TUN_2000_MICS_v01_M
Enquête à Indicateurs Multiples 2000
Multiple Indicator Cluster Survey
Name | Country code |
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Tunisia | TUN |
Multiple Indicator Cluster Survey - Round 2 [hh/mics-2]
Objectif général :
Objectifs spécifiques de l'enquête MICS II :
Estimer pour la population tunisienne en l'an 2000, le niveau des indicateurs inclus dans la troisième catégorie. La liste détaillée des indicateurs est donnée dans la partie "Recueil des données - Définitions des indicateurs). :
Objectifs spécifiques de l'enquête sur les causes de décès chez les enfants âgés de moins de 5 ans
Sample survey data [ssd]
La population concernée par l'enquête MICS II est composée de tous les ménages tunisiens résidant dans le pays au moment de l'enquête. Il est évident que la population cible varie selon la nature des indicateurs inclus dans l'enquête. C'est ainsi que seront étudiées les populations :
Le choix des femmes mariées en âge de procréer plutôt que des femmes âgés de 15 - 49 ans pour ces deux dernières séries d'indicateurs, est dicté par des considérations culturelles et de faisabilité de l'enquête.
National
Name |
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Institut National de la Statistique |
Name |
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Fonds des Nations Unies pour l’Enfance |
L'enquête MICS2 de l'an 2000 portera sur un échantillon aléatoire de 30 000 ménages, tirés par sondage aléatoire stratifié à deux degrés, d'un taux de sondage de 1,5%.
On peut trouver une description plus détaillée du plan d'échantillonnage dans "2-3 Matériel et méthodes" du rapport.
Parmi les 30.000 ménages sélectionnés, 29941 occupaient deslogements et 29694 ont pu être enquêtés ; soit un taux de réponse de 99,8%.
Parmi les 29694 ménages enquêtés, 19957 femmes mariées âgées de 15-49 ans ont été identifiées (éligibles), dont 19463 seulement ont pu être interviewées, soit un taux de réponse des mères de 99,5%.
11180 enfants âgés de moins de 5 ans ont été identifiés (éligibles) dont 11176 ont pu être enquêtés ; soit un taux de réponse de 99,9%.
Ainsi, le taux de réponse dépasse 99% aussi bien pour les ménages que pour les FMAR et leurs enfants de moins de 5 ans.
Au total, 15 modules ont été élaborés :
Module "Ménage" :
Ce module vise à identifier le ménage, décrire sa composition, ses caractéristiques, socio-économiques et ses conditions d'habitat en particulier en matière d'assainissement (disponibilité de l'eau courante et de toilettes respectant les conditions d'hygiène).
Module "Education préscolaire":
Ce module s'adresse aux enfants âgés de 5 ans révolus. Il vise à connaître identifier les enfants préscolarisés entre l'âge de 3 à 5 ans.
Module "Education des enfants âgés de 6 à 19 ans" :
Ce module qui s'adresse aux enfants âgés de 6 à 19 ans, comprend des questions relatives à la fréquentation d'un établissement scolaire, actuellement ou dans le passé, au niveau de scolarisation actuel, aux éventuelles situations d'échec ou d'abandon scolaire et leurs causes. Il vise à estimer dans quelles mesures les enfants de cette tranche d'âge ont pu bénéficier des dispositions prises en matière de scolarisation.
Module "Activité professionnelle des enfants âgés de 5 à 15 ans"
Ce module, qui est à administrer aux enfants âgés de 6 à 15 ans (l'âge a été limité à 15 ans puisque selon le code du travail l'âge minimum a été fixé généralement à 16 ans), comporte des questions se rapportant à l'exercice d'une activité professionnelle ne respectant pas le code du travail, au type d'activité exercée, au volume du temps du travail, et au mode de dépense de l'argent gagné (par l'enfant lui même, par sa famille etc.). Il vise à estimer dans quelle mesure le code du travail est respecté concernant l'activité professionnelle des enfants.
Module "Femmes âgées de 15 à 49 ans" :
Ce module comporte une série de questions ciblant les femmes ayant accouché au cours des 12 mois précédents. Ces questions sont relatives au lieu de l'accouchement (hôpital, clinique domicile...), à la qualification du personnel ayant assisté la femme au cours de cet accouchement, au mode d'accouchement (voie basse, césarienne...) à la couverture de cette grossesse par une vaccination anti-tétanique, à la qualité de suivi de la grossesse, au suivi post-natal, aux structures (publiques ou autres) de recours aux différents types de soins.
Ce module comporte également une question sur la contraception et une question sur l'avortement qui seront posée à toutes les femmes mariées âgées de 15 - 49 ans.
Module "Connaissances et attitudes de la mère au cours des épisodes morbides chez l'enfant" :
Ce module intéresse touts les mères des enfants âgés de moins de 5 ans, ayant présenté au cours des 15 jours présenté un épisode morbide. Les questions figurant dans ce module sont relatives à la connaissance des signes de gravité d'un épisode morbide chez l'enfant nécessitant le recours au médecin, ainsi qu'au degré de satisfaction des mères, des prestations de soins fournies en cas de recours au médecin selon le secteur (secteur public, secteur privé...).
Module "Allaitement maternel" :
Ce module concerne les enfants âgés de moins de 6 mois ; il comporte des questions relatives au mode d'allaitement maternel de l'enfant, actuellement ou dans le passé, ainsi qu'à la consommation par l'enfant au cours des 24 dernières heures de certains nutriments (vitamines, minéraux, sucre, eau, jus de fruits, SRO, lait en poudre, aliments solides...).
Module "Continuation de l'allaitement maternel et diversification des aliments" :
Ce module concerne les enfants âgés de 6 à 23 mois ; il comprend des questions relatives à la poursuite de l'allaitement maternel à l'introduction dans l'alimentation de l'enfant de farines, de légumes de fruits, de viande, d'œufs, ainsi que l'âge d'introduction de ces aliments.
Module "Vaccination":
Ce module intéresse les enfants de 12 à 35 mois, et les questions proposées dans ce module sont relatives à la couverture vaccinale par le BCG, DTCP, vaccin contre la rougeole, et vaccin contre l'hépatite B.
Ce module comporte également des questions sur l'âge et le lieu de la vaccination (secteur public, secteur privé...).
Ultérieurement au niveau de l'analyse des données pour ce module, les indicateurs de couverture vaccinale seront calculés séparément pour les enfants âgés de 12 à 23 mois, et ceux âgés de 24 à 35 mois.
Module "Diarrhées" :
Ce module intéresse tous les enfants, âgés de moins de 5 ans; les questions qui y sont proposées sont relatives, à la survenue de diarrhée chez l'enfant au cours des 15 jours précédents, à la présence de sang dans les selles, à la gravité de la diarrhée (déshydratation, hospitalisation), à l'alimentation de l'enfant au cours de cet épisode de diarrhée, à la qualité de réhydratation, au recours aux soins médicaux pour cet épisode de diarrhée.
Module "Infections Respiratoires Aiguës" :
Ce module concerne aussi tous les enfants, âgés de moins de 5 ans.
Les questions sont relatives à la survenue de signes d'infections respiratoires aiguës chez l'enfant (toux, fièvre écoulement nasal...), aux manifestations caractérisant la gravité de l'épisode (cyanose, difficultés respiratoires, tirage...) et au traitement de l'enfant au cours de cet épisode (automédication, recours au médecin, recours au pharmacien...).
Module "Incapacité":
Ce module concerne tous les enfants, âgés de moins de 5ans; il vise à identifier les incapacités, de type sensoriel, moteur, mental, ou une incapacité au niveau de la communication orale.
Module "Développement psychomoteur et éducation des enfants":
Ce module sera administré à toutes les mères des enfants âgés de moins de 5 ans ; Il comporte des questions relatives au comportement des parents pour aider les enfants à parler, à communiquer.
Module "Equilibre familial" :
Ce module vise à décrire la vie familiale au sein du ménage, l'existence d'éventuels conflits et des comportements d'agressivité, du mari vis à vis de son conjoint ou de ses enfants, et des comportements d'agressivité d'autres membres du ménage vis à vis des enfants. Ce module a été introduit dans le but d'analyser l'ambiance familiale, pour voir dans quelles mesures elle est favorable ou non au développement de l'enfant.
Module “Anthropométrie” :
Il s'agit dans cette rubrique de prendre le poids et la taille des enfants de moins de 5 ans.
Start | End |
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2000-06 | 2000-08 |
Au niveau de chaque région, des équipes composées d'un superviseur, de 4 enquêteurs et d'un chauffeur ont été constituées.
Ces équipes ont été dotées du matériel nécessaire pour l'enquête (questionnaires, croquis des grappes échantillons, manuels, feuille d'enregistrement et de contrôle et le matériel nécessaires : balance, toise, mètre ruban, crayons, gommes...).
Il a été prévu pour chaque enquêteur, l'interview de 6 à 8 ménages par jour. Sachant qu'une grappe est constituée d'environ 12 ménages, que les enquêteurs ont travaillé par binôme, chaque binôme devait interviewer en une journée tous les ménages d'une grappe donnée.
Enfin dans chaque région, un coordinateur régional est identifié. Il est le point focal pour l'équipe centrale, est chargé d'établir les contacts nécessaires avec les autorités régionales et locales, d'opérer avant le démarrage de l'enquête une reconnaissance des grappes tirées au sort, d'établir un plan de travail pour les équipes (enquêteurs et superviseurs) et de faire une vérification des questionnaires avant leur transmission pour la saisie.
Quatre superviseurs nationaux ont été aussi identifiés pour veiller à la bonne marche de l'enquête.
Une bonne formation des enquêteurs et des superviseurs conditionne en grande partie la fiabilité et la validité des données recueillies.
L'idée au départ était d'organiser la formation des enquêteurs et des superviseurs au niveau central. Cependant, en raison du nombre relativement élevé des enquêteurs et des superviseurs, et du coût engendré, il a été décidé d'organiser :
Ces superviseurs ont été encadrés et soutenus par des formateurs qui ont été choisis parmi ou par les membres du comité technique.
La formation des enquêteurs a traité des aspects suivants :
· les objectifs et l'intérêt de l'enquête.
· les règles générales que l'enquêteur est amené à respecter.
· la lecture des cartes fournies par l'INS pour la reconnaissance des grappes et les ménages inclus dans l'enquête.
· nécessaires la technique de l'interview.
· le remplissage des questionnaires (technique, clarifications sur les questions posées)
Les données ont été saisies à l'aide du logiciel EPI- INFO (version6) et analysées à l'aide du logiciel S.A.S. au Centre de Calcul El Khawarezmi.
Pour les modules de 2 à 15 un fichier de données a été crée ; pour le module 1 (caractéristiques des ménages), 2 fichiers de saisie ont été nécessaires : le premier pour la composition du ménage, déterminant ainsi l'éligibilité des personnes constituant le ménage aux modules individuels, et l'autre pour les autres caractéristiques du ménage.
Ces fichiers ont été mis en relation avec le module relatif à la composition du ménage.
Pour chaque fichier de saisie, un fichier de contrôle a été crée (fichier .CHK), comportant des instructions sur les valeurs légales acceptables pour les différentes variables, des instructions de sauts de variable chaque fois que le questionnaire le prévoyait et des instructions de cohérence interne.
En plus de ces instructions de contrôle de la saisie, un second contrôle a été effectué pour les données de chaque agent de saisie. Il a permis d'identifier certaines incohérences, ne figurant pas dans le programme initial de contrôle, et les valeurs manquantes pour certains variables.
Le contrôle de la saisie a pu être effectué pour la totalité des ménages.
Au total, 17 agents ont participé à la saisie des données ; la supervision de cette tâche a été assurée par Foued Tlili et le second contrôle par Mohamed Hsairi.
L'utilisation des données doit être mentionnée par l'inclusion d'une référence bibliographique contenant au minimum:
L'utilisateur des données reconnait que le producteur des données, le distributeur agréé, ainsi que les bailleurs de fonds ayant contribué au financement de la production de ces données, ne sont nullement responsables de l'utilisation qui sera faite de ces données, ni des interprétations et conclusions dérivées de leur analyse et utilisation.
Name | Affiliation | URL | |
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General Inquiries | UNICEF | childinfo@unicef.org | http://www.childinfo.org/ |
MICS Programme Manager | UNICEF | mics@unicef.org | http://www.childinfo.org/ |
DDI_WB_TUN_2000_MICS_v01_M
Name | Affiliation | Role |
---|---|---|
Development Economics Data Group | World Bank | Documentation of the DDI |
2011-10-24
Version 01 (October 2011)