Formal Technical Education 2009-2013, Independent Impact Evaluation
El Salvador, 2009 - 2013
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- esved_ese_2009_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_ese_2013_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_essb_2011_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_essb_2012_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_essb_2013_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_itcha_2013_analysis_file_PUF_v13.dta
- esved_itcha_2015_analysis_file_PUF_v13.dta
qué cambia fomilenio para que usted estuviera “muy satisfecho”? opción 1 (t1_g201)
Data file: esved_essb_2011_analysis_file_PUF_v13.dta
Overview
Valid:
288
Invalid:
410
Minimum:
1
Maximum:
6
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
1263
End:
1265
Width:
3
Range:
1 - 6
Format:
Numeric
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | ¿tener más profesores disponibles para ayudar a los estudiantes | 29 |
10.1%
|
| 2 | incrementar el monto de las becas fomilenio | 157 |
54.5%
|
| 3 | ayudar a los estudiantes a encontrar trabajo después de la graduación | 62 |
21.5%
|
| 4 | ofrecer más horarios de clases | 0 |
0%
|
| 5 | tener más consejeros disponibles para trabajar con los estudiantes, | 6 |
2.1%
|
| 6 | otro | 34 |
11.8%
|
| 61 | ayuda a los estudiantes con becas universitarias | 0 |
0%
|
| 62 | puntualidad en el pago de becas | 0 |
0%
|
| 63 | que fomilenio maneje los pagos directamente | 0 |
0%
|
| 64 | que fomilenio brinde mas equipos computacional a la institución | 0 |
0%
|
| 65 | ayuda para construir institutos | 0 |
0%
|
| 66 | ayuda con todo el material didáctico necesario | 0 |
0%
|
| 67 | ayuda alimenticia | 0 |
0%
|
| 68 | ayuda con cuotas de diplomado | 0 |
0%
|
| 69 | impartir capacitaciones | 0 |
0%
|
| 610 | capacitación y mejora continua de docente | 0 |
0%
|
| 611 | brindar alojamiento a los que viajan desde lejos | 0 |
0%
|
| 612 | ayuda en transporte escolar | 0 |
0%
|
| 613 | equipar el taller en la institucion | 0 |
0%
|
| Sysmiss | 410 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.