Abordaje Metodológico del Programa Aula Móvil para el Fortalecimiento Socio Económico, Ambiental y Organizacional en Costa Rica

Type Working Paper
Title Abordaje Metodológico del Programa Aula Móvil para el Fortalecimiento Socio Económico, Ambiental y Organizacional en Costa Rica
Author(s)
Publication (Day/Month/Year) 2011
URL http://www.unl.edu.ar/iberoextension/dvd/archivos/ponencias/mesa3/abordaje-metodologico-del-pr.pdf
Abstract
Hace una década, se creó en Costa Rica el Proyecto Interinstitucional Aula Móvil, con el fin de apoyar a las comunidades de todo el país en la generación de capacidades en el ámbito socio económico, ambiental y organizacional. Los beneficiarios de las acciones formativas de Aula Móvil son principalmente grupos organizados (asociaciones de desarrollo comunal, de productores, de indígenas, de mujeres) y sociedad civil; primordialmente comprende personas con una escolaridad básica y con mínimas posibilidades de acceso a la educación formal. En virtud de los resultados de impacto alcanzado en las comunidades, en el 2006, por el Decreto N° 32946 MICIT, se declara como proyecto de interés público, con lo que se potencializa su accionar. Posteriormente, en el año 2007, el Programa pasa a formar parte de las Subcomisiones permanentes de Extensión y Acción Social, impulsadas por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE); con lo que se logra acceso a mayor financiamiento y, consecuentemente, una mayor cobertura de las acciones de extensión universitarias desarrolladas al seno de las comunidades nacionales. En el 2009 gana un reconocimiento por parte de la Defensoría de los habitantes por el mejoramiento de la calidad de vida del pueblo costarricense.

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