IHSN Survey Catalog
  • Home
  • Microdata Catalog
  • Citations
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IDN_2012_SUSENAS-SEP_V01-ID_M / variable [F4]
central

National Socio-Economic Survey 2012, September

Indonesia, 2011 - 2012
Get Microdata
Reference ID
IDN_2012_SUSENAS-SEP_v01-ID_M
Producer(s)
Sub Direktorat Statistik Rumah Tangga
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
6612
  • Study Description
  • Data Dictionary
  • Downloads
  • Get Microdata
  • Data files
  • BLOK41
  • BLOK42
  • BLOK43
  • KOR12IND_TW3
  • KOR12RT_TW3

Jenis pendidikan pra sekolah (PRASKL2)

Data file: KOR12IND_TW3

Overview

Valid: 0
Invalid: 0
Type: Discrete
Decimal: 0
Start: 143
End: 143
Width: 1
Range: 1 - 5
Format: Numeric

Questions and instructions

Literal question
Jenis pendidikan pra sekolah
Categories
Value Category
1 TK/RA/BA
2 Kelompok bermain
3 Taman penitipan anak
4 Pos PAUD/PAUD terintegrasi BKB/Posyandu
5 Satuan PAUD sejenis lainnya
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Description

Definition
Taman Kanak-Kanak (TK) / Bustanul Athfal (BA)/Raudatul Athfal (RA) adalah tempat pendidikan pra sekolah sebelum SD.

Kelompok bermain adalah program pendidikan prasekolah sebelum TK, yang programnya adalah mengajarkan anak belajar bersosialisasi di antara mereka dengan cara bermain. Nama lain yang dikenal oleh masyarakat adalah Play Group (PG).

Taman penitipan anak adalah tempat untuk menitipkan anak yang disertai dengan program pendidikan prasekolah. Taman penitipan anak biasanya menampung anak yang kedua orang tuanya bekerja. Taman penitipan anak mempunyai program stimulasi untuk anak, antara lain: alat bermain (motorik kasar), mengenal bentuk (motorik halus) dan bermain (sosialisasi). Nama lain yang mungkin ditemukan adalah full day atau day care

PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut (Pasal 1, butir 14, UU Sisdiknas).

Satuan PAUD Sejenis Lainnya adalah PAUD jalur nonformal selain PAUD terintegrasi dengan Bina Keluarga Balita/Posyandu, yang penyelenggaraannya dapat diintegrasikan dengan berbagai program layanan anak usia dini yang telah ada di masyarakat seperti PAUD-TAAM (Taman Asuh Anak Muslim),

PAUD-PAK (Pendidikan Anak Kristen), dan PAUD-BIA (Bina Iman Anak Katolik), Taman Kanak-kanak Al Qur’an atau TKQ, Taman Pendidikan Anak Soleh atau TAPAS, Sanggar Pendidikan Anak Soleh atau SPAS, Bina Anaprasa, dan semua layanan anak usia dini yang berada di bawah binaan lembaga agama lainnya, serta semua lembaga layanan anak yang berada di bawah binaan organisasi wanita/organisasi sosial/kemasyarakatan.

Lembaga lainnya, termasuk Sekolah Alam, Sanggar Kreativitas Bobo, dan sebagainya
Back to Catalog
IHSN Survey Catalog

© IHSN Survey Catalog, All Rights Reserved.