Impact Evaluation of In-Person versus App-Based Training for Women Entrepreneurs in Ethiopia 2023
Ethiopia, 2023
Get Microdata
Reference ID
ETH_2023_TWEIE_v01_M
Producer(s)
Diego Ubfal, Rachel Cassidy, Menaal Ebrahim
Metadata
Created on
Dec 17, 2024
Last modified
Dec 17, 2024
Page views
29567
Downloads
313
Accounting Fundamentals - % of lessons completed (Accounting_Fundamentals_rate)
Data file: elearning_bl_fu_anon_clean.dta
Overview
Valid:
987
Invalid:
1013
Minimum:
0
Maximum:
1
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
3129
End:
3146
Width:
18
Range:
0 - 1
Format:
Numeric
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 0 | 676 |
68.5%
|
|
| 0.0833333333333333 | 18 |
1.8%
|
|
| 0.166666666666667 | 23 |
2.3%
|
|
| 0.25 | 16 |
1.6%
|
|
| 0.333333333333333 | 27 |
2.7%
|
|
| 0.416666666666667 | 4 |
0.4%
|
|
| 0.5 | 6 |
0.6%
|
|
| 0.583333333333333 | 5 |
0.5%
|
|
| 0.666666666666667 | 4 |
0.4%
|
|
| 0.75 | 6 |
0.6%
|
|
| 0.833333333333333 | 3 |
0.3%
|
|
| 0.916666666666667 | 19 |
1.9%
|
|
| 1 | 180 |
18.2%
|
|
| Sysmiss | 1013 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.