Value |
Category |
1 RUANG KELAS DIPAKAI UNTUK KANTOR KEPALA SEKOLAH DAN RUANG |
|
2 WC UNTUK MURID KONDISINYA SUDAH TIDAK BISA DIPAKAI, JADI |
|
98:TIDAK TAHU,KEPALA SEKOLAH TIDAK BISA MEMPERKIRAKAN PERSEN |
|
A. JMABAN UNTUK PEREMPUAN ADA 9 BUAH,YG PALING SERING DIPAKA |
|
ADA 1 RUANGAN TERDIRI 4 SEKAT UNTUK BUANG AIR KECIL BERDIRI |
|
ADA 2 GURU YANG MELAKUKAN MIN 24 JAM |
|
ADA 2 JAMBAN UNTUK MURID TAPI YANG 1 SUDAH TIDAK BISA DIPAKA |
|
ADA 7 JAMBAN YANG TERKUNCI SAAT OBSERVASI DAN TIDAK DIMASUKA |
|
ADA KOMITE SEKOLAH TETAPI TIDAK AKTIF |
|
ADA LACI TAPI TIDAK ADA ISI (KLAS 1-3), ADA LEMARI TAPI TIDA |
|
ADA LAP IPA NYA,TAPI ALAT2 PRATIKUM SANGAT MINIM SEKALI |
|
ADA PROGRAM TSB DI RAPBS TAPI TIDAK ADA ALOKASI DANANYA KARE |
|
ADA RUANG UNTUK PERPUSTAKAAN TAPI DALAM PEMBENAHAN BELUM BER |
|
ADA RUANGAN DAN LABORATORIUM/ TAPI RUSAK. DINDING KACA BOLON |
|
ADA TAMBAHAN PESERTA DIDIK 5 ORANG, 2 LAKI LAKI, 3 PEREMPUAN |
|
AIR KOTOR/LIMBAH JADI SATU KE SEPTITANK |
|
AIR LIMBAH/KOTORAN JADI SATU KE SEPTI TANK |
|
BAGI SISWA YANG TIDAK MAMPU,DENGAN MENUNJUKKAN SURAT KETERAN |
|
BELUM MEMILIKI KOMITE SEKOLAH / MADRASAH |
|
BELUM MEMILIKI RUANG GURU, TAPI KELAS YANG KOSONG UNTUK KELA |
|
BELUM PUNYA LAP.IPA TAPI SUDAH ADA LAB.BAHASA |
|
CP EDITOR SEHARUSNYA DIENTRI 005/127.02/SLTP.AL IRSYAD/KP/20 |
|
DATA OBSERVASI ADALAH DATA SMA N 1 TEMINABUAN KARENA SMP YPK |
|
DI MTSN TERSEBUT HANYA ADA LAB BAHASA |
|
DI SEKOLAH INI PROGRAM MEMBANTU SISWA MISKIN TETAPI TIDAK |
|
DOK. DALAM KOMPUTER KARENA DOK. ASLI DIKIRIM KE DIKNAS & SEK |
|
DOKUEN BELUM DITEMUKAN |
|
DUA WC DIKUNCI, KUNCINYA TIDAK KETEMU |
|
GURU TIDAK MEMILIKI JAMBAN,SEHINGGA KALAU MAU KE JAMBAN DI J |
|
GURU WALI TETAP DALAM KELAS SAMPAI PELAJARAN SELESAI,TUGAS- |
|
HANYA ADA DITEMPEL DI RUANG GURU |
|
HANYA MEMILIKI RUANG LABORATORIUM KOMPUTER |
|
HANYA TERPAMPANG DI SALAH SATU KELAS, JADI MP75S=3 |
|
JAMBAN ADA 3 TAPI YANG SATU DIKUNCI. |
|
JAMBAN DALAM KONDISI TIDAK LAYAK PAKAI, JADI JAMBAN BERSAMA |
|
JAMBAN GURU JUGA DIPAKAI MURID |
|
JAMBAN UNTUK GURU ADA 2 TAPI YANG SATU RUDAK |
|
JAWABAN KEPALA SEKOLAH SECARA LISAN ADA, TETAPI TIDAK DAPAT |
|
JUMLAH JAMBAN PUTRA ADA 3+2 KAMAR MANDI TANPA JAMBAN +1 RUAN |
|
KALENDER AKADEMIK TIDAK DITEMPEL DI PAPAN PENGUMUMAN TAPI LA |
|
KARENA RUANG SEMPIT, MAKA TIDAK DITARUH MEJA |
|
KECEMETAN YANG BENAR ADALAH KEC RAISEI |
|
KEPALA SEKOLAH BARU MENJABAT SELAMA 2 BULAN,INFORMASI DARI P |
|
KEPALA SEKOLAH BERADA SATU RUANGAN DENGAN GURU DI RUANG GURU |
|
KEPALA SEKOLAH MELAKUKAN EVALUASI UNTUK MENGUKUR EFEKTIVITAS |
|
KEPALA SEKOLAH MELAPORKAN KE MASYARAKAT MELALUI KOMITE SEKOL |
|
KEPSEK MELAPORKAN MANAJEMEN DAN PENGELUARAN BERBASIS OPERATI |
|
KHUSUS TIDAK ADA, RUANGANNYA NEMPEL DI RUANG KEPALA SEKOLAH |
|
KOMITE IKUT SERTA ATAU MENGETAHUI SERTA IKUT MENANDATANGANI |
|
KOMITE MADRASAH BARU DILANTIK/PERGANTIAN KOMITE BULAN JANUAR |
|
KTSP BELUM DILAKSANAKAN 100% |
|
LAPORAN DIBERIKAN KEPADA SEMUA WALI MURID MELALUI/PADA SAAT |
|
LAPORAN SECARA LISAN MELALUI RAPAT EVALUASI KEGIATAN BELAJAR |
|
MEMANG ADA JAMBAN TAPI SUDAH TIDAK LAYAK PAKAI (KOTOR) |
|
MPAK LEBIH BAGUS DARI YANG 2 BUAH YANG MASIH DIPAKAI NEMUN K |
|
MTS AL-ANWAR JUGA MERUPAKAN PONDOK PESANTREN DAN SATU ATAP D |
|
OBSERVASI DILAKUKAN DI SEKOLAH YANG LAMA, TANGGAL 16 MARET S |
|
PELAPORAN PEMBIAYAAN OPERASIONAL SEKOLAH JUGA KEPADA PARA OR |
|
PELETIHAN TIDAK TENTU TERGANTUNG DARI UNDANGAN DINAS P&P ATA |
|
REALISASI ADA PROGRAM SUBSIDI (PEMBEBASAN/KERINGANAN) BIAYA |
|
RESPONDEN MENGATAKAN BAHWA MELAKUKAN EVALUASI KBM, TAPI KARE |
|
RPP DIBBUAT AWAL SEMESTER BUKAN SETIAP MINGGU |
|
RPP DIBUAT OLERH LEMBAGA LAIN DALM BENTUK YANG SUDAH BAKU, S |
|
RUANG GURU BERGABUNG DENGAN RUANGAN KEPALA SEKOLAH HANYA TER |
|
RUANG GURU JADI SATU DENGAN MTS DAN MA |
|
RUANG GURU TIDAK TERSENDIRI TAPI JADI SATU DENGAN RUANG KEPA |
|
RUANG PERPUSTAKAAN SEMENTARA MASIH BERCAMPUR DENGAN KOPERASI |
|
RUANG UKS ADA TETAPI PERLENGKAPAN BELUM ADA DAN SEMENTARA DI |
|
RUANG UKS BERADA JADI SATU DI KANTOR GURU CUMA DISEKAT/DI BE |
|
RUANG UKS JADI SATU SAMA RUANG TAMU ,TETAPI ADA SEKAT SENDIR |
|
RUANG UKS SEDANG DIRENOVASI, UNTUK SEMENTARA RUANG UKS HANYA |
|
RUANGAN JADI SATU |
|
SEBENARNYA JAMBAN ADA 2 BUAH TETAPI YANG SATU RUSAK. |
|
SEKOLAH BARU DI REHAB,JADI PAPAN PENGUMUMANNYA BELUM DI PASA |
|
SEKOLAH INI TIDAK PUNYA JAMBAN DAN KAMAR MANDI UNTUK SISWA |
|
SEKOLAH TIDAK MEMILIKI REKAP SISWA MENURUT JENIS KELAMIN, JU |
|
SELAMA DUA TAHUN INI BELUM ADA PELATIHAN UNTUK GURU |
|
SISWA MEMAKAI JAMBAN GURU |
|
SK KOMITE ADA NAMUN TIDAK DITEMUKAN DOKUMENNYA. |
|
SK KOMITE SEKOLAH MASIH DIPEGANG KEPSEK YANG SEDANG KE BOGOR |
|
TATA TERTIB BELUM DITEMPEL KEMBALI SETELAH RENOVASI GEDUNG. |
|
TATA TERTIB SISWA DI TEMPELKAN DI JENDELA/KACA RUANG PERPUST |
|
TATA TERTIB SISWA DISUSUN MENJADI BUKU SAKU DAN DIBAGIKAN |
|
TATA TERTIB YANG DITEMPELKAN BUKAN TATA TERTIB YANG DIBUAT S |
|
TERMASUK 1 JAMBAN YANG ADA DI RUANG KEPALA SEKOLAH |
|
TIDAK ADA |
|
TIDAK ADA DEWAN PENDIDIKAN |
|
TIDAK ADA DOKUMEN,TAPI STRUKTUR ORGANISASINYA DI TEMPELKAN. |
|
TIDAK ADA JAMBAN |
|
TIDAK ADA JAMBAN KHUSUS GURU,MEREKA MENGGUNAKAN JAMBAN MASJI |
|
TIDAK ADA JAMBAN KHUSUS UNTUK GURU KARENA PARA GURU MENGGUNA |
|
TIDAK ADA JAMBAN UNTUK GURU,BIASANYA GURU MENUMPANG JAMBAN D |
|
TIDAK ADA RUANG SECARA KHUSUS YANG DIPAKAI UNTUK UKS,UKS HAN |
|
TOTAL JAMBAN YG ADA SEBENARNYA ADA 13 BUAH NAMUN RUSAK SATU. |
|
UNTUK JAMBAN DAN KAMAR MANDI MASIH MENUMPANG KE MI DARUN |
|
UNTUK JAMBAN DI MTS INI MASIH MENUMPANG JAMBAN DI MI KARENA |
|
UNTUK JAMBAN SISWA MENGGUNAKAN JAMBAN MILIK MASJID AGUNG DAR |
|
UNTUK SEMENTARA RUANG PERPUSTAKAAN BARU DIBONGKAR,TETAPI BUK |
|
UNTUK SISWA MISKIN ADA PEMBEBASAN BIAYA SERAGAM DAN BUKU-BUK |
|
WC SISWA HANYA ADA 1 BUAH, SUDAH RUSAK DAN SUDAH DIPALANG KA |
|
YANG ADA HANYA LAB KOMPUTER |
|
YANG DIKETAHUI PELATIHAN DIIKUTI JIKA ADA UNDANGAN DARI DINA |
|
YANG MELAKUKAN 24 JAM PEMBELAJARAN ADALAH GURU YANG SUDAH SE |
|
YG DAHULUNYA UNTUK RUANG LAB.IPA SEKARANG UNTUK RUANG KELAS, |
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.