Este trabajo explica cómo influyen variables socioeconómicas, del cuidado y de uso del tiempo de un hogar, en el desarrollo de capital humano de los niños menores de cinco años; para esto, se utiliza la Encuesta Nacional de Uso del Tiempo (ENUT) y un modelo econométrico aplicando regresión ordenada. Se encuentra que pertenecer a un grupo étnico disminuye el capital humano de los niños en 0,15 desviaciones estándar con respecto a no pertenecer a un grupo étnico; de igual manera, cada aumento de una desviación estándar en los años de educación del hogar, aumenta el capital humano de los niños menores de 5 años en 0,14 desviaciones estándar; por otra parte, aquellos niños que asisten a guarderías privadas, tienen más probabilidades de tener mayor capital humano; finalmente, a modo de contraste, cuidar al niño en guardería privada genera mayor capital humano que cuidarlo en una oficial.