В статье представлены итоги совместного исследования ИСПИ РАН с Инсти‐
тутом европейских исследований ВАОН и Университетом внешней торговли Вьет‐
нама по выявлению установок вьетнамской молодежи на обучение за рубежом, в
том числе – в российских университетах. Исследование опирается на два социоло‐
гических опроса в 2016 г. (молодежи и экспертов), итоги которых представлены в
докладе. Согласно им около половины опрошенных вьетнамских школьников и сту‐
дентов хотели бы учиться за рубежом. Приоритетными направлениями образова‐
тельной миграции являются страны, проводящие активную политику привлечения
потенциальных студентов во Вьетнаме – Австралия, США, Франция, Великобрита‐
ния, Япония и Южная Корея. Дана характеристика российской политики в этой сфе‐
ре как неадекватной стоящим задачам. Россия не входит в число приоритетных на‐
правлений для обучения молодых вьетнамцев и существенно проигрывает в
конкурентной борьбе другим государствам. Приведен анализ национальной страте‐
гии развития молодежи во Вьетнаме на 2011‐2020 гг., открывающей уникальный
шанс для России при разумном подходе войти во Вьетнам с по‐настоящему мас‐
штабным языковым проектом. Автор делает вывод, что Россия имеет необходимые
условия для привлечения вьетнамских студентов в свои университеты и должна
вырабатывать новую «внешнюю» миграционную политику.