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central

Multiple Indicator Cluster Survey 2019, Round 6

Cuba, 2019
Get Microdata
Reference ID
CUB_2019_MICS_v01_M
Producer(s)
Bureau of Statistics
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Feb 08, 2022
Last modified
Feb 08, 2022
Page views
23336
  • Study Description
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  • Get Microdata
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  • ch.sav
  • fs.sav
  • hh.sav
  • hl.sav
  • mn.sav
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Data file: fs.sav

Childen (5-17 years of age)

Cases: 4306
Variables: 117
Producer: UNICEF

Variables

HH1
Código de consultorio
HH2
Número de hogar
LN
Número de línea
FS1
Código de consultorio
FS2
Número de hogar
FSINT
Número del entrevistador del hogar
FS3
Número de línea del niño
FS4
Número de línea de la madre o cuidador
FS5
Número del entrevistador
FS6
Número del supervisor
FS7D
Día de la entrevista
FS7M
Mes de la entrevista
FS7Y
Año de la entrevista
FS9
Primera entrevista de este entrevistado
FS10
Consentimiento
FS17
Resultado de la entrevista de niño 5-17
FS8H
Inicio de la entrevista - Hora
FS8M
Inicio de la entrevista - Minutos
FS11H
Fin de la entrevista - Hora
FS11M
Fin de la entrevista - Minutos
FSHINT
Entrevistador del hogar
FSFIN
Final
CB2M
Mes de nacimiento del niño
CB2Y
Año de nacimiento del niño
CB3
Edad del niño
CB4
Ha asistido a la escuela o a programa de educación de la primera infancia
CB5A
Nivel más alto de educación al que ha asistido
CB5B
Grado más alto de educación al que ha asistido
CB6
Completó ese nivel/grado
CB7
Asistencia escolar durante el año escolar actual
CB8A
Nivel de educación atendida durante el año escolar actual
CB8B
Grado de educación atendida durante el año escolar actual
CB9
Asistencia escolar durante el año escolar anterior
CB10A
Nivel de educación atendida durante el año escolar anterior
CB10B
Grado de educación atendida durante el año escolar anterior
FCD2A
Le quitó algún privilegio
FCD2B
Explicó el comportamiento erróneo
FCD2C
Lo/la sacudió
FCD2D
Le gritó, le gritó muy fuerte, o le vociferó
FCD2E
Le dio otra cosa que hacer
FCD2F
Le dio una tunda, le dio nalgadas sólo con la mano
FCD2G
Lo/la golpeó con un cinturón, un cepillo de pelo, un palo u otro objeto duro
FCD2H
Lo/la llamó tonto/a, haragán/a o alguna otra cosa parecida
FCD2I
Golpeó / dio una bofetada en la cara, en la cabeza o en las orejas
FCD2J
Golpeó / dio una palmada en la mano, en el brazo o en la pierna
FCD2K
Le dio una paliza, le pegó una y otra vez lo más fuerte que pudo
FCD4
Anteriormente respondió la pregunta UCD5
FCD5
Criar o educar correctamente a un niño se le debe castigar físicamente
FCF1
Niño usa espejuelos o lentes de contacto
FCF2
Niño usa alguna prótesis auditiva
FCF3
Niño usa algún aparato o recibe ayuda para caminar
FCF6
Niño tiene dificultad para ver
FCF8
Niño tiene dificultad para oír sonidos como voces de otras personas o música
FCF10
Sin el uso de aparatos ni ayuda tiene dificultad para caminar 100 metros
FCF11
Sin el uso de aparatos ni ayuda tiene dificultad para caminar 500 metros
FCF12
Con el uso de aparatos o ayuda tiene dificultad para caminar 100 metros
FCF13
Con el uso de aparatos o ayuda tiene dificultad para caminar 500 metros
FCF14
Comparado con niños de la misma edad tiene dificultad para caminar 100 metros
FCF15
Comparado con niños de la misma edad tiene dificultad para caminar 500 metros
FCF16
Tiene dificultad con su autocuidado
FCF17
Tiene dificultad para ser entendido por personas dentro de este hogar
FCF18
Tiene dificultad para ser entendido por personas ajenas a este hogar
FCF19
Comparado con niños de misma edad tiene dificultad para aprender cosas
FCF20
Comparado con niños de misma edad tiene dificultad para recordar cosas
FCF21
Tiene dificultad para concentrarse en las actividades que le gustan
FCF22
Tiene dificultad para aceptar cambios en su rutina diaria
FCF23
Comparado con niños de misma edad tiene dificultad para controlar su comportamiento
FCF24
Tiene dificultad para hacer amigos
FCF25
Con qué frecuencia se muestra muy ansioso, nervioso o preocupado
FCF26
Con qué frecuencia se muestra muy triste o deprimido
PR3
Número de libros para niños
PR5
Tiene deberes o tareas escolares alguna vez
PR6
Alguien le ayuda con los deberes o tareas escolares
PR7
Cuenta la escuela con un consejo de escuela en la que puedan participar los padres/madres
PR8
En últimos 12 meses ha asistido adulto de su hogar a alguna reunión de este consejo de escuela
PR9A
En reuniones -se discutió plan para mejorar el desempeño de la escuela del niño
PR9B
En reuniones -se discutió presupuesto escolar o el uso de los fondos recibidos por la escuela
PR9C
En reuniones -se discutió resultados del aprendizaje y disciplina escolar
PR10
En los últimos 12 meses recibió una boleta o certificación de notas
PR11A
En los últimos 12 meses acudió a la escuela a alguna celebración o evento deportivo
PR11B
En los últimos 12 meses acudió a la escuela para hablar con los profesores sobre el progreso del niño
PR12A
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Desastres naturales
PR12B
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Desastres causados por el hombre
PR12X
En los últimos 12 meses estuvo la escuela cerrada por - Cualquier otro motivo
PR13
En los últimos 12 meses no pudo asistir a clase debido a que su profesor estuvo ausente
PR15
Contactó con la dirección de la escuela o representantes del consejo de esuela cuando esto pasó
HH6
Area
HH7
Provincia
HH3
Número del entrevistador
HH4
Número del supervisor
HL4
Sexo
HH52
Número de niños de 5 a 17 años
ED5A
El nivel más alto de educación que asistió
ED5B
El grado más alto atendido en ese nivel
FSAGE
Edad
FSDOI
Fecha de entrevista niño 5-17 (CMC)
FSDOB
Fecha de nacimiento del niño 5-17 (CMC)
schage
Edad al comienzo del curso escolar
fsweight
Ponderador de niños, niñas y adolescentes de 5-17 años
fshweight
Ponderador de niños, niñas y adolescentes de 5-17 años (hogar)
wscore
Combined wealth score
windex5
Quintiles de índice de riqueza
windex10
Percentile Group of com1
wscoreu
Urban wealth score
windex5u
Quintiles de índice de riqueza urbanos
windex10u
Percentile Group of urb1
wscorer
Rural wealth score
windex5r
Quintiles de índice de riqueza rural
windex10r
Percentile Group of rur1
melevel
Educación de la madre
fselevel
Educación del niño
fsdisability
Dificultades funcionales (Edad 5-17)
ethnicity
Color de la piel del jefe del hogar
caretakerdis
Dificultad funcional de la madre (18-49 años)
ListCat
Categoría de listado (Estrato dentro del cluster)
PSU
Unidad primaria de muestreo
stratum
Estrato
Total: 117
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