La realidad actual impone grandes retos. Uno de ellos es cómo enfrentar la violencia escolar. México es uno de los países de América Latina con mayor índice de violenciaen todos los niveles de educación básica. El ser humano está vinculado consigo mismo, con su comunidad y con su entorno. Tanto la responsabilidad social como la educación para la paz comparten una visión de la persona como un individuo capaz de responder por sí mismo y por su comunidad, capaz de ejercer su libertad y su conciencia con miras al bien común. Sin perder esto de vista, a través de un estudio exploratorio, experimental y comparativo, llevado a cabo a lo largo de un año escolar en seis secundarias públicas en el país, se pretendió analizar de qué manera incide en el clima escolar un programa integral de educación para la paz que busca fortalecer a la comunidad escolar y disminuir la violencia a través del diálogo, la participación, la convivencia y la transformación de conflictos, así como la manera en la que se relacionan estos factores entre sí.