Early Childhood Education and Development Impact Evaluation 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get MicrodataCreated on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
111234
Downloads
583
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Use of TV,video,computer (me2_2_27_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
61
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
3371
End:
3410
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| , SETIAP HARI JUMAT | 1 |
1.6%
|
|
| A AKTIVITAS LAIN.SEMUA HARUS MENONTON | 1 |
1.6%
|
|
| A DI SEKOLAH INI | 1 |
1.6%
|
|
| ADA EKSTRAKURIKULER YANG MENDATANGKAN GU | 1 |
1.6%
|
|
| AKAN UNTUK PEMBELAJARAN | 1 |
1.6%
|
|
| ARA MENGGOSOK GIGI DG BENAR DAN KETIKA M | 1 |
1.6%
|
|
| BELAJAR MENGAJI | 1 |
1.6%
|
|
| DAK DIGUNAKAN KARENA SEDANG DISERVICE | 1 |
1.6%
|
|
| DI SEKOLAH | 1 |
1.6%
|
|
| DIGUNAKAN HANYA UNTUK SENAM | 1 |
1.6%
|
|
| ENALKAN ANGKA, HURUF ABJAD UNTUK ANAK-AN | 1 |
1.6%
|
|
| ERAKAN SENAM DOA SEHARI-HARI UNTUK ANAK- | 1 |
1.6%
|
|
| GUNAAN TV/VIDEO DIGUNAKAN UNTUK PENGE | 1 |
1.6%
|
|
| HURUF ARAB | 1 |
1.6%
|
|
| ILM/INFORMASI | 1 |
1.6%
|
|
| KAN UTK MEMUTAR FILM YG BERHUBUNGAN DGN | 1 |
1.6%
|
|
| KARENA SEKOLAH PERNAH DIMASUKI PENCURI. | 1 |
1.6%
|
|
| KARENA TIDAK ADA FASILITAS UNTUK ITU | 1 |
1.6%
|
|
| KARTUN UPIN IPIN TAPI TDK RUTIN FREKUENS | 1 |
1.6%
|
|
| KEGIATAN SENAM BERSAMA | 1 |
1.6%
|
|
| LAH TEMPAT OBSERVASI | 1 |
1.6%
|
|
| MUN ADA KEGIATAN MELIHAT VIDEO DG MENGGU | 1 |
1.6%
|
|
| N KOMPUTER UNTUK PEMBELAJARAN | 1 |
1.6%
|
|
| N PADA SAAT OBSERVASI TIDAK DIGUNAKAN | 1 |
1.6%
|
|
| N SOUND SYSTEM UNTUK SENAM. | 1 |
1.6%
|
|
| NAKAN KARENA TIDAK ADA LISTRIK | 1 |
1.6%
|
|
| NAM MENGGUNAKAN VIDEO YANG DIPUTAR DI TV | 1 |
1.6%
|
|
| NTUK SENAM | 1 |
1.6%
|
|
| PEMBELAJARAN | 1 |
1.6%
|
|
| PI TAHUN AJARAN INI PERNAH DIGUNAKAN DAN | 1 |
1.6%
|
|
| PUTER TIDAK ADA DISEKOLAH | 1 |
1.6%
|
|
| SAJA | 1 |
1.6%
|
|
| SEKOLAH TIDAK MEMILIKI ALIRAN LISTRIK | 1 |
1.6%
|
|
| SENAM SETIAP HARI KAMIS | 1 |
1.6%
|
|
| SETIAP HARI,HANYA DALAM WAKTU TERTENTU | 1 |
1.6%
|
|
| SPT TV VIDEO DAN KOMPUTER, SEKOLAH TIDAK | 1 |
1.6%
|
|
| T-SAAT TERTENTU | 1 |
1.6%
|
|
| TAPI BERUPA TAPE RECORDER | 1 |
1.6%
|
|
| TEMA YANG DIPUTAR KEBANYAKAN TENTANG | 1 |
1.6%
|
|
| TIDAK ADA | 6 |
9.8%
|
|
| TUK KEGIATAN MUSIK DAN GERAKAN | 1 |
1.6%
|
|
| TV DAN ALAT PENDUKUNG UNTUK MEMPELAJARI | 1 |
1.6%
|
|
| UNTUK MEMUTAR ANEKA LAGU ANAK-ANAK YANG | 1 |
1.6%
|
|
| UTER TIDAK ADA KARENA TIDAK ADA FASILITA | 1 |
1.6%
|
|
| W | 12 |
19.7%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.