El presente estudio busca identificar las implicancias que la experiencia de trabajo infantil de un grupo de adolescentes de la zona norte de Santiago, en la constitución de su identidad. A través de un recorrido por su historia se analizan los aspectos de la identidad narrativa compuesta por los elementos que se mantienen y que cambian a lo largo del tiempo. El análisis de los antecedentes recogidos y su relación con la teoría permite conocer una realidad que se diferencia a lo convencionalmente reconocido en nuestra sociedad.