Trabajo de grado que se propone analizar los discursos con relación a la diversidad y la educación para
la sexualidad en los manuales de convivencia en 5 colegios de la localidad de San Cristóbal en la
ciudad de Bogotá. Cuyo eje central es identificar las relaciones de fuerzas discursivas presentes en
los manuales de convivencia, a través del análisis del discurso para el que se toma como referente a
Van Dijk, que pretende hacer una revisión documental que dé cuenta de los procesos llevados por
cada institución en la conformación de sus manuales de convivencia tomando como tema central la
apropiación de cada uno en materia de educación sexual y diversidad en la escuela, con el fin de evidenciar las tendencias discursivas existentes para el caso de los colegios en los que se desarrolla
la investigación.