IHSN Survey Catalog
  • Home
  • Microdata Catalog
  • Citations
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / MLI_2005_PETSE_V01_M / variable [F5]
central

Enquête sur le Suivi des Dépenses dans le Secteur de l’Education jusqu’à Destination 2005

Mali, 2005
Get Microdata
Reference ID
MLI_2005_PETSE_v01_M
Producer(s)
Centre d’Etudes de Documentation, de Recherche et de Formation (CEDREF), Bamako
Metadata
DDI/XML JSON
Study website Interactive tools
Created on
Oct 04, 2011
Last modified
Mar 29, 2019
Page views
72722
Downloads
7104
  • Study Description
  • Data Dictionary
  • Downloads
  • Get Microdata
  • Data files
  • cap_sect0_identification
  • cap_sect1_contexte_general
  • cap_sect1_distance_cap_nivadm
  • cap_sect2_caracterist_resp
  • cap_sect3a_financement_dae
  • cap_sect3c_lignes_de_credit
  • cap_sect3e_livres_recept_par_dae
  • cap_sect3f_materiels_table_bancs
  • cap_sect3h_livres_cap_aux_ecoles
  • cap_sect3h_mat_cap_aux_ecol
  • cap_sect4_aspects_administratifs
  • cap_sect5_gestion_supervision
  • cap_sect6_prise_de_decision_resp
  • dae_section0_identification
  • dae_section1_contexte_general
  • dae_section1_distance_dae_niveau_admin
  • dae_section2_caracterist_responsable
  • dae_section3a_financement_dae
  • dae_section3c_lignes_de_credit
  • dae_section3e_livres_recept_par_dae
  • dae_section3f_materiels_table_bancs
  • dae_section3h_livres_dae_aux_cap
  • dae_section3h_materiels_dae_aux_cap
  • dae_section5_gestion_et_supervision
  • dae_section6_aspects_administratifs
  • dae_section7_prise_de_decisions
  • ecole_enseignants_enquetes
  • ecole_section0_identification
  • ecole_section1a_contexte_general
  • ecole_section1b_contexte_general
  • ecole_section2_caracteristiques_directeur
  • ecole_section3a_les_effectifs_des_eleves
  • ecole_section3b_les_effectifs_des_redoublants
  • ecole_section3c_abandons_exclusions_transferts
  • ecole_section3d_resultats_cfepcef
  • ecole_section3e_resultats_def
  • ecole_section4a_infrastructures_services
  • ecole_section4b_distance_entre_ecole_service
  • ecole_section5a_contrib_financieres_parents_eleves
  • ecole_section5a_montant_par_eleve_et_par_frais
  • ecole_section5a_montant_total_percu
  • ecole_section5b_ressources_financieres_prov_etat
  • ecole_section5c_ress_financ_autres_que_etat
  • ecole_section5c_utilisation_ress_financieres_de_ecole
  • ecole_section6a_materiels_recus_des_sources
  • ecole_section6a_ress_materielles_provenant_de_etat
  • ecole_section6b_materiels_recus_par_ecole_des_sources
  • ecole_section6b_soutien_en_nature_autres_que_etat
  • ecole_section6c_livres_en_stock_2002_2003
  • ecole_section6d_livres_recus_des_autorites_scolaires
  • ecole_section6d_livres_recus_des_autres_sources
  • ecole_section6e_materiels
  • ecole_section6e_materiels_recus_dautres_sources
  • ecole_section7_gestion_et_supervision
  • ecole_section8a_liste_des_enseignants
  • ecole_section8b_caracter_des_enseignants_enquetes
  • ecole_section8b_caracter_des_enseignants_enquetes_suite
  • ecole_section9_prise_de_decisions_directeur
  • ecole_section10_prise_de_decisions_enseignants
  • ecole_sectionx_questionnaire_subsidaire

Justifier au cas où la qualité est inférieure et indiquer les 3 principales amél (cs3d10b)

Data file: cap_sect3a_financement_dae

Overview

Valid: 6
Invalid: 0
Type: Discrete
Width: 80
Format:

Questions and instructions

Question pretext
Permettez moi de poser des questions plus précises sur les ressources matérielles provenant du gouvernement pour l'exercice 2003/2004.
Literal question
Justifier au cas où la qualité est inférieure et indiquer les 3 principales améliorations ?
Categories
Value Category
Adapter le circuit et les acteurs de livraison
Certains sont en nombre suffisant d'autres non
Diligenter les livraisons
Fournir exactement les quantités demandées
Impliquer les autorités scolaires
Non satisfaction des besoins
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Back to Catalog
IHSN Survey Catalog

© IHSN Survey Catalog, All Rights Reserved.