The Role of Information and Cash Transfers on Early Childhood Development 2013-2014, Evidence from Nepal
Nepal, 2013 - 2014
Get MicrodataCreated on
Jan 19, 2021
Last modified
Jan 19, 2021
Page views
48701
Downloads
478
- Data files
- SEC01.dta
- SEC02.dta
- SEC03.dta
- SEC04A.dta
- SEC04B.dta
- SEC04C.dta
- SEC05A.dta
- SEC05B1.dta
- SEC05B2.dta
- SEC05C.dta
- SEC05D.dta
- SEC06A.dta
- SEC06B.dta
- SEC07A.dta
- SEC07B.dta
- SEC07C.dta
- SEC07D.dta
- SEC07E.dta
- SEC07F.dta
- SEC08A.dta
- SEC08B.dta
- SEC08C.dta
- SEC09A.dta
- SEC09B.dta
- SEC09C.dta
- SEC09D.dta
- SEC09E.dta
- SEC09F.dta
- SEC09G.dta
- SEC09H.dta
- SEC09I.dta
- SEC10A.dta
- SEC10B.dta
- SEC11.dta
- SEC00.dta
- SEC01.dta
- SEC02.dta
- SEC03.dta
- SEC04A.dta
- SEC04B.dta
- SEC04C.dta
- SEC05A.dta
- SEC05B1.dta
- SEC05B2.dta
- SEC05C.dta
- SEC05D.dta
- SEC06A.dta
- SEC06B.dta
- SEC07A.dta
- SEC07B.dta
- SEC07C.dta
- SEC07D.dta
- SEC07E.dta
- SEC07F.dta
- SEC08A.dta
- SEC08B.dta
- SEC08C.dta
- SEC09A.dta
- SEC09B.dta
- SEC09C.dta
- SEC09D.dta
- SEC09E.dta
- SEC09F.dta
- SEC09G.dta
- SEC09H.dta
- SEC09I.dta
- SEC10A.dta
- SEC10B.dta
- SEC11.dta
- SEC00.dta
- SEC01.dta
- SEC02.dta
- SEC03.dta
- SEC04A.dta
- SEC04B.dta
- SEC04C.dta
- SEC05A.dta
- SEC05B1.dta
- SEC05B2.dta
- SEC05C.dta
- SEC05D.dta
- SEC06A.dta
- SEC06B.dta
- SEC07A.dta
- SEC07B.dta
- SEC07C.dta
- SEC07D.dta
- SEC07E.dta
- SEC07F.dta
- SEC08A.dta
- SEC08B.dta
- SEC08C.dta
- SEC09A.dta
- SEC09B.dta
- SEC09C.dta
- SEC09D.dta
- SEC09E.dta
- SEC09F.dta
- SEC09G.dta
- SEC09H.dta
- SEC09I.dta
- SEC10A.dta
- SEC10B.dta
- SEC11.dta
1101D. PROBLEM SOLVING : 24. If you give your child a bottle, spoon, or pencil u (q11_1101d24)
Data file: SEC11.dta
Overview
Valid:
831
Invalid:
3897
Minimum:
1
Maximum:
2
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
159
End:
159
Width:
1
Range:
1 - 2
Format:
Numeric
Questions and instructions
Literal question
If you give your child a bottle, spoon, or pencil upside down, does she turn it right side up so that she can use it properly?
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | Yes | 352 |
42.4%
|
| 2 | No | 479 |
57.6%
|
| Sysmiss | 3897 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.