Esta investigación estudia los determinantes de los niveles educativos para hombres y mujeres y analiza la evolución de la brecha educativa por género para el caso colombiano. Los resultados indican que la educación de los padres es uno de los principales determinantes de la educación de los hijos y la variable mujer tiene un efecto positivo sobre la obtención de mayores niveles educativos. Los datos sugieren que las diferencias por genero desaparecieron a partir de la cohorte de nacimiento de 1956 y que, a partir de entonces, las mujeres se han educado más que los hombres. Como en estudios anteriores, el cierre de la brecha responde a aumentos en los niveles educativos de las mujeres más educadas. Las mujeres menos educadas podrían encontrarse, por tanto, en desventaja frente a hombres con igual nivel educativo.