Timor-Leste Early Grade Reading Assessment 2008-2010
Timor-Leste, 2008 - 2010
Created on
Sep 16, 2015
Last modified
Mar 29, 2019
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Q29 (Q29)
Data file: egra_teachers_data_2011
Overview
Valid:
270
Type:
Discrete
Start:
390
End:
548
Width:
159
Format:
Questions and instructions
Categories
| Value | Category |
|---|---|
| 1 | |
| 1. Ita bele utilija livro hodi hanorin 2. Estratejia atu sukat labarik sira nia kapasidade | |
| 1. Literansia 2. Numeracao | |
| 1. Literasia 2. Numerasaun | |
| 1.Cantinho de aprendijazem, 2.Criaca para crianca, 3.Guia de aprendijazem, 4.Metodologia | |
| 3 | |
| Ami hato'o ami nia lia fuan hanesan lia fuan | |
| Ami hetan benefisiu husi FTI nia ekipa sira nebe ajuda ami iha treinamentu nunee ami bele hanorin ba labarik sira | |
| Ami hetan benefisiu kona ba formasaun matematika iha tinan 2011 | |
| Ami hetan benefisiu kona ba formasaun matematika konaba ditaticos | |
| Ami hetan formasaun husi FTI ho materiais oi-oin nebe'e ajuda ami ba prosesu aprendizagen | |
| Aprende Jogos Oi-Oin Le no Hakerek | |
| Asepto Boot tebes ba formasaun atu eduka ema sai ema | |
| Asfecto benefisiario ne'ebe hau hetan iha treinamento cona ba leitura, por exemplo treno labarik atu le. | |
| Aspecto nebe diak treinamento usa materiais didacticos | |
| Aspeito Beneficio Bo'ot tebes husi formasaun | |
| Aspeito benifisiario atu ajuda ami komprende liu formasaun ou amentatan | |
| Aspeto Aprendizajem iha sala laraN | |
| Aspeto beneficiariu ne'e be ami hetan susesu tebes e no mos amisimu materiais didaticos hodi hanorin ba labarik | |
| Aspeto beneficiu nebe ami hetan iha treinamento kona ba aprendijajem hanorin | |
| Aspetu Benefisiu ami hetan mak hanesan metode Hanorin iha sala Laran | |
| Aspetu benefisiaria ne'e diak tebes ba ami hodi hanorin diak ba ita oan sira ba futuro | |
| Aspetu benefisiariu diak tebes ba hau hodi aumenta kapasidade atu hodi hanorin alunos sira | |
| Aspetu benefisiariu ne'ebe hetan husi Formasaun hirak ne'e mak atu hatene liu tan kona ba oinsa le'e nian ho maneira oin-oin. | |
| Aspetu hanorin nia ho konsaun | |
| Atu Kapasita Kapasidade ba Professor sira atu sai Profisional | |
| Atu amenta kapasidade | |
| Atu aumenta ami nia kapasidade hodi hanorin. | |
| Aumenta Ami nia kapasidade atu bele hodi hanorin | |
| Aumenta Conhecimensto kaba metodologia Hanorin | |
| Aumenta ami nia kapasidade atu bele hanorin ho metudo oioin. | |
| Aumenta ami nia kapasidade atu bele hodi hanorin | |
| Aumenta capasidade e conhecemento jeral, atu bele aplika ba labarik sira | |
| Aumenta kapasidade hodi hanorin | |
| Aumenta kapasidade professores nia tuir curiculo edukasaun nia | |
| Benefisiario maka hanesan halo actividade sira e mos ho jogos. | |
| Benefisiariu diak tamba hau tuir treinamento ida ne'e,hodi bele lori alunos sira ba oin | |
| Benefisio hetan husi formasaun ba lisaun hotu-hotu | |
| Benefisio kona ba hanorin lee nian | |
| Benefisiu ba ami mak Teoria,Pratica EX.Joguba liur ,forma letranohalo matematika | |
| Benefisiu kona ba metodo hanorin, lee hakerek no contagen | |
| Benefisiu ne'ebe mak hau hetan husi formasaun treinamento | |
| Benefisiu nebe hau hetan husi formasaun ne mak aumenta hau nia metodo do ensino | |
| Centrado no aluno | |
| Desemvolve Abilidade iha proseso Aprendesagem ba labarik iha futuru | |
| Desenvolvimento sorumutu workshop no kona ba lee | |
| Desenvolvimento sorumutu workshop no kona ba lee. | |
| Fo Beneficio atu lori hanorin labarik sira | |
| Fo beneficiu tamba tuir gia fasil atu hanorin | |
| Formasaun hirak ne'e ami hetan materiais didacticos. | |
| Formasaun ne'e mak fo benefisiu diak ba ami atu aumenta capasidade ba ami nu'udar mestri | |
| Hakerek,le'e,sura,konta | |
| Halimar ho jogo oi-oin kona ba hakerek, le'e, sura. | |
| Halimar ho kartaun,kanta sura,le'e e hakerek | |
| Hanesan hetan husi formasaun ne'e kavalete ai-sasukat bingo | |
| Hanorin ho metodu foun diak liu fali metodu tradisional, antigo | |
| Hau bele Aprende no hatene oinsa atu uja material FTI nian | |
| Hau bele hatene cona ba maneira hanorin husi guia no plano sira maka hanesan plano annual | |
| Hau bele uja material FTI nain atu hanorin ba labarik sira | |
| Hau sente katak beneficio kona ba formasaun nebe ami hetan maneira oi-oin | |
| Hau senti katak husi informasaun hirak ne'e fo benefissariu ida diak liu mai hau | |
| Hau tuir formacao hau hetan sertificado nivel um ho nivel dois | |
| Hetan aspeto nebe iha Formasaun laran mal L.P. ho selukseluk tan | |
| Hetan husi Formasaun kona ba Metode-Metde Aprendizagen | |
| Ho benefisio nebe diak atu nune lori labarik sira ba oin. | |
| Ho formasaun hirak nee atu bele aumenta ami nia kapasidade no ami nia esperensia | |
| Hodi hetan assesu atu kapasita an atu transforma alunu sira nudar base fundamental | |
| Hosi formasaun ida hau tuir treinamento konaba lee nian | |
| Hosi treinamento ne'e benefisiariu ba ami, nebe ami hetan mak bele ajuda ami atu hanorin labarik sira konaba oin sa lee no halo logu kiik oan ba sira. | |
| Husi treinamento ne bele aumenta hau nia kapasidade iha lingua portuguesa liu-liu konaba lee | |
| Iha kapasitasaun diak | |
| Iha neba ami hetan buat foun barak hanesan oin atu hanorin labarik nomos apoio didactico | |
| Iha tempo formacao hetan material jogo barak | |
| Kapasita Profesora atu domina hanorin | |
| Kapasita ami profesor sira atu domina materia hanorin aprendizajem nian | |
| Kapasita profesor sira atu domina materia hanorin | |
| Kona ba Hanorin | |
| Kona ba lian Tetun | |
| Konaba Kurikulum | |
| Konaba le'e dezenho ho jogo | |
| Konaba le'e konba dejeno | |
| Konta,Le ho Jogos | |
| Le hakerek no Halo Konta | |
| Leitura do texto husi livru Lorico ,leitura husi livru tetun sira neebe mak unicef haruka mai eskola jogos ,kancoes etc | |
| Leitura individual em grupo coletivo cavaleti mos lee individual hotu jogu musicas oin - oin maski loron rua ami aprende buat barak | |
| Lor-Loron Ami iha escola fo materia menus lia fuan barak mak professor sedauk kompriende | |
| Lor-loron ami professor voluntario ami manten atu hanorin iha sala laran ho contiudo ne'ebe mak forma ema | |
| Maneira hanorin halo jogos uza alfabetu ka numero ba cantico | |
| Metode hanorin hojestu alunos mos activo laos master mesak mak activo alunos pasivo | |
| Metodologia hanorin neebe efetivo | |
| NULL | |
| Nunka tuir Sorumutu iha tinan kotuk nee'ebe seila hetan aspeitu benefisiariu | |
| Programa hanorin le ho hakerek ba labarik sira. | |
| Treinamento kona ba atu uza materiais didacticos. | |
| Treinamentu konaba lee nian no konaba ditadu iha matematika no halo jogu | |
| Tuir treinamentu ida ne'e oinsa atu uja materias didaktiku atu Fasilitas labarik sira komprende liu tan | |
| aspetu benefisiu kona ba le'e no oinsa usa material didatica iha sala laran | |
| aumenta ami nia kapasidade atu bele hodi hanorin | |
| bele ajuda nudar matadalan ida atu bele ba aplika ba aluno | |
| benefisio ajuda ami bele hanorin iha ami nia escola | |
| benefisio kona ba saude higine desemvolver materias iha sala laran | |
| benefisio kona ba saude higine,desemvolve materiais iha sala laran | |
| benefiso ida ba ami maka tengki perpara plano hodi hanorin alunos sira iha sala laran ho diak tuir curriculum | |
| formasaun benefio atu kapasita professores sira atu hanorin aula sira | |
| formasaun hirak ne'e hau hetan aspetu positivil | |
| guia de aprendizagem kona ba dalen tetum | |
| hadia metodo ou maneira hanorin le'e no hakerek ba labarik sira tuir eskola foun | |
| hanorin ami atu utiliza material sira nebe fti fo | |
| hau hetan benefisio boot husi treinamento kona ba formacao professores atu amenta conhecimento hodi hanorin | |
| hau hetan benefisiu boot tebes atu hodi aumenta conhecemento hodi hanorin labarik sira | |
| hau hetan formasun hirak nee hanesan oinsa atu hanorin labarik sira ho diak, uza alfabetizasaun | |
| hau labe hatene kona ba maneira hanorin hosi guia no plano sira maka hanesan plano annual | |
| hetan hosi formasaun sira ne'e maka atu hodi hanorin alunos sira iha escola kona ba contino oin-oin no cantigo ruma nebe ami hetan atu hodi hanorin alunos sira | |
| hosi formacao hirak ne'e mak ajuda ami halao aktividade aprendizagem | |
| husi treinamento ne'e hodi bele kapasita professores sira nia kapasidade bele hanorin | |
| husi treitnamento ne mak fasilita ami professor sira nia kapasidade atu hanorin | |
| konaba utilizasaun material didaktika ke lalos nian | |
| laiha | |
| ormasaun Kona ba Lian TetunNo portugues | |
| treinamento ba materia didatico sira nebe iha. | |
| tuir treinamento kona ba le'e,fahe grupo kiik | |
| tuir treinamento kona ba lee |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.