Enquête sur les Conditions de Vie des Ménages après Séisme 2012
Haiti, 2012 - 2013
Created on
Dec 22, 2014
Last modified
Mar 29, 2019
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- consumption_aggregate_v8
- ecvmas_all_modules_v4
- ecvmas2012_current_expenses
- ecvmas2012_durables
- ecvmas2012_education
- ecvmas2012_exceptional_expenses
- ecvmas2012_food_consumption_without_meals
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- ecvmas2012_health_exceptional
- ecvmas2012_meals_taken_outside
- ecvmas2012_occasional_expenses
- ecvmas2012_utilities
- household_datasets_v3
- individual_datasets_v2
- j_module_with_income_vars
- k_module_with_income_vars
- o_module_with_income_vars
- r_module_with_income_vars.v3
Type de dépense (HH_Q20C)
Data file: ecvmas2012_education
Overview
Valid:
25445
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
58
End:
82
Width:
25
Format:
Questions and instructions
Categories
| Value | Category |
|---|---|
| Diverses contributions | |
| Frais de scolarité | |
| Frais de transport scolai | |
| Livres et fournitures | |
| Uniformes, tenues, chauss |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
Il s’agit ici d’évaluer les dépenses scolaires qu’a pu faire le ménage pour l’année 2011-2012 ; d’appréhender, le cas échéant, la périodicité de ces dépenses, et, ensuite, d’en estimer périodiquement et annuellement la valeur correspondante (montant et unité monétaire).
Il faudra évaluer ces dépenses de type scolaire pour chacun des enfants/individus du ménage qui va à l’école et, pour ce faire, il faudra inscrire (en Q20) le code correspondant de l’enfant/individu concerné - sachant que ce code devra être récupéré au niveau du module E. Si le ménage ne se souvient pas de manière détaillée - individu par individu – des dépenses effectuées, les informations pourront être recueillies de façon agrégée. Mais dans ce cas, il faudra mettre « 88 » au niveau du code de l’enfant.
Il est possible de rentrer les informations relatives aux dépenses scolaires pour au plus 4 individus. Dans le cas où il y aurait plus de 4 enfants/individus qui vont à l’école ou que le répondant/ménage ne se souvient que de façon agrégée des dépenses d’un groupe d’enfants/individus, remplir les dépenses scolaires pour chacun des enfants/individus pour lesquels le ménages disposent d’informations détaillées en utilisant leur code et pour les autres, agréger ces informations en spécifiant « 77 » comme code enfant.
Il faudra évaluer ces dépenses de type scolaire pour chacun des enfants/individus du ménage qui va à l’école et, pour ce faire, il faudra inscrire (en Q20) le code correspondant de l’enfant/individu concerné - sachant que ce code devra être récupéré au niveau du module E. Si le ménage ne se souvient pas de manière détaillée - individu par individu – des dépenses effectuées, les informations pourront être recueillies de façon agrégée. Mais dans ce cas, il faudra mettre « 88 » au niveau du code de l’enfant.
Il est possible de rentrer les informations relatives aux dépenses scolaires pour au plus 4 individus. Dans le cas où il y aurait plus de 4 enfants/individus qui vont à l’école ou que le répondant/ménage ne se souvient que de façon agrégée des dépenses d’un groupe d’enfants/individus, remplir les dépenses scolaires pour chacun des enfants/individus pour lesquels le ménages disposent d’informations détaillées en utilisant leur code et pour les autres, agréger ces informations en spécifiant « 77 » comme code enfant.