This article considers current international debates about singlesex
schooling. It examines the reasons for the recommendation of the South
African Gender Equity Task Team that single-sex schools for girls be
established. It argues that the specific circumstances of schooling in South
Africa, particularly the violent conditions that prevail in many schools,
require that the desirability of single-sex schooling for particular constituencies
continually be debated.
RÉSUMÉ. Cet article traite du débat international actuel sur la scolarité
unisexe. Il se penche sur les motifs de la recommandation du groupe de travail
sud-africain sur l'équité entre les sexes préconisant la création d'écoles
unisexes pour filles. L'auteur de l'article soutient que les conditions propres à
la scolarité en Afrique du Sud, en particulier la violence qui prévaut dans de
nombreuses écoles, commandent un débat ininterrompu sur le caractère
souhaitable d'une scolarité unisexe dans certaines circonscriptions.