: Introducción: La educación en salud o pláticas en el ámbito institucional mitiga la
incidencia de diarrea infantil. Yucatán es el estado con las mayores tasas de incidencia de diarreas a
nivel nacional; el impacto de las pláticas, como parte de un programa de salud, en la incidencia de
diarreas ha sido insuficientemente estudiado. Objetivo: Analizar el rol del acceso a las pláticas para
prevenir la incidencia de diarreas infantiles. Metodología: Se utilizó el muestreo de encuestas en 151
hogares, se encontró a 187 niños menores de cinco años de edad. El estudio se realizó en tres
segmentos muestrales de la zona costera, con diferentes condiciones ambientales: Progreso (puerto
urbano concentrado), Celestún (reserva biosfera, turismo, urbanizada) y Río Lagartos (turismo, reserva
biosfera rural). Se estimó la tasa de prevalencia lápsica de diarrea, los casos fueron las diarreas
ocurridas en los 15 días inmediatos previos a la encuesta. Se hizo análisis descriptivos, bivariados,
estratificados y la regresión logística binaria. Resultados: Se registró una tasa de prevalencia lápsica
de 13.37% (n=25 casos). El análisis logístico multivariado mostró el impacto protector significativo de
las pláticas (?=-2.105; RM=0.163; y ?= 0.018) con un efecto que equivale a 6.25 veces menos riesgo
de presentar episodios diarreicos. Conclusión: Las pláticas, como política de salud, tienen impacto en
la disminución de las diarreas; esto sucede en especial si se llevan a cabo entre los beneficiarios de los
programas sociales.