A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique 2014, Follow-up
Mozambique, 2014
Get MicrodataCreated on
Dec 05, 2022
Last modified
Dec 05, 2022
Page views
31323
Downloads
605
- Data files
- seq_2014
- school_2014
- ecd_center_2014
- communityleader_2014
Comments 3 (Q09_COM_3)
Data file: seq_2014
Overview
Valid:
192
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
1111
End:
1160
Width:
50
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| . | 5 |
2.6%
|
|
| 2 | 10 |
5.2%
|
|
| 3 | 8 |
4.2%
|
|
| A CRIANÇA ALVO TINHA QUE IR A ESCOLA. | 13 |
6.8%
|
|
| A MAO DELA DIRECTA TEM OARALEZIA,MAIS CONSEGUIU | 9 |
4.7%
|
|
| ASSIM FICOU SEM ESTUDAR. | 10 |
5.2%
|
|
| CADERNOS RECEBERAM NA VISAO MUNDIAL | 7 |
3.6%
|
|
| CLASSE. | 13 |
6.8%
|
|
| CONSEGUE FALAR E TEM PROBLEMAS DE AUDIÇAO. | 6 |
3.1%
|
|
| DO QUE NEM TERMINOU | 10 |
5.2%
|
|
| DUAS SECCOES. | 9 |
4.7%
|
|
| FAÇA O TESTE. MESMO ASSIM NÃO ACEITOU. | 6 |
3.1%
|
|
| MACHAMBA A PROCURA DE ALIMENTOS PARA AS RESTANTES | 6 |
3.1%
|
|
| NUMA NOVA COMUNIDADE. | 11 |
5.7%
|
|
| O TEXTO QUE LEU PARA RESPONDER AS QUESTOES, ACREDI | 12 |
6.3%
|
|
| PASTO DE GADO | 8 |
4.2%
|
|
| PRE QUE FICA BAIXA POR ISSO INTEROPE AS AULAS | 10 |
5.2%
|
|
| RACIOCINIO NAO VERBAL | 10 |
5.2%
|
|
| TAR A PRIMEIRA CLASSE, SEGUNDO A MAE. | 6 |
3.1%
|
|
| UMA NOVA COMUNIDADE | 16 |
8.3%
|
|
| VA A ESPERA DA CRIANCA VOLTAR DA ESCOLA | 7 |
3.6%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.