Enquête sur le Suivi des Dépenses dans le Secteur de l’Education jusqu’à Destination 2005
Mali, 2005
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Reference ID
MLI_2005_PETSE_v01_M
Producer(s)
Centre d’Etudes de Documentation, de Recherche et de Formation (CEDREF), Bamako
Created on
Oct 04, 2011
Last modified
Mar 29, 2019
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- ecole_section8b_caracter_des_enseignants_enquetes_suite
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Si non pourquoi ? (esx1q4)
Data file: ecole_sectionx_questionnaire_subsidaire
Overview
Valid:
166
Invalid:
0
Type:
Discrete
Width:
80
Format:
Questions and instructions
Categories
| Value | Category |
|---|---|
| A CAUSE DE L'IRREGULARITE ET LE PAYEMENT DES FRAIS SCOLAIRES | |
| A MOINDRIR LES DEPENSES | |
| ANALPHABETISME | |
| APE S'OCCUPE DE TOUT CE QUI RELEVE DES FINANCES | |
| APE est chargée de gérer le patrimoine de l'école. | |
| AUCUN RENSEIGNEMENT A FOURNIR | |
| AUCUNE INFORMATION SUR LA 2Q | |
| C'EST L'APE QUI GERE L'ECOLE | |
| C'EST LE COMITE DE GESTION SCOLAIRE QUI DOIT S'EN CHARGER | |
| C'EST LE DIRECTEUR QUI TIENT UN REGISTRE POUR LA PATRIMOINE | |
| C'EST UNE NOUVELLE ECOLE | |
| CE N'EST PAS EXIGE PAR LE CAP ET PAS DE FORMATION SUR LA MATIERE | |
| CELA RELEVE SE L'ETAT CAR C'EST UNE ECOLE PIBLIQUE | |
| CETTE STRUCTURE N'A PAS ETE CREE | |
| CHAQUE ANNEE NOUS FAISONS LE BILAN DES DEPENSES ET RECETTES DE L'ECOLE | |
| CHAQUE CAHIER DETIENT UN CAHIER | |
| CONDITION NON REUNI POUR ALLER EN AVANCE | |
| DEPUIS LA CREATION DE L'ECOLE J'AI EU LA CONNAISSANCE DE LA MATIERE DANS CETTE E | |
| Dépendant de l'Etat | |
| ETANT EN LOCATION NOUS POSSEDONS TRES PEU DE BIENS MATERIELS. LES PARENTS D'ELEV | |
| Elle n'est pas informée | |
| FORMATION EN ADMINISTRATION SCOLAIRE | |
| IGNORANCE | |
| IL N'EXISTE PLUS DE PATRIMOINE | |
| IL N'Y A AUCUN REGISTRE SUR LE PATRIMOINE | |
| IL N'Y A PAS DE COMPTABILITE DANS L'ECOLE | |
| IL N'Y A PAS DE COMPTABLE | |
| IL N'YA PAS DE REGISTRE DE COMPTABILITE SUR LE PATRIMOINE | |
| Ignorance | |
| Ils ne savent pas tenir les registres, et ne disposent d'aucun documents | |
| J'ignore l'existance de la comptabilité matière au niveau de l'école | |
| J'ignore l'existence de la comptabilité matière | |
| JE N'AI PAS L'INFORMATION | |
| JE NE SAIS ETABLIR UNE COMPTABILITE MATIERE | |
| Je ne me suis pas en idée que cela est nécessaire | |
| Je ne sais pas qu'une comptabilité matière doit être tenue pour le patrimoine de | |
| Je suis nouveau ici, je ne peu pas dire plus | |
| L'ECOLE N'A AUCUNE ENPRISE SUR LE MARCHE | |
| L'ECOLE N'A PAS DE COMPTABLE ET ON NE MAITRISE PAS LA SITUATION FINANCIERE | |
| L'ECOLE N'A PAS LE MOYEN D'AVOIR UNE COMPTABILITE MATIERE POUR LA TENUE DE SON P | |
| L'ECOLE NE DISPOSE PAS DE FOND | |
| L'ECOLE NE DISPOSE PAS DE PATRIMOINE ,AN NE PAYE PAS LA COOPERATIVE | |
| L'ECOLE NE DISPOSE PAS DE RESSOURCE SUFFISNATE NECESSITANT LA TENUE D'1 COMPTABI | |
| L'ECOLE NE DISPOSE PAS DE RESSOURCES FINANCIERES | |
| L'ECOLE NE FONCTIONNE EN PLEIN TEMPS A CAUSE DES ARBRES PROVISOIRES | |
| L'école est publique et la gestion est petite | |
| L'école n'a pas de fonds | |
| L'école s'est dechargée sur l'APE | |
| LA COMPTABILITE EST LEVEE PAR LA DIRECTION | |
| LA COMPTABILITE EST TENUE PAR L'APE | |
| LA DIRECTION N'A PAS DE MOYEN POUR AVOIR UNE COMPTABILITE | |
| LA GESTION SE FAIT PAR L'APE | |
| LA TENUE DE COMPTABILITE MATIERE NECESSITE UN COMPTABLE CHEVRONNE | |
| LE BESOIN N'EXISTE PAS. L'ECOLE N'A PAS ENCORE LES MOYENS | |
| LE MANQUE A GAGNER POUR ECOLE DU PERSONNEL ENSEIGNANTS | |
| LE MANQUE DE FORMATION DE LA MATIERE | |
| LE TRAVAIL EN FAIT MAIS PAS LE DIRECTEUR CHAQUE FIN D'ANNEE SCOLAIRE | |
| LES FONDS GERE SONT MINIMES | |
| LES MATERIEL SONT ENVOYES SANS MEME LES INFORMES | |
| LES OUTILS MANQUENT POUR CETTE GESTION | |
| LES RAPPORTS DE FIN D'ANNEE PEUVENT FOURNIR LES RENSEIGNEMENTS NECESSAIRES | |
| LES REGISTRES SONT EN EPAVE NOUS COMPTONS LES OUVRIR | |
| La directrice dis ne rien savoir sur cette commission | |
| Le directeur ne sait pas tenir une comptabilité matière | |
| MANQUE D'INFORMATION | |
| MANQUE D'INSTRUCTION EN CETTE MATIERE | |
| MANQUE DE FORMATION | |
| MANQUE DE FORMATION POUR LA TENUE | |
| MANQUE DE MOYEN | |
| MANQUE DE MOYEN. MAIS LA VENUE DU CGS IL Y AURA | |
| MANQUE DE MOYENS | |
| MANQUE DES OUTILS DE GESTION DE COMPTABILITE MATIERE | |
| MAUVAISE HABITUDE DE GERER SANQ ETRE COMPTABLE | |
| Manque d'information | |
| Manque de formation pour gerer l'outil | |
| Manque de moyen | |
| N'EST PAS INITIE A L'OUTIL COMPTABILITE MATIERE | |
| NE CONNAIT PAS L'IMPORTANCE | |
| NE CONNAIT PAS LES MECANISMES DE GESTION DU PATRIMOINE | |
| NE SAIT PAS CE QU'IL FAUT FAIRE. | |
| NE SAIT PAS ETABLIR UNE COMPTABILITE | |
| NE SAIT PAS SI CELA DOIT EXISTER | |
| NE SAIT PAS TENIR UNE COMPTABILITE | |
| NON EXPERIMENTE | |
| NON INFORME | |
| NON INFORME DES PASSATIONS DE MARCHE | |
| NOUS DEMANDER AVOIR UNE FORMATION | |
| NOUS FAISONS LE NECESSAIRE | |
| NOUS N'AVONS PAS RECU DE FORMATION | |
| NOUS N'AVONS PAS UNE COMPTABILITE MATIERE MAIS NOUS MAITRISONS LA GESTION DE NOT | |
| NOUS NE DISPOSE PAS DE MATERIEL VALANT LA PEINE | |
| NOUS NOUS ENTENONS AUX RAPPORTS ENVOYES AU CAP | |
| NOUS SOMMES EN COURS | |
| NOUS VENONS DE NOUS DEMARRER DONC PAS DE FOND POUR LE MOMENT | |
| NOUVELLE | |
| NSP | |
| Ne sais pas | |
| Nous n'avons que la coopérative comme ressource financière d'où le directeur mêm | |
| ON AVAIT D'AUTRES PRIORITES | |
| ON EST PAS INITIE A CETTE OPTION | |
| ON EST PAS LES CONDITIONS FAVORABLES POUR CREER CAR L'ECOLE DISPOSE TRES PEU D'A | |
| ON N'A PAS DE SERVICE DE COMPTABILITE | |
| ON N'A PAS ETE FORMER POUR çA L'ETABLISSEMENT D'UNE COMPTABILITE MATIERE | |
| ON PEUT S'ATTENDRE DES VISITES DU CAP POUR CONTROLE | |
| PAR IGNORANCE | |
| PAR MANQUE DE FORMATION | |
| PAR MANQUE DE MOYEN | |
| PAR MECONNAISSANCE | |
| PAR MECONNAISSANCE MAIS NOUS PROJETONS DE METTRE EN PLACE L'ANNEE PROCHAINE | |
| PARCEQU'IL N'Y A PAS DE FONDS A COMPTABILISER | |
| PARCEQU'IL N'Y A PAS DE FONDS SUFFISANT | |
| PARCEQU'ON N'A PAS UN SERVICE DE COMPTABILITE | |
| PARCEQUE IL N'Y A PAS DE FONDS POUR LE MOMENT | |
| PARCEQUE L'ECOLE NE DISPOSE DE RESSOURCE SUFFISANTE QUI NECESSITE LA TENUE D'UNE | |
| PARCEQUE LE PATRIMOINE EST INSIGNIFIANTE | |
| PARCEQUE LECOLE NE DISPOSE PAS DE RESSOURCES FINANCIERES | |
| PARCEQUE ON N'A AUCUN MOYEN LES COTISATIONS NE SONT TOUJOURS PERCU COMME ON L'ON | |
| PAS D'INFORMATION | |
| PAS D'INFORMATION EN LA MATIERE NE SAIT PAS QUE CELA DOIT ETRE FAIT | |
| PAS DE COMPTABILITE | |
| PAS DE COMPTABLE | |
| PAS DE COMPTABLE MATIERE | |
| PAS DE CONNAISSANCE DE TELLE COMPTABILITE | |
| PAS DE FOND | |
| PAS DE FOND A GERER | |
| PAS DE FORMATION SUR LA QUESTION | |
| PAS DE PATRIMOINE | |
| PAS DE SERVICE COMPTABLE | |
| PAS DU TOUT | |
| PAS FERMER | |
| PAS INFORME | |
| PAS L'AGENT SPECIALISE AL MATIERE | |
| PAS RECEPTION POUR LE MOMENT | |
| POUR CAUSE DE NON PAIEMENT DES FRAIS LA DIRECTRICE SE DECOURAGE DE TENIR LA COM | |
| Par manque d'outils et par manque de formation | |
| Parce qu'on a pas encore les moyens et on ne maitrise pas la situation Financièr | |
| Parce que ce servicen'a pas été institué au sein de l'école | |
| Parce que l'école ne dispose pas de fonds (ressources financières) | |
| Parce que les ressources financières sont insuffisantes donc ne nécessite pas la | |
| Parceque c'est un membre du CGS qui s'occupe des fonds de l'école | |
| Pas clair | |
| Pas d'argent pour la prise en charge d'une comptabilité | |
| Pas d'argent pour prendre un comptable | |
| Pas de comptable matière | |
| Pas de fonds, pas d'ordinateur | |
| Pas de moyen pour payer les comptables | |
| Pas de moyens | |
| Ressources insuffisantes | |
| STRUCTURE SCOLAIRE NE PREVOIT PAS | |
| TOUTE LA COMPTABILITE EST FAITE PAR LE DIRECTEUR | |
| Tout se fait par le promoteur, pas de comptable, problème de moyen | |
| ne sait pas l'existence d'une telle comptabilité | |
| parce que le service n'exixte pas |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.