MOZ_2014_ECDIE_v01_M DDI_MOZ_2014_ECDIE_v01_M_WB Development Economics Data Group 2016-01-27 Nesstar Publisher Bruno Azzedine Besbas (Education Department - Global Practice, Education) Version 01 (January, 2016) A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique 2014 Follow-up ECDIE 2014 MOZ_2014_ECDIE_v01_M Sophie Naudeau Marie-Hélène Cloutier Bruno Besbas Harold Alderman Nesstar Publisher Strategic Impact Evaluation Fund Sophie Naudeau Marie-Helene Cloutier Impact Evaluation Follow-up of a community-based ECD intervention carried-out by Save the Children in 2008-2010 in rural Mozambique. Mozambique Three districts : Bilene, Manjacaze, Xai-xai, located in Gaza Province (Southern Mozambique). Sample survey data [ssd] COWI Mozambique Face-to-face [f2f] Data collection was overseen by an Impact Evaluation reserach Field Coordinator from the World Bank who conducted continous spot-checks in the field as well as data entry. The follow-up survey successfully tracked 1,875 households from baseline, representing 93.75% of the initial sample. Sophie Naudeau Marie Hélène Cloutier The user of the data acknowledges that the original collector of the data, the authorized distributor of the data, and the relevant funding agency bear no responsibility for use of the data or for interpretations or inferences based upon such uses. communityleader_2014.NSDstat Community-leader Questionnaire 76 108 Nesstar 200801 ecd_center_2014.NSDstat Pre-school survey 28 315 Nesstar 200801 school_2014.NSDstat School Questionnaire 56 207 Nesstar 200801 seq_2014.NSDstat Socio-economic questionnaire; Assessment of literacy, numeracy and non-verbal reasoning 16691 506 Nesstar 200801 ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE 76 0 09020101041013 1 09020101051017 1 09020101061018 1 09020101091031 1 09020101121044 1 09020101141049 1 09020101171060 1 09020101181015 1 09020501011002 1 09020501021003 1 09020501041011 1 09020603012003 1 09090301032032 1 09090301042026 1 09090301052023 1 09090301112012 1 09090301152037 1 09090303022042 1 09090303042002 1 09090303082032 1 09090303112011 1 09090303122027 1 09090303132016 1 09090303152021 1 09090601012009 1 09090601032005 1 09090601032006 1 09090601042007 1 09090602012001 1 09090602032005 1 09090602042009 1 09090602052010 1 09090603012002 1 09090603012003 1 09090603022004 1 09090603022005 1 09090603032008 1 09090603032009 1 09090603042011 1 09090603042014 1 09120101012003 1 09120101072037 1 09120101272063 1 09120102052012 1 09120102082019 1 09120102082020 1 09120105112032 1 09120106022006 1 09120106042016 1 09120106052013 1 09120106092029 1 09120106092030 1 09120107012011 1 09120107012012 1 09120107022002 1 09120107022003 1 09120107022010 1 09120107022200 1 09120201042010 1 09120201092024 1 09120202012001 1 09120202022006 1 09120202062014 1 09120203022001 1 09120203032011 1 09120203062010 1 09120203072003 1 09120204022047 1 09120204152017 1 09120204162016 1 09120204172012 1 09120204192002 1 09120205082016 1 09120206082022 1 09120206102026 1 09120206122034 1 Index 76 0 1 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 2 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 3 1 30 1 31 1 32 1 34 1 35 1 36 1 37 1 38 1 39 1 4 1 40 1 41 1 42 1 43 1 44 1 45 1 46 1 47 1 48 1 49 1 5 1 50 1 51 1 52 1 53 1 54 1 55 1 56 1 57 1 58 1 59 1 6 1 60 1 61 1 62 1 63 1 64 1 65 1 66 1 67 1 68 1 69 1 7 1 70 1 71 1 72 1 73 1 74 1 75 1 76 1 77 1 8 1 9 1 COD SIMPLES 76 0 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 18 1 19 1 2 1 21 1 22 1 23 1 25 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 36 1 37 1 38 1 39 1 4 1 40 1 41 2 43 1 44 1 45 1 46 1 47 1 48 1 49 1 5 1 50 1 51 1 52 1 53 1 54 1 55 1 56 2 58 1 59 1 6 1 60 1 61 1 62 1 63 1 66 5 7 1 71 1 73 1 74 1 75 1 77 1 78 1 8 1 80 1 81 1 82 1 83 1 84 1 85 1 87 1 88 1 9 1 90 1 91 1 92 1 93 1 94 1 DISTRITO 76 0 Bilene 12 Manjacaze 28 Xai-Xai 36 POSTO ADMINISTRATIVO 76 0 Chicumbane 18 Chimbozane 12 Chongoene 18 Macuane 1 Mazucane 16 Praia de Bilene 3 Vila da Macia 8 LOCALIDADE 76 0 3 Fevereiro 1 Banhine 3 Chicavane 4 Chicumbane-Sede 3 Chimbozane 1 Chimbozane-Sede 4 Chirindzene 2 Chongoene 2 Machulane 7 Macia-Sede 8 Maciene 4 Macuane 1 Mangunze 1 Mazucane 9 Mazucane-Sede 3 Muwawasse 6 Muzingane 5 Nhamavila 1 Nhancutse 5 Praia de Bilene 3 Siaia 3 Resultado 76 0 1 3 1 Completa 75 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 1 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 0 Inquiridor 1 75 1 1 1 Inquiridor 1 1 2 Inquiridor 2 0 Sysmiss 75 Resultado 1 75 3 3 1 Completa 0 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 1 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 0 Sysmiss 75 Inquiridor 1 75 1 1 1 Inquiridor 1 1 2 Inquiridor 2 0 Sysmiss 75 Resultado 1 75 1 1 1 Completa 1 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 0 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 0 Sysmiss 75 Línguam usada na entrevista 76 0 1 2 1 Portugues 13 2 Changana 63 3 Ronga 0 4 Chope 0 5 Xitsua 0 6 Outro 0 ID do Líder da comunidade 76 0 01 1 02 1 03 1 04 1 05 1 06 1 07 1 08 1 09 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 2 21 1 22 1 23 2 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 35 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 1 42 1 43 1 44 1 45 1 46 1 47 2 48 1 49 1 50 1 51 1 52 1 53 2 54 1 55 1 56 1 57 1 58 1 59 1 60 1 61 1 62 1 63 1 64 1 65 1 66 1 67 1 68 1 69 1 70 1 71 1 72 1 LI02. Qual é exatamente a sua posição de líder comunitário? DEIXE O REPONDENTE IDENTIFICAR 76 0 1 6 1 Líder da comunidade 54 2 Agentes de partido político 0 3 Presidente do comitê 0 4 Presidente resisdente do tribunais comunitários 0 5 Secretario do bairro 13 6 Outras funções relevantes 9 LI02. Especifique 1: 9 0 CHEFE DA ALDEIA 3 CHEFE DA POVOAÇAO 6 LI03.1 Não 76 0 1 2 1 Sim 1 2 Não 75 LI03.2 Líder da comunidade 75 1 1 2 1 Sim 31 2 Não 44 Sysmiss 1 LI03.3 Agente de partido político 75 1 1 2 1 Sim 23 2 Não 52 Sysmiss 1 LI03.4 Presidente do Comitê 75 1 1 2 1 Sim 4 2 Não 71 Sysmiss 1 LI03.5 Presidentes dos Tribunais Comunitários 75 1 1 2 1 Sim 11 2 Não 64 Sysmiss 1 LI03.6 Secretario do bairro 75 1 1 2 1 Sim 56 2 Não 19 Sysmiss 1 LI03.7 Outras Funções relevantes 75 1 1 2 1 Sim 65 2 Não 10 Sysmiss 1 Especifique 1: 65 0 1º ESCALÃO, 2º ESCALÃO 1 2º ESCALAO 1 CHEFE DA ALDEIA 1 CHEFE DA ALDEIA, 1 CHEFE DA CELULA 1 CHEFE DA LOCALIDADE 2 CHEFE DA POVOAÇAO 10 CHEFE DA ZONA 1 CHEFE DA ZONA E BLOCO 1 CHEFE DE BLOCO 1 CHEFE DE CASAS 1 CHEFE DE QUARTEIRAO 1 CHEFE DE ZONA 1 CHEFE DE ZONA E BLOCOS 1 CHEFE DO BAIRRO 3 CHEFE DO BLOCO 4 CHEFE DO QUARTEIRAO 2 CHEFE DO QUARTEIRÃO 1 CHEFE DOS BAIRROS 5 CHEFE DOS BLOCOS 3 CHEFES DOS BAIRROS 6 CHEFES DOS BLOCOS 8 CHEFES DOS BLOCOS E QUARTEIROES 1 CHEFES DOS QUARTEIROES 2 PRESIDENTE ALDEIA 1 QUARTEIRAO 1 SECRETARIO DA CELULA, 1 SECRETARIO DA OMM 1 SECRETARIO DA UNIDADE, 1 SEM INFORMAÇAO 1 Especifique 2: 8 0 CHEFE DO BLOCO 1 E BLOCO 2 E BLOCOS 1 E DA ZONA 1 E DOS BAIRROS 2 SECRET. OMM 1 LI04. Quantos anos você tem? 76 0 31 98 31 1 38 1 42 2 44 1 45 1 48 1 51 1 52 2 54 3 55 2 56 2 57 2 58 1 59 1 60 4 61 3 62 2 63 1 64 4 65 2 66 4 67 3 68 4 69 2 70 1 71 1 72 5 73 1 74 1 77 2 78 6 79 3 81 1 82 1 86 1 87 1 94 1 98 NS 1 99 NR 0 LI05. Sexo Por observação pelo inquiridor 76 0 1 2 1 Masculino 63 2 Feminino 13 LI07. Você sabe ler e escrever? 76 0 1 2 1 SIM 66 2 NÃO 10 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 LI08. Qual foi a classe mais alta que você frequentou? 76 0 0 15 0 6 1 3 2 12 3 18 4 25 5 3 6 2 7 2 8 1 9 1 10 2 15 1 LI09. Há quanto tempo você mora nesta aldeia/povoado? 76 0 1 97 0 MENOS DE UM ANO 0 1 1 10 1 12 1 18 1 26 1 28 1 31 3 33 1 35 1 37 4 38 1 42 1 44 1 45 1 47 1 48 1 51 1 55 1 56 2 57 1 58 1 59 1 61 3 63 1 64 1 65 1 66 4 68 3 71 1 72 2 73 2 74 1 75 2 77 2 82 1 86 1 87 1 94 1 97 NASCEU ALI- SEMPRE MOROU 21 LI10.1 Em que mês você assumiu o posto actual de líder? 70 6 1 99 1 Janeiro 3 2 Fevereiro 4 3 Março 0 4 Abril 6 5 Maio 2 6 junho 4 7 Julho 10 8 Agosto 7 9 Setembro 4 10 Outubro 7 11 Novembro 3 12 Dezembro 3 99 Não Sabe 17 Sysmiss 6 LI10.2 Em que ano você assumiu o posto actual de líder? 70 6 1974 2014 LI11. Como você chegou ao posto actual? 76 0 1 3 1 FOI ELEITO 63 2 FOI INDICADO PELO ANTIGO LÍDER 0 3 HERDOU A POSIÇÃO DO PAI OU OUTRO FAMILIAR 13 4 FOI INDICADO POR CAUSA DE ONDE MORA 0 5 FOI INDICADO POR CAUSA DA IDADE 0 6 FOI INDICADO PELO PARTIDO 0 7 FOI INDICADO POR OUTRA CAUSA 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 ESCOLINHA (Nome) : Anote como o líder se refere à escolinha. Ex: Escolinha da Save de Xitinguine 76 0 ESCOLINHA ARPACHO 1 ESCOLINHA DA IGREJA 1 ESCOLINHA DA MISSAO 1 ESCOLINHA SAVE CHILDREN 1 FRANCISCANA 1 NAO SABE 4 NÃO TEM/TINHA ESCOLINHA 38 X 29 Em que ano esta escolinha começou a funcionar? 38 38 1999 9999 1999 1 2002 1 2006 2 2007 6 2008 14 2009 6 2010 3 2011 1 2012 1 2014 1 9999 NÃO SABE 2 Sysmiss 38 Esta localização é dentro desta comunidade? Inquiridor: Não induza! 38 38 1 2 1 Sim 34 2 Não 4 Sysmiss 38 Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Minutos Inquiridor: Preencha os campos a) e b) 38 38 0 120 Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Kilometr 38 38 0 10 0 20 1 8 2 5 3 1 4 2 8 1 10 1 Sysmiss 38 Qual é/era a distância desta escolinha até o centro desta comunidade? - Metros 38 38 0 900 Qual a proporção das crianças de 3 a 6 anos desta comunidade que frequentam ou f 38 38 2 9 1 Pouquíssimas (menos de 10% ou uma cada dez) 0 2 Poucas ( entre 10% e 25% -uma em cada quatro) 5 3 Menos da metade ( entre 25% e 50% -uma em cada duas) 14 4 Mais da metade 17 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 2 Sysmiss 38 Quem ajuda/ajudava a manter ou administrar essa escolinha? 38 38 1 8 1 Save the Children 29 2 World Vision 1 3 Agha Khan 0 4 Igreja 2 5 Ministério da Educação/ MIMAS/Governo de Moçambique 0 6 A própria comunidade, não havia ajuda externa 0 7 Outro (especifique 5 8 Não sabe 1 9 Não respondeu 0 Sysmiss 38 Outro - Especifica 5 0 ADCR 1 ARPACHE 1 COMUNIDADE 1 CRUZ VERMELHA 1 IGREJA CATOLICA 1 Quanto, em meticais, os pais ou responsáveis pagam/pagavam por mês para uma cria 38 38 -999 800 -999 Não sabe 4 0 Não responde 19 5 1 10 5 15 1 20 5 25 1 100 1 800 1 Sysmiss 38 Esta escolinha ainda está a funcionar? 38 38 1 2 1 Sim 11 2 Não 27 Sysmiss 38 Em que ano esta escolinha deixou de funcionar? 27 49 2008 9999 Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 1ª Razão Inquiridor: Liste apenas as 2 razões principais. Não induza! Caso o líder diga que a Save the Children retirou o apoio, pergunte sobre as razoes pelo qual a comunidade não deu continuidade à escolinha 27 49 1 98 1 Faltou dinheiro para pagar as animadoras 22 2 Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha 0 3 A comunidade é muito desunida, não se ajuda 1 4 Falta apoio pedagógico 0 5 Falta materiais 0 6 Os pais não acham necessário 3 7 Os professores da escola primária não deram apoio 0 8 Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha 0 9 Alguma calamidade afetou a comunidade 0 10 Localização da escolinha era má 0 11 Outra razao: 0 98 Não sabe 1 99 Não respondeu 0 Sysmiss 49 0 0 Quais foram as razões principais para que essa escolinha fechasse? - 2ª Razão 27 49 2 13 1 Faltou dinheiro para pagar as animadoras 0 2 Faltou dinheiro para a manutenção física da escolinha 1 3 A comunidade é muito desunida, não se ajuda 1 4 Falta apoio pedagógico 0 5 Falta materiais 0 6 Os pais não acham necessário 2 7 Os professores da escola primária não deram apoio 0 8 Houve problemas com a infra-estrutura da escolinha 0 9 Alguma calamidade afetou a comunidade 0 10 Localização da escolinha era má 0 11 Outra razao: 1 12 Não sabe 1 13 Não respondeu 21 Sysmiss 49 1 0 O VENDAVAL DESABOU ESCOLINHA 1 Mais ecolinha 38 38 0 0 0 Não 38 1 Sim 0 Sysmiss 38 O lugar está - Estrada Asfaltada 76 0 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 46 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 30 9 NÃO RESPONDEU 0 76 0 0 999 0 13 1 10 2 5 3 4 4 1 5 3 7 2 8 1 9 1 10 3 12 3 14 2 15 3 16 2 20 2 22 1 27 2 30 2 32 1 40 1 42 1 50 1 55 1 57 1 66 1 68 1 77 1 80 2 84 1 100 2 998 NÃO SABE 0 999 NÃO RESPONDE 2 76 0 0 999 0 58 10 2 100 2 150 1 200 1 300 3 500 5 700 1 800 1 998 NÃO SABE 0 999 NÃO RESPONDE 2 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Estrada Asfaltada 76 0 1 6 1 A pé 45 2 Motorizada 0 3 Chapa 29 4 Boleia 0 5 Autocarro 0 6 Carro 2 7 Bicicleta 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 0 Tempo até chegar ao local - Horas - Estrada Asfaltada 76 0 0 99 0 42 1 17 2 6 3 7 4 2 7 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDE 1 Tempo até chegar ao local - Minutos - Estrada Asfaltada 76 0 0 99 0 21 1 4 2 4 5 1 8 2 10 3 15 3 20 4 30 23 35 3 40 3 45 3 50 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDE 1 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess 76 0 0 600 O lugar está - Escolinha mais próxima 76 0 1 9 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 40 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 33 9 NÃO RESPONDEU 3 76 0 0 999 0 19 1 7 2 5 3 4 4 6 5 4 6 2 7 5 8 4 9 1 10 1 12 1 15 1 20 1 25 4 30 1 36 1 250 1 500 2 998 NÃO SABE 1 999 NÃO RESPONDE 5 76 0 0 999 0 46 8 1 100 2 150 1 200 1 300 1 400 1 500 12 600 3 800 1 900 1 998 NÃO SABE 1 999 NÃO RESPONDE 5 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escolinha mais próxima 76 0 1 9 1 A pé 63 2 Motorizada 0 3 Chapa 4 4 Boleia 0 5 Autocarro 0 6 Carro 1 7 Bicicleta 0 8 Não sabe 5 9 Não respondeu 3 Tempo até chegar ao local - Horas - Escolinha mais próxima 76 0 0 99 0 49 1 13 2 3 3 2 4 1 5 1 8 1 98 NÃO SABE 1 99 NÃO RESPONDE 5 Tempo até chegar ao local - Minutos - Escolinha mais próxima 76 0 0 99 0 15 2 1 3 3 5 3 8 3 10 8 15 5 20 9 30 13 35 1 40 3 45 6 98 NÃO SABE 1 99 NÃO RESPONDE 5 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess 76 0 0 999 0 64 8 1 20 1 25 1 30 1 40 1 100 1 998 NÃO SABE 0 999 NÃO RESPONDE 6 O lugar está - Escola primária mais próxima 76 0 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 11 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 65 9 NÃO RESPONDEU 0 76 0 0 15 0 35 1 18 2 7 3 8 4 2 5 1 8 4 15 1 76 0 0 800 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola primária mais próxima 76 0 1 1 1 A pé 76 2 Motorizada 0 3 Chapa 0 4 Boleia 0 5 Autocarro 0 6 Carro 0 7 Bicicleta 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 0 Tempo até chegar ao local - Horas - Escola primária mais próxima 76 0 0 2 0 66 1 9 2 1 Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola primária mais próxima 76 0 0 50 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess 76 0 0 0 0 76 O lugar está - Escola secundária mais próxima 76 0 1 2 1 FORA DA ALDEIA/POVOADO 63 2 DENTRO DA ALDEIA/POVOADO 13 9 NÃO RESPONDEU 0 76 0 0 45 76 0 0 800 Tipo de transporte utilizado para chegar até lá - Escola secundária mais próxima 76 0 1 9 1 A pé 58 2 Motorizada 0 3 Chapa 17 4 Boleia 0 5 Autocarro 0 6 Carro 0 7 Bicicleta 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 1 Tempo até chegar ao local - Horas - Escola secundária mais próxima 76 0 0 5 0 35 1 18 2 14 3 4 4 4 5 1 Tempo até chegar ao local - Minutos - Escola secundária mais próxima 76 0 0 90 Utilizando o meio de transporte mais comum aqui , quanto custa para chegar a ess 76 0 0 250 Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 2 20 9 25 1 30 4 35 1 40 4 50 25 60 8 70 2 75 3 90 1 100 8 120 1 150 3 200 1 250 1 9999 NÃO RESPONDE 2 Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 9 10 1 15 1 20 10 25 1 30 6 35 1 40 6 50 25 60 3 70 1 75 1 90 1 100 7 150 1 9999 NÃO RESPONDE 2 Qual é o rendimento médio recebido por um dia de trabalho na colheita desses cul Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 65 10 2 20 2 50 5 9999 NÃO RESPONDE 2 Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 10 20 1 30 3 40 1 50 12 60 3 125 1 200 1 250 1 800 2 1000 8 1200 2 1250 1 1400 1 1500 6 1600 1 2000 4 2500 2 2560 1 3000 4 3525 1 5000 3 6000 4 9999 NÃO RESPONDE 3 Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 2 2 2 3 13 4 3 5 1 6 1 10 2 20 1 30 2 40 4 50 11 62 1 100 16 200 4 240 1 250 3 400 1 500 4 9999 NÃO RESPONDE 4 Qual é o rendimento médio recebido por um trabalho na machamba para as culturas Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 9999 0 2 10 4 12 2 15 6 20 10 30 9 40 1 50 18 90 1 100 14 200 2 250 1 300 1 400 1 9999 NÃO RESPONDE 4 Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Ho Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 99 0 1 1 28 2 35 3 6 4 1 99 NÃO RESPONDEU 5 Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Mu Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 99 0 2 1 26 2 34 3 8 4 1 99 NÃO RESPONDEU 5 Quantas aparcelas os seguintes trabalhadores podem cultivar durante um dia? - Cr Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 0 99 0 44 1 19 5 8 20 1 99 NÃO RESPONDEU 4 Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 1ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 1 2 1 Milho 52 2 Mandioca 24 3 Arroz 0 4 Sorghum 0 5 Milhete 0 6 Feijão 0 7 Batata 0 8 Batata-doce 0 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 0 10 Cana-de-açucar 0 11 Outro 0 Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 0 0 Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 2ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 2 6 1 Milho 0 2 Mandioca 37 3 Arroz 5 4 Sorghum 0 5 Milhete 0 6 Feijão 34 7 Batata 0 8 Batata-doce 0 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 0 10 Cana-de-açucar 0 11 Outro 0 Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 0 0 Quais são as três culturas as mais praticadas aqui nesta comunidade? 3ª Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 76 0 3 11 1 Milho 0 2 Mandioca 0 3 Arroz 2 4 Sorghum 0 5 Milhete 0 6 Feijão 20 7 Batata 0 8 Batata-doce 5 9 Aráquide/Amendoim/Carenga 45 10 Cana-de-açucar 1 11 Outro 3 Outra Cultura Gostaríamos de colectar algumas informações o rendimento do trabalho nesta comunidade 3 0 HORTICULAS 3 Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Xitique/ programa de mic Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 76 0 1 9 1 Actualmente existe 42 2 Já foi conduzido, porém não mais. 1 3 Nunca foi condizido 32 8 NS 0 9 NR 1 Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 43 33 8 2014 8 NS 2 9 NR 0 1975 1 1999 1 2000 3 2006 2 2007 1 2008 1 2010 3 2011 8 2012 5 2013 13 2014 3 Sysmiss 33 Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Xitique/ p Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 43 33 3 9 3 Ainda esta a ser conduzido 21 8 NS 0 9 NR 22 Sysmiss 33 Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Xitiq Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 43 33 7 9999 7 1 8 1 10 5 11 1 15 1 16 1 20 5 22 1 25 1 30 3 40 1 50 1 60 1 75 1 80 2 100 3 120 1 150 1 9998 NS 11 9999 NR 1 Sysmiss 33 Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Grupo de COV Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 76 0 1 9 1 Actualmente existe 25 2 Já foi conduzido, porém não mais. 3 3 Nunca foi condizido 47 8 NS 0 9 NR 1 Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 28 48 8 2014 8 NS 7 9 NR 0 2001 1 2002 1 2004 1 2005 1 2006 1 2007 4 2008 2 2009 3 2010 1 2011 1 2012 1 2013 2 2014 2 Sysmiss 48 Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Grupo de C Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 28 48 3 2010 3 Ainda esta a ser conduzido 16 8 NS 0 9 NR 9 2005 1 2007 1 2010 1 Sysmiss 48 Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Grupo Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 28 48 4 9999 4 1 5 1 6 2 10 4 15 1 20 1 28 1 30 1 9998 NS 14 9999 NR 2 Sysmiss 48 Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de educação / Con Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 76 0 1 9 1 Actualmente existe 64 2 Já foi conduzido, porém não mais. 1 3 Nunca foi condizido 10 8 NS 0 9 NR 1 Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 65 11 8 2014 8 NS 22 9 NR 1 1978 1 1981 1 1990 1 1994 2 1996 2 1997 2 2000 10 2002 4 2003 2 2005 1 2006 3 2007 1 2008 4 2009 4 2010 1 2011 1 2014 2 Sysmiss 11 Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 65 11 3 9 3 Ainda esta a ser conduzido 37 8 NS 1 9 NR 27 Sysmiss 11 Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 65 11 0 9999 0 1 3 4 4 6 5 5 6 9 7 2 8 7 9 2 10 5 11 2 12 10 14 2 16 2 18 1 20 1 9998 NS 5 9999 NR 1 Sysmiss 11 Existe ou ja existiu o programa […] nesta comunidade? - Comitê de escolinha Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 76 0 1 9 1 Actualmente existe 11 2 Já foi conduzido, porém não mais. 21 3 Nunca foi condizido 41 8 NS 2 9 NR 1 Em que ano o programa [….] começou a ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 32 44 9 2011 8 NS 0 9 NR 2 1999 1 2006 1 2007 6 2008 12 2009 6 2010 3 2011 1 Sysmiss 44 Em que ano o programa [….] parou de ser conduzido nesta comunidade? - Comitê de Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 32 44 3 2014 3 Ainda esta a ser conduzido 11 8 NS 0 9 NR 3 2010 5 2011 4 2012 5 2013 3 2014 1 Sysmiss 44 Aproximadamente quantas pessoas na comunidade participam deste projecto? - Comit Agora gostaríamos de perguntar sobre sua interação dentro desta comunidade 32 44 0 9998 0 1 2 1 4 2 5 1 6 8 7 1 8 3 9 1 10 5 12 4 15 2 9998 NS 3 9999 NR 0 Sysmiss 44 CÓDIGO DA COMUNIDADE: Código da comunidade: 28 0 09020101041013 1 09020101061018 1 09020101121044 1 09020101181015 1 09020501021003 1 09020603012003 1 09090301042026 1 09090301152037 1 09090303042002 1 09090303132016 1 09090601012009 1 09090601032006 1 09090601042007 1 09090602032005 1 09090603012003 1 09090603022004 1 09090603022005 1 09090603032008 1 09120101272063 1 09120102052012 1 09120102082020 1 09120105112032 1 09120106052013 1 09120203022001 1 09120203072003 1 09120204172012 1 09120206082022 1 09120206122034 1 INDEX 28 0 1 1 10 1 11 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 2 1 20 1 22 1 24 1 26 1 29 1 3 1 30 1 31 1 32 1 34 1 35 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 CÓDIGO SIMPLES: 28 0 10 1 11 1 12 1 18 1 19 1 2 1 29 1 30 1 36 1 4 1 41 1 43 1 44 1 46 1 47 1 49 1 51 1 54 1 55 1 56 1 66 1 71 1 8 1 80 1 83 1 84 1 92 1 93 1 NOME DA PROVINCIA Província 28 0 GAZA 28 DISTRITO Districto 28 0 2 12 2 Bilene 6 9 Manjacaze 12 12 Xai-Xai 10 NOME DO DISTRITO 28 0 BILENE 6 MANJACAZE 12 XAI-XAI 10 NOME DO POSTO ADMINISTRATIVO Posto admin 28 0 CHICUMBANE 5 CHIMBOZANE 4 CHONGOENE 5 MACUANE 1 MAZUCANE 8 PRAIA DE BILENE 1 VILA DA MACIA 4 NOME DA LOCALIDADE 28 0 3 DE FEVEREIRO 1 CHIBONZANE-SEDE 2 CHICAVANE 1 CHICUMBANE-SEDE 1 CHIRINDZENE 1 MACHULANE 2 MACIA-SEDE 4 MACIENE 2 MACUANE 1 MANGUNZE 5 MAZUCANE-SEDE 2 MUZINGANE 2 NHAMAVILA 1 PRAIA DE BILENE 1 SIAIA 2 Escolinha construída por: Escolinha construída por: 28 0 1 1 1 Save the Children 28 2 Governo 0 3 Igreja 0 4 Outra NGO 0 5 Outro 0 Caso a escolinha tenha fechado. Até que ano a escolinha funcionou: As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas? 28 0 2000 9999 2000 1 2010 8 2011 3 2012 4 2013 4 2014 2 9999 Não Responde 6 NUMERO DE SALAS DA ESCOLINHA: Numero de Salas da Escolinha: 28 0 1 3 1 16 2 8 3 4 AS SALAS DA ESCOLINHA LOCALIZAM-SE NO MESMO LUGAR OU ESTÃO SEPARADAS? As salas da escolinha localizam-se no mesmo lugar ou estão separadas? 28 0 1 2 1 No mesmo lugar 18 2 Separadas 10 Numero de ordem 28 0 1 1 1 28 Numero de ordem 28 0 2 2 2 28 Numero de ordem 28 0 3 3 3 28 Numero de ordem 28 0 4 4 4 28 Numero de ordem 28 0 3 5 3 1 5 27 Numero de ordem 28 0 5 6 5 1 6 27 Numero de ordem 28 0 7 7 7 28 Numero de ordem 28 0 8 8 8 28 DATA 28 0 1 29 DATA 28 0 4 8 4 8 5 14 6 5 8 1 DATA 28 0 2014 2014 2014 28 Data da 1ª Visita 28 0 01/05/2014 4 02/06/2014 1 04/06/2014 1 07/05/2014 2 07/08/2014 1 08/05/2014 1 09/05/2014 1 10/06/2014 1 12/06/2014 2 16/05/2014 1 20/05/2014 1 22/05/2014 1 23/04/2014 1 23/05/2014 1 24/04/2014 1 25/04/2014 2 26/05/2014 1 28/04/2014 2 28/05/2014 1 29/04/2014 2 Resultado 28 0 1 4 1 Questionario Completo 6 2 Parcialmente Preenchido 1 3 Escola Fechada 19 4 Director Recusou 2 DATA 14 14 1 29 DATA 3 25 4 5 4 2 5 1 Sysmiss 25 DATA 21 7 2014 2014 2014 21 Sysmiss 7 Data da 2ª Visita 21 0 01/05/2014 3 04/05/2014 1 04/06/2014 1 07/05/2014 1 09/05/2014 1 10/06/2014 1 12/06/2014 2 16/05/2014 1 20/05/2014 1 23/04/2014 1 23/05/2014 1 24/04/2014 1 25/04/2014 1 26/05/2014 1 28/04/2014 1 28/05/2014 1 29/04/2014 2 Resultado 3 25 1 3 1 Questionario Completo 2 2 Parcialmente Preenchido 0 3 Escola Fechada 1 4 Director Recusou 0 Sysmiss 25 DATA 1 27 4 4 4 1 Sysmiss 27 DATA 1 27 5 5 5 1 Sysmiss 27 DATA 2 26 2014 2014 2014 2 Sysmiss 26 Data da 3ª Visita 2 0 01/05/2014 1 04/05/2014 1 Resultado 1 27 3 3 1 Questionario Completo 0 2 Parcialmente Preenchido 0 3 Escola Fechada 1 4 Director Recusou 0 Sysmiss 27 Numero Total de animadores Número do(a) animador(a) 27 1 0 4 0 22 1 3 2 1 4 1 Sysmiss 1 Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 5 23 1 1 1 5 Sysmiss 23 Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 2 26 2 2 2 2 Sysmiss 26 Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 1 27 3 3 3 1 Sysmiss 27 Número do(a) animador(a) Número do(a) animador(a) 1 27 4 4 4 1 Sysmiss 27 Código da Sala Código da Sala 5 23 1 2 1 4 2 1 Sysmiss 23 Código da Sala Código da Sala 2 26 1 10 1 1 10 1 Sysmiss 26 Código da Sala Código da Sala 1 27 2 2 2 1 Sysmiss 27 Código da Sala Código da Sala 1 27 2 2 2 1 Sysmiss 27 ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 5 23 2 2 1 MASCULINO 0 2 FEMININO 5 Sysmiss 23 ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 2 2 1 MASCULINO 0 2 FEMININO 1 Sysmiss 27 ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 2 2 1 MASCULINO 0 2 FEMININO 1 Sysmiss 27 ANOTE POR OBSERVAÇÃO O SEXO DO RESPONDENTE Anote por observação o sexo do respondente Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 2 2 1 MASCULINO 0 2 FEMININO 1 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 5 23 1965 1989 1965 1 1972 1 1974 1 1977 1 1989 1 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 9998 9998 9998 NÃO SABE 1 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 1984 1984 1984 1 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 9998 9998 9998 NÃO SABE 1 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 5 23 1 10 1 JANEIRO 1 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 0 5 MAIO 0 6 JUNHO 1 7 JULHO 1 8 AGOSTO 1 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 1 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 98 98 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 0 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 1 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 98 98 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 0 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 1 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] nasceu? Em que ano [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 98 98 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 0 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 1 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 5 23 1 11 1 MESMO LOCAL 1 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 0 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 3 5 CABO DELGADO 0 6 NAMPULA 0 7 ZAMBÉZIA 0 8 TETE 0 9 MANICA 0 10 SOFALA 0 11 INHAMBANE 1 12 MAPUTO PROVÍNCIA 0 13 MAPUTO CIDADE 0 14 FORA DO PAÍS 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 12 12 1 MESMO LOCAL 0 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 0 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 0 5 CABO DELGADO 0 6 NAMPULA 0 7 ZAMBÉZIA 0 8 TETE 0 9 MANICA 0 10 SOFALA 0 11 INHAMBANE 0 12 MAPUTO PROVÍNCIA 1 13 MAPUTO CIDADE 0 14 FORA DO PAÍS 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 1 1 1 MESMO LOCAL 1 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 0 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 0 5 CABO DELGADO 0 6 NAMPULA 0 7 ZAMBÉZIA 0 8 TETE 0 9 MANICA 0 10 SOFALA 0 11 INHAMBANE 0 12 MAPUTO PROVÍNCIA 0 13 MAPUTO CIDADE 0 14 FORA DO PAÍS 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Onde [NOME] nasceu? Onde [NOME] nasceu? Inquiridor: anote o nome e colete as informações de todas as animadoras ou professoras da escolinha. Caso a escolinha esteja fechada, verifique com o líder ou com o diretor da escola se esta ainda está em operação. 1 27 1 1 1 MESMO LOCAL 1 2 OUTRO LOCAL NO MESMO DISTRITO 0 3 OUTRO DISTRITO NA PROVÍNCIA DE GAZA 0 5 CABO DELGADO 0 6 NAMPULA 0 7 ZAMBÉZIA 0 8 TETE 0 9 MANICA 0 10 SOFALA 0 11 INHAMBANE 0 12 MAPUTO PROVÍNCIA 0 13 MAPUTO CIDADE 0 14 FORA DO PAÍS 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 5 23 1 7 1 SOLTEIRO(A 1 2 CASADO(A) 1 3 UNIÃO DE FACTO 1 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 0 5 DIVORCIADO(A) 0 6 SEPARADO(A 0 7 VIÚVO(A 2 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 1 2 CASADO(A) 0 3 UNIÃO DE FACTO 0 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 0 5 DIVORCIADO(A) 0 6 SEPARADO(A 0 7 VIÚVO(A 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 1 2 CASADO(A) 0 3 UNIÃO DE FACTO 0 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 0 5 DIVORCIADO(A) 0 6 SEPARADO(A 0 7 VIÚVO(A 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual é o estado civil actual de [NOME]? Qual é o estado civil actual de [NOME]? 1 27 1 1 1 SOLTEIRO(A 1 2 CASADO(A) 0 3 UNIÃO DE FACTO 0 4 UNIDO(A) EM POLIGAMIA 0 5 DIVORCIADO(A) 0 6 SEPARADO(A 0 7 VIÚVO(A 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/pa Qual é a actividade económica principal do seu marido/parceiro (da sua esposa/parceira)? 2 26 1 1 1 TRABALHO PAGO 2 2 PRÓPRIO NEGÓCIO 0 3 TRABALHO NA PRÓPRIA MACHAMBA 0 4 DESEMPRGADO(A) 0 Sysmiss 26 Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 5 23 4 9 4 1 5 2 7 1 9 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 1 1 1 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 5 5 5 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? Quantas pessoas moram no seu agregado familiar? 1 27 2 2 2 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 5 23 1 5 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 4 4 4 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 1 1 1 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantos filhos própios [NOME] tem? Quantos filhos própios [NOME] tem? 1 27 2 2 2 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 5 23 1 2 1 SIM 4 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 1 1 1 SIM 1 2 NÃO 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? O [NOME] tem uma criança que frequenta uma escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 5 23 5 10 5 1 7 2 9 1 10 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 9 9 9 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 9 9 9 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? Qual foi a classe mais elevada que [NOME] completou? 1 27 5 5 5 1 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 5 23 2008 2008 2008 5 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2008 2008 2008 1 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2008 2008 2008 1 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 2000 2000 2000 1 9998 NÃO SABE 0 9999 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 5 23 2 99 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 1 3 MARÇO 2 4 ABRIL 1 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 1 Sysmiss 23 Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 1 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 1 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Em que mês [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? Em que ano [NOME] começou trabalhar nesta escolinha? 1 27 4 4 1 JANEIRO 0 2 FEVEREIRO 0 3 MARÇO 0 4 ABRIL 1 5 MAIO 0 6 JUNHO 0 7 JULHO 0 8 AGOSTO 0 9 SETEMBRO 0 10 OUTUBRO 0 11 NOVEMBRO 0 12 DEZEMBRO 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 5 23 1 2 1 SIM 3 2 NÃO 2 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] trabalhava em outras pré-escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 5 23 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 5 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? [NOME] dava aulas em escolas antes de trabalhar nesta escolinha? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 3 4 3 3 4 2 Sysmiss 23 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 4 4 4 1 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 4 4 4 1 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 4 4 4 1 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 15 0 4 15 1 Sysmiss 23 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 15 15 15 1 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 15 15 15 1 Sysmiss 27 Quantas horas por dia [NOME] normalmente dá aulas na escolinha? Quantas horas por dia [NOME] normalmente da aulas na escolinha? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 15 15 15 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 3 0 2 1 2 3 1 Sysmiss 23 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 30 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 30 30 30 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 30 30 30 1 Sysmiss 27 Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a activida Além de dar aulas, quantas horas por dia [NOME] dedica-se normalmente a actividades relacionadas à escolinha, como preparar aulas ou limpar as salas? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 30 30 30 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 1 0 3 1 2 Sysmiss 23 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 1 1 1 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 30 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 30 30 30 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? No total, quantas horas leva [NOME] para chegar à escolinha e voltar para casa? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 20 20 20 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 6 0 3 3 1 6 1 Sysmiss 23 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 30 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar a Além das actividades diárias na escolinha, como dar e preparar aulas ou limpar as salas, quantas horas [NOME] dedica-se POR MÊS a outras actividades relacionadas à escolinha, como treinamento, encontros do Comité ou encontros com a Save the Children? [HH:MM] SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 5 23 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 5 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagame Durante os últimos 7 dias, o [NOME] fez algum trabalho salarial (mediante pagamento em dinheiro ou espécie) ou algum trabalho do seu próprio negócio (vendendo algum producto ou serviço)? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na machamba de outra família sem remuneração em dinheiro ou espécie. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 18 0 4 18 1 Sysmiss 23 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar na própria machamba. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Trabalhar por salário (fora da escolinha). SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 7 0 4 7 1 Sysmiss 23 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Cuidar de crianças, pessoas doentes ou idosas? SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 5 23 0 28 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Tarefas do lar como cozinhar, lavar, limpar, consertar partes da casa, etc. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Escola (frequentar aulas e fazer deveres da escola) SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 3 0 4 3 1 Sysmiss 23 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Lazer SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 2 0 4 2 1 Sysmiss 23 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Igreja e reuniões da comunidade SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 70 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Dormir SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "20 MINUTOS", ANOTE 00:20. SE [NOME] RESPONDE, POR EXEMPLO, "1 HORA E 30 MINUTOS", ANOTE 01:30. SE [NOME] RESPONDE "NÃO ESTOU ENVOLVIDO NESTAS ACTIVIDADES", ANOTE 00:00. 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 5 23 0 128 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 5 23 0 0 0 5 Sysmiss 23 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 Verificação de Consistência Verificação de Consistência AGORA SOME TODAS AS HORAS INDICADAS NAS PERGUNTAS ES24.1 - ES24.9. A SOMA É MENOR DO QUE 168? CASO SEJA MAIOR, VOLTE AO INÍCIO E PROCURE MAIOR PRECISÃO NAS RESPOSTAS! 1 27 0 0 0 1 Sysmiss 27 1. Motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 5 23 2 9 1 Gosto de crianças 0 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 1 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 23 1. Motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 0 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 0 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 1 Sysmiss 27 1. Motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 0 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 0 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 1 Sysmiss 27 1. Motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 0 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 0 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 1 Sysmiss 27 2. Segunda motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 1 27 1 1 1 Gosto de crianças 1 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 0 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 0 Sysmiss 27 3. Terceira motivação mais importante: LISTE AS 3 RAZÕES MAIS IMPORTANTES. NÃO INDUZA! 1 27 9 9 1 Gosto de crianças 0 2 Quero melhorar o desenvolvimento das crianças na minha comunidade 0 3 O incentivo pago pela Save the Children ou pela comunidade 0 4 Reconhecimento na comunidade 0 5 Obtenção de experiência profissional e/ou aprendizem nas formações 0 6 Maiores chances que a própria criança também possa frequentar a escolinha 0 7 Outra (Anote abaixo!) 0 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 1 Sysmiss 27 Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 5 23 1 8 1 SIM 1 2 NÃO 2 8 NÃO SABE 2 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 23 Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exempl Durante o ano passado, o [NOME] contribuiu com algo para a escolinha, por exemplo dinheiro, materiais ou comida? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 27 O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 5 23 1 9 1 Dinheiro 1 2 Materiais 0 3 Comida 0 4 Outro (Especifique) 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 4 Sysmiss 23 O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 0 2 Materiais 0 3 Comida 0 4 Outro (Especifique) 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 1 Sysmiss 27 O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 0 2 Materiais 0 3 Comida 0 4 Outro (Especifique) 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 1 Sysmiss 27 O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? O quê [NOME] contribuiu durante o ano passado para a escolinha? 1 27 9 9 1 Dinheiro 0 2 Materiais 0 3 Comida 0 4 Outro (Especifique) 0 8 NÃO SABE 0 9 NÃO RESPONDEU 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 5 23 1 2 1 SIM 1 2 NÃO 4 Sysmiss 23 Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2013, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie Este apoio recebido em 2013 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique) 1 27 2 2 1 Dinheiro 0 2 Espécie 1 Sysmiss 27 Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2013? S Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante o ano de 2013? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN. 1 27 360 360 360 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 5 23 1 2 1 SIM 2 2 NÃO 3 Sysmiss 23 Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheir Durante o ano de 2014, a Comunidade deu algum tipo de apoio ou ajuda (em dinheiro ou espécie) para a Senhora/senhor? 2 = NÃO --> Passe para ES30b 1 27 2 2 1 SIM 0 2 NÃO 1 Sysmiss 27 Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie? Este apoio recebido em 2014 foi dado em dinheiro ou espécie? (se foi em espécie especifique) 2 26 1 1 1 Dinheiro 2 2 Espécie 0 Sysmiss 26 Qual foi o valor total deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? S Qual foi o valor total (em meticais) deste apoio dado pela comunidade durante a ano de 2014? Se recebeu algum apoio em espécie por favor indique o valor aproximativo deste apoio em METICAIS. Não inclua nenhuma ajuda dada pela SAVE THE CHILDREN. 2 26 250 600 Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 5 23 1 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 4 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Quadro Preto Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Quadro Preto 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 3 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Giz Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Giz 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadernos ou Papel para escrever Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadernos ou Papel para escrever 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 3 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Canetas/ Lápis Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Canetas/ Lápis 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 2 3 NÃO POSSUIA 2 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Livros de Desenhos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Livros de Desenhos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 2 3 NÃO POSSUIA 2 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cartões de Desenhos (por exemplo Animais, Transporte, Natureza) 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 4 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Jogos de Carta Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Jogos de Carta 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 5 23 1 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 4 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Blocos de Construção Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Blocos de Construção 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 5 23 2 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 4 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Bonecas Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Bonecas 1 27 2 2 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 3 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Outros Brinquedos Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Outros Brinquedos 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 3 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 2 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Tabela de Presença Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Tabela de Presença 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 5 23 2 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 2 3 NÃO POSSUIA 3 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Esteiras Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Esteiras 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 1 3 NÃO POSSUIA 3 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Cadeiras para as Crianças Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Cadeiras para as Crianças 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 2 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 3 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Água corrente Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Água corrente 1 27 1 1 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 0 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 5 23 1 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 1 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 4 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 23 Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Sabão Agora vamos listar alguns objetos que compõem a infra-estrutura da sua sala. Por favor, diga se a sala geralmente possuia ou não desses objectos durante os últimos 30 dias. Sabão 1 27 3 3 1 GERALMENTE EM GRANDES QUANTIDADES E REGULARMENTE 0 2 POSSUI APENAS EM POUCAS QUANTIDADES E/OU IRREGULARMENTE 0 3 NÃO POSSUIA 1 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 27 Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 5 23 1 2 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 4 Sysmiss 23 Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 1 1 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 0 Sysmiss 27 Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 1 1 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 0 Sysmiss 27 Baloiço Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Baloiço 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 5 23 1 2 1 POSSUI 3 2 NÃO POSSUI 2 Sysmiss 23 Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 0 Sysmiss 27 Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 0 Sysmiss 27 Escadote Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Escadote 1 27 1 1 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 0 Sysmiss 27 Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 5 23 1 2 1 POSSUI 1 2 NÃO POSSUI 4 Sysmiss 23 Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Balancete Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Balancete 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 5 23 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 5 Sysmiss 23 Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 Rampa/Escorregador Agora vamos listar objetos que poderiam se encontrar nos jardins. Por favor, diga se a sua escolinha possui ou não desses objectos. Rampa/Escorregador 1 27 2 2 1 POSSUI 0 2 NÃO POSSUI 1 Sysmiss 27 ALDEIA-POVOADO-COMUNIDADE Código simples da comunidade: 56 0 09020101041013 1 09020101051017 1 09020101121044 1 09020101141049 1 09020101171060 1 09020101181015 1 09020501011002 1 09020501041011 1 09020603012003 1 09090301032032 1 09090301042026 1 09090301052023 1 09090301112012 1 09090301152037 1 09090303022042 1 09090303042002 1 09090303082032 1 09090303112011 1 09090303122027 1 09090303132016 1 09090303152021 1 09090601012009 1 09090601032005 1 09090601032006 1 09090601042007 1 09090602032005 1 09090602042009 1 09090603012003 1 09090603012004 1 09090603032009 1 09090603042014 1 09120101012003 1 09120101072037 1 09120101272063 1 09120102052012 1 09120102082020 1 09120105112032 1 09120106022006 1 09120106042016 1 09120106092030 1 09120107012011 1 09120107022002 1 09120107022003 1 09120201042010 1 09120201092024 1 09120202022006 1 09120202062014 1 09120203072003 1 09120204022047 1 09120204152017 1 09120204162016 1 09120204172012 1 09120205082016 1 09120206082022 1 09120206102026 1 09120206122034 1 Quantas escolas primárias há na comunidade? Quantas escolas primárias há na comunidade? 56 0 1 4 1 42 2 8 3 5 4 1 Código Código 56 0 20003 99999 20003 1 20010 1 20014 1 20016 1 20018 1 20021 1 20026 1 20042 1 20043 1 20164 1 20327 1 20328 1 20329 1 20330 1 20332 1 20333 1 20334 1 20335 1 20340 1 20347 1 20375 1 20377 1 20378 1 20386 1 20391 1 20394 1 20398 1 20399 1 20400 1 20407 1 20409 1 20413 1 20415 1 20416 1 20555 1 20556 1 20558 1 20564 1 20566 1 20567 1 20568 1 20569 1 20570 1 20571 1 20572 1 20574 1 20584 1 20585 1 20586 1 20588 1 20591 1 20670 1 20673 1 20687 1 20690 1 99999 NÃO ESPECIFICOU 1 Código Código 14 42 20018 99999 20018 1 20332 1 20333 1 20342 1 20347 1 20373 1 20382 1 20399 1 20400 1 20415 1 20698 1 20975 1 99999 NÃO ESPECIFICOU 2 Sysmiss 42 Código Código 6 50 20329 99999 20329 2 20376 1 20393 2 99999 NÃO ESPECIFICOU 1 Sysmiss 50 Codigo da Escola Codigo da Escola 56 0 20003 90001 20001 Escola Primária de Mitine 2 0 20003 Escola Primária de Menguelene 1 20004 Escola Primária de Madjele 0 20005 Escola Primária Completa de Incaia 0 20006 Escola Primária Completa de Chizimbanine 0 20007 Escola Primária Completa de Manzir 0 20008 Escola Primária de Uaberruane 0 20009 Escola Primária de Moianine 0 20010 Escola Primária de Gombane 1 20011 Escola Primária Completa de Zimbene 0 20012 Escola Primária Completa de Nhangalitine 0 20013 Escola Primária Completa de Lichenane 0 20014 Escola Primária de Uachihissa 1 20015 Escola Primária de Chichango "B" 0 20016 Escola Primária de Uampaco 1 20017 Escola Primária de Chongue 0 20018 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 3 1 20019 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 5 0 20020 Escola Primária de Mangol 0 20021 Escola Primária Completa da Macia - Bairro 1 1 20022 Escola Primária Completa de Macanhe 0 20023 Escola Primária Completa de Mazivila 0 20024 Escola Primária de Maquene 1 0 20026 Escola Primária de Nhiuane 1 20027 Escola Primária de Muchabje 0 20028 Escola Primária de Vuthu 0 20029 Escola Primária de Chibienhene 0 20030 Escola Primária Completa de Maiampse 0 20031 Escola Primária Completa de Incoluane 0 20032 Escola Primária de Fulane 0 20033 0 20034 Escola Primária de Machenganhane 0 20035 Escola Primária Completa de Mamonho 0 20036 Escola Primária Completa de Magul 0 20037 Escola Primária de Bucuine 0 20040 Escola Primária Completa de Nhangono 0 20041 Escola Primária de Chihacho 0 20042 Escola Primária de Macuane 1 20043 Escola Primária de Tsoveca 1 20044 Escola Primária de Mhata 0 20045 Escola Primária de Tuane 0 20046 Escola Primária Completa de Chissano 0 20048 Escola Primária de Chicotanhane 0 20049 Escola Primária Completa de Chimonzo 0 20050 Escola Primária Completa de Loane 0 20051 Escola Primária de Maguaza 0 20052 Escola Primária de Chissica 0 20053 Escola Primária Completa Mao Tse Tung 0 20054 Escola Primária Completa Luis Carlos Prestes 0 20056 Escola Primária de Muzai 0 20058 Escola Primária Completa de Matangine 0 20060 Escola Primária de Nguenha - 1 0 20061 Escola Primária Completa de Olombe 0 20062 Escola Primária Completa de Zacanhe 0 20063 Escola Primária de Mufafazei 0 20064 Escola Primária Completa de Maquene 2 0 20065 Escola Primária de Zucula 0 20066 Escola Primária de Muzui 0 20067 Escola Primária Completa de Chichango "A" 0 20068 Escola Primária de Chingoe 0 20070 Escola Primária Completa de Manganhe 0 20073 Escola Primária de Chibissene 0 20076 Escola Primária de Chitucazima 0 20077 Escola Primária de Mahunhane 0 20078 Escola Primária de Uamaquevele 0 20079 Escola Primária Eduardo Mondlane 0 20080 Escola Primária de Veiape 0 20081 Escola Primária de Bumel 0 20082 Escola Primária de Nguenha - 2 0 20083 Escola Primária de Deiane 0 20084 Escola Primária de Guagua 0 20085 Escola Primária de Chimate 0 20096 Escola Primária Completa da Macia 0 20164 EP1 de Maniquinique 1 20324 Escola Primária Completa de Chicumbane 0 20325 Escola Primária Completa Milagre Mabote 0 20326 Escola Primária Completa de Chipenhe 0 20327 Escola Primária Competa de Chiconela 1 20328 Escola Primária Completa 3 de Fevereiro 1 20329 Escola Primária Compl. Julius Nyerere - Bairro 1 1 20330 Escola Primária Completa da Aldeia Comunal da OMM 1 20331 Escola Primária de Languene 0 20332 Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 1 1 20333 Escola Primária Completa Agostinho Neto - Bairro 5 1 20334 Escola Primária de Totoe 1 20335 Escola Primária de Chacula 1 20336 Escola Primária Completa Eduardo Mondlane 0 20337 Escola Primária de Mabauane 0 20338 Escola Primária de Mainguelane 0 20339 Escola Primária Completa de Chirrindzene 0 20340 Escola Primária de Machalucuane 1 20341 Escola Primária Completa de Ngulelene 0 20342 Escola Primária Samora Machel 0 20343 Escola Primária Completa de Cumbane 0 20344 Escola Primária Completa Salvador Allend 0 20345 Escola Primária de Zimilene 0 20346 Escola Primária Francisco Manyanga 0 20347 Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 4 1 20355 Escola Primária Completa 5º Congresso 0 20356 Escola Primária Completa de Zongoene 0 20357 Escola Primária de Nhabanga 0 20359 Escola Primária de Macanzene 0 20360 Escola Primária de Sunguine 0 20361 Escola Primária de Gutsuine 0 20362 Escola Primária Completa de Novela 0 20363 Escola Primária de Mahielene 0 20364 Escola Primária Completa de Goine 0 20370 Escola Primária Completa 24 de Julho 0 20373 Escola Primária Completa de Chongoene 1 1 20374 Escola Primária Completa de Chongoanine 0 20375 Escola Primária Completa de Siaia 1 20376 Escola Primária de Cavelene 0 20377 Escola Primária Completa de Nhampfuine 1 20378 Escola Primária Completa de Conjoene 1 20381 Escola Primária Completa de Chipenhane 0 20382 Escola Primária Completa de Maciene 0 20383 Escola Primária de Cumine 0 20384 Escola Primária Comleta de Cumbene 0 20385 Escola Primária de Matibejane 0 20386 Escola Primária Completa de Nhamavila 1 20387 Escola Primária de Chissanuine 0 20388 Escola Primária Completa de Nhampequene 1 0 20390 Escola Primária de Gumbane 0 20391 Escola Primária Completa de Bungane 1 20392 Escola Primária Completa Mártires de Mueda 0 20393 Escola Primária Com'pleta de Nhacutse 0 20394 Escola Primária 7 de Abril 1 20395 Escola Primária Completa de Bango 0 20396 Escola Primária de Chau 0 20398 Escola Primária Completa de Banhine 1 20399 Escola Primária de Magula 1 20400 Escola Primária Completa de Carre 1 20401 Escola Primária de Changanhe 0 20404 Escola Primária Completa de Xonguene 0 20405 Escola Primária de Goanine 0 20407 Escola Primária Completa Julius Nyerere - Bairro 2 1 20408 Escola Primária de Maboia 0 20409 Escola Primária de Tetene 1 20410 Escola Primária de Nhampequene 2 0 20411 Escola Primária de Selevene 0 20412 0 20413 Escola Primária Completa de Chibielene 1 20415 Escola Primária Completa de Nhocoene 0 20416 Escola Primária Completa Emilia Dausse 1 20419 Escola Primária Completa de Ndambine 2000 0 20550 Escola Primária de Chalala 0 20551 Escola Primária de Laranjeira 0 20552 Escola Primária de Ngoio- Coio 0 20553 Escola Primária de Guachene 0 20555 Escola Primária de Malene "A" 1 20556 Escola Primária Completa de Chibonzane 1 20557 Escola Primária Eduardo Mondlane de Chiguivitane 0 20558 Escola Primária 1º de Maio de Dane 1 20559 0 20560 Escola Primária Completa 7 de Abril de Betula 0 20561 Escola Primária Completa de Matsinhane 0 20562 EPC DE MACASSELANE 0 20563 Escola Primária Completa Ed. Mondlane - Mausse 0 20564 Escola Primária Completa de Chitsongo 1 20565 Escola Primária Completa de Macave 0 20566 1 20567 Escola Primária de Nhenguene 1 20568 Escola Primária de Tavane 1 20569 Escola Primária de Chicomo 1 20570 Escola Primária de Machulane 1 20571 Escola Primária de Magaiza 1 20572 Escola Primária de Mahuntsane 1 20573 Escola Primária Eduardo Mondlane de Manjacaze 0 20574 Escola Primária de Mavengane 1 20575 Escola Primária de Muqueluene - 25 de Setembro 0 20576 Escola Primária Josina Machel de Jantigue 0 20577 Escola Primária Completa de Mussengue 0 20578 Escola Primária Completa de Dingane 0 20579 Escola Primária de Cocolo 0 20580 Escola Primária Completa de Maguiguane 0 20581 Escola Primária Completa de Machecahomo 0 20582 Escola Primária Completa de Muzamane 0 20583 Escola Primária Completa de Magoene 0 20584 Escola Primária Completa de Mangunze 1 20585 Escola Primária de Inhafoco 1 20586 Escola Primária de Mazucane 1 20588 Escola Primária Completa de Chilumbele "B" 1 20589 Escola Primária de Malembe 0 20591 Escola Primária de Chitsembe 1 20592 Escola Primária de Nhacoco 0 20593 Escola Primária de Chibaiela 0 20594 Escola Primária de Chiducuane 0 20595 Escola Primária Completa de Matimule 0 20596 Escola Primária Completa 25 de Setembro de Nguzene 0 20597 Escola Primária Eduardo Mondlane de Changuala 0 20598 Escola Primária Completa de Cuco 0 20600 Escola Primária 16 de Junho de Macucho 0 20601 Escola Primária 3 de Fevereiro de Cumbane 0 20602 Escola Primária 3 de Fevereiro de Nhancale 0 20616 Escola Prim. Compl. de Maguiguane - Macuácua "B" 0 20617 Escola Primária Completa Josina Machel de Canhene 0 20618 Escola Primária de Mamitelane 0 20619 0 20620 Escola Primária de Guezane 0 20621 Escola Primária de Maluelane 0 20623 Escola Primária 16 de Junho de Mahomo 0 20624 Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Madender 0 20625 Escola Primária 7 de Abril de Chinhambane 0 20626 Escola Primária Josina Machel de Guluza 0 20627 Escola Primária 7 de Setembro - Chidenguele 0 20628 Escola Primária de Dambuza 0 20629 Escola Primária 25 de Junho de Chidenguele 0 20631 Escola Primária Completa Eduardo Mondlane de Mavie 0 20632 Escola Primária Completa 25 de Setembro de Barramo 0 20633 Escola Primária de Massango 0 20634 Escola Prim. Compl. de Magumeto - 7 de Setembro 0 20636 Escola Primária Completa de Chiziane 0 20637 Escola Primária Completade 25 de Junho Chibangue 0 20638 Escola Primária de Mutane 0 20639 Escola Primária Completa de Nhachengo 0 20640 Escola Primária Completa Ed. Mondlane de Nzofuine 0 20641 Escola Primária Complçeta de Chizavane 0 20642 Escola Primária Completa Josina Machel - Mungoi 0 20644 Escola Primária de Baule 0 20645 Escola Primária de Incadine 0 20646 Escola Primária 16 de Junho - Ndolene 0 20654 Escola Primária Completa de Nhachichene 0 20656 Escola Primária de Chitlalo 0 20657 Escola Primária de Dengoine 0 20660 Escola Primária de Ruco 0 20662 Escola Primária de Chilumbele "A" 0 20666 Escola Primária de Nhambenze 0 20670 Escola Primária Completa de Chicavane 1 20671 Escola Primária de Vumanjane 0 20673 Escola Primária de Lipango 1 20674 Escola Primária de Mandende 0 20675 0 20676 Escola Primária de Chilatanhane 0 20680 0 20683 Escola Primária Completa de Manhique 0 20684 Escola Primária de Banguene 0 20685 Escola Primária de Muchenguentava 0 20687 Escola Primária de Mafangue 1 20688 Escola Primária de Massazene 0 20689 Escola Primária de Nhambongo 0 20690 Escola Primária Completa de Vamangue 1 20691 Escola Primária de Marrangoe 0 20696 Escola Primária de Mapandane 0 20698 Escola Primária de Malene "B" 0 20867 Escola Primária de Ngonze 0 20868 Escola Primária Completa 4 de Outubro 0 20872 Escola Primária de Mitine - 1 0 20878 Escola Primária de Macunhule 0 20886 Escola Primária Joaquim Chissano 0 20887 Escola Primária de Zongoene Bairro 4 0 20892 EP1 Armando Guebuza 0 20911 Escola Primária de Licilo 0 20919 0 20932 Escola Primária de Cuinhine 0 20933 Escola Primária de Nhatsenbene 0 20934 Escola Primária Eduardo Mondlane B.2 0 20970 Escola Primaria de Memo 0 20975 Escola Primária de Nhaulene 0 20976 Escola Primária de Chipenhe B2 0 20989 Escola Primaria de Chilengue 0 20990 Escola Primaria Josina Machel 0 21000 Escola Primária de Sanganhane 0 21005 Escola Primária de Macunhule 0 90001 1 1ª visita: 56 0 1 30 1ª visita: 56 0 4 9 4 9 5 23 6 9 7 3 8 8 9 4 1ª visita: 56 0 2014 2014 2014 56 1ª Visita 56 0 01/08/2014 1 02/06/2014 3 03/08/2014 1 04/08/2014 2 05/04/2014 1 05/05/2014 1 05/08/2014 1 06/05/2014 2 06/06/2014 2 06/08/2014 1 07/08/2014 2 09/06/2014 1 09/09/2014 1 10/06/2014 1 10/09/2014 1 11/06/2014 1 11/09/2014 1 12/05/2014 4 12/06/2014 1 12/09/2014 1 14/05/2014 1 16/05/2014 1 19/05/2014 1 20/05/2014 1 21/05/2014 1 22/05/2014 5 23/04/2014 1 23/05/2014 1 23/07/2014 1 24/04/2014 3 25/04/2014 2 26/05/2014 1 27/05/2014 2 28/04/2014 1 28/05/2014 1 29/04/2014 1 29/07/2014 2 30/05/2014 1 Resultado 56 0 1 2 1 Questionário completo 54 2 Parcialmente preenchido 2 3 Escola fechada 0 4 Director se recusou 0 Digitação - Data 56 0 5 9 5 1 7 40 8 8 9 7 Qual é exactamente a sua função nesta escola? Qual e exactamente sua função nesta escola ? 56 0 1 2 1 Director 40 2 Director Pedagógico adjunto 16 3 Director e Director Pedagógico Adjunto 0 4 Outro 0 Outra Outro - especifique 0 0 Quantos anos você tem? Quantos anos você tem? 56 0 25 59 Anote por observação o Sexo Anote por observação Sexo 56 0 1 2 1 Masculino 39 2 Feminino 17 Classe mais elevada que você completou Classe mais elevada que você completou Se Nível superior, escrive 12 + numero de anos no superior 56 0 10 16 10 9 11 1 12 36 13 3 14 3 15 1 16 3 99 Não respondeu 0 Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou? Qual foi o nível de ensino mais elevado que você frequentou? 56 0 3 5 1 Primeiro ciclo do ensino primário (EP1) 0 2 Segundo ciclo do ensino primário (EP2) 0 3 Primeiro ciclo do ensino secundário (ESG1) 8 4 Segundo ciclo do ensino secundário (ESG2) 36 5 Nivel Superior 12 Há quanto tempo você atua como diretor? Há quanto tempo você atua como diretor? Peça ao director para somar todos os anos em que actuou como director 56 0 -9 28 Há quanto tempo você é director desta escola? Há quanto tempo você é director desta escola? Duração somente nesta escola. 56 0 -9 20 Você fez capacitação para ser director? Você fez capacitação para ser director? 2 Não -> Pule para E7 56 0 1 2 1 Sim 29 2 Não 27 Em que ano você fez essa capacitação? Em que ano você fez essa capacitação? Ano- Ex, 1997 29 27 1984 2014 Quantos meses durou essa capacitação? Quantos meses durou essa capacitação? Se menos de um (1) mês, coloque 01 29 27 1 12 1 26 6 2 12 1 Sysmiss 27 Voce fez formação de professor? Você fez formação de professor? 2 Não -> Pule para E8 56 0 1 2 1 Sim 51 2 Não 5 Em que ano você fez essa formação? Em que ano você fez essa formação? 51 5 1981 2013 Quantos meses durou essa formação Quantos meses durou essa formação? Se menos de um mês, coloque 01 51 5 12 36 Voce fez fomação em-serviço durante o ano 2013? Você fez formação em-serviço durante o ano 2013? 2 Não -> Pule para E9 56 0 1 2 1 Sim 25 2 Não 31 Quantos dias durou essa formação? Quantos dias durou essa formação? 25 31 1 16 1 2 2 1 3 4 5 4 6 1 7 3 9 3 10 1 12 1 15 4 16 1 Sysmiss 31 Tem 1a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 1 1 1 56 Tem 2a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 1 1 1 56 Tem 3a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 1 1 1 56 Tem 4a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 1 1 1 56 Tem 5a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 1 1 1 56 Tem 6a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 0 1 0 24 1 32 Tem 7a Classe nesta Escola Quais classes são oferecidas nesta escola? Assinale todas as classes oferecidas 56 0 0 1 0 24 1 32 Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe? Quantos alunos estão matriculados na 5ª classe? 56 0 18 280 Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta e Quantos alunos da 5ª classe são de fora desta comunidade onde se localiza esta escola primária? 56 0 0 104 Num dia típico, quantos alunos estão ausentes em média na 5ª classe? Num dia típico, quanto alunos estão ausentes em média na 5ª classe? 56 0 0 15 0 9 1 4 2 10 3 7 4 5 5 6 6 4 7 1 8 4 10 3 12 1 15 2 Quantos dos alunos matriculados estão presentesquase todos osdias na 5ª classe? Quantos dos alunos matriculados estão presentes quase todos os dias na 5ª classe? 56 0 0 999 0 3 2 1 14 1 18 1 19 2 20 1 24 1 26 1 27 1 28 2 29 1 30 3 33 1 39 1 43 1 44 1 45 2 46 2 47 2 52 1 62 1 67 1 69 1 71 2 73 1 78 2 80 1 85 2 88 1 92 1 98 2 100 1 102 1 103 1 128 1 137 1 157 1 187 1 206 1 210 1 271 1 277 1 999 NR 1 Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe Quantos alunos possuem todos os livros didácticos de que necessitam na 5ª classe? 56 0 0 105 Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe? Quantos alunos já desistiram este ano na 5ª classe? 56 0 0 10 0 42 1 5 2 5 4 2 7 1 10 1 Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os Com base em quais critérios são formadas as turmas nesta escola, isto é, como os alunos são agrupados entre as turmas? 56 0 1 5 1 Idade 11 2 Desempenho acadêmico 3 3 Ordem de matrícula 20 4 Sorteio 3 5 Outro 19 Outro - Especifique: Outro-Especifique Atenção: marque apenas uma resposta 19 0 AGRUPA-SE POR SEXO 1 EQUILIBRIO DO GENERO 1 GENERO 9 GENRO 1 GEVENO 1 GÉNERO 1 JUNTAR OS REPITENTES E OS QUE PROGUIDI- 1 MATRICULA 1 NENHUM CRITERIO DEVIDO AO NUMERO 1 Nº DE ALUNOS MATRICULADOS 1 ORDEM ALFABETICA 1 Outro - Especifique: Outro-Especifique 2 0 INFERIOR DE ALUNOS INSCRITOS. 1 RAM DA 4CLASSE 1 Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança Com base em quais critérios os professores desta escola decidem que uma criança deve repetir a classe quando ela esta a cursar a 1ª, 3ª ou 4ª classes? Peça ao director para pensar somente na 1ª, 3ª e 4ª classes, e não na 2ª e 5ª. 56 0 1 4 1 Frequência da criança (Se falta muito) 2 2 Desempenho escolar 13 3 Mau comportamento 1 4 Outro 40 Outro - Especifique: Outro- Especifique 40 0 A PASSAGEM AUTOMATICA 1 ATRAVES DO ENCARREGADO DE EDUCAÇAO QUE 1 CASO DO ENCARREGADO PEDIR/ AS VEZES 1 COORDENAÇAO COM ENCARREGADO DA CRIANÇA 1 COORDENAÇAO COM O ENCARREGADO 1 DECISÃO DO ENCARREGADO 1 DESEMPENHO ESCOLAR, PEDIDO DO ENCARREGAD 1 NAO HA REINTENÇAO 1 NAO HA REITINÇAO 1 NAO HA RETENÇAO 1 NAO HA RETENÇAO TODOS PROGRIDEM 1 NAO TEM ESPAÇO, REPETEM DE CLASSE 1 NUNCA RETEM CRIANÇA NESSAS CLASSES 1 NÃO HÁ RETENÇÃO 1 NãO HA RETENÇÃO 1 NãO HA RETENçãO 1 PASSAGEM AUTOMATICA 3 PRODUGEM 1 PROGREDEM 1 PROGREDIU 1 PROGRIDEM 14 PROGUIDEM 1 RETIDO 1 TODOS PROGUIDEM 1 VONTADE DO ENCARREGADO 1 Outro - Especifique: Outro- Especifique 2 0 POR ESCRITO 1 REMETE O PEDIDO A ESCOLA 1 1ª visita: 56 0 1 30 1ª visita: 56 0 4 9 4 9 5 23 6 9 7 3 8 8 9 4 1ª visita: 56 0 2014 2014 2014 56 1ª Visita 56 0 01/08/2014 1 02/06/2014 3 04/08/2014 2 05/04/2014 1 05/05/2014 1 05/08/2014 2 06/05/2014 2 06/06/2014 2 06/08/2014 1 07/08/2014 2 09/06/2014 1 09/09/2014 1 10/06/2014 1 10/09/2014 1 11/06/2014 1 11/09/2014 1 12/05/2014 4 12/06/2014 1 12/09/2014 1 14/05/2014 1 16/05/2014 1 19/05/2014 1 20/05/2014 1 21/05/2014 1 22/05/2014 5 23/04/2014 1 23/05/2014 1 23/07/2014 1 24/04/2014 3 25/04/2014 2 26/05/2014 1 27/05/2014 2 28/04/2014 1 28/05/2014 1 29/04/2014 1 29/07/2014 2 30/05/2014 1 INQUIRIDOR: Peça ao para o diretor consultar novamente o livro de registros da escola e preencha juntamente com ele a tabela abaixo, que se refere ao ano escolar de 2013: 56 0 13 182 56 0 12 190 56 0 8 144 56 0 2 222 56 0 3 140 32 24 16 121 32 24 0 143 56 0 13 232 56 0 8 199 56 0 8 144 56 0 7 130 56 0 8 134 32 24 12 122 32 24 0 169 56 0 31 414 56 0 27 389 56 0 17 287 56 0 12 306 56 0 12 274 32 24 32 241 32 24 0 312 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 1a Classe 56 0 -9 0 -9 3 0 53 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 2a Classe 56 0 -9 115 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 3a Classe 56 0 -9 0 -9 3 0 53 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 4a Classe 56 0 -9 0 -9 3 0 53 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 5a Classe 56 0 -9 86 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 6a Classe 32 24 -9 0 -9 3 0 29 Sysmiss 24 Alunos repetentes no início do ano - TOTAL na 7a Classe 32 24 -9 76 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 1a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 0 -9 6 -9 1 0 42 1 4 2 3 3 2 4 1 5 2 6 1 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 2a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 0 -9 11 -9 1 0 44 1 1 2 4 3 2 4 3 11 1 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 3a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 0 -9 9 -9 1 0 40 1 5 2 4 3 2 4 2 5 1 9 1 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 4a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 0 -9 11 -9 1 0 42 1 4 2 4 3 2 4 1 5 1 11 1 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 5a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 56 0 -9 9 -9 1 0 42 1 2 2 3 3 5 4 1 5 1 9 1 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 6a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 32 24 -9 5 -9 1 0 23 1 1 2 5 3 1 5 1 Sysmiss 24 Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 - Total na 7a Classe Alunos que faltaram a mais de 30 dias em 2013 32 24 -9 9 -9 1 0 25 1 1 2 3 3 1 9 1 Sysmiss 24 Alunos que desistiram - Total na 1a Classe 56 0 0 65 Alunos que desistiram - Total na 2a Classe 56 0 0 38 Alunos que desistiram - Total na 3a Classe 56 0 0 23 Alunos que desistiram - Total na 4a Classe 56 0 0 19 0 14 1 16 2 7 3 2 4 3 5 2 7 3 8 2 9 1 11 1 13 2 17 1 18 1 19 1 Alunos que desistiram - Total na 5a Classe 56 0 0 23 Alunos que desistiram - Total na 6a Classe 32 24 0 23 Alunos que desistiram - Total na 7a Classe 32 24 0 42 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 1a Classe 56 0 0 70 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 2a Classe 56 0 0 120 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 3a Classe 56 0 0 33 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 4a Classe 56 0 0 30 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 5a Classe 56 0 0 91 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 6a Classe 32 24 0 14 0 29 1 1 5 1 14 1 Sysmiss 24 Alunos que repetiram a classe no final do ano - Total na 7a Classe 32 24 0 97 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 1a Classe 56 0 0 166 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 2a Classe 56 0 0 116 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 3a Classe 56 0 0 135 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 4a Classe 56 0 0 222 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 5a Classe 56 0 0 113 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 6a Classe 32 24 0 102 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninos na 7a Classe 32 24 0 143 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 1a Classe 56 0 0 185 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 2a Classe 56 0 0 115 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 3a Classe 56 0 0 138 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 4a Classe 56 0 0 104 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 5a Classe 56 0 0 112 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 6a Classe 32 24 0 113 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total Meninas na 7a Classe 32 24 0 114 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 1a Classe 56 0 0 337 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 2a Classe 56 0 0 231 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 3a Classe 56 0 0 273 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 4a Classe 56 0 0 296 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 5a Classe 56 0 0 225 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 6a Classe 32 24 0 203 Alunos que avançaram à classe seguinte - Total na 7a Classe 32 24 0 257 E21- Insuficiência de recursos financeiros? E21- Insuficiência de recursos financeiros? 56 0 1 3 1 Não 40 2 Sim, mas não foi um problema grave. 8 3 Sim e foi um problema grave 8 9 Não respondeu 0 E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes? E22- Inexistência de professores para algumas disciplinas ou classes? 56 0 1 3 1 Não 48 2 Sim, mas não foi um problema grave. 5 3 Sim e foi um problema grave 3 9 Não respondeu 0 E23- Falta de recursos pedagógicos? E23- Falta de recursos pedagógicos? 56 0 1 3 1 Não 46 2 Sim, mas não foi um problema grave. 6 3 Sim e foi um problema grave 4 9 Não respondeu 0 E24- Interrupção das actividades escolares? E24- Interrupção das actividades escolares? 56 0 1 3 1 Não 51 2 Sim, mas não foi um problema grave. 3 3 Sim e foi um problema grave 2 9 Não respondeu 0 E25- Alto índice de faltas por parte de professores? E25- Alto índice de faltas por parte de professores? 56 0 1 3 1 Não 48 2 Sim, mas não foi um problema grave. 7 3 Sim e foi um problema grave 1 9 Não respondeu 0 E26- Alto índice de faltas por parte de alunos? E26- Alto índice de faltas por parte de alunos? 56 0 1 3 1 Não 41 2 Sim, mas não foi um problema grave. 9 3 Sim e foi um problema grave 6 9 Não respondeu 0 E27- Problemas disciplinares causados por alunos? E27- Problemas disciplinares causados por alunos? 56 0 1 3 1 Não 52 2 Sim, mas não foi um problema grave. 2 3 Sim e foi um problema grave 2 9 Não respondeu 0 E28- Alto índice de repetência de alunos? E28- Alto índice de repetência de alunos? 56 0 1 3 1 Não 42 2 Sim, mas não foi um problema grave. 11 3 Sim e foi um problema grave 3 9 Não respondeu 0 E29- Algum outro problema de que se recorde? E29- Algum outro problema de que se recorde? 56 0 1 9 1 Não 37 2 Sim, mas não foi um problema grave. 11 3 Sim e foi um problema grave 4 9 Não respondeu 4 Outro - Especifique Especifique 15 0 ALTO INDICE DE DESISTÊNCIA DOS ALUNOS 1 ATROPELAMENTO DOS ALUNO POR RAZOES DA ESCOLA ENCONTRAM-SE NABEIRA DA VIA PUBLICA. 1 AUSÊNCIA DOS ALUNOS POR IREM A PASTAGEM 1 CALAMIDADES NATURAIS (SAO CHUVAS FORTES) 1 CONDIÇOES RUINS DAS INFRA-ESTRUTURAS DA ESCOLAS 1 FALTA DE MAIS SALAS,CARTEIRAS,A QUESTAO DAS TRANSIÇOES AUTOMATICAS 1 FALTA DE RESIDENCIA PARA OS PROFESSORES 1 FALTA DE SALAS DE AULAS 1 GRAVIDEZ DE UMA MENOR DE IDADE 1 GRAVIDEZES PREMATUROS DOS ALUNOS 1 NE 1 VANDALIZAÇAO DAS PLANTAS DURANTE A NOITE 1 VENDAVAL 1 VENDAVAL E ENCHENTE DA REACAO 1 VENDAVAL QUE DESTRUIU AS SALAS E ATROPELAMENTO DOS ALUNOS NA ESTRADA 1 Tem Salas de aula com paredes de concreto? 56 0 1 2 1 Sim 42 2 Não 14 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de concreto 42 14 1 21 1 1 2 5 3 4 4 7 5 6 6 8 7 2 8 4 9 2 10 1 11 1 21 1 Sysmiss 14 Foram utilizados na última semana? - Salas de aula com paredes de concreto 42 14 1 9 1 Sim 40 2 Não 1 9 Não respondeu 1 Sysmiss 14 Tem Salas de aula com paredes de caniço ou de adobe? 56 0 1 2 1 Sim 45 2 Não 11 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Salas de aula com paredes de caniço ou de ado 45 11 1 13 1 7 2 6 3 8 4 9 5 4 6 3 7 3 8 1 9 2 10 1 13 1 Sysmiss 11 45 11 1 9 1 Sim 41 2 Não 3 9 Não respondeu 1 Sysmiss 11 Tem Carteiras escolares? 56 0 1 2 1 Sim 35 2 Não 21 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Carteiras escolares 35 21 0 400 Foram utilizados na última semana? - Carteiras escolares 35 21 1 9 1 Sim 33 2 Não 0 9 Não respondeu 2 Sysmiss 21 Tem Cadeiras? 56 0 1 1 1 Sim 56 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Cadeiras 56 0 3 158 Foram utilizados na última semana? - Cadeiras 56 0 1 1 1 Sim 56 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Tem Quadro negro com giz? 56 0 1 1 1 Sim 56 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Quadro negro com giz 56 0 2 26 56 0 1 9 1 Sim 52 2 Não 3 9 Não respondeu 1 Tem Campo para a pratica de desporto? 56 0 1 2 1 Sim 51 2 Não 5 9 Não respondeu 0 Foram utilizados na última semana? - Campo para a prática de desporto 51 5 1 2 1 Sim 46 2 Não 5 9 Não respondeu 0 Sysmiss 5 Tem Electricidade? 56 0 1 2 1 Sim 8 2 Não 48 9 Não respondeu 0 Foram utilizados na última semana? - Electricidade 8 48 1 1 1 Sim 8 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Sysmiss 48 Tem Agua potável? 56 0 1 2 1 Sim 32 2 Não 24 9 Não respondeu 0 Foram utilizados na última semana? - Água potável 32 24 1 9 1 Sim 30 2 Não 1 9 Não respondeu 1 Sysmiss 24 Tem Casa de banho-sanitários? 56 0 1 2 1 Sim 55 2 Não 1 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários 55 1 2 13 2 5 3 4 4 15 5 7 6 12 7 1 8 4 10 3 11 1 12 2 13 1 Sysmiss 1 55 1 1 2 1 Sim 54 2 Não 1 9 Não respondeu 0 Sysmiss 1 Tem Casa de banho-sanitários exclusivos para meninas? 56 0 1 2 1 Sim 54 2 Não 2 9 Não respondeu 0 Quantos deles estão disponíveis? - Casa de banho-sanitários exclusivos para meni 54 2 0 5 0 1 1 9 2 25 3 14 4 2 5 3 Sysmiss 2 54 2 1 9 1 Sim 51 2 Não 0 9 Não respondeu 3 Sysmiss 2 Quantas vezes o senhor se reuniu com pais de alunos para discutir questões escol >E32]]> 56 0 0 12 0 1 2 5 3 25 4 15 5 7 6 2 12 1 1-Infra-estrutura Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 26 2 Não 28 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 2-Ausência de professores Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 1 2 Não 54 9 Não respondeu 0 Sysmiss 1 3-Qualidade das aulas Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 7 2 Não 47 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 4-Comportamento dos alunos Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 25 2 Não 29 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 5-Ausência dos alunos Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 25 2 Não 30 9 Não respondeu 0 Sysmiss 1 6-Desempenho escolar dos alunos Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 2 1 Sim 39 2 Não 16 9 Não respondeu 0 Sysmiss 1 7-Matricula dos alunos Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 7 2 Não 47 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 8-Voluntariado para trabalhar na escola Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 19 2 Não 35 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 9-Subsidios escola Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 8 2 Não 46 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 10-Livros Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 5 2 Não 49 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 11-Comida ou merenda Seleccione todos os que se aplicam 55 1 2 9 1 Sim 0 2 Não 54 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 12-Mensalidades Seleccione todos os que se aplicam 55 1 2 9 1 Sim 0 2 Não 54 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 13 - Outro Seleccione todos os que se aplicam 55 1 1 9 1 Sim 34 2 Não 20 9 Não respondeu 1 Sysmiss 1 Outro (Especifique) Seleccione todos os que se aplicam 34 0 1.DUCUMENTACAO 2.APROVEITAMENTO 1 ABERTURA DO ANO LECTIVO 1 ABERTURA DO ANO LECTIVO, DIVULGAÇAO DOS RESULTADOS 1 ABERTURA DO ANO LECTIVO,APROVEITAMENTO PEDAGOGICO. DESISTÊNCIAS 1 ABERTURA DO ANO LECTIVO. APROVEITAMENTO 1 AD 2 APROVEITAMENTO ACADEMICO 1 APROVEITAMENTO DOS ALUNOS 1 APROVEITAMENTO PEDAGOGICO 2.HIGIENE 1 ASSIDUIDADE DOS ALUNOS 1 ASSIDUIDADES 1 ATRASO DOS ALUNOS, USO DO UNIFORME 1 BALANCO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS. CUMPRIMENTO DO REGULAMENTO PELOS ALUNOS 1 BALANÇO DE ACTIVIDADE E PROGRAMAÇÃO 1 CONTRIBUICAO DO FUNDO PARA O PAGAMENTO DO GUARDA. UNIFORME ESCOLAR. APROVEI 1 DESISTENCIA UNIFORME 1 DIMUNGANE DA FRENTE DO AD 1 ELEIÇAO DO CONSELHO DA ESCOLA. ABERTURA DO ANO LECTIVO 1 HABITAÇAO PARA PROFESSORES 1 HIGIENE,PONTUALIDADE 1 PALESTRA RELACIONADO COM SAUDE 1 PRODUÇAO ESCOLAR 2 REPARAÇAO DO FURO DE AGUA 1 SANEAMENTO DO MEIO 1 SEGURANÇA 1 UNIFORME E MATERIAL ESCOLAR 1 UNIFORME ESCOLAR 1 UNIFORMES/DOCUMENTAÇAO 1 Uniforme escolar, devilgação de resultados, aproveitamento dos alunos 1 VALOR DO ADE, APRESENTAÇAO DO DIRECTOR 1 VENDA E SUA APLICAÇAO 1 desistencias,atrasos frequentes, saude das crianças 1 98- Não sabe Seleccione todos os que se aplicam 0 56 1 Sim 0 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Sysmiss 56 99-Não respondeu Seleccione todos os que se aplicam 0 56 1 Sim 0 2 Não 0 9 Não respondeu 0 Sysmiss 56 Existe uma escolinha nesta ou em outras comunidades, de origem dos alunos desta > FIM]]> 56 0 1 2 1 Sim 26 2 Não 30 8 Não Sabe 0 9 Não Respondeu 0 Aproximadamente, quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha antes da esc Leia atentamente as opções e peça para ele focar apenas na 5ª classe 26 30 1 9 1 Somente alguns poucos 10 2 Menos de metade 7 3 Mais de metade 4 4 Quase todos 0 9 Não respondeu 5 Sysmiss 30 Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 5ª classe estudaram na escolinha a Peça para ele focar apenas na 5ª classe 26 30 0 9999 0 5 2 1 4 1 5 1 9 1 10 2 11 1 13 2 17 1 18 1 19 1 20 1 25 1 30 3 37 1 45 1 9999 Não Respondeu 2 Sysmiss 30 Aproximadamente, quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha antes da esc Leia atentamente as opções e peça para ele focar apenas na 3ª classe 26 30 1 9999 1 Somente alguns poucos 9 2 Menos da metade 3 3 Mais da metade 5 4 Quase todos 2 9999 Não respondeu 7 Sysmiss 30 Agora de forma mais exacta. Quantos alunos da 3ª classe estudaram na escolinha a Peça para ele focar apenas na 3ª classe 26 30 0 9999 0 5 3 1 5 1 6 1 8 1 10 1 15 3 16 2 17 1 20 1 48 1 50 1 55 1 90 1 120 1 9999 Não Respondeu 4 Sysmiss 30 O senhor conhece as animadoras da escolinha? E36 O senhor conhece as animadoras da escolinha? 26 30 1 2 1 Sim 23 2 Não 3 9 Não respondeu 0 Sysmiss 30 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha? E37 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com as animadoras da escolinha? 26 30 0 9999 0 9 1 5 2 4 3 1 6 2 10 2 20 1 9999 Não Respondeu 2 Sysmiss 30 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da esco E38 Quantas vezes no ano passado o senhor se reuniu com os pais das crianças da escolinha? 26 30 0 9999 0 11 1 6 2 1 3 3 6 1 10 1 9999 Não Respondeu 3 Sysmiss 30 Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado? E39 Os alunos da escolinha vieram visitar a escola primária no ano passado? 26 30 1 9 1 Sim 10 2 Não 12 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 1-Preparação das crianças para a escola primária E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 5 2 Não 13 9 Não respondeu 8 Sysmiss 30 2-Dificuldades futuras das crianças na escola primária E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 3 2 Não 15 9 Não respondeu 8 Sysmiss 30 3- Actividades feitas ou que poderiam ser feitas com as crianças. E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 4 2 Não 14 9 Não respondeu 8 Sysmiss 30 4-Relacionamento com os pais das crianças E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 1 2 Não 17 9 Não respondeu 8 Sysmiss 30 5-Envolvimento da comunidade na pré-escola E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 6 2 Não 12 9 Não respondeu 8 Sysmiss 30 6- Outro: E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 26 30 1 9 1 Sim 9 2 Não 10 9 Não respondeu 7 Sysmiss 30 Outro Especifique E40 Quais foram os assuntos discutidos nos encontros com as animadoras? 9 0 AS MENSALIDADES DAS ANIMADORAS 1 FUNCIONAMENTO DA ESCOLINHA NO GERAL 1 HORARIO DA ENTRADA E SAIDA 1 INCENTIVAR AS ANIMADORAS 1 NENHUM 1 PREPARAÇAO DE LANCHE PARA AS CRIANÇAS 1 REGULAMENTO INTERNO, MATERIAL DE CONSTRUÇAO 1 SENSIBILIZAÇÃO DELAS A CONTINUAR COM O TRABALHI 1 TRANFERENCIA PRE-ESCOLAR PROXIMA DA ESCOLA PRIMARIA,INCENTIVOS DAS ANIMADORAS 1 Crianças que vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 15 2 Médio 7 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Capacidade de comunicar-se em português 26 30 2 9 1 Muito bom/ bom 0 2 Médio 12 3 Pobre / Muito Pobre 12 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changana 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 20 2 Médio 2 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Habilidades de contar histórias em changa 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 4 2 Médio 16 3 Pobre / Muito Pobre 4 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Interesse em leitura 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 17 2 Médio 5 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Interesse em leitura 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 2 Médio 11 3 Pobre / Muito Pobre 11 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Interesse por matemática 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 20 2 Médio 2 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Interesse por matemática 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 3 2 Médio 13 3 Pobre / Muito Pobre 8 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras crian 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 21 2 Médio 1 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Habilidade de convivência com as outras c 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 6 2 Médio 14 3 Pobre / Muito Pobre 3 9 Não respondeu 3 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Autoconfiança 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 17 2 Médio 5 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Autoconfiança 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 1 2 Médio 16 3 Pobre / Muito Pobre 6 9 Não respondeu 3 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Timidez 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 10 2 Médio 5 3 Pobre / Muito Pobre 7 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha - Timidez 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 6 2 Médio 11 3 Pobre / Muito Pobre 7 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Crianças que vieram da escolinha - Desempenho escolar geral 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 18 2 Médio 4 3 Pobre / Muito Pobre 0 9 Não respondeu 4 Sysmiss 30 Crianças que não vieram da escolinha -Desempenho escolar geral 26 30 1 9 1 Muito bom/ bom 2 2 Médio 19 3 Pobre / Muito Pobre 3 9 Não respondeu 2 Sysmiss 30 Community Code -ID for COMMUNIDADE Codigo da comunidade 16691 0 09020101041013 174 09020101051017 179 09020101061018 149 09020101091031 159 09020101121044 519 09020101141049 153 09020101171060 180 09020101181015 174 09020501011002 176 09020501021003 147 09020501041011 199 09020603012003 163 09090301032032 160 09090301042026 167 09090301052023 180 09090301112012 187 09090301152037 185 09090303022042 179 09090303042002 164 09090303082032 238 09090303112011 183 09090303122027 73 09090303132016 219 09090303152021 166 09090601012009 219 09090601032005 179 09090601032006 190 09090601042007 226 09090602012001 186 09090602032005 217 09090602042009 166 09090602052010 188 09090603012002 136 09090603012003 168 09090603022004 189 09090603022005 108 09090603032008 165 09090603032009 85 09090603042011 154 09090603042014 211 09120101012003 317 09120101072037 204 09120101272063 158 09120102052012 221 09120102082019 133 09120102082020 190 09120105112032 831 09120106022006 170 09120106042016 248 09120106052013 940 09120106092029 180 09120106092030 273 09120107012011 282 09120107012012 183 09120107022002 242 09120107022003 372 09120107022010 180 09120107022200 164 09120201042010 211 09120201092024 182 09120202012001 198 09120202022006 179 09120202062014 172 09120203022001 219 09120203032011 214 09120203062010 191 09120203072003 194 09120204022047 218 09120204152017 894 09120204162016 176 09120204172012 112 09120204192002 136 09120205082016 294 09120206082022 185 09120206102026 185 09120206122034 183 Community ID - after reassignement Codigo da comunidade 16691 0 10 174 11 174 12 519 13 153 14 179 15 180 18 167 19 185 2 163 21 160 22 187 23 179 25 166 27 183 28 73 29 164 30 219 31 238 36 217 37 166 38 186 39 188 4 147 40 154 41 304 43 190 44 165 45 211 46 189 47 108 48 85 49 226 5 199 50 179 51 219 52 204 53 317 54 158 55 221 56 323 58 242 59 180 6 176 60 372 61 282 62 164 63 183 66 1811 7 159 71 831 73 179 74 172 75 198 77 211 78 182 8 149 80 194 81 191 82 214 83 219 84 112 85 294 87 894 88 176 9 180 90 136 91 218 92 185 93 183 94 185 Household index (from1 to 2000) 16691 0 1 2000 Household ID 16691 0 Individual ID 16691 0 ID for block strata 16691 0 1 35 DISTRITO 16691 0 2 12 1 1 0 2 Bilene 2372 9 Manjacaze 4888 12 Xai-Xai 9431 DISTRITO 16691 0 Bilene 2278 Gaza 2009 Manjacaze 3886 Xai-Xai 8518 POSTO ADMINISTRATIVO 16691 0 Chicumbane 5288 Chimbozane 2101 Chongoene 4143 Macuane 163 Mazucane 2787 Praia de Bilene 522 Vila da Macia 1687 LOCALIDADE 16691 0 1 7 1 16579 2 10 3 34 4 45 7 23 LOCALIDADE 16691 0 3 Fevereiro 831 Banhine 549 Chicavane 757 Chicumbane-Sede 679 Chimbozane 180 Chimbozane-Sede 699 Chirindzene 323 Chongoene 393 Machulane 1222 Macia-Sede 1687 Maciene 818 Macuane 163 Mangunze 221 Mazucane 1406 Mazucane-Sede 624 Muwawasse 1423 Muzingane 1811 Nhamavila 136 Nhancutse 1694 Praia de Bilene 522 Siaia 553 SEXO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 2 1 Masculino 8445 2 Feminino 8246 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 99 1 489 2 607 3 598 4 576 5 462 6 640 7 552 8 553 9 462 10 654 11 603 12 571 13 483 14 597 15 624 16 547 17 399 18 424 19 612 20 551 21 537 22 454 23 696 24 524 25 524 26 496 27 520 28 642 29 499 30 415 31 329 99 Não REspondeu 51 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 99 1 Janeiro 954 2 Fevereiro 851 3 Março 1294 4 Abril 1334 5 Maio 1737 6 Junho 1965 7 Julho 1238 8 Agosto 1346 9 Setembro 2258 10 Outubro 1496 11 Novembro 1063 12 Dezembro 1100 99 Não REspondeu 55 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 2000 9999 2000 5 2001 7 2002 74 2003 3741 2004 7886 2005 4896 2006 32 2007 16 9999 Não REspondeu 34 NUMERO DE LINHA DO RESPONDENTE-ENCARREGADO 16691 0 1 16 1 2970 2 7096 3 1542 4 949 5 600 6 605 7 534 8 544 9 405 10 436 11 422 12 319 13 195 14 36 15 22 16 16 99 Sem Informação 0 NUMERO DE LINHA DO CHEFE DO AGREGADO ATUAL 16691 0 1 13 1 10928 2 1902 3 651 4 448 5 280 6 427 7 481 8 310 9 351 10 230 11 278 12 391 13 14 LíNGUA USADA NA ENTREVISTA: 16691 0 1 2 1 Português 1773 2 Changana, 14918 3 Ronga, 0 4 hope, 0 5 Xitsua, 0 6 Outro 0 DATA 16691 0 1 31 DATA 16691 0 4 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 2659 5 Maio 9867 6 Junho 3422 7 Julho 192 8 Agosto 400 9 Setembro 151 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 DATA 16691 0 2014 2014 2014 16691 Hora 16691 0 6 18 6 10 7 71 8 677 9 1458 10 2177 11 2411 12 2551 13 2433 14 2270 15 1682 16 818 17 122 18 11 Hora 16691 0 0 59 Resultado 16691 0 1 8 1 Completa 13472 2 Incompleta 70 3 Encarregado ausente 202 4 Recusa durante a entrevista 12 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 1314 7 Criança faleceu 75 8 Outro 1546 Resultado 1469 0 A criança mudou 118 A criança mudou-se 16 Alvo Mudou-se 10 Criança alvo mudou-se 1135 Criança alvo viajou 6 Criança mudou-se 30 Criança se mudou 33 Criança semudou 8 Mudou-se 30 Mudou-se a criança 10 Não Respondeu 16 Não especificou a resposta 49 criançasemudou 8 DATA 2884 13807 1 31 DATA 2884 13807 4 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 53 5 Maio 528 6 Junho 231 7 Julho 1151 8 Agosto 529 9 Setembro 392 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 13807 DATA 2877 13814 2014 2014 2014 2877 Sysmiss 13814 Hora 2884 13807 8 18 8 179 9 219 10 422 11 324 12 306 13 384 14 324 15 418 16 231 17 63 18 14 Sysmiss 13807 Hora 2884 13807 0 59 Distrito da nova Aldeia 2884 13807 1 99 1 85 2 Bilene 185 9 Manjacaze 1257 10 384 11 248 12 Xai-Xai 349 13 12 99 Não Respondeu 364 Sysmiss 13807 Província da nova Aldeia 2884 13807 9 12 1 Niassa 0 2 Cabo Delgado 0 3 Nampula 0 4 Zamabezia 0 5 Tete 0 6 Manica 0 7 Sofala 0 8 Inhambane 0 9 Gaza 2197 10 Província de Maputo 451 11 Maputo Cidade 219 12 17 99 Não Respondeu 0 Sysmiss 13807 DATA 2884 13807 1 31 DATA 2884 13807 4 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 53 5 Maio 512 6 Junho 228 7 Julho 1142 8 Agosto 556 9 Setembro 393 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 13807 DATA 2875 13816 2014 2014 2014 2875 Sysmiss 13816 Hora 2884 13807 8 25 8 157 9 199 10 445 11 366 12 240 13 382 14 342 15 426 16 225 17 63 18 22 25 17 Sysmiss 13807 Hora 2884 13807 0 59 Resultado 2884 13807 1 8 1 Completa 2811 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 19 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 54 Sysmiss 13807 Resultado 54 0 A criança mudou 10 Não Respondeu 44 DATA 65 16626 4 29 DATA 65 16626 6 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 0 5 Maio 0 6 Junho 11 7 Julho 13 8 Agosto 31 9 Setembro 10 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 16626 DATA 65 16626 2014 2014 2014 65 Sysmiss 16626 Hora 65 16626 8 15 8 10 9 13 10 11 13 18 15 13 Sysmiss 16626 Hora 65 16626 0 45 Distrito da nova Aldeia 65 16626 1 99 1 10 2 Bilene 0 9 Manjacaze 0 12 Xai-Xai 24 99 Não Respondeu 31 Sysmiss 16626 Província da nova Aldeia 65 16626 9 9 1 Niassa 0 2 Cabo Delgado 0 3 Nampula 0 4 Zamabezia 0 5 Tete 0 6 Manica 0 7 Sofala 0 8 Inhambane 0 9 Gaza 65 10 Província de Maputo 0 11 Maputo Cidade 0 Sysmiss 16626 DATA 65 16626 4 29 DATA 65 16626 6 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 0 5 Maio 0 6 Junho 11 7 Julho 38 8 Agosto 6 9 Setembro 10 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 16626 DATA 65 16626 2014 2014 2014 65 Sysmiss 16626 Hora 65 16626 8 15 8 21 9 13 13 18 15 13 Sysmiss 16626 Hora 65 16626 17 50 Resultado 65 16626 1 1 1 Completa 65 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 0 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 0 Sysmiss 16626 Resultado 0 0 DATA 55 16636 4 30 DATA 55 16636 7 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 0 5 Maio 0 6 Junho 0 7 Julho 24 8 Agosto 18 9 Setembro 13 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 16636 DATA 55 16636 2014 2014 2014 55 Sysmiss 16636 Hora 55 16636 8 15 8 11 9 7 10 13 13 18 15 6 Sysmiss 16636 Hora 55 16636 0 50 Numero Total de Membros do AF 16691 0 2 35 Nº de Ordem Nº de Ordem 16691 0 1 1878 10 722 11 540 12 318 13 223 14 148 15 107 16 68 17 40 18 28 19 25 2 1879 20 18 21 15 22 6 23 3 24 2 25 2 26 2 27 2 28 2 29 2 3 1866 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 35 1 4 1849 5 1779 6 1652 7 1421 8 1161 9 910 98 17 [NOME] vive habitualmente nesta casa? [NOME] vive habitualmente nesta casa? 16599 92 1 5 1 Vive regularmente nesta casa 11982 2 Migrou por causa de trabalho, estudos ou outros motivos 2608 3 65 4 Falecido 658 5 Não acompanhou a criança alvo 1286 9 Não Responde 0 Sysmiss 92 [NOME] dormiu aqui na noite passada? [NOME] dormiu aqui na noite passada? 16130 561 0 1 0 No 4464 1 Yes 11666 Sysmiss 561 O [NOME] é membro deste agregado? O [NOME] é membro deste agregado, conforme a definição no manual "Instruções Para Os Inquiridores" (Capítulo 2)? CONSULTE SEMPRE O MANUAL DO INQUIRIDOR (CAPÍTULO 2.2) PARA VER A DEFINIÇÃO QUEM SÃO OS MEMBROS DO AGREGADO 16128 563 0 8 0 2731 1 Sim 13392 2 Não 0 8 NS 5 9 NR 0 Sysmiss 563 Quantos anos completos tem [NOME]? PARA TODAS AS IDADES Quantos anos completos tem [NOME]? 15652 1039 0 111 -99 NR 0 -98 NS 0 0 193 1 224 2 252 3 274 4 321 5 428 6 571 7 482 8 455 9 1007 10 909 11 351 12 408 13 462 14 520 15 411 16 423 17 386 18 364 19 350 20 341 21 253 22 256 23 233 24 234 25 191 26 202 27 207 28 214 29 211 30 218 31 223 32 228 33 163 34 281 35 180 36 245 37 198 38 160 39 207 40 147 41 134 42 145 43 91 44 96 45 90 46 103 47 77 48 78 49 73 50 88 51 69 52 84 53 52 54 84 55 53 56 61 57 57 58 56 59 49 60 54 61 45 62 50 63 39 64 57 65 32 66 41 67 39 68 26 69 35 70 28 71 13 72 25 73 24 74 38 75 16 76 11 77 15 78 15 79 16 80 17 81 6 82 16 83 5 84 9 85 3 86 8 87 6 88 7 89 3 90 2 91 4 92 2 93 3 94 3 95 1 96 4 97 2 98 1 100 4 102 2 104 1 111 1 Sysmiss 1039 Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar? Qual é a relação de parentesco entre o [NOME] e o chefe do agregado familiar? 16348 343 1 19 1 CHEFE 1887 2 CÔNJUGUE 1438 3 FILHO(A) 7437 4 CUNHADO(A) 334 5 NETO(A) 2239 6 SOBRINHO(A) 807 7 PAI OU MÃE 326 8 TIO(A) 31 9 FILHO ADOPTIVO 27 10 PADRASTO/MADRASTA 25 11 IRMÃ(O) 611 12 GENRO OU NORA 590 13 AVÔ(Ó) 34 14 SOGRO(A) 90 15 CO-ESPOSA 41 16 PRIMO(A) 37 17 BISNETO 33 18 OUTRO PARENTE 245 19 SEM PARENTESCO 116 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 343 O (NOME) é homem ou mulher? O (NOME) é homem ou mulher? 16585 106 1 2 1 Homem 7559 2 Mulher 9026 9 Não Responde 0 Sysmiss 106 [NOME] alguma vez frequentou a escola primária? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS INQUIRIDOR: Deixe claro que não estamos perguntando sobre pré-escola 7085 9606 0 1 0 No 669 1 Yes 6416 Sysmiss 9606 PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6301 10390 0 14 -9 Não sabe 0 0 9 1 19 2 109 3 187 4 318 5 365 6 482 7 471 8 472 9 631 10 875 11 807 12 518 13 551 14 487 Sysmiss 10390 Qual é a classe / ano mais elevado que o [NOME] completou? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6289 10402 0 12 0 Menos de 1ª Classe 604 1 781 2 807 3 925 4 854 5 584 6 568 7 535 8 312 9 224 10 70 11 20 12 5 99 Não Sabe 0 Sysmiss 10402 Qual foi o nível de ensino mais elevado que o [NOME] frequentou? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 124 16567 0 99 0 Menos do primeiro ciclo do ensino primario (EP1) 40 1 Primeiro ciclo primario do ensino(EP1) 2 2 Segundo ciclo primario do ensino(EP2) 1 3 Primeiro ciclo do Ensino Secundario Geral (ESG1) ou nível té 0 4 Segundo ciclo do Ensino Secundário Geral (ESG2) ou nível tec 0 5 Nível Superior 0 99 Nao Sabe 81 Sysmiss 16567 O [NOME] já repetiu alguma classe ou ano? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6299 10392 0 1 0 No 3091 1 Yes 3208 Sysmiss 10392 PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6266 10425 0 1 0 No 2201 1 Yes 4065 Sysmiss 10425 O [NOME] consegue ler um jornal ou um folheto em português? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6242 10449 0 1 0 No 2700 1 Yes 3542 Sysmiss 10449 O [NOME] consegue escrever uma carta em português? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 6195 10496 0 1 0 No 2939 1 Yes 3256 Sysmiss 10496 Pontuação de leitura PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS Agora mostre o formulário de compreensão e pergunte ao respondente se ele acha que a criança ou o jovem consegue ler o PARÃGRAFO. Se ele disser NÂO, então pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue ler uma FRASE. Se ele responder NÂO, pergunte se a criança ou jovem consegue ler uma PALAVRA, etc.... Faça o mesmo para MATEMÀTICA. Finalmente, leia a frase do DITADO e pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue escrever a frase. Assinale então a "pontuação de percepção" para cada assunto. 6269 10422 0 4 0 Nada 609 1 Alfabeto 1586 2 Reconhece palavras 452 3 Nível de frase 381 4 Estórias 3241 99 Respondente não sabe 0 Sysmiss 10422 Pontuação de matemática PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS Agora mostre o formulário de compreensão e pergunte ao respondente se ele acha que a criança ou o jovem consegue ler o PARÃGRAFO. Se ele disser NÂO, então pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue ler uma FRASE. Se ele responder NÂO, pergunte se a criança ou jovem consegue ler uma PALAVRA, etc.... Faça o mesmo para MATEMÀTICA. Finalmente, leia a frase do DITADO e pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue escrever a frase. Assinale então a "pontuação de percepção" para cada assunto. 6275 10416 0 3 0 Nada 418 1 1679 2 Subtração 1041 3 Divisão 3137 99 Respondente não sabe 0 Sysmiss 10416 Pontuação de escrita Agora mostre o formulário de compreensão e pergunte ao respondente se ele acha que a criança ou o jovem consegue ler o PARÃGRAFO. Se ele disser NÂO, então pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue ler uma FRASE. Se ele responder NÂO, pergunte se a criança ou jovem consegue ler uma PALAVRA, etc.... Faça o mesmo para MATEMÀTICA. Finalmente, leia a frase do DITADO e pergunte se ele acha que a criança ou jovem consegue escrever a frase. Assinale então a "pontuação de percepção" para cada assunto. 6233 10458 0 1 0 Não consegue escrever 2722 1 Consegue escrever 3511 99 Respondente não sabe 0 Sysmiss 10458 O [NOME] actualmente estuda? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 7069 9622 0 1 0 No 1419 1 Yes 5650 Sysmiss 9622 Quanto tempo (min.) [NOME] leva para chegar a escola onde estuda actualmente? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 5593 11098 -98 180 -99 Não responde 0 -98 Não sabe 80 0 18 1 24 2 50 3 50 4 23 5 426 6 23 7 48 8 26 9 13 10 819 11 3 12 18 13 3 14 5 15 833 16 6 17 3 18 15 19 3 20 769 22 2 23 4 25 236 27 1 29 1 30 857 35 101 37 1 38 2 40 148 43 1 44 1 45 182 50 49 60 480 65 3 70 20 75 3 80 7 85 1 90 83 100 9 105 2 110 1 120 108 125 2 130 11 140 1 150 6 156 1 160 1 180 10 Sysmiss 11098 Despesa e contribuções para a escola sobre 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 5343 11348 0 5000 -999 Não responde 0 -998 Não sabe 0 0 471 10 6 15 1 20 10 24 1 25 4 30 32 32 4 35 3 40 17 45 4 50 87 55 4 56 1 60 20 65 2 70 19 75 21 80 25 85 2 90 16 100 226 105 1 108 2 110 1 115 1 120 12 125 1 130 9 135 2 140 3 150 142 155 3 160 8 170 11 175 10 180 24 185 2 190 3 195 3 200 270 205 2 210 9 215 1 220 18 225 6 230 28 235 12 240 10 245 1 250 163 255 9 260 13 265 1 270 12 275 5 280 20 285 4 290 23 300 457 302 1 305 7 310 8 320 41 325 13 330 28 335 10 340 10 345 1 350 183 354 1 355 5 360 18 365 1 366 4 370 25 375 11 380 21 385 6 390 7 395 4 400 261 405 3 406 1 410 3 415 6 420 16 425 5 430 16 435 13 440 6 441 2 445 6 450 144 455 2 460 19 465 1 470 9 475 14 476 1 477 2 480 17 485 1 490 3 500 424 505 1 510 9 512 1 515 4 520 15 525 3 530 9 535 4 540 6 545 3 550 75 555 4 560 9 570 11 574 1 575 3 580 12 585 5 590 7 600 227 605 3 610 2 620 10 625 5 630 4 640 3 650 58 660 4 665 3 670 2 675 3 680 13 690 8 700 144 705 3 710 1 720 5 725 1 730 8 740 2 750 60 755 3 760 10 770 1 775 2 780 13 790 2 800 199 805 1 810 6 820 5 830 2 835 2 840 4 850 26 855 1 860 2 870 2 875 1 878 1 880 4 890 2 900 89 910 2 915 1 920 3 925 2 930 6 935 3 950 24 960 2 965 1 975 2 980 1 1000 145 1010 4 1020 3 1025 1 1029 1 1030 3 1035 1 1050 9 1060 2 1065 1 1070 1 1075 1 1080 2 1085 1 1090 1 1100 12 1110 2 1115 1 1120 4 1130 1 1140 4 1150 15 1190 1 1200 43 1210 1 1220 1 1225 1 1230 1 1250 10 1260 2 1265 1 1270 4 1275 1 1280 2 1290 2 1300 21 1310 1 1320 3 1325 2 1350 8 1360 1 1367 1 1400 5 1440 1 1449 2 1450 1 1480 1 1482 1 1500 56 1520 1 1540 1 1550 4 1560 3 1600 3 1670 3 1700 6 1740 1 1750 2 1800 9 1850 2 1870 1 1900 3 1920 1 1930 2 2000 30 2200 1 2225 2 2300 2 2500 13 2535 1 2630 1 2700 2 2800 1 3000 9 3200 1 3450 1 3500 2 4000 6 4475 1 4500 1 4580 1 5000 3 Sysmiss 11348 Despesa de Livros, cadernos, lápis, blocos, papel, etc. sobre o ano 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 5319 11372 0 7000 -999 Não responde 0 -998 Não sabe 0 0 521 10 9 15 7 20 23 25 12 30 29 35 4 40 6 45 2 48 1 50 302 55 5 58 1 60 36 65 7 70 68 75 15 80 77 85 3 89 2 90 94 95 5 100 628 105 3 110 5 115 4 116 1 120 94 125 3 130 37 135 1 140 11 150 432 155 1 160 12 165 1 170 22 175 13 180 56 185 3 190 13 195 5 200 704 205 2 210 12 215 5 220 31 225 4 230 9 235 2 240 10 250 333 260 9 262 1 270 7 275 8 280 22 285 2 290 8 300 560 306 1 315 3 320 17 325 2 330 8 340 8 345 1 350 110 360 7 365 2 370 5 375 9 380 19 390 10 400 141 410 1 415 1 420 6 425 1 430 4 435 1 440 1 445 1 450 46 460 1 470 1 475 4 480 7 500 264 535 2 540 5 550 15 560 1 566 1 580 2 590 1 600 81 605 2 620 2 630 1 650 12 690 1 700 40 702 1 720 1 730 1 750 14 800 27 900 8 925 1 950 3 1000 58 1040 1 1050 2 1200 1 1250 2 1300 1 1350 1 1500 17 1590 1 1700 2 2000 8 2100 2 2400 2 2500 2 2600 1 2700 2 3000 4 3500 2 3502 1 4000 1 7000 1 Sysmiss 11372 Despesa de Transporte sobre o ano 2013 [MZN] PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 5370 11321 0 7200 -999 Não responde 0 -998 Não sabe 0 0 5197 30 3 50 2 90 1 100 3 120 2 150 2 200 10 250 3 300 6 350 2 400 8 500 2 600 1 630 1 700 3 800 4 900 2 1000 14 1020 1 1200 3 1300 3 1500 7 1600 7 1700 2 1800 1 1825 1 1950 1 2000 13 2160 2 2200 2 2240 3 2400 8 2450 1 2500 9 2600 3 2650 1 2688 1 2800 8 3000 8 3100 1 3200 2 3300 2 3600 4 3750 1 3900 1 4000 3 4160 2 4200 1 6000 1 7200 1 Sysmiss 11321 Porque razão o [NOME] não estuda actualmente? PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 1123 15568 1 12 1 FALTA DE DINHEIRO PARA MATRÍCULA 141 2 AINDA É MUITO NOVO 325 3 TERMINOU O CICLO 4 4 CASOU-SE 56 5 ENGRAVIDOU 67 6 CUIDAR DE CRIANÇAS 11 7 ESCOLA DISTANTE 7 8 FALTA DE VAGAS 55 9 FALTA PROFESSORES 0 10 FALTA DE INTERESSE 347 11 PRECISAVA TRABALHAR 72 12 AJUDAR A FAMILIA NA MACHAMBA/NEGÓCIOS 38 96 OUTROS 0 98 NÃO SABE 0 99 NÃO RESPONDEU 0 Sysmiss 15568 Outro (Especifica) PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 108 0 A CRIANCA FOI ESPULSA 1 CUDAR DE ANIMAIS 1 CUIDAR DE ANIMAIS 3 DIFICIENCIA 2 DIFICIENTE FISICO E AUDITIVO 1 DOENCA 2 DOENÇA 29 E DEFICIENTE 1 ERA AGRESSIVO COM OS COLEGAS 1 ESTA NA RSA 1 ESTA NO LAR 1 FALECEU 1 FALTA DE CEDULA 1 FALTA DE MATERIAL ESCOLAR 1 LEVAVA PURADA 1 MUDANCAS DE RESIDENCIA 1 NÃO RESPONDEU 48 Não Respondeu 5 PROBLEMAS FAMILIARES 1 QUANDO PERDEU OS PAIS 1 TEM PROBLEMAS PSIQUICAS 1 TEVE QUE VIAJAR SO VOLTOU A CA 1 VIAJOU 2 VIVIA NA AFRICA DO SUL 1 Se o [NOME] estivesse a estudar, quanto levaria para chegar a escola mais próxim PARA OS MAIORES DE 5 ANOS E MENORES DE 18 ANOS 1184 15507 0 200 -99 Não responde 0 0 9 1 18 2 8 3 17 4 1 5 72 6 4 7 9 8 5 9 6 10 133 12 1 15 171 16 1 18 1 20 155 25 46 30 175 35 26 40 52 45 32 50 9 60 147 70 4 80 2 90 29 120 36 130 1 140 2 180 10 190 1 200 1 Sysmiss 15507 O [NOME] atualmente trabalha? PARA TODOS OS MEMBROS DO AGREGADO 15137 1554 1 4 1 Não 8558 2 Trabalha na machamba da família 4103 3 Trabalha fora da machamba ganhando dinheiro 2429 4 Trabalha fora da machamba sem ganhar dinheiro 47 8 Não sabe 0 9 Não respondeu 0 Sysmiss 1554 4234 12457 0 90 -9 Não sabe 0 0 389 1 5 2 39 3 63 4 99 5 81 6 71 7 55 8 5 9 6 10 76 11 27 12 139 13 36 14 119 15 85 16 90 17 23 18 125 19 34 20 154 21 266 22 15 23 24 24 164 25 113 26 11 27 33 28 295 29 16 30 178 31 2 32 61 33 2 34 6 35 245 36 81 37 13 38 32 39 12 40 67 42 69 43 5 44 6 45 47 46 22 47 2 48 116 49 28 50 52 51 1 52 14 53 7 54 33 55 30 56 50 57 1 58 26 59 1 60 58 62 11 63 16 64 25 65 14 66 18 68 16 69 1 70 60 72 29 73 3 74 4 75 8 76 1 77 9 78 46 79 2 80 14 81 3 82 2 84 20 90 7 Sysmiss 12457 4121 12570 0 7000 -999 Não responde 0 -998 Não sabe 0 0 3776 25 1 30 2 40 3 50 9 60 1 62 1 70 1 75 2 90 1 100 14 110 1 113 1 120 2 125 2 150 8 160 1 175 4 180 1 200 18 214 1 240 1 250 8 265 1 275 2 300 15 308 1 336 1 350 9 372 1 375 9 400 9 450 2 455 1 460 1 500 39 505 1 525 1 550 1 570 2 575 1 600 6 620 1 625 8 650 1 700 5 720 1 750 17 800 15 850 2 875 1 880 1 900 3 950 2 1000 31 1025 1 1050 1 1125 3 1194 1 1200 5 1225 1 1240 1 1250 6 1400 2 1425 1 1450 1 1500 12 1550 1 1575 1 1700 1 1750 2 1800 4 1950 1 2000 5 2100 2 2150 1 2250 1 2500 2 3000 5 3200 1 3500 2 3700 2 4300 1 5000 1 5200 1 6000 1 7000 1 Sysmiss 12570 4109 12582 0 17100 -999 Não responde 0 -998 Não sabe 0 0 3680 1 1 2 2 3 2 35 1 40 2 50 1 60 1 100 6 110 1 120 1 150 3 160 1 200 16 230 1 250 4 280 1 300 14 350 2 400 5 450 2 500 14 600 6 650 3 700 3 750 1 800 8 900 3 1000 29 1100 1 1200 9 1300 1 1400 3 1500 30 1600 3 1750 2 1800 4 1850 1 2000 34 2300 2 2400 2 2500 21 2600 1 2700 3 2800 1 3000 26 3200 5 3400 4 3500 19 3600 1 3780 1 3800 4 3900 1 3950 1 4000 22 4100 1 4200 3 4228 1 4280 1 4500 10 4700 1 4777 1 4800 3 4900 1 4963 1 5000 14 5200 2 5220 1 5500 1 5600 2 5700 1 6000 10 6300 1 6500 2 6800 2 7000 11 7200 4 7500 1 7800 1 8000 6 9000 4 10000 4 12000 1 13400 1 17100 1 Sysmiss 12582 O [NOME] alguma vez frequentou uma PRÉ-Escola (Escolinha)? PARA MENORES DE 12 ANOS 5727 10964 0 1 0 4544 1 Sim 1183 2 Não 0 8 Não Sabe 0 9 Não Responde 0 Sysmiss 10964 Tinha uma PRÉ-escola na sua região que [NOME] poderia tido frequentado? PARA MENORES DE 12 ANOS 4520 12171 0 1 0 3193 1 Sim 1327 2 Não 0 8 Não Sabe 0 9 Não Responde 0 Sysmiss 12171 Porquê [NOME] não frequentou a escolinha que tinha na sua região? INQUIRIDOR: NÃO INDUZA! PARA MENORES DE 12 ANOS 1277 15414 1 8 1 Candidatou-se mas não foi aceito 17 2 Distância (muito longe) 122 3 Família não podia pagar as taxas 308 4 Era muito jovem (não elegível) 191 5 Doença 27 6 Criança rejeitou 63 7 Principal responsável não queria que [NOME] fosse, não deu i 222 8 Outra (anote resposta) 327 98 NS 0 99 NR 0 Sysmiss 15414 Outra (Especificar) INQUIRIDOR: NÃO INDUZA! PARA MENORES DE 12 ANOS 328 0 ANIMADORAS JA NAO VAO DAR AULA 2 ANTES DE ABRIR 3 ARAPACHO 1 CRIANÇA AUSENTE 1 E DEFICIENTE 1 ERA ANTES DE TER 2 ERA ELEGIVEL QUANDO CONSTRUIRA 1 ERA GRANDE 3 ESCOLINHA FECHOU 233 ESTAVA FORA DA PROVINCIA 3 ESTAVA FORA DO PAIS 1 FALECEU 2 FALTA DE AUTORIZAÇÃO DA ESCOLINHA 1 FALTA DE CONDICOES 3 FALTA DE PROFESSOR 2 FALTA DE VAGAS 2 FECHOU A ESCOLINHA 2 FREQUENTAVA ESCOLA 2 FREQUENTOU POR UM MÊS 1 JA FREQUENTAVA A ESCOLA 2 JA FREQUENTAVA A ESCOLINHA 1 JA NÃO DAVAM AULAS 1 JA TAVA NA ESCOLA 4 JA É MAIOR DE IDADE 2 JÁ ESTAVA NA ESCOLA 11 JÁ NÃO DAVAM AULAS 1 JÁ NÃO FUNCIONA 2 MUDOU-SE 1 NAO ESTAVA ALGUEM 2 NAO TINHA ESCOLINHA 15 NAO VIVE NO AGRAGADO 1 NAO VIVIA NA REGIAO 1 NÃO RESPONDE 2 NÃO VIVIA NA REGIÃO 4 SÓ FUNCIONOU POR UM MÊS 1 TINHA FECHADO 1 VIAJAVA MUITO 2 VIVIA NA R.S.A 1 VIVIA NA RSA 6 VIVIA NOUTRA COMUNIDADE 1 A escolinha que [NOME] frequenta/frequentava ou a escolinha disponível na região PARA MENORES DE 12 ANOS 2456 14235 0 1 0 181 1 Sim 2275 2 Não 0 8 Não Sabe 0 9 Não Responde 0 Sysmiss 14235 PARA MENORES DE 12 ANOS 2419 14272 1 180 1 5 2 29 3 31 4 17 5 184 6 2 7 41 8 16 9 10 10 416 12 21 13 3 14 5 15 466 18 4 20 371 24 4 25 102 30 370 35 46 38 2 40 63 45 28 50 28 60 95 80 2 85 3 90 31 100 2 105 1 120 15 130 4 150 1 180 1 998 Não Sabe 0 999 Não Respondeu 0 Sysmiss 14272 Quem financiou a construção desta escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS 1751 14940 1 5 1 Comunidade 106 2 Governo 132 3 Igreja 191 4 Save the Children 1123 5 Outra (anote a resposta) 199 8 NS 0 9 NR 0 Sysmiss 14940 Outra (Especificar) PARA MENORES DE 12 ANOS 199 0 ADSR 2 ARIPACHE 1 EMPRESARIO 18 ESCUA 1 IRMà ROFINA 11 IRMÃS 2 NÃO RESPONDEU 1 ONG 2 PRIVADA 30 ROKA ROKA 2 VISÃO MUNDIAL 129 Em que ano [NOME] começou frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1086 15605 2002 2014 2002 2 2003 2 2004 2 2005 13 2006 40 2007 106 2008 251 2009 223 2010 202 2011 108 2012 56 2013 59 2014 22 9999 Nao respondeu 0 Sysmiss 15605 Em que mês [NOME] começou frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 958 15733 1 11 1 Janeiro 252 2 Fevereiro 434 3 Março 181 4 Abril 46 5 Maio 16 6 Junho 14 7 Julho 4 8 Agosto 4 9 Setembro 3 10 Outubro 2 11 Novembro 2 12 Dezembro 0 98 NS 0 99 NR 0 Sysmiss 15733 O [NOME] está na escolinha actualmente? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1107 15584 0 2 0 1042 1 Sim 64 2 Não 1 8 Não Sabe 0 9 Não Responde 0 Sysmiss 15584 Quantos dias [NOME] normalmente frequenta/frequentava a escolinha por semana? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1088 15603 1 6 1 2 2 5 3 17 4 21 5 1030 6 13 8 Não Sabe 0 9 Não Responde 0 Sysmiss 15603 Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1051 15640 1 12 1 21 2 172 3 357 4 298 5 123 6 39 7 20 8 9 9 6 10 4 11 1 12 1 99 NS/NR 0 Sysmiss 15640 ESCOLINHA (2) PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1044 15647 60 540 Quantas horas e minutos [NOME] frequenta/frequentava aulas na escolinha por dia? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1050 15641 0 45 0 993 3 1 6 1 8 1 10 3 15 7 20 2 30 38 40 1 45 3 98 Não Sabe 0 99 Não Responde 0 Sysmiss 15641 Quanto, em meticais, paga/pagava por mês para [NOME] frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1069 15622 0 1200 0 Não paga/pagava nada 559 2 2 10 169 15 112 20 121 25 3 30 31 35 2 40 3 50 20 80 2 100 4 150 4 220 1 240 1 250 15 300 3 330 4 350 1 400 2 450 1 500 5 600 1 1000 1 1200 2 9998 Não Sabe 0 9999 Não Responde 0 Sysmiss 15622 Em que ano [NOME] parou de frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 1032 15659 2003 2014 2003 2 2004 1 2005 2 2006 16 2007 49 2008 154 2009 268 2010 243 2011 126 2012 91 2013 74 2014 6 5000 Ainda frequenta 0 9998 NS 0 9999 NR 0 Sysmiss 15659 Em que mês [NOME] parou de frequentar a escolinha? PARA MENORES DE 12 ANOS E SOMENTE PARA AS CRIANÇAS QUEM FREQUENTARAM A ESCOLINHA - R22=1 945 15746 1 50 1 Janeiro 10 2 Fevereiro 10 3 Março 6 4 Abril 1 5 Maio 12 6 Junho 12 7 Julho 27 8 Agosto 40 9 Setembro 68 10 Outubro 262 11 Novembro 355 12 Dezembro 102 50 Ainda frequenta 40 98 NS 0 99 NR 0 Sysmiss 15746 9530 7161 0 1 0 No 9483 1 Yes 47 Sysmiss 7161 9466 7225 0 1 0 No 9383 1 Yes 83 Sysmiss 7225 9422 7269 0 1 0 No 8315 1 Yes 1107 Sysmiss 7269 9406 7285 0 1 0 No 7949 1 Yes 1457 Sysmiss 7285 9178 7513 0 1 0 No 6098 1 Yes 3080 Sysmiss 7513 8935 7756 0 1 0 No 5738 1 Yes 3197 Sysmiss 7756 8294 8397 0 1 0 No 5062 1 Yes 3232 Sysmiss 8397 7898 8793 0 1 0 No 4770 1 Yes 3128 Sysmiss 8793 6927 9764 0 1 0 No 4576 1 Yes 2351 Sysmiss 9764 6585 10106 0 1 0 No 4492 1 Yes 2093 Sysmiss 10106 5799 10892 0 1 0 No 4397 1 Yes 1402 Sysmiss 10892 5663 11028 0 1 0 No 4291 1 Yes 1372 Sysmiss 11028 5172 11519 0 1 0 No 4258 1 Yes 914 Sysmiss 11519 5020 11671 0 1 0 No 4224 1 Yes 796 Sysmiss 11671 4719 11972 0 1 0 No 4150 1 Yes 569 Sysmiss 11972 4612 12079 0 1 0 No 4045 1 Yes 567 Sysmiss 12079 4421 12270 0 1 0 No 3769 1 Yes 652 Sysmiss 12270 4343 12348 0 1 0 No 3367 1 Yes 976 Sysmiss 12348 4074 12617 0 1 0 No 2784 1 Yes 1290 Sysmiss 12617 3816 12875 0 1 0 No 2568 1 Yes 1248 Sysmiss 12875 3383 13308 0 1 0 No 2046 1 Yes 1337 Sysmiss 13308 3115 13576 0 1 0 No 1782 1 Yes 1333 Sysmiss 13576 2581 14110 0 1 0 No 1294 1 Yes 1287 Sysmiss 14110 2274 14417 0 1 0 No 1157 1 Yes 1117 Sysmiss 14417 1757 14934 0 1 0 No 818 1 Yes 939 Sysmiss 14934 1498 15193 0 1 0 No 621 1 Yes 877 Sysmiss 15193 940 15751 0 1 0 No 444 1 Yes 496 Sysmiss 15751 688 16003 0 1 0 No 166 1 Yes 522 Sysmiss 16003 291 16400 0 1 0 No 17 1 Yes 274 Sysmiss 16400 159 16532 0 1 0 No 9 1 Yes 150 Sysmiss 16532 21 16670 1 1 0 No 0 1 Yes 21 Sysmiss 16670 7 16684 1 1 0 No 0 1 Yes 7 Sysmiss 16684 7 16684 1 1 0 No 0 1 Yes 7 Sysmiss 16684 7 16684 1 1 0 No 0 1 Yes 7 Sysmiss 16684 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 0 16691 0 No 0 1 Yes 0 Sysmiss 16691 11289 5402 0 2 0 No 11288 1 Yes 0 2 1 Sysmiss 5402 11270 5421 0 2 0 No 11259 1 Yes 10 2 1 Sysmiss 5421 11270 5421 0 2 0 No 10822 1 Yes 447 2 1 Sysmiss 5421 11172 5519 0 2 0 No 10554 1 Yes 617 2 1 Sysmiss 5519 11053 5638 0 2 0 No 8866 1 Yes 2186 2 1 Sysmiss 5638 10768 5923 0 2 0 No 8622 1 Yes 2145 2 1 Sysmiss 5923 10156 6535 0 2 0 No 7654 1 Yes 2501 2 1 Sysmiss 6535 9838 6853 0 2 0 No 7488 1 Yes 2349 2 1 Sysmiss 6853 8824 7867 0 2 0 No 7201 1 Yes 1622 2 1 Sysmiss 7867 8377 8314 0 2 0 No 6860 1 Yes 1516 2 1 Sysmiss 8314 7711 8980 0 2 0 No 6655 1 Yes 1055 2 1 Sysmiss 8980 7521 9170 0 2 0 No 6412 1 Yes 1108 2 1 Sysmiss 9170 6936 9755 0 2 0 No 6243 1 Yes 692 2 1 Sysmiss 9755 6800 9891 0 2 0 No 6102 1 Yes 697 2 1 Sysmiss 9891 6563 10128 0 2 0 No 6000 1 Yes 562 2 1 Sysmiss 10128 6457 10234 0 2 0 No 5869 1 Yes 587 2 1 Sysmiss 10234 6219 10472 0 2 0 No 5455 1 Yes 763 2 1 Sysmiss 10472 6068 10623 0 1 0 No 4815 1 Yes 1253 Sysmiss 10623 5587 11104 0 1 0 No 3976 1 Yes 1611 Sysmiss 11104 5158 11533 0 1 0 No 3686 1 Yes 1472 Sysmiss 11533 4421 12270 0 1 0 No 3245 1 Yes 1176 Sysmiss 12270 3976 12715 0 1 0 No 2841 1 Yes 1135 Sysmiss 12715 3325 13366 0 1 0 No 2453 1 Yes 872 Sysmiss 13366 3020 13671 0 1 0 No 2114 1 Yes 906 Sysmiss 13671 2448 14243 0 1 0 No 1683 1 Yes 765 Sysmiss 14243 2181 14510 0 1 0 No 1201 1 Yes 980 Sysmiss 14510 1528 15163 0 1 0 No 841 1 Yes 687 Sysmiss 15163 1165 15526 0 1 0 No 416 1 Yes 749 Sysmiss 15526 584 16107 0 1 0 No 186 1 Yes 398 Sysmiss 16107 425 16266 0 1 0 No 79 1 Yes 346 Sysmiss 16266 157 16534 0 1 0 No 22 1 Yes 135 Sysmiss 16534 54 16637 0 1 0 No 42 1 Yes 12 Sysmiss 16637 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 5 16686 0 0 0 No 5 1 Yes 0 Sysmiss 16686 2228 14463 0 0 0 No 2228 1 Yes 0 Sysmiss 14463 2139 14552 0 0 0 No 2139 1 Yes 0 Sysmiss 14552 2124 14567 0 1 0 No 2076 1 Yes 48 Sysmiss 14567 2124 14567 0 0 0 No 2124 1 Yes 0 Sysmiss 14567 2124 14567 0 1 0 No 1973 1 Yes 151 Sysmiss 14567 2100 14591 0 1 0 No 1935 1 Yes 165 Sysmiss 14591 2060 14631 0 1 0 No 1828 1 Yes 232 Sysmiss 14631 2060 14631 0 1 0 No 1751 1 Yes 309 Sysmiss 14631 2033 14658 0 1 0 No 1672 1 Yes 361 Sysmiss 14658 2008 14683 0 1 0 No 1580 1 Yes 428 Sysmiss 14683 1946 14745 0 1 0 No 1471 1 Yes 475 Sysmiss 14745 1905 14786 0 1 0 No 1406 1 Yes 499 Sysmiss 14786 1759 14932 0 1 0 No 1322 1 Yes 437 Sysmiss 14932 1708 14983 0 1 0 No 1315 1 Yes 393 Sysmiss 14983 1487 15204 0 1 0 No 1313 1 Yes 174 Sysmiss 15204 1440 15251 0 1 0 No 1301 1 Yes 139 Sysmiss 15251 1365 15326 0 1 0 No 1133 1 Yes 232 Sysmiss 15326 1365 15326 0 1 0 No 996 1 Yes 369 Sysmiss 15326 1281 15410 0 1 0 No 895 1 Yes 386 Sysmiss 15410 1251 15440 0 1 0 No 836 1 Yes 415 Sysmiss 15440 1159 15532 0 1 0 No 694 1 Yes 465 Sysmiss 15532 1125 15566 0 1 0 No 649 1 Yes 476 Sysmiss 15566 1000 15691 0 1 0 No 532 1 Yes 468 Sysmiss 15691 971 15720 0 1 0 No 453 1 Yes 518 Sysmiss 15720 802 15889 0 1 0 No 386 1 Yes 416 Sysmiss 15889 706 15985 0 1 0 No 311 1 Yes 395 Sysmiss 15985 426 16265 0 1 0 No 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549 Chicavane 757 Chicumbane-Sede 679 Chimbozane 180 Chimbozane-Sede 699 Chirindzene 323 Chongoene 393 Machulane 1222 Macia-Sede 1687 Maciene 818 Macuane 163 Mangunze 221 Mazucane 1406 Mazucane-Sede 624 Muwawasse 1423 Muzingane 1811 Nhamavila 136 Nhancutse 1694 Praia de Bilene 522 Siaia 553 COMUNIDADE 16679 0 9.090603012003 7 9020101041013 174 9020101051017 179 9020101061018 149 9020101091031 159 9020101121044 519 9020101141049 153 9020101171060 180 9020101181015 174 9020501011002 176 9020501021003 147 9020501041011 199 9020603012003 163 9090301032032 160 9090301042026 167 9090301052023 180 9090301112012 187 9090301152037 185 9090303022042 179 9090303042002 164 9090303082032 238 9090303112011 183 9090303122027 73 9090303132016 219 9090303152021 166 9090601012009 219 9090601032005 179 9090601032006 190 9090601042007 226 9090602012001 186 9090602032005 217 9090602042009 166 9090602052010 188 9090603012002 136 9090603012003 161 9090603022004 177 9090603022005 97 9090603032008 165 9090603032009 85 9090603042011 165 9090603042014 211 9120101012003 317 9120101072037 204 9120101272063 158 9120102052012 221 9120102082019 133 9120102082020 190 9120105112032 831 9120106022006 170 9120106042016 248 9120106052013 940 9120106092029 180 9120106092030 273 9120107012011 282 9120107012012 183 9120107022002 242 9120107022003 372 9120107022010 180 9120107022200 164 9120201042010 211 9120201092024 182 9120202012001 198 9120202022006 179 9120202062014 172 9120203022001 219 9120203032011 214 9120203062010 191 9120203072003 194 9120204022047 218 9120204152017 894 9120204162016 176 9120204172012 112 9120204192002 136 9120205082016 294 9120206082022 185 9120206102026 185 9120206122034 183 SEXO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 2 1 Masculino 8445 2 Feminino 8246 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 99 1 485 2 607 3 598 4 576 5 462 6 640 7 552 8 553 9 462 10 654 11 603 12 571 13 483 14 597 15 624 16 547 17 399 18 424 19 612 20 551 21 537 22 454 23 696 24 524 25 524 26 496 27 520 28 642 29 499 30 415 31 329 99 Não REspondeu 55 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 99 1 Janeiro 954 2 Fevereiro 851 3 Março 1294 4 Abril 1334 5 Maio 1737 6 Junho 1965 7 Julho 1238 8 Agosto 1346 9 Setembro 2258 10 Outubro 1496 11 Novembro 1063 12 Dezembro 1100 99 Não REspondeu 55 DATA DE NASCIMENTO DA CRIANÇA ALVO 16691 0 2000 9999 2000 5 2001 7 2002 74 2003 3741 2004 7886 2005 4896 2006 32 2007 16 9999 Não REspondeu 34 NÚMERO DE LINHA DA CRIANÇA ALVO 16691 0 1 20 1 7 2 142 3 1140 4 2287 5 2729 6 2671 7 2466 8 1526 9 1308 10 1209 11 359 12 390 13 88 14 128 15 57 16 43 17 59 18 29 19 19 20 34 NUMERO DO RESPONDENTE-ENCARREGADO 16691 0 1 99 1 2955 2 7096 3 1542 4 949 5 590 6 605 7 534 8 544 9 405 10 436 11 431 12 310 13 195 14 36 15 22 16 16 99 Sem Informação 25 LíNGUA USADA NA ENTREVISTA: 16691 0 1 6 1 Português 7155 2 Changana, 9407 3 Ronga, 7 4 hope, 10 5 Xitsua, 0 6 Outro 112 DATA 16691 0 1 31 DATA 16691 0 2 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 7 3 Março 5 4 Abril 2669 5 Maio 9728 6 Junho 3470 7 Julho 259 8 Agosto 406 9 Setembro 147 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 DATA 16691 0 2014 2014 2014 16691 Hora 16691 0 0 99 Hora 16691 0 0 99 Resultado 16691 0 1 8 1 Completa 13365 2 Incompleta 91 3 Encarregado ausente 140 4 Recusa durante a entrevista 11 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 1217 7 Criança faleceu 233 8 Outro 1634 Resultado 1545 0 A criança mudou 118 A criança mudou-se 40 A criança não tem pr 6 A mão so se encontra 6 Alvo Ausente 21 Alvo Mudou-se 10 Alvo ausente 8 Criança Alvo Mudou 17 Criança Ausente 14 Criança alvo mudou-se 1082 Criança alvo viajou 6 Criança ausente 17 Criança mudou-se 20 Criança se mudou 33 Doente 11 Mudou-se 30 Mudou-se a criança 10 Não Respondeu 16 Não especificou a resposta 68 criançasemudou 12 DATA 2955 13736 1 31 DATA 2955 13736 4 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 86 5 Maio 606 6 Junho 334 7 Julho 941 8 Agosto 618 9 Setembro 370 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 13736 DATA 2948 13743 2014 2014 2014 2948 Sysmiss 13743 Hora 2955 13736 5 18 5 7 8 179 9 192 10 288 11 434 12 292 13 390 14 328 15 438 16 276 17 84 18 47 Sysmiss 13736 Hora 2955 13736 0 59 Distrito da nova Aldeia 2955 13736 1 99 1 94 2 Bilene 199 3 12 9 Manjacaze 1384 10 446 11 219 12 Xai-Xai 451 99 Não Respondeu 150 Sysmiss 13736 Província da nova Aldeia 2955 13736 1 99 1 Niassa 12 2 Cabo Delgado 0 3 Nampula 0 4 Zamabezia 0 5 Tete 0 6 Manica 0 7 Sofala 0 8 Inhambane 0 9 Gaza 2231 10 Província de Maputo 445 11 Maputo Cidade 226 12 17 99 Não Respondeu 24 Sysmiss 13736 DATA 2955 13736 1 31 DATA 2955 13736 4 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 77 5 Maio 610 6 Junho 302 7 Julho 952 8 Agosto 621 9 Setembro 393 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 13736 DATA 2962 13729 2014 2014 2014 2962 Sysmiss 13729 Hora 2955 13736 5 25 5 7 8 114 9 174 10 316 11 448 12 306 13 347 14 387 15 387 16 332 17 73 18 47 25 17 Sysmiss 13736 Hora 2955 13736 0 59 Resultado 2955 13736 1 8 1 Completa 2894 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 20 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 41 Sysmiss 13736 Resultado 41 0 A criança sofre de eplepsia 7 Criança mudou 10 Não Respondeu 24 DATA 45 16646 4 24 4 6 12 10 14 11 24 18 Sysmiss 16646 DATA 45 16646 6 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 0 5 Maio 0 6 Junho 11 7 Julho 0 8 Agosto 24 9 Setembro 10 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 16646 DATA 45 16646 2014 2014 2014 45 Sysmiss 16646 Hora 45 16646 8 15 8 10 10 11 14 18 15 6 Sysmiss 16646 Hora 45 16646 0 55 Distrito da nova Aldeia 45 16646 1 12 1 10 2 Bilene 0 9 Manjacaze 0 12 Xai-Xai 35 99 Não Respondeu 0 Sysmiss 16646 Província da nova Aldeia 45 16646 9 9 1 Niassa 0 2 Cabo Delgado 0 3 Nampula 0 4 Zamabezia 0 5 Tete 0 6 Manica 0 7 Sofala 0 8 Inhambane 0 9 Gaza 45 10 Província de Maputo 0 11 Maputo Cidade 0 99 Não Respondeu 0 Sysmiss 16646 DATA 45 16646 4 26 DATA 45 16646 7 9 1 Janeiro 0 2 Fevereiro 0 3 Março 0 4 Abril 0 5 Maio 0 6 Junho 0 7 Julho 11 8 Agosto 24 9 Setembro 10 10 Outubro 0 11 Novembro 0 12 Dezembro 0 Sysmiss 16646 DATA 45 16646 2014 2014 2014 45 Sysmiss 16646 Hora 45 16646 8 15 8 10 10 11 14 18 15 6 Sysmiss 16646 Hora 45 16646 11 55 Resultado 45 16646 1 1 1 Completa 45 2 Incompleta 0 3 Encarregado ausente 0 4 Recusa durante a entrevista 0 5 Recusa total 0 6 Familia se mudou 0 7 Criança faleceu 0 8 Outro 0 Sysmiss 16646 Resultado 0 0 Idade 16418 273 8 13 8 1211 9 7422 10 6642 11 1074 12 57 13 12 Sysmiss 273 Género 16418 273 1 2 1 Rapaz 8269 2 Rapariga 8149 Sysmiss 273 Qual é a sua língua materna? 16418 273 1 99 1 Xirhonga 317 2 Xichangana 15084 3 Cicopi 144 4 Citshwa 29 5 Gitonga 19 6 Nyanja 13 7 Nyungwe 6 8 Sena 0 9 Ndau 6 10 Tewe 43 11 Elomwe 5 12 Echuwabo 0 13 Emakhuwa 0 14 Kimwani 0 15 Ciyao 0 16 Cinyanja 0 17 Shimakonde 0 18 Portugues 662 99 Outro 90 Sysmiss 273 Outro 90 0 NAO FALA 12 NR 42 Não Respondeu 9 ZULU 27 Tomou pequeno-almoço hoje de manhã? 16418 273 0 1 0 6136 1 Sim 10282 2 Nao 0 Sysmiss 273 Pão, panqueca, bolo ou donut 10282 6409 0 2 0 8460 1 Sim 1821 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Papas (Uji) 10282 6409 0 2 0 10109 1 Sim 172 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Xima, Irio ou Githeri 10282 6409 0 1 0 6636 1 Sim 3646 2 Nao 0 Sysmiss 6409 Arroz 10282 6409 0 2 0 7281 1 Sim 3000 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Mandioca, batatas doces ou inhame 10282 6409 0 2 0 7730 1 Sim 2551 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Feijão 10282 6409 0 1 0 7648 1 Sim 2634 2 Nao 0 Sysmiss 6409 Fruta/ vegetais 10282 6409 0 2 0 6360 1 Sim 3921 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Ovos 10282 6409 0 2 0 9958 1 Sim 323 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Carne, frango ou peixe 10282 6409 0 2 0 8982 1 Sim 1299 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Leite ou iogurte 10282 6409 0 2 0 10196 1 Sim 85 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Chá, café ou chocolate 10282 6409 0 2 0 5712 1 Sim 4569 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Outro 10282 6409 0 2 0 8968 1 Sim 1313 2 Nao 1 Sysmiss 6409 Outro (Especificar) 1313 0 AMENDOIM 7 ARROZ 6 BADJIA 6 BAJIAS 17 BATATA RENO 10 BATATA-RENO 11 BISCOITOS 6 CACANA 142 CANA-DOCE 17 CANANA 7 CHIVICA 7 COUVE 9 FEIJAO 8 FOLHA DE ABOBORA 16 FOLHA DE BATATA DOCE 11 FOLHAS DE ABOBORA 16 FOLHAS DE ABOBORAS 11 FOLHAS DE BATATA DOCE 21 GELINHOS 8 GELO 12 GERGELIM 35 GUCHA 9 HORTALICA 93 HORTALICIA 9 HORTALIÇA 118 KACANA 9 MANTEIGA 32 MAPATA 11 MASSA 100 MATAPA 114 MATSAO 10 MATSAU 27 MATSINBO 9 MORVITE 9 NR 13 NÃO RESPONDEU 6 PAO 50 PAPINHA 19 PEIXE 8 PIPOCAS 60 QUEIJO 11 REPOLHO 33 SALADA 46 TAPIOCA 15 TIGOLOCOTSO 6 XIBEBEM 6 XIGUINHA 76 XIMBENE 7 XIMBEWE 7 XIMBOA 10 XIVILA 7 Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - HORA 16418 273 7 18 7 79 8 475 9 1154 10 1949 11 2410 12 2405 13 2294 14 2258 15 1762 16 1254 17 321 18 57 Sysmiss 273 Por favor, registe aqui a hora em que o aluno começou o teste - MINUTO 16418 273 0 59 Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste - HORA 16418 273 7 99 7 35 8 278 9 970 10 1706 11 2152 12 2576 13 2331 14 2227 15 1891 16 1469 17 682 18 67 19 14 99 Sem Informação 20 Sysmiss 273 Por favor, registe aqui a hora em que o aluno acabou o teste ; MINUTO 16418 273 0 99 0 732 1 187 2 247 3 335 4 103 5 418 6 160 7 216 8 178 9 209 10 334 11 164 12 271 13 176 14 229 15 490 16 226 17 334 18 291 19 284 20 645 21 227 22 273 23 233 24 194 25 219 26 264 27 206 28 185 29 176 30 573 31 231 32 245 33 243 34 184 35 299 36 202 37 185 38 213 39 207 40 434 41 206 42 260 43 199 44 179 45 303 46 265 47 267 48 222 49 270 50 462 51 212 52 211 53 345 54 180 55 328 56 306 57 274 58 316 59 384 99 Sem Informação 7 Sysmiss 273 Item 1 - Literacy (Portuguese) 16310 381 0 3 -4 Nao Respondeu 0 0 1360 1 1665 2 2427 3 10858 Sysmiss 381 Item 2 - Literacy (Portuguese) 16310 381 0 3 -4 Nao Respondeu 0 0 4381 1 1798 2 1898 3 8233 Sysmiss 381 Item 3 - Literacy (Portuguese) 16310 381 0 4 -4 Nao Respondeu 0 0 1014 1 1943 2 2868 3 4108 4 6377 Sysmiss 381 Item 4 - Literacy (Portuguese) 16310 381 0 5 -4 Nao Respondeu 0 0 8630 1 214 2 348 3 354 4 1250 5 5514 Sysmiss 381 Item 5 - Literacy (Portuguese) 16310 381 0 59 -4 Nao Respondeu 0 0 8883 1 20 3 11 4 31 5 10 6 9 8 7 13 6 15 6 16 8 20 9 21 10 23 6 24 20 25 23 26 15 27 15 28 9 29 23 30 14 31 17 32 14 33 11 34 20 35 12 36 23 37 26 38 36 40 47 41 41 42 93 43 78 44 58 45 79 46 109 47 135 48 105 49 243 50 365 51 175 52 252 53 328 54 340 55 466 56 481 57 700 58 653 59 2268 Sysmiss 381 Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [MINUTO] 16310 381 0 16 0 9622 1 4580 2 1521 3 372 4 99 5 20 6 51 9 26 11 7 16 12 Sysmiss 381 Tempo levou pela criançca alvo para ler o texto [SEGUNDO] 16310 381 0 60 Item 6 - Literacy (Portuguese) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 11278 1 Correto 5041 Sysmiss 372 Item 7 - Literacy (Portuguese) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 10841 1 Correto 5478 Sysmiss 372 Item 8 - Literacy (Portuguese) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 12728 1 Correto 3591 Sysmiss 372 Item 1 - Numeracy (Math) 16319 372 0 3 -4 Nao Respondeu 0 0 358 1 747 2 679 3 14535 Sysmiss 372 Item 2 - Numeracy (Math) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 8682 1 7637 Sysmiss 372 Item 3 - Numeracy (Math) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 6123 1 Correto 10196 Sysmiss 372 Item 4 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 9989 1 Correto 6272 Sysmiss 430 Item 5 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 11057 1 Correto 5204 Sysmiss 430 Item 6 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 7521 1 Correto 8740 Sysmiss 430 Item 7 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 13328 1 Correto 2933 Sysmiss 430 Item 8 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 13767 1 Correto 2494 Sysmiss 430 Item 9 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 15916 1 Correto 345 Sysmiss 430 Item 10 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 15936 1 Correto 325 Sysmiss 430 Item 11 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 11442 1 Correto 4819 Sysmiss 430 Item 12 - Numeracy (Math) 16261 430 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 14742 1 Correto 1519 Sysmiss 430 Item 13 - Numeracy (Math) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 12548 1 Correto 3771 Sysmiss 372 Item 14 - Numeracy (Math) 16319 372 -4 1 -4 Nao Respondeu 1 0 Incorreto 15636 1 Correto 682 Sysmiss 372 Item 15 - Numeracy (Math) 16319 372 0 1 -4 Nao Respondeu 0 0 Incorreto 13386 1 Correto 2933 Sysmiss 372 Item 1 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 0 1 0 2069 1 14241 Sysmiss 381 Item 2 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 0 1 0 3777 1 12533 Sysmiss 381 Item 3 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 0 1 0 7945 1 8365 Sysmiss 381 Item 4 - Non-Verbal Reasoning 16310 381 0 1 0 13189 1 3121 Sysmiss 381 Comments 1 1270 0 9 A CRIANCA AINDA ESTA NA PRIMEIRA CLASSE POR ISSO 7 A CRIANCA AINDA NAO COMECOU A IR A ESCOLA. 11 A CRIANCA ALVO FAZ TRATAMENTO PORQUE ESTA DOENTE 18 A CRIANCA ALVO NAO FREQUENTA ESCOLA POR ISSO SO 10 A CRIANCA ALVO NAO RESPONDEU QUASE TODA A PARTE DE 10 A CRIANCA ALVO TEM PROBLEMAS DE AUDICAO 9 A CRIANCA ALVO TEVE DIFICULDADES NA SECCAO DE 9 A CRIANCA ALVO VIVE COM O PAI E A MADRASTA JA NAO 7 A CRIANCA NAO ESTUDOU 11 A CRIANCA NAO FEZ A PARTE DE PORTUGUES E 7 A CRIANCA NAO SABE LER 60 A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EQUACOES 15 A CRIANCA NAO SABE LER E NEM RESOLVER EXERCICIOS 10 A CRIANCA NAO SABE LER. 41 A CRIANCA NAO SABE NADA 9 A CRIANCA NAO SADE LER 11 A CRIANCA NUNCA FOI A E3SCOL ASEMPRE REJEITOU 5 A CRIANCA QUASE NAO RESPONDEU NADA PORQUE AINDA 7 A CRIANCA SO VIVE COM O AVO, O PAI FALECEU A MAE 7 12 A CRIANÇA ALVO E DEFICIENTE POR ISSO NAO FEZ AVALI 9 A CRIANÇA ALVO ESTA NA PRIMEIRA CLASSE NAO SABE 7 A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER 22 A CRIANÇA ALVO NAO SABE LER. 20 A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA 14 A CRIANÇA ALVO NAO SABE NADA. 11 A CRIANÇA ALVO NUNCA FREQUENTOU A ESCOLA QUANDO TE 8 A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER 11 A CRIANÇA ALVO NÃO SABE LER. 12 A CRIANÇA ALVO TEM PROBLEMA DE AUDIÇAO E NAO FALA 3 A CRIANÇA ALVO VIAJOU . 5 A CRIANÇA APARENTIMENTE PARECE NAO ESTAR BEM, TALV 6 A CRIANÇA DEMOROU VOLTAR DA ESCOLA 13 A CRIANÇA INTERROPEU A ENTREVISTA, SILENCIO TOTAL 16 A CRIANÇA LEU O TEXTO MAS NÃO CONCLUIU POS ELA 9 A CRIANÇA MAPAEDE NAO CONSEGUIU RESOLVEL AS QUESTO 6 A CRIANÇA NAO ACEITA ESTUDAR ELE E PASTOR SAI DE 9 A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER NEM CONSEGUIU RESOLVER 6 A CRIANÇA NAO CONSEGUE LER. 6 A CRIANÇA NAO FEZ AVALIAÇAO PORQUE NUNCA FOI A ES- 10 A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO 18 A CRIANÇA NAO LEU O TEXTO. 10 A CRIANÇA NAO RESPONDEU DA PARTE DO RACCIOCINIO 10 A CRIANÇA NAO SABE LER 118 A CRIANÇA NAO SABE LER. 31 A CRIANÇA NUNCA FOI A ESCOLA O QUE SABE SO APREN- 13 A CRIANÇA NÃO FEZ O TESTE. 6 A CRIANÇA NÃO SABE LER 76 A CRIANÇA TEM POUCA CAPACIDADE DE ASSIMILAR A 7 A CRIANçA NAO RESPONDEU A MAIORIA DAS QUESTOES 13 A SECÇAO DE PORTUGUES NAO FOI FEITA PORQUE O ALUNO 7 A SECÇAO DE PORTUGUES, RACIOCINIO NAO VERBAL E PAG 9 ACRIANCA E INTELIJENTE 10 AS CRIANCAS NAO SABEM LER E NAO SABEM FAZER CONTAS 8 5 CRIANçA ESPECIAL E SURDO E MUDO SO FEZ O TESTE DE 8 DEMORU VOLTAR DA ESCOLA 9 DURANTE A INTREVISTA A MAE TENTAVA QUERER AJUDAR 9 ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA 4 ESTA CRIANÇA NAO SABE NADA. 7 HOUVE DIFICULDADES NA SECÇÃO DE PORTUGUES E MATEMA 6 NA PAGINA 1 RETIFIQUEI O NOME DA CRIANCA PORQUE 10 NA PAGINA 11 NAO COLOQUEI A CORRECAO NO QUADRO DE 8 NAO FOI POSSIVEL FAZER O TESTE A CRIANÇA PORQUE 6 NAO HA COMENTARIOS 11 NAO HA NADA SO A CRIANCA TEM PROBLEMAS NA LEITURA 7 NO LIVRETO DO ALUNO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMU- 16 NO LIVRETO NAO TEM NOME E CODIGO DA COMUNIDADE 11 NO NUMERO 5 DO TEXTO A MERCIANA CONSEGUIU LER 12 NOME DA COMUNIDADE NO LIVRETO DO ALUNO, E NAO TE- 8 O AZARIAS NAO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTOES PORQUE 3 O DIA ESTAVA CHUVOSO 8 O MENINO NÃO CONSEGUI RESOLVER AS QUESTÕE DE 13 O MIGUEL NAO CONSEGUIU RESOLVER O TEXTE PORQUE 13 O NOME DA CRIANÇA ALVO E DIOLA NAO ADIOLA 13 O NOME DA CRIANÇA ALVO NAO ESTA CORRECTO NA CAPA. 6 O PAI TEVE QUE INTERVIR PORQUE A CRIANÇA AO LONGO 10 O STIVE TEM 10 ANOS CONFORME A DATA DE NASCIMENTO 9 PAG 5 4 PAG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER 13 PAG. 5 A CRIANÇA NAO SABE LER. 9 PAG.5 A CRIANÇA NAO SABE LER 13 PAGINA 5 - A CRIANCA NAO SABE LER 9 PAGINA 5 A CRIANCA NAO SABE LER 13 PAGINA 5 A CRIANÇA NÃO SABE LER 33 PAGINA 5 A CRIANÇA NAO SABE LER 11 PAGINA 5 NÃO SABE LER. 8 PAGINA 5- A CRIANCA NAO SABE LER. 12 PAGINA 5: A CRIANÇA NAO SABE LER. 9 PAGINA 5: A CRIANÇA NÃO SABE LER. 12 PAGINA 7 A CRIANÇA NAO SABE LER 6 PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER 11 PG 5 A CRIANÇA NAO SABE LER. 6 PG 5 A CRIANçA NãO SABE LER 9 PG.05 A CRIANCA NAO TEM TEXTO 7 PG.4 A CRIANÇA NAO SABE LER 14 PG.5 A CRIANCA NAO SABE LER 11 PG5 A CRIANÇA NÃO SABE LER 13 PG5: A CRIANÇA NAO SABE LER. 6 PRIMEIRO TRABALHEI COM A CRIANÇA PORQUE A MAE HA- 5 Comments 2 408 0 . 7 3 A CRIANÇA NAO FEZ PORQUE E MUDO. 9 A CRIANÇA ESTA NA 5 CLASSE MAS NÃO SABE NADA 10 A SECÇAO DE MATEMATICA PORQUE AINDA ESTA A FREQUEN 6 AINDA NAO COMEÇOU A ESTUDAR 13 AS PESSOAS INTERVIRAM PARA PEDIR QUE A CRIANÇA 6 AÇAO DO ALUNO 9 CASA AS 6 30 SO VOLTA AS 17 30 9 COLA. O PAI TINHA LHE LEVADO PARA AFRICA DO SUL 10 CONSIGUIU RESPONDER O NUMERO 1 DA PAGINA 6 E 10 DA PROVA COMEÇOU A CHORAR. 10 DESAPARECEU NAO SABEM ONDE ESTA, NAO COMPRARAM 7 DEU COM AMIGOS. 13 DISSE NÃO CONSEGUIA MAIS LER 9 E A CRIANCA ALVO NAO CONSEQUIU LER 9 E AGORA E PASTOR DE OVELHAS. 5 E ELA NAO CONSEGUE LER NEM ESCREVER 3 ELA SOFRA COM QUE ACONTECE EM CASA, TER QUE IR A 6 ES DO TEXTE PORQUE ANDA DOENTE DESDE CRIANÇA, NAO 6 ESTA MAL ESCRITO E O ANO DE NASCIMENTO 10 EXPLICAÇÃO. 7 IDENTIFICAR ALFABETOS 7 LEITURA PORQUE O TITOS NAO CONSEQUIU LER 8 LETRAS CORRECTAMENTE, ISTO E QUASE NAO SABE NADA. 5 MAS NAO DEIXEI 9 MATEMATICA E PORTUGUÊS PORQUE ESTA A FAZER A 1º 13 MATEMATICA PORQUE NAO ESTUDOU 7 MUITO BEM E RAPIDO MAS TEVE PROBLEMAS EM PERCEBER 12 NAO CONSEGUE 12 NAO SABE FALAR PORTUGUES 7 NAO SABE LER E DEMOROU FAZER O TESTE PORQUE ESTA 7 NAO VERBAL PORQUE ELE SO FOI A ESCOLA NO ANO PASSA 10 NHO O CODIGO. 8 NIDADE,PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA PARA 16 NUNCA ESTUDOU 3 PORQUE A CRIANÇA MUDOU DE RESIDENCIA E ENCONTRA-SE 11 PORQUE NAO FREQUENTA ESCOLA. 13 PORTUGUES E MATEMATICA, TANTO QUE NAO RESPONDEU AS 9 PORTUQUES NEM MATEMATICA POR NAO CONSIGUI ELE SEM 10 RACIOCINIO NAO VERBAL. 8 TEM DIFICULDADES EM RESPONDER 7 TEM DIFICULDADES,ANDA SEMPRE DOENTE 7 TEM PROBLEMAS NA FALA. 6 TICA PORQUE O ALVO NÃO ESTUDA 6 TIVE QUE COMEÇAR PELA AVALIAÇAO DO ALUNO PORQUE 13 VE A IDADE DE IR A ESCOLA A AVO LEVOU LHE PARA SER 8 VIA SAIDO DEPOIS TRABALHEI COM A MAE 5 VIVE COM A MAE 7 Comments 3 192 0 . 5 2 10 3 8 A CRIANÇA ALVO TINHA QUE IR A ESCOLA. 13 A MAO DELA DIRECTA TEM OARALEZIA,MAIS CONSEGUIU 9 ASSIM FICOU SEM ESTUDAR. 10 CADERNOS RECEBERAM NA VISAO MUNDIAL 7 CLASSE. 13 CONSEGUE FALAR E TEM PROBLEMAS DE AUDIÇAO. 6 DO QUE NEM TERMINOU 10 DUAS SECCOES. 9 FAÇA O TESTE. MESMO ASSIM NÃO ACEITOU. 6 MACHAMBA A PROCURA DE ALIMENTOS PARA AS RESTANTES 6 NUMA NOVA COMUNIDADE. 11 O TEXTO QUE LEU PARA RESPONDER AS QUESTOES, ACREDI 12 PASTO DE GADO 8 PRE QUE FICA BAIXA POR ISSO INTEROPE AS AULAS 10 RACIOCINIO NAO VERBAL 10 TAR A PRIMEIRA CLASSE, SEGUNDO A MAE. 6 UMA NOVA COMUNIDADE 16 VA A ESPERA DA CRIANCA VOLTAR DA ESCOLA 7 Comments 4 44 0 . 17 CRIANÇAS PORQUE A MAE SE ENCONTRA NO LAR COM OUTRO 6 ME INDICAR NA BASE DO PE 9 TO QUE POR TANTA RAPIDEZ LENDO O TEXO ACABOU NÃO 12 Comments 5 29 0 .. 11 MARIDO. 6 PERCEBENDO O PROPRIO TEXTO 12 Caregiver in or out of the HH 16674 17 0 0 0 Caregiver member of the HH 16674 1 Caregiver non-member of the HH 0 Sysmiss 17 target child 16691 0 0 1 0 14812 1 1879 Treatment 16691 0 0 1 0 8898 1 7793 Treatment community after reassignment 16691 0 0 1 0 Control 8102 1 Treatment 8589 Inverse probability of selection 16691 0 2.188 28.333 population weight: inverse prob selection 16691 0 14.563 266.435 Valid child assesment 16691 0 0 1 0 372 1 16319