la presente fue una investigación descriptiva correlacional, tuvo como
objetivo identificar la relación entre los problemas de comportamiento y las
competencias parentales, se tomó una muestra de 300 niños y niñas de 8
colegios públicos de Tunja en Boyacá, se aplicó el cuestionario de
comportamientos infantiles de Achenbach y Rescorla (2001), los resultados
muestran la existencia de los problemas de comportamiento en este grupo
poblacional, dado que en conducta externalizada el 22% se ubicó en rango
de riesgo, y el 37.3% en rango clínico. Respecto a las competencias
parentales que usan los padres reportaron el uso de comunicación, apoyo
emocional, valores, regulación del comportamiento y relaciones
interpersonales. El análisis de regresión mostró una correlación muy baja
inversa entre el comportamiento agresivo y la comunicación de (-,117*),
conducta externalizada y apoyo emocional de (-0.27*) de los padres.