Service Delivery Indicators Survey 2010

Senegal, 2010

Reference ID

SEN_2010_SDI_v01_M

Producer(s)

Centre de Recherche Economique et Sociale (CRES)

Metadata

DDI/XML JSON

Created on

Sep 15, 2013

Last modified

Mar 29, 2019

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Exercice 1.f de pédagogie livret enseigant (m5s4q1f)

Data file: Sn_Education_Livret_Enseignant_V3

Overview

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Questions and instructions

Question pretext

Faites correspondre les conseils en termes de motivation de la colonne de gauche avec les techniques de motivation de la colonne de droite. Inscrivez vos réponses dans l'espace prévu à cet effet.

Literal question

COLONNE DE GAUCHE:
1) Encourager l'autonomie de l'élève débutant. 2) Découvrir ce que les élèves pensent.
3) Faire des commentaires positifs et constructifs.
4) Introduire de la diversité dans l'enseignement.

COLONNE DE DROITE:
A. Ecouter les remarques des élèves en utilisant une boite à suggestion.
B. Entrainer les élèves à utiliser des ressources de référence pour réussir à étudier de façon autonome.
C. Réfléchir à la façon dont vous parlez des progrès de vos élèves. Comment pouvez-vous les féliciter et les encourager au lieu de simplement leur attribuer une note?
D. Changez les élèves de groupe pour chaque activité.
E. Faites des commentaires sur le travail des élèves qui sont utiles et leur permettront de voir leur progrès.
F. Ne pas toujours faire le même type d'activités en classe. Essayez de nouvelles activités et changez d'activité à chaque leçon.

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Sysmiss