Los retos del trabajo femenino profesional en el siglo XXI

Type Journal Article
Title Los retos del trabajo femenino profesional en el siglo XXI
Author(s)
Publication (Day/Month/Year) 2010
URL http://132.248.164.227/congreso/es/docs/anteriores/xv/docs/202.pdf
Abstract
Durante varios siglos en la sociedad, el lugar que habían ocupado tanto las mujeres como los
hombres se ha visto alterado por una serie de factores que han provocado diversos conflictos
entre ambos, lo que nos lleva a plantear la pregunta de esta investigación: ¿Cuáles son los
retos del trabajo femenino profesional?
El propósito de esta ponencia consiste en identificar los retos del trabajo femenino profesional
en el siglo XXI. Para lograrlo se llevo a cabo una investigación documental que considera una
revisión histórica de las principales contribuciones, de algunas destacadas mujeres, a la
administración y posteriormente nos referimos a la incorporación de la mujer al trabajo a partir
de los 40, hasta los primeros años del siglo XXI.
Con la crisis económica mundial se presenta un cambio en el papel de la mujer. Esta nueva
generación de mujeres profesionistas, tiene aspiraciones distintas a las de sus madres e
ingresan a un mercado laboral en el que las estructuras socio-económicas y políticas configuran
los papeles en la sociedad, y en consecuencia, reproducen los estereotipos sociales como las
imágenes de género; por lo que las mujeres profesionistas tienen el reto de: reformar los
vínculos entre las instituciones fundamentales de la sociedad: Estado, familia y mercado; tomar
las medidas necesarias —legislativas, educativas, de salud, fiscales o de participación de las
mujeres en la toma de decisiones— para eliminar sesgos de género en el mercado laboral, la
brecha salarial y la discriminación; garantizar los derechos de las mujeres en el mercado laboral
y en las familias; e impulsar un Estado abierto, democrático, participativo e igualitario, donde las
mujeres formen parte del proceso de toma de decisiones, lo que entraña justicia y el
reconocimiento de las necesidades y capacidades de todos.

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