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| APRENDEN MAS, SE DISTRAEN, UN APOYO MAS A LA ESCUELA |
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| APRENDERIA MUCHO |
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| ASOCIARSE MAS CON LOS NINOS |
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| CLARO, ESTARIA MAS AL PENDIENTE DE LA NINA ELLA VA ASENTIR QUE LA APOYAN |
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| DEPENDE DEL TIEMPO A INVERTIR |
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| DEPENDE DEL TIEMPO TIENE PENSADO ENTRAR A TRABAJAR |
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| EL PAPA COMENTA QUE SU RITMO ES FLEXIBLE ESTAN INTERESADOS |
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| ES FORMA DE RETRIBUIR EN LA ESCUELA LO QUE BRINDA |
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| ES MUCHA RESPONSABILIDAD Y ABSORBERIA MUCHO TIEMPO |
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| HA OIDO QUE ES PARA AYUDA DE LOS ALUMNOS |
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| LA SENORA VE MUCHOS PROBLEMAS EN EL KINDER |
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| LE GUSTA PARTICIPAR |
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| LE GUSTA QUE LOS AYUDEN A SABER EDUCAR A LOS NINOS |
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| LE GUSTA, ESTA CERCA, VER TODO EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA, CORRESPONDER A LA ES |
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| LE GUSTARIA QUE SU HIJO LA VIERA PERO LE DA PENA PORQUE TIENE FALTAS DE ORTOGRAF |
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| LES GUSTA ESTAR AL PENDIENTE DEL NINO Y PARTICIPAR |
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| LO QUE MAS PUEDA AYUDAR A SU HIJA Y LA ASESOREN |
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| MAMA LE GUSTA ESTAR DENTRO DE LA ESCUELA |
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| ME GUSTA APOYAR, ESTAR AL PENDIENTE |
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| ME GUSTARIA CONOCER LOS PROYECTOS Y EN BASE A ESTOS ELEGIR |
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| MUCHOS PROBLEMAS ENTRE LAS MAMAS |
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| NO HA TENIDO LA OPORTUNIDAD, QUIZAS LO HARIA PARA APOYAR A LA ESCUELA |
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| NO LE HA GUSTADO PORQUE TERMINA EN PROBLEMAS |
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| NO PUEDE POR TIEMPO Y CONSULTAS DE SUS HIJOS |
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| NO SE VE HACIENDO ESO |
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| PARA APOYAR |
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| PARA APOYAR A LA ESCUELA |
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| PARA APOYAR A LOS ALUMNOS |
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| PARA AYUDAR |
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| PARA ESTAR AL TANTO DE LA EDUCACION DE LA NINA |
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| PARA ESTAR INVOLUCRADA EN LA EDUCACION DE SU HIJO |
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| PARA ESTAR MAS AL PENDIENTE DEL NINO |
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| PARA ESTAR MAS AL PENDIENTE Y ALLEGADA A LA ESCUELA |
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| PARA ESTAR MAS AL PENDIENTE, MAS INFORMADO |
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| PARA ESTAR MAS CERCANOS LA NINO Y A SU ENTORNO |
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| PARA ESTAR MAS LIGADOS CON LAS FAMILIAS Y CONOCER QUIEN CONVIVE CON LA FAMILIA |
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| PARA QUE VEA EL NINO QUE SUS PAPAS ESTAN AL PENDIENTE DE EL |
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| PARA SABER MAS DE COMO ESTA Y ESTAR MAS AL PENDIENTE |
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| PARA VER AYUDAR EN LA ESCUELA |
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| PODRIA APRENDER A SER MEJOR PADRE DE FAMILIA PARA MI HIJA |
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| POR CUESTON DE TIEMPO NO PODRIA |
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| POR EL APOYO Y SEGURIDAD DE LOS NINOS |
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| POR EL POCO TIEMPO QUE DISPONGO |
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| POR EL TIEMPO |
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| POR EL TIEMPO Y TRABAJO, SU ECONOMIA TOTAL DEPENDE DE ESTE |
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| POR EL TRABAJO |
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| POR LOS HORARIOS DEPENDERA |
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| POR MI TRABAJO, AHORA PORQUE NO TIENE, PERO CUANDO TENGA |
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| POR SU TRABAJO |
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| PORQUE ES PROBABLE QUE REGRESE A TRABAJAR |
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| PORQUE ES UNA FORMA DE AYUDAR A LA ESCUELA Y YO PODRIA APOYAR |
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| PORQUE ESTARIA MAS INVOLUCRADA CON LA EDUCACION |
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| PORQUE NO LE GUSTAN LAS INJUSTICIAS, INVOLUCRARSE PARA GENERAR CAMBIOS |
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| PORQUE NO TENDRIA EL TIEMPO |
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| PORQUE NO TIENE EL TIEMPO |
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| PORQUE QUIERE ENTRAR A TRABAJAR |
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| PORQUE SI HAY TIEMPO PARA DEDICARLE A LA ESCUELA |
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| PORQUE TENGO QUE ATENDER A MIS OTROS HIJOS Y POR EL TRABAJO |
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| PORQUE TENGO QUE CUIDAR A MI BEBE |
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| PORQUE TRABAJO |
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| PUES SI LE CUADRA SI |
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| QUIERO ESTAR AL PENDIENTE DE MI HIJO |
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| SE COMPLICA POR TRABAJO |
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| SE DARIA EL TIEMPO ACOPPLARIA LA ESCUELA |
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| SE ENTERARIA MAS ACERCA DE LA ESCUELA |
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| SE LE HACE MUY COMPLICADO |
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| SE QUE ESO APOYA A SU HIJA Y ES PARA BIEN DE ELLA |
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| SERIA COMPLICADO POR SU TRABAJO, PERO APOYARIA ABUELO MATERNO |
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| SI AYUDAN A MI NINO, AYUDARIA A LA ESCUELA |
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| SI CON TODO |
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| SI EL NINO SE QUEDA, LE GUSTARIA BUSCAR UN TRABAJO Y APOYAR EN HORAS LIBRES |
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| SI ES NECESARIO Y TIENE TIEMPO |
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| SI FUERA NECESARIO |
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| SI LE DIERAN PERMISO EN SI TRABAJO, PORQUE QUIERE SER MNEJOR PERSONA |
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| SI LO SOLICITARAN |
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| SI NO ES MUCHO QUE ACAPARE TIEMPO |
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| SI SE LO LLEGAN A PEDIR SI |
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| SI TIENE OPORTUNIDAD |
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| TE ORIENTAN MUCHO, LE ENSENAN A EDUCAR A SUS HIJOS |
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| TENDRIA QUE CUIDAR A MI OTRA HIJA Y LA PODRIA DESCUIDAR |
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| TIENE QUE ESTAR MUY AL PENDIENTE EN LA ESCUELA Y NO PODRIA POR SUS HORARIOS |
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| TIENE UN CHIQUITO DE 2 ANOS |
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| VAN A VER QUE OCURRE CON SU RELACION DE PAREJA |
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Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.