Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
) SEHINGGA TENDIK TIDAK PERNAH MENERIMA HONOR | 1 |
1.5%
|
|
- KURANGNYA TENDIK, KARENA TENDIK YANG ADA SEBELUM | 1 |
1.5%
|
|
-IBU ATI PINDAH KE DAERAH WAJO ATAU PULANG KE KAMP | 1 |
1.5%
|
|
-JUMLAH ANAK DIDIK ATAU SISWA YANG DATANG BERSEKOL | 1 |
1.5%
|
|
-KEKURANGAN MURID YANG DISEBABKAN OLEH PERSAINGAN | 1 |
1.5%
|
|
010 KARENA MENJADI ASISTEN KEPALA DESA, SEHINGGA T | 1 |
1.5%
|
|
1.JUMLAH ANAK YANG DAFTAR SANGAT SEDIKIT DAN MAKIN | 1 |
1.5%
|
|
2.SEMUA SISWA BERHENTI KARENA LOKASI PAUD TERLALU | 1 |
1.5%
|
|
5 BULAN (BUDI) KARENA TIDAK SANGGUP MENGAJAR MEREK | 1 |
1.5%
|
|
A RUNTUH,DI SAMPING ITU,STATUS TANAH MASIH MILIK S | 1 |
1.5%
|
|
AJARAN YANG MENGAKIBATKAN OPERASIONAL PELAYANAN TI | 1 |
1.5%
|
|
AJI TENDIK, LISTRIK, DLL, MAKA TPK TIDAK DAPAT MEM | 1 |
1.5%
|
|
AKNYA KE TK. DARMA WANITA PELAWAN DAN PAUD RIYAHDA | 1 |
1.5%
|
|
ANG BERKURANG, DAN BANYAKNYA ORANG TUA MURID YANG | 1 |
1.5%
|
|
ASYARAKAT SEKITAR BAHWA TPK INI SUDAH TIDAK AKTIF | 1 |
1.5%
|
|
ATAN PAUD TENDIK KELUAR KARENA TIDAK MENDAPATKAN H | 1 |
1.5%
|
|
AUH | 1 |
1.5%
|
|
DA BIAYA OPERASIONAL. | 1 |
1.5%
|
|
DAH DOMISILI KE PANGKAJENE. | 1 |
1.5%
|
|
DAH KE DESA LAIN SERTA SIBUK DENGAN KEGIATANNYA SE | 1 |
1.5%
|
|
DAN MENENTUKAN OPERASIONAL TPK TERUTAMA ANGGARAN. | 1 |
1.5%
|
|
DAN PERLU ISTIRAHAT DI RUMAH.TIDAK ADA SOLUSI PERG | 1 |
1.5%
|
|
DIK DAN BEBERAPA SUMBER YANG BISA DI PERCAYA PENYE | 1 |
1.5%
|
|
EKURANGAN BIAYA OPERASIONAL, LETAK DESA BELAWAE CU | 1 |
1.5%
|
|
ENA TIDAK ADA YANG MENGAJAR. | 1 |
1.5%
|
|
ENDENG TIDAK ADA PAUD.DI OROK GENDANG PAUD MANGKUN | 1 |
1.5%
|
|
ENTIF YG DIBERIKAN KABUPATEN. PADA AKHIRNYA SEORAN | 1 |
1.5%
|
|
HKAN KE PAUD PADAHAL PAUD RESTU IBU II MENGGRATISK | 1 |
1.5%
|
|
HUN DENGAN BIAYA OPERASIONAL DAN GAJIGURU DITANGGU | 1 |
1.5%
|
|
I KE SEKOLAH WALAUPUN GURU ADA AKAN TETAPI TIDAK | 1 |
1.5%
|
|
I PERUSAHAAN, LIPI KELUAR KARENA MENGAJAR DI SMP S | 1 |
1.5%
|
|
IDAK BISAMEMBIAYAI OPERASIONALNYA, TENDIK TIDAK AD | 1 |
1.5%
|
|
IK SERTA JUMLAH SISWA BERKURANG. | 1 |
1.5%
|
|
IMUAI PADA PAGI HARI,SEHINGGA KETIKA PROGRAM MULAI | 1 |
1.5%
|
|
ITU DI TPK 2 MARGAMUKTI TIDAK DIBEBANKAN BIAYA | 1 |
1.5%
|
|
K DLL KARENA KURANGNYA ANAK DIDIK YANG DILAYANI DA | 1 |
1.5%
|
|
K OPERASIONAL TERUTAMA UNTUK MEMBERI HONOR KE TEND | 1 |
1.5%
|
|
KALBANG KEC.LAIS. SEJAK MARET 2013 PAUD MUDA KARYA | 1 |
1.5%
|
|
KUT KEGIATAN PAUD (SEKITAR 4 ANAK) ORANG TUA/WARGA | 1 |
1.5%
|
|
MBERIKAN PELAYANANNYA (GEDUNG SUDAH RATA DENGAN TA | 1 |
1.5%
|
|
MPU MEMBIAYAI OPERASIONAL(HONOR TENDIK,ATK,ADMINIS | 1 |
1.5%
|
|
N CDW TIDAK PERNAH DIBAYAR, TETAPI TPK SAAT ITU MA | 1 |
1.5%
|
|
N SAMPAI AKHIR WAKTU PENDAFTARAN TIDAK ADA TAMBAHA | 1 |
1.5%
|
|
N TIDAK TINGGAL LAGI DI DESA WANIO TIMORENG. | 1 |
1.5%
|
|
N UNTUK MENDAPATKAN MURID.UNTUK MENGHINDARI KONFLI | 1 |
1.5%
|
|
NAKNYA DI PAUD TERSEBUT,AKIBATNYA DARI TAHUN KE TA | 1 |
1.5%
|
|
NDEN(MANTAN PENGURUS TPK 1 SEBELUM 2010) TPK INI D | 1 |
1.5%
|
|
NGURUS TPK BARU BANGKIT) SEHINGGA ANAK-ANAK HARUS | 1 |
1.5%
|
|
PADA TAHUN 2011,KARENA TIDAK ADA YAYASAN YANG MENO | 1 |
1.5%
|
|
RASIONAL | 1 |
1.5%
|
|
RENA AKAN DIBANGUN TEMPAT USAHA/SHOWROOM | 1 |
1.5%
|
|
RI TENDIK-TENDIK YANG PERNAH IKUT PELATIHAN 200 JA | 1 |
1.5%
|
|
RIMA GAJI LAGI. MEREKA LAMA MENUNGGU KONFIRMASI DA | 1 |
1.5%
|
|
SECARA NORMAL SAMPAI TAHUN 2013. PERTENGAHAN BULAN | 1 |
1.5%
|
|
SEHINGGA PADA TAHUN AJARAN 2014/2015 TPK I RESMI | 1 |
1.5%
|
|
SEKOLAH. DI DUSUN LASAMPI MEMANG JUMLAH KEPALA KEL | 1 |
1.5%
|
|
SELAIN ITU ADA KEBIJAKAN YANG MENYATAKAN BAHWA TEN | 1 |
1.5%
|
|
SELAIN ITU JUMLAH SISWANYA JUGA SANGAT SEDIKIT(TER | 1 |
1.5%
|
|
TAHUN,SETELAH TPK DIPINDAHKAN KETUA TPK TIDAK PERN | 1 |
1.5%
|
|
TENDIK MENIKAH DAN IKUT PINDAH BERSAMA SUAMI KE LU | 1 |
1.5%
|
|
TIDAK ADA TENDIK YANG MAU MENERUSKAN | 1 |
1.5%
|
|
TIDAK MEMILIKI LAHAN/TEMPAT | 1 |
1.5%
|
|
TPK 2 TIDAK DAPAT MEMBERIKAN PELAYANAN. | 1 |
1.5%
|
|
TPK BELUM MEMILIKI GEDUNG SENDIRI,TERCATAT SELAMA | 1 |
1.5%
|
|
TPK SEMPAT MERENOVASI RUANGAN TERSEBUT. NAMUN PADA | 1 |
1.5%
|
|
UNTUK MEMBAYAR HONOR TENDIK DAN KEGIATAN PEMBELAJA | 1 |
1.5%
|