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      <titl>Encuesta Continua de Hogares 2021</titl>
      <subTitl>Trimestre II</subTitl>
      <altTitl>ECE-T2 2021</altTitl>
      <parTitl>Continuous Employment Survey, Quarter II 2021</parTitl>
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      <serName>Encuesta Fuerza Laboral</serName>
      <serInfo><![CDATA[El Instituto Nacional de Estadística (INE) en su política de fortalecimiento y actualización de las estadísticas sectoriales y en particular de los indicadores del mercado de trabajo, ha diseñado y formulado la propuesta para llevar a cabo una Encuesta Continua de Empleo (ECE).

Uno de los principales indicadores del mercado de trabajo es la medición de la desocupación y las características de los desocupados, sea por edad, nivel educativo y otros. La ECE proveerá información mensual y trimestral de forma oportuna y de calidad a nivel nacional; constituyendo un indicador ágil y de coyuntura que refleje los efectos del comportamiento de la economía. Otras variables importantes de la encuesta están enfocadas en el empleo y sus condiciones laborales (situación en el empleo, actividad económica, grupo ocupacional), entre otros. 

La propuesta metodológica plantea un diseño de panel en conurbaciones y ciudades capitales, y muestras independientes en el resto urbano y área rural. Este diseño permitirá capturar el comportamiento de las fluctuaciones y tendencias de corto y mediano plazo del mercado laboral.]]></serInfo>
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    <subject>
      <keyword vocab="Demograf&#xED;a" vocabURI="">Características Sociodemográficas y Educativas</keyword>
      <keyword vocab="Condici&#xF3;n de actividad" vocabURI="">Condición de actividad</keyword>
      <keyword vocab="Ocupaci&#xF3;n principal" vocabURI="">Ocupación y actividad principal</keyword>
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      <keyword vocab="Ingreso ocupaci&#xF3;n secundaria" vocabURI="">Ingreso laboral de la actividad secundaria</keyword>
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      <keyword vocab="Encuesta Continua de Empleo" vocabURI="">Encuesta Cntinua de Empleo</keyword>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas socioecon&#xF3;micas" vocabURI="">Empleo, Ocupación y Actividad Económica del Hogar</topcClas>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas Sociales" vocabURI="">Educación e Inasistencia escolar y superior</topcClas>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas socioecon&#xF3;micas" vocabURI="">Ingresos y/o Gastos del Hogar</topcClas>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas socioecon&#xF3;micas" vocabURI="">Empleo, sueldos y salarios</topcClas>
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    <abstract><![CDATA[RESUMEN
La Encuesta Continua de Empleo genera información estadística sobre el comportamiento de la desocupación urbana, la oferta y movilidad del trabajo urbano y rural de la población boliviana, para la toma de decisiones de políticas públicas, nacionales y regionales.

OBJETIVO GENERAL
Proporcionar información estadística mensual y trimestral que refleje el comportamiento de la desocupación urbana,  la oferta y movilidad de trabajo urbano y rural, permitiendo establecer un sistema de monitoreo continuo y oportuno de las variables del mercado laboral.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Obtener estimaciones de coyuntura sobre los niveles de ocupación, desocupación urbana y subocupación de la población en edad de trabajar.
· Estimar las características de la población ocupada como: situación en la ocupación, grupo ocupacional, actividad económica, horas de trabajo, seguridad social, entre otras.
· Obtener indicadores estáticos y dinámicos de ocupación, desocupación urbana y subocupación; con datos de trimestres consecutivos.
· Estimar y analizar la transición ocupacional de la población en edad de trabajar con datos de trimestres consecutivos.]]></abstract>
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      <nation abbr="BOL">Bolivia</nation>
      <geogCover>La ECE busca rescatar información acerca de la situación del empleo de las personas del área urbana (ciudades capitales y El Alto, ciudades intermedias y conurbaciones) y se incluye al área rural para contar con una cobertura a nivel nacional.
El menor nivel de desagregación de información es departamental, exceptuando a Pando y Beni, donde se realizan estimaciones de forma conjunta.</geogCover>
      <geogUnit>El nivel más pequeño de agregación cubierto por los datos son los miembros del hogar que residen habitualmente en la vivienda particular por lo menos tres meses. Estos miembros comparten y dependen del presupuesto de gastos comunes del hogar, siendo la población de 14 años o más de edad la población en edad de trabajar.</geogUnit>
      <anlyUnit><![CDATA[La unidad de análisis de la operación estadística Encuesta Continua de Empleo son los miembros del hogar que residen en viviendas particulares.]]></anlyUnit>
      <universe><![CDATA[La investigación está dirigida al conjunto de hogares constituidos en viviendas ocupadas particulares de los nueve departamentos del país del área urbana y rural; excluyendo así a las personas que habitan en viviendas colectivas, como hospitales, cárceles, conventos, cuarteles y otros; pero incluye a las personas que residen en viviendas particulares dentro de dichos centros, como porteros, conserjes y otros.

Algunos elementos importantes se definen como:
- Vivienda: Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, que fue construida o adaptada para ser habitada por una o más personas en forma permanente o temporal. Debe tener acceso directo e independiente desde la calle o a través de espacios de uso común como ser pasillos, patios o escaleras. Para fines estadísticos las viviendas, se clasifican en vivienda particular (Es aquella destinada como morada o domicilio de uno a tres hogares) y vivienda colectiva (Es aquella que está habitada por más de tres hogares que es utilizada como lugar de alojamiento especial por un conjunto de personas, generalmente, sin vínculos familiares y que hacen vida en común por razones de disciplina, salud, enseñanza, vida religiosa, de trabajo u otras).
- Hogar: El hogar es una unidad conformada por personas con relación de parentesco o sin él, que habitan una misma vivienda y dependen de un fondo común, es decir, que comparten los gastos, aporten o no al mismo. Una persona sola también constituye un hogar.
- Miembros del hogar:  Se considera miembro del hogar a aquella persona o grupo de personas con vínculos de parentesco o no que residiendo en la vivienda particular, comparten y dependen habitualmente del presupuesto de gastos comunes del hogar (ya sea que colaboren o no en el mismo).]]></universe>
      <dataKind>Encuesta por muestreo [ssd]</dataKind>
    </sumDscr>
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    <notes><![CDATA[Con la finalidad de que la Encuesta Continua de Empleo refleje el comportamiento del mercado laboral boliviano, a través de variables enfocadas al empleo y sus condiciones laborales (situación del empleo, actividad económica, grupo ocupacional, entre otros), el cuestionario es revisado y actualizado periodicamente a efectos de responder a la demanda de información referido a los efectos del COVID-19. 

La estructura de la Encuesta Continua de Empleo para el trimestre II- 2021, utilizó el cuestionario de la versión 6, que cubren los siguientes temas generales:
      
SECCIÓN 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS. El objetivo de esta sección es identificar las características de los miembros del hogar y  determinar la estructura de la población por sexo, edad,  nivel educativo y estado civil o conyugal.
Parte A. Características Sociodemográficas y educativas (para todos los miembros del hogar).
Parte B. Causas de la Inasistencia.
     
SECCIÓN 2. EMPLEO. El objetivo de esta sección es clasificar a la población según su condición de actividad y considera tres categorías básicas que son: Población Ocupada, Población Desocupada y Población Económicamente Inactiva.
Parte A. Condición de Actividad.
Parte B. Ocupación y Actividad Principal.
Parte C. Ingresos del Trabajador Asalariado e Independiente.  
Parte E. Subutilización de Mano de Obra.
     
SECCIÓN 4. OTROS: Trabajo antes de la cuarentena

SECCIÓN 5.
El objetivo de esta sección es el de cuantificar el efecto de la cuarentena (ocasionada por la alerta sanitaria) en el nivel de ingresos laborales del hogar.
Parte A: Efectos del ingreso del hogar.]]></notes>
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      <sampProc><![CDATA[MARCO MUESTRAL
La información del Marco Muestral (MM) se basa en el Censo de Población y Vivienda de 2012 (CNPV-2012), la Actualización Cartográfica Multipropósito (ACM-2010-2012) y el Censo Nacional Agropecuario de 2013 (CNA-2013). 

TIPO DE MUESTREO 
El tipo de muestreo es probabilístico, estratificado, bietápico y por conglomerado; los mismos se definen como:

Probabilístico: La unidad de selección, es decir las viviendas, tienen una probabilidad conocida y distinta de cero de ser seleccionadas para formar parte de la muestra.

Estratificado: Previo a la selección de conglomerados, estos, son clasificados con el propósito de mejorar la precisión de los estimadores y permite un mejor control en la distribución de la muestra.

Bietápico: Los elementos pertenecientes a la muestra se seleccionan en dos etapas: 
Etapa 1: Selección de conglomerados Unidad Primaria de Muestreo (UPM), la selección se la realiza proporcional al número de viviendas en la UPM. 
Etapa 2: Selección de viviendas dentro la UPM elegida, la selección en esta segunda etapa es de manera sistemática con arranque aleatorio. 

Por conglomerados: Las unidades objeto de estudio (viviendas/hogares) se encuentran agrupadas en áreas conformadas para fines de muestreo con base en la información y cartografía del Censo de Población y Vivienda 2012, denominadas conglomerados (UPM). 

En general, la formación de conglomerados tiende a incrementar la varianza muestral cuando no cumple la heterogeneidad dentro del conglomerado. Sin embargo, su utilización en el diseño muestral permite flexibilidad en el número de etapas de selección y reduce substancialmente los costos asociados a la construcción del marco y a la realización del trabajo de campo. 

TAMAÑO DE MUESTRA 
El tamaño de muestra establecido para la ECE es de 17.784 viviendas por trimestre. Los tamaños de muestra al momento de la planificación de esta encuesta fue calculado con base en la variable: Tasa de desempleo abierto de la Encuesta Trimestral de Empleo 2009. 

Además de diseño muestral nos permite ampliar la cobertura geográfica en el área rural bajo un diseño puntual; con una muestra de 3.912 viviendas por trimestre (UPM Sin Panel).]]></sampProc>
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      <deviat>Dado que el diseño es complejo, se requiere utilizar fórmulas especiales que consideren los efectos de la estratificación y la conglomeración al momento de obtener los resultados de la encuesta.

Para calcular los estimadores, es prioritario que la base de datos de la encuesta esté expandida, es decir, que se empleen los factores de expansión. Para el cálculo de los intervalos de confianza, coeficiente de variación, error estándar, efecto de diseño, en otros, es necesario aplicar el diseño de la muestra antes de utilizar la base de datos en la generación de indicadores.

Se recomienda valerse de algún software estadístico que permita realizar el cálculo de los errores muéstrales aplicando el diseño muestral empleado.

Para la Encuesta Continua de Empleo, se considera los siguientes estándares de evaluación de los errores muestrales o coeficientes de variación (CV):
- Optimo: &lt;10% 
- Bueno: 10% a 15%
- Regular: 16% a 20%
- **No significativo: &gt;20%

**Indicador utilizado solo de forma referencial.

El tamaño de muestra ejecutada para el trimestre II - 2021 es: 17.248 viviendas.</deviat>
      <collMode>Face-to-face [f2f]</collMode>
      <resInstru><![CDATA[DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS:
El cuestionario fue adecuado, debido a las necesidades de información y principalmente a los efectos del COVID -19.

El diseño del cuestionario, contiene las siguientes temáticas: 
Sección 1. Características Generales del Hogar y sus Miembros
Sección 2. Empleo (solo para personas de 10 años o más de edad)
Sección 4. Otros
Sección 5. Efecto en ingresos en el hogar

TIPO FUNCIONAL:
El cuestionario es semiestructurado dado que presenta preguntas precodificadas y preguntas abiertas. Específicamente, las características de las preguntas de la boleta son las siguientes:
- Preguntas cerradas: Son las que tienen respuestas predeterminadas, en ellas se debe anotar sólo el código asignado a la categoría correspondiente.
- Preguntas con respuestas que DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as: Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra minúscula.
- Preguntas con respuestas que NO DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as. Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra mayúscula. 
- Preguntas abiertas: Son las que no presentan ninguna categoría preestablecida.

Adicionalmente, en el cuestionario se presenta la siguiente información:
- Flujos y Saltos: Estos guían la entrevista a través de las diferentes preguntas y secciones de la boleta. 
- Cortes: Son grupos de preguntas o secciones completas que serán formuladas exclusivamente a ciertos grupos poblacionales distinguidos por edad u otra característica.]]></resInstru>
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      <collSitu><![CDATA[Para el caso de periodos de recuperación se coordina y capacita al personal para capturar la información. El periodo de recuperación comprende aquellos casos en que se efectúa las entrevistas fuera de periodo debido a imposibilidades en el desarrollo programado del operativo de campo.]]></collSitu>
      <actMin><![CDATA[La supervisión es realizada durante el trabajo de campo, donde cada brigada del operativo de campo cuenta con el apoyo de un supervisor, quienes deben  revisar y verificar la cartografía digital de las UPM asignadas a cada brigada y ubicarse conforme indica al plan de recorridos, además revisan la carga asignada en los dispositivos móviles. Una vez concluido el trabajo en las UPM asignadas por brigadas, se registra las incidencias de campo, utilizando una tabla de control operativo, éste es un procedimiento adicional automátizado, teniendo entonces el control de las incidencias por parte de dos diferentes fuentes de procedencia. 

La supervisión y monitoreo de la información en cada departamento esta a cargo de los monitores, quienes tiene las tareas específicas de garantizar y asegurar la cobertura de la encuesta por semana, mes, y trimestre de manera continua y oportuna. 

Para mayor detalle de este tema, se encuesta a disposición dentro de los Materiales de Referencia Externos los documentos &quot; Norma técnica&quot;, &quot;Manual del encuestador&quot; y &quot;Manual del monitor&quot;]]></actMin>
      <ConOps><![CDATA[]]></ConOps>
      <weight><![CDATA[Existen dos factores de expansión que son el factor mensual y el factor trimestral. De acuerdo al diseño de la muestra, se calculan ambos factores con el mismo procedimiento, considerando los resultados de las incidencias de campo en la actualización cartográfica y tomando el número de viviendas encuestadas por UPM.

Para mayor detalle sobre este tema, se encuentra disponible el documento del Diseño Muestral de la Encuesta Continua de Empleo dentro de los Materiales de Referencia Externo.]]></weight>
      <cleanOps><![CDATA[El procesamiento de la información es realizada a traves del Sistema de Captura de Datos.
La revisión continua de detección de errores en base a criterios establecidos en el área temática, busca garantizar la integridad de la información recolectada, en esa línea, se procede con la remisión de reportes a las Unidades de Operativos de Campo y la Unidad de Informática para la corrección de errores u omisiones en campo. 

CODIFICACIÓN
Una vez concluida la etapa de encuestas se prepara la base de datos con las variables a codificar procedentes de las preguntas abiertas de ocupación y actividad económica.

Posteriormente, se procede a la revisión o supervisión de la asignación de códigos, dicho proceso fue ejecutado en archivos de los programas de software: SPSS, EXCEL y STATA; el trabajo es desarrollado en bloques por códigos o descripciones cuyo objetivo fue uniformar los criterios, permitiendo la homogeneización de códigos de las diferentes variables.

Para la codificación de las ocupaciones y actividades económicas se utilizan los siguientes clasificadores nacionales elaborados por el INE:
• COB Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (COB).
• CAEB Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (CAEB).

VALIDACIÓN Y DEPURACIÓN
La validación y depuración de la información realizado de manera mensual y trimestral sigue un protocolo de tratamiento y depuración de la base de datos, dicho procedimiento contempla etapas de revisión, consistencia y validación, implementados a través de criterios técnicos desarrollados en programas informáticos (STATA y SPSS).
El procedimiento habitual de la revisión, consistencia y validación implica el control de rangos, control de flujos conforme al diseño de la boleta, y el escrutinio de la coherencia y consistencia de la información de manera transversal y longitudinal, esta puede ser automática y/o asistida.
El protocolo de tratamiento y consistencia de la base de datos contempla inicialmente un análisis de completitud para determinar el total de casos validos a estudiar, posteriormente se prosigue con la consistencia por hogar, por miembro del hogar y por panel. 
La revisión y consistencia a nivel de hogar es realizado a partir de criterios que permiten la detección de errores u omisiones al interior de la estructura de cada hogar. Para la consistencia por miembro del hogar se comparan los registros con la información disponible de visitas anteriores, con la finalidad de detectar errores de captura u omisiones. Finalmente, las consistencias de panel permiten efectuar la comparación de información entre las distintas visitas que se realizan al mismo miembro dentro de un hogar determinado.]]></cleanOps>
    </dataColl>
    <notes><![CDATA[]]></notes>
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      <respRate><![CDATA[Las tasas de respuesta trimestral son actualizadas por trimestre en relación a las bases de datos publicadas. La tasa de no respuesta es el complemento de la tasa de respuesta.

La tasa de no respuesta para el trimestre II - 2021 es 3,01%]]></respRate>
      <EstSmpErr><![CDATA[Una vez realizada la validación y consistencia de la información, se procede al cálculo de estadísticas e indicadores junto a los coeficientes de variación, a efectos de realizar la validación interna de la información. Asimismo, se efectua la validación externa de las estadísticas confrontando los datos con otras fuentes de información.

Se establece como límite del coeficiente de variación a 20% según análisis provisto por la Unidad de Muestreo y Logística, indicadores con valor superior al 20% deben emplearse de manera referencial.]]></EstSmpErr>
      <dataAppr><![CDATA[]]></dataAppr>
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    <useStmt>
      <confDec required="yes" formNo="" URI="">Conforme a lo previsto por el artículo 5 del Decreto Ley 1405 promulgada el 1 de noviembre de 2021" La información proporcionada por los informantes, no podrá ser revelada en forma individualizada y solo podrá ser publicada de forma anonimizada. Asimismo, no podrá ser utilizada con propósitos tributarios, judiciales, administrativos o policiales, aunque medie orden administrativa o judicial".</confDec>
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      <contact affiliation="Ministerio de Planificaci&#xF3;n del Desarrollo" URI="https://www.ine.gob.bo/" email="ceninf@ine.gob.bo">Instituto Nacional de Estadística</contact>
      <citReq><![CDATA[La declaración sobre propiedad de la información estipula que: “La Información a la que el usuario tiene acceso es de autoría y propiedad exclusiva del Instituto Nacional de Estadística (INE); por lo que, en ningún caso podrá entenderse que el acceso que se le otorga al usuario suponga una cesión o licencia de derechos sobre la misma, así como la posibilidad de reproducirla sin citar la fuente, o modificarla o alterarla”.

En caso que el usuario fuere autorizado por el Instituto Nacional de Estadística (INE) a reproducir total o parcialmente la información proporcionada, todas las reproducciones, sean totales o parciales y cualquiera sea el formato en que se registren, deberán hacer expresa mención a la propiedad intelectual del Instituto Nacional de Estadística (INE) sobre la información contenida en ellas, contando con anuncios de confidencialidad, considerando la nota sobre la calidad estadística para las estimaciones propias y manteniendo las leyendas que contenga la Información original, salvo que el Instituto Nacional de Estadística (INE) disponga otra cosa expresamente por escrito.

Los cálculos que sean elaborados a partir de las bases publicadas en el catálogo, y presentados en tablas, gráficos, mapas u otro tipo de formato, son de exclusiva responsabilidad de los usuarios como autores, y no compromete al INE en sus resultados o interpretaciones. 
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1) Citar la fuente de origen de obtención de los datos. Mencionar la Entidad productora, el Producto Estadístico y el año de referencia al que corresponden los datos.
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4) Mantener las mismas condiciones y protocolo de acceso a los datos procesados, fruto del conjunto de datos entregados. 
5) En caso de hacer uso de más de una fuente de datos, de deberá mencionar todas las utilizadas.

Ejemplo 

Fuente: Instituto Nacional de Estadística, Encuesta Continua de Empleo (2015 - 2021) - &lt;www.ine.gob.bo/index.php/mercado-laboral/encuesta-continua-de-empleo&gt;
Fecha de acceso a los datos: 04-03-2020
Condición de Uso - Archivos de Uso Público]]></citReq>
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      <conditions><![CDATA[Los Archivos de Uso Público son archivos de microdatos y metadatos, los cuales se entregan para que el público en general pueda utilizarlos y aprovecharlos para fines estadísticos y contribuir a la ampliación de la cultura estadística del país y para la toma decisiones, investigación, entre otros. Los archivos que se ponen a disposición fueron anonimizados y liberados a través de las aplicaciones disponibles en página web institucional. Sin perjuicio de lo anterior, los microdatos y metadatos pueden ser solicitados en la oficina central o en las direcciones departamentales a partir de los mecanismos previstos en Atención al Cliente. La descarga de los microdatos se realizará una vez el usuario registre una cuenta con su usuario y correo electrónico, con el fin de poder contactarlo en un futuro para encuestas y medición de satisfacción de usuarios. 

El término anonimizado implica, además de haber retirado los identificadores directos del informante, como ser los nombres, documentos de identidad, teléfono, direcciones, entre otros, requiere ejecutar otras acciones para controlar identificadores indirectos (por ejemplo, la agregación de los detalles geográficos, ocupaciones poco frecuentes, etc.), para reducir al mínimo el riesgo de re-identificar a los informantes, ya que por la ley vigente se debe garantizar la confidencialidad y el secreto estadístico. Los procedimientos seguidos para asegurar que los datos sean anónimos, serán divulgados en la página web del INE en el marco de la política de difusión institucional.]]></conditions>
      <disclaimer><![CDATA[El Instituto Nacional de Estadística (INE) no será responsable del procesamiento que el usuario efectúe sobre los datos, ni tampoco de los daños sufridos o pérdidas económicas que se generen de forma directa o indirecta por su uso.

El resultado del procesamiento de los datos y su interpretación es de exclusiva responsabilidad del usuario y no así del Instituto Nacional de Estadística. El usuario deberá tomar en cuenta criterios de integridad y actualidad de la información publicada y la documentación de respaldo de la fuente de datos cuando ésta esté disponible. 
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RECOMENDACIÓN SOBRE LA CALIDAD ESTADÍSTICA DE ESTIMACIONES QUE REALICE EL USUARIO: 
Una encuesta es una investigación sobre las características de una población, dada mediante la recopilación de datos de una muestra (probabilística) de esa población y la estimación de sus características mediante el uso sistemático de la metodología estadística.

Para determinar la calidad estadística de las estimaciones es importante tener en cuenta el coeficiente de variación y la cantidad de observaciones de los que se obtuvieron respuesta; esto debido a que ambos elementos se consideran a la hora de obtener indicadores de precisión de las estimaciones.

ES DE RESPONSABILIDAD DEL USUARIO CONSIDERAR AMBOS ELEMENTOS A LA HORA DE REALIZAR ESTIMACIONES DESAGREGADAS, ES DECIR PARA ANALIZAR UN SUBGRUPO DE LA MUESTRA. Se recomienda utilizar programas estadísticos que permitan realizar el cálculo de los errores muéstrales aplicando el diseño complejo de muestreo que se utilizó; así como también incluir el valor del coeficiente de variación cuando se realicen estimaciones. Se considera los siguientes estándares para evaluación de los errores muestrales, en términos del Coeficiente de Variación (CV) y porcentaje de unidades muestrales:

- ESTIMACIÓN ÓPTIMA; para la interpretación, normalmente este estándar se utiliza para los indicadores principales y a niveles geográficos más agregados, CV menor a 5% y participación del 10% o más del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CONFIABLE CON MUY BUENA PRECISIÓN; para la interpretación, requiere un coeficiente del  5% a 10% independientemente del tamaño del desagregado, o bien cuando el coeficiente es menor al 5% pero el porcentaje de muestra del subconjunto refiere a menos del 10% del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CON SUFICIENTE PRECISIÓN; CV mayor al 10% y menor al 15%, y participación del 10% o más del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CON PRECISIÓN REGULAR; CV mayor al 15% y menor al 20%, y participación del 10% o más; o bien CV mayor al 10% y menor al 15%, pero muestra menor al 10% del total de la muestra.
- ESTIMACIONES NO SIGNIFICATIVAS; que pueden ser referenciales sin representatividad estadística, cuando se calculen CV mayores al 20%

NOTAS LEGALES
La garantía de uso de la información y la información proporcionada está bajo el amparo de lo dispuesto por el artículo 363 del Código Penal boliviano que refiere a la: “Alteración, Acceso y Uso Indebido de Datos Informáticos”, por lo que cualquier modificación, supresión, alteración o inutilización de los mismos, dará lugar a la persecución penal correspondiente, además de la reparación del daño civil que se pudiese ocasionar con dichas acciones.]]></disclaimer>
    </useStmt>
    <notes><![CDATA[]]></notes>
  </dataAccs>
  <notes><![CDATA[]]></notes>
</stdyDscr>
<fileDscr ID="F28">
  <fileTxt>
    <fileName>ECE_2T2021_HOGAR</fileName>
    <fileCont>BASE DE DATOS DE LA ENCUESTA CONTINUA DE EMPLEO - HOGAR  [2° Trimestre del 2021]

Corresponde a la Base de datos de la parte de hogares, del área urbana y rural, donde se aplicó el cuestionario de la versión 6 para la captura de los datos, donde el producto del relevamiento de datos para la sección 5, se genero la base de datos con 62 variables:

IDENTIFICACIÓN (4 variables) 
                [Autogeneradas; se definen por creación autocorrelativa según corresponde a cada registro]

ENCABEZADO (6 variables)
               [Autogeneradas; se definen al momento de iniciar con las entrevistas a los hogares]

SECCIÓN 5. EFECTOS EN INGRESOS DEL HOGAR. (49 variables)
     Parte A. Efectos en ingresos del hogar;  esta compuesta por 3 preguntas, con 16 items, lo que conforma en la base de datos de 49 variables
      
INFORMACIÓN DE DISEÑO (2 variables) 
        [Ambas variables son definidas durante la selección de la muestra, indispensables para todo cálculo que incluya el diseño muestral]
        
FACTOR DE EXPANSIÓN (1 variable)
        Factor de expansión</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>17252</caseQnty>
      <varQnty>62</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<fileDscr ID="F29">
  <fileTxt>
    <fileName>ECE_2T2021</fileName>
    <fileCont>BASE DE DATOS DE LA ENCUESTA CONTINUA DE EMPLEO [2° Trimestre del 2021]

Para este trimestre se aplicó el cuestionario de la versión 6, versión que incluye preguntas referidas a los efectos COVID-19, particularmente atribuidos a la cuarentena. 

El producto del relevamiento de datos por parte de la Encuesta Continua de Empleo produce la base de datos con 118 variables:

IDENTIFICACIÓN (4 variables) 
                [Autogeneradas; se definen por creación autocorrelativa según corresponde a cada registro]

ENCABEZADO (9 variables)
               [Autogeneradas; se definen al momento de iniciar con las entrevistas a los hogares]

SECCIÓN 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS. (21 variables)
     Parte A. Características Sociodemográficas y educativas (para todos los miembros del hogar.  (15 variables)
     Parte B. Causas de Inasistencia. (6 variables)

SECCIÓN 2. EMPLEO. (50 variables)
     Parte A. Condición de Actividad. (25 variables)
     Parte B. Ocupación y Actividad Principal. (14 variables)
     Parte C. Ingresos del Trabajador Asalariado e Independiente en su ocupación principal. (7 variables)
     Parte E. Ocupación y Actividad Secundaria. (4 variable)
     
SECCIÓN 4. OTROS. (3 variables)
      
INFORMACIÓN DE DISEÑO (2 variables) 
        [Ambas variables son definidas durante la selección de la muestra, indispensables para todo cálculo que incluya el diseño muestral]
        
FACTOR DE EXPANSIÓN (2 variables)
        Factor de expansión - Corte de edad de 14 años de edad
        
VARIABLES DERIVADAS (27 variables)        
        [Obtenidas desde las variables de las secciones 1 y 2]
        Hogar, educación, años de estudio y asistencia (6 variables)
        Condición de actividad y características en la ocupación - [corte de edad de14 años] (21 variables)</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>55772</caseQnty>
      <varQnty>118</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<dataDscr>
<varGrp ID="VG6" type="subject">
  <labl>Empleo</labl>
  <defntn>Preguntas que responden al objetivo del estudio, empleadas para determinar la condición de actividad y caracteristicas de las misma de cada miembro del hogar.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG5" type="subject">
  <labl>Sociodemográficas</labl>
  <defntn>Preguntas realizadas a los entrevistados acerca su información sociodemográfica, obteniendo sexo, edad, nivel de instrucción, parentesco, estado civil y pertenencia.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG4" type="analysis">
  <labl>Derivadas</labl>
  <defntn>Se obtienen las variables derivadas para la producción de tabulados según la aplicación de conceptos presentes en la boleta y definiciones para clasificar correctamente a las personas.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG3" type="subject">
  <labl>Encuesta</labl>
</varGrp>
<varGrp ID="VG2" type="analysis">
  <labl>Propiedades</labl>
  <defntn>Las características imprescindibles para identificar correctamente a cada registro; referentes a unidad primaria de muestreo, departamento, área geográfica, identificación temporal y factor de expansión.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG1" type="record">
  <labl>Identificación</labl>
  <defntn>Para cada registro se diferencia con un número al registro y la relación con otros registros siendo mismo hogar, misma persona en otras visitas y mismo hogar en otras visitas.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG7" type="subject">
  <labl>Multiresidencia</labl>
  <defntn>Preguntas para determinar si las personas se ausentan de su hogar para efectuar otras actividades.</defntn>
</varGrp>
<var ID="V5286" name="id_hog_panel" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador de Panel de Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares seleccionados.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador del hogar entre los distintos trimestres como resultado del seguimiento por panel.
Permite realizar el seguimiento de un hogar en sus distintas visitas.</txt>
</var>
<var ID="V5287" name="id_hogar" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador por Trimestre del Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares seleccionados.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador único del hogar en cada trimestre.</txt>
</var>
<var ID="V5288" name="gestion" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>Año de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica la gestión de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V5289" name="trimestre" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el trimestre de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V5290" name="trim" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>245</catValu>
    <labl>2t-2021</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el trimestre y gestión al que corresponden.</txt>
</var>
<var ID="V5291" name="panel" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Numero de Panel</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el panel al que pertenece el hogar.
Todos los registros de panel cero (0) son considerados como sin panel; a los registros que cuentan con panel se efectúan 4 visitas.</txt>
</var>
<var ID="V5292" name="meses" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Mes de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>735</catValu>
    <labl>abr-2021</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>736</catValu>
    <labl>may-2021</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>737</catValu>
    <labl>jun-2021</labl>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el mes al que corresponden.</txt>
</var>
<var ID="V5293" name="semana" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Semana del Trimestre de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Corresponde al número de semana de la entrevista referente a cada mes.</txt>
</var>
<var ID="V5294" name="depto" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Departamento</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Departamentos determinados de acuerdo al estudio y son aplicados en el diseño muestral.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Chuquisaca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>La Paz</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Cochabamba</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Oruro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Potosi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Tarija</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Santa Cruz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Beni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Pando</labl>
  </catgry>
  <txt>dentificación del departamento al que pertenece el registro.</txt>
</var>
<var ID="V5295" name="area" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Área</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Áreas determinadas de acuerdo al estudio y son aplicados en el diseño muestral.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Urbana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Rural</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>dentificación del departamento al que pertenece el registro.</txt>
</var>
<var ID="V5296" name="s5_1_01" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Agricultura familiar, ganadería o pesca ?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5297" name="s5_1b_01" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Agricultura familiar, ganadería o pesca ?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5298" name="s5_2_01" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de  Agricultura familiar, ganadería o pesca ?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">3296</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2668303.332</sumStat>
  <sumStat type="invd">13956</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">7728279.905</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5299" name="s5_1_02" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Actividades independientes o de empresa familiar no agropecuaria?:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5300" name="s5_1b_02" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Actividades independientes o de empresa familiar no agropecuaria?:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5301" name="s5_2_02" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Actividades independientes o de empresa familiar no agropecuaria?:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">9981</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5776724.084</sumStat>
  <sumStat type="invd">7271</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">4619859.152</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
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    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Ingreso de empleados asalariados?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
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    <labl>2.No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <varFormat type="numeric"/>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Ingreso de empleados asalariados?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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  <varFormat type="numeric"/>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Ingreso de empleados asalariados?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Remesas de parientes del exterior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.No</labl>
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  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Remesas de parientes del exterior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Remesas de parientes del exterior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
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    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Remesas de parientes del interior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
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  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Remesas de parientes del interior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Remesas de parientes del interior del país?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">1437</sumStat>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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<var ID="V5311" name="s5_1_06" files="F28" intrvl="discrete">
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Ingresos por renta de propiedades, inversiones o ahorros?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
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  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Ingresos por renta de propiedades, inversiones o ahorros?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
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  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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<var ID="V5313" name="s5_2_06" files="F28" intrvl="discrete">
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  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Ingresos por renta de propiedades, inversiones o ahorros?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">2353</sumStat>
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    <labl>1.Aumentaron?</labl>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Renta de jubilación?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Renta de jubilación?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
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    <labl>1.Sí</labl>
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    <labl>2.No</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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<var ID="V5316" name="s5_2_07" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Renta de jubilación?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
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  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
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    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por  Bono Renta Dignidad</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
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    <labl>2.No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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<var ID="V5318" name="s5_1b_08" files="F28" intrvl="discrete">
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por  Bono Renta Dignidad</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
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    <labl>1.Sí</labl>
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    <labl>2.No</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
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<var ID="V5319" name="s5_2_08" files="F28" intrvl="discrete">
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  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de  Bono Renta Dignidad</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
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    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
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    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Bono Juancito Pinto</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Bono Juancito Pinto</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
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    <labl>1.Sí</labl>
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    <labl>2.No</labl>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Bono Juancito Pinto</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">7286</sumStat>
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    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
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    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
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  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
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    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
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    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
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  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Bono Juana Azurduy</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">1020</sumStat>
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    <catValu>2</catValu>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5326" name="s5_1_11" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia familiar por ivorcio o separacion</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5327" name="s5_1b_11" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia familiar por ivorcio o separacion</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5328" name="s5_2_11" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Asistencia familiar por ivorcio o separacion</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">544</sumStat>
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  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5329" name="s5_1_12" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros bonos sociales</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5330" name="s5_1_12e" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="45"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros bonos sociales (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">139</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">79583.224</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5331" name="s5_1b_12" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros bonos sociales</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5332" name="s5_1b_12e" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="127"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros bonos sociales (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">15844</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9600918.951</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5333" name="s5_2_12" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Otros bonos sociales</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">15844</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9600918.951</sumStat>
  <sumStat type="invd">1408</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">795664.285</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5334" name="s5_1_13" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia financiera de amigos/parientes?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5335" name="s5_1b_13" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia financiera de amigos/parientes?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5336" name="s5_2_13" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Asistencia financiera de amigos/parientes?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">1274</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">826853.941</sumStat>
  <sumStat type="invd">15978</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9569729.295</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5337" name="s5_1_14" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia financiera de ONGs o organizaciones caritativas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5338" name="s5_1b_14" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Asistencia financiera de ONGs o organizaciones caritativas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5339" name="s5_2_14" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Asistencia financiera de ONGs o organizaciones caritativas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1B de la sección 5, Si respondio cualquiera de las opciones 1. si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquiera de las opciones de esta pregunta, continuar con la pregunta 1 de la sección 5: En los 12 meses, antes de la cuarentena  ¿El hogar tuvo ingresos por (...)?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">257</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">189311.061</sumStat>
  <sumStat type="invd">16995</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10207272.175</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5340" name="s5_1_15" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros ingresos por fuente no laboral?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si respondio una de las opciones de la pregunta 2 de la sección 5  o respondio la opción 2.No en la pregunta 1 de la sección 2 de un anterior item.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?  
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>- En el caso que responda la opción 1, de esta pregunta, continuar con la pregunta 1B de la sección 5: Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de (…) .
-En el caso que responda la opción 2, de esta pregunta, continuar con el siguiente fuente de ingreso para el hogar</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5341" name="s5_1_15e" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="66"/>
  <labl>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros ingresos por fuente no laboral (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <qstnLit>Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por (...) ?</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">193</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">116297.319</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Conocer las fuentes principales de ingresos regulares que percibía el hogar durante el período previo a la cuarentena. Ante esto, se le pide al encuestador indagar sobre las distintas fuentes de ingresos observadas en la boleta.</txt>
</var>
<var ID="V5342" name="s5_1b_15" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros ingresos por fuente no laboral?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta si en la pregunta 1 de la sección 5: Durante los 12 meses antes de la cuarentena, ¿El hogar tuvo ingresos por... Si el informante respondio con la opción 1.Si.</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)
1.Si
2.No</qstnLit>
    <postQTxt>En caso de que el informante haya respondido una de las opciones, continuar con la pregunta 2 de la sección 5:
2. Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020¿Los ingresos de (…)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">17247</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">10393397.751</sumStat>
  <sumStat type="invd">5</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3185.485</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5343" name="s5_1b_15e" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="100"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por Otros ingresos por fuente no laboral (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena, declarada en el mes de marzo de 2020, ¿El hogar tuvo ingresos por (...)</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">252</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">151154.261</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Poder identificar de donde  provenia los ingresos del hogar, antes de la cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5344" name="s5_2_15" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena, declarado en el mes de marzo de 2020, ¿Los ingresos de Otros ingresos por fuente no laboral?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena declarado en el mes de marzo 2020 ¿Los ingresos de(…)
1. Cuarta Parte?
2. La mitad?
3. Más de la mitad?
4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Los hogares seleccionados</universe>
  <sumStat type="vald">252</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">151154.261</sumStat>
  <sumStat type="invd">17000</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10245428.976</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Aumentaron?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Se mantuvieron?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Disminuyeron?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YA NO CUENTAN CON ESOS INGRESOS?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre el efecto de la cuarentena por emergencia sanitaria en los ingresos percibidos por el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5345" name="upm" files="F28" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="21"/>
  <labl>Unidad Primaria de Muestreo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>El número total de UPM del Marco -2012 es de 102593 y se aplico a partir de las encuestas a hogares de la gestión 2014. En encuestas anteriores de la gestión 2002 a la 2013 se consideró el Marco-2001 que contiene 16790 UPM.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Son Áreas Geográficas Estadísticas basadas en las UGBE (Unidades Geográficas Básicas Estadísticas) en área amanzanada o dispersa (Comunidad), estas son áreas de trabajo para encuestas y registros administrativos, se seleccionan en base a modelos matemáticos y técnicas de muestreo Estadístico, aplicando criterios sobre las variables sociales, económicas y agropecuarias.</txt>
</var>
<var ID="V5346" name="estrato" files="F28" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Estrato Estadístico</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Las 102593 UPM del Marco Muestral 2012 contienen el estrato socio económico y se consideran en el diseño muestral de las encuestas.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es una parte de la población donde los elementos que la componen posen caracteristicas homogeneas. Para la estratificación del Marco Muestral 2012 se consideró variables estructurales dando lugar al estrato Socio-Económico. La estratificación es utilizada en el diseño de las encuestas a hogares con la finalidad de mejorar la precisión de los estimadores.</txt>
</var>
<var ID="V5347" name="fact_hog" files="F28" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Factor de expansión del hogar mensual (Método Lineal con distancia Ji-cuadrado)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">17252</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Esta relacionado con la probabilidad de selección que cada individuo tiene en una muestra y representa a la cantidad de población del universo en el que se encuentra contenido, el factor permite dar conclusiones sobre la población total (personas, viviendas, establecimientos económicos, áreas agricolas, etc.)</txt>
</var>
<var ID="V5348" name="id_hog_panel" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador de Panel de Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>La variable se genera de manera correlativa para hogares identificados por su respectivo id_hogar.</notes>
  <txt>Es el identificador del hogar entre los distintos trimestres como resultado del seguimiento por panel.
Permite realizar el seguimiento de un hogar en sus distintas visitas.</txt>
  <codInstr>Debe ser igual para cada visita realizada en distintos trimestres a un mismo hogar</codInstr>
  <concept>
    <title>Seguimiento del panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5349" name="id_hogar" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador por Trimestre del Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador único del hogar en cada trimestre.</txt>
  <concept>
    <title>Llave para identificar a un hogar</title>
    <vocab>Llave única </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5350" name="id_per_panel" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador por Panel de Persona</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador de cada persona entre los distintos trimestres como resultado del seguimiento por panel.
Permite realizar el seguimiento de una persona en sus distintas visitas.</txt>
  <codInstr>Se toma el id_persona con el cual se generó inicialmente el registro de una persona; es decir, el id_persona de su primera visita.</codInstr>
  <concept>
    <title>Seguimiento de panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5351" name="id_persona" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador de Persona</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>Es único para cada registro en toda la base.</notes>
  <txt>Es el identificador único de cada persona en cada trimestre.</txt>
  <concept>
    <title>Llave para identificar a una persona</title>
    <vocab>Llave única</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5352" name="nro" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Número de la Persona dentro del Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Quién es el Jefe o Jefa del hogar?
(El encuestador debe asignar el correspondiente número a los miembros según las instrucciones descritas en el manual, bajo consultas realizadas a los miembros del hogar).</preQTxt>
    <postQTxt>Se iniciará la entrevista con el Jefe del hogar.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Se trata de la numeración predefinida que se asigna a cada miembro del hogar, la cual constituye como el número que representa a cada miembro dentro de un hogar, el cual deberá respetarse a lo largo de toda la entrevista.</txt>
  <codInstr>Para visitas entre paneles se mantiene el Número de la Persona dentro del Hogar con la cual se creó en la primera visita.</codInstr>
  <concept>
    <title>Miembros del hogar</title>
    <vocab>Residente Habitual </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5353" name="gestion" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>Año de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica la gestión de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V5354" name="trimestre" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el trimestre de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V5355" name="trim" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">245</sumStat>
  <sumStat type="max">245</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>245</catValu>
    <labl>2t-2021</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el trimestre y gestión al que corresponden.</txt>
  <codInstr>Variable derivada obtenida a partir de la información de gestión y trimestre, asignando el código respectivo al registro para su respectiva organización y análisis.</codInstr>
</var>
<var ID="V5356" name="panel" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Numero de Panel</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el panel al que pertenece el hogar.
Todos los registros de panel cero (0) son considerados como sin panel; a los registros que cuentan con panel se efectúan 4 visitas.</txt>
  <concept>
    <title>Seguimiento de panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V5357" name="meses" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Mes de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">735</sumStat>
  <sumStat type="max">737</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>735</catValu>
    <labl>abr-2021</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>736</catValu>
    <labl>may-2021</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>737</catValu>
    <labl>jun-2021</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el mes al que corresponden.</txt>
  <codInstr>Variable derivada obtenida a partir de la información de gestión y trimestre y número de semana, asignando el código respectivo al registro para análisis.</codInstr>
</var>
<var ID="V5358" name="semana" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Semana del Trimestre de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">13</sumStat>
  <txt>Corresponde al número de semana de la entrevista referente a cada mes.</txt>
  <codInstr>Se consideran 13 semanas para el operativo para cada trimestre.</codInstr>
</var>
<var ID="V5359" name="depto" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Departamento</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Departamentos determinados de acuerdo al estudio y son aplicados en el diseño muestral.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11597124176.234</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">4.534</sumStat>
  <sumStat type="stdev" wgtd="wgtd">2.238</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Chuquisaca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>La Paz</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Cochabamba</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Oruro</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Potosi</labl>
    <catStat type="mean" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Tarija</labl>
    <catStat type="stdev" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Santa Cruz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Beni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Pando</labl>
  </catgry>
  <txt>Identificación del departamento al que pertenece el registro.</txt>
</var>
<var ID="V5360" name="area" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Área</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Áreas determinadas de acuerdo al estudio y son aplicados en el diseño muestral.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11841955</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Urbana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Rural</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Identificación del área geográfica donde se encuentra el registro.</txt>
</var>
<var ID="V5361" name="s1_02" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Es hombre o mujer?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Inicio de encuesta.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Es hombre o mujer?
1. Hombre
2. Mujer</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03a de la sección 1: ¿Cuántos años cumplidos tiene?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11841955</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Hombre</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Mujer</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite la clasificación según sexo de los registros.</txt>
</var>
<var ID="V5362" name="s1_03a" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántos años cumplidos tiene?</labl>
  <imputation>Consistenciar la edad según la información presentada en las anteriores visitas en caso de existir.
Una persona no debe disminuir en los años cumplidos y a lo sumo solo puede cumplir un (1) año a lo largo de las cuatro visitas.
Debe existir una relación razonable entre la edad y el año de nacimiento declarado en la encuesta.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 02 de la sección 1: ¿Es hombre o mujer?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos años cumplidos tiene?

SI TIENE MENOS DE 1 AÑO ANOTE 00
SI TIENE 98 AÑOS O MÁS ANOTE 98

Para los miembros que no cuenten con este dato de edad registrar de acuerdo a los siguientes códigos: 
- 887 para menores de 10 años 
- 888 para mayores o iguales a 10 años</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03ba de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">98</sumStat>
  <sumStat type="mean">29.051</sumStat>
  <sumStat type="stdev">20.698</sumStat>
  <txt>Permite conocer la edad de las personas en años cumplidos hasta el momento de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V5363" name="s1_03ba" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(día)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03a de la sección 1: ¿Cuántos años cumplidos tiene?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03bb de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55667</sumStat>
  <sumStat type="invd">105</sumStat>
  <txt>Día de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5364" name="s1_03bb" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(mes)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03ba de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03bc de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55667</sumStat>
  <sumStat type="invd">105</sumStat>
  <txt>Mes de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5365" name="s1_03bc" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(año)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas, además,  la misma debe estar en relación razonable con la edad declarada.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03bb de la sección 2: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 05 de la sección 1: ¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55667</sumStat>
  <sumStat type="invd">105</sumStat>
  <sumStat type="min">1920</sumStat>
  <sumStat type="max">2021</sumStat>
  <sumStat type="mean">1991.36</sumStat>
  <sumStat type="stdev">20.702</sumStat>
  <txt>Año de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5366" name="s1_05" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Qué relación o parentesco tiene (...) con el jefe o jefa del hogar?</labl>
  <imputation>Comprobar que el hogar encuestado tenga una estructura familiar coincidente con la información proporcionada en visitas anteriores en caso de que el jefe de hogar identificado sea el mismo en las visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03bc de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?
1.   JEFE O JEFA DEL HOGAR
2.   ESPOSA/O O CONVIVIENTE
3.   HIJO/A O ENTENADO/A
4.   YERNO O NUERA
5.   HERMANO/A O CUÑADO/A
6.   PADRES
7.   SUEGROS
8.   NIETO/NIETA
9.   OTRO PARIENTE
10.  OTRO QUE NO ES PARIENTE
11.  EMPLEADA/O DEL HOGAR CAMA ADENTRO
12.  PARIENTE DE LA EMPLEADA/O DEL HOGAR</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11841955</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.JEFE O JEFA DEL HOGAR</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.ESPOSA/O O CONVIVIENTE</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.HIJO/A O ENTENADO/A</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YERNO O NUERA</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.HERMANO/A O CUÑDO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.PADRES</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.SUEGROS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.NIETO/NIETA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.OTRO PARIENTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.OTRO QUE NO ES PARIENTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.EMPLEADA/O DEL HOGAR CAMA ADENTRO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PARIENTE DE LA EMPLEADA/O DEL HOGAR</labl>
  </catgry>
  <txt>Permite definir la estructura entre los miembros que conforman un hogar en relación al jefe/a de familia.</txt>
</var>
<var ID="V5367" name="s1_07a" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su Nivel Educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 05 de la sección 1: ¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? 
10.   NINGUNO Y NO SABE LEER Y ESCRIBIR 
11.   NINGUNO PERO SABE LEER Y ESCRIBIR 
12.   PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN 
13.   EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER) 
SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO    
21.   BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22.   INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23.   MEDIO (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR
31.   PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32.   SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ESCOLAR ACTUAL
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.   SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema antiguo)
51.   EDUCACIÓN BÁSICA  DE   ADULTOS (EBA)
52.   CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA  DE ADULTOS (CEMA)
EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
61.  EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
71.   NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE  MAESTROS)
72.   UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
73.   UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
74.   POSTGRADO DIPLOMADO
75.   POSTGRADO MAESTRÍA
76.   POSTGRADO DOCTORADO
77.   TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
78    TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 año)
79.   INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80.   EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81.   OTROS CURSOS (Duración menor a 2 año)
82.   FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 07b de la sección 1: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <sumStat type="min">10</sumStat>
  <sumStat type="max">82</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.NINGUNO Y NO SABE LEER Y ESCRIBIR</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.NINGUNO PERO SABE LEER Y ESCRIBIR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER)</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>21.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - BÁSICO (1 A 5 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>22.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>23.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - MEDIO (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>31.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>32.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>51.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - EDUCACIÓN BÁSICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>52.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - CENTRO DE EDUCAC</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>61.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN JUVENIL ALTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>62.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA PAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>64.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - PROGRAMA NACIONAL DE P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>65.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN ESPECIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>71.EDUCACIÓN SUPERIOR - NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
    <labl>72.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>73.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>74.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DIPLOMADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>75.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO MAESTRÍA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>76</catValu>
    <labl>76.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DOCTORADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77</catValu>
    <labl>77.EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO DE UNIVERSIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>78</catValu>
    <labl>78.TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 año)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>79</catValu>
    <labl>79.INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>80.EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81</catValu>
    <labl>81.OTROS CURSOS (Duración menor a 2 año)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82</catValu>
    <labl>82.FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</labl>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 29 categorías, para esta versión del cuestionario se incrementa una categoría, que es el "Formación artística" que corresponde al código 82.</notes>
  <txt>El Nivel Educativo es la declaración del nivel de instrucción más alto que una persona ha alcanzado según el sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V5368" name="s1_07b" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su grado de instrucción dado el Nivel Educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de a pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó?</qstnLit>
    <postQTxt>Si la persona respondió en la pregunta 7a de la sección 1 ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? de las opciones 10 a la 77 realizar lo siguiente:

- Para personas de 10 u 11 años de edad, pasar a la pregunta 10 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?
- Para personas de 12 años de edad o más, pasar a la pregunta 9 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?

Si la persona respondió en ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? de las opciones 78 a la 82 pasar a la pregunta:
-Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <txt>El Ciclo del Nivel Educativo es la declaración del grado de instrucción más alto que una persona ha alcanzado dado el Nivel Educativo dentro del sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V5369" name="s1_08a" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobo?</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su Nivel Educativo aprobado.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 7b de la sección 1 ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?, si el informante responde de las opciones 78 a la 81:</preQTxt>
    <qstnLit>Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó? - Nivel o Ciclo
11.   NINGUNO 
21.   BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22.   INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23.   MEDIO (1 A 4 AÑOS)
31.   PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32.   SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.  SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
51.   EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS (EBA)
52.   CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS (CEMA)
61.  EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 08b de la sección 1: Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5533</sumStat>
  <sumStat type="invd">50239</sumStat>
  <sumStat type="min">11</sumStat>
  <sumStat type="max">64</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.NINGUNO Y NO SABE LEER Y ESCRIBIR</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.NINGUNO</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER)</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>21.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - BÁSICO (1 A 5 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>22.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>23.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - MEDIO (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>31.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>32.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>51.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - EDUCACIÓN BÁSICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>52.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - CENTRO DE EDUCAC</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>61.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN JUVENIL ALTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>62.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA PAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>64.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - PROGRAMA NACIONAL DE P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>65.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN ESPECIAL</labl>
  </catgry>
  <txt>Para ciertas categorías de instrucción se pretende determinar nivel de instrucción más alto que tuvo la persona antes de ingresar a la categoría de instrucción respondida en la pregunta anterior.</txt>
</var>
<var ID="V5370" name="s1_08b" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su grado de instrucción aprobado dado el nivel educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 08a de la sección 1: Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó? - Nivel o Ciclo</preQTxt>
    <qstnLit>Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5533</sumStat>
  <sumStat type="invd">50239</sumStat>
  <txt>Para ciertas categorías de instrucción: El mayor curso o grado alcanzado.</txt>
</var>
<var ID="V5371" name="s1_09" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar,alternativa?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de dos formas:
- Responde las opciones 10 a la 77 de la pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó? cuando responde las opciones 10 a la 77.
- Responde cualquiera de las opciones de la pregunta 08b de la sección 1: Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 9 de la sección 2: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?, el informante responde la opción:
1. Si: saltar a la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?
2. No: pasar a la pregunta 23 de la sección 4:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 9 de la sección 1, se encontraba otra pregunta (¿Cuál es su estado civil?), que actualmente se encuentra en la pregunta 16 de la sección 1. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Educación, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si la persona se inscribió o matriculó a algun curso durante este año.</txt>
</var>
<var ID="V5372" name="s1_10" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó? (Indague la razón más importante)</labl>
  <imputation>No se realiza imputaciones.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?, si el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?

1. CULMINÓ SUS ESTUDIOS
2. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
3. POR EMBARAZO
4. FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES, ETC.
5. ELESTABLECIMIENTO ES DISTANTE
6. EL ESTABLECIMIENTO NO ES SEGURO
7. LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE NADA
8. FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)
9. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE NIÑOS/AS
10. POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
11. POR TRABAJO (EXCLUYENDO 10)
12. POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)
13. LA EDUCACIÓN NO ES IMPORTANTE
14. ESTUDIA O SE PREPARA POR SU PROPIA CUENTA PARA INGRESO A ESTUDIOS SUPERIORES
15. ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES
16. POR BUSCAR TRABAJO
17. EDAD AVANZADA O VEJEZ
18. TRÁMITES DE TITULACIÓN
19. OTRO (Especifique)
20. CUARENTENA POR CORONAVIRUS</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?:, responde:
-responde una de las 20 opciones, continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 19 continuar con la pregunta 10esp de la sección 1: Especifique</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">29619</sumStat>
  <sumStat type="invd">26153</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.POR EMBARAZO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.EL ESTABLECIMIENTO ES DISTANTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.EL ESTABLECIMIENTO NO ES SEGURO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE  NADA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE NIÑOS/AS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 10)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.LA EDUCACIÓN NO ES IMPORTANTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>14.ESTUDIA O SE PREPARA POR SU PROPIA CUENTA PARA INGRESO A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>15.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>16.POR BUSCAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>17.EDAD AVANZADA O VEJEZ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>18.TRÁMITES DE TITULACIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>19.OTRO (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>20.PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 10 de la sección 1, se encontraba otra pregunta (Como boliviano/na ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?), que actualmente se encuentra en la pregunta 17 de la sección 1. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Educación, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber las razones de no inscripción o matriculación durante este año.</txt>
</var>
<var ID="V5373" name="s1_10esp" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?, si el informante responde la opción:
14. Otro</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?
19. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11a de la sección 1: ¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">61</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Permite saber otras razones de no inscripción o matriculación del informante.</txt>
</var>
<var ID="V5374" name="s1_11a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿A qué NIVEL Y CURSO de educación escolar, alternativa,  superior se inscribió/matriculó este año?</labl>
  <imputation>Debe tener relación razonable con las preguntas 07a/07b y 08a/08b de la sección 1.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado, si el informante responde la opción:
1: Si</preQTxt>
    <qstnLit>¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?.

12.   PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN 
13.   EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER) 

SISTEMA ESCOLAR ACTUAL
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.   SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)

EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL

EDUCACIÓN SUPERIOR
71.   NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE  MAESTROS)
72.   UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
73.   UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
74.   POSTGRADO DIPLOMADO
75.   POSTGRADO MAESTRÍA
76.   POSTGRADO DOCTORADO
77.   TÉCNICO DE UNIVERSIDAD

78    TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 años)
79.   INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80.   EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81.   OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)
82.   FORMACIÓN SUPERIOR ARTISTICA.</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11b de la sección 1: ¿A qué CURSO O GRADO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14778</sumStat>
  <sumStat type="invd">40994</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>62.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA PAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>64.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - PROGRAMA NACIONAL DE P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>65.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN ESPECIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>71.EDUCACIÓN SUPERIOR - NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
    <labl>72.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>73.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>74.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DIPLOMADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>75.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO MAESTRÍA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>76</catValu>
    <labl>76.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DOCTORADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77</catValu>
    <labl>77.EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO DE UNIVERSIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>78</catValu>
    <labl>78TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>79</catValu>
    <labl>79.INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>80.EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81</catValu>
    <labl>81.OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82</catValu>
    <labl>82.FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite conocer el nivel y curso del sistema educativo al cual se inscribió o matriculó la población entrevistada.</txt>
</var>
<var ID="V5375" name="s1_11b" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 08a de la sección 1: ¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?. - Nivel o Ciclo</preQTxt>
    <qstnLit>¿A qué CURSO y GRADO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?.</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12 de la sección 1: El establecimiento en el que se matriculó es:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14778</sumStat>
  <sumStat type="invd">40994</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Es la declaración del grado de instrucción que se inscribió o matriculó dado el Nivel Educativo dentro del sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V5376" name="s1_13" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?</labl>
  <imputation>No se realizan imputaciones.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12 de la sección 1: El establecimiento en el que se matriculó es:</preQTxt>
    <qstnLit>Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?.
1. Sí, presencial
2. Sí, en otra modalidad
3. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?, el informante:
-responde la opción 1 continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 2 continuar con la pregunta 14 de la sección 1: ¿Por qué razón no asiste actualmente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14778</sumStat>
  <sumStat type="invd">40994</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, presencial</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Sí, en otra modalidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Esta pregunta permite determinar la asistencia de la población matriculada.</txt>
</var>
<var ID="V5377" name="s1_14" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué razón no asiste actualmente? (Indague la razón más importante)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?, si el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no asiste actualmente?

1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)
2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS
3. POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/ DISCAPACIDAD
4. POR EMBARAZO
5. FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES, ETC.
6. ELESTABLECIMIENTO ESDISTANTE
7. EL ESTABLECIMIENTO NO ES SEGURO
8. LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDENADA
9. FALTA INTERÉS
10. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE NIÑOS/AS
11. POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
12. PORTRABAJO (EXCLUYENDO 11)
13. POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)
14. OTRO (Especifique)
15. CUARENTENA POR CORONAVIRUS</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 5: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2926</sumStat>
  <sumStat type="invd">52846</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.CULMINÓ SUS ESTUDIOS</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.POR EMBARAZO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.EL ESTABLECIMIENTO ES DISTANTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.EL ESTABLECIMIENTO NO ES SEGURO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.LA ENSEÑANZA NO ES BUENA/ADECUADA O NO SE APRENDE NADA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.FALTA INTERÉS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE NIÑOS/AS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 11)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.POR APRENDER UN OFICIO (de manera empírica)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>14.OTRO (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>15.PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber las razones de no asistencia durante si la persona hubiese inscrito o matriculado este año.</txt>
</var>
<var ID="V5378" name="s1_14esp" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Por qué razón no asiste actualmente? (Especifique)</labl>
  <imputation>No se realizan imputaciones.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 14 de la sección 1: ¿Por qué razón no asiste actualmente?, si el informante responde la opción:
14. Otro</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no asiste actualmente?

14. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 5: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">159</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber otras razones de no asistencia al nivel y curso inscrito.</txt>
</var>
<var ID="V5379" name="s1_16" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de tres formas:
- si la persona respondió cualquiera de las opciones en la pregunta 10 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado
- si la persona respondió la opción 1 en  pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?
1. SOLTERO/A 
2. CASADO/A
3. CONVIVIENTE O CONCUBINO/A
4. SEPARADO/A
5. DIVORCIADO/A  
6. VIUDO/A</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 12 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">41945</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">8756892140.48</sumStat>
  <sumStat type="invd">13827</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2840232035.753</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.SOLTERO/A</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.CASADO/A</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.CONVIVIENTE O CONCUBINO/A</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.SEPARADO/A</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.DIVORCIADO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.VIUDO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Situación legal de estado civil de una persona en función de si tiene o no pareja.</txt>
</var>
<var ID="V5380" name="s1_17" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Como boliviano/na ¿A que nación o pueblo indígena originario o campesino o afroboliviano pertenece?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</preQTxt>
    <qstnLit>Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?
1.  Si,¿A cuál?
2.  A ninguno
3.  No soy boliviano/a</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17ecod de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, ¿A cuál?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.A ninguno</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No soy boliviano/a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se denominan naciones o pueblos indígenas originarios campesinos a aquel conjunto de personas cuya colectividad humana comparte identidad cultural, idioma, tradición histórica, instituciones, territorialidad y cosmovisión, cuya existencia es anterior a la invasión colonial española.</txt>
</var>
<var ID="V5381" name="s1_17ecod" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>¿A cuál nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</preQTxt>
    <qstnLit>Como boliviano/na ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 1 de la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">20501</sumStat>
  <sumStat type="invd">35271</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Afroboliviano</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Aymara</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Baure</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Canichana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Chacobo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Chiquitano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Guaraní</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Guarayo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Itonama</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Leco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>Mojeño</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>Mosetén</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>Movima</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
    <labl>Quechua</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
    <labl>Sirionó</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>Tacana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>Tsimane Chiman</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>36</catValu>
    <labl>Yuracaré</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>Chichas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>78</catValu>
    <labl>Urus</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>140</catValu>
    <labl>Menonita</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>147</catValu>
    <labl>Layme</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>451</catValu>
    <labl>Mataco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>454</catValu>
    <labl>Trinitario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>455</catValu>
    <labl>Ignaciano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>463</catValu>
    <labl>Besiro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se denominan naciones o pueblos indígenas originarios campesinos a aquel conjunto de personas que descienden de poblaciones asentadas con anterioridad a la conquista y que se encuentran dentro de las actuales fronteras del territorio boliviano.</txt>
  <codInstr>Esta variable fue codificada, bajo la Clasificación estructurada por el INE, que permite ordenar, delimitar y clasificar bajo determinadas categorías</codInstr>
</var>
<var ID="V5382" name="s2_01" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 17ecod de la sección 1: Como boliviano/na ¿A que nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 1 de la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?, el informante responde la opción:
1. Si: saltar a la pregunta 14a (flujo), donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo presente.
2. No: continuar con la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>La pregunta determina si la persona trabajó en la semana del periodo de referencia.</txt>
</var>
<var ID="V5383" name="s2_02" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 1 la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?, si el informante responde la opción:
2. No.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:
1. ¿Trabajar en cultivos agrícolas o en la crianza de animales?
2. ¿Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?
3. ¿Vender en la calle en un puesto o como ambulante?
4. ¿Preparar alimentos, hilar, tejer, coser u otras actividades para la venta?
5. ¿Prestar servicios a otras personas por remuneración (lavar ropa ajena, cortar cabello, dar clases particulares, etc.)? 
6. ¿Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?
7. NINGUNA ACTIVIDAD</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:, responde:
- De las opciones 1 al 6, saltar a la pregunta 14a (flujo), donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo presente.
- La opción 7, continuar con la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">17744</sumStat>
  <sumStat type="invd">38028</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Trabajar en cultivos agrícolas o en la crianza de animales</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Vender en la calle en un puesto o como ambulante?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Preparar alimentos, hilar, tejer, coser u otras actividade</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Prestar servicios a otras personas por remuneracón (lavar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.NINGUNA ACTIVIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar por actividades económicas que son consideradas como trabajo y las cuales, comúnmente, no son percibidas como tal por la persona informante.</txt>
</var>
<var ID="V5384" name="s2_03" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:, si el informante responde la opción 7. NINGUNA ACTIVIDAD.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:
1. Vacaciones o permisos?
2. Enfermedad o accidente?
3. Falta de materiales o clientes?
4. Huelga, paro o conflicto laboral?
5. Mal tiempo?
6. Estar suspendido?
7. Problemas personales o familiares?  
8. NINGUNO
9. Cuarentena por coronavirus</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por: el informante responde:
- De las opción  9, continuar con la pregunta 3c de la sección 2: Si se levantan las restricciones de cuarentena en cuatro semana cree que podra volver a trabajar?.
- De las opciones 1 al 7, pasar a la pregunta 14a (flujo) de la sección 2, donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo pasado. 
- La opción 8 continuar con la pregunta 4 de la sección 2: ¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">17090</sumStat>
  <sumStat type="invd">38682</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Vacaciones o permisos?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Enfermedad o accidente?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Falta de materiales o clientes?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Huelga, paro o conflicto laboral?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Mal tiempo?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Estar suspendido?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Problemas personales o familiares?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.NINGUNO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.Pandemia COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta se pretende clasificar a aquellas personas que durante el período de referencia estuvieron ausentes de su trabajo por diferentes razones, pero volverán al mismo en un período no lejano.</txt>
</var>
<var ID="V5385" name="s2_03c" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Si se levantan las restricciones de cuarentena en 4 semanas ¿cree que podrá volver a su trabajo?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 3 de la sección 2, si respondio la opción 9 de: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por</preQTxt>
    <qstnLit>Si se levantan las restricciones de cuarentena en cuatro semanas ¿cree que podrá volver a su trabajo?
1. Si
2. No
3. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>Si responde cualquera de las opciones de la pregunta 3c de la sección 2, pasar a la pregunta 14a (flujo).</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">55</sumStat>
  <sumStat type="invd">55717</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No sabe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>El propósito de esta pregunta es indagar sobre la expectativa que tiene el informante respecto a volver a su trabajo, en relación a las medidas de Cuarentena  que afectaron el desarrollo del mismo.</txt>
</var>
<var ID="V5386" name="s2_04" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:, si el informante responde opción 8: NINGUNO.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 5: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">16236</sumStat>
  <sumStat type="invd">39536</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta identifica el deseo y la disponibilidad de las personas a realizar o ejercer un trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5387" name="s2_05" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante las últimas 4 semanas ¿hizo gestiones para buscar trabajo o para establecer algún negocio?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de una forma:
-responde la opción1 de la  pregunta 4 de la sección 2: ¿La semana pasada quería usted trabajar y estaba disponible para hacerlo?</preQTxt>
    <qstnLit>Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante:
-responde la opción 1 de la pregunta 5 de la sección 2; debe pasar al flujo 6a 
-responde la opción 2 de la pregunta 5 de la sección 2; continuar con la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">16236</sumStat>
  <sumStat type="invd">39536</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Las gestiones para establecer algún negocio propio son aplicables a personas que tienen la intención de establecerlo y esto refleja acciones de búsqueda de trabajo.
Por otra parte, toma en cuenta que el tiempo de referencia se amplía de una a cuatro semanas.</txt>
</var>
<var ID="V5388" name="s2_06" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué no buscó trabajo?</labl>
  <imputation>La razón de inactividad declarada debe tener coherencia con la razón de no búsqueda de trabajo</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo?
1.   TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO SEMANAS
2.   BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA
3.   NO CREE PODER ENCONTRAR    TRABAJO
4.   SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO
5.   ESPERA PERIODO DE MAYOR ACTIVIDAD  
6.   POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO
7.   POR VEJEZ / JUBILACIÓN 
8.   CORTA EDAD
9.   POR ENFERMEDAD / ACCIDENTE / POR DISCAPACIDAD 
10. NO NECESITA TRABAJAR
11. LABORES DE CASA / EMBARAZO / CUIDADO DE NIÑOS/AS
12. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)
13. CUARENTENA POR CORONAVIRUS</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?, el informante:
-responde cualquiera de las opciones de la pregunta 6 de la sección 2, pasa al flujo 6a</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14321</sumStat>
  <sumStat type="invd">41451</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO S</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.NO CREE PODER ENCONTRAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.ESPERA PERIODO DE MAYOR ACTIVIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.POR VEJEZ/ JUBILACIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.CORTA EDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ POR DISCAPACIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.NO NECESITA TRABAJAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.LABORES DE CASA/ EMBARAZO/ CUIDADO DE NIÑOS/AS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 6 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?), que actualmente se encuentra en la pregunta 8 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Precisar las razones de inactividad.</txt>
</var>
<var ID="V5389" name="s2_06e" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Por qué no buscó trabajo? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo?
12. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?, el informante:
-responde cualquiera de las opciones de la pregunta 6 de la sección 2; la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2; la opción 1 de la pregunta 5 de la sección 2: continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde cualquiera de las opciones  de la pregunta 6 de la sección 2; la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 7 de la sección 2: Es usted.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">48</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Precisar las razones de inactividad.</txt>
</var>
<var ID="V5390" name="s2_07" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Es Usted:</labl>
  <imputation>La razón de inactividad declarada debe tener coherencia con la razón de no búsqueda de trabajo</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?.</preQTxt>
    <qstnLit>Es usted:
1. ¿Estudiante?
2. ¿Ama de casa / responsable de los quehaceres del hogar?
3. ¿Jubilado / Benemérito?
4. ¿Enfermo o persona con discapacidad?
5. ¿Persona de edad avanzada? 
6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 7 de la sección 2: Es usted, el informante:
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 61 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13861</sumStat>
  <sumStat type="invd">41911</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Estudiante?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Ama de casa/ responsable de los quehaceres del hogar?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Jubilado / Benemérito?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Enfermo o persona con discapacidad?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Persona de edad avanzada?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Otro (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 7 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?), que actualmente se encuentra en la pregunta 9 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la característica de inactividad de una persona en edad laboral que no trabaja, es decir, se define la condición de inactividad económica de la persona informante.</txt>
</var>
<var ID="V5391" name="s2_07e" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>Es Usted: (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?.</preQTxt>
    <qstnLit>Es usted:
6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 7 de la sección 2: Es usted, el informante:
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 61 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">82</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la característica de inactividad de una persona en edad laboral que no trabaja, es decir, se define la condición de inactividad económica de la persona informante.</txt>
</var>
<var ID="V5392" name="s2_08a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? 1°</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos.
7. Otro (Especifique)
8. Consultó e hizo gestiones por INTERNET o TICs</qstnLit>
    <postQTxt>En el caso que responda la opción 9.Otro (especifique), pasar a la pregunta 8e, caso contrario continuar con la pregunta 8aa de la sección 2: Si se levantan las restricciones de cuarentena , ¿En cuánto tiempo cree que (…) conseguirá un empleo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1915</sumStat>
  <sumStat type="invd">53857</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Puso o contestó anuncios</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Acudió a la bolsa de trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Realizó consultas continuas a periódicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Se postuló el Plan Generación de Empleo (Especifique en qu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Consultó e hizo gestiones por INTERNET o a travez de redes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.Otro (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>El informante pudo haber realizado varias acciones concretas de búsqueda de trabajo o establecer un negocio propio.</txt>
</var>
<var ID="V5466" name="s2_08e" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Prinicipalmente que gestion hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 8 de la sección 2: ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (Especifique)</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
7. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 8aa de la sección 2: Si se levantan las restricciones de cuarentena , ¿En cuánto tiempo cree que (…) conseguirá un empleo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">11</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>El informante pudo haber realizado varias acciones concretas de búsqueda de trabajo o establecer un negocio propio.</txt>
</var>
<var ID="V5394" name="s2_08aa" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Si se levantan las restricciones de cuarentena, ¿En cuánto tiempo cree que conseguirá un empleo?Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 8 de la sección 2: ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?</preQTxt>
    <qstnLit>Si se levantan las restricciones de cuarentena , ¿En cuánto tiempo cree que (…) conseguirá un empleo? - Tiempo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la misma pregunta, pero debe declarar el periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">738</sumStat>
  <sumStat type="invd">55034</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">18</sumStat>
  <sumStat type="mean">2.172</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1.613</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene el propósito de indagar la expectativa del Informante en elación al tiempo en el que cree conseguirá un empleo.</txt>
</var>
<var ID="V5395" name="s2_08ab" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Si se levantan las restricciones de cuarentena, ¿En cuánto tiempo cree que conseguirá un empleo?Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la misma pregunta, donde declaro el tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>Si se levantan las restricciones de cuarentena , ¿En cuánto tiempo cree que (…) conseguirá un empleo? - Periodo
2.Semana; 4. Mes; 8. Año; 9. No sabe; 10.No trabajará</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 9 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">16236</sumStat>
  <sumStat type="invd">39536</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.No sabe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.No trabajará</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 19 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?), que actualmente se encuentra en la pregunta 19a de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Esta pregunta tiene el propósito de indagar la expectativa del Informante en elación al tiempo en el que cree conseguirá un empleo.</txt>
</var>
<var ID="V5396" name="s2_09" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 8a de la sección 2: Si se levantan las restricciones de cuarentena , ¿En cuánto tiempo cree que (…) conseguirá un empleo?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 9 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?, el informante responde la opción:
-1. Si, continuar con la pregunta 9a de la sección 2: En los últimos 12 meses antes de la declaración de cuarentena del mes de marzo de 2020, ¿usted trabajó?.
-2. No, FIN DE LA ENTREVISTA</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">16236</sumStat>
  <sumStat type="invd">39536</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 9 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Porqué no busco trabajo?), que actualmente se encuentra en la pregunta 6 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Diferenciar a los desempleados cesantes de los aspirantes a trabajar. Esta clasificación, permite investigar las características del último empleo del desempleado cesante a través de las preguntas posteriores.</txt>
</var>
<var ID="V5397" name="s2_09a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En los últimos 12 meses antes de la declaración de cuarentena del mes de marzo 2020, ¿usted trabajó?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 9 de la sección 2i: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?, si el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>En los últimos 12 meses antes de la declaración de cuarentena del mes de marzo de 2020, ¿usted trabajó?
 1. Si; 2.No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 9a de la sección 2; el informante responde la opción:
-1. Si, continuar con la pregunta 10 de la sección 2: En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación?
-2. No, FIN DE LA ENREVISTA</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">8404</sumStat>
  <sumStat type="invd">47368</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Tiempo que el informante trabajó como dependiente.</txt>
</var>
<var ID="V5398" name="s2_10cod" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 9a de la sección 2:  En los últimos 12 meses antes de la declaración de cuarentena del mes de marzo de 2020, ¿usted trabajó??, si el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación? - código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11 de la sección 2: ¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3831</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>11102</catValu>
    <labl>Miembros del Órgano Legislativo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11106</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Departamentales</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11107</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Municipales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12101</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área financiera, contabilidad, presupu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12102</catValu>
    <labl>Directores / jefes de  personal, recursos humanos y de relac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12103</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de planificación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12104</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área de comercialización y marketing</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12107</catValu>
    <labl>Directores / jefes de almacenes, control de existencias y di</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12199</catValu>
    <labl>Otros directores / jefes de área n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas pecuarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13201</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas  de la industria manu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13203</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13401</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de instituciones de asistencia so</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13403</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de educac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13499</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de servicios profesionales n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101</catValu>
    <labl>Gerentes /administradores de empresas de hospedaje</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de expendio de comida</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14200</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de comercio al por ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14301</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de reparación de vehí</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14305</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicios inmobili</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14306</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de organizaciones deportivas, de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14307</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de transporte</labl>
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    <catValu>14308</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de cuidados personale</labl>
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    <catValu>21104</catValu>
    <labl>Geólogos y geofísicos</labl>
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    <catValu>21302</catValu>
    <labl>Bioquímicos y afines</labl>
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    <catValu>21303</catValu>
    <labl>Agrónomos</labl>
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    <catValu>21304</catValu>
    <labl>Profesionales relacionados con el  medioambiente</labl>
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    <catValu>21401</catValu>
    <labl>Ingenieros civiles</labl>
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    <catValu>21404</catValu>
    <labl>Ingenieros en mecánica</labl>
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    <catValu>21499</catValu>
    <labl>Otros profesionales ingenieros y afines n.c.p.</labl>
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    <catValu>21501</catValu>
    <labl>Arquitectos, urbanistas y afines</labl>
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    <catValu>21503</catValu>
    <labl>Diseñadores gráficos y multimedia</labl>
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    <catValu>22101</catValu>
    <labl>Médicos generales y especialistas</labl>
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    <catValu>22201</catValu>
    <labl>Enfermeras profesionales</labl>
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    <catValu>22400</catValu>
    <labl>Veterinarios (medicina veterinaria)</labl>
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    <catValu>22501</catValu>
    <labl>Odontólogos o dentistas</labl>
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    <catValu>22502</catValu>
    <labl>Farmacéuticos (regente de farmacia)</labl>
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    <catValu>22503</catValu>
    <labl>Fisioterapeutas</labl>
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    <catValu>23</catValu>
    <labl>Profesionales de la enseñanza</labl>
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    <catValu>23101</catValu>
    <labl>Profesores del nivel superior universitario, postgrado, doct</labl>
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    <catValu>23102</catValu>
    <labl>Profesores de nivel superior no universitario o técnico supe</labl>
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    <catValu>23200</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en institutos de costura, peinados,</labl>
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    <catValu>23300</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel secundario</labl>
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    <catValu>23401</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel primario (escuela primar</labl>
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    <catValu>23402</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel preescolar (prekínder, k</labl>
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    <catValu>23501</catValu>
    <labl>Especialistas en métodos pedagógicos y materiales  didáctico</labl>
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    <catValu>23503</catValu>
    <labl>Educadores para necesidades especiales</labl>
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    <catValu>23504</catValu>
    <labl>Profesores de lenguas o idiomas exteriores al sistema escola</labl>
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    <catValu>23507</catValu>
    <labl>Profesores de canto, baile y otras expresiones artísticas</labl>
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    <catValu>23508</catValu>
    <labl>Instructores en tecnología de la información (computación)</labl>
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    <catValu>23509</catValu>
    <labl>Instructores de conducción de vehículos automotores</labl>
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    <catValu>23510</catValu>
    <labl>Profesores y/o instructores de gimnasia, artes marciales, yo</labl>
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    <catValu>23599</catValu>
    <labl>Otros profesores, instructores y capacitadores n.c.p.</labl>
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    <catValu>24101</catValu>
    <labl>Auditores (contaduría pública)</labl>
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    <catValu>24102</catValu>
    <labl>Contadores</labl>
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    <catValu>24199</catValu>
    <labl>Otros profesionales en ciencias económicas o financieras y a</labl>
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    <catValu>24301</catValu>
    <labl>Profesionales de publicidad y comercialización</labl>
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    <catValu>24302</catValu>
    <labl>Profesionales de relaciones públicas</labl>
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    <catValu>25101</catValu>
    <labl>Analistas de sistemas</labl>
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    <labl>Abogados</labl>
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    <labl>Psicólogos</labl>
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    <catValu>26205</catValu>
    <labl>Profesionales en turismo</labl>
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    <catValu>26301</catValu>
    <labl>Economistas</labl>
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    <catValu>26302</catValu>
    <labl>Sociólogos</labl>
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    <catValu>26305</catValu>
    <labl>Trabajadores sociales</labl>
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    <catValu>26306</catValu>
    <labl>Profesionales en ciencias de la comunicación (periodistas, r</labl>
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    <catValu>26501</catValu>
    <labl>Artista plástico (escultores, pintores, dibujantes y afines)</labl>
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    <catValu>27100</catValu>
    <labl>Otros profesionales</labl>
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    <catValu>31106</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería civil (constructor civil, topógrafo,</labl>
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    <labl>Técnicos en electricidad</labl>
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    <catValu>31108</catValu>
    <labl>Técnicos en electrónica</labl>
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    <catValu>31109</catValu>
    <labl>Técnicos mecánicos</labl>
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    <catValu>31111</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería de minas, petrolera, metalúrgica</labl>
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    <catValu>31112</catValu>
    <labl>técnicos delineantes y dibujantes</labl>
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    <catValu>31199</catValu>
    <labl>Otros técnicos en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <catValu>31202</catValu>
    <labl>Supervisores de industrias manufactureras (supervisor de con</labl>
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    <catValu>31203</catValu>
    <labl>Supervisores de la construcción (inspector de obras de const</labl>
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    <catValu>31402</catValu>
    <labl>Técnicos agropecuarios (promotor agrícola)</labl>
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    <catValu>31403</catValu>
    <labl>Técnicos forestales</labl>
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    <catValu>31499</catValu>
    <labl>Otros técnicos en biología, agronomía y zootecnia n.c.p.</labl>
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    <catValu>31599</catValu>
    <labl>Otros técnicos en navegación y aeronáutica n.c.p.</labl>
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    <catValu>32101</catValu>
    <labl>Técnicos en aparatos de diagnóstico y tratamiento médico (ra</labl>
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    <catValu>32102</catValu>
    <labl>Técnicos de laboratorio clínico</labl>
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    <catValu>32103</catValu>
    <labl>Técnicos de prótesis médicas y dentales (protesista dental)</labl>
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    <catValu>32104</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes farmacéuticos</labl>
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    <catValu>32201</catValu>
    <labl>Auxiliares de enfermería (Enfermeras de nivel medio)</labl>
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    <labl>Curanderos, naturistas y acupunturístas (kallawaya, naturópa</labl>
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    <catValu>32400</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes veterinarios</labl>
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    <catValu>32501</catValu>
    <labl>Dentistas auxiliares y ayudantes de odontología</labl>
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    <catValu>32502</catValu>
    <labl>Técnicos en documentación sanitaria</labl>
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    <catValu>32504</catValu>
    <labl>Técnicos en optometría y óptica</labl>
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    <catValu>32505</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes fisioterapeutas</labl>
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    <catValu>32506</catValu>
    <labl>Practicantes y asistentes médicos</labl>
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    <catValu>32507</catValu>
    <labl>Inspectores de la salud laboral, medioambiental y afines</labl>
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    <catValu>32508</catValu>
    <labl>Técnicos en bioquímica y farmacia</labl>
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    <catValu>32510</catValu>
    <labl>Técnico en dietética y nutrición</labl>
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    <labl>Técnicos en vectores o rociadores</labl>
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    <catValu>33101</catValu>
    <labl>Agentes de bolsa, cambio y otros servicios financieros</labl>
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    <catValu>33102</catValu>
    <labl>Oficiales de préstamo y crédito</labl>
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    <labl>Tenedores de libros</labl>
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    <catValu>33104</catValu>
    <labl>Técnicos en estadística, matemática y afines</labl>
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    <catValu>33105</catValu>
    <labl>Tasadores y subastadores</labl>
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    <labl>Agentes de seguro</labl>
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    <catValu>33202</catValu>
    <labl>Representantes comerciales y técnicos de ventas (visitador m</labl>
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    <catValu>33203</catValu>
    <labl>Compradores</labl>
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    <labl>Declarantes o gestores de aduana</labl>
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    <labl>Organizadores de conferencias y eventos</labl>
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    <labl>Agentes inmobiliarios</labl>
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    <labl>Agentes de viajes</labl>
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    <labl>Otros técnicos en servicios comerciales n.c.p.</labl>
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    <labl>Secretarios jurídicos</labl>
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    <labl>Secretarios ejecutivos</labl>
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    <catValu>33403</catValu>
    <labl>Secretarios médicos</labl>
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    <catValu>33499</catValu>
    <labl>Técnicos administrativos y afines n.c.p.</labl>
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    <catValu>33501</catValu>
    <labl>Agentes de aduanas e inspectores de fronteras (agente aduane</labl>
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    <catValu>33502</catValu>
    <labl>Agentes de administración tributaria (inspectora de impuesto</labl>
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    <catValu>33599</catValu>
    <labl>Otros agentes de la administración pública para la aplicació</labl>
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    <catValu>34101</catValu>
    <labl>Técnicos en servicios legales y afines (tramitador, diligenc</labl>
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    <catValu>34102</catValu>
    <labl>Técnicos en trabajo social (asistentes sociales, facilitador</labl>
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    <catValu>34103</catValu>
    <labl>Auxiliares laicos de las religiones</labl>
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    <catValu>34201</catValu>
    <labl>Atletas, deportistas y afines</labl>
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    <catValu>34202</catValu>
    <labl>Entrenadores, instructores y árbitros de actividades deporti</labl>
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    <labl>Fotógrafos</labl>
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    <catValu>34302</catValu>
    <labl>Diseñadores y decoradores de interior; excepto técnicos en d</labl>
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    <catValu>34303</catValu>
    <labl>Técnicos en diseño gráfico</labl>
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    <catValu>34305</catValu>
    <labl>Chefs</labl>
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    <labl>Cantantes</labl>
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    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de cuerda</labl>
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    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de percusión</labl>
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    <catValu>34310</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de viento</labl>
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    <catValu>34311</catValu>
    <labl>Coreógrafos y bailarines</labl>
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    <catValu>34399</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones en actividades culturales, artísticas n.c.</labl>
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    <catValu>35101</catValu>
    <labl>Técnicos en operaciones de tecnología de la información y la</labl>
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    <catValu>35102</catValu>
    <labl>Técnicos en asistencia al usuario de tecnología de la inform</labl>
  </catgry>
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    <catValu>35103</catValu>
    <labl>Técnicos en redes y sistemas de computadores</labl>
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    <catValu>35104</catValu>
    <labl>Técnicos de la Web</labl>
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    <catValu>35199</catValu>
    <labl>Otros técnicos de la TIC n.c.p.</labl>
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    <catValu>35201</catValu>
    <labl>Técnicos de radiodifusión y grabación audio visual (camarógr</labl>
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    <catValu>35202</catValu>
    <labl>Técnicos de ingeniería de las telecomunicaciones</labl>
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    <catValu>41100</catValu>
    <labl>Secretarios en general</labl>
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    <catValu>41200</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de procesamiento de texto y transcrip</labl>
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    <labl>Cajeros y afines</labl>
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    <catValu>42102</catValu>
    <labl>Receptores de apuestas y afines</labl>
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    <catValu>42103</catValu>
    <labl>Prestamistas</labl>
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    <catValu>42104</catValu>
    <labl>Cobradores y afines</labl>
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    <catValu>42201</catValu>
    <labl>Empleados de agencia de viajes</labl>
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    <catValu>42204</catValu>
    <labl>Recepcionistas de hoteles</labl>
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    <catValu>42205</catValu>
    <labl>Empleados de ventillas de información</labl>
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  <catgry>
    <catValu>42206</catValu>
    <labl>Recepcionistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42207</catValu>
    <labl>Entrevistadores de encuestas e investigadores de mercadeo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43103</catValu>
    <labl>Empleados encargados de las nóminas</labl>
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    <catValu>43201</catValu>
    <labl>Empleados de control de abastecimiento e inventario (almacen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43202</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de apoyo a  la producción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43203</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de transporte (control de paradas de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44101</catValu>
    <labl>Empleados de biblioteca (bibliotecario)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44103</catValu>
    <labl>Codificadores de datos, correctores de pruebas de imprenta y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44104</catValu>
    <labl>Escribientes públicos y afines (llenador de formulario de de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44105</catValu>
    <labl>Empleados de archivos y fotocopiadoras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44199</catValu>
    <labl>Otro personal de apoyo administrativo n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51102</catValu>
    <labl>Voceadores y cobradores del transporte público</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51103</catValu>
    <labl>Guías de viaje, turismo y otros (guías de museo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51200</catValu>
    <labl>Cocineros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51300</catValu>
    <labl>Garzones, meseras y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51401</catValu>
    <labl>Peluqueros y peinadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51402</catValu>
    <labl>Especialistas en tratamientos de belleza y afines (pedicuro,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51503</catValu>
    <labl>Conserjes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51602</catValu>
    <labl>Acompañantes y asistentes personales de sus empleadores (cui</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>Vendedores, demostradores y modelos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52101</catValu>
    <labl>Vendedores en puestos fijos y móviles (vendedores en kioscos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52201</catValu>
    <labl>Vendedores en tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52203</catValu>
    <labl>Asistentes de venta de tiendas y almacenes</labl>
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    <catValu>52301</catValu>
    <labl>Vendedores o expendedores de boletos (taquilleros)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>52402</catValu>
    <labl>Demostradores e impulsadores</labl>
  </catgry>
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    <catValu>52403</catValu>
    <labl>Vendedores a domicilio (vendedor puerta a puerta)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>52404</catValu>
    <labl>Vendedores por teléfono, correo e Internet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52405</catValu>
    <labl>Expendedores en gasolineras</labl>
  </catgry>
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    <catValu>52407</catValu>
    <labl>Vendedores en vehículo</labl>
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    <catValu>52501</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos comestibles</labl>
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    <catValu>52502</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos no comestibles</labl>
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    <catValu>53101</catValu>
    <labl>Cuidadores de niños y auxiliares de maestros (niñeras y parv</labl>
  </catgry>
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    <catValu>53102</catValu>
    <labl>Regentes de establecimientos educativos</labl>
  </catgry>
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    <catValu>53201</catValu>
    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en instituciones (ca</labl>
  </catgry>
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    <catValu>53202</catValu>
    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en salud a domicilio</labl>
  </catgry>
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    <catValu>54103</catValu>
    <labl>Suboficiales, clases y policías</labl>
  </catgry>
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    <catValu>54105</catValu>
    <labl>Guardias de seguridad privada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54199</catValu>
    <labl>Otro personal de los servicios de protección y seguridad n.c</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas y pecuarios</labl>
  </catgry>
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    <catValu>610</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas</labl>
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    <catValu>61001</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de cereales (arroz, trigo, ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61002</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de oleaginosas (soya, girasol</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61003</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de sacarinos (caña de azúcar,</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61005</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivos  forrajeros (para el pastore</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61006</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de tubérculos y raíces (papa,</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61007</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hortalizas (de raíz, hoja,</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61008</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivos de legumbres frescas o verde</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61009</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de flores y plantas ornamenta</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61010</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de café, cacao y té</labl>
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    <catValu>61011</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hoja de coca</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61013</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de invernaderos y viveros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61015</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de frutas</labl>
  </catgry>
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    <catValu>620</catValu>
    <labl>Criadores y trabajadores pecuarios de la cría de animales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62001</catValu>
    <labl>Criador de ganado bovino (bueyes, vacas, búfalos)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62002</catValu>
    <labl>Criador de ganado ovino, caprino y equino (oveja, cabra, cab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62003</catValu>
    <labl>Criador de ganado camélido (llama, alpaca)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>62004</catValu>
    <labl>Criador de ganado porcino (cerdo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62005</catValu>
    <labl>Criador de aves (gallina, pato, pollo)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>63100</catValu>
    <labl>Trabajador forestal (siringuero, carbonero y talador)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>63202</catValu>
    <labl>Pescador en lagos, ríos y aguas costeras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71101</catValu>
    <labl>Albañil obra gruesa, levantadores de paredes, vaciadores de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71199</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la construcción de obra gruesa n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>712</catValu>
    <labl>Trabajadores en la terminación o acabado de edificios y obra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71201</catValu>
    <labl>Techadores de edificaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71203</catValu>
    <labl>Revocadores (obra fina)</labl>
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    <catValu>71204</catValu>
    <labl>Instaladores de electricidad, material aislante y de insonor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71206</catValu>
    <labl>Fontaneros/plomeros e instaladores de tuberías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71207</catValu>
    <labl>Instaladores o armadores de sistemas de refrigeración y clim</labl>
  </catgry>
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    <catValu>71301</catValu>
    <labl>Pintores y empapeladores</labl>
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    <catValu>72102</catValu>
    <labl>Soldadores y oxicortadores</labl>
  </catgry>
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    <catValu>72103</catValu>
    <labl>Chapistas y caldereros (hojalatero)</labl>
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    <catValu>72104</catValu>
    <labl>Montadores de estructuras metálicas (cerrajeros)</labl>
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    <catValu>72201</catValu>
    <labl>Herreros y torneros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>72301</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de vehículos de motor (mecánico de a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72303</catValu>
    <labl>Mecánicos y ajustadores de máquinas agrícolas e industriales</labl>
  </catgry>
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    <catValu>73105</catValu>
    <labl>Joyeros, orfebres y plateros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>73201</catValu>
    <labl>Alfareros de barro, arcilla y afines (adobero)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>73301</catValu>
    <labl>Artesanos de la madera y otros materiales similares</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73303</catValu>
    <labl>Artesanos de los tejidos, materiales textiles y materiales s</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73305</catValu>
    <labl>Artesanos de cerámica, yeso y materiales similares (porcelan</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73399</catValu>
    <labl>Artesanos de otros materiales n.c.p. (espuma, esponja, papel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73402</catValu>
    <labl>Impresores</labl>
  </catgry>
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    <catValu>73403</catValu>
    <labl>Encuadernadores, compaginadores y afines</labl>
  </catgry>
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    <catValu>74101</catValu>
    <labl>Mecánicos y ajustadores electricistas</labl>
  </catgry>
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    <catValu>74102</catValu>
    <labl>Instaladores y reparadores de líneas eléctricas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74201</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores en electrónica (radio técnico)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74202</catValu>
    <labl>Instaladores y reparadores de tecnología de la información y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75101</catValu>
    <labl>Trabajadores de la producción, conservación de carne y produ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75102</catValu>
    <labl>Trabajadores de la elaboración de productos de panadería y p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75103</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de productos lácteos (elabora</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75104</catValu>
    <labl>Trabajadores en la conservación de frutas, hortalizas, tubér</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75105</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de bebidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75199</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la industria de alimentos n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75202</catValu>
    <labl>Carpinteros, ebanistas y afines (carpintero en muebles de ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75299</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de tratamiento de la madera, carpinteros,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75302</catValu>
    <labl>Hilanderos y tejedores con telares y a mano  (aguayos, fraza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75303</catValu>
    <labl>Tejedores de punto de prendas de vestir y accesorios del ves</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75304</catValu>
    <labl>Sastres, modistos y otros confeccionistas de prendas de vest</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75305</catValu>
    <labl>Sombrereros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75307</catValu>
    <labl>Costureros, bordadores y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75399</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de hilados, tejidos y c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75402</catValu>
    <labl>Zapateros (fabricante y reparador de calzados)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75499</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de calzados y artículos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75501</catValu>
    <labl>Trabajadores de la extracción de minerales (palliri, lamero,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75502</catValu>
    <labl>Trabajadores de extracción de piedra, grava, arena, yeso, cr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75503</catValu>
    <labl>Trabajadores de corte, tala y acabado de piedra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75604</catValu>
    <labl>Fabricantes de velas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75699</catValu>
    <labl>Otros oficios n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81101</catValu>
    <labl>Mineros y operadores de instalaciones mineras (operador de t</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81102</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81103</catValu>
    <labl>Perforistas, sondistas de pozos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81104</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de fabricación cemento, cal y yeso</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81105</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar prefabricados de hormig</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de material p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81403</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de papel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81501</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de preparación de fibras, hilados y d</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81502</catValu>
    <labl>Operadores de telares y otras máquinas tejedoras (mantas, fr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81599</catValu>
    <labl>Otros operadores de otras máquinas para fabricar productos t</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81600</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para elaborar alimentos y productos a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81702</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de la madera y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81801</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de vidriería y cerámica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81803</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de embalaje, embotellamiento y etique</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83201</catValu>
    <labl>Conductores de mototaxis o motocicletas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83202</catValu>
    <labl>Conductores de automóviles, taxis y radio-taxis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83203</catValu>
    <labl>Conductores de minibuses y vagonetas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83301</catValu>
    <labl>Conductores de camiones pesados (camionero, trailero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83302</catValu>
    <labl>Conductores de autobuses, góndolas, camionetas y micros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83401</catValu>
    <labl>Operadores de maquinaria  agrícola  y forestal móvil (operad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de movimiento de tierras y afines (co</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83403</catValu>
    <labl>Operadores de grúas, aparatos elevadores y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91101</catValu>
    <labl>Trabajadoras del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91102</catValu>
    <labl>Limpiadores de viviendas, oficinas, hoteles y otras edificac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91201</catValu>
    <labl>Lavanderas y planchadoras manuales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91202</catValu>
    <labl>Lavadores de vehículos y parabrisas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9201</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92101</catValu>
    <labl>Peones agrícolas (peón de zafra)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92102</catValu>
    <labl>Peones pecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92103</catValu>
    <labl>Peones agropecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92104</catValu>
    <labl>Jardineros de viviendas particulares y otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92105</catValu>
    <labl>Peones forestales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92106</catValu>
    <labl>Peones de la pesca y acuicultura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93102</catValu>
    <labl>Peones de obras públicas  y mantenimiento (carreteras, presa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93103</catValu>
    <labl>Peones de la construcción (peón albañil)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93201</catValu>
    <labl>Embaladores o empacadores manuales (fraccionadores, etiqueta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93299</catValu>
    <labl>Otros peones de la industria manufacturera n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93302</catValu>
    <labl>Conductores de vehículos y máquinas de tracción animal (carr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93303</catValu>
    <labl>Peones de carga (aparapita, cargador, pilotero, estibador, c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93304</catValu>
    <labl>Reponedores de estanterías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94100</catValu>
    <labl>Ayudantes de cocina (lavaplatos, peladores de papa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95103</catValu>
    <labl>Cuidadores de autos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95199</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones relacionadas con la prestación de servicio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96101</catValu>
    <labl>Recolectores de basura y material reciclable</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96103</catValu>
    <labl>Barrenderos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96201</catValu>
    <labl>Mensajeros, mandaderos, maleteros y repartidores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96202</catValu>
    <labl>Porteros y serenos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96299</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones de trabajadores no calificados n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99999</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Conocer el tipo de trabajo último que realizó el informante, el grado de especialización y calificación que alcanzó el trabajador, es decir, el nivel de desarrollo y complejidad logrado en la división del trabajo.
La referencia de los presentes códigos corresponde al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V5399" name="s2_11cod" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio o lugar donde trabajaba? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 2: En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?  - código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12a de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
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    <labl>AGRICULTURA, GANADERÍA, CAZA Y SERVICIOS CONEXOS</labl>
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    <labl>Cultivo de plantas no perennes</labl>
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    <labl>Cultivo de cereales, legumbres y semillas oleaginosas</labl>
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    <labl>Cultivo de cereales</labl>
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    <labl>Cultivo de semillas oleaginosas</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de raíz</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de flor y fruto</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de hoja y tallo</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de bulbo</labl>
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    <labl>Cultivo de tubérculos</labl>
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    <labl>Cultivo de caña de azúcar</labl>
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    <labl>Cultivo de plantas forrajeras</labl>
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    <labl>Cultivo de flores</labl>
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    <labl>Cultivo de plantas perennes</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de pepita y grano</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas tropicales y subtropicales</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de carozo (hueso)</labl>
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    <labl>Cultivo de hoja de coca</labl>
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    <catValu>01310</catValu>
    <labl>El cultivo de plantas para propagación</labl>
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    <labl>Cría y reproducción de ganado bovino y búfalos</labl>
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    <labl>Producción de leche cruda de vaca y de búfala</labl>
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    <labl>Cría de ganado camélido o auquénido</labl>
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    <labl>Cría de ganado ovino</labl>
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    <labl>Cría de ganado porcino</labl>
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    <labl>Cría y reproducción de aves de corral</labl>
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    <labl>Producción de huevos</labl>
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    <labl>Cría de conejos cuyes y castilla</labl>
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    <labl>Cultivo de productos agrícolas en combinación con la cría de</labl>
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    <labl>Actividades de servicios agrícolas</labl>
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    <catValu>01612</catValu>
    <labl>Suministro de maquinaría agrícola con operadores</labl>
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    <labl>Extracción de madera en rolas (troncas)</labl>
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    <catValu>02301</catValu>
    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables</labl>
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    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables para c</labl>
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    <catValu>02402</catValu>
    <labl>Consultoría en gestión forestal</labl>
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    <labl>Pesca fluvial</labl>
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    <labl>Explotación de criaderos de peces y granjas piscícolas</labl>
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    <labl>Extracción de petróleo crudo</labl>
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    <labl>Extracción de otros minerales metalíferos no ferrosos</labl>
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    <labl>Extracción de minerales metalíferos no ferrosos</labl>
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    <labl>Extracción de metales preciosos</labl>
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    <labl>Extracción de piedra, arena y arcilla</labl>
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    <labl>Extracción de piedras</labl>
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    <labl>Extracción de arenas</labl>
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    <labl>Actividades de exploración, prospección, perforación, sondeo</labl>
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    <labl>ELABORACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS</labl>
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    <labl>Matanza de ganado bovino y procesamiento de su carne</labl>
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    <labl>Matanza, producción y procesamiento de carne de aves</labl>
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    <labl>Elaboración de carne seca, salada y ahumada</labl>
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    <labl>Elaboración de jugos naturales y sus concentrados de frutas</labl>
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    <labl>Elaboración de pulpas, jaleas, dulces y mermeladas obtenidos</labl>
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    <labl>Elaboración y conservación de frutas, hortalizas, tubérculos</labl>
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    <labl>Elaboración de productos lácteos</labl>
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    <labl>Elaboración de helados</labl>
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    <labl>Elaboración de quesos</labl>
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    <labl>Beneficiado y elaboración de productos de molinería</labl>
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    <labl>Procesamiento de cereales: producción de harina, sémola y gr</labl>
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    <labl>Beneficiado (descascarillado, pulido y blanqueado) y moliend</labl>
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    <labl>Beneficiado de quinua</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de panadería</labl>
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    <labl>Elaboración de pan</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de pastelería</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos de panadería y pastelería n.c</labl>
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    <labl>Elaboración de azúcar de caña</labl>
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    <labl>Elaboración de chocolates y productos de chocolate</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de confitería</labl>
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    <labl>Elaboración de sal de mesa (sal yodada)</labl>
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    <labl>Beneficiado de la castaña</labl>
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    <labl>Elaboración de productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Elaboración de alimentos preparados para animales</labl>
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    <labl>Destilación, rectificación y mezcla de bebidas alcohólicas</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas alcohólicas fermentadas pero no desti</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas no alcohólicas; producción de aguas m</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas gaseosas</labl>
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    <labl>Elaboración de aguas minerales, tónicas y otras aguas envasa</labl>
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    <labl>Elaboración de otras bebidas, aromatizadas y/o edulcoradas,</labl>
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    <labl>Preparación e hilado de fibras textiles</labl>
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    <labl>Acabado de productos textiles: blanqueo, teñido, sanforizado</labl>
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    <labl>Fabricación de frazadas, mantas de viaje, edredones, almohad</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos textiles n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir para hombres, mujeres y niñ</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa de trabajo, uniformes y guardapolvos</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa deportiva</labl>
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    <labl>Fabricación de sombreros y gorros</labl>
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    <labl>Fabricación de accesorios de vestir</labl>
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    <labl>Confección de prendas de vestir a medida</labl>
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    <labl>Confección de disfraces, trajes típicos y similares</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir tejidas a máquina o a mano</labl>
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    <labl>Fabricación de complementos de vestir tejidas a máquina o a</labl>
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    <labl>Fabricación de calzado para todo uso y de cualquier material</labl>
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    <labl>Aserrado, secado, tableado, descortezado y cepillado de made</labl>
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    <labl>Fabricación de partes y piezas de carpintería para edificios</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de madera; de artículos de co</labl>
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    <labl>Fabricación de pasta de madera, papel y cartón</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de papelería de uso educativo y otr</labl>
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    <labl>Actividades de impresión</labl>
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    <labl>Reproducción de grabaciones</labl>
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    <labl>Fabricación de productos de la refinación del petróleo</labl>
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    <labl>Fabricación de otras sustancias químicas básicas n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de jabones y detergentes</labl>
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    <labl>Fabricación de cosméticos, perfumes, productos de higiene y</labl>
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    <labl>Fabricación de productos farmacéuticos, sustancias químicas</labl>
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    <labl>Fabricación de planchas, tubos, correas, cuerdas, conectores</labl>
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    <labl>Fabricación de planchas, hojas, tubos y mangueras de plástic</labl>
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    <labl>Fabricación de envases de plástico</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de plástico n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de vidrio y productos de vidrio</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de vidrio n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales de construcción de arcilla</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de cerámica y porcelana</labl>
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    <labl>Fabricación de cal y yeso</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales prefabricados de hormigón, cemento</labl>
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    <labl>Fabricación de otros artículos de hormigón, yeso, cemento o</labl>
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    <labl>Fabricación de productos metálicos para uso estructural (con</labl>
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    <labl>Tratamiento a metales: revestimiento, torneado, soldadura, e</labl>
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    <labl>Fabricación de productos metálicos n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de condensadores, transformadores, tableros elec</labl>
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    <labl>Fabricación de maquinaria para la explotación de minas, cant</labl>
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    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
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    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
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    <labl>Fabricación de joyas de metales preciosos</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos de música de cuerda</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de deporte</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos y materiales médicos y odontológ</labl>
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    <labl>Fabricación de velas, cirios y artículos similares</labl>
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    <labl>Otras industrias manufactureras n.c.p.</labl>
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    <labl>Reparación de maquinaria</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de uso agropecuario</labl>
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    <labl>Reparación de equipo de transporte, excepto vehículos automo</labl>
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    <labl>Reparación de máquinas de oficina</labl>
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    <labl>Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Suministro y distribución de combustibles gaseosos por tuber</labl>
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    <labl>Suministro de vapor, aire acondicionado, agua caliente y pro</labl>
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    <labl>Captación, tratamiento y distribución de agua</labl>
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    <labl>Construcción de edificaciones</labl>
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    <labl>Construcción de obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación de carreteras</labl>
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    <labl>Construcción de otras obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Instalación de sistemas eléctricos en edificaciones y estruc</labl>
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    <catValu>43220</catValu>
    <labl>Instalaciones de fontanería, calefacción y aire acondicionad</labl>
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    <catValu>4331</catValu>
    <labl>Terminación de edificios y obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Revestimiento de yeso de interiores y exteriores</labl>
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    <labl>Pintura de interior y exteriores de edificaciones</labl>
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    <labl>Otros trabajos de terminación de edificios y obras de ingeni</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de construcción</labl>
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    <labl>Venta de vehículos automotores nuevos</labl>
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    <labl>Venta de vehículos automotores usados</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación integral de vehículos</labl>
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    <labl>Lavado de automotores automático y manual</labl>
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    <labl>Pintura de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Venta de partes, piezas y accesorios para vehículos automoto</labl>
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    <labl>Venta de motocicletas y de sus partes, piezas y accesorios</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación de motocicletas</labl>
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    <catValu>46</catValu>
    <labl>VENTA POR MAYOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES Y MOTOC</labl>
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    <labl>Venta por mayor a cambio de una retribución o por contrato d</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materias primas agrícolas y de la silvicu</labl>
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    <labl>Venta por mayor de alimentos, bebidas y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos lácteos</labl>
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    <labl>Venta por mayor de huevos, aceites y grasas comestibles</labl>
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    <labl>Venta por mayor de carne en general y productos cárnicos</labl>
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    <labl>Venta por mayor de café, té, cacao y especias</labl>
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    <labl>Venta por mayor de bebidas, cigarrillos y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por mayor de azúcar, dulces, chocolates, golosinas y o</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artefactos para el hogar, eléctricos, a g</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales y productos de limpieza</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artesanías</labl>
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    <labl>Venta al por mayor de otros enseres domésticos n.c.p.</labl>
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    <labl>Venta por mayor de equipo telefónico y de comunicaciones</labl>
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    <labl>Venta por mayor de otros tipos de maquinaria, equipo y mater</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Venta por mayor de madera sin desbastar, puertas, ventanas,</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Venta por mayor de pintura, barnices y productos conexos</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales plásticos y caucho</labl>
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    <labl>Venta al por mayor de otros productos en tiendas especializa</labl>
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    <labl>Venta por mayor de diversos productos sin especialización</labl>
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    <labl>VENTA POR MENOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES  Y MOTO</labl>
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    <labl>Venta por menor en supermercados con surtido compuesto princ</labl>
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    <labl>Venta por menor en almacenes con surtido compuesto principal</labl>
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    <labl>Venta por menor en tiendas de barrio con surtido compuesto p</labl>
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    <labl>Venta al por menor en locales no especializados sin predomin</labl>
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    <labl>Venta por menor de alimentos en tiendas especializadas</labl>
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    <labl>Venta por menor de frutas, hortalizas y tubérculos</labl>
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    <labl>Venta por menor de carnes, embutidos y otros productos cárni</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos de panadería, pastelería y past</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos alimenticios en tiendas e</labl>
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    <labl>Venta por menor de bebidas alcohólicas en tienda</labl>
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    <labl>Venta por menor de bebidas no alcohólicas en tienda</labl>
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    <labl>Venta al por menor de combustible para vehículos automotores</labl>
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    <labl>Venta por menor de grasas, aceites y lubricantes para vehícu</labl>
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    <labl>Venta por menor de computadoras, equipo periférico y program</labl>
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    <labl>Venta al por menor de aparatos telefónicos y comunicación</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros enseres domésticos en tiendas espec</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, pintura y produc</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>venta por menor de muebles y colchones</labl>
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    <labl>Venta por menor de cubiertos, vajilla, cristalería y utensil</labl>
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    <labl>Venta por menor de cajas de caudales, cajas fuertes y otros</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros enseres domésticos para el hogar n.</labl>
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    <labl>Venta al por menor de material de oficina y artículos de lib</labl>
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    <labl>Venta por menor de discos compactos de audio, video y casete</labl>
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    <labl>Venta al por menor de artículos deportivos en tiendas especi</labl>
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    <labl>Venta por menor de juegos y juguetes en tiendas especializad</labl>
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    <labl>Venta al por menor de otros productos en tiendas especializa</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de talabartería, marroquinería</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos farmacéuticos y medicinales</labl>
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    <labl>Venta de juegos y juguetes en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Transporte en taxi, radiotaxi y mototaxi</labl>
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    <labl>Explotación de carreteras, puentes, túneles (cobro de peaje)</labl>
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    <labl>Servicio de aparcamientos o garajes</labl>
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    <labl>Expendio de comidas en cafeterías, confiterías, snack, helad</labl>
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    <labl>Suministro de comidas bajo contrato</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas en locales y puestos</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas en locales y puestos</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas alcohólicas en locales</labl>
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    <labl>Edición de libros impresos, en formato electrónico, grabacio</labl>
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    <catValu>58200</catValu>
    <labl>Edición de programas informáticos</labl>
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    <catValu>59</catValu>
    <labl>ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS, VÍD</labl>
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    <catValu>59140</catValu>
    <labl>Actividades de exhibición de películas cinematográficas y ci</labl>
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    <labl>Transmisiones de radio</labl>
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    <labl>Programación y transmisiones de televisión</labl>
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    <labl>TELECOMUNICACIONES</labl>
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    <labl>Servicios de telefonía móvil e internet por conexión inalámb</labl>
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    <labl>Servicios telefónicos al público</labl>
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    <labl>Servicios de internet al público</labl>
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    <labl>Actividades de programación informática</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría de informática y de gestión de in</labl>
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    <labl>Otras actividades de la tecnología de la información y de se</labl>
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    <labl>Intermediación monetaria</labl>
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    <labl>Servicios de entidades bancarias</labl>
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    <labl>Servicios de cooperativas de ahorro y crédito</labl>
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    <labl>Servicios de fondos financieros privados</labl>
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    <labl>Concesión de préstamos fuera del sistema bancario</labl>
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    <labl>Servicio de planes de seguros de vida</labl>
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    <labl>Servicios de seguros generales</labl>
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    <labl>Fondos de pensiones</labl>
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    <labl>Actividades de alquiler, compra, venta de bienes inmuebles p</labl>
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    <labl>Actividades inmobiliarias de bienes inmuebles con intermedia</labl>
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    <labl>Servicios jurídicos</labl>
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    <labl>Servicios de contabilidad, teneduría de libros y auditoria;</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en arquitectura</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería civil, hidráulica y</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en estudios geofísicos, geológico</labl>
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    <labl>Otras actividades de consultorías en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <labl>Ensayos de medición de indicadores ambientales</labl>
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    <labl>Investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las</labl>
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    <labl>Investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las</labl>
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    <labl>Publicidad</labl>
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    <labl>Estudios de mercado y realización de encuestas de opinión pú</labl>
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    <labl>Actividades de diseño gráfico</labl>
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    <labl>Actividades de decorado de interiores</labl>
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    <labl>Actividades de fotografía</labl>
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    <labl>Actividades de filmación de acontecimientos sociales</labl>
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    <labl>Consultoría en agronomía</labl>
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    <labl>Consultoría en economía</labl>
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    <labl>Consultoría en mercadotecnia</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de carácter técnico</labl>
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    <labl>Actividades veterinarias</labl>
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    <labl>Alquiler de vehículos automotores de pasajeros sin conductor</labl>
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    <labl>Alquiler de productos textiles, prendas de vestir y calzado</labl>
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    <labl>Alquiler de utensilios de cocina, vajilla, muebles y otros a</labl>
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    <labl>Alquiler de instrumentos musicales, equipo de música, luz y</labl>
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    <labl>Otras actividades de dotación de recursos humanos</labl>
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    <labl>Actividades de agencias de viajes</labl>
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    <labl>Actividades de seguridad privada</labl>
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    <labl>Servicio de transporte de caudales y objetos de valor</labl>
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    <labl>Actividades de servicios de sistemas de seguridad</labl>
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    <labl>Limpieza general de edificios</labl>
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    <labl>Actividades de desinfección y exterminio de plagas</labl>
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    <labl>Servicio de barrido de calles</labl>
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    <labl>Actividades de plantación, cuidado y mantenimiento de parque</labl>
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    <labl>Servicios de fotocopiado</labl>
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    <labl>Servicio de escritorios públicos para el llenado de formular</labl>
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    <labl>Organización de conferencias, reuniones, convenciones y expo</labl>
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    <labl>Actividades de envasado y empaquetado</labl>
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    <labl>Otras actividades de servicios de apoyo a las empresas n.c.p</labl>
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    <labl>Actividades de la administración pública en general</labl>
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    <labl>Actividades de los Órganos Ejecutivo, Legislativo y Electora</labl>
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    <labl>Actividades de Ministerios y Viceministerios</labl>
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    <labl>Actividades de los Gobiernos Departamentales Autónomos</labl>
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    <labl>Actividades de los Gobiernos Municipales Autónomos</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la salud (SEDES)</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la educación (Direcci</labl>
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    <labl>Regulación de las actividades de otros organismos que presta</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y facilitación de la actividad eco</labl>
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    <labl>Ministerio de relaciones exteriores, misiones diplomáticas y</labl>
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    <labl>Actividades de defensa</labl>
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    <labl>Actividades de la policía y protección civil (bomberos y trá</labl>
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    <labl>Actividades de servicios judiciales y de justicia (administr</labl>
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    <labl>Actividades de planes de seguridad social de afiliación obli</labl>
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    <labl>SERVICIOS DE EDUCACIÓN</labl>
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    <labl>Educación preescolar y primaria</labl>
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    <labl>Educación preescolar</labl>
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    <labl>Educación primaria</labl>
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    <labl>Educación secundaria de formación general</labl>
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    <labl>Educación superior no universitaria</labl>
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    <labl>Educación superior universitaria</labl>
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    <labl>Enseñanza de gimnasia</labl>
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    <labl>Escuela de natación</labl>
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    <labl>Enseñanza de escuelas y academias de baile</labl>
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    <labl>Otros tipos de enseñanza n.c.p.</labl>
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    <labl>Enseñanza en informática</labl>
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    <labl>Enseñanza de idiomas</labl>
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    <labl>Servicio de tutoría académica</labl>
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    <labl>Enseñanza para la conducción de automotores y aeronaves</labl>
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    <labl>Enseñanza de oficios</labl>
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    <catValu>85499</catValu>
    <labl>Otros tipos de enseñanza n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicios de educación especial</labl>
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    <labl>Servicios de apoyo educativo n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicios de hospitales</labl>
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    <labl>Servicios médicos y odontológicos</labl>
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    <labl>Servicio de atención médica en clínicas</labl>
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    <labl>Consultorios médicos</labl>
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    <labl>Consultorios odontológicos</labl>
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    <labl>Servicios de poli consultorios y otros centros de salud</labl>
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    <labl>Servicios de medicina tradicional y alternativa</labl>
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    <catValu>8699</catValu>
    <labl>Otros servicios relacionados con la salud humana</labl>
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    <labl>Servicios de laboratorios clínicos</labl>
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    <catValu>86993</catValu>
    <labl>Servicios de enfermeros, parteras, fisioterapeutas y otro pe</labl>
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    <labl>Servicios de atención en instituciones para personas de la t</labl>
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    <catValu>8790</catValu>
    <labl>Otras actividades de atención en instituciones con alojamien</labl>
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    <catValu>87901</catValu>
    <labl>Servicios de orfanatos, hogares y albergues infantiles</labl>
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    <catValu>87902</catValu>
    <labl>Albergues temporales para personas sin hogar con alojamiento</labl>
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    <labl>Actividades de asistencia social sin alojamiento para person</labl>
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    <labl>Servicios de guardería para niños</labl>
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    <catValu>88909</catValu>
    <labl>Otras actividades de asistencia social sin alojamiento n.c.p</labl>
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    <catValu>90013</catValu>
    <labl>Actividades de músicos, orquestas, bandas y sus directores</labl>
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    <catValu>90015</catValu>
    <labl>Actividades de escultores, pintores, dibujantes y grabadores</labl>
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    <catValu>90016</catValu>
    <labl>Actividades de periodistas independientes</labl>
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    <catValu>90019</catValu>
    <labl>Otros servicios de espectáculos artísticos n.c.p.</labl>
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    <catValu>91010</catValu>
    <labl>Actividades de bibliotecas y archivos</labl>
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    <catValu>92001</catValu>
    <labl>Juego de lotería</labl>
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    <catValu>92009</catValu>
    <labl>Otros juegos de azar y apuestas</labl>
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    <catValu>93111</catValu>
    <labl>Servicios de instalaciones para la práctica deportiva</labl>
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    <catValu>93120</catValu>
    <labl>Actividades de clubes deportivos</labl>
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    <labl>Actividades de ligas y órganos reguladores</labl>
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    <catValu>93192</catValu>
    <labl>Actividades por cuenta propia de deportistas, árbitros, juec</labl>
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    <catValu>93210</catValu>
    <labl>Actividades de parques de atracciones</labl>
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    <catValu>93291</catValu>
    <labl>Actividades de salones de baile, discotecas y similares</labl>
  </catgry>
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    <catValu>93292</catValu>
    <labl>Actividades de juegos electrónicos, mecánicos accionados con</labl>
  </catgry>
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    <catValu>93299</catValu>
    <labl>Otras actividades de esparcimiento y recreativas n.c.p.</labl>
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    <catValu>94110</catValu>
    <labl>Actividades de asociaciones empresariales y de empleadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94120</catValu>
    <labl>Actividades de colegios de profesionales, sociedades científ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94200</catValu>
    <labl>Actividades de sindicatos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94910</catValu>
    <labl>Actividades de organizaciones religiosas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94994</catValu>
    <labl>Asociación de copropietarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94995</catValu>
    <labl>Organizaciones ambientalistas y ecologistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94999</catValu>
    <labl>Otros servicios proporcionados por asociaciones n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95110</catValu>
    <labl>Reparación de computadoras, servidores informáticos y termin</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95120</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de equipo de comunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95210</catValu>
    <labl>Reparación de aparatos electrónicos de consumo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95220</catValu>
    <labl>Reparación de aparatos de uso doméstico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95291</catValu>
    <labl>Reparación y arreglo de prendas de vestir</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96010</catValu>
    <labl>Servicios de lavado y limpieza, incluida la limpieza en seco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96020</catValu>
    <labl>Servicios de peluquería y otros tratamientos de belleza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96030</catValu>
    <labl>Servicios funerarios y actividades conexas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96040</catValu>
    <labl>Actividades de baños turcos, saunas y baños de vapor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96050</catValu>
    <labl>Servicios de centros de estética y spa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96094</catValu>
    <labl>Servicios de cuidadores de vehículos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96095</catValu>
    <labl>Servicio de baños públicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96096</catValu>
    <labl>Servicios de traslado de maletas, changadores y cargadores y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97000</catValu>
    <labl>Actividades de hogares privados como empleadores de personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99999</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Producción de bienes y servicios de mercado, cuyo destino es el mercado mediante la fijación de un precio que permite cubrir los costos de producción y la obtención de ganancias y beneficios; o de no mercado, cuyo destino es el autoconsumo. La referencia de los presentes códigos corresponden al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ECONOMICAS DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La variable fue codificada por medio de la Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia -CAEB-2011, que deriva de la clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las Actividades Económicas (CIIU-Rev.4) de las Naciones Unidas, por lo tanto es un instrumento relevante para los trabajos de delimitación, organización, y clasificación de la variable "Actividad Económica"</codInstr>
</var>
<var ID="V5400" name="s2_12a" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Cuanto tiempo trabajó en esa ocupación? Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 11 de la sección 2: ¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Tiempo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3822</sumStat>
  <sumStat type="invd">51950</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">60</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>999</catValu>
    <labl>Ns/Nr</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Se desea saber el periodo de tiempo que la persona trabajó en su última ocupación.</txt>
</var>
<var ID="V5401" name="s2_12b" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Cuanto tiempo trabajó en esa ocupación? Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12a de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Periodo:
  2. Semana
  4. Mes
  8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 13 de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3822</sumStat>
  <sumStat type="invd">51950</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se desea saber el periodo de tiempo que la persona ha trabajado en su última ocupación. La misma se clasifica a través de opciones de periodos.</txt>
</var>
<var ID="V5402" name="s2_13a" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Tiempo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 13b de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3822</sumStat>
  <sumStat type="invd">51950</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">42</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>888</catValu>
    <labl>Menor a 3 meses</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>889</catValu>
    <labl>Entre 3 y 6 meses</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>890</catValu>
    <labl>Entre 6 y 9 meses</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>999</catValu>
    <labl>Ns/Nr</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <txt>Obtener información del tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.</txt>
</var>
<var ID="V5403" name="s2_13b" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13a de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Periodo:
  2. Semana
  4. Mes
  8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>Saltar a la pregunta 64 de la sección 2: ¿Está usted afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3822</sumStat>
  <sumStat type="invd">51950</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Obtener información del tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta. La misma se clasifica a través de opciones de periodos.</txt>
</var>
<var ID="V5404" name="s2_15acod" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>- Si en la pregunta 1 de la sección 2, respondio la opción 1.Si, las reguntas de 15 a 41, se debe leer en tiempo presente.
- Si en la pregunta 2 de la sección 2, respondio una de las opciones del 1 al 6, las reguntas de 15 a 41, se debe leer en tiempo presente.
- Si en la pregunta 3 de la sección 2, respondio una de las opciones del 1 al 7 y 9, las reguntas de 15 a 41, se debe leer en tiempo pasado.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 2: ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>01000</catValu>
    <labl>Oficiales de las Fuerzas Armadas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02000</catValu>
    <labl>Suboficiales de las Fuerzas Amadas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11102</catValu>
    <labl>Miembros del Órgano Legislativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11103</catValu>
    <labl>Miembros del Órgano Judicial (Magistrado de la Corte Suprema</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11105</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de la administración pública (dire</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11106</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Departamentales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11107</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Municipales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11110</catValu>
    <labl>Dirigentes de organizaciones de empresarios y de trabajadore</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11199</catValu>
    <labl>Dirigentes de organizaciones humanitarias y de otras organiz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11202</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes generales de empresas  de ex</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11208</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes generales de empresas de tra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11210</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes generales de empresas de la</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11213</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes  generales de entidades  edu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11214</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes generales de empresas de ser</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11299</catValu>
    <labl>Otros directores generales / gerentes generales de empresas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12101</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área financiera, contabilidad, presupu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12102</catValu>
    <labl>Directores / jefes de  personal, recursos humanos y de relac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12103</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de planificación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12104</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área de comercialización y marketing</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12105</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área de publicidad, relaciones pública</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12106</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de investigación y desarrollo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12107</catValu>
    <labl>Directores / jefes de almacenes, control de existencias y di</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12109</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12110</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área jurídica o legal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12111</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de control de calidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12199</catValu>
    <labl>Otros directores / jefes de área n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13101</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas pecuarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13104</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas silvicultura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13201</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas  de la industria manu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13202</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas mineras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13203</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13300</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de telefonía, Interne</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13401</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de instituciones de asistencia so</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13402</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13403</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de educac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13404</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de intermediación fin</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13499</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de servicios profesionales n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101</catValu>
    <labl>Gerentes /administradores de empresas de hospedaje</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de expendio de comida</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14200</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de comercio al por ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14301</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de reparación de vehí</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14302</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de reparación de efec</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14304</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de generación, transm</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14305</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicios inmobili</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14306</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de organizaciones deportivas, de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14307</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14308</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de cuidados personale</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14399</catValu>
    <labl>Otros gerentes / administradores de empresas u organizacione</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21103</catValu>
    <labl>Químicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21104</catValu>
    <labl>Geólogos y geofísicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21202</catValu>
    <labl>Estadísticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21302</catValu>
    <labl>Bioquímicos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21303</catValu>
    <labl>Agrónomos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21304</catValu>
    <labl>Profesionales relacionados con el  medioambiente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21401</catValu>
    <labl>Ingenieros civiles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21402</catValu>
    <labl>Ingenieros electricistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21403</catValu>
    <labl>Ingenieros en electrónica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21404</catValu>
    <labl>Ingenieros en mecánica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21405</catValu>
    <labl>Ingenieros químicos industriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21406</catValu>
    <labl>Ingenieros de minas, petroleros, metalúrgicos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21407</catValu>
    <labl>Ingenieros de alimentos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21409</catValu>
    <labl>Ingenieros en telecomunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21499</catValu>
    <labl>Otros profesionales ingenieros y afines n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21501</catValu>
    <labl>Arquitectos, urbanistas y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21503</catValu>
    <labl>Diseñadores gráficos y multimedia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22101</catValu>
    <labl>Médicos generales y especialistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22102</catValu>
    <labl>Tecnólogos médicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22201</catValu>
    <labl>Enfermeras profesionales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22400</catValu>
    <labl>Veterinarios (medicina veterinaria)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22501</catValu>
    <labl>Odontólogos o dentistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22502</catValu>
    <labl>Farmacéuticos (regente de farmacia)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22503</catValu>
    <labl>Fisioterapeutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22504</catValu>
    <labl>Nutricionistas y dietistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22506</catValu>
    <labl>Optometristas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22599</catValu>
    <labl>Otros profesionales de la salud n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>Profesionales de la enseñanza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23101</catValu>
    <labl>Profesores del nivel superior universitario, postgrado, doct</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23102</catValu>
    <labl>Profesores de nivel superior no universitario o técnico supe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23200</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en institutos de costura, peinados,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23300</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel secundario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>234</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza primaria y preescolar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23401</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel primario (escuela primar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23402</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel preescolar (prekínder, k</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23502</catValu>
    <labl>Inspectores de la enseñanza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23503</catValu>
    <labl>Educadores para necesidades especiales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23504</catValu>
    <labl>Profesores de lenguas o idiomas exteriores al sistema escola</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23505</catValu>
    <labl>Profesores de música exteriores al sistema escolar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23507</catValu>
    <labl>Profesores de canto, baile y otras expresiones artísticas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23508</catValu>
    <labl>Instructores en tecnología de la información (computación)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23510</catValu>
    <labl>Profesores y/o instructores de gimnasia, artes marciales, yo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23599</catValu>
    <labl>Otros profesores, instructores y capacitadores n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24101</catValu>
    <labl>Auditores (contaduría pública)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24102</catValu>
    <labl>Contadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24103</catValu>
    <labl>Ingenieros comerciales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24199</catValu>
    <labl>Otros profesionales en ciencias económicas o financieras y a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24201</catValu>
    <labl>Administrador de empresas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24301</catValu>
    <labl>Profesionales de publicidad y comercialización</labl>
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    <catValu>24303</catValu>
    <labl>Profesionales de ventas técnicas</labl>
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    <catValu>25101</catValu>
    <labl>Analistas de sistemas</labl>
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    <labl>Desarrolladores de software</labl>
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    <catValu>25103</catValu>
    <labl>Desarrolladores de Web y multimedia</labl>
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    <catValu>25203</catValu>
    <labl>Profesionales en redes de computadoras</labl>
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    <labl>Abogados</labl>
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    <labl>Jueces</labl>
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    <labl>Otros profesionales del derecho n.c.p.</labl>
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    <labl>Psicólogos</labl>
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    <labl>Traductores</labl>
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    <labl>Economistas</labl>
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    <labl>Sociólogos</labl>
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    <labl>Trabajadores sociales</labl>
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    <catValu>26306</catValu>
    <labl>Profesionales en ciencias de la comunicación (periodistas, r</labl>
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    <catValu>26307</catValu>
    <labl>Profesionales en religión y teología</labl>
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    <catValu>26501</catValu>
    <labl>Artista plástico (escultores, pintores, dibujantes y afines)</labl>
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    <catValu>26507</catValu>
    <labl>Coreógrafos y bailarines profesionales</labl>
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    <catValu>26510</catValu>
    <labl>Locutores de radio, televisión y otros medios de comunicació</labl>
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    <labl>Otros profesionales</labl>
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    <labl>Técnicos en química</labl>
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    <labl>Técnicos en ingeniería civil (constructor civil, topógrafo,</labl>
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    <labl>Técnicos en electricidad</labl>
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    <labl>Técnicos en electrónica</labl>
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    <labl>Técnicos mecánicos</labl>
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    <labl>Técnicos en química industrial</labl>
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    <catValu>31111</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería de minas, petrolera, metalúrgica</labl>
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    <catValu>31112</catValu>
    <labl>técnicos delineantes y dibujantes</labl>
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    <catValu>31113</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería de sonido</labl>
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    <catValu>31114</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería de alimentos</labl>
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    <catValu>31199</catValu>
    <labl>Otros técnicos en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <catValu>31201</catValu>
    <labl>Supervisores en ingeniería de minas (inspector de salubridad</labl>
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    <catValu>31202</catValu>
    <labl>Supervisores de industrias manufactureras (supervisor de con</labl>
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    <catValu>31203</catValu>
    <labl>Supervisores de la construcción (inspector de obras de const</labl>
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    <catValu>31303</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de tratamiento de agua y afines</labl>
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    <catValu>31305</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de refinación de petróleo y gas</labl>
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    <catValu>31401</catValu>
    <labl>Técnicos en biología y afines</labl>
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    <catValu>31402</catValu>
    <labl>Técnicos agropecuarios (promotor agrícola)</labl>
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    <catValu>31403</catValu>
    <labl>Técnicos forestales</labl>
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    <catValu>31499</catValu>
    <labl>Otros técnicos en biología, agronomía y zootecnia n.c.p.</labl>
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    <catValu>31503</catValu>
    <labl>Pilotos de aviación y afines</labl>
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    <catValu>31504</catValu>
    <labl>Controladores de tráfico aéreo</labl>
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    <catValu>31505</catValu>
    <labl>Técnicos en seguridad aeronáutica</labl>
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    <catValu>31599</catValu>
    <labl>Otros técnicos en navegación y aeronáutica n.c.p.</labl>
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    <catValu>32101</catValu>
    <labl>Técnicos en aparatos de diagnóstico y tratamiento médico (ra</labl>
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    <catValu>32102</catValu>
    <labl>Técnicos de laboratorio clínico</labl>
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    <catValu>32103</catValu>
    <labl>Técnicos de prótesis médicas y dentales (protesista dental)</labl>
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    <catValu>32104</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes farmacéuticos</labl>
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    <catValu>32201</catValu>
    <labl>Auxiliares de enfermería (Enfermeras de nivel medio)</labl>
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    <catValu>32301</catValu>
    <labl>Curanderos, naturistas y acupunturístas (kallawaya, naturópa</labl>
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    <catValu>32400</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes veterinarios</labl>
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    <catValu>32501</catValu>
    <labl>Dentistas auxiliares y ayudantes de odontología</labl>
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    <catValu>32502</catValu>
    <labl>Técnicos en documentación sanitaria</labl>
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    <catValu>32503</catValu>
    <labl>Trabajadores comunitarios de la salud (promotor de salud, RP</labl>
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    <catValu>32504</catValu>
    <labl>Técnicos en optometría y óptica</labl>
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    <catValu>32505</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes fisioterapeutas</labl>
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    <catValu>32506</catValu>
    <labl>Practicantes y asistentes médicos</labl>
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    <catValu>32507</catValu>
    <labl>Inspectores de la salud laboral, medioambiental y afines</labl>
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    <catValu>32510</catValu>
    <labl>Técnico en dietética y nutrición</labl>
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    <catValu>32511</catValu>
    <labl>Técnicos en vectores o rociadores</labl>
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    <catValu>32599</catValu>
    <labl>Otros técnicos en medicina y salud n.c.p.</labl>
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    <catValu>33102</catValu>
    <labl>Oficiales de préstamo y crédito</labl>
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    <catValu>33103</catValu>
    <labl>Tenedores de libros</labl>
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    <catValu>33104</catValu>
    <labl>Técnicos en estadística, matemática y afines</labl>
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    <catValu>33201</catValu>
    <labl>Agentes de seguro</labl>
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    <catValu>33202</catValu>
    <labl>Representantes comerciales y técnicos de ventas (visitador m</labl>
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    <catValu>33203</catValu>
    <labl>Compradores</labl>
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    <labl>Otros agentes en servicios comerciales n.c.p.</labl>
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    <catValu>33301</catValu>
    <labl>Declarantes o gestores de aduana</labl>
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    <catValu>33302</catValu>
    <labl>Organizadores de conferencias y eventos</labl>
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    <catValu>33303</catValu>
    <labl>Agentes de empleo y contratistas de mano de obra</labl>
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    <labl>Agentes inmobiliarios</labl>
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    <labl>Agentes de viajes</labl>
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    <labl>Otros técnicos en servicios comerciales n.c.p.</labl>
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    <labl>Secretarios jurídicos</labl>
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    <catValu>33402</catValu>
    <labl>Secretarios ejecutivos</labl>
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    <catValu>33403</catValu>
    <labl>Secretarios médicos</labl>
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    <catValu>33499</catValu>
    <labl>Técnicos administrativos y afines n.c.p.</labl>
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    <catValu>33501</catValu>
    <labl>Agentes de aduanas e inspectores de fronteras (agente aduane</labl>
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    <catValu>33502</catValu>
    <labl>Agentes de administración tributaria (inspectora de impuesto</labl>
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    <labl>Agentes de servicios de expedición de licencias y permisos</labl>
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    <catValu>33505</catValu>
    <labl>Inspectores de policía y detectives</labl>
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    <catValu>33599</catValu>
    <labl>Otros agentes de la administración pública para la aplicació</labl>
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    <catValu>34101</catValu>
    <labl>Técnicos en servicios legales y afines (tramitador, diligenc</labl>
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    <catValu>34102</catValu>
    <labl>Técnicos en trabajo social (asistentes sociales, facilitador</labl>
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    <catValu>34103</catValu>
    <labl>Auxiliares laicos de las religiones</labl>
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    <catValu>34201</catValu>
    <labl>Atletas, deportistas y afines</labl>
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    <catValu>34202</catValu>
    <labl>Entrenadores, instructores y árbitros de actividades deporti</labl>
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    <catValu>34301</catValu>
    <labl>Fotógrafos</labl>
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    <catValu>34302</catValu>
    <labl>Diseñadores y decoradores de interior; excepto técnicos en d</labl>
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    <catValu>34303</catValu>
    <labl>Técnicos en diseño gráfico</labl>
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    <catValu>34305</catValu>
    <labl>Chefs</labl>
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    <labl>Cantantes</labl>
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    <catValu>34308</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de cuerda</labl>
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    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de percusión</labl>
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    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de viento</labl>
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    <catValu>34311</catValu>
    <labl>Coreógrafos y bailarines</labl>
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    <labl>Animadores de espectáculos públicos ( discjockey)</labl>
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    <catValu>34313</catValu>
    <labl>Payasos, prestidigitadores, acróbatas y afines (titiritero,</labl>
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    <catValu>34399</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones en actividades culturales, artísticas n.c.</labl>
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    <labl>Técnicos en operaciones de tecnología de la información y la</labl>
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    <catValu>35102</catValu>
    <labl>Técnicos en asistencia al usuario de tecnología de la inform</labl>
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    <catValu>35103</catValu>
    <labl>Técnicos en redes y sistemas de computadores</labl>
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    <catValu>35199</catValu>
    <labl>Otros técnicos de la TIC n.c.p.</labl>
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    <catValu>35201</catValu>
    <labl>Técnicos de radiodifusión y grabación audio visual (camarógr</labl>
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    <catValu>35202</catValu>
    <labl>Técnicos de ingeniería de las telecomunicaciones</labl>
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    <catValu>41100</catValu>
    <labl>Secretarios en general</labl>
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    <catValu>41200</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de procesamiento de texto y transcrip</labl>
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    <labl>Cajeros y afines</labl>
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    <catValu>42102</catValu>
    <labl>Receptores de apuestas y afines</labl>
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    <catValu>42103</catValu>
    <labl>Prestamistas</labl>
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    <catValu>42104</catValu>
    <labl>Cobradores y afines</labl>
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    <catValu>42199</catValu>
    <labl>Otros empleados de trato directo con el público n.c.p.</labl>
  </catgry>
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    <catValu>42202</catValu>
    <labl>Empleados de centros de llamadas (atención de cabina telefón</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42203</catValu>
    <labl>Telefonistas</labl>
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    <catValu>42204</catValu>
    <labl>Recepcionistas de hoteles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42205</catValu>
    <labl>Empleados de ventillas de información</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42206</catValu>
    <labl>Recepcionistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42207</catValu>
    <labl>Entrevistadores de encuestas e investigadores de mercadeo</labl>
  </catgry>
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    <catValu>43101</catValu>
    <labl>Empleados de contabilidad y cálculo de costos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43102</catValu>
    <labl>Empleados de servicios estadísticos, financieros y de seguro</labl>
  </catgry>
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    <catValu>43103</catValu>
    <labl>Empleados encargados de las nóminas</labl>
  </catgry>
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    <catValu>43201</catValu>
    <labl>Empleados de control de abastecimiento e inventario (almacen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43202</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de apoyo a  la producción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43203</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de transporte (control de paradas de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44101</catValu>
    <labl>Empleados de biblioteca (bibliotecario)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44102</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de correos y courrier (seleccionador</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44104</catValu>
    <labl>Escribientes públicos y afines (llenador de formulario de de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44105</catValu>
    <labl>Empleados de archivos y fotocopiadoras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44199</catValu>
    <labl>Otro personal de apoyo administrativo n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51101</catValu>
    <labl>Azafatas (servicio de abordo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51102</catValu>
    <labl>Voceadores y cobradores del transporte público</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51103</catValu>
    <labl>Guías de viaje, turismo y otros (guías de museo)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>51200</catValu>
    <labl>Cocineros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>51300</catValu>
    <labl>Garzones, meseras y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51401</catValu>
    <labl>Peluqueros y peinadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51402</catValu>
    <labl>Especialistas en tratamientos de belleza y afines (pedicuro,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51501</catValu>
    <labl>Supervisores de mantenimiento y limpieza en oficinas, hotele</labl>
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    <catValu>51503</catValu>
    <labl>Conserjes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51601</catValu>
    <labl>Adivinadores, yatiris, astrólogos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51602</catValu>
    <labl>Acompañantes y asistentes personales de sus empleadores (cui</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51603</catValu>
    <labl>Personal de pompas fúnebres y embalsamadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51604</catValu>
    <labl>Cuidadores, peinadores y bañadores de mascotas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>Vendedores, demostradores y modelos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52101</catValu>
    <labl>Vendedores en puestos fijos y móviles (vendedores en kioscos</labl>
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  <catgry>
    <catValu>52201</catValu>
    <labl>Vendedores en tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52202</catValu>
    <labl>Supervisores de venta de tiendas y almacenes</labl>
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    <catValu>52203</catValu>
    <labl>Asistentes de venta de tiendas y almacenes</labl>
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    <labl>Vendedores o expendedores de boletos (taquilleros)</labl>
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    <catValu>524</catValu>
    <labl>Otros vendedores</labl>
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    <labl>Modelos de moda, arte y publicidad</labl>
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    <labl>Demostradores e impulsadores</labl>
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    <labl>Vendedores a domicilio (vendedor puerta a puerta)</labl>
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    <labl>Vendedores por teléfono, correo e Internet</labl>
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    <labl>Expendedores en gasolineras</labl>
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    <labl>Vendedores en vehículo</labl>
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    <labl>Otros vendedores n.c.p.</labl>
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    <labl>Vendedores ambulantes de productos comestibles</labl>
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    <labl>Vendedores ambulantes de productos no comestibles</labl>
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    <labl>Cuidadores de niños y auxiliares de maestros (niñeras y parv</labl>
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    <labl>Regentes de establecimientos educativos</labl>
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    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en instituciones (ca</labl>
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    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en salud a domicilio</labl>
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    <labl>Bomberos</labl>
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    <labl>Oficiales de policía</labl>
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    <labl>Suboficiales, clases y policías</labl>
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    <labl>Guardianes de prisión</labl>
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    <labl>Guardias de seguridad privada</labl>
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    <labl>Otro personal de los servicios de protección y seguridad n.c</labl>
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    <labl>Trabajadores agrícolas y pecuarios</labl>
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    <labl>Trabajadores agrícolas</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de cereales (arroz, trigo, ma</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de oleaginosas (soya, girasol</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de sacarinos (caña de azúcar,</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de leguminosas secas para gra</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivos  forrajeros (para el pastore</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de tubérculos y raíces (papa,</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hortalizas (de raíz, hoja,</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivos de legumbres frescas o verde</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de flores y plantas ornamenta</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de café, cacao y té</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hoja de coca</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de especias, plantas aromátic</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de invernaderos y viveros</labl>
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    <labl>Supervisores de explotaciones agrícolas</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de frutas</labl>
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    <catValu>61099</catValu>
    <labl>Otros trabajadores agrícolas n.c.p.</labl>
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    <catValu>620</catValu>
    <labl>Criadores y trabajadores pecuarios de la cría de animales</labl>
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    <labl>Criador de ganado bovino (bueyes, vacas, búfalos)</labl>
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    <catValu>62002</catValu>
    <labl>Criador de ganado ovino, caprino y equino (oveja, cabra, cab</labl>
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    <catValu>62003</catValu>
    <labl>Criador de ganado camélido (llama, alpaca)</labl>
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    <labl>Criador de ganado porcino (cerdo)</labl>
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    <labl>Criador de aves (gallina, pato, pollo)</labl>
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    <labl>Criador de conejos cuye y castilla</labl>
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    <catValu>62008</catValu>
    <labl>Criador de gatos, perros, pericos, loros, canarios, palomas</labl>
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    <catValu>62009</catValu>
    <labl>Criador de abejas (Apicultores)</labl>
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    <labl>Supervisores de explotaciones ganaderas</labl>
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    <labl>Trabajador forestal (siringuero, carbonero y talador)</labl>
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    <labl>Trabajador acuicultor (criador de especie acuática)</labl>
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    <labl>Pescador en lagos, ríos y aguas costeras</labl>
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    <catValu>71</catValu>
    <labl>Trabajadores de la construcción</labl>
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    <catValu>71101</catValu>
    <labl>Albañil obra gruesa, levantadores de paredes, vaciadores de</labl>
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    <catValu>71102</catValu>
    <labl>Constructores de casas con materiales tradicionales (jatata,</labl>
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    <catValu>71103</catValu>
    <labl>Carpinteros de armar y de obra blanca (armadores de empotrad</labl>
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    <labl>Otros trabajadores de la construcción de obra gruesa n.c.p.</labl>
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    <catValu>712</catValu>
    <labl>Trabajadores en la terminación o acabado de edificios y obra</labl>
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    <labl>Techadores de edificaciones</labl>
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    <labl>Parqueteros y colocadores de suelos</labl>
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    <labl>Revocadores (obra fina)</labl>
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    <labl>Instaladores de electricidad, material aislante y de insonor</labl>
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    <labl>Cristaleros o vidrieros</labl>
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    <labl>Fontaneros/plomeros e instaladores de tuberías</labl>
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    <labl>Instaladores o armadores de sistemas de refrigeración y clim</labl>
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    <labl>Otros trabajadores de la terminación de edificios n.c.p.</labl>
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    <labl>Pintores y empapeladores</labl>
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    <labl>Barnizadores y afines</labl>
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    <labl>Moldeadores, soldadores, chapistas, caldereros, montadores d</labl>
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    <labl>Fabricantes de moldes y macheros</labl>
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    <labl>Soldadores y oxicortadores</labl>
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    <labl>Chapistas y caldereros (hojalatero)</labl>
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    <labl>Montadores de estructuras metálicas (cerrajeros)</labl>
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    <labl>Herreros y torneros</labl>
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    <labl>Herramentistas y afines (fabricantes, reparadores de herrami</labl>
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    <labl>Reguladores de máquinas herramientas (reparadores y ajustado</labl>
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    <catValu>723</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de máquinas</labl>
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    <catValu>72301</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de vehículos de motor (mecánico de a</labl>
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    <labl>Mecánicos y ajustadores de motores de avión</labl>
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    <labl>Mecánicos y ajustadores de máquinas agrícolas e industriales</labl>
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    <labl>Reparadores de bicicletas y afines</labl>
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    <labl>Mecánico estopero</labl>
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    <labl>Otros mecánicos y ajustadores de máquinas n.c.p.</labl>
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    <labl>Mecánicos y reparadores de instrumentos de precisión (fabric</labl>
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    <labl>Fabricantes y afinadores de instrumentos musicales cuerdas (</labl>
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    <labl>Fabricantes y afinadores de instrumentos musicales de viento</labl>
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    <labl>Joyeros, orfebres y plateros</labl>
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    <labl>Alfareros de barro, arcilla y afines (adobero)</labl>
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    <labl>Sopladores, modeladores, laminadores, cortadores y pulidores</labl>
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    <labl>Redactores de carteles, pintores decoradores y grabadores</labl>
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    <labl>Artesanos de la madera y otros materiales similares</labl>
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    <labl>Artesanos del cuero y cuerina</labl>
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    <labl>Artesanos de los tejidos, materiales textiles y materiales s</labl>
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    <labl>Artesanos de bronce, cobre, peltre y otras aleaciones</labl>
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    <labl>Artesanos de cerámica, yeso y materiales similares (porcelan</labl>
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    <labl>Artesanos de paja, palma y otros materiales trenzables (cest</labl>
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    <labl>Artesanos de otros materiales n.c.p. (espuma, esponja, papel</labl>
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    <labl>Impresores</labl>
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    <labl>Encuadernadores, compaginadores y afines</labl>
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    <labl>Mecánicos y ajustadores electricistas</labl>
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    <labl>Instaladores y reparadores de líneas eléctricas</labl>
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    <labl>Mecánicos y reparadores en electrónica (radio técnico)</labl>
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    <labl>Instaladores y reparadores de tecnología de la información y</labl>
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    <labl>Trabajadores en la industria  alimenticia, bebidas y tabaco</labl>
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    <labl>Trabajadores de la producción, conservación de carne y produ</labl>
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    <labl>Trabajadores de la elaboración de productos de panadería y p</labl>
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    <labl>Trabajadores en la elaboración de productos lácteos (elabora</labl>
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    <labl>Trabajadores en la conservación de frutas, hortalizas, tubér</labl>
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    <catValu>75105</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de bebidas</labl>
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    <labl>Otros trabajadores de la industria de alimentos n.c.p.</labl>
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    <labl>Trabajadores del tratamiento de la madera</labl>
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    <catValu>75202</catValu>
    <labl>Carpinteros, ebanistas y afines (carpintero en muebles de ma</labl>
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    <catValu>75203</catValu>
    <labl>Cesteros, bruceros y afines (fabricantes de artículos divers</labl>
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    <catValu>75299</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de tratamiento de la madera, carpinteros,</labl>
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    <catValu>753</catValu>
    <labl>Trabajadores de la fabricación de hilados, tejidos y confecc</labl>
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    <catValu>75302</catValu>
    <labl>Hilanderos y tejedores con telares y a mano  (aguayos, fraza</labl>
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    <catValu>75303</catValu>
    <labl>Tejedores de punto de prendas de vestir y accesorios del ves</labl>
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    <labl>Sastres, modistos y otros confeccionistas de prendas de vest</labl>
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    <labl>Sombrereros</labl>
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    <labl>Patronistas, cortadores de tela, cuero y afines</labl>
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    <labl>Costureros, bordadores y afines</labl>
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    <labl>Tapiceros, colchoneros y afines</labl>
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  <catgry>
    <catValu>75399</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de hilados, tejidos y c</labl>
  </catgry>
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    <catValu>75401</catValu>
    <labl>Apelambradores, pellejeros y curtidores</labl>
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    <labl>Zapateros (fabricante y reparador de calzados)</labl>
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    <catValu>75403</catValu>
    <labl>Talabarteros, guarnicioneros, marroquineros y afines</labl>
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    <catValu>75499</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de calzados y artículos</labl>
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    <labl>Trabajadores de la extracción de minerales (palliri, lamero,</labl>
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  <catgry>
    <catValu>75502</catValu>
    <labl>Trabajadores de extracción de piedra, grava, arena, yeso, cr</labl>
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    <labl>Trabajadores de corte, tala y acabado de piedra</labl>
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    <labl>Fabricantes de velas</labl>
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    <catValu>75699</catValu>
    <labl>Otros oficios n.c.p.</labl>
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    <labl>Mineros y operadores de instalaciones mineras (operador de t</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales y</labl>
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    <labl>Perforistas, sondistas de pozos y afines</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas de fabricación cemento, cal y yeso</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para fabricar prefabricados de hormig</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales (q</labl>
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    <catValu>81202</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas pulidoras, galvanizadoras y recubrido</labl>
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    <labl>Operadores de plantas y máquinas de fabricación de productos</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de caucho</labl>
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  <catgry>
    <catValu>81402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de material p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81403</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de papel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81501</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de preparación de fibras, hilados y d</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81502</catValu>
    <labl>Operadores de telares y otras máquinas tejedoras (mantas, fr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81503</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para coser y bordar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81504</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de blanqueo, teñido, lavado y limpiez</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81505</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de tratamiento de pieles y cueros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81506</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para la fabricación de calzados y afi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81599</catValu>
    <labl>Otros operadores de otras máquinas para fabricar productos t</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81600</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para elaborar alimentos y productos a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81701</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones para la preparación de pasta par</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81702</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de la madera y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81801</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de vidriería y cerámica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81803</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de embalaje, embotellamiento y etique</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81899</catValu>
    <labl>Otros operadores de máquinas y de las instalaciones fijas n.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83201</catValu>
    <labl>Conductores de mototaxis o motocicletas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83202</catValu>
    <labl>Conductores de automóviles, taxis y radio-taxis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83203</catValu>
    <labl>Conductores de minibuses y vagonetas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>833</catValu>
    <labl>Conductores de camiones pesados y autobuses</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83301</catValu>
    <labl>Conductores de camiones pesados (camionero, trailero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83302</catValu>
    <labl>Conductores de autobuses, góndolas, camionetas y micros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>834</catValu>
    <labl>Operadores de equipos pesados móviles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83401</catValu>
    <labl>Operadores de maquinaria  agrícola  y forestal móvil (operad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de movimiento de tierras y afines (co</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83403</catValu>
    <labl>Operadores de grúas, aparatos elevadores y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83499</catValu>
    <labl>Operadores de otros equipos pesados móviles n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83500</catValu>
    <labl>Conductores de embarcaciones (pontonero, lanchero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91101</catValu>
    <labl>Trabajadoras del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91102</catValu>
    <labl>Limpiadores de viviendas, oficinas, hoteles y otras edificac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91201</catValu>
    <labl>Lavanderas y planchadoras manuales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91202</catValu>
    <labl>Lavadores de vehículos y parabrisas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>921</catValu>
    <labl>Peones agrícolas, pecuarios, agropecuarios, forestales, pesq</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92101</catValu>
    <labl>Peones agrícolas (peón de zafra)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>92102</catValu>
    <labl>Peones pecuarios</labl>
  </catgry>
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    <catValu>92103</catValu>
    <labl>Peones agropecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92104</catValu>
    <labl>Jardineros de viviendas particulares y otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92105</catValu>
    <labl>Peones forestales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92106</catValu>
    <labl>Peones de la pesca y acuicultura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93101</catValu>
    <labl>Peones de minas y canteras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93102</catValu>
    <labl>Peones de obras públicas  y mantenimiento (carreteras, presa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93103</catValu>
    <labl>Peones de la construcción (peón albañil)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93201</catValu>
    <labl>Embaladores o empacadores manuales (fraccionadores, etiqueta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93299</catValu>
    <labl>Otros peones de la industria manufacturera n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93303</catValu>
    <labl>Peones de carga (aparapita, cargador, pilotero, estibador, c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93304</catValu>
    <labl>Reponedores de estanterías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94100</catValu>
    <labl>Ayudantes de cocina (lavaplatos, peladores de papa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95102</catValu>
    <labl>Lustrabotas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95103</catValu>
    <labl>Cuidadores de autos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95199</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones relacionadas con la prestación de servicio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96101</catValu>
    <labl>Recolectores de basura y material reciclable</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96102</catValu>
    <labl>Clasificadores y/o seleccionadores de desechos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96103</catValu>
    <labl>Barrenderos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96201</catValu>
    <labl>Mensajeros, mandaderos, maleteros y repartidores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96202</catValu>
    <labl>Porteros y serenos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96204</catValu>
    <labl>Lectores de medidores y afines (lector de medidor de agua y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96205</catValu>
    <labl>Acarreadores de agua y recolectores de leña</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96299</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones de trabajadores no calificados n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de ocupación principal del informante.
La referencia de los presentes códigos corresponde al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La codificación corresponde a la interpretación de las preguntas textuales ¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal? y ¿Qué tareas realiza o qué funciones desempeña en su ocupación? efectuadas al informante</codInstr>
</var>
<var ID="V5405" name="s2_16acod" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio o lugar donde trabaja? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 15acod de la sección 2: ¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17 de la sección 2: ¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>01</catValu>
    <labl>AGRICULTURA, GANADERÍA, CAZA Y SERVICIOS CONEXOS</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>011</catValu>
    <labl>Cultivo de plantas no perennes</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0111</catValu>
    <labl>Cultivo de cereales, legumbres y semillas oleaginosas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111</catValu>
    <labl>Cultivo de cereales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01112</catValu>
    <labl>Cultivo de legumbres secas para grano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01113</catValu>
    <labl>Cultivo de semillas oleaginosas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0112</catValu>
    <labl>Cultivo de hortalizas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01121</catValu>
    <labl>Cultivo de hortalizas de raíz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01122</catValu>
    <labl>Cultivo de hortalizas de flor y fruto</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01123</catValu>
    <labl>Cultivo de hortalizas de hoja y tallo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01124</catValu>
    <labl>Cultivo de hortalizas de bulbo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01125</catValu>
    <labl>Cultivo de legumbres frescas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01130</catValu>
    <labl>Cultivo de tubérculos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01140</catValu>
    <labl>Cultivo de caña de azúcar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01160</catValu>
    <labl>Cultivo de plantas forrajeras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01170</catValu>
    <labl>Cultivo de flores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01191</catValu>
    <labl>Cultivo de tabaco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>012</catValu>
    <labl>Cultivo de plantas perennes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01210</catValu>
    <labl>Cultivo de frutas de pepita y grano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01220</catValu>
    <labl>Cultivo de frutas tropicales y subtropicales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01230</catValu>
    <labl>Cultivos de frutas cítricas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01240</catValu>
    <labl>Cultivo de frutas de carozo (hueso)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01271</catValu>
    <labl>Cultivo de café</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01272</catValu>
    <labl>Cultivo de cacao</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01281</catValu>
    <labl>Cultivo de especias, plantas aromáticas, medicinales y farma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01282</catValu>
    <labl>Cultivo de hoja de coca</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01310</catValu>
    <labl>El cultivo de plantas para propagación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>014</catValu>
    <labl>Cría de animales en general</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01411</catValu>
    <labl>Cría y reproducción de ganado bovino y búfalos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01412</catValu>
    <labl>Producción de leche cruda de vaca y de búfala</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01430</catValu>
    <labl>Cría de ganado camélido o auquénido</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01441</catValu>
    <labl>Cría de ganado ovino</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01442</catValu>
    <labl>Cría de ganado caprino</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01450</catValu>
    <labl>Cría de ganado porcino</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01461</catValu>
    <labl>Cría y reproducción de aves de corral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01462</catValu>
    <labl>Producción de huevos</labl>
  </catgry>
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    <catValu>01470</catValu>
    <labl>Apicultura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01492</catValu>
    <labl>Cría de conejos cuyes y castilla</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01493</catValu>
    <labl>Cría de animales domésticos y semidomésticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01500</catValu>
    <labl>Cultivo de productos agrícolas en combinación con la cría de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01611</catValu>
    <labl>Actividades de servicios agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01612</catValu>
    <labl>Suministro de maquinaría agrícola con operadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01619</catValu>
    <labl>Otros servicios agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0162</catValu>
    <labl>Actividades de apoyo a la ganadería a cambio de retribución</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01621</catValu>
    <labl>Cuidado, albergue y reproducción de animales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01629</catValu>
    <labl>Otros servicios ganaderos n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02100</catValu>
    <labl>Plantaciones forestales, conservación de bosques y zonas for</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02201</catValu>
    <labl>Extracción de madera en rolas (troncas)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>02202</catValu>
    <labl>Extracción de madera para combustible</labl>
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    <catValu>02301</catValu>
    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02302</catValu>
    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables para c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02401</catValu>
    <labl>Servicios de apoyo a la silvicultura a cambio de una retribu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>03110</catValu>
    <labl>Pesca  lacustre</labl>
  </catgry>
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    <catValu>03120</catValu>
    <labl>Pesca fluvial</labl>
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  <catgry>
    <catValu>03210</catValu>
    <labl>Explotación de criaderos de peces y granjas piscícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>06</catValu>
    <labl>EXTRACCIÓN DE PETRÓLEO CRUDO Y GAS NATURAL</labl>
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    <catValu>06100</catValu>
    <labl>Extracción de petróleo crudo</labl>
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    <catValu>07100</catValu>
    <labl>Extracción de minerales de hierro</labl>
  </catgry>
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    <catValu>0729</catValu>
    <labl>Extracción de otros minerales metalíferos no ferrosos</labl>
  </catgry>
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    <catValu>07291</catValu>
    <labl>Extracción de minerales metalíferos no ferrosos</labl>
  </catgry>
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    <catValu>07292</catValu>
    <labl>Extracción de metales preciosos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0810</catValu>
    <labl>Extracción de piedra, arena y arcilla</labl>
  </catgry>
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    <catValu>08101</catValu>
    <labl>Extracción de piedras</labl>
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    <catValu>08103</catValu>
    <labl>Extracción de arenas</labl>
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  <catgry>
    <catValu>08104</catValu>
    <labl>Extracción de arcilla</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>09100</catValu>
    <labl>Actividades de exploración, prospección, perforación, sondeo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>ELABORACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS</labl>
  </catgry>
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    <catValu>1010</catValu>
    <labl>Explotación de mataderos, producción, procesamiento y conser</labl>
  </catgry>
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    <catValu>10101</catValu>
    <labl>Matanza de ganado bovino y procesamiento de su carne</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10104</catValu>
    <labl>Matanza, producción y procesamiento de carne de aves</labl>
  </catgry>
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    <catValu>10105</catValu>
    <labl>Matanza de otro tipo de ganado y procesamiento de su carne</labl>
  </catgry>
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    <catValu>10106</catValu>
    <labl>Elaboración de embutidos</labl>
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    <catValu>10107</catValu>
    <labl>Elaboración de otros productos cárnicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10108</catValu>
    <labl>Elaboración de carne seca, salada y ahumada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1030</catValu>
    <labl>Elaboración y conservación de frutas, hortalizas y tubérculo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10302</catValu>
    <labl>Elaboración de jugos naturales y sus concentrados de frutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10303</catValu>
    <labl>Elaboración de pulpas, jaleas, dulces y mermeladas obtenidos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10304</catValu>
    <labl>Elaboración de frutas, hortalizas y tubérculos congelados, d</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10309</catValu>
    <labl>Elaboración y conservación de frutas, hortalizas, tubérculos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10401</catValu>
    <labl>Elaboración de aceites vegetales</labl>
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    <catValu>10404</catValu>
    <labl>Producción de tortas y otros productos residuales de la elab</labl>
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    <labl>Elaboración de productos lácteos</labl>
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    <labl>Elaboración de leches y productos lácteos</labl>
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    <labl>Elaboración de helados</labl>
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    <labl>Elaboración de quesos</labl>
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    <labl>Elaboración de yogurt</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos lácteos n.c.p.</labl>
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    <labl>Beneficiado y elaboración de productos de molinería, almidon</labl>
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    <labl>Beneficiado y elaboración de productos de molinería</labl>
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    <labl>Procesamiento de cereales: producción de harina, sémola y gr</labl>
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    <labl>Beneficiado (descascarillado, pulido y blanqueado) y moliend</labl>
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    <labl>Elaboración de alimentos mediante el tostado o insuflación d</labl>
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    <labl>Elaboración de almidones y productos derivados del almidón</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos alimenticios</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de panadería</labl>
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    <labl>Elaboración de pan</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de pastelería</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos de panadería y pastelería n.c</labl>
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    <labl>Elaboración de azúcar de caña</labl>
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    <labl>Elaboración de cacao, manteca, grasa y aceite de cacao</labl>
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    <labl>Elaboración de chocolates y productos de chocolate</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de confitería</labl>
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    <labl>Elaboración de pastas, macarrones y fideos</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Tostado, torrado, molienda y fabricación de productos de caf</labl>
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    <labl>Elaboración de té e infusiones de hierbas</labl>
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    <labl>Elaboración de especias, salsas y condimentos</labl>
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    <labl>Elaboración de sal de mesa (sal yodada)</labl>
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    <catValu>10798</catValu>
    <labl>Beneficiado de la castaña</labl>
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    <labl>Elaboración de productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Elaboración de alimentos preparados para animales</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas alcohólicas destiladas</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas alcohólicas fermentadas pero no desti</labl>
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    <labl>Producción de malta, elaboración de cerveza y otras  bebidas</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas no alcohólicas; producción de aguas m</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas gaseosas</labl>
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    <labl>Elaboración de aguas minerales, tónicas y otras aguas envasa</labl>
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    <labl>Elaboración de otras bebidas, aromatizadas y/o edulcoradas,</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de tabaco</labl>
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    <labl>Preparación e hilado de fibras textiles</labl>
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    <labl>Fabricación de telas</labl>
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    <labl>Acabado de productos textiles: blanqueo, teñido, sanforizado</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos confeccionados de materiales textil</labl>
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    <labl>Fabricación de frazadas, mantas de viaje, edredones, almohad</labl>
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    <labl>Fabricación de mantelería, toallas y paños de cocina</labl>
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    <labl>Fabricación de banderas, gallardetes, estandartes y similare</labl>
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    <labl>Fabricación de cortinas, cenefas, visillos, fundas para dife</labl>
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    <labl>Fabricación de otros artículos confeccionados de materiales</labl>
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    <labl>Fabricación de tapices y alfombras</labl>
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    <labl>Fabricación de encajes, tules y bordados en piezas, tiras o</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos textiles n.c.p.</labl>
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    <catValu>141</catValu>
    <labl>Fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir, excepto prendas de piel</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir para hombres, mujeres y niñ</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir de cuero</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa de trabajo, uniformes y guardapolvos</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa deportiva</labl>
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    <labl>Fabricación de sombreros y gorros</labl>
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    <labl>Fabricación de accesorios de vestir</labl>
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    <labl>Confección de prendas de vestir a medida</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de tejidos de punto y ganchillo</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir tejidas a máquina o a mano</labl>
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    <labl>Fabricación de complementos de vestir tejidas a máquina o a</labl>
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    <labl>Fabricación de calcetines, medias y pantimedias</labl>
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    <labl>Fabricación de maletas, bolsos de mano y artículos similares</labl>
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    <labl>Fabricación de calzado para todo uso y de cualquier material</labl>
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    <labl>Aserrado, secado, tableado, descortezado y cepillado de made</labl>
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    <labl>Fabricación de hojas de madera, tableros de partículas a bas</labl>
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    <labl>Fabricación de partes y piezas de carpintería para edificios</labl>
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    <labl>Fabricación de papel y de productos de papel</labl>
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    <labl>Fabricación de pasta de madera, papel y cartón</labl>
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    <labl>Fabricación de pasta de madera, papel y cartón</labl>
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    <labl>Fabricación de papel, cartón ondulado y envases de papel y c</labl>
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    <labl>Fabricación de otros artículos de papel y cartón</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de papel de uso doméstico y para la</labl>
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    <labl>Actividades de impresión</labl>
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    <labl>Actividades de encuadernación y otros servicios relacionadas</labl>
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    <labl>Reproducción de grabaciones</labl>
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    <labl>Fabricación de otras sustancias químicas básicas n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de plásticos y caucho sintético en formas primar</labl>
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    <labl>Fabricación de plaguicidas y otros productos químicos de uso</labl>
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    <labl>Fabricación de plaguicidas y otros productos químicos de uso</labl>
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    <labl>Fabricación de pinturas, barnices y productos de revestimien</labl>
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    <labl>Fabricación de jabones y detergentes, preparados para limpia</labl>
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    <labl>Fabricación de jabones y detergentes</labl>
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    <labl>Fabricación de cosméticos, perfumes, productos de higiene y</labl>
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    <labl>Fabricación de productos farmacéuticos, sustancias químicas</labl>
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    <labl>Fabricación de planchas, tubos, correas, cuerdas, conectores</labl>
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    <labl>Fabricación de productos de plástico</labl>
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    <labl>Fabricación de planchas, hojas, tubos y mangueras de plástic</labl>
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    <labl>Fabricación de envases de plástico</labl>
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    <labl>Fabricación de cubrimientos de plástico para pisos, paredes,</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales de construcción de arcilla</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de cerámica y porcelana</labl>
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    <labl>Fabricación de cemento</labl>
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    <labl>Fabricación de cal y yeso</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de hormigón, cemento y yeso</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales prefabricados de hormigón, cemento</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de yeso para la construcción</labl>
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    <labl>Fabricación de otros artículos de hormigón, yeso, cemento o</labl>
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    <labl>Corte, tallado y acabado de la piedra</labl>
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    <labl>Industrias básicas de hierro y acero (Siderurgia)</labl>
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    <labl>Fabricación de productos primarios de metales no ferrosos</labl>
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    <labl>Fabricación de metales preciosos en formas primarias</labl>
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    <labl>Fundición de hierro y acero</labl>
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    <labl>Fundición de metales no ferrosos</labl>
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    <labl>Fabricación de productos metálicos para uso estructural (con</labl>
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    <labl>Fabricación de tanques, calderas, depósitos y recipientes de</labl>
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    <labl>Fabricación de generadores de vapor, excepto calderas de agu</labl>
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    <labl>Tratamiento a metales: revestimiento, torneado, soldadura, e</labl>
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    <labl>Fabricación de herramientas de mano y artículos de ferreterí</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos elaborados de metal n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de envases de productos metálicos</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de alambre, clavos, tornillos, aran</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de metal de uso doméstico</labl>
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    <labl>Fabricación de productos metálicos n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de condensadores, transformadores, tableros elec</labl>
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    <labl>Fabricación de pilas y baterías y acumuladores</labl>
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    <labl>Fabricación de carteles y letreros luminosos</labl>
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    <labl>Fabricación de aparatos de uso doméstico</labl>
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    <labl>Fabricación de maquinaria para la explotación de minas, cant</labl>
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    <labl>Fabricación de maquinaria para la elaboración de alimentos,</labl>
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    <labl>Fabricación y ensamblado  de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Fabricación de partes, piezas y accesorios para vehículos au</labl>
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    <labl>Fabricación de muebles y colchones</labl>
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    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
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    <labl>Fabricación de somieres y colchones</labl>
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    <labl>Fabricación de joyas de metales preciosos</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de bisutería</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de orfebrería</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos de música de viento</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos de música de cuerda</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos de deporte</labl>
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    <labl>Fabricación de juegos y juguetes</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos y materiales médicos y odontológ</labl>
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    <labl>Fabricación de sellos</labl>
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    <labl>Fabricación de ataúdes</labl>
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    <labl>Otras industrias manufactureras n.c.p.</labl>
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    <labl>Reparación de productos elaborados de metal, maquinaria y eq</labl>
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    <labl>Reparación de maquinaria</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria industrial</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de uso en minas, ya</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de construcción</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de uso para la acti</labl>
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    <labl>Reparación de equipo eléctrico</labl>
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    <labl>Instalación de maquinaria y equipo industrial</labl>
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    <labl>Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Generación de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Suministro y distribución de combustibles gaseosos por tuber</labl>
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    <labl>Captación, tratamiento y distribución de agua</labl>
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    <labl>Evacuación de aguas servidas, limpieza de cloacas y alcantar</labl>
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    <labl>Construcción de edificaciones</labl>
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    <labl>Construcción de obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Construcción de otras obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Preparación de terreno, para obras posteriores de actividade</labl>
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    <labl>Instalación de sistemas eléctricos en edificaciones y estruc</labl>
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    <labl>Instalaciones de fontanería, calefacción y aire acondicionad</labl>
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    <labl>Otras instalaciones para obras de construcción</labl>
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    <labl>Terminación de edificios y obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Revestimiento de yeso de interiores y exteriores</labl>
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    <labl>Instalaciones de productos de carpintería</labl>
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    <labl>Colocación de pisos de madera, cerámica y otros revestimient</labl>
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    <labl>Pintura de interior y exteriores de edificaciones</labl>
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    <labl>Instalación de vidrios en obras de construcción</labl>
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    <labl>Otros trabajos de terminación de edificios y obras de ingeni</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de construcción</labl>
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    <labl>VENTA POR MAYOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES Y MOTOC</labl>
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    <labl>VENTA POR MENOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES  Y MOTO</labl>
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    <labl>Venta al por menor en locales no especializados sin predomin</labl>
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    <labl>Venta por menor de alimentos, bebidas y tabaco en tiendas es</labl>
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    <labl>Venta por menor de azúcar, dulces, chocolates y otros produc</labl>
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    <labl>Venta por menor de equipos de sonido y audio</labl>
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    <labl>Venta por menor de hilados de lana y algodón</labl>
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    <labl>Venta por menor de  telas</labl>
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    <labl>Venta por menor de  confecciones para el hogar</labl>
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    <labl>Venta por menor de  artículos de mercería</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, pintura y produc</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Venta por menor de pintura y productos conexos</labl>
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    <labl>Venta por menor de vidrio plano, espejos y sus productos</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Venta por menor de tapices y alfombras</labl>
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    <catValu>4759</catValu>
    <labl>Venta por menor de aparatos eléctricos, muebles, equipo de i</labl>
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    <labl>Venta por menor de enseres eléctricos y línea blanca</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de iluminación</labl>
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    <labl>venta por menor de muebles y colchones</labl>
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    <labl>Venta por menor de cubiertos, vajilla, cristalería y utensil</labl>
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    <catValu>47597</catValu>
    <labl>Venta por menor de cajas de caudales, cajas fuertes y otros</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros enseres domésticos para el hogar n.</labl>
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    <labl>Venta al por menor de libros, periódicos y artículos recreat</labl>
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    <labl>Venta por menor de libros y revistas</labl>
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    <labl>Venta al por menor de material de oficina y artículos de lib</labl>
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    <labl>Venta por menor de discos compactos de audio, video y casete</labl>
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    <labl>Venta al por menor de artículos deportivos en tiendas especi</labl>
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    <labl>Venta por menor de juegos y juguetes en tiendas especializad</labl>
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    <labl>Venta al por menor de otros productos en tiendas especializa</labl>
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    <labl>Venta por menor de prendas de vestir</labl>
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    <labl>Venta por menor de calzado</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de talabartería, marroquinería</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos farmacéuticos y medicinales</labl>
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    <labl>Venta por menor de cosméticos y artículos de perfumería</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de joyería y bisutería</labl>
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    <labl>Venta por menor de gas en garrafas, carbón y leña para uso d</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos nuevos en tiendas especia</labl>
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    <labl>Venta por menor de flores naturales y artificiales</labl>
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    <labl>Venta por menor de plantas, semillas, abonos y fertilizantes</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos veterinarios, animales doméstic</labl>
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    <labl>Venta por menor de objetos de arte, artesanías y artículos r</labl>
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    <labl>Venta por menor de gafas, lentes, monturas y otros artículos</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales y productos de limpieza</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos nuevos n.c.p.</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos usados en tiendas especializada</labl>
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    <labl>Venta por menor de muebles usados</labl>
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    <labl>Venta por menor de prendas de vestir, calzado y productos te</labl>
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    <labl>Venta por menor en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de alimentos, bebidas y tabaco en puestos de venta y m</labl>
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    <labl>Venta de productos textiles en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de prendas de vestir en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de calzados en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de libros, revistas y periódicos en puestos de venta y</labl>
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    <labl>Venta de papel, productos de papel y artículos de librería e</labl>
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    <labl>Venta de juegos y juguetes en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de aparatos de uso doméstico, productos eléctricos y e</labl>
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    <labl>Venta de grabaciones de música y vídeo en puestos de venta y</labl>
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    <labl>Venta de otros artículos en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta por menor no realizado en tiendas, puestos de venta o</labl>
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    <labl>Venta por menor por correo y por Internet</labl>
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    <labl>Venta realizada por vendedores ambulantes</labl>
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    <labl>Venta realizada por vendedores a domicilio</labl>
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    <labl>Servicio de transporte por vía férrea</labl>
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    <labl>Transporte de pasajeros por vía férrea</labl>
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    <labl>Transporte en micros, buses y colectivos</labl>
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    <labl>Transporte en minibús</labl>
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    <labl>Transporte en trufi</labl>
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    <labl>Transporte en funiculares y teleféricos</labl>
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    <labl>Transporte regular de larga distancia de pasajeros (interpro</labl>
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    <labl>Transporte en taxi, radiotaxi y mototaxi</labl>
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    <labl>Transporte en autobuses escolares y para el transporte de em</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga por carretera</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga urbano</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga interprovincial y interdeparta</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga internacional</labl>
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    <labl>Transporte automotor de mudanzas</labl>
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    <labl>Transporte de pasajeros marítimo y de cabotaje</labl>
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    <labl>Transporte de carga por vías de navegación interiores</labl>
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    <labl>Transporte de pasajeros por vía aérea</labl>
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    <labl>Transporte de carga por vía aérea</labl>
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    <labl>Explotación de instalaciones de almacenamiento y depósito pa</labl>
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    <labl>Zonas francas</labl>
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    <labl>Explotación de instalaciones terminales de buses</labl>
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    <labl>Explotación de carreteras, puentes, túneles (cobro de peaje)</labl>
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    <labl>Servicio de aparcamientos o garajes</labl>
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    <labl>Servicio de remolque y asistencia en carretera</labl>
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    <labl>Otros servicios vinculados al transporte terrestre n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicio de aeropuertos, terminales aéreas y otros servicios</labl>
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    <labl>Servicios de manipulación de carga</labl>
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    <labl>Otras actividades de apoyo al transporte</labl>
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    <labl>Transporte intermodal de carga y/o servicio de operadores lo</labl>
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    <labl>Servicios de tramitación de formalidades de aduana o agencia</labl>
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    <labl>Servicio de inspección, pesaje y muestreo de la carga</labl>
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    <labl>Otras actividades de apoyo al transporte n.c.p.</labl>
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    <labl>Actividades de correo nacional</labl>
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    <labl>Servicios de delivery (servicios de entrega)</labl>
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    <labl>Servicio de hoteles, moteles y otro tipo de hospedaje para e</labl>
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    <labl>Servicios de hoteles</labl>
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    <labl>Servicios de hostales</labl>
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    <labl>Servicios de alojamientos</labl>
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    <labl>Servicios de cabañas y refugios de vacaciones</labl>
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    <labl>Servicios de moteles</labl>
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    <labl>Actividades de campamentos para visitantes temporales</labl>
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    <labl>Otras actividades de alojamiento</labl>
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    <labl>Actividades de expendio de comidas en locales y puestos de c</labl>
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    <labl>Expendio de comidas en restaurantes, churrasquerías, chifas,</labl>
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    <labl>Expendio de comidas en cafeterías, confiterías, snack, helad</labl>
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    <labl>Expendio de comida en puestos fijos y móviles</labl>
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    <labl>Suministro de comidas bajo contrato</labl>
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    <labl>Suministro de comidas  por concesionarios</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas en locales y puestos</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas alcohólicas en locales</labl>
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    <labl>Expendio de jugos en locales</labl>
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    <labl>Expendio de jugos y bebidas en puestos fijos, móviles y ambu</labl>
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    <labl>Edición de libros impresos, en formato electrónico, grabacio</labl>
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    <labl>Edición de periódicos, revistas y otras publicaciones periód</labl>
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    <labl>Otras actividades de edición</labl>
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    <labl>ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS, VÍD</labl>
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    <labl>Actividades de producción de películas cinematográficas, víd</labl>
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    <labl>Actividades de postproducción de películas cinematográficas,</labl>
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    <labl>Actividades de exhibición de películas cinematográficas y ci</labl>
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    <labl>Actividades de grabación de sonido y edición de música</labl>
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    <labl>Actividades de grabación de sonido</labl>
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    <labl>Transmisiones de radio</labl>
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    <labl>Programación y transmisiones de televisión</labl>
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    <labl>TELECOMUNICACIONES</labl>
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    <labl>Servicios de telefonía fija e internet por conexión alámbric</labl>
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    <labl>Servicios de telefonía móvil e internet por conexión inalámb</labl>
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    <labl>Servicios telefónicos al público</labl>
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    <labl>Servicios de internet al público</labl>
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    <labl>Servicios de mantenimiento en redes de telecomunicación</labl>
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    <labl>Actividades de programación informática</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría de informática y de gestión de in</labl>
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    <labl>Otras actividades de la tecnología de la información y de se</labl>
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    <labl>Servicios de entidades financieras de segundo piso</labl>
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    <labl>Otros tipos de intermediación monetaria</labl>
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    <labl>Servicios de entidades bancarias</labl>
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    <labl>Servicios de cooperativas de ahorro y crédito</labl>
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    <labl>Servicios de fondos financieros privados</labl>
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    <labl>Fondos y sociedades de inversión y entidades financieras sim</labl>
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    <labl>Actividades de casas de empeño</labl>
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    <labl>Concesión de préstamos fuera del sistema bancario</labl>
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    <labl>Servicios financieros de instituciones no dedicadas a la int</labl>
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    <catValu>64990</catValu>
    <labl>Otras actividades de servicios financieros, excepto las de s</labl>
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    <labl>Seguros</labl>
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    <labl>Servicio de planes de seguros de vida</labl>
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    <labl>Servicios de seguros generales</labl>
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    <labl>Fondos de pensiones</labl>
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    <labl>Actividades de corredores de valores</labl>
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    <labl>Actividades de casas de cambio</labl>
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    <labl>Otras actividades auxiliares de las actividades de los servi</labl>
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    <labl>Actividades de agentes y corredores de seguros</labl>
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    <labl>Actividades de alquiler, compra, venta de bienes inmuebles p</labl>
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    <labl>Actividades de anticrético de bienes inmuebles propios reali</labl>
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    <labl>Actividades inmobiliarias de bienes inmuebles con intermedia</labl>
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    <labl>Servicios jurídicos</labl>
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    <labl>Servicios jurídicos</labl>
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    <labl>Servicios de contabilidad, teneduría de libros y auditoria;</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría de gestión</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en arquitectura</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería civil, hidráulica y</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería eléctrica, mecánica</labl>
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    <labl>Otras actividades de consultorías en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <labl>Ensayos y análisis técnicos</labl>
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    <labl>Ensayos de calificación, fiabilidad, composición, pureza de</labl>
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    <labl>Ensayos de medición de indicadores ambientales</labl>
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    <labl>Investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las</labl>
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    <labl>Investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las</labl>
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    <labl>Publicidad</labl>
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    <labl>Estudios de mercado y realización de encuestas de opinión pú</labl>
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    <labl>Actividades de diseño gráfico</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de diseño</labl>
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    <labl>Actividades de fotografía</labl>
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    <labl>Alquiler de utensilios de cocina, vajilla, muebles y otros a</labl>
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    <labl>Alquiler de instrumentos musicales, equipo de música, luz y</labl>
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    <labl>Alquiler de otros tipos de maquinaria, equipo y bienes tangi</labl>
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    <labl>Alquiler de maquinaria y equipo de construcción e ingeniería</labl>
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    <labl>Limpieza general de edificios</labl>
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    <labl>Actividades especializadas de limpieza de edificios</labl>
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    <labl>Actividades de envasado y empaquetado</labl>
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    <labl>Actividades de la administración pública en general</labl>
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    <labl>Actividades de los Órganos Ejecutivo, Legislativo y Electora</labl>
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    <labl>Actividades de Ministerios y Viceministerios</labl>
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    <labl>Actividades de los Gobiernos Departamentales Autónomos</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la salud (SEDES)</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la educación (Direcci</labl>
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    <labl>Regulación de las actividades de otros organismos que presta</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y facilitación de la actividad eco</labl>
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    <labl>Ministerio de relaciones exteriores, misiones diplomáticas y</labl>
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    <labl>Actividades de defensa</labl>
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    <labl>Actividades de la policía y protección civil (bomberos y trá</labl>
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    <labl>Actividades de planes de seguridad social de afiliación obli</labl>
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    <labl>SERVICIOS DE EDUCACIÓN</labl>
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    <labl>Educación preescolar y primaria</labl>
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    <labl>Educación primaria</labl>
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    <labl>Educación secundaria de formación general</labl>
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    <labl>Educación superior no universitaria</labl>
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    <labl>Educación superior universitaria</labl>
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    <labl>Enseñanza cultural</labl>
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    <labl>Otros tipos de enseñanza n.c.p.</labl>
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    <labl>Otros servicios relacionados con la salud humana n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicios de atención en instituciones a personas con capaci</labl>
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    <labl>Instituciones de atención a personas con capacidades diferen</labl>
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    <labl>Otras actividades de atención en instituciones con alojamien</labl>
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    <labl>Instituciones que atienden a madres solteras y a sus hijos c</labl>
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    <labl>Actividades de asistencia social sin alojamiento para person</labl>
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    <labl>Actividades de servicios de amplificación y discjockey</labl>
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    <labl>Actividades de jardines botánicos, zoológicos y de parques n</labl>
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    <labl>Casinos</labl>
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    <labl>Servicios de instalaciones para la práctica deportiva</labl>
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    <labl>Actividades de clubes deportivos</labl>
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    <labl>Actividades por cuenta propia de deportistas, árbitros, juec</labl>
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    <labl>Actividades de parques de atracciones</labl>
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    <labl>Actividades de salones de baile, discotecas y similares</labl>
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    <labl>Actividades de juegos electrónicos, mecánicos accionados con</labl>
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    <labl>Actividades de sindicatos</labl>
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    <labl>Actividades de organizaciones religiosas</labl>
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    <labl>Actividades de otras asociaciones n.c.p.</labl>
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    <labl>Organización de protección de los derechos humanos</labl>
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    <labl>Organizaciones que promueven el desarrollo comunitario y cív</labl>
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    <labl>Asociación de copropietarios</labl>
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    <labl>Organizaciones ambientalistas y ecologistas</labl>
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    <labl>Otros servicios proporcionados por asociaciones n.c.p.</labl>
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    <labl>Reparación de computadoras, servidores informáticos y termin</labl>
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  <catgry>
    <catValu>95120</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de equipo de comunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95210</catValu>
    <labl>Reparación de aparatos electrónicos de consumo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95220</catValu>
    <labl>Reparación de aparatos de uso doméstico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95230</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de calzado y artículos de cuero</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95240</catValu>
    <labl>Reparación de muebles y accesorios domésticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95291</catValu>
    <labl>Reparación y arreglo de prendas de vestir</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95292</catValu>
    <labl>Reparación de bicicletas, triciclos y similares</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95293</catValu>
    <labl>Reparación de relojes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95295</catValu>
    <labl>Servicios de copia de llaves</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96010</catValu>
    <labl>Servicios de lavado y limpieza, incluida la limpieza en seco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96020</catValu>
    <labl>Servicios de peluquería y otros tratamientos de belleza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96030</catValu>
    <labl>Servicios funerarios y actividades conexas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96040</catValu>
    <labl>Actividades de baños turcos, saunas y baños de vapor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96050</catValu>
    <labl>Servicios de centros de estética y spa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96060</catValu>
    <labl>Servicios de adivinos, yatiris, espiritistas, astrólogos y a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96091</catValu>
    <labl>Servicios de clubes nocturnos, lenocinios y casas de toleran</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96093</catValu>
    <labl>Servicios de limpiabotas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96094</catValu>
    <labl>Servicios de cuidadores de vehículos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96095</catValu>
    <labl>Servicio de baños públicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96096</catValu>
    <labl>Servicios de traslado de maletas, changadores y cargadores y</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96099</catValu>
    <labl>Otras actividades de servicios personales n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97000</catValu>
    <labl>Actividades de hogares privados como empleadores de personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99000</catValu>
    <labl>Servicio de organizaciones y órganos extraterritoriales</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Proporcionar una estructura de clasificación exhaustiva y consistente de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades económicas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollan.
La referencia de los presentes códigos corresponden al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ECONOMICAS DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La codificación corresponde a la interpretación de las preguntas textuales ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja? y ¿Principalmente, qué produce, comercializa o servicio presta, el establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja? efectuadas al informante.</codInstr>
</var>
<var ID="V5406" name="s2_17" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="100"/>
  <labl>¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 16acod de la sección 2: ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 18 de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo trabaja en esa empresa, institución, negocio o lugar?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja el ocupado como dependiente o empleador. Nombre de la empresa, negocio o lugar del trabajador independiente.</txt>
  <codInstr>Permite la identificación de instituciones bajo administración pública, empresas públicas estratégicas, grandes empresas privadas, ong´s y organizaciones internacionales.</codInstr>
</var>
<var ID="V5407" name="s2_18" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En esta ocupación usted trabaja como:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a esta pregunta de una forma:
17. ¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</preQTxt>
    <qstnLit>En esta ocupación usted trabaja como:
1. Obrero/Empleado
2. Trabajador/a por cuenta propia
3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario
4. Cooperativista de producción
5. Trabajador/a familiar sin remuneración
6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración
7. Empleada/o del hogar</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante:
- Responde la opción 1, continuar con la pregunta 21 de la sección 2: En este trabajo, ested 
- Responde una de las opciones 2 a 5, pasar con la pregunta 23 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…
- Responde la opción 6, continuar con la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…
- Responde la opción 7, continuar con la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6507637004.04</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5089487172.194</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Obrero/Empleado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Trabajador/a por cuenta propia</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. Cooperativista de Producción</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. Trabajador/a Familiar sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. Empleada/o del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>- En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 18 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Hace cuánto tiempo trabaja en esa empresa, institución, negocio o lugar?), que actualmente se encuentra en la pregunta 19 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.

- En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 8 categorías, para esta versión del cuestionario se elimino 1 categoría ( Empleador/a o socio/a que si recibe salario), ya que esta esta contemplada en la categoria de "Obrero /Empleado/a"</notes>
  <txt>Conocer la relación del trabajador con su empleo, es decir, la forma que tiene de insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica, es si trabaja en forma dependiente o independiente, ya que, en ambos casos las relaciones económicas y laborales involucradas, difieren mucho.</txt>
</var>
<var ID="V5408" name="s2_21" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En este trabajo, usted</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante respondió las opción 1</preQTxt>
    <qstnLit>En éste trabajo, usted…
1. ¿Firmó contrato con  fecha de vencimiento o término? 
2. ¿No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo terminado?
3. ¿No firmó contrato, pero tiene un acuerdo verbal?
4. ¿Es personal de planta con ítem?
5. No firmó contrato</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 22: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">8354</sumStat>
  <sumStat type="invd">47418</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Firmó contrato con fecha de vencimiento o término?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No firmó contrato, pero tiene un acuerdo verbal?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Es personal de planta con ítem?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.No firmó contrato</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite el tipo de relación contractual que tienen los trabajadores con sus empleadores para los casos exclusivos de declaración como Obreros o Empleados en la categoría ocupacional.</txt>
</var>
<var ID="V5409" name="s2_22" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>se llega a la pregunta:
Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante respondió las opción 6</preQTxt>
    <qstnLit>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…
1. ¿Administración Pública?
2. ¿Empresa Pública (estratégica)?
3. ¿Privada (Empresa mediana o grande)?
4. ¿Privada (Negocio familiar, micro o pequeña empresa)?
5. ONG  (Organización no Gubernamental) y otras sin fines de lucro
6. Organismos internacionales, embajadas</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 22 de la sección 2, el informante:
- Responde las opciones 1,2,5,6, saltar a la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?

- Responde las opciones 3 y 4, continuar con la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">8467</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1489267532.863</sumStat>
  <sumStat type="invd">47305</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10107856643.37</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Administración Pública?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Empresa Pública (Estratégica)?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Privada (Empresa Mediana o Grande)?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Privada (Negocio familiar, micro o pequeña empresa)?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.ONG (Organizaciones no gubernamentales) y otros sin fines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Organismos Internacionales, embajadas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificar la empresa empleadora, para los casos de Obreros y Empleados, según su tipo de administración.</txt>
</var>
<var ID="V5410" name="s2_23" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 23 de la sección 2 se llega de la siguiente manera:
- Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante responde las opciones 2,3,4 o 5.
- Si en la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es, el informante responde las opciones 3 y 4.</preQTxt>
    <qstnLit>La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?
1. Si, en régimen general
2. Si, en régimen simplificado
3. No tiene/En proceso
4. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 25 de la sección 2: ¿Dónde realiza sus labores?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">24926</sumStat>
  <sumStat type="invd">30846</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, en régimen general</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Sí, en régimen simplificado</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No tiene/En proceso</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.No sabe</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite saber si la unidad económica en la que el informante trabaja cuenta con algún tipo de registro dentro del sistema Padrón Nacional de Contribuyentes del Servicio de Impuestos Nacionales. Asimismo, la misma sirve como una aproximación del caracter formal o no de la empresa.</txt>
</var>
<var ID="V5411" name="s2_25" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Dónde realiza sus labores?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?
1. En su vivienda particular
2A.Local o terreno exclusivo (propio/alquilado/anticrético o  prestado)
2B.Local o terreno exclusivo (de la empresa/empleador o cliente)
2C.Local o terreno exclusivo (predio agropecuario/explotación de recursos naturales)
3. Puesto móvil 
4. En quiosco o puesto fijo
5. Vehículo
6. Servicios a domicilio
7. Ambulante
8. Ambulante de preventa 
9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si respondieron cualquier opción de la pregunta 25 de la sección 2, exceptuando la opción 3;continuar con la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?
- si repondio la opcion 3, continuar con la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">24926</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6018244031.147</sumStat>
  <sumStat type="invd">30846</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5578880145.087</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.En su vivienda particular</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2A.Local o terreno exclusivo (propio/alquilado/anticrético o</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>2B.Local o terreno exclusivo (de la empresa/empleador o clie</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>2C.Local o terreno exclusivo (predio agropecuario/explotació</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>3.Puesto móvil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>4.En quiosco o puesto fijo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>5.Vehiculo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>6.Servicios a domicilio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>7.Ambulante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>8.Ambulante de preventa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>9.Otro  (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 9 categorías, para esta versión del cuestionario se incrementó 2 categorías más, con la finalidad de contar con datos más especificados.</notes>
  <txt>Espacio físico o lugar donde la persona realiza su trabajo. Para dependientes que realizan actividades en distintos lugares se proporciona información del lugar donde organizan y reciben sus labores a efectuar.</txt>
</var>
<var ID="V5412" name="s2_25e" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Dónde realiza sus labores? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?
9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">137</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Espacio físico o lugar donde la persona realiza su trabajo. Para dependientes que realizan actividades en distintos lugares se proporciona información del lugar donde organizan y reciben sus labores a efectuar.</txt>
</var>
<var ID="V5413" name="s2_25a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…, si el informante respondio una de las opciones 1,2,5 o 6.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántos personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">9123</sumStat>
  <sumStat type="invd">46649</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>El propósito de esta pregunta es el de identificar si el infórmate tuvo disponible la opción de Teletrabajo en su fuente laboral</txt>
</var>
<var ID="V5414" name="s2_26" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>- Proviene de la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 26a de la sección 2: ¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institución o lugar donde trabaja - Insertar Rangos</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">27643</sumStat>
  <sumStat type="invd">28129</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">7000</sumStat>
  <sumStat type="mean">17.839</sumStat>
  <sumStat type="stdev">116.564</sumStat>
  <txt>Cantidad de personal que trabaja en el predio o lugar donde la persona ocupada realiza sus actividades.</txt>
</var>
<var ID="V5415" name="s2_26a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para el lugar donde trabaja</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institución o lugar donde trabaja? - Insertar Rangos
 1. 1
 2. 2-10
 3. 11-14
 4. 15-19
 5. 20-49
 6. 50 y más</qstnLit>
    <postQTxt>Saltar a la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">27645</sumStat>
  <sumStat type="invd">28127</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.1</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.2-5</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.6-10</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.11-20</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.21-30</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.31-50</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.51-100</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.101 o más</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre la cantidad de personal que trabaja en la institución, considerando que se debe aproximar según la existencia de la empresa en distintos lugares dentro del país.</txt>
</var>
<var ID="V5416" name="s2_28" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 28 de la sección 2 se llega de dos formas:
- De la pregunta 27 de la sección 2: En este trabajo usted, que es para el caso de aquellas empleados/as del hogar.
- De la pregunta 26a de la sección 2: ¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institucion o lugar donde trabaja?

Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante respondió las opción 7</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 29 de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Horas</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">7</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.12</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1.442</sumStat>
  <txt>Permite cuantificar dias de trabajo de una semana en la ocupación principal según declaración del informante.</txt>
  <codInstr>Según la información se calcula el grado de utilización y aprovechamiento de la fuerza de trabajo. Mensualizar datos de salario o ingreso en caso de que el mismo sea declarado con frecuencia diaria.
Provee un total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V5417" name="s2_29_h" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? Horas:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Horas</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 29b de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <txt>Permite cuantificar las horas de un día de trabajo de la ocupación principal según declaración del informante.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V5418" name="s2_29_m" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? Minutos:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Horas</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 30 de la sección 2: En este trabajo en los últimos 12 meses ¿recibió capacitación laboral?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite cuantificar horas/minutos de trabajo al día en la ocupación principal según declara el informante. Provee de una mayor precisión para los cálculos derivados de la pregunta. La misma considera los minutos después del total de horas trabajadas.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V5419" name="s2_29a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>A diferencia de las hrs promedio que trabaja cuántas hrs efectivas por día trabajó la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 29_m de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</preQTxt>
    <qstnLit>A diferencia de las horas promedio que trabaja actualmente, ¿Cuántas horas efectivas trabajó la semana pasada?
1. Menos horas
2. Más horas
3. Trabajó las mismas horas</qstnLit>
    <postQTxt>Si el informante en la pregunta 29_m de la sección 2:
-responde la opción 1 o 2, continuar en la pregunta 29a_n: ¿Cuántas horas efectivas trabajó la semana pasada? - número de horas
-responde la opción 3, continuar con la pregunta 32: Flujo de la boleta</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Menos horas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Mas horas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Trabajó las mismas horas que habitualmente trabaja</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si el informante trabajó mas o menos horas para determninar el tiempo efectivo de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5420" name="s2_29a_n" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Numero de horas</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 29a de la sección 2: ¿Cuántas horas efectivas trabajó la semana pasada?, si el informante responde las opciones:
1. menos horas
2. más horas</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas efectivas trabajó la semana pasada? - número de horas</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 30 de la sección 2: En este trabajo en los últimos 12 meses ¿recibió capacitación laboral?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada</universe>
  <sumStat type="vald">1737</sumStat>
  <sumStat type="invd">54035</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">24</sumStat>
  <sumStat type="mean">4.176</sumStat>
  <sumStat type="stdev">3.088</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si el informante trabajó más o menos horas para determinar el tiempo efectivo de trabajo.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas efectivas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V5421" name="s2_33_v" files="F29" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? Monto Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a la pregunta 33a de la sección 2 si el informante:
- Responde las opciones 1 o 7 de la pregunta 18 de la sección 2: Esta ocupación usted la realiza.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 33b de la sección 2: ¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? - Frecuencia de ingreso:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">8863</sumStat>
  <sumStat type="invd">46909</sumStat>
  <sumStat type="min">12</sumStat>
  <sumStat type="max">28000</sumStat>
  <sumStat type="mean">2546.025</sumStat>
  <sumStat type="stdev">2265.065</sumStat>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados asalariados a cambio de su fuerza de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5422" name="s2_33_f" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>- Proviene de la pregunta 29a de la sección 2: A diferencia de las horas promedio que trabaja habitualmente cuántas horas efectivas por día trabajó la semana pasada?, si el informante respondio la opción 3.
- Proviene de la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como, Si el informante espondio la opción 1 o 7.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? – Frecuencia de ingreso:
1. Diario; 2. Semanal; 3. Quincenal; 4. Mensual; 5. Bimestral; 6. Trimestral; 7. Semestral; 8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 35 de la sección 2: Desde el inicio de la cuarentena ¿usted recibió al menos algún beneficio de: alimento, transporte, vestimenta, vivienda u otros en efectivo o en especie de su empleador?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">8863</sumStat>
  <sumStat type="invd">46909</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados asalariados, después de sus aportes de ley, a cambio de la oferta de su fuerza de trabajo.

Determinar la periodicidad con la que se recibe el salario.</txt>
</var>
<var ID="V5423" name="s2_35a" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Desde el inicio de la cuarentena¿usted recibió algún beneficio en efectivo o especie de su empleador?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 33 de la sección 2: ¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA, IT)?</preQTxt>
    <qstnLit>Desde el inicio de la cuarentena ¿usted recibió al menos algún beneficio de: alimento, transporte, vestimenta, vivienda u otros en efectivo o en especie de su empleador?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 35 de la sección 2, el informante responde cualquiera de las opciones, debe continuar con la pregunta 42 de la sección 2: Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8870</sumStat>
  <sumStat type="invd">46902</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Diferenciar a la población económicamente inactiva temporal de la población económicamente inactiva permanente; siendo temporales aquellos que trabajaron anteriormente y permanente aquellos que nunca trabajaron.</txt>
</var>
<var ID="V5424" name="s2_37_v" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? Monto Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a la pregunta 37_v de la sección 2 si el informante:
- Responde las opciones 2,3 o 4 de la pregunta 18 de la sección 2: Esta ocupación usted la realiza.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 37_f: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada No Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">13734</sumStat>
  <sumStat type="invd">42038</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">1140000</sumStat>
  <sumStat type="mean">4960.238</sumStat>
  <sumStat type="stdev">27898.937</sumStat>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados no asalariados a cambio de su fuerza de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5425" name="s2_37_f" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 37_v de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - valor</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia
1. Diario; 2. Semanal; 3. Quincenal; 4. Mensual; 5. Bimestral; 6. Trimestral; 7. Semestral; 8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 38_v: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada No Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">13734</sumStat>
  <sumStat type="invd">42038</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados no asalariados a cambio de su fuerza de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5426" name="s2_38_v" files="F29" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Una vez descontadas todas sus obligaciones  ¿Cuánto le queda para su hogar? Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 37_f de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 38b de la sección 2: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) - Frecuencia  de ingreso:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada No Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">13734</sumStat>
  <sumStat type="invd">42038</sumStat>
  <sumStat type="min">3</sumStat>
  <sumStat type="max">420000</sumStat>
  <sumStat type="mean">2597.064</sumStat>
  <sumStat type="stdev">9735.665</sumStat>
  <txt>Determinar la utilidad obtenida por los trabajadores no asalariados, como beneficio para el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V5427" name="s2_38_f" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Una vez descontadas todas sus obligaciones) ¿Cuánto le queda para su hogar? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 37_f de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) - Frecuencia  de ingreso:
1. Diario; 2. Semanal; 3. Quincenal; 4. Mensual; 5. Bimestral; 6. Trimestral; 7. Semestral; 8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Para el caso de no asalariados continuar en la pregunta 42 de la sección 2: Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada No Asalariada.</universe>
  <sumStat type="vald">13734</sumStat>
  <sumStat type="invd">42038</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Determinar la utilidad obtenida por los trabajadores no asalariados, como beneficio para el hogar. En frecuencia</txt>
</var>
<var ID="V5428" name="s2_42" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 38_f de la sección 2: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) - Frecuencia  de ingreso:</preQTxt>
    <qstnLit>Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 57 de la sección 2: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad. 
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Situación en la cual los miembros del hogar que tienen más de una ocupación, declaran haber trabajado en el período de referencia. Los criterios para diferenciar la actividad secundaria de la principal se aproxima a través de: ingresos percibidos, que deben ser menores con relación a su ocupación principal; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación secundaria será a la que le dedica menos tiempo, en última instancia, si los tiempos también fueran iguales, entonces será la decisión del informante.</txt>
</var>
<var ID="V5429" name="s2_57" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 42 de la sección 2:Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?, por cualquiera de las opciones 1.Si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 58 de la sección 2: ¿Está disponible para trabajar más horas?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Determinar dentro de las posibilidades el primer criterio de subocupación, de no ocupar las horas mínimas de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5430" name="s2_58" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Está disponible para trabajar más horas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 57 de la sección 2: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está disponible para trabajar más horas?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 58 de la sección 2, el informante responde cualquiera de las opciones, continuar con la pregunta 64 de la sección 2:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">28161</sumStat>
  <sumStat type="invd">27611</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Identificar a la población en situación de subocupación; siendo aquellos que siendo ocupados, tienen disponibilidad para trabajar más horas y se encuentran realizando búsqueda activa de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V5431" name="s2_64" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Está usted afiliado a una AFP?</labl>
  <imputation>No se realizan imputaciones.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 64 de la sección 2 se llega de las siguientes formas:
- Responde la pregunta 13 de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?
- Respondecualquiera de las opciones de la pregunta 58 de la sección 2: ¿Está disponible para trabajar más horas?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está usted afiliado a una AFP?
1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con el flujo 23 de la sección 4.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">31992</sumStat>
  <sumStat type="invd">23780</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Identificar a la población que cuenta con Seguridad Social a largo plazo.</txt>
</var>
<var ID="V5432" name="s4_24" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Estaba trabajando antes de la Cuarentena?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 64 de la sección 3: ¿Está usted afiliado a una AFP?; si responde cualquiera de las opciones.

A la pregunta 23 de la sección 2 se llega de la siguiente manera:
- Si en la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?; si el informante responde las opciones 1 o 2.
- Si en la pregunta 9 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?,si  el informante responde la opción 1</preQTxt>
    <qstnLit>¿estaba trabajando antes de la cuarentena? 
1.Si; 2.No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con el flujo 26 de sección 2.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">10115</sumStat>
  <sumStat type="invd">45657</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se indagará si el informante trabajó en alguna actividad económica antes de la declaración de cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5433" name="s4_25" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuál es la principal razón por la que dejó de trabajar?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 24 de la sección 4: ¿estaba trabajando antes de la cuarentena? por cualquiera de las opciones</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la principal razón por la que dejó de trabajar?
1. NEGOCIO O EMPRESA CERRADO POR CORONAVIRUS 
2. NEGOCIO O EMPRESA CERRADO  POR OTRA RAZÓN 
3. DESPEDIDO MIENTRAS EL NEGOCIO CONTINUA
4. ENFERMEDAD O PUESTO EN CUARENTENA
5. NECESITA CUIDADO POR OTRA ENFERMEDAD NO RELACIONADA AL COVID-19
6. TRABAJO DE TEMPORADA
7. OTROS (ESPECIFIQUE)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 25e de la sección 2: en el caso si respondio 7.Otros (especifique), caso contrario continuar con el flujo 26 de la sección 4.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">2883</sumStat>
  <sumStat type="invd">52889</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.NEGOCIO O EMPRESA CERRADO POR CORONAVIRUS</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.NEGOCIO O EMPRESA CERRADO POR OTRA RAZÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.DESPEDIDO MIENTRAS EL NEGOCIO CONTINUA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.ENFERMEDAD O PUESTO EN CUARENTENA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.NECESITA CUIDADO POR OTRA ENFERMEDAD NO RELACIONADA AL COV</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.TRABAJO EN FUNCIÓN DE TEMPORADAS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.OTROS (ESPECIFIQUE)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8. POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9. POR LA PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Con esta pregunta se identificará cuál es la principal razón por la que el informante dejó de trabajar antes de la declaración de cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5434" name="s4_25e" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="150"/>
  <labl>¿Cuál es la principal razón por la que dejó de trabajar? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 25 de la sección 4, Si el informante responde la opción 7. Otros (especifique).</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la principal razón por la que dejó de trabajar?
6. OTRO (ESPECIFIQUE)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con el flujo 26 de la sección 4.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">283</sumStat>
  <txt>Con esta pregunta se identificará cuál es la principal razón por la que el informante dejó de trabajar antes de la declaración de cuarentena.</txt>
</var>
<var ID="V5435" name="estrato" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Estrato Estadístico</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Las 102593 UPM del Marco Muestral 2012 contienen el estrato socio económico y se consideran en el diseño muestral de las encuestas.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es una parte de la población donde los elementos que la componen posen caracteristicas homogeneas. Para la estratificación del Marco Muestral 2012 se consideró variables estructurales dando lugar al estrato Socio-Económico. La estratificación es utilizada en el diseño de las encuestas a hogares con la finalidad de mejorar la precisión de los estimadores.</txt>
  <codInstr>Concatenación del departamento, área y tipo de estrato.</codInstr>
</var>
<var ID="V5436" name="upm" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="21"/>
  <labl>Unidad Primaria de Muestreo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>El número total de UPM del Marco -2012 es de 102593 y se aplico a partir de las encuestas a hogares de la gestión 2014. En encuestas anteriores de la gestión 2002 a la 2013 se consideró el Marco-2001 que contiene 16790 UPM.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Son áreas geográficas estadísticas basadas en las UGBE (Unidades Geográficas Básicas Estadísticas) las cuales son la MANZANA y COMUNIDAD, estas son áreas de trabajo para encuestas y registros administrativos, se seleccionan a base de modelos matemáticos de muestreo estadístico, aplicando criterios sobre las variables sociales, económicas y agropecuarias.</txt>
</var>
<var ID="V5437" name="fact_mes" files="F29" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Factor de expasión mes (Calibración lineal)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Población Total (personas, vivienas, áreas agricolas, etc.)</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>El factor es recalculado según la división etaria de 14 años para su debida aplicación a las variables derivadas definidas con el corte de edad de 14 años.</notes>
  <txt>Cantidad de unidades (personas) que representa una unidad (persona) de la muestra de forma mensual.</txt>
</var>
<var ID="V5438" name="fact_trim" files="F29" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Factor de expasión trimestre (Calibración lineal)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Población Total (personas, vivienas, áreas agricolas, etc.)</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>El factor es recalculado según la división etaria de 14 años para su debida aplicación a las variables derivadas definidas con el corte de edad de 14 años.</notes>
  <txt>Cantidad de unidades (personas) que representa una unidad (persona) de la muestra de forma trimestral.</txt>
</var>
<var ID="V5439" name="tipohogar" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Tipología del hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar mayor.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11841955</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Unipersonal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Pareja Nuclear</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Monoparental</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nuclear Completo</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Extendido</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Compuesto</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <txt>Clasificación del tipo de estructura del hogar.</txt>
  <codInstr>Clasificación por combinación de variables de relación de parentesco e identificación del hogar.

th = I [s1_05]</codInstr>
</var>
<var ID="V5440" name="cmasi" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Condición Matriculación Asistencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9483811.698</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2358143.302</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No Matriculado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Asiste</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>No Asiste</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Asiste en otra modalidad</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de la población según su condición de estudio.</txt>
  <codInstr>Clasificación por combinación de variables según la matriculación y asistencia a algún nivel educativo.

cm= I [s1_09, s1_10, s1_13, s1_14]</codInstr>
</var>
<var ID="V5441" name="educ_prev" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Años de Educación Previos</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">5533</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">960243477.194</sumStat>
  <sumStat type="invd">50239</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10636880699.04</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">12</sumStat>
  <sumStat type="mean">11.216</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">11.305</sumStat>
  <txt>Cantidad de años previos de estudio que posee el registro.</txt>
  <codInstr>Cálculo de años previos de estudio para casos de educación por otros cursos. 

f = I[s1_08b]</codInstr>
</var>
<var ID="V5442" name="aestudio" files="F29" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Años de Estudio</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9217276946.552</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2379847229.681</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">23</sumStat>
  <sumStat type="mean">9.817</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">8.952</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4.957</sumStat>
  <sumStat type="stdev" wgtd="wgtd">5.057</sumStat>
  <txt>Cantidad de años de estudio que posee el registro.</txt>
  <codInstr>Cálculo de años de estudio.

e = I[s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V5443" name="niv_ed" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Nivel Educativo Detallado</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9483811.698</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2358143.302</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Primaria incompleta</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Primaria completa</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Secundaria incompleta</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Secundaria completa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Superior</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Grupos detallados que diferencian por nivel de instrucción.</txt>
  <codInstr>Reagrupación detalla del nivel de instrucción más alto de cada persona en edad de trabajar.
niv_ed = I[s1_07a, s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V5444" name="niv_ed_g" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Nivel Educativo General</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar.</universe>
  <sumStat type="vald">44397</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9483811.698</sumStat>
  <sumStat type="invd">11375</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2358143.302</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Primaria</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Secundaria</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Superior</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Grupos detallados que diferencian por nivel de instrucción general.</txt>
  <codInstr>Reagrupación detalla del nivel de instrucción más alto de cada persona en edad de trabajar.
niv_ed = I[s1_07a, s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V5445" name="pet" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población en Edad de Trabajar (14+ años)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
  <sumStat type="vald">55772</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11841955</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <labl>PENT</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>PET</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>La Población en Edad de Trabajar es aquella parte de la población que tiene 14 años o más de edad, es decir, población en condiciones y capacidad  para trabajar.</txt>
</var>
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  <labl>Población Económicamente Activa</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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  <txt>La Población Económicamente Activa (PEA) corresponde a aquellas personas de 14 años o más de edad que en la semana que fueron encuestadas declararon: a) que trabajaron al menos una hora en la semana de referencia, b) que por razones circunstanciales no trabajaron, pero cuentan con una fuente laboral;  c) o que no trabajaron, pero buscaron trabajo durante las últimas cuatro semanas además de estar disponibles para trabajar. La PEA es el conjunto de personas ocupadas y desocupadas.</txt>
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  <labl>Población Económicamente Inactiva</labl>
  <security>Uso público</security>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva es aquella Población que se encuentra en las condiciones de ejercer un trabajo, 14 años o más de edad, pero no se encuentran disponibles durante la semana de referencia o no efectuaron gestiones de búsqueda para establecer un trabajo.</txt>
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  <labl>Población Ocupada</labl>
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  <txt>La Población Ocupada corresponde a personas de 14 años de edad o más que hubiesen trabajado mas de una hora en la semana de referencia.</txt>
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  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población Desocupada</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada corresponde a las personas de 14 años o más de edad que: no tienen trabajo, están disponibles para trabajar y lo buscan activamente; es decir, en la semana que fueron encuestadas declararon que no trabajaron ni una hora en la semana de referencia, a pesar de que realizaron acciones de búsqueda de un empleo o intentaron ejercer una actividad por su cuenta, durante las últimas cuatro semanas.</txt>
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<var ID="V5450" name="peadces" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>Población Desocupada Cesante</labl>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada Cesante es aquel grupo de la Población Desocupada que alguna vez trabajó.</txt>
</var>
<var ID="V5451" name="peadasp" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población Desocupada Aspirante</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada Cesante es aquel grupo de la Población Desocupada que nunca trabajó.</txt>
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<var ID="V5452" name="peit" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>Población Económicamente Inactiva Temporal</labl>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva Temporal es aquel grupo de la Población Económicamente Inactiva que alguna vez trabajó.</txt>
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<var ID="V5453" name="peip" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>Población Económicamente Inactiva Permanente</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva Temporal es aquel grupo de la Población Económicamente Inactiva que nunca trabajó.</txt>
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  <labl>Condición de Actividad Ocupacion Principal</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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  <txt>Distinción de la población en edad de trabajar en: económicamente activa y económicamente inactiva, y entre los activos,  a la población ocupada y población desocupada.</txt>
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<var ID="V5455" name="cob_uo" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>C. O. B. última ocupación</labl>
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    <labl>Trabajadores en Agricultura, Pecuaria,Pesca y otros</labl>
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    <labl>Trabajadores de la Construcción, Ind. Manufacturera y Otros</labl>
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    <labl>Operadores de Instalaciones y Maquinarias</labl>
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    <labl>Trabajadores No Calificados</labl>
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    <labl>Sin especificar</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (C.O.B.) de la última ocupación:
Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de última ocupación de la poblacción cesante a dos dígitos.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V5456" name="caeb_uo" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>C. A. E. B. última ocupacion</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
  <sumStat type="vald">3831</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">739026.133</sumStat>
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    <labl>Agricultura,Ganadería,Caza,Pesca y Silvicultura</labl>
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    <labl>Explotación de Minas y Canteras</labl>
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    <labl>Suministro de agua, evac. de aguas res,gestión de desechos</labl>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Construcción</labl>
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    <labl>Venta por mayor y menor,reparación de automotores</labl>
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    <labl>Transporte y Almacenamiento</labl>
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    <labl>Actividades de alojamiento y servicio de comidas</labl>
  </catgry>
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    <labl>Informaciones y Comunicaciones</labl>
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  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Intermediación Financiera y Seguros</labl>
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    <labl>Actividades inmobiliarias</labl>
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    <labl>Servicios Profesionales y Técnicos</labl>
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    <labl>Actividades de Servicios Administrativos y de Apoyo</labl>
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    <catValu>14</catValu>
    <labl>Adm. Pública, Defensa y Seguridad Social</labl>
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    <labl>Servicios de Educación</labl>
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    <labl>Servicios de Salud y Asistencia Social</labl>
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    <labl>Actividades artisticas,entretenimiento y recreativas</labl>
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    <catValu>18</catValu>
    <labl>Otras actividades de servicios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Actividades de Hogares Privados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>Servicio de Organismos Extraterritoriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (C.A.E.B.) de la última ocupación:
Proporcionar una estructura de clasificación consistente a dos dígitos de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades estadísticas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollaba el cesante en su última ocupación.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V5457" name="cob_op" files="F29" intrvl="discrete">
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  <labl>C. O. B. Ocupacion principal</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
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    <labl>Directivos Adm. Pública y Empresas</labl>
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    <labl>Profesionales cientificos e intelectuales</labl>
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    <labl>Técnicos de Nivel Medio</labl>
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    <labl>Empleados de oficina</labl>
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    <labl>Trabajadores de Servicio y Vendedores</labl>
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  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Trabajadores en Agricultura, Pecuaria,Pesca y otros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>7</catValu>
    <labl>Trabajadores de la Construcción, Ind. Manufacturera y Otros</labl>
  </catgry>
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    <catValu>8</catValu>
    <labl>Operadores de Instalaciones y Maquinarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Trabajadores No Calificados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (C.O.B.) de la ocupación principal:
Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de ocupación principal a dos dígitos.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V5458" name="caeb_op" files="F29" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>C. A. E. B. Ocupacion principal</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Redefinido como población con edad para trabajar desde la edad de 14 años.</universe>
  <sumStat type="vald">27290</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6144447.607</sumStat>
  <sumStat type="invd">28482</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5697507.393</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Agricultura,Ganadería,Caza,Pesca y Silvicultura</labl>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Explotación de Minas y Canteras</labl>
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    <labl>Industria Manufacturera</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Suministro de electricidad,gas,vapor y aire acondicionado</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Suministro de agua, evac. de aguas res,gestión de desechos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Construcción</labl>
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    <catValu>6</catValu>
    <labl>Venta por mayor y menor,reparación de automotores</labl>
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    <catValu>7</catValu>
    <labl>Transporte y Almacenamiento</labl>
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    <catValu>8</catValu>
    <labl>Actividades de alojamiento y servicio de comidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Informaciones y Comunicaciones</labl>
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  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>Intermediación Financiera y Seguros</labl>
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  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Actividades inmobiliarias</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>Servicios Profesionales y Técnicos</labl>
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  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Actividades de Servicios Administrativos y de Apoyo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
    <labl>Adm. Pública, Defensa y Seguridad Social</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Servicios de Educación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Servicios de Salud y Asistencia Social</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
    <labl>Actividades artisticas,entretenimiento y recreativas</labl>
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  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
    <labl>Otras actividades de servicios</labl>
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  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Actividades de Hogares Privados</labl>
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  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
    <labl>Servicio de Organismos Extraterritoriales</labl>
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  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (C.A.E.B.) de la ocupación principal:
Proporcionar una estructura de clasificación consistente a dos dígitos de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades estadísticas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollan.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
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  <labl>Población Subocupada</labl>
  <security>Uso público</security>
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    <labl>No</labl>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <labl>Horas trabajadas a la semana Ocupación Principal</labl>
  <security>Uso público</security>
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  <txt>Son las horas semanales totales empleadas en la ocupación principal.</txt>
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  <labl>Horas trabajadas a la semana</labl>
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  <txt>Son las horas semanales totales empleadas tanto en la ocupación principal y como en la secundaria.</txt>
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  <labl>Horas efectivas semanales Ocupación Principal</labl>
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  <labl>Horas efectivas semanales</labl>
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  <labl>Ingreso laboral Ocupación Principal (Bs/Mes)</labl>
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  <txt>Es el ingreso laboral total calculado a partir de salarios, ganancias o beneficios dentro de la ocupación principal.</txt>
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  <labl>Ingreso laboral (Bs/Mes)</labl>
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  <txt>Es el ingreso laboral total calculado a partir de salarios, ganancias o beneficios, tanto de la ocupacion principal como de la secundaria.</txt>
  <codInstr>Suma de yprilab y yseclab:

ylab = yprilab + yseclab</codInstr>
  <concept>
    <title>Ingreso Laboral Mensualizado</title>
    <vocab>Ingreso</vocab>
  </concept>
</var>
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