El presente trabajo consistió en la realización de un estudio descriptivo, prospectivo en los meses de agosto setiembre en un liceo público del interior del país y en un liceo privado de la ciudad de Montevideo y el objetivo fue poder identificar cuales son los factores que ejercen mayor influencia en el conocimiento sobre ITS en los adolescentes varones entre 15 y 18 años escolarizados. Para ello se aplicó un formulario anónimo, semi-cerrado, a cada uno de los integrantes de la población objeto. Posteriormente se tabularon los datos obtenidos, pudiendo realizarse así las conclusiones de este trabajo.