La investigación desarrolla un ejercicio práctico que tiene como objetivo, fortalecer la
educación para la sexualidad con la construcción de ciudadanía para la participación, desde el
área de Ciencias Sociales en la I.E. Doce de Octubre de la Comuna Seis de Medellín.
Como problema examina la forma en que el tema está reducido a eventos esporádicos
desarticulados del currículo en todas las áreas y con aplicación sobre un grupo limitado de
estudiantes, entorpeciendo las posibilidades de enfrentar con éxito las circunstancias sociales,
políticas y culturales responsables del embarazo adolescente, del ocultamiento y naturalización
del abuso sexual infantil y demás problemáticas que la norma ordena a la escuela aportar para
prevenirlas, detectarlas y/o atenderlas.