El desarrollo del cerebro es exuberante y crítico durante los primeros años
de vida. La capacidad de los seres humanos para aprender durante la primera
infancia (0 a 5 años) es mucho mayor y su conjunto de habilidades
básicas es mucho más maleable que en los años posteriores. El cerebro
humano al nacer tiene una infinidad de células que deben interconectarse
para funcionar de manera apropiada. Las células logran este objetivo a
través de la construcción de sinapsis entre ellas que resultan en una red
neuronal compleja. Se sabe que el período más crítico en este proceso es
entre el nacimiento y los tres años de edad, y que los estímulos externos
durante esta etapa son cruciales para el desarrollo apropiado de la red
neuronal. A la edad de dos, la red sináptica es tan rica en conexiones
como la de un adulto. A los tres años de edad es el doble de densa que la
de un adulto y permanece así hasta los 9 o 10 años. Todas las habilidades
del ser humano presentan su nivel de desarrollo más alto entre el primer
y segundo año de vida. Por tal motivo resulta muy rentable la inversión
en estas primeras etapas donde las habilidades se pueden alterar de manera
significativa.