Escolarizacion, no escolarizacion y pobreza en las tierras altas malgaches. Un estudio microlocal en la comuna de Ampitatafika

Type Journal Article - Revista Estudios
Title Escolarizacion, no escolarizacion y pobreza en las tierras altas malgaches. Un estudio microlocal en la comuna de Ampitatafika
Author(s)
Issue 19
Publication (Day/Month/Year) 2016
Page numbers 145-163
URL http://revistas.unc.edu.ar/index.php/restudios/article/download/13406/13586
Abstract
La universalización de la educación básica figura entre los objetivos de desarrollo del cambio de milenio. La educación para todos, o EPT, es una de las prioridades de muchos países en desarrollo, ya que la educación formal aparece en nuestros días como uno de los medios más seguros para que un Estado acceda a un nivel más alto de desarrollo económico y social. En Madagascar, el buen resultado en términos de escolarización primaria de los niños esconde un abandono precoz del sistema educativo: más de la mitad de los jóvenes malgaches son desescola; rizados a los trece años. Con ayuda de un esrudio microlocal, mostraremos que al interior de un mismo terricorio, una misma comuna O un mismo pueblo, las estrategias de escolarización dependen tanto de la mano de obra familiar disponible para la realización de los trabajos domésticos y agrícolas sobre pequeñas superficies como de la pobreza. sobre todo en ciertos períodos.

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