| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | AUCUNE DIFFICULTE | 10012 | 
                                                                 
                                    
                                    45.8%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 2 | QUELQUES DIFFICULTES | 3531 | 
                                                                 
                                    
                                    16.2%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 3 | BEAUCOUP DE DIFFICULTES | 479 | 
                                                                 
                                    
                                    2.2%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 4 | NE PEUT PAS DU TOUT APPRENDRE | 129 | 
                                                                 
                                    
                                    0.6%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 9 | NON REPONSE | 6 | 
                                                                 
                                    
                                    0%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| Sysmiss | 7703 | 
                                                                 
                                    
                                    35.2%
                                 
                                                             |