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      <titl>Encuesta Continua de Hogares 2022</titl>
      <subTitl>Trimestre I</subTitl>
      <altTitl>ECE-T1 2022</altTitl>
      <parTitl>Continuous Employment Survey, Quarter I 2022</parTitl>
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      <serName>Encuesta Fuerza Laboral</serName>
      <serInfo><![CDATA[El Instituto Nacional de Estadística (INE) en su política de fortalecimiento y actualización de las estadísticas sectoriales y en particular de los indicadores del mercado de trabajo, ha diseñado y formulado la propuesta para llevar a cabo una Encuesta Continua de Empleo (ECE).

Uno de los principales indicadores del mercado de trabajo es la medición de la desocupación y las características de los desocupados, sea por edad, nivel educativo y otros. La ECE proveerá información mensual y trimestral de forma oportuna y de calidad a nivel nacional; constituyendo un indicador ágil y de coyuntura que refleje los efectos del comportamiento de la economía. Otras variables importantes de la encuesta están enfocadas en el empleo y sus condiciones laborales (situación en el empleo, actividad económica, grupo ocupacional), entre otros.

La propuesta metodológica plantea un diseño de panel en conurbaciones y ciudades capitales, y muestras independientes en el resto urbano y área rural. Este diseño permitirá capturar el comportamiento de las fluctuaciones y tendencias de corto y mediano plazo del mercado laboral.]]></serInfo>
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    <studyBudget><![CDATA[]]></studyBudget>
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      <keyword vocab="Informaci&#xF3;n econ&#xF3;mica social" vocabURI="">Características Sociodemográficas y Educativas</keyword>
      <keyword vocab="Condici&#xF3;n de actividad" vocabURI="">Condición de actividad</keyword>
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      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas socioecon&#xF3;micas" vocabURI="">Condición de actividad, empleo, ocupación y actividad económica, ingresos laborales</topcClas>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas Sociales" vocabURI="">Educación</topcClas>
      <topcClas vocab="Estad&#xED;sticas sociodemogr&#xE1;ficas" vocabURI="">Edad, sexo, estado conyugal</topcClas>
    </subject>
    <abstract><![CDATA[RESUMEN
La Encuesta Continua de Empleo genera información estadística sobre el comportamiento de la desocupación urbana, la oferta y movilidad del trabajo urbano y rural de la población boliviana, para la toma de decisiones de políticas públicas, nacionales y regionales.

OBJETIVO GENERAL
Proporcionar información estadística mensual y trimestral que refleje el comportamiento de la desocupación urbana,  la oferta y movilidad de trabajo urbano y rural, permitiendo establecer un sistema de monitoreo continuo y oportuno de las variables del mercado laboral.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Obtener estimaciones de coyuntura sobre los niveles de ocupación, desocupación urbana y subocupación de la población en edad de trabajar.
· Estimar las características de la población ocupada como: situación en la ocupación, grupo ocupacional, actividad económica, horas de trabajo, seguridad social, entre otras.
· Obtener indicadores estáticos y dinámicos de ocupación, desocupación urbana y subocupación; con datos de trimestres consecutivos.
· Estimar y analizar la transición ocupacional de la población en edad de trabajar con datos de trimestres consecutivos.]]></abstract>
    <sumDscr>
      <timePrd date="2022-01-01" event="start" cycle="Primer Trimestre del 2022"/>
      <timePrd date="2022-03-31" event="end" cycle="Primer Trimestre del 2022"/>
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      <collDate date="2022-03-31" event="end" cycle="Trimestral"/>
      <nation abbr="BOL">Bolivia</nation>
      <geogCover>La ECE recopila información acerca de la situación del empleo de las personas del área urbana (ciudades capitales y El Alto, ciudades intermedias y conurbaciones) y se incluye al área rural para contar con una cobertura a nivel nacional.

El menor nivel de desagregación de información es departamental, exceptuando a Pando y Beni, donde se realizan estimaciones de forma conjunta.</geogCover>
      <geogUnit>El menor nivel de agregación son los miembros del hogar que residen habitualmente en la vivienda particular por lo menos tres meses. Estos miembros comparten y dependen del presupuesto de gastos comunes del hogar, siendo la población de 14 años o más de edad la población en edad de trabajar.</geogUnit>
      <anlyUnit><![CDATA[La unidad de análisis de la Encuesta Continua de Empleo son los miembros del hogar que residen en viviendas particulares.]]></anlyUnit>
      <universe><![CDATA[La investigación está dirigida al conjunto de hogares constituidos en viviendas ocupadas particulares de los nueve departamentos del país del área urbana y rural; excluyendo así a las personas que habitan en viviendas colectivas, como hospitales, cárceles, conventos, cuarteles y otros; pero incluye a las personas que residen en viviendas particulares dentro de dichos centros, como porteros, conserjes y otros.

Algunos elementos importantes se definen como:
- Vivienda: Es una construcción que tiene uno o más pisos cubiertos por un techo, que fue construida o adaptada para ser habitada por una o más personas en forma permanente o temporal. Debe tener acceso directo e independiente desde la calle o a través de espacios de uso común como ser pasillos, patios o escaleras. Para fines estadísticos las viviendas, se clasifican en vivienda particular (Es aquella destinada como morada o domicilio de uno a tres hogares) y vivienda colectiva (Es aquella que está habitada por más de tres hogares que es utilizada como lugar de alojamiento especial por un conjunto de personas, generalmente, sin vínculos familiares y que hacen vida en común por razones de disciplina, salud, enseñanza, vida religiosa, de trabajo u otras).
- Hogar: El hogar es una unidad conformada por personas con relación de parentesco o sin él, que habitan una misma vivienda y dependen de un fondo común, es decir, que comparten los gastos, aporten o no al mismo. Una persona sola también constituye un hogar.
- Miembros del hogar: Se considera miembro del hogar a aquella persona o grupo de personas con vínculos de parentesco o no que residiendo en la vivienda particular, comparten y dependen habitualmente del presupuesto de gastos comunes del hogar (ya sea que colaboren o no en el mismo).]]></universe>
      <dataKind>Encuesta por muestreo [ssd]</dataKind>
    </sumDscr>
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    <notes><![CDATA[La estructura de la Encuesta Continua de Empleo para el I- 2022, se utilizó el cuestionario de la versión 8, que cubren los siguientes temas generales:
      
SECCIÓN 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS. El objetivo de esta sección es identificar las características de los miembros del hogar y  determinar la estructura de la población por sexo, edad,  nivel educativo y estado civil o conyugal.
Parte A. Características Sociodemográficas y educativas (para todos los miembros del hogar).
Parte B. Causas de la Inasistencia.
     
SECCIÓN 2. EMPLEO. El objetivo de esta sección es clasificar a la población según su condición de actividad y las caracteristicas ocupacionales de la población ocupada.
Parte A. Condición de Actividad.
Parte B. Ocupación y Actividad Principal.
Parte C. Ingresos del Trabajador Asalariado e Independiente en su ocupación principal.
Parte E. Ocupación secundaria.
Parte H. Subutilización de la mano de obra.]]></notes>
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      <sampProc><![CDATA[MARCO MUESTRAL
La información del Marco Muestral (MM) se basa en el Censo de Población y Vivienda de 2012 (CNPV-2012), la Actualización Cartográfica Multipropósito (ACM-2010-2012) y el Censo Nacional Agropecuario de 2013 (CNA-2013).

TIPO DE MUESTREO
El tipo de muestreo es probabilístico, estratificado, bietápico y por conglomerado; los mismos se definen como:

Probabilístico: La unidad de selección, es decir las viviendas, tienen una probabilidad conocida y distinta de cero de ser seleccionadas para formar parte de la muestra.

Estratificado: Previo a la selección de conglomerados, estos, son clasificados con el propósito de mejorar la precisión de los estimadores y permite un mejor control en la distribución de la muestra.

Bietápico: Los elementos pertenecientes a la muestra se seleccionan en dos etapas:
Etapa 1: Selección de conglomerados Unidad Primaria de Muestreo (UPM), la selección se la realiza proporcional al número de viviendas en la UPM.
Etapa 2: Selección de viviendas dentro la UPM elegida, la selección en esta segunda etapa es de manera sistemática con arranque aleatorio.

Por conglomerados: Las unidades objeto de estudio (viviendas/hogares) se encuentran agrupadas en áreas conformadas para fines de muestreo con base en la información y cartografía del Censo de Población y Vivienda 2012, denominadas conglomerados (UPM).

En general, la formación de conglomerados tiende a incrementar la varianza muestral cuando no cumple la heterogeneidad dentro del conglomerado. Sin embargo, su utilización en el diseño muestral permite flexibilidad en el número de etapas de selección y reduce substancialmente los costos asociados a la construcción del marco y a la realización del trabajo de campo.

TAMAÑO DE MUESTRA 
El tamaño de muestra establecido para la ECE es de 17.784 viviendas por trimestre. Los tamaños de muestra al momento de la planificación de esta encuesta fue calculado con base en la variable: Tasa de desocupación de la Encuesta Trimestral de Empleo 2009.

Además de diseño muestral nos permite ampliar la cobertura geográfica en el área rural bajo un diseño puntual; con una muestra de 3.912 viviendas por trimestre (UPM Sin Panel).]]></sampProc>
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      <deviat>Como el diseño de muestra es complejo, se requiere utilizar fórmulas especiales que consideren los efectos de la estratificación y la conglomeración al momento de obtener los resultados de la encuesta.

Para calcular los estimadores, es prioritario que la base de datos de la encuesta esté expandida, es decir, que se empleen los factores de expansión. Para el cálculo de los intervalos de confianza, coeficiente de variación, error estándar, efecto de diseño, en otros, es necesario aplicar el diseño de la muestra antes de utilizar la base de datos en la generación de estadísticas e indicadores.

Se recomienda valerse de algún software estadístico que permita realizar el cálculo de los errores muéstrales aplicando el diseño muestral empleado.

Para la Encuesta Continua de Empleo, se considera los siguientes estándares de evaluación de los errores muestrales o coeficientes de variación (CV): 
- Optimo: &lt;10%
- Bueno: 10% a 15%
- Regular: 16% a 20%
- **No significativo: &gt;20%

**Indicador utilizado solo de forma referencial.

El tamaño de muestra ejecutada para el trimestre I - 2022 es: 17.304 viviendas.</deviat>
      <collMode>Face-to-face [f2f]</collMode>
      <resInstru><![CDATA[DISEÑO DE LOS CUESTIONARIOS:

El diseño del cuestionario, contiene las siguientes temáticas: 

Sección 1. Características Generales del Hogar y sus Miembros
Sección 2. Empleo (solo para personas de 10 años o más de edad)

El cuestionario es semiestructurado dado que presenta preguntas precodificadas y preguntas abiertas. Específicamente, las características de las preguntas de la boleta son las siguientes:
- Preguntas cerradas: Son las que tienen respuestas predeterminadas, en ellas se debe anotar sólo el código asignado a la categoría correspondiente.
- Preguntas con respuestas que DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as: Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra minúscula.
- Preguntas con respuestas que NO DEBEN SER LEÍDAS a los entrevistados/as. Se identifican por presentar las categorías de respuesta escritas en letra mayúscula. 
- Preguntas abiertas: Son las que no presentan ninguna categoría preestablecida.

Adicionalmente, en el cuestionario se presenta la siguiente información:
- Flujos y Saltos: Estos guían la entrevista a través de las diferentes preguntas y secciones de la boleta. 
- Cortes: Son grupos de preguntas o secciones completas que serán formuladas exclusivamente a ciertos grupos poblacionales distinguidos por edad u otra característica.]]></resInstru>
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      <collSitu><![CDATA[Para la recolección de la información se utilizará el método de la entrevista presencial, aplicada por personal debidamente capacitado que visitará las viviendas seleccionadas durante el período de recolección de información, utilizando la tablet en el cual se registrarán las respuestas que proporcionen las personas informantes.

Para los casos de recuperación de información, el personal de campo efectúa las entrevistas fuera del periodo de tiempo programado, debido a imposibilidades en el desarrollo del cronogroma de operativo de campo.]]></collSitu>
      <actMin><![CDATA[La supervisión es realizada durante el trabajo de campo, se conforman brigadas para el operativo de campo y cada una cuenta con el apoyo de un supervisor, quienes deben revisar y verificar la cartografía digital de las UPM asignadas y ubicarse conforme indica el plan de recorridos, además, revisan la carga asignada en los dispositivos móviles. Una vez concluido el trabajo en las UPM asignadas para las brigadas, se registra las incidencias de campo utilizando una tabla de control para el operativo, éste es un procedimiento adicional ya automátizado, pór lo que, se controla las incidencias por dos fuentes de información.

La supervisión de la información en cada departamento esta a cargo del personal de monitoreo, quienes tienen las tareas específicas de garantizar y asegurar la cobertura de la encuesta por semana, mes y trimestre de manera continua y oportuna.

Para mayor detalle, se encuentra a disposición en los Materiales de Referencia Externos: La &quot; Norma técnica&quot;, el &quot;Manual del encuestador&quot; y el &quot;Manual del monitor&quot;.]]></actMin>
      <ConOps><![CDATA[]]></ConOps>
      <weight><![CDATA[Existen dos factores de expansión, mensual y trimestral. De acuerdo al diseño de la muestra, se calculan ambos factores con el mismo procedimiento, considerando los resultados de las incidencias de campo en la actualización cartográfica y tomando el número de viviendas encuestadas por UPM.

Para mayor detalle, la información se encuentra disponible en el documento del Diseño Muestral de la Encuesta Continua de Empleo dentro de los Materiales de Referencia Externo]]></weight>
      <cleanOps><![CDATA[El procesamiento de la información es realizado a traves de un Sistema de Captura de Datos.
La revisión continua de detección de errores en base a criterios establecidos en el área temática, busca garantizar la integridad de la información recolectada, en esa línea, se procede con la remisión de reportes a las Unidades de Operativos de Campo y la Unidad de Informática para la corrección de errores u omisiones en campo.

CODIFICACIÓN
Una vez concluida la etapa de encuestas se prepara la base de datos con las variables a codificar procedentes de las preguntas abiertas de ocupación y actividad económica.

Posteriormente, se procede a la revisión o supervisión de la asignación de códigos, dicho proceso fue ejecutado en archivos de los programas de software: SPSS, EXCEL y STATA; el trabajo es desarrollado en bloques por códigos o descripciones cuyo objetivo es uniformar los criterios, permitiendo la homogeneización de códigos de las diferentes variables.

Para la codificación de las ocupaciones y actividades económicas se utilizan los siguientes clasificadores nacionales elaborados por el INE:
• COB Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (COB).
• CAEB Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (CAEB).

VALIDACIÓN Y DEPURACIÓN
La validación y depuración de la información es realizada de manera mensual y trimestral, de acuerdo a un protocolo de tratamiento y depuración de la base de datos, dicho procedimiento contempla etapas de revisión, consistencia y validación, implementados a través de criterios técnicos desarrollados en programas informáticos (STATA y SPSS).
El procedimiento habitual de la revisión, consistencia y validación implica el control de rangos, control de flujos conforme al diseño de la boleta, y la coherencia de la información de manera transversal y longitudinal de forma automática y/o asistida.

El protocolo de tratamiento y consistencia de la base de datos contempla inicialmente un análisis de completitud para determinar el total de casos validos a estudiar, posteriormente se prosigue con la consistencia por hogar, por miembro del hogar y por panel.

La revisión y consistencia a nivel de hogar es realizado a partir de criterios que permiten la detección de errores u omisiones al interior de la estructura de cada hogar. Para la consistencia por miembro del hogar se comparan los registros con la información disponible de visitas anteriores, con la finalidad de detectar errores de captura u omisiones. Finalmente, las consistencias de panel permiten efectuar la comparación de información entre las distintas visitas que se realizan al mismo miembro dentro de un hogar determinado.]]></cleanOps>
    </dataColl>
    <notes><![CDATA[]]></notes>
    <anlyInfo>
      <respRate><![CDATA[Las tasas de respuesta trimestral son actualizadas por trimestre en relación a las bases de datos publicadas. La tasa de no respuesta es el complemento de la tasa de respuesta.

La tasa de no respuesta para el trimestre I - 2022 es: 2,7%]]></respRate>
      <EstSmpErr><![CDATA[Una vez realizada la validación y consistencia de la información, se procede al cálculo de estadísticas e indicadores con sus respectivos coeficientes de variación, a efectos de realizar la validación interna de la información. Asimismo, se efectua la validación externa de las estadísticas contrastando los datos con otras fuentes de información.

Para que la información sea significativa, se establece como límite de 20% en el valor del coeficiente de variación. Y para las estadísticas e indicadores que tengan un valor superior al 20% en su coeficiente de variación deben emplearse solo de manera referencial.]]></EstSmpErr>
      <dataAppr><![CDATA[]]></dataAppr>
    </anlyInfo>
    <stdyClas><![CDATA[]]></stdyClas>
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    <useStmt>
      <confDec required="yes" formNo="" URI="">Conforme a lo previsto por el artículo 5 del Decreto Ley 1405 promulgada el 1 de noviembre de 2021 ”La información proporcionada por los informantes, no podrá ser revelada en forma individualizada y solo podrá ser publicada de forma anonimizada. Asimismo, no podrá ser utilizada con propósitos tributarios, judiciales, administrativos o policiales, aunque medie orden administrativa o judicial”.</confDec>
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      <contact affiliation="Ministerio de Planificaci&#xF3;n del Desarrollo" URI="https://www.ine.gob.bo/" email="info@ine.gob.bo">Instituto Nacional de Estadística</contact>
      <citReq><![CDATA[La declaración sobre propiedad de la información estipula que: &quot;La Información a la que el usuario tiene acceso es de autoría y propiedad exclusiva del Instituto Nacional de Estadística (INE); por lo que, en ningún caso podrá entenderse que el acceso que se le otorga al usuario suponga una cesión o licencia de derechos sobre la misma, así como la posibilidad de reproducirla sin citar la fuente, o modificarla o alterarla&quot;.

En caso que el usuario fuere autorizado por el Instituto Nacional de Estadística (INE) a reproducir total o parcialmente la información proporcionada, todas las reproducciones, sean totales o parciales y cualquiera sea el formato en que se registren, deberán hacer expresa mención a la propiedad intelectual del Instituto Nacional de Estadística (INE) sobre la información contenida en ellas, contando con anuncios de confidencialidad, considerando la nota sobre la calidad estadística para las estimaciones propias y manteniendo las leyendas que contenga la Información original, salvo que el Instituto Nacional de Estadística (INE) disponga otra cosa expresamente por escrito.

Los cálculos que sean elaborados a partir de las bases publicadas en el catálogo, y presentados en tablas, gráficos, mapas u otro tipo de formato, son de exclusiva responsabilidad de los usuarios como autores, y no compromete al INE en sus resultados o interpretaciones. 
No obstante, siempre se debe citar correctamente la fuente utilizando la siguiente estructura: 

1) Citar la fuente de origen de obtención de los datos. Mencionar la Entidad productora, el Producto Estadístico y el año de referencia al que corresponden los datos.
2) Proporcionar el enlace o la URL respectiva de acceso a los datos. 
3) Citar la fecha de publicación del acceso o consulta a los datos utilizados. 
4) Mantener las mismas condiciones y protocolo de acceso a los datos procesados, fruto del conjunto de datos entregados. 
5) En caso de hacer uso de más de una fuente de datos, de deberá mencionar todas las utilizadas.

Ejemplo 

Fuente: Instituto Nacional de Estadística, Encuesta Continua de Empleo (2015 - 2022) - &lt;www.ine.gob.bo/index.php/mercado-laboral/encuesta-continua-de-empleo&gt;
Fecha de acceso a los datos: 29-09-2022
Condición de Uso - Archivos de Uso Público]]></citReq>
      <deposReq><![CDATA[]]></deposReq>
      <conditions><![CDATA[Los Archivos de Uso Público son archivos de microdatos y metadatos, los cuales se entregan para que el público en general pueda utilizarlos y aprovecharlos para fines estadísticos y contribuir a la ampliación de la cultura estadística del país y para la toma decisiones, investigación, entre otros. Los archivos que se ponen a disposición fueron anonimizados y liberados a través de las aplicaciones disponibles en página web institucional. Sin perjuicio de lo anterior, los microdatos y metadatos pueden ser solicitados en la oficina central o en las direcciones departamentales a partir de los mecanismos previstos en Atención al Cliente. La descarga de los microdatos se realizará una vez el usuario registre una cuenta con su usuario y correo electrónico, con el fin de poder contactarlo en un futuro para encuestas y medición de satisfacción de usuarios. 

El término anonimizado implica, además de haber retirado los identificadores directos del informante, como ser los nombres, documentos de identidad, teléfono, direcciones, entre otros, requiere ejecutar otras acciones para controlar identificadores indirectos (por ejemplo, la agregación de los detalles geográficos, ocupaciones poco frecuentes, etc.), para reducir al mínimo el riesgo de re-identificar a los informantes, ya que por la ley vigente se debe garantizar la confidencialidad y el secreto estadístico. Los procedimientos seguidos para asegurar que los datos sean anónimos, serán divulgados en la página web del INE en el marco de la política de difusión institucional.]]></conditions>
      <disclaimer><![CDATA[El Instituto Nacional de Estadística (INE) no será responsable del procesamiento que el usuario efectúe sobre los datos, ni tampoco de los daños sufridos o pérdidas económicas que se generen de forma directa o indirecta por su uso.

El resultado del procesamiento de los datos y su interpretación es de exclusiva responsabilidad del usuario y no así del Instituto Nacional de Estadística. El usuario deberá tomar en cuenta criterios de integridad y actualidad de la información publicada y la documentación de respaldo de la fuente de datos cuando ésta esté disponible. 
El procesamiento de los datos no implica el aval o patrocinio del Instituto Nacional de Estadística, a través del uso de logotipos, isotipos, y otros, que pretendan demostrar el auspicio del INE sobre los datos procesados por el usuario.

Los resultados producto del procesamiento de los datos por parte de los usuarios no se considerarán como datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística.

RECOMENDACIÓN SOBRE LA CALIDAD ESTADÍSTICA DE ESTIMACIONES QUE REALICE EL USUARIO: 
Una encuesta es una investigación sobre las características de una población dada, mediante la recopilación de datos de una muestra (probabilística) de esa población y la estimación de sus características mediante el uso sistemático de la metodología estadística.

Para determinar la calidad estadística de las estimaciones es importante tener en cuenta el coeficiente de variación y la cantidad de observaciones de los que se obtuvieron respuesta; esto debido a que ambos elementos se consideran a la hora de obtener indicadores de precisión de las estimaciones.

ES DE RESPONSABILIDAD DEL USUARIO CONSIDERAR AMBOS ELEMENTOS A LA HORA DE REALIZAR ESTIMACIONES DESAGREGADAS, ES DECIR PARA ANALIZAR UN SUBGRUPO DE LA MUESTRA. Se recomienda utilizar programas estadísticos que permitan realizar el cálculo de los errores muéstrales aplicando el diseño complejo de muestreo que se utilizó; así como también incluir el valor del coeficiente de variación cuando se realicen estimaciones. Se considera los siguientes estándares para evaluación de los errores muestrales, en términos del Coeficiente de Variación (CV) y porcentaje de unidades muestrales:

- ESTIMACIÓN ÓPTIMA; para la interpretación, normalmente este estándar se utiliza para los indicadores principales y a niveles geográficos más agregados, CV menor a 5% y participación del 10% o más del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CONFIABLE CON MUY BUENA PRECISIÓN; para la interpretación, requiere un coeficiente del  5% a 10% independientemente del tamaño del desagregado, o bien cuando el coeficiente es menor al 5% pero el porcentaje de muestra del subconjunto refiere a menos del 10% del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CON SUFICIENTE PRECISIÓN; CV mayor al 10% y menor al 15%, y participación del 10% o más del total de la muestra.
- ESTIMACIÓN CON PRECISIÓN REGULAR; CV mayor al 15% y menor al 20%, y participación del 10% o más; o bien CV mayor al 10% y menor al 15%, pero muestra menor al 10% del total de la muestra.
- ESTIMACIONES NO SIGNIFICATIVAS; que pueden ser referenciales sin representatividad estadística, cuando se calculen CV mayores al 20%

NOTAS LEGALES
La garantía de uso de la información y la información proporcionada está bajo el amparo de lo dispuesto por el artículo 363 del Código Penal boliviano que refiere a la: “Alteración, Acceso y Uso Indebido de Datos Informáticos”, por lo que cualquier modificación, supresión, alteración o inutilización de los mismos, dará lugar a la persecución penal correspondiente, además de la reparación del daño civil que se pudiese ocasionar con dichas acciones.]]></disclaimer>
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    <fileCont>BASE DE DATOS DE LA ENCUESTA CONTINUA DE EMPLEO [1° Trimestre del 2022]


Para este trimestre se aplicó el cuestionario de la versión 8.

La base de datos de la ECE contiene 127 variables:

IDENTIFICACIÓN (4 variables) 
                [Autogeneradas; se definen por creación autocorrelativa según corresponde a cada registro]

ENCABEZADO (9 variables)
               [Autogeneradas; se definen al momento de iniciar con las entrevistas a los hogares]

SECCIÓN 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL HOGAR Y SUS MIEMBROS. (21 variables)
     Parte A. Características Sociodemográficas y educativas (para todos los miembros del hogar.  (15 variables)
     Parte B. Causas de Inasistencia. (6 variables)
     
SECCIÓN 2. EMPLEO. (62 variables)
     Parte A. Condición de Actividad. (26 variables)
     Parte B. Ocupación y Actividad Principal. (16 variables)
     Parte C. Ingresos del Trabajador Asalariado e Independiente en su ocupación principal. (10 variables)
     Parte E. Ocupación y Actividad Secundaria. (1 variable)
     Parte H. Subutilización de la mano de obra (9 variables)
  
INFORMACIÓN DE DISEÑO (2 variables) 
        [Ambas variables son definidas durante la selección de la muestra, indispensables para todo cálculo que incluya el diseño muestral]
        
FACTOR DE EXPANSIÓN (2 variables)
        Factor de expansión - Corte de edad de 14 años de edad
        
VARIABLES DERIVADAS (27 variables)        
        [Obtenidas desde las variables de las secciones 1 y 2]
        Hogar, educación, años de estudio y asistencia (6 variables)
        Condición de actividad y características en la ocupación - [corte de edad de14 años] (21 variables)</fileCont>
    <dimensns>
      <caseQnty>53861</caseQnty>
      <varQnty>127</varQnty>
    </dimensns>
    <dataChck></dataChck>
    <dataMsng></dataMsng>
    <verStmt>
      <version></version>
    </verStmt>
  </fileTxt>
  <notes></notes>
</fileDscr>
<dataDscr>
<varGrp ID="VG6" type="subject">
  <labl>Empleo</labl>
  <defntn>Preguntas que responden al objetivo del estudio, empleadas para determinar la condición de actividad y características del mercado laboral.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG5" type="subject">
  <labl>Sociodemográficas</labl>
  <defntn>Preguntas realizadas a los entrevistados acerca su información sociodemográfica, obteniendo sexo, edad, nivel de instrucción, parentesco, estado civil y pertenencia.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG3" type="subject">
  <labl>Encuesta</labl>
</varGrp>
<varGrp ID="VG4" type="analysis">
  <labl>Derivadas</labl>
  <defntn>Se obtienen las variables derivadas para la producción de tabulados según la aplicación de conceptos presentes en la boleta y definiciones para clasificar correctamente a las personas.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG2" type="analysis">
  <labl>Propiedades</labl>
  <defntn>Las características imprescindibles para identificar correctamente a cada registro; referentes a unidad primaria de muestreo, departamento, área geográfica, identificación temporal y factor de expansión.</defntn>
</varGrp>
<varGrp ID="VG1" type="record">
  <labl>Identificación</labl>
  <defntn>Para cada registro se diferencia con un número al registro y la relación con otros registros siendo mismo hogar, misma persona en otras visitas y mismo hogar en otras visitas.</defntn>
</varGrp>
<var ID="V9275" name="id_hog_panel" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador de Panel de Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>La variable se genera de manera correlativa para hogares identificados por su respectivo id_hogar.</notes>
  <txt>Es el identificador del hogar entre los distintos trimestres como resultado del seguimiento por panel.
Permite realizar el seguimiento de un hogar en sus distintas visitas.</txt>
  <codInstr>Debe ser igual para cada visita realizada en distintos trimestres a un mismo hogar</codInstr>
  <concept>
    <title>Seguimiento del panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9276" name="id_hogar" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador por Trimestre del Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los hogares</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador único del hogar en cada trimestre.</txt>
  <concept>
    <title>Llave para identificar a un hogar</title>
    <vocab>Llave única </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9277" name="id_per_panel" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador por Panel de Persona</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es el identificador de cada persona entre los distintos trimestres como resultado del seguimiento por panel.
Permite realizar el seguimiento de una persona en sus distintas visitas.</txt>
  <codInstr>Se toma el id_persona con el cual se generó inicialmente el registro de una persona; es decir, el id_persona de su primera visita.</codInstr>
  <concept>
    <title>Seguimiento de panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9279" name="nro" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Número de la Persona dentro del Hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <postQTxt>Se iniciará la entrevista con el Jefe del hogar.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Se trata de la numeración predefinida que se asigna a cada miembro del hogar, la cual constituye como el número que representa a cada miembro dentro de un hogar, el cual deberá respetarse a lo largo de toda la entrevista.</txt>
  <codInstr>Para visitas entre paneles se mantiene el Número de la Persona dentro del Hogar con la cual se creó en la primera visita.</codInstr>
  <concept>
    <title>Miembros del hogar</title>
    <vocab>Residente Habitual </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9280" name="gestion" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>Año de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica la gestión de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V9281" name="trimestre" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el trimestre de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V9278" name="id_persona" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>Identificador de Persona</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>Es único para cada registro en toda la base.</notes>
  <txt>Es el identificador único de cada persona en cada trimestre.</txt>
  <concept>
    <title>Llave para identificar a una persona</title>
    <vocab>Llave única</vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9282" name="trim" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Trimestre de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>248</catValu>
    <labl>1t-2022</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el trimestre y gestión al que corresponden.</txt>
  <codInstr>Variable derivada obtenida a partir de la información de gestión y trimestre, asignando el código respectivo al registro para su respectiva organización y análisis.</codInstr>
</var>
<var ID="V9283" name="panel" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Numero de Panel</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identifica el panel al que pertenece el hogar.
Todos los registros de panel cero (0) son considerados como sin panel; a los registros que cuentan con panel se efectúan 4 visitas.</txt>
  <concept>
    <title>Seguimiento de panel</title>
    <vocab>Panel </vocab>
  </concept>
</var>
<var ID="V9284" name="meses" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Mes de la Entrevista - Código</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>744</catValu>
    <labl>ene-2021</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>745</catValu>
    <labl>feb-2021</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>746</catValu>
    <labl>mar-2021</labl>
  </catgry>
  <txt>Permite organizar a los registros según el mes al que corresponden.</txt>
  <codInstr>Variable derivada obtenida a partir de la información de gestión y trimestre y número de semana, asignando el código respectivo al registro para análisis.</codInstr>
</var>
<var ID="V9285" name="semana" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Semana del Trimestre de Entrevista</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Corresponde al número de semana de la entrevista referente a cada mes.</txt>
  <codInstr>Se consideran 13 semanas para el operativo para cada trimestre.</codInstr>
</var>
<var ID="V9286" name="depto" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Departamento</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Total de departamentos establecidos en el país.</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Chuquisaca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>La Paz</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Cochabamba</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Oruro</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Potosí</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Tarija</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Santa Cruz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Beni</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Pando</labl>
  </catgry>
  <txt>Nueve entidades subnacionales mayores en las que se subdivide el territorio del Estado. Desde el 4 de abril de 2010, cuentan con autonomía reconocida por la constitución a nivel ejecutivo y legislativo pero no judicial.</txt>
</var>
<var ID="V9287" name="area" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Área</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Área urbana y rural</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Urbana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Rural</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Desde el Censo realizado en 1950, se ha considerado área urbana a todos los centros poblados en los que habitan 2000 o más personas; área rural, a todo centro poblado o área dispersa en la que habitan menos de 2000 personas, definiciones que en su momento fueron adoptadas. Sin embargo, el INE seguirá utilizando las definiciones adoptadas desde 1950, a la espera que las instituciones que tiene que ver con el ordenamiento territorial y temas a fines "redefinan" lo que debemos entender por área urbana y área rural.</txt>
</var>
<var ID="V9288" name="s1_02" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Es hombre o mujer?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Inicio de encuesta.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Es hombre o mujer?

1. Hombre
2. Mujer</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03a de la sección 1: ¿Cuántos años cumplidos tiene?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Hombre</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Mujer</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite la clasificación según sexo de los registros.</txt>
</var>
<var ID="V9289" name="s1_03a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántos años cumplidos tiene?</labl>
  <imputation>Consistenciar la edad según la información presentada en las anteriores visitas en caso de existir.
Una persona no debe disminuir en los años cumplidos y a lo sumo solo puede cumplir un (1) año a lo largo de las cuatro visitas.
Debe existir una relación razonable entre la edad y el año de nacimiento declarado en la encuesta.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 02 de la sección 1: ¿Es hombre o mujer?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos años cumplidos tiene?

SI TIENE MENOS DE 1 AÑO ANOTE 00
SI TIENE 98 AÑOS O MÁS ANOTE 98

Para los miembros que no cuenten con este dato de edad registrar de acuerdo a los siguientes códigos: 
- 887 para menores de 10 años 
- 888 para mayores o iguales a 10 años</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03ba de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">98</sumStat>
  <sumStat type="mean">28.832</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">29.573</sumStat>
  <txt>Permite conocer la edad de las personas en años cumplidos hasta el momento de la entrevista.</txt>
</var>
<var ID="V9290" name="s1_03ba" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(día)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03a de la sección 1: ¿Cuántos años cumplidos tiene?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03bb de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53737</sumStat>
  <sumStat type="invd">124</sumStat>
  <txt>Día de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V9291" name="s1_03bb" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(mes)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03ba de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Día</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 03bc de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53737</sumStat>
  <sumStat type="invd">124</sumStat>
  <txt>Mes de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V9292" name="s1_03bc" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuál es la fecha de su nacimiento?(año)</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de la declaración según información proporcionada en otras visitas, además,  la misma debe estar en relación razonable con la edad declarada.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03bb de la sección 2: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Mes</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 05 de la sección 1: ¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53737</sumStat>
  <sumStat type="invd">124</sumStat>
  <txt>Año de nacimiento del miembro del hogar.</txt>
</var>
<var ID="V9293" name="s1_05" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Qué relación o parentesco tiene (...) con el jefe o jefa del hogar?</labl>
  <imputation>Comprobar que el hogar encuestado tenga una estructura familiar coincidente con la información proporcionada en visitas anteriores en caso de que el jefe de hogar identificado sea el mismo en las visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 03bc de la sección 1: ¿Cuál es la fecha de su nacimiento? - Año</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?

1.   JEFE O JEFA DEL HOGAR
2.   ESPOSA/O O CONVIVIENTE
3.   HIJO/A O ENTENADO/A
4.   YERNO O NUERA
5.   HERMANO/A O CUÑADO/A
6.   PADRES
7.   SUEGROS
8.   NIETO/NIETA
9.   OTRO PARIENTE
10.  OTRO QUE NO ES PARIENTE
11.  EMPLEADA/O DEL HOGAR CAMA ADENTRO
12.  PARIENTE DE LA EMPLEADA/O DEL HOGAR</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.JEFE O JEFA DEL HOGAR</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.ESPOSA/O O CONVIVIENTE</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.HIJO/A O ENTENADO/A</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.YERNO O NUERA</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.HERMANO/A O CUÑADO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.PADRES</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.SUEGROS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.NIETO/NIETA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.OTRO PARIENTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.OTRO QUE NO ES PARIENTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.EMPLEADA/O DEL HOGAR CAMA ADENTRO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PARIENTE DE LA EMPLEADA/O DEL HOGAR</labl>
  </catgry>
  <txt>Permite definir la estructura entre los miembros que conforman un hogar en relación al jefe/a de familia.</txt>
</var>
<var ID="V9294" name="s1_07a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su Nivel Educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 05 de la sección 1: ¿Qué relación o parentesco tiene con el jefe o jefa del hogar?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? 

10.   NINGUNO Y NO SABE LEER Y ESCRIBIR 
11.   NINGUNO PERO SABE LEER Y ESCRIBIR 
12.   PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN 
13.   EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER) 
SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO    
21.   BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22.   INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23.   MEDIO (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR
31.   PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32.   SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
SISTEMA ESCOLAR ACTUAL
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.   SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema antiguo)
51.   EDUCACIÓN BÁSICA  DE   ADULTOS (EBA)
52.   CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA  DE ADULTOS (CEMA)
EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
61.  EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
71.   NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE  MAESTROS)
72.   UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
73.   UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
74.   POSTGRADO DIPLOMADO
75.   POSTGRADO MAESTRÍA
76.   POSTGRADO DOCTORADO
77.   TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
78    TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 año)
79.   INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80.   EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81.   OTROS CURSOS (Duración menor a 2 año)
82.   FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 07b de la sección 1: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.NINGUNO Y NO SABE LEER Y ESCRIBIR</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.NINGUNO PERO SABE LEER Y ESCRIBIR</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER)</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>21.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - BÁSICO (1 A 5 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>22.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>23.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - MEDIO (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>31.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>32.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>51.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - EDUCACIÓN BÁSICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>52.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - CENTRO DE EDUCAC</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>61.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN JUVENIL ALTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>62.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA PAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>64.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - PROGRAMA NACIONAL DE P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>65.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN ESPECIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>71.EDUCACIÓN SUPERIOR - NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
    <labl>72.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>73.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>74.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DIPLOMADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>75.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO MAESTRÍA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>76</catValu>
    <labl>76.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DOCTORADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77</catValu>
    <labl>77.EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO DE UNIVERSIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>78</catValu>
    <labl>78.TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>79</catValu>
    <labl>79.INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>80.EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81</catValu>
    <labl>81.OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82</catValu>
    <labl>82.FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</labl>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 29 categorías, para esta versión del cuestionario se incrementa una categoría, que es el "Formación artística" que corresponde al código 82.</notes>
  <txt>El Nivel Educativo es la declaración del nivel de instrucción más alto que una persona ha alcanzado según el sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V9295" name="s1_07b" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su grado de instrucción dado el Nivel Educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de a pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó?</qstnLit>
    <postQTxt>Si la persona respondió en la pregunta 7a de la sección 1 ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? de las opciones 10 a la 77 realizar lo siguiente:

- Para personas de 10 u 11 años de edad, pasar a la pregunta 10 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?
- Para personas de 12 años de edad o más, pasar a la pregunta 9 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?

Si la persona respondió en ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó? de las opciones 78 a la 82 pasar a la pregunta:
-Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <txt>El Ciclo del Nivel Educativo es la declaración del curso o
 grado de instrucción más alto que una persona ha alcanzado dado el Nivel Educativo dentro del sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V9296" name="s1_08a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobo?</labl>
  <imputation>Comprobar la continuidad de los datos según información proporcionada en anteriores visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su Nivel Educativo aprobado.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 7b de la sección 1 ¿Cuál fue el NIVEL O CICLO más alto de instrucción que aprobó?, si el informante responde de las opciones 78 a la 81:</preQTxt>
    <qstnLit>Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó? - Nivel o Ciclo

11.   NINGUNO 
21.   BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22.   INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23.   MEDIO (1 A 4 AÑOS)
31.   PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32.   SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.  SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
51.   EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS (EBA)
52.   CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS (CEMA)
61.  EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 08b de la sección 1: Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5822</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1236653.005</sumStat>
  <sumStat type="invd">48039</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10728089.995</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.NINGUNO</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21</catValu>
    <labl>21.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - BÁSICO (1 A 5 AÑOS)</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>22.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23</catValu>
    <labl>23.SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO - MEDIO (1 A 4 AÑOS)</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31</catValu>
    <labl>31.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>32.SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR - SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51</catValu>
    <labl>51.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - EDUCACIÓN BÁSICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52</catValu>
    <labl>52.EDUCACIÓN DE ADULTOS (Sistema Antiguo) - CENTRO DE EDUCAC</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>61.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN JUVENIL ALTE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>64</catValu>
    <labl>64.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - PROGRAMA NACIONAL DE P</labl>
  </catgry>
  <txt>Para ciertas categorías de instrucción se pretende determinar nivel de instrucción más alto que tuvo la persona antes de ingresar a la categoría de instrucción respondida en la pregunta anterior.</txt>
</var>
<var ID="V9297" name="s1_08b" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas. 
Una persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su grado de instrucción aprobado dado el nivel educativo.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 08a de la sección 1: Para ingresar a ese nivel ¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO anterior de educación que aprobó? - Nivel o Ciclo</preQTxt>
    <qstnLit>Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5822</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1236653.005</sumStat>
  <sumStat type="invd">48039</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10728089.995</sumStat>
  <txt>Para ciertas categorías de instrucción: El mayor curso o grado alcanzado.</txt>
</var>
<var ID="V9298" name="s1_09" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar,alternativa, superior o postgrado?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de dos formas:
- Responde las opciones 10 a la 77 de la pregunta 07a de la sección 1: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO más alto de instrucción que aprobó? cuando responde las opciones 10 a la 77.
- Responde cualquiera de las opciones de la pregunta 08b de la sección 1: Para ingresar a ese nivel: ¿Cuál fue el CURSO O GRADO anterior de educación que aprobó? - Curso o Grado.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 9 de la sección 2: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?, el informante responde la opción:
1. Si: saltar a la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?
2. No: pasar a la pregunta 23 de la sección 4:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 9 de la sección 1, se encontraba otra pregunta (¿Cuál es su estado civil?), que actualmente se encuentra en la pregunta 16 de la sección 1. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Educación, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si la persona se inscribió o matriculó a algun curso durante este año.</txt>
</var>
<var ID="V9299" name="s1_10" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó? (Indague la razón más importante)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?, si el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?

1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS
2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
3.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC./PROBLEMAS ECONÓMICOS
4.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)
5.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
6.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
7.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 6)
8.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES
9.POR BUSCAR TRABAJO
10.EDAD AVANZADA O VEJEZ
11.POR LA PANDEMIA COVID-19
12.OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?:, responde:
-responde una de las 12 opciones, continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 12 continuar con la pregunta 10esp de la sección 1: Especifique</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">31278</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">7202689.206</sumStat>
  <sumStat type="invd">22583</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">4762053.794</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 6)</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.EDAD AVANZADA O VEJEZ</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC./PROBLEMAS ECONÓMICOS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.POR BUSCAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.OTRO (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.POR LA PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 10 de la sección 1, se encontraba otra pregunta (Como boliviano/na ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?), que actualmente se encuentra en la pregunta 17 de la sección 1. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Educación, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber las razones de no inscripción o matriculación durante este año.</txt>
</var>
<var ID="V9300" name="s1_10esp" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="135"/>
  <labl>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?, si el informante responde la opción:
12. Otro</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?

12. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11a de la sección 1: ¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">163</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>ASUNTOS PERSONALES</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>BUSCA UNIDAD EDUCATIVA DONDE CONTINUAR SUS ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>CONGELO SUS ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DE ENCUENTRA REALIZANDO LOS TRAMITES DE SU TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DIO SU EXAMEN DE INGRESO PARA LA UNIVERSIDAD PUBLICA, ESPERA EL RESULTADO DE SUS EXAMENES PARA PODER MATRICULARSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DISTANCIA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>DONDE RESIDE NO HAY LA CARRERA QUE DESEARIA ESTUDIAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL CURSO SE PARALIZO POR FALTA DE ESTUDIANTES PARA EL CUPO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE HARA SU ESPECIALIDAD EN EL EXTRANJERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE DARA EL EXAMEN DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD EN 1 SEMANA Y DEACUERDO A ESO SE INSCRIBIRA A LA CARRERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE ESPERA EL SEGUNDO ESCALON PARA PRESTAR SU SERVICIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE ESTA A LA ESPERA DE SABER SI APROBO O NO LA BECA PARA EL INGRESO DE LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE ESTA ESPERANDO LA DEFENSA DE SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE ESTA REALIZANDO SUS TRAMITES PARA REALIZAR SU JURAMENTO DE LA CARRERA DE BIOIMAGENOLOGIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE NO PUDO COMPRAR SU MATRICULA YA QUE FUE CUANDO YA NO TERMINO LA FECHA DE COMPRA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICA QUE REALIZO SU EXAMEN DE DISPENSACION PARA INGRESAR A LA ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE PROFESORES Y ESTA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE INDICO QUE NO LE GUSTA LAS CLASES VIRTUALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE QUIERE CLASES PRESENCIALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE RESPONDIO DE MANERA REACIA QUE SE ENCUENTRA REALIZANDO TRAMITES PARA LOGRAR OBTENER SU TITULO A NIVEL LICENCIATURA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>EL INFORMANTE SE IRA A ESTUDIAR AL EXTRAJERO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA DEFENSA DE TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA EL INICIO DE CLASES PARA EMPEZAR A TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA ENTRAR A REALIZAR SU SERVICIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA EXAMEN DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA LA FECHA DE EXAMEN PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA LOS RESULTADOS DE SU EXAMEN DE INGRESO PARA PODER INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA PASAR EL EXAMEN DE LA UNIVERSIDAD PARA CONTINUAR ESTUDIANDO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA QUE SALGA SU TITULO UNIVERSITARIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA RESULTADOS DE SUS EXAMEN DE INGRESO A LA NORMAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA SU TITULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESPERA SU TITULO QUE LO ESTA REALIZANDO EL TRAMITE EL INSTITUTO DONDE ESTUDIO .</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA A ESPERA DE UNA FECHA PARA REALIZAR SU DEFENSA DE GRADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA A LA ESPERA DE LA FECHA PARA LA DEFENSA DE SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ALISTADO SUS PAPELES PARA IRSE AL EXTERIOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA BUSCANDO COLEGIO NOCTURNO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA BUSCANDO UNA CARRERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA EN TRAMITES DE TITULO DE BACHILLER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ESPERANDO PARA IRSE AL CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ESPERANDO QUE LE ENTREGUEN SU TITULO ACADEMICO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA ESTUDIANDO PARA DAR EL EXAMEN A LA UNIVERSIDAD PUBLICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA INDECISO BUSCANDO UNA CARRERA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA INGRESANDO AL SERVICIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA INTENTANDO INGRESAR AL CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PREPARANDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PREPARANDO SU TESIS PARA DEFENDER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PREPARANDO TESIS PARA DEFENDER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA PREPARANDOSE PARA DAR EL EXAMEN A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA REALIZANDO SU TRAMITE DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA REALIZANDO SUS TRAMITES PARA OBTENER SU TITULO PROFESIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA REALIZANDO SUS TRAMITES PARA SACAR SU TITULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>ESTA REALIZANDO TRAMITES DE INDOLE PERSONAL PARA CONVALIDAR EN SU PAIS SU TITULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>FALTA SU TRAMITE DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDICA QUE NO SE MATRICULO PORQUE SU MAMA FALLECIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDICA QUE PLANEA VIAJAR AL EXTRANJERO A TRABAJAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDICA QUE REALIZARA SU SERVICIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INDICA QUE SE PRESENTARA AL CUARTEL, Y AL RETONAR CONTINUARA SUS ESTUDIOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMANTE DECLARA QUE SE POSTULO AL EXAMEN DE LA UNIVERSIDAD PERO NO LOGRO APROBAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMANTE INDICA QUE ACTUALMENTE SE ENCUENTRA PREPARANDO PARA DAR SU EXAMEN DE RESIDENCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMANTE INDICA QUE EN ESTA GESTION AUN NO SE ESCRIBIO A SU CARRERA YA QUE PIENSA CAMBIAR DE CARRERA.</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INFORMANTE INDICA QUE ESTA REALIZANDO TRAMITES PARA VER SI OPTARA POR TITULACION POR EXCELENCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>INGRESARA AL CUARTEL PARA CUMPLIR SU SERVICIO MILITAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA DISTANCIA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA DISTANCIA DESDE SU COMUNIDAD HASTA LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE ESTA EN RECESO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICA QUE ESTA ESPERANDO APROBAR EL EXAMEN DE INGRESO A LA CARRERA DE DERECHO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICA QUE ESTA HACIENDO LOS TRAMITES PARA SU TITULO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICA QUE NO SE INSCRIBIO POR QUE AUN NO LE ENTREGAN SU TITULO DE BACHILLER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICA QUE NO SE INSCRIBIO POR TRAMITES DE SU TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICA QUE RECIEN DARA EL EXAMEN PARA EL INGRESO A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICO QUE EN EL MUNICIPIO NO HAY ESPECIALIDADES A NIVEL SUPERIOR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICO QUE ESTE AÃ‘O NO SE INSCRIBIO POR EL MOTIVO QUE VA A SALIR DE VIAJE A OTRO PAIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE INDICO QUE NO SE INSCRIBIO POR QUE NO LE GUSTABA LAS CLASES VIRTUALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LA INFORMANTE RECIEN DARA LOS EXAMENES DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD Y DEPENDIENDO DE LOS RESULTADOS PODRA INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>LOS ESTABLECIMIENTOS SE ENCUENTRAN DISTANTES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO DISPONEN DE CENTROS DE ESTUDIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO ESTUDIA PORQUE NO SABE LEER NI ESCRIBIR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO EXISTE UNIDAD EDUCATIVA CON EL SISTEMA ESA EN EL PUEBLO DONDE VIVE LA INFORMANTE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HABIA CUPOS DE ESTUDIO EN EL COLEGIO DONDE QUERIA INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS DISPONIBLES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS EN LA COMUNIDAD DONDE VIVE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS EN LA COMUNIDAD PARA PERSONAS MAYORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS PARA PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD DONDE VIVE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY CURSOS PARA PERSONAS MAYORES EN LA COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY ESTABLECIENTOS DE EDUCACION TECNICA EN LA ZONA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY ESTABLECIMIENTO PARA LA TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY ESTABLECIMIENTOS CERCANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION EN LA COMUNIDAD QUE OFRESCAN ESTUDIOS DE ENSENANZA A LAS PERSONAS ADULTAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS A NIVEL TECNICO PARA LAS PERSONAS EN LA ZONA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY NINGUN CURSO EN LA COMUNIDAD PARA PERSONAS MAYORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HAY OFERTA ACADEMICA EN EL LUGAR QUE VIVE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO HUBO CURSOS EN SU AREA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO LE GUSTA LAS CLASES VIRTUALES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE INSCRIBIO DEBIDO A PROBLEMAS FAMILIARES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE INSCRIBIO DEBIDO QUE LAS CLASES SON VIRTUALES Y QUE NO SE APRENDE NADA Y PREFIERE ESPERAR HASTA QUE SEAN LAS CLASES PRESE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE INSCRIBIO POR FALTA DE DOCUMENTACION Y QUE ESTA HACIENDO TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO SE REGISTRO POR FALTA DE DOCUMENTACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>NO TIENE TIEMPO, YA QUE TIENE ACTIVIDADES EN SU IGLESIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PASANTIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PENSO QUE SERIA VIRTUAL Y NO FUE A INSCRIBIRSE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PERDIO SUS DOCUMENTOS DE APROBACION DEL GRADO 2 DEL ESA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALTA DE DOCUMENTACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALTA DE DOCUMENTOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR FALTA DE INFORMACION DE LOS ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION DENTRO LA COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA DISTANCIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA DISTANCIA DE LA COMUNIDAD A LA CIUDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR LA MODALIDAD DE ESTUDIO DE MANERA VIRTUAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR PREPARAR Y ESTUDIAR PARA DEFENDER SU EXAMEN DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE LA EDUCACION VIRTUAL NO ES BUENA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE NO HAY CURSOS EN LA COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR QUE SE ENCONTRABA EN EL EXTRANJERO Y NO ALCANZO A LAS INSCRIPCIONES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR REALIZAR TRAMITES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR TRAMITE DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>POR VIAJE TEMPORAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE ES AUTORIDAD ORIGINARIA DE SU COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE NO HAY ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION PARA PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PORQUE TIENE QUE APROBAR EL EXAMEN A LA NORMAL PARA INSCRIBIR MATERIAS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>PROBLEMAS CON SUS DOCUMENTOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA EL TRAMITE EN SU TITULO EN PROVISION NACIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA LOS TRAMITES DE SU CERTIFICACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA SU TRAMITE DE TITULO EN PROVISION NACIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REALIZA TRAMITES DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>REPROBO EL EXAMEN DE INGRESO Y ESPERA NUEVOS CURSOS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE CAMBIARA DE COLEGIO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCONTRABA DE VIAJE EN OTRO DEPARTAMENTO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCONTRABA REALIZANDO SUS TRAMITES DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA A LA ESPERA DE LA FECHA PARA LA DEFENSA DE SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA DE VIAJE</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA ESTUDIANDO PARA LAS PRUEBAS DE ADMISION EN LA UNIVERSIDAD PUBLICA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA PREPARANDO SUS PAPELES PARA MATRICULARSE A LA ESBAPOL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA REALIZANDO LA TESIS DE SU MAESTRIA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA REALIZANDO LOS TRAMITES PARA SU TITULO EN PROVISION NACIONAL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA REALIZANDO SU TESIS</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA REALIZANDO TRAMITES DE SU DOCUMENTACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENCUENTRA REALIZANDO TRAMITES DE TITULACION DE UN DIPLOMADO EN RECURSOS HUMANOS QUE CONCLUYO LA GESTION 2021</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ENLISTO PARA IR AL CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA POSTULANDO PARA IR AL CUARTEL</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDO DE FORMA PERSONAL PARA CURSO SUPERIORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDO DE MANERA INDEPENDIENTE PARA INGRESAR A LA CARRERA DE MEDICINA</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDO DE MANERA INDEPENDIENTE PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDO PARA ESTUDIOS SUPERIORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDO PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE ESTA PREPARANDOSE PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE HIZO PASAR CON LAS FECHAS DE INSCRIPCION PARA LA MODALIDAD DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE INSCRIBIO AL EXAMEN DE ADMISION DE LA UNIVERSIDAD Y NO APROBO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARA PARA EL EXAMEN DE ADMISION A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARA PARA INGRESOS A ESTUDIOS SUPERIORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARA POR SU CUENTA PARA EL 2DO EXAMEN DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARA POR SU PROPIA CUENTA PARA EL EXAMEN DE ADMISION A LA UNIVERSIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARANDO DE FORMA PERSONAL PARA ESTUDIOS SUPERIORES</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE PREPARARA PARA SU EXAMEN DE GRADO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>SE QUIERE PREPARAR MEJOR PARA EL EXAMEN DE LA ESPECIALIDAD</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TENIA QUE IR AL CUARTEL Y NO PUDO ENTRAR</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRAMITE DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRAMITES DE TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRAMITES DE TITULO DE BACHILLER</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>TRAMITES PARA SU TITULACION</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VA SER OTRA CARRERA PARA EL A OTRO ANO</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>VOLUNTARIADO</catValu>
  </catgry>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Permite saber otras razones de no inscripción o matriculación del informante.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9301" name="s1_11a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿A qué NIVEL Y CURSO de educación escolar, alternativa,  superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?</labl>
  <imputation>Debe tener relación razonable con las preguntas 07a/07b y 08a/08b de la sección 1.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado, si el informante responde la opción:
1: Si</preQTxt>
    <qstnLit>¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?.

12.   PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN 
13.   EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER) 

SISTEMA ESCOLAR ACTUAL
41.   PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42.   SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)

EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL
62.   EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63.   EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64.   PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65.   EDUCACIÓN  ESPECIAL

EDUCACIÓN SUPERIOR
71.   NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE  MAESTROS)
72.   UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)
73.   UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)
74.   POSTGRADO DIPLOMADO
75.   POSTGRADO MAESTRÍA
76.   POSTGRADO DOCTORADO
77.   TÉCNICO DE UNIVERSIDAD

78    TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 años)
79.   INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80.   EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81.   OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)
82.   FORMACIÓN SUPERIOR ARTISTICA.</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11b de la sección 1: ¿A qué CURSO O GRADO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">11383</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2410738.038</sumStat>
  <sumStat type="invd">42478</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9554004.962</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>41</catValu>
    <labl>41.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>42.SISTEMA ESCOLAR ACTUAL - SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62</catValu>
    <labl>62.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA PAR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63</catValu>
    <labl>63.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN SECUNDARIA P</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>65</catValu>
    <labl>65.EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL - EDUCACIÓN ESPECIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>71.EDUCACIÓN SUPERIOR - NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72</catValu>
    <labl>72.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PÚBLICA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73</catValu>
    <labl>73.EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD PRIVADA (Licenciatura)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>74</catValu>
    <labl>74.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DIPLOMADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75</catValu>
    <labl>75.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO MAESTRÍA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>76</catValu>
    <labl>76.EDUCACIÓN SUPERIOR - POSTGRADO DOCTORADO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>77</catValu>
    <labl>77.EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO DE UNIVERSIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>78</catValu>
    <labl>78TÉCNICO DE INSTITUTO (Duración mayor o igual a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>79</catValu>
    <labl>79.INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>80</catValu>
    <labl>80.EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81</catValu>
    <labl>81.OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82</catValu>
    <labl>82.FORMACIÓN SUPERIOR ARTÍSTICA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite conocer el nivel y curso del sistema educativo al cual se inscribió o matriculó la población entrevistada.</txt>
</var>
<var ID="V9302" name="s1_11b" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Curso o Grado</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 08a de la sección 1: ¿A qué NIVEL y CURSO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?. - Nivel o Ciclo</preQTxt>
    <qstnLit>¿A qué CURSO y GRADO de educación escolar, alternativa, superior o postgrado se inscribió/matriculó este año?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12 de la sección 1: El establecimiento en el que se matriculó es:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">11383</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2410738.038</sumStat>
  <sumStat type="invd">42478</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9554004.962</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Es la declaración del curso o grado de instrucción que se inscribió o matriculó dado el Nivel Educativo dentro del sistema educativo boliviano.</txt>
</var>
<var ID="V9303" name="s1_13" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12 de la sección 1: El establecimiento en el que se matriculó es:</preQTxt>
    <qstnLit>Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?

1. Sí, presencial
2. Sí, en otra modalidad
3. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?, el informante:
-responde la opción 1 continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 2 continuar con la pregunta 14 de la sección 1: ¿Por qué razón no asiste actualmente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">11383</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2410738.038</sumStat>
  <sumStat type="invd">42478</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9554004.962</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, presencial</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Sí, en otra modalidad</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Esta pregunta permite determinar la asistencia de la población matriculada.</txt>
</var>
<var ID="V9304" name="s1_14" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué razón no asiste actualmente? (Indague la razón más importante)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?, si el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no asiste actualmente?

1.VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO) 
2.CULMINÓ SUS ESTUDIOS
3.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
4.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC.
5.FALTA INTERÉS 
6.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
7.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
8.POR TRABAJO
9.PORQUE ESTÁ BUSCANDO TRABAJO
10.POR LA PANDEMIA COVID-19
11.OTRO (Especifique)
12. PORQUE ESTÁ PREPARANDO SU TESIS/PROYECTO DE GRADO Y OTROS</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1921</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">415769.254</sumStat>
  <sumStat type="invd">51940</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11548973.746</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.CULMINÓ SUS ESTUDIOS</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC.</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.POR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.OTRO (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12. PORQUE ESTÁ PREPARANDO SU TESIS/PROYECTO DE GRADO Y OTRO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber las razones de no asistencia durante si la persona hubiese inscrito o matriculado este año.</txt>
</var>
<var ID="V9305" name="s1_14esp" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="130"/>
  <labl>¿Por qué razón no asiste actualmente? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 14 de la sección 1: ¿Por qué razón no asiste actualmente?, si el informante responde la opción:
11. Otro</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón no asiste actualmente?

11. OTRO (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">29</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber otras razones de no asistencia al nivel y curso inscrito.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9306" name="s1_16" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de tres formas:
- si la persona respondió cualquiera de las opciones en la pregunta 10 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado
- si la persona respondió la opción 1 en  pregunta 13 de la sección 1: Actualmente, ¿asiste al nivel y curso al que se matriculó este año?.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?

1. SOLTERO/A 
2. CASADO/A
3. CONVIVIENTE O CONCUBINO/A
4. SEPARADO/A
5. DIVORCIADO/A  
6. VIUDO/A</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 12 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">40215</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9123617.377</sumStat>
  <sumStat type="invd">13646</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2841125.623</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.SOLTERO/A</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.CASADO/A</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.CONVIVIENTE O CONCUBINO/A</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.SEPARADO/A</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.DIVORCIADO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.VIUDO/A</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Situación legal de estado civil de una persona en función de si tiene o no pareja.</txt>
</var>
<var ID="V9307" name="s1_17" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Como boliviano/na ¿A que nación o pueblo indígena originario o campesino o afroboliviano pertenece?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es su estado civil o conyugal actual?</preQTxt>
    <qstnLit>Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?

1. Si,¿A cuál?
2. A ninguno
3. No soy boliviano/a</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17ecod de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, ¿A cuál?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.A ninguno</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No soy boliviano/a</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Se denominan naciones o pueblos indígenas originarios campesinos a aquel conjunto de personas cuya colectividad humana comparte identidad cultural, idioma, tradición histórica, instituciones, territorialidad y cosmovisión, cuya existencia es anterior a la invasión colonial española.</txt>
</var>
<var ID="V9308" name="s1_17ecod" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>¿A cuál nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</labl>
  <imputation>Comprobar según información proporcionada en otras visitas.</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 1: Como boliviano/na  ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?</preQTxt>
    <qstnLit>Como boliviano/na ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 1 de la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">20292</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">4660778.153</sumStat>
  <sumStat type="invd">33569</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">7303964.847</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">16.971</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>28</catValu>
    <labl>Quechua</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Aymara</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>Chiquitano</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>Guaraní</labl>
    <catStat type="mean" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42</catValu>
    <labl>Chichas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
    <labl>Guarayo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
    <labl>Leco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>455</catValu>
    <labl>Ignaciano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>454</catValu>
    <labl>Trinitario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22</catValu>
    <labl>Mojeño</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25</catValu>
    <labl>Movima</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Afroboliviano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>463</catValu>
    <labl>Besiro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>30</catValu>
    <labl>Tacana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
    <labl>Itonama</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>118</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>36</catValu>
    <labl>Yuracaré</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32</catValu>
    <labl>Tsimane Chiman</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24</catValu>
    <labl>Mosetén</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Canichana</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>141</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Chacobo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Cavineño</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>147</catValu>
    <labl>Layme</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>50</catValu>
    <labl>Monkox</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>29</catValu>
    <labl>Sirionó</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Baure</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Ayoreo</labl>
  </catgry>
  <txt>Se denominan naciones o pueblos indígenas originarios campesinos a aquel conjunto de personas que descienden de poblaciones asentadas con anterioridad a la conquista y que se encuentran dentro de las actuales fronteras del territorio boliviano.</txt>
  <codInstr>Esta variable fue codificada, bajo la Clasificación estructurada por el INE, que permite ordenar, delimitar y clasificar bajo determinadas categorías</codInstr>
</var>
<var ID="V9309" name="s2_01" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 17ecod de la sección 1: Como boliviano/na ¿A que nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece? - Código</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 1 de la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?, el informante responde la opción:
1. Si: saltar a la pregunta 14a (flujo), donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo presente.
2. No: continuar con la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>La pregunta determina si la persona trabajó en la semana del periodo de referencia.</txt>
</var>
<var ID="V9310" name="s2_02" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 1 la sección 2: Durante la semana pasada, ¿trabajó al menos una hora?, si el informante responde la opción:
2. No.</preQTxt>
    <qstnLit>Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:

1. ¿Trabajar en cultivos agrícolas o en la crianza de animales?
2. ¿Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?
3. ¿Vender en la calle en un puesto o como ambulante?
4. ¿Preparar alimentos, hilar, tejer, coser u otras actividades para la venta?
5. ¿Prestar servicios a otras personas por remuneración (lavar ropa ajena, cortar cabello, dar clases particulares, etc.)? 
6. ¿Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?
7. NINGUNA ACTIVIDAD</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:, responde:
- De las opciones 1 al 6, saltar a la pregunta 14a (flujo), donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo presente.
- La opción 7, continuar con la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">16071</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">3318161.972</sumStat>
  <sumStat type="invd">37790</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8646581.028</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Trabajar en cultivos agrícolas o en la crianza de animales?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Atender o ayudar en algún negocio propio o familiar?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Vender en la calle en un puesto o como ambulante?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Preparar alimentos, hilar, tejer, coser u otras actividade?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Prestar servicios a otras personas por remuneracón (lavar, ropa ajena, cortar cabello, dar clases particulares, etc.)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Realizar alguna otra actividad por la cual ganó dinero?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.NINGUNA ACTIVIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar por actividades económicas que son consideradas como trabajo y las cuales, comúnmente, no son percibidas como tal por la persona informante.</txt>
</var>
<var ID="V9311" name="s2_03" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 2 de la sección 2: Durante la semana pasada, dedicó al menos una hora a:, si el informante responde la opción 7. NINGUNA ACTIVIDAD.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:

1. Vacaciones o permisos?
2. Enfermedad o accidente?
3. Falta de materiales o clientes?
4. Huelga, paro o conflicto laboral?
5. Mal tiempo?
6. Estar suspendido?
7. Problemas personales o familiares?  
8. NINGUNO
9. Cuarentena por coronavirus</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por: el informante responde:
- De las opción  9, continuar con la pregunta 3c de la sección 2: Si se levantan las restricciones de cuarentena en cuatro semana cree que podra volver a trabajar?.
- De las opciones 1 al 7, pasar a la pregunta 14a (flujo) de la sección 2, donde indica que las preguntas 15 a la 41 de la sección 2, deben leer las preguntas en tiempo pasado. 
- La opción 8 continuar con la pregunta 4 de la sección 2: ¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">15435</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">3172369.743</sumStat>
  <sumStat type="invd">38426</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8792373.257</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Vacaciones o permisos?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Enfermedad o accidente?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Falta de materiales o clientes?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Huelga, paro o conflicto laboral?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Mal tiempo?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Problemas personales o familiares?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.NINGUNO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.Pandemia COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>En esta pregunta se pretende clasificar a aquellas personas que durante el período de referencia estuvieron ausentes de su trabajo por diferentes razones, pero volverán al mismo en un período no lejano.</txt>
</var>
<var ID="V9312" name="s2_04" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 3 de la sección 2: ¿La semana pasada, tuvo algún empleo, negocio o empresa propia en la cual no trabajó por:, si el informante responde opción 8: NINGUNO.</preQTxt>
    <qstnLit>¿La semana pasada usted estaba disponible para trabajar?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 5: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14622</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2999493.055</sumStat>
  <sumStat type="invd">39239</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8965249.945</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta identifica el deseo y la disponibilidad de las personas a realizar o ejercer un trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V9313" name="s2_05" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Durante las últimas 4 semanas ¿hizo gestiones para buscar trabajo o para establecer algún negocio?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de una forma:
-responde la opción1 de la  pregunta 4 de la sección 2: ¿La semana pasada quería usted trabajar y estaba disponible para hacerlo?</preQTxt>
    <qstnLit>Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante:
-responde la opción 1 de la pregunta 5 de la sección 2; debe pasar al flujo 6a 
-responde la opción 2 de la pregunta 5 de la sección 2; continuar con la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14622</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2999493.055</sumStat>
  <sumStat type="invd">39239</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8965249.945</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Las gestiones para establecer algún negocio propio son aplicables a personas que tienen la intención de establecerlo y esto refleja acciones de búsqueda de trabajo.
Por otra parte, toma en cuenta que el tiempo de referencia se amplía de una a cuatro semanas.</txt>
</var>
<var ID="V9314" name="s2_06" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Por qué no buscó trabajo?</labl>
  <imputation>La razón de inactividad declarada debe tener coherencia con la razón de no búsqueda de trabajo</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo?

1. TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO SEMANAS
2. BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA
3. NO CREE PODER ENCONTRAR    TRABAJO
4. SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO
5. ESPERA PERIODO DE MAYOR ACTIVIDAD  
6. POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO O ESTÁ EN VACACIÓN(DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO)
7. POR VEJEZ / JUBILACIÓN 
8. CORTA EDAD
9. POR ENFERMEDAD / ACCIDENTE / POR DISCAPACIDAD 
10. NO NECESITA TRABAJAR
11. LABORES DE CASA/ CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
12. POR LA PANDEMIA COVID-19
13. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?, el informante:
-responde cualquiera de las opciones de la pregunta 6 de la sección 2, pasa al flujo 6a</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13167</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2695887.978</sumStat>
  <sumStat type="invd">40694</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9268855.022</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.POR QUE ESTÁ ESTUDIANDO O ESTÁ EN VACACIÓN</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>11.LABORES DE CASA/ EMBARAZO/ CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.POR VEJEZ/ JUBILACIÓN</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.CORTA EDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ POR DISCAPACIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.NO CREE PODER ENCONTRAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10.NO NECESITA TRABAJAR</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.TIENE TRABAJO ASEGURADO QUE COMENZARÁ EN MENOS DE CUATRO S</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
    <labl>13.POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.BUSCÓ ANTES Y ESPERA RESPUESTA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.ESPERA PERIODO DE MAYOR ACTIVIDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
    <labl>12.POR LA PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.SE CANSÓ DE BUSCAR TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 6 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?), que actualmente se encuentra en la pregunta 8 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Precisar las razones de inactividad.</txt>
</var>
<var ID="V9315" name="s2_06e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="127"/>
  <labl>¿Por qué no buscó trabajo? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción:
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no buscó trabajo?

12. POR OTRAS CAUSAS (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?, el informante:
-responde cualquiera de las opciones de la pregunta 6 de la sección 2; la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2; la opción 1 de la pregunta 5 de la sección 2: continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde cualquiera de las opciones  de la pregunta 6 de la sección 2; la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 7 de la sección 2: Es usted.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Precisar las razones de inactividad.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9316" name="s2_07" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Es Usted:</labl>
  <imputation>La razón de inactividad declarada debe tener coherencia con la razón de no búsqueda de trabajo</imputation>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?.</preQTxt>
    <qstnLit>Es usted:

1. ¿Estudiante?
2. ¿Ama de casa / responsable de los quehaceres del hogar?
3. ¿Jubilado / Benemérito?
4. ¿Enfermo o persona con discapacidad?
5. ¿Persona de edad avanzada? 
6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 7 de la sección 2: Es usted, el informante:
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 61 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">12771</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2594205.907</sumStat>
  <sumStat type="invd">41090</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9370537.093</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Estudiante?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Ama de casa/ responsable de los quehaceres del hogar?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Persona de edad avanzada?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Enfermo o persona con discapacidad?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Jubilado / Benemérito?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Otro (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 7 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?), que actualmente se encuentra en la pregunta 9 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la característica de inactividad de una persona en edad laboral que no trabaja, es decir, se define la condición de inactividad económica de la persona informante.</txt>
</var>
<var ID="V9317" name="s2_07e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="127"/>
  <labl>Es Usted: (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 6 de la sección 2: ¿Por qué no buscó trabajo?.</preQTxt>
    <qstnLit>Es usted:

6. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 7 de la sección 2: Es usted, el informante:
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 1 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 8 de la sección 2:  ¿Qué gestiones hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?
-responde la opción cualquiera de la opciones y responde la opción 2 de la pregunta 4 de la sección 2, continuar con la pregunta 61 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">56</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Con esta pregunta se indaga la característica de inactividad de una persona en edad laboral que no trabaja, es decir, se define la condición de inactividad económica de la persona informante.
(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9318" name="s2_08a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Principalmente qué gestión hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? 1°</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 5 de la sección 2: Durante las últimas cuatro semanas ¿buscó trabajo o hizo gestiones para establecer algún negocio propio?, el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Principalmente qué gestión hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?

1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos.
7. Se postuló al Plan Generación de Empleo (Especifique en qué programa)
8. Consultó e hizo gestiones por internet o a través de redes sociales.
9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>En el caso que responda la opción 9.Otro (especifique), pasar a la pregunta 8e, caso contrario continuar con la pregunta 08b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1455</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">303605.077</sumStat>
  <sumStat type="invd">52406</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11661137.923</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Consultó e hizo gestiones por INTERNET o a travez de redes</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Puso o contestó anuncios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Realizó consultas continuas a periódicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Acudió a la bolsa de trabajo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Se postuló el Plan de Empleo (Especifique en qu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9.Otro (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <txt>Pregunta al informante por la gestión principal concreta que realizó para la búsqueda de trabajo o establecer un negocio propio.</txt>
</var>
<var ID="V9319" name="s2_08e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="81"/>
  <labl>¿Principalmente que gestion hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la misma pregunta, en el caso que el informante declaro la opción Otro (Especifique)</preQTxt>
    <qstnLit>¿Principalmente qué gestión hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio? 

9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 8b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">4</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Pregunta al informante por la gestión principal concreta que realizó para la búsqueda de trabajo o establecer un negocio propio.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9320" name="s2_08b_a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 8 de la sección 2: ¿Principalmente qué gestión hizo para buscar trabajo o establecer un negocio propio?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la misma pregunta, pero debe declarar el periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
Población Ocupada.</universe>
  <sumStat type="vald">1455</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">303605.077</sumStat>
  <sumStat type="invd">52406</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11661137.923</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">25</sumStat>
  <sumStat type="mean">2.423</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">2.418</sumStat>
  <txt>Esta pregunta tiene el propósito de indagar la expectativa del Informante en relación al tiempo en el que cree conseguirá un empleo.(Tiempo)</txt>
</var>
<var ID="V9321" name="s2_08b_b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la misma pregunta, donde declaro el tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?

Periodo:
2. Semana
4. Mes
8. Año</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 9 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1455</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">303605.077</sumStat>
  <sumStat type="invd">52406</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11661137.923</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 19 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Hace cuánto tiempo desempeña esta ocupación en la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?), que actualmente se encuentra en la pregunta 19a de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Esta pregunta tiene el propósito de indagar la expectativa del Informante en relación al periodo del tiempo en el que cree conseguirá un empleo.(Periodo)</txt>
</var>
<var ID="V9322" name="s2_09" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 8b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo ha estado buscando activamente un trabajo?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 9 de la sección 2: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?, el informante responde la opción:
-1. Si, continuar con la pregunta 9c de la sección 2:  ¿Este último trabajo usted lo realizó como?.
-2. No, CONTINUE CON LA TABLA DE KISH</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">14622</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">2999493.055</sumStat>
  <sumStat type="invd">39239</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8965249.945</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 9 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Porqué no busco trabajo?), que actualmente se encuentra en la pregunta 6 de la sección 2. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Diferenciar a los desempleados cesantes de los aspirantes a trabajar. Esta clasificación, permite investigar las características del último empleo del desempleado cesante a través de las preguntas posteriores.</txt>
</var>
<var ID="V9323" name="s2_09c" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Este último trabajo usted lo realizó como?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 9 de la sección 2i: ¿Ha trabajado alguna vez anteriormente?, si el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Este último trabajo usted lo realizó como?

1. Obrero/Empleado'
2. Trabajador/a por cuenta propia'
3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario'
4. Cooperativista de Producción'
5. Trabajador/a Familiar sin remuneración'
6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración'
7. Empleada/o del hogar'
99. Sin especificar'</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 10 de la sección 2: En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8319</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1774848.831</sumStat>
  <sumStat type="invd">45542</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10189894.169</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Obrero/Empleado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Trabajador/a por cuenta propia</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. Cooperativista de Producción</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. Trabajador/a Familiar sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. Empleada/o del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Categoría ocupacional del último trabajo</txt>
</var>
<var ID="V9324" name="s2_10cod" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 9a de la sección 2:  En los últimos 12 meses antes de la declaración de cuarentena del mes de marzo de 2020, ¿usted trabajó??, si el informante responde la opción 1. Si.</preQTxt>
    <qstnLit>En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación? - código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 11 de la sección 2: ¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8326</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>11103</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11105</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de la administración pública (dire</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11106</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11199</catValu>
    <labl>Dirigentes de organizaciones humanitarias y de otras organiz</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11299</catValu>
    <labl>Otros directores generales / gerentes generales de empresas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12108</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12111</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13104</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13300</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de telefonía, Interne</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13401</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de instituciones de asistencia so</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13499</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de servicios profesionales n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14304</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14308</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de cuidados personale</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21104</catValu>
    <labl>Geólogos y geofísicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>213</catValu>
    <labl>Profesionales en biología, bioquímica y otras relativas a lo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21301</catValu>
    <labl>Biólogos, botánicos, zoólogos, entomólogos, ornitólogos y af</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21402</catValu>
    <labl>Ingenieros electricistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21403</catValu>
    <labl>Ingenieros en electrónica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21404</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21407</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23502</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>241</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>243</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24303</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26103</catValu>
    <labl>Jueces</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26400</catValu>
    <labl>Escritores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31102</catValu>
    <labl>Técnicos en meteorología</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31103</catValu>
    <labl>Técnicos en química</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31104</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31114</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31402</catValu>
    <labl>Técnicos agropecuarios (promotor agrícola)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32103</catValu>
    <labl>Técnicos de prótesis médicas y dentales (protesista dental)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32504</catValu>
    <labl>Técnicos en optometría y óptica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32505</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes fisioterapeutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32510</catValu>
    <labl>Técnico en dietética y nutrición</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33104</catValu>
    <labl>Técnicos en estadística, matemática y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33105</catValu>
    <labl>Tasadores y subastadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33302</catValu>
    <labl>Organizadores de conferencias y eventos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33504</catValu>
    <labl>Agentes de servicios de expedición de licencias y permisos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34308</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de cuerda</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34311</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34313</catValu>
    <labl>Payasos, prestidigitadores, acróbatas y afines (titiritero,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35103</catValu>
    <labl>Técnicos en redes y sistemas de computadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42103</catValu>
    <labl>Prestamistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43101</catValu>
    <labl>Empleados de contabilidad y cálculo de costos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44101</catValu>
    <labl>Empleados de biblioteca (bibliotecario)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51101</catValu>
    <labl>Azafatas (servicio de abordo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51603</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51605</catValu>
    <labl>Trabajadores del servicio de pasanaku</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52401</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>53201</catValu>
    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en instituciones (ca</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61004</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de leguminosas secas para gra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61099</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62008</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>Trabajadores de la construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71201</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72204</catValu>
    <labl>Pulidores de metales, afiladores de cuchillos y herramientas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>723</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de máquinas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72304</catValu>
    <labl>Reparadores de bicicletas y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>751</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75106</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75306</catValu>
    <labl>Patronistas, cortadores de tela, cuero y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75499</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de calzados y artículos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75699</catValu>
    <labl>Otros oficios n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81201</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales (q</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81401</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81505</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81899</catValu>
    <labl>Otros operadores de máquinas y de las instalaciones fijas n.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>82199</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83101</catValu>
    <labl>Maquinistas de locomotoras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83102</catValu>
    <labl>Guardafrenos, guardagujas y agentes de maniobras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>95199</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones relacionadas con la prestación de servicio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11102</catValu>
    <labl>Miembros del Órgano Legislativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11107</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Municipales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13402</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14307</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21202</catValu>
    <labl>Estadísticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21502</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23505</catValu>
    <labl>Profesores de música exteriores al sistema escolar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23506</catValu>
    <labl>Profesores de dibujo, pintura y escultura exteriores al sist</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23507</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23508</catValu>
    <labl>Instructores en tecnología de la información (computación)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25102</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26510</catValu>
    <labl>Locutores de radio, televisión y otros medios de comunicació</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31107</catValu>
    <labl>Técnicos en electricidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31111</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería de minas, petrolera, metalúrgica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31112</catValu>
    <labl>técnicos delineantes y dibujantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31201</catValu>
    <labl>Supervisores en ingeniería de minas (inspector de salubridad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31305</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de refinación de petróleo y gas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31403</catValu>
    <labl>Técnicos forestales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31599</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32502</catValu>
    <labl>Técnicos en documentación sanitaria</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32508</catValu>
    <labl>Técnicos en bioquímica y farmacia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34201</catValu>
    <labl>Atletas, deportistas y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34307</catValu>
    <labl>Cantantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34399</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones en actividades culturales, artísticas n.c.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35199</catValu>
    <labl>Otros técnicos de la TIC n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42104</catValu>
    <labl>Cobradores y afines</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivos de legumbres frescas o verde</labl>
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    <labl>Criadores y trabajadores pecuarios de la cría de animales</labl>
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    <labl>Artesanos de la madera y otros materiales similares</labl>
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    <labl>Instaladores y reparadores de líneas eléctricas</labl>
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    <labl>Instaladores y reparadores de tecnología de la información y</labl>
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    <labl>Apelambradores, pellejeros y curtidores</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales y</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de la madera y</labl>
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    <labl>Peones de minas y canteras</labl>
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    <labl>Gerentes / administradores de empresas pecuarias</labl>
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    <labl>Gerentes / administradores de empresas de intermediación fin</labl>
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    <labl>Gerentes /administradores de empresas de hospedaje</labl>
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    <labl>Diseñadores gráficos y multimedia</labl>
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    <labl>Veterinarios (medicina veterinaria)</labl>
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    <labl>Educadores para necesidades especiales</labl>
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    <labl>Practicantes y asistentes médicos</labl>
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    <labl>Auxiliares laicos de las religiones</labl>
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    <labl>Regentes de establecimientos educativos</labl>
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    <labl>Oficiales de policía</labl>
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    <labl>Directores / jefes de  personal, recursos humanos y de relac</labl>
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    <labl>Profesionales de publicidad y comercialización</labl>
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    <labl>Otros técnicos en biología, agronomía y zootecnia n.c.p.</labl>
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    <labl>Compradores</labl>
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    <labl>Secretarios ejecutivos</labl>
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    <labl>Empleados de ventillas de información</labl>
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    <labl>Entrevistadores de encuestas e investigadores de mercadeo</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de material p</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para elaborar alimentos y productos a</labl>
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    <labl>Agrónomos</labl>
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    <labl>Profesionales relacionados con el  medioambiente</labl>
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    <labl>Curanderos, naturistas y acupunturístas (kallawaya, naturópa</labl>
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    <labl>Demostradores e impulsadores</labl>
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    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en salud a domicilio</labl>
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    <labl>Revocadores (obra fina)</labl>
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    <labl>Joyeros, orfebres y plateros</labl>
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    <labl>Mecánicos y ajustadores electricistas</labl>
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    <labl>Trabajadores en la elaboración de productos lácteos (elabora</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas de embalaje, embotellamiento y etique</labl>
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    <labl>Operadores de maquinaria  agrícola  y forestal móvil (operad</labl>
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    <labl>Profesionales en ciencias de la comunicación (periodistas, r</labl>
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    <labl>Trabajadores sociales</labl>
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    <labl>Técnicos de radiodifusión y grabación audio visual (camarógr</labl>
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    <labl>Técnicos de ingeniería de las telecomunicaciones</labl>
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    <catValu>52</catValu>
    <labl>Vendedores, demostradores y modelos</labl>
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    <labl>Otros vendedores n.c.p.</labl>
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    <labl>Farmacéuticos (regente de farmacia)</labl>
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    <labl>Profesores de nivel superior no universitario o técnico supe</labl>
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    <labl>Voceadores y cobradores del transporte público</labl>
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    <labl>Criador de aves (gallina, pato, pollo)</labl>
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    <labl>Impresores</labl>
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    <labl>Directores / jefes de área financiera, contabilidad, presupu</labl>
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    <catValu>13403</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de educac</labl>
  </catgry>
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    <labl>Ingenieros civiles</labl>
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    <labl>Supervisores de industrias manufactureras (supervisor de con</labl>
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    <labl>Agentes inmobiliarios</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas de procesamiento de texto y transcrip</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de café, cacao y té</labl>
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    <labl>Talabarteros, guarnicioneros, marroquineros y afines</labl>
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    <catValu>93304</catValu>
    <labl>Reponedores de estanterías</labl>
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    <labl>Gerentes / administradores de empresas de expendio de comida</labl>
  </catgry>
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    <labl>Profesionales de la enseñanza</labl>
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    <labl>Administrador de empresas</labl>
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    <labl>Trabajadores en la conservación de frutas, hortalizas, tubér</labl>
  </catgry>
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    <labl>Trabajadores de la extracción de minerales (palliri, lamero,</labl>
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    <labl>Peones de obras públicas  y mantenimiento (carreteras, presa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Entrenadores, instructores y árbitros de actividades deporti</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34305</catValu>
    <labl>Chefs</labl>
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    <catValu>34310</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de viento</labl>
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    <labl>Vendedores o expendedores de boletos (taquilleros)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01000</catValu>
    <labl>Oficiales de las Fuerzas Armadas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14305</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicios inmobili</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31106</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería civil (constructor civil, topógrafo,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31108</catValu>
    <labl>Técnicos en electrónica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32104</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes farmacéuticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75307</catValu>
    <labl>Costureros, bordadores y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92103</catValu>
    <labl>Peones agropecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34302</catValu>
    <labl>Diseñadores y decoradores de interior; excepto técnicos en d</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42204</catValu>
    <labl>Recepcionistas de hoteles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43103</catValu>
    <labl>Empleados encargados de las nóminas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13203</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33499</catValu>
    <labl>Técnicos administrativos y afines n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33599</catValu>
    <labl>Otros agentes de la administración pública para la aplicació</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35101</catValu>
    <labl>Técnicos en operaciones de tecnología de la información y la</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62003</catValu>
    <labl>Criador de ganado camélido (llama, alpaca)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72102</catValu>
    <labl>Soldadores y oxicortadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73303</catValu>
    <labl>Artesanos de los tejidos, materiales textiles y materiales s</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51602</catValu>
    <labl>Acompañantes y asistentes personales de sus empleadores (cui</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71204</catValu>
    <labl>Instaladores de electricidad, material aislante y de insonor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72303</catValu>
    <labl>Mecánicos y ajustadores de máquinas agrícolas e industriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72103</catValu>
    <labl>Chapistas y caldereros (hojalatero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96299</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones de trabajadores no calificados n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12199</catValu>
    <labl>Otros directores / jefes de área n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22501</catValu>
    <labl>Odontólogos o dentistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34303</catValu>
    <labl>Técnicos en diseño gráfico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54103</catValu>
    <labl>Suboficiales, clases y policías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73399</catValu>
    <labl>Artesanos de otros materiales n.c.p. (espuma, esponja, papel</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83201</catValu>
    <labl>Conductores de mototaxis o motocicletas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de movimiento de tierras y afines (co</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02000</catValu>
    <labl>Suboficiales de las Fuerzas Amadas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34102</catValu>
    <labl>Técnicos en trabajo social (asistentes sociales, facilitador</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63100</catValu>
    <labl>Trabajador forestal (siringuero, carbonero y talador)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75402</catValu>
    <labl>Zapateros (fabricante y reparador de calzados)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83203</catValu>
    <labl>Conductores de minibuses y vagonetas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83302</catValu>
    <labl>Conductores de autobuses, góndolas, camionetas y micros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33401</catValu>
    <labl>Secretarios jurídicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52405</catValu>
    <labl>Expendedores en gasolineras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75302</catValu>
    <labl>Hilanderos y tejedores con telares y a mano  (aguayos, fraza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24102</catValu>
    <labl>Contadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44105</catValu>
    <labl>Empleados de archivos y fotocopiadoras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51402</catValu>
    <labl>Especialistas en tratamientos de belleza y afines (pedicuro,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71206</catValu>
    <labl>Fontaneros/plomeros e instaladores de tuberías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31203</catValu>
    <labl>Supervisores de la construcción (inspector de obras de const</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62002</catValu>
    <labl>Criador de ganado ovino, caprino y equino (oveja, cabra, cab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23402</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel preescolar (prekínder, k</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81103</catValu>
    <labl>Perforistas, sondistas de pozos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22101</catValu>
    <labl>Médicos generales y especialistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96103</catValu>
    <labl>Barrenderos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33202</catValu>
    <labl>Representantes comerciales y técnicos de ventas (visitador m</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35102</catValu>
    <labl>Técnicos en asistencia al usuario de tecnología de la inform</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96201</catValu>
    <labl>Mensajeros, mandaderos, maleteros y repartidores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22201</catValu>
    <labl>Enfermeras profesionales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas y pecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61011</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hoja de coca</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23599</catValu>
    <labl>Otros profesores, instructores y capacitadores n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93299</catValu>
    <labl>Otros peones de la industria manufacturera n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93303</catValu>
    <labl>Peones de carga (aparapita, cargador, pilotero, estibador, c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61007</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hortalizas (de raíz, hoja,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71301</catValu>
    <labl>Pintores y empapeladores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81101</catValu>
    <labl>Mineros y operadores de instalaciones mineras (operador de t</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96202</catValu>
    <labl>Porteros y serenos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42206</catValu>
    <labl>Recepcionistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23101</catValu>
    <labl>Profesores del nivel superior universitario, postgrado, doct</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52203</catValu>
    <labl>Asistentes de venta de tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92102</catValu>
    <labl>Peones pecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91202</catValu>
    <labl>Lavadores de vehículos y parabrisas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54105</catValu>
    <labl>Guardias de seguridad privada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62001</catValu>
    <labl>Criador de ganado bovino (bueyes, vacas, búfalos)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26101</catValu>
    <labl>Abogados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52404</catValu>
    <labl>Vendedores por teléfono, correo e Internet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34101</catValu>
    <labl>Técnicos en servicios legales y afines (tramitador, diligenc</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23300</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel secundario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72104</catValu>
    <labl>Montadores de estructuras metálicas (cerrajeros)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33103</catValu>
    <labl>Tenedores de libros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75199</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la industria de alimentos n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83301</catValu>
    <labl>Conductores de camiones pesados (camionero, trailero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43201</catValu>
    <labl>Empleados de control de abastecimiento e inventario (almacen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32201</catValu>
    <labl>Auxiliares de enfermería (Enfermeras de nivel medio)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51401</catValu>
    <labl>Peluqueros y peinadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93201</catValu>
    <labl>Embaladores o empacadores manuales (fraccionadores, etiqueta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92104</catValu>
    <labl>Jardineros de viviendas particulares y otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61015</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de frutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75202</catValu>
    <labl>Carpinteros, ebanistas y afines (carpintero en muebles de ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72301</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de vehículos de motor (mecánico de a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>712</catValu>
    <labl>Trabajadores en la terminación o acabado de edificios y obra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44199</catValu>
    <labl>Otro personal de apoyo administrativo n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52502</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos no comestibles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52501</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos comestibles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75303</catValu>
    <labl>Tejedores de punto de prendas de vestir y accesorios del ves</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42101</catValu>
    <labl>Cajeros y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83202</catValu>
    <labl>Conductores de automóviles, taxis y radio-taxis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91201</catValu>
    <labl>Lavanderas y planchadoras manuales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75105</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de bebidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>610</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61001</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de cereales (arroz, trigo, ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23401</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel primario (escuela primar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92101</catValu>
    <labl>Peones agrícolas (peón de zafra)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52403</catValu>
    <labl>Vendedores a domicilio (vendedor puerta a puerta)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41100</catValu>
    <labl>Secretarios en general</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61006</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de tubérculos y raíces (papa,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>53101</catValu>
    <labl>Cuidadores de niños y auxiliares de maestros (niñeras y parv</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75304</catValu>
    <labl>Sastres, modistos y otros confeccionistas de prendas de vest</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91102</catValu>
    <labl>Limpiadores de viviendas, oficinas, hoteles y otras edificac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75102</catValu>
    <labl>Trabajadores de la elaboración de productos de panadería y p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51300</catValu>
    <labl>Garzones, meseras y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91101</catValu>
    <labl>Trabajadoras del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94100</catValu>
    <labl>Ayudantes de cocina (lavaplatos, peladores de papa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71101</catValu>
    <labl>Albañil obra gruesa, levantadores de paredes, vaciadores de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51200</catValu>
    <labl>Cocineros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52101</catValu>
    <labl>Vendedores en puestos fijos y móviles (vendedores en kioscos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52201</catValu>
    <labl>Vendedores en tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Conocer el tipo de trabajo último que realizó el informante, el grado de especialización y calificación que alcanzó el trabajador, es decir, el nivel de desarrollo y complejidad logrado en la división del trabajo.
La referencia de los presentes códigos corresponde al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V9325" name="s2_11cod" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio o lugar donde trabajaba? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 10 de la sección 2: En ese trabajo ¿Cuál fue su última ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?  - código</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12a de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8326</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>0111</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01112</catValu>
    <labl>Cultivo de legumbres secas para grano</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01191</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01310</catValu>
    <labl>El cultivo de plantas para propagación</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0141</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01462</catValu>
    <labl>Producción de huevos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01493</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01612</catValu>
    <labl>Suministro de maquinaría agrícola con operadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01629</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>06100</catValu>
    <labl>Extracción de petróleo crudo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>07</catValu>
    <labl>EXTRACCIÓN DE MINERALES METALÍFEROS</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>072</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0810</catValu>
    <labl>Extracción de piedra, arena y arcilla</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>08101</catValu>
    <labl>Extracción de piedras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>08999</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1010</catValu>
    <labl>Explotación de mataderos, producción, procesamiento y conser</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10101</catValu>
    <labl>Matanza de ganado bovino y procesamiento de su carne</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10106</catValu>
    <labl>Elaboración de embutidos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10107</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10302</catValu>
    <labl>Elaboración de jugos naturales y sus concentrados de frutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10303</catValu>
    <labl>Elaboración de pulpas, jaleas, dulces y mermeladas obtenidos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1040</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10401</catValu>
    <labl>Elaboración de aceites vegetales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10501</catValu>
    <labl>Elaboración de leches y productos lácteos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1061</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10740</catValu>
    <labl>Elaboración de pastas, macarrones y fideos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1079</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10792</catValu>
    <labl>Elaboración de té e infusiones de hierbas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10795</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Venta de productos textiles, prendas de vestir y calzado en</labl>
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    <labl>Servicio de transporte por vía férrea</labl>
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    <labl>Transporte automotor de mudanzas</labl>
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    <labl>Explotación de carreteras, puentes, túneles (cobro de peaje)</labl>
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    <labl>Actividades de exhibición de películas cinematográficas y ci</labl>
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    <labl>Servicios telefónicos al público</labl>
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    <labl>Concesión de préstamos fuera del sistema bancario</labl>
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    <labl>Otros servicios de espectáculos artísticos n.c.p.</labl>
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    <labl>Otros juegos de azar y apuestas</labl>
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    <labl>Servicio de organizaciones y órganos extraterritoriales</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de bulbo</labl>
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    <labl>Cría de animales en general</labl>
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    <labl>Pesca fluvial</labl>
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    <labl>Matanza, producción y procesamiento de carne de aves</labl>
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    <labl>Elaboración y conservación de frutas, hortalizas, tubérculos</labl>
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    <labl>Procesamiento de cereales: producción de harina, sémola y gr</labl>
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    <labl>Elaboración de chocolates y productos de chocolate</labl>
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    <labl>Fundición de metales no ferrosos</labl>
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    <labl>Otros trabajos de terminación de edificios y obras de ingeni</labl>
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    <labl>Investigaciones y desarrollo experimental en el campo de las</labl>
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    <labl>Estudios de mercado y realización de encuestas de opinión pú</labl>
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    <labl>ELABORACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS</labl>
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    <labl>Curtido, teñido y adobo de cueros</labl>
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    <labl>Construcción de obras de servicio público</labl>
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    <labl>Venta por mayor de madera sin desbastar, puertas, ventanas,</labl>
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    <labl>VENTA POR MENOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES  Y MOTO</labl>
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    <labl>Transporte de pasajeros por vía aérea</labl>
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    <labl>Enseñanza de idiomas</labl>
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    <labl>Consultorios médicos</labl>
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    <labl>Otras actividades de asistencia social sin alojamiento n.c.p</labl>
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    <labl>Actividades de clubes deportivos</labl>
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    <labl>Actividades de salones de baile, discotecas y similares</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas</labl>
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    <labl>Cultivo de caña de azúcar</labl>
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    <labl>Fabricación de cemento</labl>
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    <catValu>23951</catValu>
    <labl>Fabricación de materiales prefabricados de hormigón, cemento</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos farmacéuticos medicinales</labl>
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    <labl>Venta por mayor de gas licuado, diesel, gasolina y queroseno</labl>
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    <labl>Venta por menor de juegos y juguetes en tiendas especializad</labl>
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    <labl>Transporte en micros, buses y colectivos</labl>
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    <catValu>56302</catValu>
    <labl>Expendio de jugos en locales</labl>
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    <labl>Otros tipos de intermediación monetaria</labl>
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    <labl>Actividades de alquiler, compra, venta de bienes inmuebles p</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería civil, hidráulica y</labl>
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    <labl>Servicio de barrido de calles</labl>
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    <labl>Otros servicios proporcionados por asociaciones n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicio de baños públicos</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de pepita y grano</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de carozo (hueso)</labl>
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    <catValu>06</catValu>
    <labl>EXTRACCIÓN DE PETRÓLEO CRUDO Y GAS NATURAL</labl>
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    <catValu>10304</catValu>
    <labl>Elaboración de frutas, hortalizas y tubérculos congelados, d</labl>
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    <labl>Fabricación de complementos de vestir tejidas a máquina o a</labl>
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    <labl>Fabricación de maletas, bolsos de mano y artículos similares</labl>
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    <labl>Fabricación de productos farmacéuticos, sustancias químicas</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación de motocicletas</labl>
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    <labl>Venta por menor de cosméticos y artículos de perfumería</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga urbano</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga internacional</labl>
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    <labl>Servicios de delivery (servicios de entrega)</labl>
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    <labl>Actividades de diseño gráfico</labl>
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    <labl>Actividades de agencias de viajes</labl>
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    <labl>Servicios de orfanatos, hogares y albergues infantiles</labl>
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    <labl>Cultivos de frutas cítricas</labl>
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    <labl>Elaboración de helados</labl>
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    <labl>Acabado de productos textiles: blanqueo, teñido, sanforizado</labl>
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    <labl>Captación, tratamiento y distribución de agua</labl>
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    <labl>Venta por mayor de bebidas, cigarrillos y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Venta por menor de enseres eléctricos y línea blanca</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga interprovincial y interdeparta</labl>
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    <labl>Educación superior</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de panadería</labl>
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    <labl>Elaboración de azúcar de caña</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas alcohólicas en locales</labl>
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    <labl>Publicidad</labl>
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    <labl>Cultivo de hoja de coca</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Venta por menor de prendas de vestir, calzado y productos te</labl>
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    <labl>Actividades inmobiliarias de bienes inmuebles con intermedia</labl>
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    <labl>Actividades de la administración pública en general</labl>
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    <labl>Servicios médicos y odontológicos</labl>
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    <labl>Servicios de instalaciones para la práctica deportiva</labl>
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    <labl>Otras actividades de servicios personales n.c.p.</labl>
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    <labl>Producción de leche cruda de vaca y de búfala</labl>
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    <labl>Confección de prendas de vestir a medida</labl>
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    <catValu>16100</catValu>
    <labl>Aserrado, secado, tableado, descortezado y cepillado de made</labl>
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    <labl>Venta al por menor en locales no especializados sin predomin</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales y productos de limpieza</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos nuevos n.c.p.</labl>
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    <labl>Transporte en trufi</labl>
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    <labl>Actividades de decorado de interiores</labl>
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    <labl>Servicios de fotocopiado</labl>
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    <labl>Venta de partes, piezas y accesorios para vehículos automoto</labl>
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    <labl>Venta por mayor de alimentos, bebidas y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos alimenticios en tiendas e</labl>
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    <labl>Venta al por menor de aparatos telefónicos y comunicación</labl>
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    <labl>venta por menor de muebles y colchones</labl>
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    <labl>Venta de aparatos de uso doméstico, productos eléctricos y e</labl>
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    <labl>Actividades de expendio de comidas en locales y puestos de c</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de flor y fruto</labl>
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    <labl>Cría de ganado camélido o auquénido</labl>
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    <labl>Cría y reproducción de aves de corral</labl>
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    <labl>Elaboración de otras bebidas, aromatizadas y/o edulcoradas,</labl>
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    <labl>Venta por menor de bebidas alcohólicas en tienda</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga por carretera</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y facilitación de la actividad eco</labl>
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    <labl>Cultivo de semillas oleaginosas</labl>
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    <labl>Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Pintura de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Transporte en minibús</labl>
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    <labl>TELECOMUNICACIONES</labl>
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    <labl>Reparación y arreglo de prendas de vestir</labl>
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    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables</labl>
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    <labl>Elaboración de productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Fabricación de frazadas, mantas de viaje, edredones, almohad</labl>
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    <labl>Otras industrias manufactureras n.c.p.</labl>
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    <labl>Instalación de sistemas eléctricos en edificaciones y estruc</labl>
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    <labl>Educación superior no universitaria</labl>
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    <labl>Servicios de enfermeros, parteras, fisioterapeutas y otro pe</labl>
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    <labl>Actividades de organizaciones religiosas</labl>
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    <labl>AGRICULTURA, GANADERÍA, CAZA Y SERVICIOS CONEXOS</labl>
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    <labl>Educación preescolar y primaria</labl>
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    <labl>Beneficiado de la castaña</labl>
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    <labl>Servicios de entidades bancarias</labl>
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    <labl>Otros tipos de enseñanza n.c.p.</labl>
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    <labl>Actividades de músicos, orquestas, bandas y sus directores</labl>
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    <labl>Actividades de impresión</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales de construcción de arcilla</labl>
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    <labl>Instalaciones de fontanería, calefacción y aire acondicionad</labl>
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    <labl>Fabricación de calzado para todo uso y de cualquier material</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de carácter técnico</labl>
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    <labl>Actividades de servicios judiciales y de justicia (administr</labl>
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    <labl>Transporte regular de larga distancia de pasajeros (interpro</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas tropicales y subtropicales</labl>
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    <labl>Extracción de metales preciosos</labl>
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    <labl>Servicios de manipulación de carga</labl>
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    <labl>Actividades de seguridad privada</labl>
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    <labl>Educación preescolar</labl>
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    <labl>Consultorios odontológicos</labl>
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    <labl>Cría de ganado ovino</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa deportiva</labl>
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    <labl>Pintura de interior y exteriores de edificaciones</labl>
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    <labl>Venta por menor de calzado</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos farmacéuticos y medicinales</labl>
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    <labl>Venta por menor en supermercados con surtido compuesto princ</labl>
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    <labl>Venta al por menor de material de oficina y artículos de lib</labl>
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    <labl>Servicio de atención médica en clínicas</labl>
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    <labl>Servicios de hoteles</labl>
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    <labl>Actividades de Ministerios y Viceministerios</labl>
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    <labl>Venta por menor de carnes, embutidos y otros productos cárni</labl>
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    <labl>Servicios de contabilidad, teneduría de libros y auditoria;</labl>
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    <labl>Lavado de automotores automático y manual</labl>
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    <labl>Educación secundaria de formación general</labl>
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    <labl>Servicios de poli consultorios y otros centros de salud</labl>
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    <labl>Venta por menor de alimentos en tiendas especializadas</labl>
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    <labl>Actividades de los Órganos Ejecutivo, Legislativo y Electora</labl>
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    <labl>Actividades de defensa</labl>
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    <labl>Venta por menor por correo y por Internet</labl>
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    <labl>Extracción de otros minerales metalíferos no ferrosos</labl>
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    <labl>Servicios de guardería para niños</labl>
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    <labl>Actividades de plantación, cuidado y mantenimiento de parque</labl>
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    <labl>Cultivo de productos agrícolas en combinación con la cría de</labl>
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    <labl>Terminación de edificios y obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación integral de vehículos</labl>
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    <labl>Cría y reproducción de ganado bovino y búfalos</labl>
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  <catgry>
    <catValu>56210</catValu>
    <labl>Suministro de comidas bajo contrato</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25110</catValu>
    <labl>Fabricación de productos metálicos para uso estructural (con</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31001</catValu>
    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14301</catValu>
    <labl>Fabricación de prendas de vestir tejidas a máquina o a mano</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>69100</catValu>
    <labl>Servicios jurídicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85302</catValu>
    <labl>Educación superior universitaria</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>84113</catValu>
    <labl>Actividades de los Gobiernos Departamentales Autónomos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47890</catValu>
    <labl>Venta de otros artículos en puestos de venta y mercados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85120</catValu>
    <labl>Educación primaria</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42101</catValu>
    <labl>Construcción de obras de ingeniería civil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96020</catValu>
    <labl>Servicios de peluquería y otros tratamientos de belleza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>49222</catValu>
    <labl>Transporte en taxi, radiotaxi y mototaxi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56112</catValu>
    <labl>Expendio de comidas en cafeterías, confiterías, snack, helad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01611</catValu>
    <labl>Actividades de servicios agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96010</catValu>
    <labl>Servicios de lavado y limpieza, incluida la limpieza en seco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56303</catValu>
    <labl>Expendio de jugos y bebidas en puestos fijos, móviles y ambu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>86100</catValu>
    <labl>Servicios de hospitales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81210</catValu>
    <labl>Limpieza general de edificios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>011</catValu>
    <labl>Cultivo de plantas no perennes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85</catValu>
    <labl>SERVICIOS DE EDUCACIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111</catValu>
    <labl>Cultivo de cereales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10711</catValu>
    <labl>Elaboración de pan</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47921</catValu>
    <labl>Venta realizada por vendedores ambulantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47922</catValu>
    <labl>Venta realizada por vendedores a domicilio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47711</catValu>
    <labl>Venta por menor de prendas de vestir</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>84114</catValu>
    <labl>Actividades de los Gobiernos Municipales Autónomos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47822</catValu>
    <labl>Venta de prendas de vestir en puestos de venta y mercados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01130</catValu>
    <labl>Cultivo de tubérculos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10712</catValu>
    <labl>Elaboración de productos de pastelería</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101</catValu>
    <labl>Fabricación de prendas de vestir para hombres, mujeres y niñ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47113</catValu>
    <labl>Venta por menor en tiendas de barrio con surtido compuesto p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47810</catValu>
    <labl>Venta de alimentos, bebidas y tabaco en puestos de venta y m</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56120</catValu>
    <labl>Expendio de comida en puestos fijos y móviles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41000</catValu>
    <labl>Construcción de edificaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97000</catValu>
    <labl>Actividades de hogares privados como empleadores de personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56111</catValu>
    <labl>Expendio de comidas en restaurantes, churrasquerías, chifas,</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Producción de bienes y servicios de mercado, cuyo destino es el mercado mediante la fijación de un precio que permite cubrir los costos de producción y la obtención de ganancias y beneficios; o de no mercado, cuyo destino es el autoconsumo. La referencia de los presentes códigos corresponden al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ECONOMICAS DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La variable fue codificada por medio de la Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia -CAEB-2011, que deriva de la clasificación Industrial Internacional Uniforme de todas las Actividades Económicas (CIIU-Rev.4) de las Naciones Unidas, por lo tanto es un instrumento relevante para los trabajos de delimitación, organización, y clasificación de la variable "Actividad Económica"</codInstr>
</var>
<var ID="V9326" name="s2_12a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Cuanto tiempo trabajó en esa ocupación? Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 11 de la sección 2: ¿Cuál era la actividad principal del establecimiento, empresa, negocio, institución o lugar donde trabajaba?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Tiempo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 12b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8251</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1757631.818</sumStat>
  <sumStat type="invd">45610</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10207111.182</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">360</sumStat>
  <sumStat type="mean">8.668</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">9.02</sumStat>
  <txt>Se desea saber el periodo de tiempo que la persona trabajó en su última ocupación(Tiempo)</txt>
</var>
<var ID="V9327" name="s2_12b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Cuanto tiempo trabajó en esa ocupación? Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12a de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? - Periodo:

2. Semana
4. Mes
8. Año
99. Sin especificar</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 13 de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8251</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1757631.818</sumStat>
  <sumStat type="invd">45610</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10207111.182</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Se desea saber el periodo de tiempo que la persona ha trabajado en su última ocupación. La misma se clasifica a través de opciones de periodos.</txt>
</var>
<var ID="V9328" name="s2_13a" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Tiempo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 12b de la sección 2: ¿Cuánto tiempo trabajó en esa ocupación? Periodo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Tiempo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 13b de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Periodo</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8315</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1772882.723</sumStat>
  <sumStat type="invd">45546</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10191860.277</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">483</sumStat>
  <sumStat type="mean">7.39</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">6.805</sumStat>
  <txt>Obtener información del tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.(Tiempo)</txt>
</var>
<var ID="V9329" name="s2_13b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Periodo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13a de la sección 2: ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? - Tiempo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? -Periodo:

2. Semana
4. Mes
8. Año
99. Sin especificar</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 13a de la sección 2: ¿Cuál fue la principal razón por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8315</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1772882.723</sumStat>
  <sumStat type="invd">45546</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10191860.277</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semana</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mes</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Año</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>Obtener información del tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta. La misma se clasifica a través de opciones de periodos.</txt>
</var>
<var ID="V9330" name="s2_13a_a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuál fue la principal razón por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13b ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Periodo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue la principal razón por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad?

1. FUE DESPEDIDO O RETIRADO DE SU TRABAJO
2. TERMINÓ O CONCLUYÓ SU CONTRATO LABORAL
3. TERMINÓ O CONCLUYÓ LA OBRA O SERVICIO QUE REALIZABA
4. NO LE FUE BIEN EN SU NEGOCIO O ACTIVIDAD QUE REALIZABA
5. DEJÓ DE TRABAJAR POR PROBLEMAS DE SALUD
6. DEJÓ DE TRABAJAR PARA DEDICARSE A LOS QUEHACERES DEL HOGAR/CUIDAR DE UN MIEMBRO DE SU FAMILIA
7. DEJÓ DE TRABAJAR PORQUE ES UNA PERSONA MAYOR DE EDAD
8. POR LA PANDEMIA COVID-19
9. OTRO (especifique)
10. POR ESTUDIO
99. SIN ESPECIFICAR</qstnLit>
    <postQTxt>Si el informante responde una de las opciones: 1 a la 8 o 10,  pasar a pregunta 64 de la sección 2 (flujo): 64. ¿ Esta afiliado a una AFP?

En caso que responda la opción 9.Otro (especifique), llenar la razón que debe ser diferente a las opciones existentes y luego pasar a pregunta 64 ¿Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8286</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1766096.135</sumStat>
  <sumStat type="invd">45575</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10198646.865</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. DEJÓ DE TRABAJAR PARA DEDICARSE A LOS QUEHACERES DEL HOGA</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>10. POR ESTUDIO</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. DEJÓ DE TRABAJAR POR PROBLEMAS DE SALUD</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. DEJÓ DE TRABAJAR PORQUE ES UNA PERSONA MAYOR DE EDAD</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. TERMINÓ O CONCLUYÓ SU CONTRATO LABORAL</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. FUE DESPEDIDO O RETIRADO DE SU TRABAJO</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. NO LE FUE BIEN EN SU NEGOCIO O ACTIVIDAD QUE REALIZABA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. TERMINÓ O CONCLUYÓ LA OBRA O SERVICIO QUE REALIZABA</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8. POR LA PANDEMIA COVID-19</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9. OTRO (especifique)</labl>
  </catgry>
  <txt>Investigar el tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.</txt>
</var>
<var ID="V9331" name="s2_13a_ae" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="127"/>
  <labl>¿Cual fué la princupal razon por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 13b ¿Hace cuánto tiempo que no trabaja o no ha realizado alguna actividad para ganar dinero? Periodo</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál fue la principal razón por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad?

9. OTRO (especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>En caso que responda la opción 9.OTRO (especifique), llenar la razón,  que debe ser diferente a las opciones existentes y luego pasar a pregunta 64 ¿Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">326</sumStat>
  <txt>Investigar el tiempo transcurrido desde el último trabajo realizado por la persona informante hasta el momento de la encuesta.( Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9332" name="s2_15acod" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>- Si en la pregunta 1 de la sección 2, respondio la opción 1.Si, las preguntas de 15 a 38, se debe leer en tiempo presente.
- Si en la pregunta 2 de la sección 2, respondio una de las opciones del 1 al 6, las preguntas de 15 a 38, se debe leer en tiempo presente.
- Si en la pregunta 3 de la sección 2, respondio una de las opciones del 1 al 7 y 9, las preguntas de 15 a 38, se debe leer en tiempo pasado.</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 16 de la sección 2: ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>111</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11108</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11211</catValu>
    <labl>Directores generales / gerentes generales de empresas de int</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12106</catValu>
    <labl>Directores / jefes del área de investigación y desarrollo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13401</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de instituciones de asistencia so</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13402</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de salud</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14303</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de captación, depurac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21104</catValu>
    <labl>Geólogos y geofísicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21202</catValu>
    <labl>Estadísticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21301</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21403</catValu>
    <labl>Ingenieros en electrónica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21405</catValu>
    <labl>Ingenieros químicos industriales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21407</catValu>
    <labl>Ingenieros de alimentos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21409</catValu>
    <labl>Ingenieros en telecomunicaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21499</catValu>
    <labl>Otros profesionales ingenieros y afines n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21502</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24103</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24199</catValu>
    <labl>Otros profesionales en ciencias económicas o financieras y a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24303</catValu>
    <labl>Profesionales de ventas técnicas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26503</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26510</catValu>
    <labl>Locutores de radio, televisión y otros medios de comunicació</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31105</catValu>
    <labl>Técnicos en geografía</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31302</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31399</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31503</catValu>
    <labl>Pilotos de aviación y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31505</catValu>
    <labl>Técnicos en seguridad aeronáutica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32507</catValu>
    <labl>Inspectores de la salud laboral, medioambiental y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33105</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33299</catValu>
    <labl>Otros agentes en servicios comerciales n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35103</catValu>
    <labl>Técnicos en redes y sistemas de computadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35104</catValu>
    <labl>Técnicos de la Web</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51603</catValu>
    <labl>Personal de pompas fúnebres y embalsamadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54104</catValu>
    <labl>Guardianes de prisión</labl>
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  <catgry>
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    <labl>Otro personal de los servicios de protección y seguridad n.c</labl>
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    <labl>Carpinteros de armar y de obra blanca (armadores de empotrad</labl>
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    <labl>Instaladores o armadores de sistemas de refrigeración y clim</labl>
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    <labl>Mecánicos y ajustadores de motores de avión</labl>
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    <labl>Fabricantes y afinadores de instrumentos musicales cuerdas (</labl>
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    <labl>Redactores de carteles, pintores decoradores y grabadores</labl>
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    <labl>Cajistas, tipógrafos y afines</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales y</labl>
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    <catValu>81701</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones para la preparación de pasta par</labl>
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    <labl>Peones de la pesca y acuicultura</labl>
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    <labl>Miembros del Órgano Electoral</labl>
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    <labl>Directores / jefes del área jurídica o legal</labl>
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    <labl>Directores / jefes del área de control de calidad</labl>
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    <labl>Gerentes / administradores de empresas agrícolas</labl>
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    <labl>Ingenieros en mecánica</labl>
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    <labl>Especialistas en métodos pedagógicos y materiales  didáctico</labl>
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    <labl>Instructores de conducción de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Profesionales en turismo</labl>
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    <labl>Técnicos en ingeniería de sonido</labl>
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    <labl>Agentes de bolsa, cambio y otros servicios financieros</labl>
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    <labl>Agentes de viajes</labl>
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    <labl>Payasos, prestidigitadores, acróbatas y afines (titiritero,</labl>
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    <labl>Empleados de servicios de correos y courrier (seleccionador</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivos  forrajeros (para el pastore</labl>
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    <labl>Supervisores de explotaciones agrícolas</labl>
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    <labl>Otros trabajadores agrícolas n.c.p.</labl>
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    <labl>Artesanos de paja, palma y otros materiales trenzables (cest</labl>
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    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de minerales (q</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de papel</labl>
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    <labl>Lustrabotas</labl>
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    <labl>Funcionarios de dirección de la administración pública (dire</labl>
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    <labl>Inspectores de la enseñanza</labl>
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    <labl>Instructores en tecnología de la información (computación)</labl>
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    <labl>Desarrolladores de Web y multimedia</labl>
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    <labl>Otros profesionales del derecho n.c.p.</labl>
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    <labl>Profesionales en religión y teología</labl>
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    <labl>Artista plástico (escultores, pintores, dibujantes y afines)</labl>
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    <labl>Técnicos en ingeniería de minas, petrolera, metalúrgica</labl>
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    <labl>Organizadores de conferencias y eventos</labl>
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    <labl>Entrevistadores de encuestas e investigadores de mercadeo</labl>
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    <labl>Cuidadores, peinadores y bañadores de mascotas</labl>
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    <labl>Demostradores e impulsadores</labl>
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    <labl>Cristaleros o vidrieros</labl>
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    <labl>Instaladores y reparadores de tecnología de la información y</labl>
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    <labl>Trabajadores del tratamiento de la madera</labl>
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    <labl>Otros operadores de otras máquinas para fabricar productos t</labl>
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    <labl>Conductores de vehículos  accionados a pedal o a brazo (cond</labl>
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    <labl>Jueces</labl>
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    <labl>Técnicos en estadística, matemática y afines</labl>
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    <labl>Secretarios ejecutivos</labl>
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    <labl>Otras ocupaciones en actividades culturales, artísticas n.c.</labl>
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    <labl>Receptores de apuestas y afines</labl>
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    <labl>Empleados de servicios de apoyo a  la producción</labl>
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    <labl>Empleados de biblioteca (bibliotecario)</labl>
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    <labl>Adivinadores, yatiris, astrólogos y afines</labl>
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    <labl>Criadores y trabajadores pecuarios de la cría de animales</labl>
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    <labl>Peones de minas y canteras</labl>
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    <labl>Recolectores de basura y material reciclable</labl>
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    <labl>Gerentes / administradores de organizaciones deportivas, de</labl>
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    <labl>Ingenieros electricistas</labl>
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    <labl>Nutricionistas y dietistas</labl>
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    <labl>Profesores de música exteriores al sistema escolar</labl>
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    <labl>Empleados de contabilidad y cálculo de costos</labl>
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    <labl>Operadores de plantas y máquinas de fabricación de productos</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de caucho</labl>
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    <labl>Operadores de máquinas de blanqueo, teñido, lavado y limpiez</labl>
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    <labl>Técnicos en aparatos de diagnóstico y tratamiento médico (ra</labl>
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    <labl>Dentistas auxiliares y ayudantes de odontología</labl>
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    <labl>Técnicos en documentación sanitaria</labl>
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    <labl>Secretarios médicos</labl>
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    <labl>Supervisores de mantenimiento y limpieza en oficinas, hotele</labl>
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    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en instituciones (ca</labl>
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    <labl>Trabajadores de los cuidados personales en salud a domicilio</labl>
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    <labl>Supervisores de explotaciones ganaderas</labl>
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    <labl>Otros trabajadores de la construcción de obra gruesa n.c.p.</labl>
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    <labl>Otros trabajadores de la terminación de edificios n.c.p.</labl>
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    <labl>Sopladores, modeladores, laminadores, cortadores y pulidores</labl>
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    <catValu>81899</catValu>
    <labl>Otros operadores de máquinas y de las instalaciones fijas n.</labl>
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    <labl>Conductores de embarcaciones (pontonero, lanchero)</labl>
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    <labl>Peones forestales</labl>
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    <labl>Oficiales de las Fuerzas Armadas</labl>
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    <catValu>12107</catValu>
    <labl>Directores / jefes de almacenes, control de existencias y di</labl>
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    <labl>técnicos delineantes y dibujantes</labl>
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    <labl>Técnicos de laboratorio clínico</labl>
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    <labl>Agentes de seguro</labl>
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    <labl>Compradores</labl>
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    <catValu>33502</catValu>
    <labl>Agentes de administración tributaria (inspectora de impuesto</labl>
  </catgry>
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    <catValu>93103</catValu>
    <labl>Peones de la construcción (peón albañil)</labl>
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    <catValu>14301</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de reparación de vehí</labl>
  </catgry>
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    <catValu>23504</catValu>
    <labl>Profesores de lenguas o idiomas exteriores al sistema escola</labl>
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    <catValu>32505</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes fisioterapeutas</labl>
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    <catValu>33505</catValu>
    <labl>Inspectores de policía y detectives</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35202</catValu>
    <labl>Técnicos de ingeniería de las telecomunicaciones</labl>
  </catgry>
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    <catValu>61013</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de invernaderos y viveros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23503</catValu>
    <labl>Educadores para necesidades especiales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31303</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de tratamiento de agua y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31402</catValu>
    <labl>Técnicos agropecuarios (promotor agrícola)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33301</catValu>
    <labl>Declarantes o gestores de aduana</labl>
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  <catgry>
    <catValu>34307</catValu>
    <labl>Cantantes</labl>
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    <catValu>41200</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de procesamiento de texto y transcrip</labl>
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    <catValu>62009</catValu>
    <labl>Criador de abejas (Apicultores)</labl>
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    <catValu>63202</catValu>
    <labl>Pescador en lagos, ríos y aguas costeras</labl>
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    <catValu>81502</catValu>
    <labl>Operadores de telares y otras máquinas tejedoras (mantas, fr</labl>
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    <catValu>12104</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área de comercialización y marketing</labl>
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    <catValu>13202</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas mineras</labl>
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    <catValu>14308</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de cuidados personale</labl>
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    <catValu>14399</catValu>
    <labl>Otros gerentes / administradores de empresas u organizacione</labl>
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    <catValu>22102</catValu>
    <labl>Tecnólogos médicos</labl>
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    <labl>Trabajadores sociales</labl>
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    <catValu>32103</catValu>
    <labl>Técnicos de prótesis médicas y dentales (protesista dental)</labl>
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    <catValu>42103</catValu>
    <labl>Prestamistas</labl>
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    <catValu>42202</catValu>
    <labl>Empleados de centros de llamadas (atención de cabina telefón</labl>
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    <catValu>51102</catValu>
    <labl>Voceadores y cobradores del transporte público</labl>
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    <catValu>62006</catValu>
    <labl>Criador de conejos cuye y castilla</labl>
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    <catValu>13102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas pecuarias</labl>
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    <catValu>26306</catValu>
    <labl>Profesionales en ciencias de la comunicación (periodistas, r</labl>
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    <catValu>31499</catValu>
    <labl>Otros técnicos en biología, agronomía y zootecnia n.c.p.</labl>
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    <catValu>42104</catValu>
    <labl>Cobradores y afines</labl>
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    <catValu>73403</catValu>
    <labl>Encuadernadores, compaginadores y afines</labl>
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    <catValu>75503</catValu>
    <labl>Trabajadores de corte, tala y acabado de piedra</labl>
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    <catValu>96204</catValu>
    <labl>Lectores de medidores y afines (lector de medidor de agua y</labl>
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    <catValu>11107</catValu>
    <labl>Funcionarios de dirección de Gobiernos Municipales</labl>
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    <catValu>21303</catValu>
    <labl>Agrónomos</labl>
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    <catValu>21304</catValu>
    <labl>Profesionales relacionados con el  medioambiente</labl>
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    <catValu>33401</catValu>
    <labl>Secretarios jurídicos</labl>
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    <catValu>51503</catValu>
    <labl>Conserjes</labl>
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    <catValu>54102</catValu>
    <labl>Oficiales de policía</labl>
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    <catValu>75399</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la fabricación de hilados, tejidos y c</labl>
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    <catValu>81105</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar prefabricados de hormig</labl>
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    <catValu>81402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para fabricar productos de material p</labl>
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    <catValu>93304</catValu>
    <labl>Reponedores de estanterías</labl>
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    <catValu>13499</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de servicios profesionales n.c.p.</labl>
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    <catValu>21503</catValu>
    <labl>Diseñadores gráficos y multimedia</labl>
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    <catValu>34308</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de cuerda</labl>
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    <catValu>52301</catValu>
    <labl>Vendedores o expendedores de boletos (taquilleros)</labl>
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    <catValu>53102</catValu>
    <labl>Regentes de establecimientos educativos</labl>
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    <catValu>73305</catValu>
    <labl>Artesanos de cerámica, yeso y materiales similares (porcelan</labl>
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    <catValu>95103</catValu>
    <labl>Cuidadores de autos</labl>
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    <catValu>14101</catValu>
    <labl>Gerentes /administradores de empresas de hospedaje</labl>
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    <catValu>34305</catValu>
    <labl>Chefs</labl>
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    <catValu>34309</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de percusión</labl>
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    <catValu>61004</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de leguminosas secas para gra</labl>
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    <catValu>81702</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de procesamiento de la madera y</labl>
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    <catValu>02000</catValu>
    <labl>Suboficiales de las Fuerzas Amadas</labl>
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    <catValu>12102</catValu>
    <labl>Directores / jefes de  personal, recursos humanos y de relac</labl>
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    <catValu>14307</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de transporte</labl>
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    <catValu>26301</catValu>
    <labl>Economistas</labl>
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    <labl>Otros técnicos en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <catValu>75502</catValu>
    <labl>Trabajadores de extracción de piedra, grava, arena, yeso, cr</labl>
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    <catValu>23200</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en institutos de costura, peinados,</labl>
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    <catValu>25102</catValu>
    <labl>Desarrolladores de software</labl>
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    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de especias, plantas aromátic</labl>
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    <catValu>32400</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes veterinarios</labl>
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  <catgry>
    <catValu>33399</catValu>
    <labl>Otros técnicos en servicios comerciales n.c.p.</labl>
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    <catValu>34310</catValu>
    <labl>Músicos ejecutantes de instrumentos de viento</labl>
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    <catValu>63201</catValu>
    <labl>Trabajador acuicultor (criador de especie acuática)</labl>
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    <catValu>71202</catValu>
    <labl>Parqueteros y colocadores de suelos</labl>
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    <catValu>75403</catValu>
    <labl>Talabarteros, guarnicioneros, marroquineros y afines</labl>
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    <catValu>81801</catValu>
    <labl>Operadores de instalaciones de vidriería y cerámica</labl>
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    <catValu>34102</catValu>
    <labl>Técnicos en trabajo social (asistentes sociales, facilitador</labl>
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    <catValu>52</catValu>
    <labl>Vendedores, demostradores y modelos</labl>
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    <catValu>61003</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de sacarinos (caña de azúcar,</labl>
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    <catValu>83403</catValu>
    <labl>Operadores de grúas, aparatos elevadores y afines</labl>
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    <catValu>24201</catValu>
    <labl>Administrador de empresas</labl>
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    <catValu>31106</catValu>
    <labl>Técnicos en ingeniería civil (constructor civil, topógrafo,</labl>
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    <catValu>32511</catValu>
    <labl>Técnicos en vectores o rociadores</labl>
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    <catValu>34103</catValu>
    <labl>Auxiliares laicos de las religiones</labl>
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    <catValu>31202</catValu>
    <labl>Supervisores de industrias manufactureras (supervisor de con</labl>
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    <catValu>74102</catValu>
    <labl>Instaladores y reparadores de líneas eléctricas</labl>
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    <catValu>75305</catValu>
    <labl>Sombrereros</labl>
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    <catValu>22503</catValu>
    <labl>Fisioterapeutas</labl>
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    <labl>Otros técnicos de la TIC n.c.p.</labl>
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    <catValu>42205</catValu>
    <labl>Empleados de ventillas de información</labl>
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    <catValu>52405</catValu>
    <labl>Expendedores en gasolineras</labl>
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    <catValu>92103</catValu>
    <labl>Peones agropecuarios</labl>
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    <catValu>32301</catValu>
    <labl>Curanderos, naturistas y acupunturístas (kallawaya, naturópa</labl>
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    <catValu>51602</catValu>
    <labl>Acompañantes y asistentes personales de sus empleadores (cui</labl>
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    <labl>Artesanos de la madera y otros materiales similares</labl>
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    <catValu>75501</catValu>
    <labl>Trabajadores de la extracción de minerales (palliri, lamero,</labl>
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    <catValu>81803</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de embalaje, embotellamiento y etique</labl>
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    <catValu>26204</catValu>
    <labl>Psicólogos</labl>
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    <catValu>34301</catValu>
    <labl>Fotógrafos</labl>
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    <catValu>34312</catValu>
    <labl>Animadores de espectáculos públicos ( discjockey)</labl>
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    <labl>Joyeros, orfebres y plateros</labl>
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    <labl>Mecánicos y reparadores en electrónica (radio técnico)</labl>
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    <catValu>23510</catValu>
    <labl>Profesores y/o instructores de gimnasia, artes marciales, yo</labl>
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    <catValu>52407</catValu>
    <labl>Vendedores en vehículo</labl>
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    <catValu>34302</catValu>
    <labl>Diseñadores y decoradores de interior; excepto técnicos en d</labl>
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    <catValu>73201</catValu>
    <labl>Alfareros de barro, arcilla y afines (adobero)</labl>
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    <catValu>73303</catValu>
    <labl>Artesanos de los tejidos, materiales textiles y materiales s</labl>
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    <catValu>73402</catValu>
    <labl>Impresores</labl>
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    <catValu>31109</catValu>
    <labl>Técnicos mecánicos</labl>
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    <catValu>43203</catValu>
    <labl>Empleados de servicios de transporte (control de paradas de</labl>
  </catgry>
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    <catValu>23102</catValu>
    <labl>Profesores de nivel superior no universitario o técnico supe</labl>
  </catgry>
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    <catValu>33599</catValu>
    <labl>Otros agentes de la administración pública para la aplicació</labl>
  </catgry>
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    <catValu>93102</catValu>
    <labl>Peones de obras públicas  y mantenimiento (carreteras, presa</labl>
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    <catValu>25101</catValu>
    <labl>Analistas de sistemas</labl>
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    <catValu>32104</catValu>
    <labl>Técnicos y asistentes farmacéuticos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>73399</catValu>
    <labl>Artesanos de otros materiales n.c.p. (espuma, esponja, papel</labl>
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    <catValu>22400</catValu>
    <labl>Veterinarios (medicina veterinaria)</labl>
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    <labl>Tapiceros, colchoneros y afines</labl>
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    <catValu>13201</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas  de la industria manu</labl>
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    <catValu>23599</catValu>
    <labl>Otros profesores, instructores y capacitadores n.c.p.</labl>
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    <catValu>33304</catValu>
    <labl>Agentes inmobiliarios</labl>
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    <catValu>35102</catValu>
    <labl>Técnicos en asistencia al usuario de tecnología de la inform</labl>
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    <catValu>35201</catValu>
    <labl>Técnicos de radiodifusión y grabación audio visual (camarógr</labl>
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    <catValu>43103</catValu>
    <labl>Empleados encargados de las nóminas</labl>
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    <labl>Recepcionistas de hoteles</labl>
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    <catValu>21302</catValu>
    <labl>Bioquímicos y afines</labl>
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    <catValu>34202</catValu>
    <labl>Entrenadores, instructores y árbitros de actividades deporti</labl>
  </catgry>
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    <catValu>21401</catValu>
    <labl>Ingenieros civiles</labl>
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    <catValu>96103</catValu>
    <labl>Barrenderos y afines</labl>
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    <catValu>14200</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de comercio al por ma</labl>
  </catgry>
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    <catValu>23</catValu>
    <labl>Profesionales de la enseñanza</labl>
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    <catValu>24101</catValu>
    <labl>Auditores (contaduría pública)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81600</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas para elaborar alimentos y productos a</labl>
  </catgry>
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    <catValu>52499</catValu>
    <labl>Otros vendedores n.c.p.</labl>
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    <catValu>96102</catValu>
    <labl>Clasificadores y/o seleccionadores de desechos</labl>
  </catgry>
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    <catValu>34303</catValu>
    <labl>Técnicos en diseño gráfico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12101</catValu>
    <labl>Directores / jefes de área financiera, contabilidad, presupu</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72303</catValu>
    <labl>Mecánicos y ajustadores de máquinas agrícolas e industriales</labl>
  </catgry>
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    <catValu>74101</catValu>
    <labl>Mecánicos y ajustadores electricistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14102</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de expendio de comida</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44105</catValu>
    <labl>Empleados de archivos y fotocopiadoras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75302</catValu>
    <labl>Hilanderos y tejedores con telares y a mano  (aguayos, fraza</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12199</catValu>
    <labl>Otros directores / jefes de área n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22502</catValu>
    <labl>Farmacéuticos (regente de farmacia)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71</catValu>
    <labl>Trabajadores de la construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51402</catValu>
    <labl>Especialistas en tratamientos de belleza y afines (pedicuro,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72201</catValu>
    <labl>Herreros y torneros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13403</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicio de educac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61009</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de flores y plantas ornamenta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75307</catValu>
    <labl>Costureros, bordadores y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>21501</catValu>
    <labl>Arquitectos, urbanistas y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96299</catValu>
    <labl>Otras ocupaciones de trabajadores no calificados n.c.p.</labl>
  </catgry>
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    <catValu>13203</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75101</catValu>
    <labl>Trabajadores de la producción, conservación de carne y produ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31203</catValu>
    <labl>Supervisores de la construcción (inspector de obras de const</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33499</catValu>
    <labl>Técnicos administrativos y afines n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35101</catValu>
    <labl>Técnicos en operaciones de tecnología de la información y la</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42206</catValu>
    <labl>Recepcionistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83402</catValu>
    <labl>Operadores de máquinas de movimiento de tierras y afines (co</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62004</catValu>
    <labl>Criador de ganado porcino (cerdo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61008</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivos de legumbres frescas o verde</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71206</catValu>
    <labl>Fontaneros/plomeros e instaladores de tuberías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75402</catValu>
    <labl>Zapateros (fabricante y reparador de calzados)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83401</catValu>
    <labl>Operadores de maquinaria  agrícola  y forestal móvil (operad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93299</catValu>
    <labl>Otros peones de la industria manufacturera n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96201</catValu>
    <labl>Mensajeros, mandaderos, maleteros y repartidores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33102</catValu>
    <labl>Oficiales de préstamo y crédito</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23402</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel preescolar (prekínder, k</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31107</catValu>
    <labl>Técnicos en electricidad</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71301</catValu>
    <labl>Pintores y empapeladores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61010</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de café, cacao y té</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>44199</catValu>
    <labl>Otro personal de apoyo administrativo n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52203</catValu>
    <labl>Asistentes de venta de tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75104</catValu>
    <labl>Trabajadores en la conservación de frutas, hortalizas, tubér</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23101</catValu>
    <labl>Profesores del nivel superior universitario, postgrado, doct</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>31108</catValu>
    <labl>Técnicos en electrónica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91202</catValu>
    <labl>Lavadores de vehículos y parabrisas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93201</catValu>
    <labl>Embaladores o empacadores manuales (fraccionadores, etiqueta</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22501</catValu>
    <labl>Odontólogos o dentistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33103</catValu>
    <labl>Tenedores de libros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>34101</catValu>
    <labl>Técnicos en servicios legales y afines (tramitador, diligenc</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24102</catValu>
    <labl>Contadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61002</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de oleaginosas (soya, girasol</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71204</catValu>
    <labl>Instaladores de electricidad, material aislante y de insonor</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52404</catValu>
    <labl>Vendedores por teléfono, correo e Internet</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54105</catValu>
    <labl>Guardias de seguridad privada</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62005</catValu>
    <labl>Criador de aves (gallina, pato, pollo)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92102</catValu>
    <labl>Peones pecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33202</catValu>
    <labl>Representantes comerciales y técnicos de ventas (visitador m</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81103</catValu>
    <labl>Perforistas, sondistas de pozos y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72102</catValu>
    <labl>Soldadores y oxicortadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>54103</catValu>
    <labl>Suboficiales, clases y policías</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22101</catValu>
    <labl>Médicos generales y especialistas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14305</catValu>
    <labl>Gerentes / administradores de empresas de servicios inmobili</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>22201</catValu>
    <labl>Enfermeras profesionales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>96202</catValu>
    <labl>Porteros y serenos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>610</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>42101</catValu>
    <labl>Cajeros y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52501</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos comestibles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75103</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de productos lácteos (elabora</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71203</catValu>
    <labl>Revocadores (obra fina)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32201</catValu>
    <labl>Auxiliares de enfermería (Enfermeras de nivel medio)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92104</catValu>
    <labl>Jardineros de viviendas particulares y otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>93303</catValu>
    <labl>Peones de carga (aparapita, cargador, pilotero, estibador, c</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41100</catValu>
    <labl>Secretarios en general</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>81101</catValu>
    <labl>Mineros y operadores de instalaciones mineras (operador de t</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43201</catValu>
    <labl>Empleados de control de abastecimiento e inventario (almacen</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72103</catValu>
    <labl>Chapistas y caldereros (hojalatero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75199</catValu>
    <labl>Otros trabajadores de la industria de alimentos n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>53101</catValu>
    <labl>Cuidadores de niños y auxiliares de maestros (niñeras y parv</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62003</catValu>
    <labl>Criador de ganado camélido (llama, alpaca)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51401</catValu>
    <labl>Peluqueros y peinadores</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91201</catValu>
    <labl>Lavanderas y planchadoras manuales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>712</catValu>
    <labl>Trabajadores en la terminación o acabado de edificios y obra</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62002</catValu>
    <labl>Criador de ganado ovino, caprino y equino (oveja, cabra, cab</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83302</catValu>
    <labl>Conductores de autobuses, góndolas, camionetas y micros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52502</catValu>
    <labl>Vendedores ambulantes de productos no comestibles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75303</catValu>
    <labl>Tejedores de punto de prendas de vestir y accesorios del ves</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>63100</catValu>
    <labl>Trabajador forestal (siringuero, carbonero y talador)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>26101</catValu>
    <labl>Abogados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52403</catValu>
    <labl>Vendedores a domicilio (vendedor puerta a puerta)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61</catValu>
    <labl>Trabajadores agrícolas y pecuarios</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72104</catValu>
    <labl>Montadores de estructuras metálicas (cerrajeros)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75105</catValu>
    <labl>Trabajadores en la elaboración de bebidas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>92101</catValu>
    <labl>Peones agrícolas (peón de zafra)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83201</catValu>
    <labl>Conductores de mototaxis o motocicletas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61007</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hortalizas (de raíz, hoja,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61011</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de hoja de coca</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91101</catValu>
    <labl>Trabajadoras del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83203</catValu>
    <labl>Conductores de minibuses y vagonetas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75202</catValu>
    <labl>Carpinteros, ebanistas y afines (carpintero en muebles de ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83301</catValu>
    <labl>Conductores de camiones pesados (camionero, trailero)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23300</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel secundario</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51300</catValu>
    <labl>Garzones, meseras y afines</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23401</catValu>
    <labl>Profesores de enseñanza en el nivel primario (escuela primar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>91102</catValu>
    <labl>Limpiadores de viviendas, oficinas, hoteles y otras edificac</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>72301</catValu>
    <labl>Mecánicos y reparadores de vehículos de motor (mecánico de a</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61015</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de frutas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>62001</catValu>
    <labl>Criador de ganado bovino (bueyes, vacas, búfalos)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>94100</catValu>
    <labl>Ayudantes de cocina (lavaplatos, peladores de papa)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75304</catValu>
    <labl>Sastres, modistos y otros confeccionistas de prendas de vest</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61001</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de cereales (arroz, trigo, ma</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>75102</catValu>
    <labl>Trabajadores de la elaboración de productos de panadería y p</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>83202</catValu>
    <labl>Conductores de automóviles, taxis y radio-taxis</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>61006</catValu>
    <labl>Trabajador agrícola de cultivo de tubérculos y raíces (papa,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>71101</catValu>
    <labl>Albañil obra gruesa, levantadores de paredes, vaciadores de</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>51200</catValu>
    <labl>Cocineros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52101</catValu>
    <labl>Vendedores en puestos fijos y móviles (vendedores en kioscos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>52201</catValu>
    <labl>Vendedores en tiendas y almacenes</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de ocupación principal del informante.
La referencia de los presentes códigos corresponde al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE OCUPACIONES DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La codificación corresponde a la interpretación de las preguntas textuales ¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal? y ¿Qué tareas realiza o qué funciones desempeña en su ocupación? efectuadas al informante</codInstr>
</var>
<var ID="V9333" name="s2_16acod" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio o lugar donde trabaja? CODIGO</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 15acod de la sección 2: ¿Cuál es su ocupación, trabajo u oficio principal?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 17 de la sección 2: ¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>0111</catValu>
    <labl>Cultivo de cereales, legumbres y semillas oleaginosas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>0114</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01160</catValu>
    <labl>Cultivo de plantas forrajeras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01191</catValu>
    <labl>Cultivo de tabaco</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01199</catValu>
    <labl>Otros cultivos no perennes n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01273</catValu>
    <labl>Cultivo de té</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01290</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01322</catValu>
    <labl>Cultivo de semilla de hortalizas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01621</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01623</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01640</catValu>
    <labl>Tratamiento de semillas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>02202</catValu>
    <labl>Extracción de madera para combustible</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>06100</catValu>
    <labl>Extracción de petróleo crudo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1030</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1040</catValu>
    <labl>Elaboración de aceites y grasas de origen vegetal y animal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10402</catValu>
    <labl>Producción de harina y sémola de semillas oleaginosas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10612</catValu>
    <labl>Beneficiado (descascarillado, pulido y blanqueado) y moliend</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10613</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10795</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13930</catValu>
    <labl>Fabricación de tapices y alfombras</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13940</catValu>
    <labl>Fabricación de cuerdas, cordeles, bramantes, redes y mallas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15111</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16230</catValu>
    <labl>Fabricación de recipientes de madera</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1701</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17010</catValu>
    <labl>Fabricación de pasta de madera, papel y cartón</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17099</catValu>
    <labl>Fabricación de artículos de papelería de uso educativo y otr</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18120</catValu>
    <labl>Actividades de encuadernación y otros servicios relacionadas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19202</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20111</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20119</catValu>
    <labl>Fabricación de otras sustancias químicas básicas n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20210</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2023</catValu>
    <labl>Fabricación de jabones y detergentes, preparados para limpia</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>23952</catValu>
    <labl>Fabricación de artículos de yeso para la construcción</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>24100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>25991</catValu>
    <labl>Fabricación de envases de productos metálicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27100</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27500</catValu>
    <labl>Fabricación de aparatos de uso doméstico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>27900</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32202</catValu>
    <labl>Fabricación de instrumentos de música de cuerda</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32300</catValu>
    <labl>Fabricación de artículos de deporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>32904</catValu>
    <labl>Fabricación escobas, pinceles y rodillos para pintura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33123</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33125</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de uso para la acti</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33129</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de otras maquinarias n.c.p.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>33130</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>35103</catValu>
    <labl>Distribución de energía eléctrica</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>37000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>39000</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4210</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>43312</catValu>
    <labl>Instalaciones de productos de carpintería</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4530</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>46</catValu>
    <labl>VENTA POR MAYOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES Y MOTOC</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>46101</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>46203</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>46305</catValu>
    <labl>Venta por mayor de productos de panadería, pastelería y past</labl>
  </catgry>
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    <labl>Venta por mayor de confecciones para el hogar</labl>
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    <labl>Venta por menor en supermercados, almacenes y tiendas de bar</labl>
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    <labl>Ministerio de relaciones exteriores, misiones diplomáticas y</labl>
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    <labl>Elaboración de té e infusiones de hierbas</labl>
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    <labl>Administración de bienes inmuebles</labl>
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    <labl>Ensayos y análisis técnicos</labl>
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    <labl>Educación superior</labl>
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    <labl>Plantaciones forestales, conservación de bosques y zonas for</labl>
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    <labl>Instalación de maquinaria y equipo industrial</labl>
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    <labl>Instalación de vidrios en obras de construcción</labl>
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    <labl>Venta por mayor de papel, cartón, materiales de embalaje y a</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artículos de bazar y menaje de cocina</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos farmacéuticos, perfumería, inst</labl>
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    <labl>Venta por mayor de juegos, juguetes y artículos de cotillón</labl>
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    <labl>Venta por mayor de maquinaria, equipo y materiales agropecua</labl>
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    <labl>Venta por mayor de otros tipos de maquinaria y equipo</labl>
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    <labl>Venta por mayor de desperdicios y desechos no metálicos</labl>
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    <labl>Venta por menor de huevos, aceites y grasas comestibles</labl>
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    <labl>Venta por menor de gafas, lentes, monturas y otros artículos</labl>
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    <labl>Venta de libros, revistas y periódicos en puestos de venta y</labl>
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    <labl>Transporte de pasajeros por vía férrea</labl>
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    <labl>Transporte de carga por vía férrea</labl>
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    <labl>Zonas francas</labl>
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    <labl>Explotación de instalaciones terminales de buses</labl>
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    <labl>Otras actividades de edición</labl>
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    <labl>Otros tipos de intermediación monetaria</labl>
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    <labl>Servicios de seguros generales</labl>
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    <labl>Fondos de pensiones</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en estudios geofísicos, geológico</labl>
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    <labl>Consultoría en economía</labl>
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    <labl>Otros servicios de reservas y actividades conexas</labl>
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    <labl>Organización de conferencias, reuniones, convenciones y expo</labl>
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    <labl>Enseñanza en informática</labl>
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    <labl>Servicio de tutoría académica</labl>
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    <labl>Actividades de escultores, pintores, dibujantes y grabadores</labl>
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    <labl>Organizaciones que promueven el desarrollo comunitario y cív</labl>
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    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables para c</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de confitería</labl>
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    <labl>Fabricación de artículos confeccionados de materiales textil</labl>
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    <labl>Fabricación de hojas de madera, tableros de partículas a bas</labl>
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    <labl>Fabricación de metales preciosos en formas primarias</labl>
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    <labl>Fabricación de herramientas de mano y artículos de ferreterí</labl>
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    <labl>Fabricación de maquinaria para la explotación de minas, cant</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria de uso agropecuario</labl>
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    <labl>Generación de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Venta por mayor de computadoras, accesorios, partes y piezas</labl>
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    <labl>Venta por mayor de maquinaria, equipo de minería y construcc</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros enseres domésticos para el hogar n.</labl>
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    <labl>Edición de periódicos, revistas y otras publicaciones periód</labl>
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    <labl>Estudios de mercado y realización de encuestas de opinión pú</labl>
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    <labl>Otras actividades de servicios de apoyo a las empresas n.c.p</labl>
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    <labl>Otros servicios relacionados con la salud humana n.c.p.</labl>
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    <labl>Actividades de asistencia social sin alojamiento para person</labl>
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    <labl>Otros servicios de espectáculos artísticos n.c.p.</labl>
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    <labl>Actividades de ligas y órganos reguladores</labl>
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    <labl>Actividades de otras asociaciones n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicios de adivinos, yatiris, espiritistas, astrólogos y a</labl>
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    <labl>Servicio de organizaciones y órganos extraterritoriales</labl>
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    <labl>EXTRACCIÓN DE PETRÓLEO CRUDO Y GAS NATURAL</labl>
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    <labl>Beneficiado y elaboración de productos de molinería</labl>
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    <labl>Elaboración de otros productos de panadería y pastelería n.c</labl>
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    <labl>Fundición de metales no ferrosos</labl>
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    <labl>Explotación de instalaciones de almacenamiento y depósito pa</labl>
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    <labl>Otros trabajos de terminación de edificios y obras de ingeni</labl>
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    <labl>Venta por menor de vidrio plano, espejos y sus productos</labl>
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    <labl>Suministro y distribución de combustibles gaseosos por tuber</labl>
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    <labl>Tapicería de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Venta por mayor de frutas, tubérculos y hortalizas</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos de perfumería y de belleza</labl>
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    <labl>Venta por mayor de madera sin desbastar, puertas, ventanas,</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos lácteos</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, pintura y produc</labl>
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    <labl>Servicios de residenciales</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería eléctrica, mecánica</labl>
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    <labl>Ensayos de medición de indicadores ambientales</labl>
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    <labl>Actividades de agencias de viajes</labl>
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    <labl>Actividades de instructores y entrenadores deportivos</labl>
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    <labl>Reparación de muebles y accesorios domésticos</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación de carreteras</labl>
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    <labl>Colocación de pisos de madera, cerámica y otros revestimient</labl>
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    <labl>Venta por mayor de abonos y productos químicos de uso agríco</labl>
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    <labl>Venta por mayor de diversos productos sin especialización</labl>
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    <labl>Venta por menor de flores naturales y artificiales</labl>
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    <labl>Venta de productos textiles en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Alquiler de vehículos automotores de pasajeros sin conductor</labl>
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    <labl>Otras actividades de dotación de recursos humanos</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas</labl>
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    <labl>Cultivo de plantas perennes</labl>
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    <labl>Elaboración de pulpas, jaleas, dulces y mermeladas obtenidos</labl>
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    <labl>Elaboración de aceites vegetales</labl>
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    <labl>Venta por mayor de carne en general y productos cárnicos</labl>
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    <labl>VENTA POR MENOR, EXCEPTO EL DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES  Y MOTO</labl>
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    <labl>Venta por menor de computadoras, equipo periférico y program</labl>
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    <labl>Venta por menor en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta de grabaciones de música y vídeo en puestos de venta y</labl>
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    <labl>Transmisiones de radio</labl>
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    <labl>Otras actividades de consultorías en ingeniería n.c.p.</labl>
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    <labl>Asociación de copropietarios</labl>
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    <labl>Cultivo de cacao</labl>
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    <labl>Fabricación de cal y yeso</labl>
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    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
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    <labl>Reparación de maquinaria</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de maquinaria industrial</labl>
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    <labl>Venta por mayor de instrumental médico, odontológico y artíc</labl>
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    <labl>Venta al por mayor de materiales de construcción de acero y</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales plásticos y caucho</labl>
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    <labl>Venta por menor de equipos de sonido y audio</labl>
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    <labl>Servicios de telefonía móvil e internet por conexión inalámb</labl>
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    <labl>Concesión de préstamos fuera del sistema bancario</labl>
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    <labl>Enseñanza de idiomas</labl>
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    <labl>Servicios médicos y odontológicos</labl>
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    <labl>Servicios de cuidadores de vehículos</labl>
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    <labl>Servicio de baños públicos</labl>
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    <labl>Cultivo de plantas no perennes</labl>
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    <catValu>01310</catValu>
    <labl>El cultivo de plantas para propagación</labl>
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    <labl>Cría de ganado caprino</labl>
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    <labl>Apicultura</labl>
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    <catValu>01492</catValu>
    <labl>Cría de conejos cuyes y castilla</labl>
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    <catValu>1010</catValu>
    <labl>Explotación de mataderos, producción, procesamiento y conser</labl>
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    <labl>Elaboración de alimentos mediante el tostado o insuflación d</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas alcohólicas fermentadas pero no desti</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas no alcohólicas; producción de aguas m</labl>
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    <labl>Construcción de otras obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos lácteos</labl>
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    <labl>Venta por mayor de gas licuado, diesel, gasolina y queroseno</labl>
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    <labl>Venta por mayor de sustancias químicas de uso industrial, de</labl>
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    <labl>Venta por menor en almacenes con surtido compuesto principal</labl>
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    <labl>Venta por menor de juegos y juguetes en tiendas especializad</labl>
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    <labl>Venta por menor de cosméticos y artículos de perfumería</labl>
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    <labl>Servicios de tramitación de formalidades de aduana o agencia</labl>
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    <labl>Expendio de jugos en locales</labl>
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    <labl>Servicios de telefonía fija e internet por conexión alámbric</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría de informática y de gestión de in</labl>
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    <labl>Servicio de planes de seguros de vida</labl>
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    <labl>Servicios de orfanatos, hogares y albergues infantiles</labl>
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    <labl>Actividades de clubes deportivos</labl>
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    <labl>Actividades de salones de baile, discotecas y similares</labl>
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    <labl>Extracción de piedra, arena y arcilla</labl>
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    <labl>Elaboración de azúcar de caña</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos textiles n.c.p.</labl>
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    <labl>Confección de disfraces, trajes típicos y similares</labl>
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    <labl>Venta por mayor de otros productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Venta por menor de cubiertos, vajilla, cristalería y utensil</labl>
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    <labl>Servicios de mantenimiento en redes de telecomunicación</labl>
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    <labl>Actividades de asociaciones empresariales y de empleadores</labl>
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    <labl>Otros servicios proporcionados por asociaciones n.c.p.</labl>
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    <labl>Cultivo de legumbres secas para grano</labl>
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    <labl>Fabricación de complementos de vestir tejidas a máquina o a</labl>
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    <labl>Fabricación de otros artículos de hormigón, yeso, cemento o</labl>
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    <labl>Corte, tallado y acabado de la piedra</labl>
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    <labl>Fabricación de carrocerías, cabinas para vehículos automotor</labl>
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    <labl>Preparación de terreno, para obras posteriores de actividade</labl>
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    <labl>Venta por mayor de animales vivos</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos veterinarios, animales doméstic</labl>
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    <labl>Servicio de aparcamientos o garajes</labl>
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    <labl>Servicio de aeropuertos, terminales aéreas y otros servicios</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la educación (Direcci</labl>
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    <labl>Servicios de educación especial</labl>
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    <labl>Actividades por cuenta propia de deportistas, árbitros, juec</labl>
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    <labl>Producción de huevos</labl>
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    <labl>Fabricación de joyas de metales preciosos</labl>
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    <labl>Fabricación de instrumentos y materiales médicos y odontológ</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de construcción</labl>
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    <labl>Venta por mayor de artículos de iluminación</labl>
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    <labl>Actividades de expendio de comidas en locales y puestos de c</labl>
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    <labl>Alquiler de utensilios de cocina, vajilla, muebles y otros a</labl>
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    <labl>Elaboración de productos lácteos</labl>
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    <labl>Procesamiento de cereales: producción de harina, sémola y gr</labl>
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    <labl>Construcción de obras de servicio público</labl>
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    <labl>Venta al por menor en locales no especializados sin predomin</labl>
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    <labl>Escuelas deportivas</labl>
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    <labl>ELABORACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS</labl>
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    <labl>Venta por mayor de productos farmacéuticos medicinales</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales y productos de limpieza</labl>
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    <labl>Venta por menor de bebidas no alcohólicas en tienda</labl>
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    <labl>Venta por menor de grasas, aceites y lubricantes para vehícu</labl>
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    <labl>Actividades de servicios de sistemas de seguridad</labl>
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    <labl>Fabricación de productos metálicos n.c.p.</labl>
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    <labl>Otras actividades de asistencia social sin alojamiento n.c.p</labl>
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    <labl>Reparación y mantenimiento de calzado y artículos de cuero</labl>
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    <labl>Explotación de criaderos de peces y granjas piscícolas</labl>
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    <labl>Fabricación de maletas, bolsos de mano y artículos similares</labl>
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    <labl>Fabricación de cemento</labl>
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    <labl>Venta de motocicletas y de sus partes, piezas y accesorios</labl>
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    <labl>venta por menor de muebles y colchones</labl>
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    <labl>Programación y transmisiones de televisión</labl>
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    <labl>Servicios de cooperativas de ahorro y crédito</labl>
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    <labl>Otras actividades especializadas de carácter técnico</labl>
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    <labl>Enseñanza de oficios</labl>
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    <labl>Cultivo de caña de azúcar</labl>
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    <labl>Cultivo de especias, plantas aromáticas, medicinales y farma</labl>
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    <labl>Venta de vehículos automotores nuevos</labl>
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    <labl>Transporte automotor de mudanzas</labl>
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    <labl>Actividades de decorado de interiores</labl>
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    <labl>Servicios funerarios y actividades conexas</labl>
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    <labl>Matanza de ganado bovino y procesamiento de su carne</labl>
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    <labl>Matanza, producción y procesamiento de carne de aves</labl>
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    <labl>Confección de prendas de vestir a medida</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materias primas agrícolas y de la silvicu</labl>
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    <labl>Venta por mayor de desperdicios y desechos metálicos</labl>
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    <labl>Venta por menor de frutas, hortalizas y tubérculos</labl>
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    <labl>Venta de juegos y juguetes en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Servicios de fondos financieros privados</labl>
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    <labl>Actividades de fotografía</labl>
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    <labl>Servicios de instalaciones para la práctica deportiva</labl>
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    <labl>Extracción de arenas</labl>
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    <labl>Fabricación de envases de plástico</labl>
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    <labl>Venta por menor de enseres eléctricos y línea blanca</labl>
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    <labl>Venta de papel, productos de papel y artículos de librería e</labl>
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    <labl>Elaboración de productos de panadería</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales prefabricados de hormigón, cemento</labl>
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    <labl>Elaboración de aguas minerales, tónicas y otras aguas envasa</labl>
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    <labl>Servicios de fotocopiado</labl>
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    <labl>Reparación de aparatos de uso doméstico</labl>
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    <labl>Suministro de maquinaría agrícola con operadores</labl>
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    <labl>Elaboración de especias, salsas y condimentos</labl>
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    <labl>Elaboración de bebidas gaseosas</labl>
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    <labl>Suministro de vapor, aire acondicionado, agua caliente y pro</labl>
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    <catValu>95120</catValu>
    <labl>Reparación y mantenimiento de equipo de comunicaciones</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales y productos de limpieza</labl>
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    <labl>Servicios de medicina tradicional y alternativa</labl>
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    <labl>Servicios de guardería para niños</labl>
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    <labl>Acabado de productos textiles: blanqueo, teñido, sanforizado</labl>
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    <labl>Fabricación de sombreros y gorros</labl>
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    <labl>Expendio de bebidas alcohólicas en locales</labl>
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    <labl>Publicidad</labl>
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    <labl>Venta de vehículos automotores usados</labl>
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    <labl>Actividades de programación informática</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en ingeniería civil, hidráulica y</labl>
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    <labl>Reparación de aparatos electrónicos de consumo</labl>
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    <labl>Aserrado, secado, tableado, descortezado y cepillado de made</labl>
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    <labl>Fabricación de otros productos de madera; de artículos de co</labl>
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    <labl>Venta al por menor de combustible para vehículos automotores</labl>
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    <labl>Actividades de los Órganos Ejecutivo, Legislativo y Electora</labl>
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    <labl>Actividades de servicios de amplificación y discjockey</labl>
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    <labl>Extracción de madera en rolas (troncas)</labl>
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    <labl>Otras industrias manufactureras n.c.p.</labl>
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    <labl>Servicios de hoteles</labl>
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    <labl>Servicios de alojamientos</labl>
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    <labl>Servicios de internet al público</labl>
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    <labl>Educación preescolar</labl>
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    <labl>Elaboración de helados</labl>
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    <labl>Venta por menor de calzado</labl>
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    <labl>Venta por mayor de bebidas, cigarrillos y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por menor de prendas de vestir, calzado y productos te</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga internacional</labl>
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    <labl>Actividades de regulación y gestión de la salud (SEDES)</labl>
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    <labl>Elaboración de otras bebidas, aromatizadas y/o edulcoradas,</labl>
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    <labl>Actividades de diseño gráfico</labl>
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    <labl>Otros tipos de enseñanza n.c.p.</labl>
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    <labl>Otras actividades de servicios personales n.c.p.</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de bulbo</labl>
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    <labl>Fabricación de ropa de trabajo, uniformes y guardapolvos</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos alimenticios en tiendas e</labl>
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    <labl>Reparación y arreglo de prendas de vestir</labl>
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    <labl>Actividades de Ministerios y Viceministerios</labl>
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    <labl>Actividades de defensa</labl>
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    <labl>Educación superior no universitaria</labl>
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    <labl>Beneficiado de la castaña</labl>
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    <labl>Servicios de delivery (servicios de entrega)</labl>
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    <labl>Servicio de barrido de calles</labl>
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    <labl>Elaboración de frutas, hortalizas y tubérculos congelados, d</labl>
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    <labl>Generación, transmisión y distribución de energía eléctrica</labl>
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    <labl>Venta al por menor de aparatos telefónicos y comunicación</labl>
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    <labl>Venta de aparatos de uso doméstico, productos eléctricos y e</labl>
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    <labl>Mantenimiento de neumáticos</labl>
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    <labl>Actividades inmobiliarias de bienes inmuebles con intermedia</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de hoja y tallo</labl>
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    <labl>Captación, tratamiento y distribución de agua</labl>
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    <labl>Actividades veterinarias</labl>
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    <labl>Cultivo de flores</labl>
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    <labl>Fabricación de frazadas, mantas de viaje, edredones, almohad</labl>
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    <labl>Venta por menor de otros productos nuevos n.c.p.</labl>
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    <labl>Actividades de organizaciones religiosas</labl>
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    <labl>Actividades de servicios judiciales y de justicia (administr</labl>
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    <labl>Elaboración de productos alimenticios n.c.p.</labl>
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    <labl>Revestimiento de yeso de interiores y exteriores</labl>
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    <labl>Actividades de consultoría en arquitectura</labl>
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    <labl>Actividades de impresión</labl>
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    <labl>Servicio de atención médica en clínicas</labl>
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    <labl>Venta por menor en supermercados con surtido compuesto princ</labl>
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    <labl>TELECOMUNICACIONES</labl>
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    <labl>Fabricación de partes y piezas de carpintería para edificios</labl>
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    <labl>Servicios de enfermeros, parteras, fisioterapeutas y otro pe</labl>
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    <labl>Venta por menor de alimentos en tiendas especializadas</labl>
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    <labl>Venta por menor de artículos de ferretería, fontanería y cal</labl>
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    <labl>Fabricación de calzado para todo uso y de cualquier material</labl>
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    <labl>Venta por mayor de alimentos, bebidas y tabaco</labl>
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    <labl>Venta por menor de bebidas alcohólicas en tienda</labl>
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    <labl>Venta por mayor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Tratamiento a metales: revestimiento, torneado, soldadura, e</labl>
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    <labl>Pintura de interior y exteriores de edificaciones</labl>
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    <labl>Mantenimiento y reparación de motocicletas</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga urbano</labl>
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    <labl>Actividades de músicos, orquestas, bandas y sus directores</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de raíz</labl>
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    <labl>Extracción de minerales metalíferos no ferrosos</labl>
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    <labl>Cultivo de café</labl>
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    <labl>Instalaciones de fontanería, calefacción y aire acondicionad</labl>
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    <labl>Cultivo de legumbres frescas</labl>
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    <labl>Cría de ganado porcino</labl>
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    <labl>Actividades de seguridad privada</labl>
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    <labl>Extracción de metales preciosos</labl>
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    <labl>Actividades de los Gobiernos Departamentales Autónomos</labl>
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    <labl>Consultorios odontológicos</labl>
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    <labl>Venta por menor de productos farmacéuticos y medicinales</labl>
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    <labl>Transporte en micros, buses y colectivos</labl>
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    <labl>Lavado de automotores automático y manual</labl>
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    <labl>Venta por menor de materiales de construcción</labl>
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    <labl>Venta de partes, piezas y accesorios para vehículos automoto</labl>
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    <labl>Fabricación de materiales de construcción de arcilla</labl>
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    <labl>Cultivos de frutas cítricas</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de pepita y grano</labl>
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    <labl>Servicios de contabilidad, teneduría de libros y auditoria;</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga por carretera</labl>
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    <labl>Venta de calzados en puestos de venta y mercados</labl>
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    <labl>Venta por menor por correo y por Internet</labl>
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    <labl>Transporte en trufi</labl>
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    <labl>Suministro de comidas bajo contrato</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas de carozo (hueso)</labl>
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    <labl>Actividades de alquiler, compra, venta de bienes inmuebles p</labl>
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    <labl>Cría y reproducción de aves de corral</labl>
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    <labl>Venta al por menor de material de oficina y artículos de lib</labl>
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    <labl>Construcción de obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Servicios de manipulación de carga</labl>
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    <labl>Transporte automotor de carga interprovincial y interdeparta</labl>
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    <labl>Cultivo de semillas oleaginosas</labl>
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    <labl>Actividades de plantación, cuidado y mantenimiento de parque</labl>
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    <labl>Venta por menor de carnes, embutidos y otros productos cárni</labl>
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    <labl>Instalación de sistemas eléctricos en edificaciones y estruc</labl>
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    <labl>Servicios de entidades bancarias</labl>
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    <labl>Educación preescolar y primaria</labl>
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    <labl>Cultivo de hortalizas de flor y fruto</labl>
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    <labl>Elaboración de quesos</labl>
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    <labl>Actividades de la policía y protección civil (bomberos y trá</labl>
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    <labl>Educación superior universitaria</labl>
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    <catValu>45204</catValu>
    <labl>Pintura de vehículos automotores</labl>
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    <labl>Servicios de poli consultorios y otros centros de salud</labl>
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    <catValu>56112</catValu>
    <labl>Expendio de comidas en cafeterías, confiterías, snack, helad</labl>
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    <catValu>47711</catValu>
    <labl>Venta por menor de prendas de vestir</labl>
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    <labl>Servicios de lavado y limpieza, incluida la limpieza en seco</labl>
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    <labl>Cría de ganado camélido o auquénido</labl>
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    <labl>Educación primaria</labl>
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    <labl>Producción de leche cruda de vaca y de búfala</labl>
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    <labl>Cultivo de frutas tropicales y subtropicales</labl>
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    <labl>Aprovechamiento de productos forestales no maderables</labl>
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    <labl>Cría de ganado ovino</labl>
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    <labl>Educación secundaria de formación general</labl>
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    <labl>Fabricación de prendas de vestir tejidas a máquina o a mano</labl>
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    <labl>Transporte en minibús</labl>
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    <labl>Limpieza general de edificios</labl>
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    <labl>Extracción de otros minerales metalíferos no ferrosos</labl>
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    <labl>Servicios de peluquería y otros tratamientos de belleza</labl>
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    <labl>Transporte regular de larga distancia de pasajeros (interpro</labl>
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    <labl>Venta realizada por vendedores a domicilio</labl>
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    <labl>Terminación de edificios y obras de ingeniería civil</labl>
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    <labl>Cultivo de productos agrícolas en combinación con la cría de</labl>
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    <labl>Actividades de servicios agrícolas</labl>
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    <labl>Cultivo de hoja de coca</labl>
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    <catValu>69100</catValu>
    <labl>Servicios jurídicos</labl>
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    <labl>Expendio de jugos y bebidas en puestos fijos, móviles y ambu</labl>
  </catgry>
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    <catValu>10711</catValu>
    <labl>Elaboración de pan</labl>
  </catgry>
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    <catValu>25110</catValu>
    <labl>Fabricación de productos metálicos para uso estructural (con</labl>
  </catgry>
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    <labl>Fabricación de muebles y partes de muebles, principalmente d</labl>
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    <catValu>47921</catValu>
    <labl>Venta realizada por vendedores ambulantes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>86100</catValu>
    <labl>Servicios de hospitales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47890</catValu>
    <labl>Venta de otros artículos en puestos de venta y mercados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>84114</catValu>
    <labl>Actividades de los Gobiernos Municipales Autónomos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47822</catValu>
    <labl>Venta de prendas de vestir en puestos de venta y mercados</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>45201</catValu>
    <labl>Mantenimiento y reparación integral de vehículos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10712</catValu>
    <labl>Elaboración de productos de pastelería</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14101</catValu>
    <labl>Fabricación de prendas de vestir para hombres, mujeres y niñ</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01411</catValu>
    <labl>Cría y reproducción de ganado bovino y búfalos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>85</catValu>
    <labl>SERVICIOS DE EDUCACIÓN</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>97000</catValu>
    <labl>Actividades de hogares privados como empleadores de personal</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01111</catValu>
    <labl>Cultivo de cereales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47810</catValu>
    <labl>Venta de alimentos, bebidas y tabaco en puestos de venta y m</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>49222</catValu>
    <labl>Transporte en taxi, radiotaxi y mototaxi</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56111</catValu>
    <labl>Expendio de comidas en restaurantes, churrasquerías, chifas,</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>56120</catValu>
    <labl>Expendio de comida en puestos fijos y móviles</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>01130</catValu>
    <labl>Cultivo de tubérculos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>41000</catValu>
    <labl>Construcción de edificaciones</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>47113</catValu>
    <labl>Venta por menor en tiendas de barrio con surtido compuesto p</labl>
  </catgry>
  <notes>Esta variable sólo debe utilizarse a nivel de agregación más alta del clasificador (un dígito). A mayores niveles de desagregación, no se puede garantizar su representatividad e interpretación estadística, debido a la cantidad de categorías de desagregación y el número de observaciones disponibles en ellas (incluso utilizando factores de expansión), por lo que su uso deberá ser solo referencial</notes>
  <txt>Proporcionar una estructura de clasificación exhaustiva y consistente de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades económicas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollan.
La referencia de los presentes códigos corresponden al clasificador detallado en el documento "CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ECONOMICAS DE BOLIVIA".</txt>
  <codInstr>La codificación corresponde a la interpretación de las preguntas textuales ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja? y ¿Principalmente, qué produce, comercializa o servicio presta, el establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja? efectuadas al informante.</codInstr>
</var>
<var ID="V9334" name="s2_17" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="102"/>
  <labl>¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 16acod de la sección 2: ¿Cuál es la actividad económica principal del establecimiento, negocio, institución o lugar donde trabaja?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <txt>Nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja el ocupado como dependiente o empleador. Nombre de la empresa, negocio o lugar del trabajador independiente.</txt>
  <codInstr>Permite la identificación de instituciones bajo administración pública, empresas públicas estratégicas, grandes empresas privadas, ong´s y organizaciones internacionales.</codInstr>
</var>
<var ID="V9335" name="s2_18" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En esta ocupación usted trabaja como:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Provienes de la pregunta 17. ¿Cuál es el nombre de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja?</preQTxt>
    <qstnLit>En esta ocupación usted trabaja como:

1. Obrero/Empleado
2. Trabajador/a por cuenta propia
3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario
4. Cooperativista de producción
5. Trabajador/a familiar sin remuneración
6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración
7. Empleada/o del hogar</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:  el informante:

- Responde la opción 1, continuar con la pregunta 21 de la sección 2: En este trabajo, usted...

- Responde una de las opciones 2 a 5, pasar con la pregunta 23. La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?

- Responde la opción 6, continuar con la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es… 

- Responde la opción 7, continuar con la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Obrero/Empleado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Trabajador/a por cuenta propia</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Empleador/a o socio/a que no recibe salario</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. Cooperativista de Producción</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. Trabajador/a Familiar sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. Aprendiz o persona en formación sin remuneración</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. Empleada/o del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>- En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 18 de la sección 2, se encontraba otra pregunta (¿Hace cuánto tiempo trabaja en esa empresa, institución, negocio o lugar?). Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Empleo, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.

- En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 8 categorías, para esta versión del cuestionario se elimino 1 categoría ( Empleador/a o socio/a que si recibe salario), ya que esta esta contemplada en la categoria de "Obrero /Empleado/a"</notes>
  <txt>Conocer la relación del trabajador con su empleo, es decir, la forma que tiene de insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica, es si trabaja en forma dependiente o independiente, ya que, en ambos casos las relaciones económicas y laborales involucradas, difieren mucho.</txt>
</var>
<var ID="V9336" name="s2_21" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En este trabajo, usted</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como..., el informante respondió la opción 1. Obrero/Empleado.</preQTxt>
    <qstnLit>En éste trabajo, usted…

1. ¿Firmó contrato con  fecha de vencimiento o término? 
2. ¿No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo terminado?
3. ¿No firmó contrato, pero tiene un acuerdo verbal?
4. ¿Es personal de planta con ítem o tiene contrato indefinido?
5. No firmó contrato</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 22: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8273</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1809085.411</sumStat>
  <sumStat type="invd">45588</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10155657.589</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Firmó contrato con fecha de vencimiento o término?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No firmó contrato pero tiene compromiso por obra o trabajo terminado?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No firmó contrato, pero tiene un acuerdo verbal?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Es personal de planta con ítem o tiene contrato indefinido?</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.No firmó contrato</labl>
  </catgry>
  <txt>Esta pregunta permite el tipo de relación contractual que tienen los trabajadores con sus empleadores para los casos exclusivos de declaración como Obreros o Empleados en la categoría ocupacional.</txt>
</var>
<var ID="V9337" name="s2_22" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:

-Si el informante respondió la opción 6, por flujo se  llega a esta pregunta.</preQTxt>
    <qstnLit>La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…

1. ¿Administración Pública?
2. ¿Empresa Pública (estratégica)?
3. ¿Privada (Empresa mediana o grande)?
4. ¿Privada (Negocio familiar, micro o pequeña empresa)?
5. ONG  (Organización no Gubernamental) y otras sin fines de lucro
6. Organismos internacionales, embajadas</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 22 de la sección 2, el informante:

- Responde las opciones 1,2,5,6, por flujor a la pregunta 25a de la sección 2:  En su ocupación usted 
tiene la modalidad de teletrabajo?

- Responde las opciones 3 y 4, continuar con la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8419</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1840380.919</sumStat>
  <sumStat type="invd">45442</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10124362.081</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Administración Pública?</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Empresa Pública (Estratégica)?</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Privada (Empresa Mediana o Grande)?</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Privada (Negocio familiar, micro o pequeña empresa)?</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.ONG (Organizaciones no gubernamentales) y otras sin fines de lucro</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Organismos Internacionales, embajadas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificar la empresa empleadora, para los casos de Obreros y Empleados, según su tipo de administración.</txt>
</var>
<var ID="V9338" name="s2_23" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 23 de la sección 2 se llega de la siguiente manera:

- Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:, el informante responde las opciones 2,3,4 o 5.

- Si en la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es, el informante responde las opciones 3 y 4.</preQTxt>
    <qstnLit>La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?

1. Si, en régimen general
2. Si, en régimen simplificado
3. No tiene/En proceso
4. No sabe</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 24 de la sección 2: En esta empresa, negocio, taller o establecimiento, donde trabaja…</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">24851</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5978443.423</sumStat>
  <sumStat type="invd">29010</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5986299.577</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí, en régimen general</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Sí, en régimen simplificado</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.No tiene/En proceso</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.No sabe</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite saber si la unidad económica en la que el informante trabaja cuenta con algún tipo de registro dentro del sistema Padrón Nacional de Contribuyentes del Servicio de Impuestos Nacionales. Asimismo, la misma sirve como una aproximación del caracter formal o no de la empresa.</txt>
</var>
<var ID="V9339" name="s2_24" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En esta empresa, negocio, taller o establecimiento, donde trabaja…</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?</preQTxt>
    <qstnLit>En esta empresa, negocio, taller o establecimiento, donde trabaja…

1. Se llevan libros de contabilidad o se acude a  los servicios de un contador
2. Sólo se utiliza un cuaderno personal para llevar las cuentas
3. No se lleva registro contable
4. No sabe / No responde</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 24 de la sección 2: ¿Dónde realiza sus labores?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">24843</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5975814.503</sumStat>
  <sumStat type="invd">29018</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5988928.497</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Se llevan libros de contabilidad o se acude a los servicios de un contador</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Sólo se utiliza un cuaderno personal para llevar las cuentas</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. No se lleva registro contable</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. No sabe / No responde</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Permite saber si la unidad económica en la que el informante trabaja lleva registros contables de manera formal. Asimismo, la misma sirve como una aproximación del caracter formal o no de la empresa.</txt>
</var>
<var ID="V9340" name="s2_25" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Dónde realiza sus labores?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 24 de la sección 2: En esta empresa, negocio, taller o establecimiento, donde trabaja…</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?

1. En su vivienda particular
2A.Local o terreno exclusivo (propio/alquilado/anticrético o  prestado)
2B.Local o terreno exclusivo (de la empresa/empleador o cliente)
2C.Terreno exclusivo (predio agropecuario/explotación de recursos naturales)
3. Puesto móvil 
4. En quiosco o puesto fijo
5. Vehículo, medio de transporte
6. Servicios a domicilio
7. Ambulante
8. Ambulante de preventa 
9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si respondieron cualquier opción de la pregunta 25 de la sección 2, exceptuando la opción 3 (2B);continuar con la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?
- si repondio la opcion 3 (2B), continuar con la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">24851</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5978443.423</sumStat>
  <sumStat type="invd">29010</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5986299.577</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.En su vivienda particular</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2A.Local o terreno exclusivo (propio/alquilado/anticrético o prestado)</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>2B.Local o terreno exclusivo (de la empresa/empleador)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>2C.Terreno exclusivo (predio agropecuario/explotación de recursos naturales)</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>3.Puesto móvil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>4.En quiosco o puesto fijo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>5.Vehiculo, medio de transporte</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>6.Servicios a domicilio</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>7.Ambulante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
    <labl>8.Ambulante de preventa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
    <labl>9.Otro  (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <notes>En la versión 1 del cuestionario, esta pregunta contaba con 9 categorías, para esta versión del cuestionario se incrementó 2 categorías más, con la finalidad de contar con datos más especificos.</notes>
  <txt>Espacio físico o lugar donde la persona realiza su trabajo. Para dependientes que realizan actividades en distintos lugares se proporciona información del lugar donde organizan y reciben sus labores a efectuar.</txt>
</var>
<var ID="V9341" name="s2_25e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="127"/>
  <labl>¿Dónde realiza sus labores? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 23 de la sección 2: La empresa, negocio, taller o establecimiento donde trabaja, ¿cuenta con NIT (Número de Identificación Tributaria)?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Dónde realiza sus labores?

9. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Si respondió la opcion 9. Otro (Especifique), se refiere a otra opción que no figure entre las anteriores, llenar el especifique y continuar con la pregunta 25a de la sección 2 :¿En su ocupación usted tiene la modalidad de teletrabajo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">109</sumStat>
  <notes>Corresponde a una variable de texto abierta. Cuya información proviene del entrevistado y la cual es textualmente registrada por el encuestador en el momento de la entrevista. Además, no es sujeta a procesamiento de entrada, ni a codificación.</notes>
  <txt>Espacio físico o lugar donde la persona realiza su trabajo. Para dependientes que realizan actividades en distintos lugares se proporciona información del lugar donde organizan y reciben sus labores a efectuar.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9342" name="s2_25a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿En su trabajo usted tiene la modalidad de teletrabajo?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A esta pregunta se llega de dos formas:

- De la pregunta 22 de la sección 2: La administración de la empresa, institución, negocio o lugar donde trabaja es…, si el informante respondio una de las opciones 1,2,5 o 6.

- De la pregunta 25 de la sección 2: ¿Dónde realiza sus labores?: El informante respondió las opción 3: 2B. Local o terreno exclusivo(de la empresa/empleador), por flujo se  llega a esta pregunta.</preQTxt>
    <qstnLit>¿En su ocupación usted tiene la modalidad de teletrabajo?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si el informante reponde la opción 1. Si, continuar con pregunta 25b . La semana pasada, usted...

Si el informante responde la  opción 2. No,  pasa a pregunta 26 sección 2 (flujo): ¿Cuántos personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8983</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1980379.711</sumStat>
  <sumStat type="invd">44878</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">9984363.289</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>El propósito de esta pregunta es el de identificar si el informante tuvo disponible la opción de teletrabajo en su fuente laboral</txt>
</var>
<var ID="V9343" name="s2_25b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>La semana pasada, ¿usted...</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 25a de la sección 2: ¿En su ocupación usted tiene la modalidad de teletrabajo? si el informante respondio la opcion 1.Si</preQTxt>
    <qstnLit>25b. La semana pasada, usted?

1. trabajó modalidad de teletrabajo total? (todos los días)
2. trabajó modalidad deteletrabajo parcial? (algunos días)
3. no trabajó ningún día en modalidad de teletrabajo</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántos personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">526</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">105567.696</sumStat>
  <sumStat type="invd">53335</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11859175.304</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. trabajó modalidad de teletrabajo total? (todos los días)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. trabajó modalidad de teletrabajo parcial? (algunos días)</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. no trabajó ningún día en modalidad de teletrabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>El propósito de esta pregunta es el de identificar si el informante trabajó modalidad de teletrabajo total (todos los días),  parcial? (algunos días) o no trabajó con la modalidad de teletrabajo.</txt>
</var>
<var ID="V9344" name="s2_26" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>- Proviene de la pregunta 25b de la sección 2: ¿. La semana pasada, usted?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 26a de la sección 2: ¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institución o lugar donde trabaja 

Insertar rangos
1. 1
2. 2 - 5
3. 6 - 10
4.11-20
5.21-30
6.31-50
7.51- 100
8.101 o más</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27475</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6487521.552</sumStat>
  <sumStat type="invd">26386</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5477221.448</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">5000</sumStat>
  <sumStat type="mean">16.425</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">15.501</sumStat>
  <txt>Cantidad de personal que trabaja en el predio o lugar donde la persona ocupada realiza sus actividades.</txt>
</var>
<var ID="V9345" name="s2_26a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para el lugar donde trabaja</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 26 de la sección 2: ¿Cuántas personas trabajan en la empresa, institución o lugar donde trabaja, incluido usted?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institución o lugar donde trabaja? - Insertar Rangos

 1. 1
 2. 2-5
 3. 6-10
 4. 11-20
 5. 21-30
 6. 31-50
 7. 51-100
 8. 101 o más</qstnLit>
    <postQTxt>Se continua con la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27475</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6487521.552</sumStat>
  <sumStat type="invd">26386</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5477221.448</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.1</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.2-5</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.6-10</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.11-20</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.21-30</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.31-50</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.51-100</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.101 o más</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Indagar sobre la cantidad de personal que trabaja en la institución, considerando que se debe aproximar según la existencia de la empresa en distintos lugares dentro del país.</txt>
</var>
<var ID="V9346" name="s2_28" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="4"/>
  <labl>¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 28 de la sección 2 se llega de dos formas:

- De la pregunta 18 de la sección 2:  En esta ocupación usted trabaja como: en los casos que el informante respondió con la opción 7: Empleados/as del hogar.

- De la pregunta 26a de la sección 2: ¿Cuántas personas en total a nivel país, incluyendo al dueño trabajan para la empresa, institucion o lugar donde trabaja?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación? Dias a la semana</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 29 de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Horas</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">7</sumStat>
  <sumStat type="mean">5.111</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">5.172</sumStat>
  <txt>Permite cuantificar dias de trabajo de una semana en la ocupación principal según declaración del informante.</txt>
  <codInstr>Según la información se calcula el grado de utilización y aprovechamiento de la fuerza de trabajo. Mensualizar datos de salario o ingreso en caso de que el mismo sea declarado con frecuencia diaria.
Provee un total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V9347" name="s2_29_h" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? Horas:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 28 de la sección 2: ¿Cuántos días a la semana trabaja regularmente en su ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Horas por día</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 29a de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">24</sumStat>
  <sumStat type="mean">7.252</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">7.273</sumStat>
  <txt>Permite cuantificar las horas de un día de trabajo de la ocupación principal según declaración del informante.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V9348" name="s2_29_m" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? Minutos:</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 29_h de la sección 2¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 29a de la sección 2. A diferencia de las horas promedio que trabaja habitualmente cuántas horas efectivas por día trabajó la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">30</sumStat>
  <sumStat type="mean">0.0947</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">0.0959</sumStat>
  <txt>Permite cuantificar horas/minutos de trabajo al día en la ocupación principal según declara el informante. Provee de una mayor precisión para los cálculos derivados de la pregunta. La misma considera los minutos después del total de horas trabajadas.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V9349" name="s2_29a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>A diferencia de las hrs promedio que trabaja cuántas hrs efectivas por día trabajó la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 29_m de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</preQTxt>
    <qstnLit>A diferencia de las horas promedio que trabaja habitualmente cuántas horas efectivas por día trabajó la semana pasada?

1. Menos horas
2. Más horas
3. Trabajó las mismas horas que habitualmente trabaja.</qstnLit>
    <postQTxt>Si el informante en la pregunta 29a de la sección 2:

-responde la opción 1 (menos horas) o 2 (mas horas), continuen la pregunta 29a_n: se debe registrar - número de horas

-responde la opción 3 (Trabajó las mismas horas que habitualmente trabaja), continuar con la pregunta 32: Flujo de la boleta</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. menos horas</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. mas horas</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Trabajó las mismas horas que habitualmente trabaja</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si el informante trabajó mas o menos horas para determinar el tiempo efectivo de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V9350" name="s2_29a_n" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Numero de horas</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 29_m de la sección 2: ¿Cuántas horas en promedio trabaja al día en su ocupación? - Minutos</preQTxt>
    <qstnLit>A diferencia de las horas promedio que trabaja habitualmente cuántas horas efectivas por día trabajó la semana pasada? REGISTRE NUMERO DE HORAS.

Si el informante responde la opción 1 (menos horas) o 2 (mas horas): se debe registrar - número de horas</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 32 de la sección 2: 

Si en la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como: Si el informante:

- Responde las opciónes 1 o 7, continuar con la pregunta 33 de la sección 2:. ¿Cuánto es su salario líquido, 
excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA, IT)?

- Responde las opciónes 2,3 o 4, continuar con la pregunta 37 de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal?

- Responde las opciónes 5 o 6, continuar con la pregunta 42 de la sección 2: . Además de la 
actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">1679</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">360217.902</sumStat>
  <sumStat type="invd">52182</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11604525.098</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">24</sumStat>
  <sumStat type="mean">4.158</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">4.213</sumStat>
  <notes>Esta pregunta se incrementó en el cuestionario de la versión 2, en comparación al cuestionario anterior, se incluyeron estas preguntas con la finalidad de contar con más información de esta área y/o contar con más variables de control.</notes>
  <txt>Permite saber si el informante trabajó más o menos horas para determinar el tiempo efectivo de trabajo.</txt>
  <codInstr>Provee insumo para el cálculo del total de horas efectivas trabajadas a la semana en la ocupación principal.</codInstr>
</var>
<var ID="V9351" name="s2_33_v" files="F48" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="5"/>
  <labl>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? Monto Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a la pregunta 33 de la sección 2 si el informante:

- Responde las opciones 1 o 7 de la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA,IT)?</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 33b de la sección 2: ¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA,IT)? - Frecuencia de ingreso: 1. Diario 2. Semanal 3. Quincenal 4. Mensual 5. Bimestral 6. Trimestral 7. Semestral 8. Anual</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8822</sumStat>
  <sumStat type="invd">45039</sumStat>
  <sumStat type="min">10</sumStat>
  <sumStat type="max">24000</sumStat>
  <sumStat type="mean">2543.57</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">2499.741</sumStat>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Proporciona la posibilidad de satisfacer necesidades por el potencial de compra que representa. Se constituye en las percepciones en efectivo y/o en especie que reciben los miembros del hogar durante el período de referencia a cambio de la venta de su fuerza de trabajo a una empresa, institución o empleador.(Monto)</txt>
</var>
<var ID="V9352" name="s2_33_f" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA)? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 33_V de la sección 2: Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA,IT)? Monto</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA,IT)? 

 Frecuencia de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 36 inciso A) de la sección 2: En su ocupación usted tiene: A. Seguro de Salud?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8819</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1931622.553</sumStat>
  <sumStat type="invd">45042</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10033120.447</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados asalariados, después de sus aportes de ley, a cambio de la oferta de su fuerza de trabajo.

Determinar la periodicidad con la que se recibe el salario.</txt>
</var>
<var ID="V9353" name="s2_36a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En su ocupación usted tiene: A. Seguro de Salud?</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 33_f de la sección 2: Cuánto es su salario líquido, excluyendo los descuentos de ley (AFP, IVA,IT)? Frecuencia</preQTxt>
    <qstnLit>En su ocupación usted tiene: A. Seguro de Salud?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 36 inciso B) de la sección 2: En su ocupación usted tiene: B. Vacaciones?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8834</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1933930.04</sumStat>
  <sumStat type="invd">45027</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10030812.96</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar si el informante que está ocupado en su ocupación principal cuenta con un seguro social a corto plazo u otro beneficio (Seguro de Salud)</txt>
</var>
<var ID="V9354" name="s2_36b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En su ocupación usted tiene: B. Vacaciones?</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 36a de la sección 2: En su ocupación usted tiene: A. Seguro de Salud?</preQTxt>
    <qstnLit>En su ocupación usted tiene: B. Vacaciones?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 36 inciso C) de la sección 2: En su ocupación usted tiene: C. Aguinaldo?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8834</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1933930.04</sumStat>
  <sumStat type="invd">45027</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10030812.96</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar si el informante que está ocupado en su ocupación principal cuenta con un seguro social a corto plazo u otro beneficio (Vacaciones)</txt>
</var>
<var ID="V9355" name="s2_36c" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En su ocupación usted tiene: C. Aguinaldo?</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 36a de la sección 2: En su ocupación usted tiene: B. Vacaciones?</preQTxt>
    <qstnLit>En su ocupación usted tiene: C. Aguinaldo?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 36 inciso D) de la sección 2: En su ocupación usted tiene: D. Otros beneficios?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8834</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1933930.04</sumStat>
  <sumStat type="invd">45027</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10030812.96</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar si el informante que está ocupado en su ocupación principal cuenta con un seguro social a corto plazo u otro beneficio (Aguinaldo)</txt>
</var>
<var ID="V9356" name="s2_36d" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>En su ocupación usted tiene: D. Otros beneficios?</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 36a de la sección 2: En su ocupación usted tiene: C. Aguinaldo?</preQTxt>
    <qstnLit>En su ocupación usted tiene: D. Otros beneficios?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 42 de la sección 2: Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8834</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1933930.04</sumStat>
  <sumStat type="invd">45027</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10030812.96</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Permite indagar si el informante que está ocupado en su ocupación principal cuenta con un seguro social a corto plazo u otro beneficio (Otros beneficios)</txt>
</var>
<var ID="V9357" name="s2_37_v" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="7"/>
  <labl>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? Monto Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Se llega a la pregunta 32 de la sección 2 si el informante:
- Responde las opciones 2, 3 o 4 de la pregunta 18 de la sección 2: En esta ocupación usted trabaja como:</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - Monto (Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 37_f: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia.</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13683</sumStat>
  <sumStat type="invd">40178</sumStat>
  <sumStat type="min">5</sumStat>
  <sumStat type="max">1713600</sumStat>
  <sumStat type="mean">4688.419</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">5472.769</sumStat>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados no asalariados a cambio de su fuerza de trabajo.

Se busca indagar cuánto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal. (Monto)

Este ingreso incluye también los gastos que implica el tener una actividad independiente.</txt>
</var>
<var ID="V9358" name="s2_37_f" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 37_v de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - Monto</preQTxt>
    <qstnLit>¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - 

Frecuencia
1. Diario 
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 38_v: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) Monto</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13683</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">3260202.351</sumStat>
  <sumStat type="invd">40178</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8704540.649</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Es una de las principales variables determinantes del bienestar de las personas y sus familias. Se constituye en las percepciones en efectivo que reciben los ocupados no asalariados a cambio de su fuerza de trabajo.

Se busca indagar cuánto gana el trabajador/a independiente en su ocupación principal. (Frecuencia)</txt>
</var>
<var ID="V9359" name="s2_38_v" files="F48" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Una vez descontadas todas sus obligaciones  ¿Cuánto le queda para su hogar? Bs</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 37_f de la sección 2: ¿Cuánto es su ingreso total en su ocupación principal? - frecuencia</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) Monto(Bs)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 38b de la sección 2: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) - Frecuencia  de ingreso</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13685</sumStat>
  <sumStat type="invd">40176</sumStat>
  <sumStat type="min">2</sumStat>
  <sumStat type="max">709920</sumStat>
  <sumStat type="mean">2530.242</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">3079.451</sumStat>
  <txt>Determinar la utilidad obtenida por los trabajadores no asalariados, como beneficio para el hogar.</txt>
</var>
<var ID="V9360" name="s2_38_f" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Una vez descontadas todas sus obligaciones) ¿Cuánto le queda para su hogar? Frecuencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 38_v de la sección 2: ¿ Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.) ¿cuánto le queda para su hogar? Monto</preQTxt>
    <qstnLit>Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar? 

Frecuencia  de ingreso:
1. Diario
2. Semanal
3. Quincenal
4. Mensual
5. Bimestral
6. Trimestral
7. Semestral
8. Anual</qstnLit>
    <postQTxt>Para el caso de no asalariados continuar en la pregunta 42 de la sección 2: Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">13685</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">3260545.07</sumStat>
  <sumStat type="invd">40176</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">8704197.93</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Diario</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.Semanal</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3.Quincenal</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4.Mensual</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5.Bimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Trimestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7.Semestral</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8.Anual</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Determinar la utilidad obtenida por los trabajadores no asalariados, como beneficio para el hogar. frecuencia de ingresos.
 (Frecuencia)</txt>
</var>
<var ID="V9361" name="s2_42" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 38_f de la sección 2: Una vez descontadas todas sus obligaciones (sueldos, salarios, compra de materiales, compra de mercaderías, etc.), ¿cuánto le queda para su hogar?  (Ingreso disponible) - Frecuencia  de ingreso:</preQTxt>
    <qstnLit>Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 57 de la sección 2: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Situación en la cual los miembros del hogar que tienen más de una ocupación, declaran haber trabajado en el período de referencia. Los criterios para diferenciar la actividad secundaria de la principal se aproxima a través de: ingresos percibidos, que deben ser menores con relación a su ocupación principal; o bien, si se presenta la circunstancia de tener otra ocupación con ingresos iguales en el mismo período de referencia, la ocupación secundaria será a la que le dedica menos tiempo, en última instancia, si los tiempos también fueran iguales, entonces será la decisión del informante.</txt>
</var>
<var ID="V9362" name="s2_57" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 42 de la sección 2:Además de la actividad mencionada anteriormente, ¿realizó otro trabajo durante la semana pasada?, por cualquiera de las opciones 1.Si o 2.No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si el informante responde:

- Con la opción 1. Si; Continuar con la pregunta 58 de la sección 2: ¿Está disponible para trabajar más horas?

- Con la opción 2. No; Pasa a la pregunta 58b (flujo). A pesar de no desear trabajar más horas ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">28039</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6613934.189</sumStat>
  <sumStat type="invd">25822</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5350808.811</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Determinar dentro de las posibilidades el primer criterio de subocupación, de no ocupar las horas mínimas de trabajo.

Este módulo asociado a otras preguntas, se puede determinar el subempleo visible o por horas.</txt>
</var>
<var ID="V9363" name="s2_58" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Está disponible para trabajar más horas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 57 de la sección 2: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?

Si el informante respondió la opción 1. Si</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está disponible para trabajar más horas?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 58 de la sección 2,¿Está disponible para trabajar más horas? el informante responde:

- La opción 1. Si; pasar a la pregunta 59. ¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?

- La opción 2. No; pasar a la pregunta 64. Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">4765</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1183874.062</sumStat>
  <sumStat type="invd">49096</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10780868.938</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Identificar a la población en situación de subocupación; siendo aquellos que siendo ocupados, tienen disponibilidad para trabajar más horas y se encuentran realizando búsqueda activa de trabajo.</txt>
</var>
<var ID="V9364" name="s2_58b" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>A pesar de no desear trabajar más horas ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 57 de la sección 2: ¿Desea trabajar más horas de las que trabajó la semana pasada?

Si el informante respondió la opción 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>A pesar de no desear trabajar más horas ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Si en la pregunta 58b de la sección 2, . A pesar de no desear trabajar más horas ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas el informante responde:

- La opción 1. Si; pasar a la pregunta 59. ¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?

- La opción 2. No; pasar a la pregunta 64. Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">23274</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5430060.127</sumStat>
  <sumStat type="invd">30587</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">6534682.873</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Identificar a las personas que a pesar de no desear trabajar mas horas, han realizado acciones concretas  para conseguir trabajo asalariado o independiente.</txt>
</var>
<var ID="V9365" name="s2_59" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 58b de la sección 2: A pesar de no desear trabajar más horas ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas? Si el informante respondió la opción 1.Si</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?

1. Consultó con empleadores
2. Puso o contestó anuncios / dejó su CV
3. Acudió a la bolsa de trabajo
4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas
5. Trató de conseguir capital, clientes,etc.
6. Realizó consultas continuas a periódicos.
7. Consultó e hizo gestiones por internet o redes sociales
8. Otro (Especifique)
9. No realizó ninguna gestión</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 64 de la sección 2: ¿Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">4164</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1013977.35</sumStat>
  <sumStat type="invd">49697</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10950765.65</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Consultó con empleadores</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Puso o contestó anuncios / dejó su CV</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Acudió a la bolsa de trabajo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. Consultó con amigos, parientes o personas conocidas</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. Trató de conseguir capital, clientes, etc.</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6.Realizó consultas continuas a periódicos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. Consultó e hizo gestiones por internet o redes sociales</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8. Otro (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>9. No realizó ninguna gestión</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Identificar a los buscadores de trabajo, que las personas que han realizado acciones concretas para conseguir trabajo asalariado o independiente. Por lo tanto, si la persona tiene únicamente la “intención” de buscar trabajo, no se la considera dentro de esta categoría.</txt>
</var>
<var ID="V9366" name="s2_59e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="109"/>
  <labl>¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la misma pregunta 59, en el caso que el informante declaro la opción Otro (Especifique)</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?

8. Otro (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Continuar con la pregunta 64 de la sección 2: ¿Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">4</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Identificar a los buscadores de trabajo, que las personas que han realizado acciones concretas para conseguir trabajo asalariado o independiente. Por lo tanto, si la persona tiene únicamente la "intención" de buscar trabajo, no se la considera dentro de esta categoría.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9367" name="s2_60" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Por qué no trabajó más horas a la semana?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 59 de la sección 2: ¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?

Por cualquiera de las opciones pasa a pregunta 60.</preQTxt>
    <qstnLit>60. ¿Por qué no trabajó más horas a la semana?

1. No encuentra otro trabajo
2. Por falta de clientes, pedidos o financiamiento
3. Falta materiales, insumos, maquinaria, tierra
4. Por enfermedad
5. Por motivos personales o familiares
6. Por realizar labores de casa/cuidado de miembros del hogar
7. Otros (Especifique)
8. No realizo ninguna gestión</qstnLit>
    <postQTxt>Registra la respuesta, por cualquiera de las opciones pasa a pregunta 64 de la sección 2: ¿ Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">3780</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">919959.314</sumStat>
  <sumStat type="invd">50081</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">11044783.686</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. No encuentra otro trabajo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Por falta de clientes, pedidos o financiamiento</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Falta materiales, insumos, maquinaria, tierra</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. Por enfermedad</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>5. Por motivos personales o familiares</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>6. Por realizar labores de casa/cuidado de miembros del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>7. Otros (Especifique)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>8. No realizó ninguna gestión</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Se quiere conocer las razones por las que el Informante, estando disponible para trabajar más horas, no lo hizo.</txt>
</var>
<var ID="V9368" name="s2_60e" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="92"/>
  <labl>¿Por qué no trabajó más horas a la semana? (Especifique)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la misma  pregunta 60 de la sección 2: ¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?  en el caso que el informante declaro la opción Otro (Especifique)</preQTxt>
    <qstnLit>60. ¿Por qué no trabajó más horas a la semana?

7. Otros (Especifique)</qstnLit>
    <postQTxt>Registra la respuesta, por la opcion 7. Otros: (Especifique) pasa a pregunta 64 de la sección 2: ¿ Esta afiliado a una AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">15</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Se quiere conocer las razones que no figuren entre las anteriores opciones, por las que el Informante, estando disponible para trabajar más horas, no lo hizo.(Especifique)</txt>
</var>
<var ID="V9369" name="s2_64" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Está usted afiliado a una AFP?</labl>
  <security>Uso público</security>
  <qstn>
    <preQTxt>A la pregunta 64 de la sección 2 se llega de las siguientes formas:

- Responde la pregunta 13a de la sección 2: ¿Cuál fue la principal razón por la que dejó de trabajar en esa última ocupación y actividad?

- Responde la opción 2. No, de la pregunta 58 de la sección 2: ¿Está disponible para trabajar más horas?  

- Responde la opción 2. No, de la pregunta 58b de la sección 2: A pesar de no desear trabajar más horas  ¿Usted buscó otro trabajo activamente en las últimas cuatro semanas? 

- Responde la opción 2. No, de la pregunta 59 de la sección 2: ¿Qué gestión hizo para trabajar más o para conseguir otro trabajo?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Está usted afiliado a una AFP?

1. Si
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Continua con la pregunta 64a de la sección 2: ¿Actualmente, esta usted aportando a la AFP?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">36444</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">8406833.734</sumStat>
  <sumStat type="invd">17417</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3557909.266</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1.Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2.No</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Identificar a la población que cuenta con Seguridad Social a largo plazo.</txt>
</var>
<var ID="V9370" name="s2_64a" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>¿Actualmente, está usted aportando a la AFP?</labl>
  <qstn>
    <preQTxt>Proviene de la pregunta 64 de la sección 2: Esta afiliado a una AFP?</preQTxt>
    <qstnLit>¿Actualmente, esta usted aportando a la AFP?

1. Si, el empleador hace el aporte
2. Sí, aporta de  forma independiente
3. Ya esta cobrando su jubilación/pensión
4. No aporta</qstnLit>
    <postQTxt>Fin de la Encuesta</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8603</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1844540.051</sumStat>
  <sumStat type="invd">45258</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10120202.949</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>1. Si, el empleador hace el aporte</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>2. Sí, aporta de forma independiente</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>3. Ya está cobrando su jubilación/pensión</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>4. No aporta</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Identificar de la población que cuenta con Seguridad Social a largo plazo, quién es el realiza los aportes a la AFP.</txt>
</var>
<var ID="V9371" name="estrato" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="3"/>
  <labl>Estrato Estadístico</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Las 102593 UPM del Marco Muestral 2012 contienen el estrato socio económico y se consideran en el diseño muestral de las encuestas.</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Es una parte de la población donde los elementos que la componen posen caracteristicas homogeneas. Para la estratificación del Marco Muestral 2012 se consideró variables estructurales dando lugar al estrato Socio-Económico. La estratificación es utilizada en el diseño de las encuestas a hogares con la finalidad de mejorar la precisión de los estimadores.</txt>
  <codInstr>Concatenación del departamento, área y tipo de estrato.</codInstr>
</var>
<var ID="V9372" name="upm" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="character"/>
  <location width="17"/>
  <labl>Unidad Primaria de Muestreo</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>El número total de UPM del Marco -2012 es de 102593 y se aplico a partir de las encuestas a hogares de la gestión 2014. En encuestas anteriores de la gestión 2002 a la 2013 se consideró el Marco-2001 que contiene 16790 UPM.</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <txt>Son áreas geográficas estadísticas basadas en las UGBE (Unidades Geográficas Básicas Estadísticas) las cuales son la MANZANA y COMUNIDAD, estas son áreas de trabajo para encuestas y registros administrativos, se seleccionan a base de modelos matemáticos de muestreo estadístico, aplicando criterios sobre las variables sociales, económicas y agropecuarias.</txt>
</var>
<var ID="V9373" name="fact_mes" files="F48" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Factor de expasión mes (Calibración lineal)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Población Total (personas, vivienas, áreas agricolas, etc.)</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>El factor es recalculado según la división etaria de 14 años para su debida aplicación a las variables derivadas definidas con el corte de edad de 14 años.</notes>
  <txt>Cantidad de unidades (personas) que representa una unidad (persona) de la muestra de forma mensual.</txt>
</var>
<var ID="V9374" name="fact_trim" files="F48" dcml="2" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Factor de expasión trimestre (Calibración lineal)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Población Total (personas, vivienas, áreas agricolas, etc.)</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <notes>El factor es recalculado según la división etaria de 14 años para su debida aplicación a las variables derivadas definidas con el corte de edad de 14 años.</notes>
  <txt>Cantidad de unidades (personas) que representa una unidad (persona) de la muestra de forma trimestral.</txt>
</var>
<var ID="V9375" name="tipohogar" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Tipología del hogar</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Unipersonal</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Pareja Nuclear</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Monoparental</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nuclear Completo</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Extendido</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Compuesto</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otro</labl>
  </catgry>
  <txt>Clasificación del tipo de estructura del hogar.</txt>
  <codInstr>Clasificación por combinación de variables de relación de parentesco e identificación del hogar.

th = I [s1_05]</codInstr>
</var>
<var ID="V9376" name="cmasi" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Condición Matriculación Asistencia</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No Matriculado</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Asiste</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>No Asiste</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Asiste en otra modalidad</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de la población según su condición de estudio.</txt>
  <codInstr>Clasificación por combinación de variables según la matriculación y asistencia a algún nivel educativo.

cm= I [s1_09, s1_10, s1_13, s1_14]</codInstr>
</var>
<var ID="V9377" name="educ_prev" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Años de Educación Previos</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">5822</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1236653.005</sumStat>
  <sumStat type="invd">48039</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">10728089.995</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">12</sumStat>
  <sumStat type="mean">11.134</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">11.131</sumStat>
  <txt>Cantidad de años previos de estudio que posee el registro.</txt>
  <codInstr>Cálculo de años previos de estudio para casos de educación por otros cursos. 

f = I[s1_08b]</codInstr>
</var>
<var ID="V9378" name="aestudio" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="2"/>
  <labl>Años de Estudio</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">23</sumStat>
  <sumStat type="mean">9.981</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">9.71</sumStat>
  <sumStat type="stdev">4.925</sumStat>
  <sumStat type="stdev" wgtd="wgtd">4.952</sumStat>
  <txt>Cantidad de años de estudio que posee el registro.</txt>
  <codInstr>Cálculo de años de estudio.

e = I[s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V9379" name="niv_ed" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Nivel Educativo Detallado</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Primaria incompleta</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Primaria completa</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Secundaria incompleta</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Secundaria completa</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Superior</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Grupos detallados que diferencian por nivel de instrucción.</txt>
  <codInstr>Reagrupación detalla del nivel de instrucción más alto de cada persona en edad de trabajar.
niv_ed = I[s1_07a, s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V9380" name="niv_ed_g" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Nivel Educativo General</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">42661</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">9613427.244</sumStat>
  <sumStat type="invd">11200</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">2351315.756</sumStat>
  <catgry>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Primaria</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Secundaria</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Superior</labl>
    <catStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Otros</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Grupos detallados que diferencian por nivel de instrucción general.</txt>
  <codInstr>Reagrupación detalla del nivel de instrucción más alto de cada persona en edad de trabajar.
niv_ed = I[s1_07a, s1_07b]</codInstr>
</var>
<var ID="V9381" name="pet" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población en Edad de Trabajar (14+ años)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">53861</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">11964743</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd"/>
  <catgry>
    <labl>PENT</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>PET</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <txt>La Población en Edad de Trabajar es aquella parte de la población que tiene 14 años o más de edad, es decir, población en condiciones y capacidad  para trabajar.</txt>
</var>
<var ID="V9382" name="pea" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población Económicamente Activa</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">37955</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">8665417</sumStat>
  <sumStat type="invd">15906</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3299326</sumStat>
  <catgry>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>La Población Económicamente Activa (PEA) corresponde a aquellas personas de 14 años o más de edad que en la semana que fueron encuestadas declararon: a) que trabajaron al menos una hora en la semana de referencia, b) que por razones circunstanciales no trabajaron, pero cuentan con una fuente laboral;  c) o que no trabajaron, pero buscaron trabajo durante las últimas cuatro semanas además de estar disponibles para trabajar. La PEA es el conjunto de personas ocupadas y desocupadas.</txt>
</var>
<var ID="V9383" name="pei" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población Económicamente Inactiva</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">37955</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">8665417</sumStat>
  <sumStat type="invd">15906</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">3299326</sumStat>
  <catgry>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva es aquella población que se encuentra en las condiciones de ejercer un trabajo, tienen 14 años o más de edad, pero no se encuentran disponibles durante la semana de referencia o no efectuaron gestiones de búsqueda para establecer un trabajo.</txt>
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  <txt>La Población Ocupada corresponde a personas de 14 años de edad o más que hubiesen trabajado mas de una hora en la semana de referencia.</txt>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada corresponde a las personas de 14 años o más de edad que no tienen trabajo, están disponibles para trabajar y realizaron acciones de búsqueda de un empleo o intentaron ejercer una actividad por su cuenta, durante las últimas cuatro semanas.</txt>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada Cesante es aquel grupo de la Población Desocupada que alguna vez trabajó.</txt>
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  <labl>Población Desocupada Aspirante</labl>
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  <notes>Se debe indicar que actualmente se adopta el término "Desocupado" por recomendación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Esta reemplaza el término "Desempleo".</notes>
  <txt>La Población Desocupada Cesante es aquel grupo de la Población Desocupada que nunca trabajó.</txt>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva Temporal es aquel grupo de la Población Económicamente Inactiva que alguna vez trabajó.</txt>
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  <labl>Población Económicamente Inactiva Permanente</labl>
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  <txt>La Población Económicamente Inactiva Temporal es aquel grupo de la Población Económicamente Inactiva que nunca trabajó.</txt>
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  <labl>Condición de Actividad Ocupacion Principal</labl>
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  <txt>Distinción de la población en edad de trabajar en: económicamente activa y económicamente inactiva, y entre los activos,  a la población ocupada y población desocupada.</txt>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <txt>Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (C.O.B.) de la última ocupación:
Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de última ocupación de la poblacción cesante a dos dígitos.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
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<var ID="V9392" name="caeb_uo" files="F48" intrvl="discrete">
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  <labl>C. A. E. B. última ocupacion</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">8326</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">1775842.049</sumStat>
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    <labl>Actividades de alojamiento y servicio de comidas</labl>
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    <labl>Adm. Pública, Defensa y Seguridad Social</labl>
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    <labl>Servicios de Educación</labl>
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    <labl>Servicios de Salud y Asistencia Social</labl>
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    <labl>Actividades de Hogares Privados</labl>
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    <labl>Servicio de Organismos Extraterritoriales</labl>
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    <catValu>99</catValu>
    <labl>Sin especificar</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (C.A.E.B.) de la última ocupación:
Proporcionar una estructura de clasificación consistente a dos dígitos de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades estadísticas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollaba el cesante en su última ocupación.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
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<var ID="V9393" name="cob_op" files="F48" intrvl="discrete">
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  <labl>C. O. B. Ocupacion principal</labl>
  <security>Uso público</security>
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    <labl>Operadores de Instalaciones y Maquinarias</labl>
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    <labl>Trabajadores No Calificados</labl>
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    <labl>Sin especificar</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
  <txt>Clasificación de Ocupaciones de Bolivia (C.O.B.) de la ocupación principal:
Proporcionar una estructura que permite delimitar, ordenar, organizar y clasificar la información de ocupación principal a dos dígitos.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V9394" name="caeb_op" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
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  <labl>C. A. E. B. Ocupacion principal</labl>
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  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27115</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6386467.18</sumStat>
  <sumStat type="invd">26746</sumStat>
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    <labl>Explotación de Minas y Canteras</labl>
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  </catgry>
  <txt>Clasificación de Actividades Económicas de Bolivia (C.A.E.B.) de la ocupación principal:
Proporcionar una estructura de clasificación consistente a dos dígitos de las actividades productivas, es decir, las actividades económicas que están comprendidas dentro de la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), permitiendo la estructuración de las diferentes unidades estadísticas (establecimientos o empresas), según la Actividad Económica que desarrollan.</txt>
  <codInstr>La variable "Ocupación" fue codificada con la Clasificación de ocupaciónes de Bolivia -COB-2009, para la asignación de códigos, como herramienta ordenadora que permite ordenar, delimitar, clasificar la información de campo bajo criterios logicamente establecidos que permite la producción de información estadistica comparable a nivel nacional, regional e internacional.</codInstr>
</var>
<var ID="V9395" name="psubocup" files="F48" intrvl="discrete">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="1"/>
  <labl>Población Subocupada</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27115</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6386467.18</sumStat>
  <sumStat type="invd">26746</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5578275.82</sumStat>
  <catgry>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald" wgtd="wgtd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <txt>Población de 14 años o más que durante el período de referencia: estaban ocupados, deseaban trabajar horas adicionales, y cuyo tiempo de trabajo en todos los puestos de trabajo era inferior a un valor umbral especificado de horas, y que estaban disponibles para trabajar más horas adicionales de haber tenido la oportunidad.</txt>
</var>
<var ID="V9396" name="phrs" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Horas trabajadas a la semana Ocupación Principal</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27115</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">105</sumStat>
  <sumStat type="mean">38.728</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">39.342</sumStat>
  <txt>Son las horas semanales totales empleadas en la ocupación principal.</txt>
</var>
<var ID="V9397" name="tothrs" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Horas trabajadas a la semana</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27115</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6386467.18</sumStat>
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  <sumStat type="mean">38.728</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">39.342</sumStat>
  <txt>Son las horas semanales totales empleadas tanto en la ocupación principal y como en la secundaria.</txt>
</var>
<var ID="V9398" name="phrs_ef" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Horas efectivas semanales Ocupación Principal</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
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  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">105</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.936</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">38.646</sumStat>
  <txt>Son las horas efectivas semanales totales empleadas en la ocupación principal.</txt>
</var>
<var ID="V9399" name="tothrs_ef" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="6"/>
  <labl>Horas efectivas semanales</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">27115</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">6386467.18</sumStat>
  <sumStat type="invd">26746</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">5578275.82</sumStat>
  <sumStat type="min"/>
  <sumStat type="max">105</sumStat>
  <sumStat type="mean">37.936</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">38.646</sumStat>
  <txt>Son las horas efectivas semanales totales empleadas tanto en la ocupación principal y como en la secundaria.</txt>
</var>
<var ID="V9400" name="yprilab" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Ingreso laboral Ocupación Principal (Bs/Mes)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">22454</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5181660.761</sumStat>
  <sumStat type="invd">31407</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">6783082.239</sumStat>
  <sumStat type="min">4.167</sumStat>
  <sumStat type="max">59160</sumStat>
  <sumStat type="mean">2605.711</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">2490.943</sumStat>
  <txt>Es el ingreso laboral total calculado a partir de salarios, ganancias o beneficios dentro de la ocupación principal.</txt>
</var>
<var ID="V9401" name="ylab" files="F48" intrvl="contin">
  <varFormat type="numeric"/>
  <location width="8"/>
  <labl>Ingreso laboral (Bs/Mes)</labl>
  <security>Uso público</security>
  <universe>Todos los miembros del hogar de 14 años o más de edad.</universe>
  <sumStat type="vald">22454</sumStat>
  <sumStat type="vald" wgtd="wgtd">5181660.761</sumStat>
  <sumStat type="invd">31407</sumStat>
  <sumStat type="invd" wgtd="wgtd">6783082.239</sumStat>
  <sumStat type="min">4.167</sumStat>
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  <sumStat type="mean">2605.711</sumStat>
  <sumStat type="mean" wgtd="wgtd">2490.943</sumStat>
  <txt>Es el ingreso laboral total calculado a partir de salarios, ganancias o beneficios, tanto de la ocupacion principal como de la secundaria.</txt>
  <codInstr>Suma de yprilab y yseclab:

ylab = yprilab + yseclab</codInstr>
</var>
</dataDscr></codeBook>
