Para la mayoría de las personas, la televisión representa
el principal medio de comunicación masiva,
porque es un importante recurso de entretenimiento e
información. De manera general, el acercamiento que
se tiene con este medio inicia desde temprana edad,
de manera que con el tiempo sus contenidos pasan a
formar parte de la cultural e ideología de muchos individuos.
Esto es posible ya que la forma como trabajan
las instituciones mediáticas es a través del placer,
a fin de que la audiencia se sienta cómoda con los
mensajes que recibe.
En el proceso de recepción, la familia también puede
inducir al individuo en la elección de ciertos contenidos,
que son los aceptados y que se permiten ver
dentro de este grupo. A este proceso se le denomina
en esta investigación como consumo televisivo hereditario.
La importancia que reviste este consumo
radica en que, si la familia influye en la adquisición de
los hábitos de recepción televisiva, entonces también
lo hace en la educación cultural que las personas
obtienen a través de la televisión. Es decir, al elegir
o preferir determinados programas, el grupo familiar
está aceptando (consciente o inconscientemente) la
formación cultural que dichos programas conllevan.