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      <serName>Otras encuestas a hogares [hh/oth]</serName>
      <serInfo>ANTECEDENTES DE LA OPERACIÓN ESTADÍSTICA

Las encuestas de opinión pública se han vuelto muy populares en Latinoamérica sobre todo en temas que sensibilizan fuertemente a la ciudadanía como los políticos y electorales. Estos estudios nacen de la necesidad de "la academia, los políticos, los gestores de políticas públicas, los medios de comunicación y la propia opinión pública de contar con encuestas bien diseñadas y responsablemente implementadas que midan, regularmente y con una metodología consistente, las percepciones de la sociedad civil sobre sus instituciones, la calidad de su democracia, los partidos políticos y su desempeño como representantes de los intereses ciudadanos" . 

Desde la década de los setenta, el DANE es consciente de la creciente necesidad de generar información estratégica que contribuya al análisis de diversos fenómenos sociales y políticos, especialmente respecto al estudio de las tendencias electorales en el país. El primer estudio a profundidad sobre percepción electoral, se desarrolló en convenio con la Universidad de los Andes y se basó en la encuesta de análisis de motivación de participación electoral, que buscaba medir el comportamiento electoral de los habitantes de Bogotá. 

Posterior a esto, se han promovido varias iniciativas que han permitido retomar algunas variables de la cultura política colombiana para ser analizadas. Un ejemplo es la prueba piloto realizada en el 2004 en el marco del trabajo con la Comunidad Andina (CAN), en donde se incluyó un módulo dentro de la Encuesta Continua de Hogares, que indagaba por temas como gobernabilidad, democracia y participación ciudadana. Pese a esto, hasta ahora ninguna de estas iniciativas ha logrado consolidarse como la encuesta presentada en este documento. 

La investigación ha tomado como referente algunos estudios nacionales e internacionales que cumplen con requisitos metodológicos orientados en garantizar un acercamiento general e imparcial al tema y que, adicionalmente, se aproximan a cumplir con los objetivos planteados. 

Con relación a experiencias nacionales, en primer lugar se encuentra la Encuesta de Legitimidad Institucional realizada por el Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales (IEPRI) de la Universidad Nacional de Colombia. En este estudio se consultó la opinión de los colombianos sobre la confianza que tienen en sus instituciones. La encuesta abordó temas relacionados con: la participación, la confianza institucional, el apoyo a los partidos políticos, el apoyo a la democracia y las perspectivas frente a las elecciones. 

Por otra parte, la Encuesta Bienal de Culturas 2001-2007-2009-2011 realizada por la Secretaria Distrital de Cultura, a través del Observatorio de Cultura Urbana, indagó sobre temas relacionados con cultura urbana, política, arte y patrimonio, entre otros temas. Se resalta el diseño y la aplicación de un sistema de medición que permitió tanto cuantificar las metas relativas al cumplimiento de las normas y el fortalecimiento de la cultura democrática en la ciudad, como medir, de manera más objetiva, el impacto de los programas adelantados por la Administración Distrital. 

En el segundo semestre de 2007, el DANE desarrolló por primera vez la Encuesta de Cultura Política como un ejercicio exploratorio en 14 municipios del país, el cual contaba con un formulario de 51 preguntas. Para el 2008 se realizó la prueba piloto en 68 municipios con un instrumento de recolección que alcanzó 50 preguntas. A partir de los resultados obtenidos, se han realizado ajustes al instrumento de recolección y se ha ampliado el tamaño de la muestra así como la cobertura geográfica, con el fin de obtener una mayor desagregación de los resultados. Es así como en la aplicación de la encuesta en el 2011, se logró una cobertura de 104 municipios en 24 departamentos. 

La Encuesta de Cultura Política permite conocer: qué tipo de actividades colectivas y solidarias están haciendo los colombianos, qué opinión tienen de las formas de participación de las personas y qué consideraciones tienen sobre la participación. además, permite saber cuál es el comportamiento de las personas en las elecciones, qué tanto simpatizan o no con los partidos, y cuál es su percepción acerca de la participación de las mujeres, los discapacitados, los indígenas y afrodescendientes, como candidatos a cargos de elección popular.


REFERENTES INTERNACIONALES

En este apartado se exponen los principales referentes de análisis que se tomaron para el desarrollo y adecuación de la encuesta de Cultura Política. 


ENCUESTA NACIONAL DEMOCRACIA Y CULTURA POLÍTICA - NICARAGUA 

El Instituto de Estudios nicaragüenses bajo el eje del Programa Plurianual Democracia y Derechos Humanos en Centroamérica, ha desarrollado la Encuesta Nacional de Democracia y Cultura Política. Esta fue diseñada con el fin de identificar los mecanismos que contribuyen a la construcción de ciudadanía entre la población nicaragüense como instrumento para facilitar el tránsito de la cultura política tradicional a la cultura política democrática. Se realizó entre 1999 y el 2000. 


SEGUNDO ESTUDIO NACIONAL SOBRE DEMOCRACIA Y VALORES DEMOCRÁTICOS - BOLIVIA 

Este proyecto fue liderado por la Corte Nacional Electoral bajo el Programa Nacional de Gobernabilidad (PRONAGOB). Busca conocer las percepciones de la ciudadanía respecto al régimen democrático, así como, aspectos inherentes a la cultura política del país, con el propósito de impulsar acciones de educación cívica y ciudadana. Se realizó una primera en 1999, la cual fue publicada en 2001 bajo el nombre de "Democracia y Cultura Política en Bolivia" y posteriormente se realizó en 2004. 


ENCUESTA NACIONAL DE CULTURA POLÍTICA Y DEMOCRACIA (DEMOS 2004) - REPUBLICA DOMINICANA 

Tiene como objetivo conocer la visión compartida, las actitudes y creencias acerca del sistema político, la democracia y la gestión gubernamental de los ciudadanos dominicanos. Su periodicidad ha sido determinada en cuatro series de tiempo, distribuidas en los años 1994, 1997, 2001 y la última realizada en 2004. Esta última incorporó elementos relacionados a la perspectiva regional basados en los estudios realizados en el proyecto de opinión pública de América Latina de la Universidad de Vanderbilt (OPAL). 


ENCUESTA NACIONAL SOBRE CULTURA POLÍTICA Y PRACTICAS CIUDADANAS (ENCUP)DE LA SECRETARIA DE GOBERNACIÓN - MÉXICO 

Este proceso liderado por la Dirección General de Cultura Democrática y Fomento Cívico de México, tiene como objetivo diagnosticar y conocer el estado que guardan la cultura política y las prácticas ciudadanas prevalecientes entre los ciudadanos mexicanos. El propósito final de este estudio es aportar elementos que contribuyan a promover un mayor involucramiento de los ciudadanos en los asuntos públicos, así como una mayor presencia en la población de valoraciones, percepciones, actitudes que sean importantes para el adecuado funcionamiento de la democracia.

 
CULTURA POLÍTICA  Y GOBERNABILIDAD DEMOCRÁTICA 2006 - PARAGUAY 

El Centro de Información y Recursos para el Desarrollo elaboró una encuesta en Noviembre de 2006 con el objetivo de indagar acerca de las actitudes y percepciones de los ciudadanos frente al estado, crecimiento económico y el papel de la política en la vida de los ciudadanos. 


PROYECTO OPINIÓN PÚBLICA DE AMÉRICA LATINA (LAPOP) 

El Proyecto LAPOP, es uno de los ejemplos más exitosos en la generación de este tipo de estudios que, como ellos mismos expresan, "permiten superar esos 'huecos negros' que les abren la puerta a tesis políticamente efectistas pero que no siempre son acertadas. A través de ellas es que podemos entender que las percepciones políticas son mucho más complejas de lo que suponíamos".
 
Los estudios realizados por LAPOP cuentan con una periodicidad anual, lo que permite realizar análisis comparativos de los cambios de percepción política a través de cada entre las diferentes regiones de Latinoamérica (Bolivia, Ecuador, México, Perú, entre otros) Adicionalmente sus medios de difusión a través de medios de comunicación, foros y seminarios permiten acceder fácilmente a los resultados. 

En Colombia, apoyado por la Universidad de Vanderbilt, y la Agencia Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos, la Encuesta de Cultura Política de la Democracia se viene aplicando ininterrumpidamente desde 2004. De esta forma, se está constituyendo como uno de los principales referentes para estudiar la opinión pública colombiana frente al tema político. 

Este proyecto brinda una serie de componentes analíticos de importancia para el planteamiento de preguntas respecto al estado de la Democracia en Colombia, el significado de la misma para los ciudadanos, la importancia de las elecciones y los partidos políticos y aspectos relevantes a la participación de la sociedad civil. 


LATINOBARÓMETRO  

La Corporación Latinobarómetro funciona como una corporación de derecho privado sin fines de lucro, con sede en Santiago de Chile y tiene la responsabilidad de llevar a cabo el estudio Latinobarómetro, tanto en la ejecución del proyecto como en la distribución de los datos. Su Consejo Asesor Internacional está constituido por los académicos de varios países que se han involucrado en el estudio por su experiencia en estudios empíricos, su condición de científico social con reconocimiento mundial, y su interés de promover y apoyar la creación de indicadores para una región. 

El Latinobarómetro realiza anualmente una encuesta en 18 países de la región, con muestras representativas en cada país, aplicando un cuestionario idéntico con una unidad metodológica y técnica que permita la representación de las opiniones, actitudes, comportamientos y valores de los universos medidos. 

En Colombia estos estudios se potencializan para obtener una medición aproximada del apoyo de los ciudadanos a programas electorales y a las políticas públicas. Sin embargo, muchas de estas encuestas son patrocinadas por sectores que representan intereses particulares, muy pocas siguen rigurosos procesos científicos y rara vez van más allá de una presentación de porcentajes. Por otro lado, existen numerosas investigaciones promovidas por la academia, que a pesar de mantener rigurosidad en sus procesos, carecen de periodicidad, por lo tanto son prácticamente inexistentes las series de tiempo que den cuenta de las variaciones la opinión pública frente a la democracia colombiana. 


OTROS REFERENTES 

Los Institutos de Estadística (INES) de Francia, Suecia y Canadá realizan estudios dirigidos casi en su totalidad a la participación electoral e intermitencia del voto (votantes sistemáticos y abstencionistas sistemáticos). Estos han servido de referencia al manejo temático de la encuesta.</serInfo>
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    <notes>OBJETIVO GENERAL 

Generar información estadística estratégica que permita caracterizar aspectos de la cultura política colombiana, basándose en las percepciones y prácticas de los ciudadanos sobre su entorno político, como insumo para diseñar políticas públicas dirigidas a fortalecer la democracia colombiana. 


OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

- Identificar los factores asociados a la participación ciudadana en Colombia. 

- Caracterizar los factores que determinan la participación política y la abstención electoral en Colombia. 

- Conocer el nivel de apoyo de los ciudadanos colombianos a la democracia y determinar los factores que están asociados a este respaldo.</notes>
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      <keyword vocab="" vocabURI="">Acción de cumplimiento</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">Acción de tutela</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">Audiencia pública</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">Cabildo abierto</keyword>
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      <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="">Elecciones [4.3]</topcClas>
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      <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="">Comportamientos, actitudes y opiniones políticas [4.6]</topcClas>
      <topcClas vocab="CESSDA" vocabURI="">Ideología política [4.7]</topcClas>
    </subject>
    <abstract>El Estado colombiano se ha comprometido en el fortalecimiento de la democracia en Colombia, como una de las grandes estrategias orientadas a lograr la paz y la construcción de una sociedad de ciudadanos libres y responsables. Para alcanzar este propósito, es necesario contar con investigaciones que apunten a realizar seguimiento y evaluación al cumplimiento de estas metas. 

El DANE como entidad responsable del SEN, acorde con las políticas públicas, y consiente de la necesidad de dotar al país de un sistema de información capaz de generar conocimiento esencial sobre la realidad política y sus tendencias, ha planteado proyectos orientados en la producción de información estadística relacionado con temas políticos y culturales. Estos son consistentes con la propuesta transversal de fortalecimiento institucional estadístico del país. 

De esta manera, en el marco de las investigaciones relacionadas con Democracia y Participación Ciudadana, el DANE viene trabajando en la operación estadística denominada Encuesta de Cultura Política. Esta tiene como objetivo generar información que permita caracterizar aspectos de la cultura política colombiana, basándose en la percepción de los ciudadanos sobre su entorno político. 

En este sentido, el documento metodológico que a continuación se presenta, es resultado del esfuerzo institucional por abordar la temática política desde la percepción ciudadana, a través de la generación de información sobre el funcionamiento de la democracia en Colombia, como insumo para las entidades públicas responsables de la formulación y evaluación de las políticas encaminadas a su fortalecimiento, según lo dispuesto en el Plan Nacional de Desarrollo 2006- 2010 y en las metas propuestas en el documento Visión Colombia II Centenario: 2019.</abstract>
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      <nation abbr="COL">Colombia</nation>
      <geogCover>Distribución y tamaños de muestra en segmentos, para cada dominio: 


Dominios - Regiones: Bogotá  
Segmentos: 280

Dominios - Regiones: Atlántica 
Segmentos: 288 

Dominios - Regiones: Central 
Segmentos: 284 

Dominios - Regiones: Oriental
Segmentos: 284 

Dominios - Regiones: Pacífica 
Segmentos: 297 


Total Segmentos 1.433</geogCover>
      <geogUnit>COBERTURA GEOGRÁFICA

Tiene un cubrimiento a nivel nacional de las cabeceras municipales; se excluyen los nuevos departamentos, denominados Territorios Nacionales antes de la Constitución de 1991, en los cuales reside aproximadamente el 1.25% de la población total. 


DESAGREGACIÓN GEOGRÁFICA 

Corresponde a la clasificación de los departamentos en 5 regiones de la siguiente manera: 


Dominio - Región: Bogotá

Departamento:  Bogotá D.C.    


Dominio - Región : Atlántica 

Departamento : Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena, Sucre


Dominio - Región:Central 

Departamento:Antioquia, Caldas, Caquetá, Huila, Quindío, Risaralda, Tolima


Dominio - Región:Oriental

Departamento:Boyacá, Cundinamarca, Meta, Norte de Santander, Santander


Dominio - Región:Pacífica 

Departamento:Cauca, Chocó, Nariño, Valle del Cauca</geogUnit>
      <anlyUnit>UNIDAD DE MUESTREO

La Medida de Tamaño (MT) o segmento corresponde a un área conformada en promedio por diez viviendas, las cuales se indagan todas, se incluyen todos los hogares de cada vivienda y cada persona de cada hogar. 


UNIDADES DE OBSERVACIÓN 

Corresponde a las viviendas, hogares y personas de 18 años y más. 


UNIDADES DE ANÁLISIS

Son las viviendas, hogares y personas de 18 años y más que conforman la MT selecciona en la última etapa del diseño.</anlyUnit>
      <universe>Está conformado por la población civil no institucional residente en las cabeceras municipales del territorio nacional.</universe>
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     This structure consists of two parts, standardsCompliance and otherQualityStatements. 
     In standardsCompliance list all specific standards complied with during the execution of this 
     study. Note the standard name and producer and how the study complied with the standard. 
     Enter any additional quality statements in otherQualityStatements.
     
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    <notes>La Encuesta de Cultura Política entrega datos importantes sobre los siguientes grupos de variables e indicadores asociados:


VARIABLE: Participación 

INDICADORES ASOCIADOS:

- Vinculación en organizaciones y/o grupos en el último año.  

- Tipo de acciones efectuadas para resolver problemas que afectan a las personas o a su comunidad.  

- Conocimiento y uso de mecanismos y espacios de participación ciudadana.  ? 

- Valoración y evaluación de la participación en Colombia por parte de los ciudadanos.  
  
   
VARIABLE: Elecciones y partidos políticos 

INDICADORES ASOCIADOS:

- Motivos y razones del comportamiento electoral de los ciudadanos (abstención y voto efectivo).  

- Valoración de la transparencia en el conteo de votos y de la efectividad del voto.  

- Nivel de importancia de algunas elecciones para los ciudadanos.  

- Simpatía y afiliación con partidos y movimientos políticos.  

- Tendencia ideológica.  

- Percepción y valoración de la participación política de minorías sociales.  


VARIABLE: Democracia

INDICADORES ASOCIADOS:

- Conceptos asociados y principales características de la democracia según los ciudadanos.  

- Evaluación del desempeño del sistema democrático en Colombia.  

- Conocimiento, uso y nivel de efectividad de los instrumentos de protección de derechos  

- Valoración de la protección y garantía de derechos fundamentales en Colombia.  

- Nivel de confianza hacia las instituciones públicas y los actores de la sociedad civil.  

- Realización de trámites ante las entidades</notes>
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        Collector Training

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      <sampProc>DISEÑO MUESTRAL 

TIPO DE MUESTREO 

Teniendo en cuenta los objetivos de la encuesta el diseño muestral es probabilístico, multietápico, estratificado y de conglomerados, según los siguientes criterios: 

- PROBABILÍSTICO  

Cada unidad de muestreo tiene una probabilidad de selección conocida y superior a cero. Esta información permite determinar a priori la precisión deseada en las estimaciones y posteriormente calcular la precisión de los resultados obtenidos a partir de la información observada. 

- MULTIETÁPICO  

- Unidades Primarias de Muestreo (UPM), subdividida en dos estratos de certeza y no certeza: 

Estrato de certeza o inclusión forzosa: incluye las áreas metropolitanas y el resto de capitales departamentales, y aquellos municipios de tamaño intermedio cuya población es similar o mayor que el tamaño promedio de los estratos de su departamento. 

Estrato de no certeza o inclusión probabilística: corresponde a las UPM seleccionadas con probabilidad proporcional al tamaño (PPT) de los estratos conformados por dos o más UPM. La técnica de selección controlada utilizada permitió mediante un procedimiento probabilístico incrementar las probabilidades de selección de las combinaciones preferidas de UPM que podían ser seleccionadas en una región, adicionalmente a lo obtenible con un muestreo estratificado corriente. 

- Unidades Secundarias de Muestreo (USM). 

En las cabeceras municipales, las USM son grupos de manzanas contiguas del mismo municipio, que contienen un mínimo de 12 medidas de tamaño (MT), cada MT con un promedio de 10 viviendas. 

- Unidades Terciarias de Muestreo (UTM). 

La selección dentro de cada USM de una o más UTM, dependiendo de las requeridas, del tamaño y cantidad de USM preseleccionadas en cada municipio. Cada UTM es un segmento con un promedio de 10 viviendas contiguas con un intervalo de viviendas contiguas [7 a 14]. 

- ESTRATIFICADO: 

Clasifica las unidades de muestreo en grupos homogéneos, en función de variables independientes, altamente asociadas con los indicadores de estudio y poco correlacionadas entre sí. Esto con el objeto de maximizar la precisión de los resultados al disminuir la varianza de las estimaciones.
 
Para la estratificación y selección de la muestra, en las capitales de departamento seleccionadas, las áreas geográficas se organizaron cartográficamente en sectores, secciones y manzanas, con la información del número de viviendas a nivel de manzana y el estrato socioeconómico. 

Para el resto del país, el proceso de selección contempló la previa estratificación de las UPM, y dentro de las seleccionadas, la estratificación de USM y UTM. 

Las UPM se estratificaron de acuerdo con los siguientes criterios: 

- Geográficos, a nivel de departamento. 
- Socioeconómicos, a nivel de UPM, con los siguientes indicadores: 

- Nivel de urbanización, en términos de la cantidad de población de las cabeceras municipales. 

- Estructura urbano-rural de la población municipal (% de población en cabecera). 

- Proporción de la población con necesidades básicas insatisfechas (NBI), la cual, a su vez, se clasificó en 4 intervalos: 

Intervalo 

1: (0 - 29,8%) 
2: (29,8% - 42,7%) 
3: (42,7% - 57,3%) 
4: (57,3% - 100%)

- TAMAÑO POBLACIONAL DEL ESTRATO 
 
Cada municipio con 7.000 o más habitantes en su población total, se constituyó en UPM. Los de menor población se agruparon con un vecino para constituirse en UPM. 

Las UPM cuyo tamaño era similar al tamaño promedio de los estratos, se constituyeron en estratos de "certeza"; para efectos probabilísticos tuvieron probabilidad 1. Las demás UPM se agruparon en estratos de no certeza, se seleccionó una UPM con probabilidad proporcional al tamaño de su población (PPT), utilizando la Técnica de Selección Controlada, para optimizar su composición interregional. 

- DE CONGLOMERADOS 

Corresponde a la unidad final de muestreo, es la medida de tamaño o segmento en un área que contiene un promedio de diez viviendas, en la cual se investigan todas las viviendas, todos los hogares y todas las personas de 18 años y más. 

La concentración de la muestra en conglomerados presenta grandes beneficios en el nivel operativo; lo cual reduce, en forma considerable, los tiempos y los costos, y facilita la supervisión. 

DEFINICIÓN DEL TAMAÑO DE MUESTRA 
 
Los cálculos se hicieron con fórmulas correspondientes al tipo de diseño muestral. El efecto de los conglomerados en el diseño (deff), determinado como una relación, para cada dominio, entre la varianza real de este diseño de conglomerados y la que se obtendría con un diseño aleatorio simple de elementos (MAS). Los parámetros básicos a estimar son proporciones del 10%, con un error estándar relativo no mayor del 5%.</sampProc>
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      <collMode>Entrevista personal asistida con DMC (dispositivo móvil de captura)</collMode>
      <resInstru>DISEÑO DEL CUESTIONARIO 

Esta encuesta está compuesta por 9 capítulos enumerados de la A a la I, que integran un total de 67 preguntas, 16 preguntas para el componente de identificación y personas y 51 para el componente de Cultura Política, en un instrumento que se aplica a las personas del hogar de 18 años y más (habilitadas para votar). La estructura general del instrumento de recolección es el siguiente: 


COMPONENTE DE IDENTIFICACIÓN Y PERSONAS

Capítulo A. Identificación 

A1. Identificación 
A2.Control de calidad de la encuesta 

Capítulo B. Vivienda y hogar 

B1. Datos de la vivienda 

Capítulo C. Registro de personas 
Capítulo D. Características Generales 
Capítulo E. Fuerza de Trabajo 
Capítulo F. Ingresos  


COMPONENTE DE CULTURA POLÍTICA

Capítulo G. Participación 

Capítulo H. Elecciones y Partidos 

Capítulo I. Democracia 

Componente de Servicio al Ciudadano 
Componente de Rendición de Cuentas 
Componente de Transparencia 


Para cada uno de los capítulos está definido un objetivo, que permite determinar y entender el alcance los temas trabajados a lo largo de la encuesta. 


CAPÍTULO G. Participación 

OBJETIVOS: Identificar los factores asociados a la participación en Colombia. 

No. PREGUNTAS : 12 Preguntas


CAPÍTULO H. Elecciones y partidos 

OBJETIVOS: Caracterizar los factores que determinan la participación política y la abstención electoral en Colombia. 

No. PREGUNTAS : 17 Preguntas


CAPÍTULO I. Democracia 

OBJETIVOS: Conocer el nivel de apoyo de los ciudadanos colombianos a la democracia y determinar los factores que están asociados a este respaldo. 

No. PREGUNTAS : 22 Preguntas</resInstru>
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      <collSitu>SENSIBILIZACIÓN 
 
Es una actividad que permite un primer acercamiento del equipo de campo con las fuentes quienes son los que brindaran la información necesaria para el levantamiento de la Encuesta de Cultura Política. 

Dentro de las labores para el desarrollo de la sensibilización se encuentran: 

1. El supervisor visita cada uno de los hogares seleccionados previamente a los que se les aplicará la Encuesta de Cultura Política. En este primer acercamiento se comunica el objetivo de la Encuesta, se pueden concretar citas y conocer los horarios en los que las fuentes están disponibles para brindar la información. 

2. Se cuenta con un material especializado para realizar la actividad de sensibilización (notificación y folleto) el cuál es fundamental para que las fuentes se enteren del tema de la encuesta que les será aplicada, como también para que conozcan los números de contacto tanto de los encuestadores y supervisores como también las líneas de atención del DANE, en las que pueden corroborar la información que el sensibilizador les está entregando; este material es entregado a cada Jefe de Hogar, dando una explicación de los objetivos de la encuesta y a quién va dirigida. 


SELECCIÓN DE PERSONAL 
 
Se realiza a través de convocatoria abierta publicada en la página web del DANE, esto con el fin de hacer de este un proceso transparente y permitir que cualquier persona que cumpla con los requisitos exigidos pueda aspirar a un rol dentro del operativo de campo de la encuesta. 

En coordinación con las Direcciones Territoriales, encargadas de la recolección de la información de la Encuesta de Cultura Política se tienen en cuenta los siguientes puntos: 

a) Se definen los perfiles para cada rol teniendo en cuenta las instrucciones dadas por el DANE Central para la contratación de asistentes operativos, coordinadores de campo, supervisores, encuestadores, recuentistas y apoyos de sistemas. 

b) Teniendo en cuenta dichos perfiles se procede a abrir la convocatoria pública, que se divulga en la página web del DANE. Las personas que cumplen con los requisitos enunciados en los perfiles, inscriben su hoja de vida vía web y las territoriales delegan a una persona para la revisión de las hojas de vida. 


ESQUEMA OPERATIVO 

La organización del operativo de campo busca responder eficientemente a los requerimientos técnicos, conceptuales y metodológicos propios de la investigación en el tiempo establecido, garantizando resultados de calidad de acuerdo con los objetivos establecidos. 

En tal sentido, el DANE utiliza la infraestructura de sus 6 Direcciones Territoriales en las cuales, con base en las directrices del Grupo de Producción y Logística, se adelanta el trabajo de campo bajo el siguiente esquema operativo: 

El desarrollo del trabajo de campo es responsabilidad de las Direcciones Territoriales y del grupo de Producción y Logística del DANE Central.
 
A fin de adelantar de manera ágil y eficiente el operativo de la encuesta, se ha conformado un equipo operativo que funcionará de la siguiente manera: 


- ASISTENTE TÉCNICO DE LA ENCUESTA  

Únicamente para la Sede Barranquilla y la Subsede Pasto, es el responsable de la encuesta en todos sus aspectos, de él dependen los equipos de trabajo adscritos a su sede o subsede, con quienes debe mantener comunicación permanente. Por lo general es un funcionario de planta. 


APOYO INFORMÁTICO  

También conocido como Apoyo de Sistemas, es la persona que diariamente se encarga de realizar la transmisión de la información capturada y depurada al DANE Central. 


COORDINADOR DE CAMPO DE LA ENCUESTA  

Es responsable de las actividades operativas de la encuesta y la supervisión y control de los equipos de trabajo en campo, en las sedes y en las subsedes, tiene a su cargo el manejo de la encuesta y el control de calidad de la información a través de verificaciones y re-entrevistas en terreno y telefónicas. 


SUPERVISOR
 
Es quien supervisa y hace seguimiento del recuento y la recolección del trabajo de campo en las áreas asignadas. Su tarea principal es sensibilizar a los informantes, revisar la información recolectada en campo y solicitar al encuestador la corrección oportuna en caso de encontrar inconsistencias Tiene a su cargo mínimo 2 y máximo 4 encuestadores. 


RECOLECTOR 

Conocido también como encuestador, es el encargado de obtener la información requerida de las personas seleccionadas de acuerdo con las normas y conceptos establecidos. Depende directamente del supervisor y es a él a quien reporta su trabajo. 


RECUENTISTA (únicamente para la ciudad de Bogotá) 

Es la persona encargada de realizar el recorrido de un área previamente asignada por el supervisor y efectuar el conteo de las unidades y viviendas que la conforman, con el fin de generar la correcta asignación de medidas de tamaño18 y selección de los segmentos a encuestar.</collSitu>
      <actMin>INSTRUMENTOS DE CONTROL PARA SUPERVISIÓN 

El proceso de supervisión del trabajo de campo lo asume el grupo de supervisores, bajo la dirección del coordinador de campo. Para tal fin, los supervisores diligencian los formatos que permiten controlar los avances del operativo y las respectivas coberturas. 

Para el proceso de control, el equipo logístico de la encuesta con el apoyo del grupo de sistemas, diseñó un conjunto de formatos en papel que facilitan el monitoreo y supervisión tanto de la etapa de recuento, como de la fase de recolección de la información. Esto permite comparar los datos obtenidos en campo con el reporte que entregan los dispositivos móviles de captura. Entre ellos están: 

- Formato de recuento. 

- Formato control de visitas pendientes. 

- Formato diario supervisor. 

Asimismo, se realiza un exhaustivo inventario y control a cada uno de los encuestadores para establecer el número y tipo de elementos que lleva consigo en todo el proceso. Al final de las sesiones de cada día, los supervisores deben hacer las siguientes actividades: 

- Revisar las encuestas realizadas por los encuestadores a su cargo, verificar su calidad. 

- Realizar el proceso de copias de seguridad. 

- Sincronizar los DMC. 

- Entregar las tarjetas SD de backup y sincronización para que el técnico de sistemas realice el proceso de transferencia de información al DANE Central, por municipio. 

Las especificaciones de validación y consistencia así como los códigos que se emplean en el proceso de recolección de información, son incorporadas en el software de captura que tiene el DMC. Este proceso se realiza automáticamente a medida que la información es recolectada. Diariamente se generan reportes de cobertura a nivel de municipio, los cuales son enviados al coordinador territorial para que verifique el estado de cobertura del operativo, además de observar los avances diarios en la cobertura estimada tanto de supervisores como de encuestadores.</actMin>
      <ConOps/>
      <weight>- Factor básico de expansión ( F ). Aplicado a los datos muestrales, da a cada elemento de la muestra el peso o representación que le corresponde en el 
universo investigado. En consecuencia, mediante su aplicación, se estiman numéricamente, en forma aproximada, las características de la población objetivo. 

- Peso de submuestreo ( P ) Está dado por segmento y es teóricamente igual a 1 para todos los segmentos en razón de que representan una medida de tamaño. Sin embargo, en algunos casos por el desarrollo dinámico del marco de muestreo puede hacer que este peso sea mayor o menor que 1, de acuerdo con la densidad de viviendas del segmento en el momento de hacer la encuesta, y por tal motivo modifica el factor básico de expansión en el segmento. 

- Ajuste de cobertura por no respuesta ( R ).Cuando las tasas de no respuesta varían en los subgrupos de la población de diferentes características (ejemplo, en los estratos socioeconómicos). El ajuste habitual es asignar a los hogares y personas no encuestadas, el promedio de las características de los encuestados en el mismo segmento. Esto se logra, corrigiendo el factor básico de expansión por un nuevo factor resultante de la razón entre número de hogares seleccionados en un segmento y el número de hogares encuestados en el mismo segmento. 

- El factor final de expansión ( W ) Es el producto de los anteriores y se aplica a cada segmento del municipio. 


AJUSTE POR LOS VALORES POBLACIONALES 

Las estimaciones del universo de estudio pueden ser mejoradas, si se equiparan a nivel de las desagregaciones geográficas los totales de la población obtenidos de la muestra expandida, con los totales del censo de población proyectados a la fecha de la encuesta. 


Dicho mejoramiento, se basa en la premisa de que la estructura por desagregaciones geográficas, proyectada a partir de un censo de población reciente, es más precisa que la estimada a partir de la muestra. 

Se aplican los estimadores de regresión utilizando la información auxiliar correspondiente a las Proyecciones de Población del CENSO 2005. En este caso, se ha usado la información auxiliar por grupos de edad y sexo. Este proceso se realiza a través de los Métodos de Calibración, que son procedimientos que utilizan información auxiliar relacionada con las variables de estudio, con el fin de mejorar la precisión y reducir los sesgos en las estimaciones. 

La técnica de calibración nos permite hallar nuevos ponderadores que inducen una estrategia de muestreo muy eficiente e insesgada. Estos nuevos pesos, se construyen de tal forma que sean muy cercanos a los pesos originales, que son el inverso de la probabilidades de inclusión. Esta cercanía asegura que el estimador resultante sea insesgado asintóticamente. Además, este método tiene otras propiedades deseables, como la consistencia, es decir, dada una característica de información auxiliar, para la cual se conoce el total poblacional, tx, entonces, sin importar la muestra seleccionada, siempre el estimador de calibración para la información auxiliar, reproducirá el total verdadero. 


ESTIMADOR DE UNA RAZÓN
 
Las tasas, razones, proporciones y promedios, generadas a partir de este diseño muestral son de la forma de una razón, en la cual el numerador y el denominador son variables aleatorias .



ESTIMADOR DE LA VARIANZA PARA UNA RAZÓN  

Para estimar la varianza del estimador de una razón se debe transformar la variable en una función lineal, para esto se utiliza el método de Linealización de Taylor, y se aplica la metodología anterior.</weight>
      <cleanOps>DISEÑO DE SISTEMAS 
 

DISEÑO DE LA BASE DE DATOS 

Para el diseño de la base de datos se utiliza el motor de base de datos Oracle. El número de tablas es igual a la cantidad de capítulos que se trabajen para cada encuesta. 

La distribución de las tablas es la siguiente: 

- Tabla de Viviendas. 

- Tabla de Hogares. 

- Tabla de Personas. 

El servidor de base de datos está respaldado por las políticas de seguridad informática que la Oficina de Sistemas del departamento dispone para este tipo de operativos de recolección de información y, en general, para el tratamiento adecuado de la información que genere cada una de las dependencias e investigaciones del DANE. 

Las copias de seguridad se realizan mediante un proceso automático del servidor de base de datos, con el uso de tareas programadas del mismo (crontab del usuario Oracle). Igualmente se realizan las tareas de recolección de estadísticas de Oracle, y la depuración de la información antigua para el mantenimiento del espacio y posterior almacenamiento de las copias de seguridad. 


TRANSMISIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN  

Luego de la recolección diaria por medio de los DMC, el apoyo de sistemas debe transmitir a DANE Central por buzón FTP (File Transfer Protocol) la información recolectada en campo, la cual es descargada y organizada para el posterior cargue a la base de datos. 

Con la información almacenada en la base de datos, se realiza un procesamiento de la información, transponiendo las tablas de almacenamiento vertical a las tablas de la investigación creadas por capítulos, para poder realizar consultas y generación de reportes de cobertura requeridos por los equipos temático y logístico. 


ENVÍO DE INFORMACIÓN  

Finalizada la visita a la vivienda, el encuestador debe realizar su respectiva copia de seguridad, con el fin de tener un respaldo de información de las encuestas diligenciadas. Al final del día el supervisor debe recibir las DMC de sus encuestadores, e iniciar con la respectiva copia de seguridad en la SD de Backup asignada. Luego de esto se debe: realizar la revisión y cierre de cada uno de los puntos realizados por sus encuestadores, hacer copia de seguridad con los puntos en verde, y finalmente se debe entregar al apoyo de sistemas las respectivas SD de backup con el objetivo de que este organice, genere y envié la información recolectada.
 
Una vez el apoyo recibe la SD de sincronización, debe ejecutar el Sincronizador SWIN previa instalación y generar los archivos .zip para su respectiva transmisión, una vez se tengan dichos archivos se deben depositar en el buzón de transferencia de archivos FTP (File Transfer Protocol) para su posterior descarga y cargue a base de datos en Dane Central. 


CONSOLIDACIÓN DE LA BASE DE DATOS  

Una vez depositados los archivos .zip por parte de cada territorial y previo envío del correo de confirmación a DANE Central, se realiza el descargue de esta información la cual se organiza en una estructura jerárquica de acuerdo a la procedencia, supervisor y encuestador. A continuación, se ejecuta el proceso de detección y separación de archivos duplicados, utilizando el aplicativo CloneSpy, con el fin de no cargar encuestas repetidas en la base de datos. Esta información permanece encriptada para garantizar la seguridad hasta la trasmisión. Una vez se han seleccionado los archivos que se deben cargar en la base de datos, se realiza el proceso de carga, utilizando un aplicativo hecho a la medida en Java.
 
Tan pronto se tiene en base de datos la totalidad de la información recolectada en campo, se hace una depuración final de la información, que se realiza por medio de programas de validación y consistencia, los cuales son creados y ejecutados por el equipo temático y de sistemas. Una vez la base esta depurada totalmente se consolida y se remite al grupo estadístico para continuar con los diferentes procesos. 


ANONIMIZACIÓN DE LA BASE DE DATOS  

Cuando se tiene la base depurada y consolidada de los hogares completos, se procede a realizar la anonimización de la base de datos. Para realizar este proceso, los equipos temáticos y de sistemas se reúnen para verificar cuáles son las variables que se deben ocultar durante el proceso de anonimización, las cuales permiten la confidencialidad de la información. 


DISEÑO DE MÉTODOS Y MECANISMOS PARA EL CONTROL DE LA CALIDAD  

NORMAS DE VALIDACIÓN Y CONSISTENCIA 

En primera instancia, el grupo temático define, con base en las características de la investigación, una serie de validaciones y consistencias entre preguntas y flujos en el cuestionario. Luego de este primer paso, se trabaja con los grupos estadístico y de sistemas en la aplicación de estos procedimientos en el formulario que está en el DMC. Entre los tres grupos se hacen las diferentes pruebas para corroborar que el aplicativo funcione de acuerdo con las normas establecidas. 

Este proceso se efectúa mediante pruebas directas en las que participan los equipos que hacen parte de la encuesta (logística, sistemas, muestras y temático). Se destaca que esta etapa se realiza antes de iniciar el operativo en campo, dado que el propósito es hallar y corregir posibles errores o dificultades así como estandarizar los conceptos y flujos que contiene el formulario de la encuesta.</cleanOps>
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      <EstSmpErr>COEFICIENTE DE VARIACIÓN ESTIMADO 

El error estándar, que es el indicador de la precisión de los resultados estimados, refleja la variabilidad del azar, propia de las muestras probabilísticas. 

En un muestreo probabilístico la calidad de las estimaciones se mide a través de la magnitud de la variabilidad del indicador de interés. Entre menor sea esta variabilidad, mayor será la precisión de la estimación del indicador. Esta variabilidad del estimador está dada en unidades generalmente de difícil manejo, por ello se utiliza una medida relativa con base en valores porcentuales, denominada coeficiente de variación estimado.</EstSmpErr>
      <dataAppr>ANÁLISIS ESTADÍSTICO  

En la ejecución de la encuesta y su procesamiento, se pueden generar sesgos de información que pueden producirse por el mal diligenciamiento de formularios, una ubicación geográfica inadecuada, errores en la consolidación de la información y su procesamiento, los cuales se conocen como errores no muestrales. Para corregir y controlar dichas falencias y mantener los niveles de calidad, se hace una revisión constante por parte de cada uno de los componentes estadístico, temático, operativo y de sistemas. Dichos procesos resultan cuantificados y evaluados mediante indicadores de completes, cobertura y coeficiente de variación, que en consecuencia miden la calidad del resultado final. 

En particular, el error de muestreo es una herramienta para establecer parámetros de precisión en los resultados. Para su uso e interpretación, se debe tener en cuenta que si la dispersión es alta, los parámetros estimados pierden utilidad, pues el valor verdadero del parámetro, en el universo, puede estar en un intervalo muy amplio lo cual no proporciona información útil. Por lo tanto, esta medida de variabilidad es un criterio muy importante para determinar la calidad de una estimación. 


ANÁLISIS DE CONTEXTO  

Consta del cálculo de las frecuencias simples de todas las variables medidas en la encuesta. A partir de los resultados de las frecuencias sobre cada variable, se determinan características sociodemográficas y se describe la población objeto de estudio. 

En este se realizan comparaciones de proporciones entre el Censo General de Población (2005) y la muestra y se establece el desfase con datos externos, que puede ser explicado por el nivel de cobertura. Para las variables más importantes de la encuesta, se emplean las frecuencias para observar niveles de desagregación aceptables. 

Posteriormente, por ser el resultado de una metodología de muestreo probabilístico aplicado en la población de estudio, los cuadros de salida proveen conclusiones de la totalidad de los individuos que son la población objeto de estudio. Sin embargo, debe tenerse cuidado con las desagregaciones, ya que en este caso muy pocos individuos podrían proporcionar la información que se infiere a una población específica. 

En este aspecto, la validación con datos externos es prioritaria. El análisis de coherencia se desarrolla en el sentido de que las densidades demográficas principales del Censo (2005) coincidan en proporción y en densidad con los resultados de las variables demográficas consultadas por la encuesta.</dataAppr>
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    <useStmt>
      <confDec required="yes" formNo="" URI="">Ley 79 de 1993 Artículo 5:

Los datos suministrados al Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE, en el desarrollo de los censos y encuestas, no podrán darse a conocer al público ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades públicas, sino únicamente en resúmenes numéricos, que no hagan posible deducir de ellos información alguna de carácter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributación fiscal, de investigación judicial o cualquier otro diferente del propiamente estadístico.</confDec>
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      <contact affiliation="Gobierno Nacional" URI="www.dane.gov.co" email="dane@dane.gov.co">Departamento Administrativo Nacional de Estadística</contact>
      <citReq>Se autoriza el uso de la información contenida en esta portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: "Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co. Queda en cambio prohibida la copia o reproducción de los datos en cualquier medio electrónico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta información a multiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito.</citReq>
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      <conditions>El acceso a los microdatos anonimizados de uso público es de carácter gratuito y estará disponible en la página Web del DANE. 

El acceso a los microdatos anonimizados por licencia,cuando requiera procesamientos adicionales, podrá tener un costo que será definido mediante acto administrativo.</conditions>
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    <fileCont>Caracterizar las viviendas y los hogares a través de variables socio-económicas, de condición de la vivienda, acceso servicios públicos domiciliario y tenencia de bienes y servicios</fileCont>
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    <fileName>Características Generales</fileName>
    <fileCont>Conocer las características básicas de los encuestados para obtener perfiles socio-demográficos, con el propósito de relacionar esta información con el resto de variables de la investigación.

(CARACTERÍSTICAS GENERALES)</fileCont>
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    <fileCont>Esta tabla contiente variables relacionadas con fuerza de trabajo</fileCont>
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  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
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    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
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  <labl>RESPONDE EL ENCUESTADOR: Condición de la vivienda a entrevistar:</labl>
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  <respUnit>RESPONDE EL ENCUESTADOR: Condición de la vivienda a entrevistar:</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>RESPONDE EL ENCUESTADOR: Condición de la vivienda a entrevistar:

1Ocupada
2Vacante / Desocupada
3Otra</qstnLit>
    <postQTxt>¿Tiene número de teléfono?</postQTxt>
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  <labl>¿Tiene número de teléfono?</labl>
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    <qstnLit>¿Tiene número de teléfono?</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
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</var>
<var ID="V7" name="P4000" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="18" EndPos="18" width="1"/>
  <labl>1. Tipo de vivienda</labl>
  <imputation>1. Tipo de vivienda</imputation>
  <security>1. Tipo de vivienda</security>
  <embargo>1. Tipo de vivienda</embargo>
  <respUnit>1. Tipo de vivienda</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>1. Tipo de vivienda

1Casa
2Apartamento
3Cuarto(s) en inquilinato
4Cuarto(s) en otro tipo de estructura
5Vivienda indígena
6Otra vivienda (carpa, vagón, embarcación, cueva,refugio natural, etc.)</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica
Estrato para tarifa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Casa</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Apartamento</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Cuarto(s) en inquilinato</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Cuarto(s) en otro tipo de estructura</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Vivienda indígena</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Otra vivienda (carpa, vagón, embarcación, cueva, refugio natural, etc.)</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V8" name="P4031S1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="19" EndPos="19" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Energía eléctrica</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Energía eléctrica</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Energía eléctrica</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Energía eléctrica</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Energía eléctrica</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. Tipo de vivienda

1Casa
2Apartamento
3Cuarto(s) en inquilinato
4Cuarto(s) en otro tipo de estructura
5Vivienda indígena
6Otra vivienda (carpa, vagón, embarcación, cueva,refugio natural, etc.)</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica
Estrato para tarifa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V9" name="P4031S1A1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="20" EndPos="20" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Estrato para tarifa</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Estrato para tarifa</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Estrato para tarifa</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Estrato para tarifa</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Estrato para tarifa</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica

Estrato para tarifa</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

b. Gas natural conectado a red pública
1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13840</sumStat>
  <sumStat type="invd">33</sumStat>
  <catgry>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V10" name="P4031S2" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="21" EndPos="21" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Gas natural conectado a red pública</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Gas natural conectado a red pública</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Gas natural conectado a red pública</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Gas natural conectado a red pública</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Gas natural conectado a red pública</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

a. Energía eléctrica
Estrato para tarifa</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

b. Gas natural conectado a red pública

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

c. Alcantarillado

1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V11" name="P4031S3" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="22" EndPos="22" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Alcantarillado</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Alcantarillado</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Alcantarillado</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Alcantarillado</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Alcantarillado</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

b. Gas natural conectado a red pública
1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

c. Alcantarillado

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras

1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V12" name="P4031S4" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="23" EndPos="23" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras.</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras.</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras.</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras.</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras.</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

c. Alcantarillado

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras
Veces por semana</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V13" name="P4031S4A1" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="24" EndPos="24" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Recolección de basuras</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras

Veces por semana</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

e. Acueducto

1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13577</sumStat>
  <sumStat type="invd">296</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V14" name="P4031S5" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="25" EndPos="25" width="1"/>
  <labl>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Acueducto</labl>
  <imputation>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Acueducto</imputation>
  <security>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Acueducto</security>
  <embargo>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Acueducto</embargo>
  <respUnit>2. ¿Con cuáles de los Síguientes servicios cuenta la vivienda? Acueducto</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

d. Recolección de basuras

Veces por semana</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

e. Acueducto

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>Total de hogares en la vivienda</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V15" name="P70" files="F1" intrvl="discrete">
  <location StartPos="26" EndPos="27" width="2"/>
  <labl>Total hogares en la vivienda</labl>
  <imputation>Total hogares en la vivienda</imputation>
  <security>Total hogares en la vivienda</security>
  <embargo>Total hogares en la vivienda</embargo>
  <respUnit>Total hogares en la vivienda</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Con cuáles de los siguientes servicios cuenta la vivienda?

e. Acueducto

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>Total de hogares en la vivienda</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas la viviendas</universe>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V16" name="FEX_P" files="F1" intrvl="contin">
  <location StartPos="28" EndPos="43" width="16"/>
  <labl>Factor de Expansión</labl>
  <imputation>Factor de Expansión</imputation>
  <security>Factor de Expansión</security>
  <embargo>Factor de Expansión</embargo>
  <respUnit>Factor de Expansión</respUnit>
  <sumStat type="vald">13873</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">141.949</sumStat>
  <sumStat type="max">4279.167</sumStat>
  <sumStat type="mean">753.088</sumStat>
  <sumStat type="stdev">403.584</sumStat>
</var>
<var ID="V17" name="DIRECTORIO" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="7" width="7"/>
  <labl>Consecutivo por vivienda, es único</labl>
  <imputation>Consecutivo por vivienda, es único</imputation>
  <security>Consecutivo por vivienda, es único</security>
  <embargo>Consecutivo por vivienda, es único</embargo>
  <respUnit>Consecutivo por vivienda, es único</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">12000</sumStat>
  <sumStat type="max">2013120</sumStat>
  <sumStat type="mean">929138.883</sumStat>
  <sumStat type="stdev">549276.924</sumStat>
</var>
<var ID="V18" name="NRO_ENCUESTA" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="8" EndPos="10" width="3"/>
  <labl>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</labl>
  <imputation>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</imputation>
  <security>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</security>
  <embargo>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</embargo>
  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>252</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V19" name="V3" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="11" EndPos="11" width="1"/>
  <labl>Número del Hogar</labl>
  <imputation>Número del Hogar</imputation>
  <security>Número del Hogar</security>
  <embargo>Número del Hogar</embargo>
  <respUnit>Número del Hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número del Hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V20" name="V4" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="12" EndPos="13" width="2"/>
  <labl>Número de la persona dentro del hogar</labl>
  <imputation>Número de la persona dentro del hogar</imputation>
  <security>Número de la persona dentro del hogar</security>
  <embargo>Número de la persona dentro del hogar</embargo>
  <respUnit>Número de la persona dentro del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número de la persona dentro del hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>10</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>11</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>12</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>13</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>14</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>15</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>16</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>17</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>18</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>19</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>20</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V21" name="P200" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="14" EndPos="14" width="1"/>
  <labl>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</labl>
  <imputation>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</imputation>
  <security>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</security>
  <embargo>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</embargo>
  <respUnit>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>¿Es &lt;...&gt; el jefe(a) del hogar?</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">14247</sumStat>
  <sumStat type="invd">32765</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V22" name="P6006" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="15" EndPos="15" width="1"/>
  <labl>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?</labl>
  <imputation>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?</imputation>
  <security>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?</security>
  <embargo>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?</embargo>
  <respUnit>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?

1- Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Total de personas en el hogar:</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares que reportaron estar conformados por más de una persona</universe>
  <sumStat type="vald">12147</sumStat>
  <sumStat type="invd">34865</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V23" name="P6008" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="16" EndPos="17" width="2"/>
  <labl>3. Total de personas en el hogar:</labl>
  <imputation>3. Total de personas en el hogar:</imputation>
  <security>3. Total de personas en el hogar:</security>
  <embargo>3. Total de personas en el hogar:</embargo>
  <respUnit>3. Total de personas en el hogar:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿ Alguna o algunas de las PERSONAS QUE ME MENCIONÓ, RESIDEN LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO EN OTRA PARTE?

1- Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Total de personas en el hogar:</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares</universe>
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  <labl>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</labl>
  <imputation>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</imputation>
  <security>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</security>
  <embargo>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</embargo>
  <respUnit>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Total de personas en el hogar:</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

Parentesco con el Jefe actual

Cónyuge
Hijo e hija
Padre o madre
Otro pariente
Otro no pariente</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares</universe>
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  <labl>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</labl>
  <imputation>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</imputation>
  <security>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</security>
  <embargo>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</embargo>
  <respUnit>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

Parentesco con el Jefe actual

Cónyuge
Hijo e hija
Padre o madre
Otro pariente
Otro no pariente</qstnLit>
    <postQTxt>1. Sexo:
1Hombre
2Mujer</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todos los hogares</universe>
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  <labl>1. Sexo</labl>
  <imputation>1. Sexo</imputation>
  <security>1. Sexo</security>
  <embargo>1. Sexo</embargo>
  <respUnit>1. Sexo</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Alguna persona que consideren jefe(a) del hogar, reside la mayor parte del tiempo en otro sitio por razones de trabajo o estudio?

Parentesco con el Jefe actual

Cónyuge
Hijo e hija
Padre o madre
Otro pariente
Otro no pariente</preQTxt>
    <qstnLit>1. Sexo:

1Hombre
2Mujer</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Mes</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas del hogar</universe>
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  <labl>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</labl>
  <imputation>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</imputation>
  <security>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</security>
  <embargo>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</embargo>
  <respUnit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. Sexo:

1Hombre
2Mujer</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Mes</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Dia</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
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  <labl>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</labl>
  <imputation>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</imputation>
  <security>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</security>
  <embargo>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</embargo>
  <respUnit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Mes</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Dia</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Año</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
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  <labl>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</labl>
  <imputation>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</imputation>
  <security>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</security>
  <embargo>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</embargo>
  <respUnit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de &lt;...&gt;?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Dia</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Año</qstnLit>
    <postQTxt>2. ¿Cuántos años cumplidos tiene … ?

Años</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas del hogar</universe>
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  <labl>2.a. ¿Cuántos años cumplidos tiene &lt;...&gt;?</labl>
  <imputation>2.a. ¿Cuántos años cumplidos tiene &lt;...&gt;?</imputation>
  <security>2.a. ¿Cuántos años cumplidos tiene &lt;...&gt;?</security>
  <embargo>2.a. ¿Cuántos años cumplidos tiene &lt;...&gt;?</embargo>
  <respUnit>2.a. ¿Cuántos años cumplidos tiene &lt;...&gt;?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ?

Año</preQTxt>
    <qstnLit>2. ¿Cuántos años cumplidos tiene … ?

Años</qstnLit>
    <postQTxt>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos físicos, usted se reconoce como:

1¿Indigena?
2¿Gitano (a), rom?
3¿Raizal del archipielago de San And´res, Provediencia y Santa Catalina?
4¿Palenquero(a) de San Basilio o descendiente?
5¿Negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente?
6¿Mestizo(a)?
7¿Blanco(a)?
8¿Otro?
99No sabe/no informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas del hogar</universe>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
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  <sumStat type="max">106</sumStat>
  <sumStat type="mean">31.72</sumStat>
  <sumStat type="stdev">21.025</sumStat>
</var>
<var ID="V31" name="P5465" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="32" EndPos="33" width="2"/>
  <labl>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fíSícos usted se reconoce como:</labl>
  <imputation>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fíSícos usted se reconoce como:</imputation>
  <security>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fíSícos usted se reconoce como:</security>
  <embargo>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fíSícos usted se reconoce como:</embargo>
  <respUnit>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos fíSícos usted se reconoce como:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. ¿Cuántos años cumplidos tiene … ?

Años</preQTxt>
    <qstnLit>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos físicos, usted se reconoce como:

1¿Indigena?
2¿Gitano (a), rom?
3¿Raizal del archipielago de San And´res, Provediencia y Santa Catalina?
4¿Palenquero(a) de San Basilio o descendiente?
5¿Negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente?
6¿Mestizo(a)?
7¿Blanco(a)?
8¿Otro?
99No sabe/no informa</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Cuál es el parentesco de … con el (la) jefe(a) del hogar?

1Jefe(a) del hogar
2Pareja, esposo(a), cónyuge, compañero(a)
3Hijo(a) o hijastro(a)
4Nieto(a)
5Otro  pariente
6Empleado(a) del servicio  doméstico y sus parientes
7Pensionista, compañero(a) del pensionista
8Trabajador
9Otro no pariente</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
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    <labl>¿Mestizo (a)?</labl>
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    <labl>¿Blanco (a)?</labl>
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    <labl>¿Otro?</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V32" name="P6050" files="F2" intrvl="discrete">
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  <labl>4. ¿Cuál es el parentesco de &lt;...&gt; con el(a) jefe(a) del hogar?</labl>
  <imputation>4. ¿Cuál es el parentesco de &lt;...&gt; con el(a) jefe(a) del hogar?</imputation>
  <security>4. ¿Cuál es el parentesco de &lt;...&gt; con el(a) jefe(a) del hogar?</security>
  <embargo>4. ¿Cuál es el parentesco de &lt;...&gt; con el(a) jefe(a) del hogar?</embargo>
  <respUnit>4. ¿Cuál es el parentesco de &lt;...&gt; con el(a) jefe(a) del hogar?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. De acuerdo con su cultura, pueblo o rasgos físicos, usted se reconoce como:

1¿Indigena?
2¿Gitano (a), rom?
3¿Raizal del archipielago de San And´res, Provediencia y Santa Catalina?
4¿Palenquero(a) de San Basilio o descendiente?
5¿Negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente?
6¿Mestizo(a)?
7¿Blanco(a)?
8¿Otro?
99No sabe/no informa</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Cuál es el parentesco de … con el (la) jefe(a) del hogar?

1Jefe(a) del hogar
2Pareja, esposo(a), cónyuge, compañero(a)
3Hijo(a) o hijastro(a)
4Nieto(a)
5Otro  pariente
6Empleado(a) del servicio  doméstico y sus parientes
7Pensionista, compañero(a) del pensionista
8Trabajador
9Otro no pariente</qstnLit>
    <postQTxt>5. Actualmente: (solamente para personas de 12 años y más)

1No está casado(a) y vive en pareja hace menos de dos años
2No está casado(a) y vive en pareja hace dos años o más
3Está casado(a)
4Está separado(a) o divorciado(a)
5Está viudo(a)
6Está soltero(a)</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Jefe(a) del hogar</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Pareja, esposo(a), cónyuge, compañero(a)</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Hijo(a) o hijastro(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Nieto(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Otro  pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Empleado(a) del servicio  doméstico y sus parientes</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Pensionista, compañero(a) del pensionista</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Trabajador</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>9</catValu>
    <labl>Otro no pariente</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V33" name="P605" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="35" EndPos="35" width="1"/>
  <labl>5. Actualmente:</labl>
  <imputation>5. Actualmente:</imputation>
  <security>5. Actualmente:</security>
  <embargo>5. Actualmente:</embargo>
  <respUnit>5. Actualmente:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Cuál es el parentesco de … con el (la) jefe(a) del hogar?

1Jefe(a) del hogar
2Pareja, esposo(a), cónyuge, compañero(a)
3Hijo(a) o hijastro(a)
4Nieto(a)
5Otro  pariente
6Empleado(a) del servicio  doméstico y sus parientes
7Pensionista, compañero(a) del pensionista
8Trabajador
9Otro no pariente</preQTxt>
    <qstnLit>5. Actualmente:

1No está casado(a) y vive en pareja hace menos de dos años
2No está casado(a) y vive en pareja hace dos años o más
3Está casado(a)
4Está separado(a) o divorciado(a)
5Está viudo(a)
6Está soltero(a)</qstnLit>
    <postQTxt>6. ¿Sabe leer y escribir?

1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No está casado(a) y vive en pareja hace menos de dos años</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No está casado(a) y vive en pareja hace dos años o más</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Está casado(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Está separado(a) o divorciado(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Está viudo(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Está soltero(a)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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<var ID="V34" name="P6160" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="36" EndPos="36" width="1"/>
  <labl>6. ¿Sabe leer y escribir?</labl>
  <imputation>6. ¿Sabe leer y escribir?</imputation>
  <security>6. ¿Sabe leer y escribir?</security>
  <embargo>6. ¿Sabe leer y escribir?</embargo>
  <respUnit>6. ¿Sabe leer y escribir?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. Actualmente:

1No está casado(a) y vive en pareja hace menos de dos años
2No está casado(a) y vive en pareja hace dos años o más
3Está casado(a)
4Está separado(a) o divorciado(a)
5Está viudo(a)
6Está soltero(a)</preQTxt>
    <qstnLit>6. ¿Sabe leer y escribir?

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Actualmente ... asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad?

1Sí
2No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <catgry>
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    <catValu>2</catValu>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V35" name="P8586" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="37" EndPos="37" width="1"/>
  <labl>7. ¿Actualmente &lt;...&gt; aSíste al preescolar, escuela, colegio o univerSídad?</labl>
  <imputation>7. ¿Actualmente &lt;...&gt; aSíste al preescolar, escuela, colegio o univerSídad?</imputation>
  <security>7. ¿Actualmente &lt;...&gt; aSíste al preescolar, escuela, colegio o univerSídad?</security>
  <embargo>7. ¿Actualmente &lt;...&gt; aSíste al preescolar, escuela, colegio o univerSídad?</embargo>
  <respUnit>7. ¿Actualmente &lt;...&gt; aSíste al preescolar, escuela, colegio o univerSídad?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. ¿Sabe leer y escribir?

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Actualmente ... asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad?

1Sí
2No</qstnLit>
    <postQTxt>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <catgry>
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</var>
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  <location StartPos="38" EndPos="39" width="2"/>
  <labl>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por &lt;...&gt;</labl>
  <imputation>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por &lt;...&gt;</imputation>
  <security>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por &lt;...&gt;</security>
  <embargo>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por &lt;...&gt;</embargo>
  <respUnit>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por &lt;...&gt;</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Actualmente ... asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad?

1Sí
2No</preQTxt>
    <qstnLit>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?</qstnLit>
    <postQTxt>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?

1Ninguno
2Presscolar
3Básica Primaria (1°-5°)
4Básica Secundaria (6°-9°)
5Media (10°-13°)
6Superior (Técnica, Tecnológica, Universitaria - pregrado)
7Posgrado (especialización, maestría, doctorado)    
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
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  <sumStat type="mean">4.617</sumStat>
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</var>
<var ID="V37" name="P6210S1" files="F2" intrvl="discrete">
  <location StartPos="40" EndPos="41" width="2"/>
  <labl>8.1. Cuál es el último año o grado aprobado en este nivel?</labl>
  <imputation>8.1. Cuál es el último año o grado aprobado en este nivel?</imputation>
  <security>8.1. Cuál es el último año o grado aprobado en este nivel?</security>
  <embargo>8.1. Cuál es el último año o grado aprobado en este nivel?</embargo>
  <respUnit>8.1. Cuál es el último año o grado aprobado en este nivel?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?</preQTxt>
    <qstnLit>8. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel?

1Ninguno
2Presscolar
3Básica Primaria (1°-5°)
4Básica Secundaria (6°-9°)
5Media (10°-13°)
6Superior (Técnica, Tecnológica, Universitaria - pregrado)
7Posgrado (especialización, maestría, doctorado)    
99No sabe/No informa</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd">14999</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Ninguno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Presscolar</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Básica Primaria (1°-5°)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Básica Secundaria (6°-9°)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Media (10°-13°)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Superior (Técnica, Tecnológica, Universitaria - pregrado)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Posgrado (especialización, maestría, doctorado)</labl>
  </catgry>
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    <catValu>9</catValu>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V38" name="FEX_P" files="F2" intrvl="contin">
  <location StartPos="42" EndPos="57" width="16"/>
  <labl>Factor de Expansión</labl>
  <imputation>Factor de Expansión</imputation>
  <security>Factor de Expansión</security>
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  <respUnit>Factor de Expansión</respUnit>
  <sumStat type="vald">47012</sumStat>
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</var>
<var ID="V39" name="DIRECTORIO" files="F3" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="7" width="7"/>
  <labl>Consecutivo por vivienda, es único</labl>
  <imputation>Consecutivo por vivienda, es único</imputation>
  <security>Consecutivo por vivienda, es único</security>
  <embargo>Consecutivo por vivienda, es único</embargo>
  <respUnit>Consecutivo por vivienda, es único</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">12000</sumStat>
  <sumStat type="max">2013120</sumStat>
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  <sumStat type="stdev">552129.197</sumStat>
</var>
<var ID="V40" name="NRO_ENCUESTA" files="F3" intrvl="discrete">
  <location StartPos="8" EndPos="10" width="3"/>
  <labl>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</labl>
  <imputation>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</imputation>
  <security>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</security>
  <embargo>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</embargo>
  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <catgry>
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<var ID="V41" name="V3" files="F3" intrvl="discrete">
  <location StartPos="11" EndPos="11" width="1"/>
  <labl>Número del Hogar</labl>
  <imputation>Número del Hogar</imputation>
  <security>Número del Hogar</security>
  <embargo>Número del Hogar</embargo>
  <respUnit>Número del Hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número del Hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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<var ID="V42" name="V4" files="F3" intrvl="discrete">
  <location StartPos="12" EndPos="13" width="2"/>
  <labl>Número de la persona dentro del hogar</labl>
  <imputation>Número de la persona dentro del hogar</imputation>
  <security>Número de la persona dentro del hogar</security>
  <embargo>Número de la persona dentro del hogar</embargo>
  <respUnit>Número de la persona dentro del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número de la persona dentro del hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <catValu>4</catValu>
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  <catgry>
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  <catgry>
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  <catgry>
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  <location StartPos="14" EndPos="14" width="1"/>
  <labl>1. ¿En qué actividad ocupó &lt;...&gt; la mayor parte del tiempo la semana pasada?</labl>
  <imputation>1. ¿En qué actividad ocupó &lt;...&gt; la mayor parte del tiempo la semana pasada?</imputation>
  <security>1. ¿En qué actividad ocupó &lt;...&gt; la mayor parte del tiempo la semana pasada?</security>
  <embargo>1. ¿En qué actividad ocupó &lt;...&gt; la mayor parte del tiempo la semana pasada?</embargo>
  <respUnit>1. ¿En qué actividad ocupó &lt;...&gt; la mayor parte del tiempo la semana pasada?</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>1. ¿En qué actividad ocupó ... la mayor parte del tiempo la semana pasada?

1Trabajando
2Buscando trabajo
3Estudiando
4Oficios del hogar
5Incapacitado permanente para trabajar
6Otra actividad</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?

1. Sí recibe
2. No recibe
99. No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Trabajando</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Estudiando</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Oficios del hogar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Incapacitado permanente para trabajar</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Otra actividad</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V44" name="P203" files="F3" intrvl="contin">
  <location StartPos="15" EndPos="16" width="2"/>
  <labl>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?</labl>
  <imputation>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?</imputation>
  <security>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?</security>
  <embargo>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?</embargo>
  <respUnit>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿En qué actividad ocupó ... la mayor parte del tiempo la semana pasada?

1Trabajando
2Buscando trabajo
3Estudiando
4Oficios del hogar
5Incapacitado permanente para trabajar
6Otra actividad</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?

1. Sí recibe
2. No recibe
99. No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí recibe</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No recibe</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe/No informa</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V45" name="P203S1" files="F3" intrvl="contin">
  <location StartPos="17" EndPos="24" width="8"/>
  <labl>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</labl>
  <imputation>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</imputation>
  <security>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</security>
  <embargo>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</embargo>
  <respUnit>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? ¿Cuánto recibe?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)?

1. Sí recibe
2. No recibe
99. No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Cuál es su ingreso mensual (incluye mesadas)? 

¿Cuánto recibe?</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">21537</sumStat>
  <sumStat type="invd">10476</sumStat>
  <sumStat type="min">1000</sumStat>
  <sumStat type="max">80000000</sumStat>
  <sumStat type="mean">834989.733</sumStat>
  <sumStat type="stdev">1179037.148</sumStat>
</var>
<var ID="V46" name="FEX_P" files="F3" intrvl="contin">
  <location StartPos="25" EndPos="40" width="16"/>
  <labl>Factor de Expansión</labl>
  <imputation>Factor de Expansión</imputation>
  <security>Factor de Expansión</security>
  <embargo>Factor de Expansión</embargo>
  <respUnit>Factor de Expansión</respUnit>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">141.949</sumStat>
  <sumStat type="max">4279.167</sumStat>
  <sumStat type="mean">757.42</sumStat>
  <sumStat type="stdev">407.425</sumStat>
</var>
<var ID="V47" name="DIRECTORIO" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="7" width="7"/>
  <labl>Consecutivo por vivienda, es único</labl>
  <imputation>Consecutivo por vivienda, es único</imputation>
  <security>Consecutivo por vivienda, es único</security>
  <embargo>Consecutivo por vivienda, es único</embargo>
  <respUnit>Consecutivo por vivienda, es único</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">12000</sumStat>
  <sumStat type="max">2013120</sumStat>
  <sumStat type="mean">941629.868</sumStat>
  <sumStat type="stdev">552129.197</sumStat>
</var>
<var ID="V48" name="NRO_ENCUESTA" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="8" EndPos="10" width="3"/>
  <labl>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</labl>
  <imputation>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</imputation>
  <security>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</security>
  <embargo>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</embargo>
  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>252</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V49" name="V3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="11" EndPos="11" width="1"/>
  <labl>Número del Hogar</labl>
  <imputation>Número del Hogar</imputation>
  <security>Número del Hogar</security>
  <embargo>Número del Hogar</embargo>
  <respUnit>Número del Hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número del Hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V50" name="V4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="12" EndPos="13" width="2"/>
  <labl>Número de la persona dentro del hogar</labl>
  <imputation>Número de la persona dentro del hogar</imputation>
  <security>Número de la persona dentro del hogar</security>
  <embargo>Número de la persona dentro del hogar</embargo>
  <respUnit>Número de la persona dentro del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número de la persona dentro del hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
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  <labl>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</labl>
  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

a. Iglesias, organizaciones y/o grupos religiosos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

b. Juntas de Acción Comunal y demás organismos de acción comunal

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</labl>
  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

a. Iglesias, organizaciones y/o grupos religiosos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

b. Juntas de Acción Comunal y demás organismos de acción comunal

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

c. Grupos y/o colectivos que promueven los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

b. Juntas de Acción Comunal y demás organismos de acción comunal

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

c. Grupos y/o colectivos que promueven los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

d. Asociaciones, grupos, clubes y/o colectivos recreativos, deportivos, artísticos y/o culturales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

c. Grupos y/o colectivos que promueven los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

d. Asociaciones, grupos, clubes y/o colectivos recreativos, deportivos, artísticos y/o culturales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

e. Grupos, colectivos, asociaciones y/o organizaciones ambientales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

d. Asociaciones, grupos, clubes y/o colectivos recreativos, deportivos, artísticos y/o culturales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

e. Grupos, colectivos, asociaciones y/o organizaciones ambientales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

f. Partidos y/o movimientos políticos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

e. Grupos, colectivos, asociaciones y/o organizaciones ambientales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

f. Partidos y/o movimientos políticos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

g. Sindicatos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <labl>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</labl>
  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

f. Partidos y/o movimientos políticos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

g. Sindicatos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

h.Otra organización

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</labl>
  <imputation>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</imputation>
  <security>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</security>
  <embargo>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</embargo>
  <respUnit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

g. Sindicatos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>1. ¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año?:

h.Otra organización


1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

a. Ha tramitado quejas, reclamos, solicitudes y/o peticiones ante las autoridades correspondientes?
 
 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted forma o ha formado parte de algunas de las siguientes organizaciones y/o grupos en el último año:

h. Otra organización

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

 a. Ha tramitado quejas, reclamos, solicitudes y/o peticiones ante las autoridades correspondientes?
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

b. ¿Ha recurrido a medios de comunicación como televisión, radio, internet y prensa escrita? (nacional, local, internacional)

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
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  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

a. Ha tramitado quejas, reclamos, solicitudes y/o peticiones ante las autoridades correspondientes?
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

b. ¿Ha recurrido a medios de comunicación como televisión, radio, internet y prensa escrita? (nacional, local, internacional)
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

c. ¿Ha pedido ayuda a algún tipo de líder cívico o líder político?
 
 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

b. ¿Ha recurrido a medios de comunicación como televisión, radio, internet y prensa escrita? (nacional, local, internacional)
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

c. ¿Ha pedido ayuda a algún tipo de líder cívico o líder político?
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

d. ¿Ha participado en protestas, manifestaciones y/o marchas públicas?
 
 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

c. ¿Ha pedido ayuda a algún tipo de líder cívico o líder político?
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

d. ¿Ha participado en protestas, manifestaciones y/o marchas públicas?
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

e. ¿Ha efectuado reuniones y trabajos colectivos con los miembros de su comunidad?
 
 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

d. ¿Ha participado en protestas, manifestaciones y/o marchas públicas?
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

e. ¿Ha efectuado reuniones y trabajos colectivos con los miembros de su comunidad?
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

f. ¿Otra?
 
 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V64" name="P5334S6" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="27" EndPos="27" width="1"/>
  <labl>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</labl>
  <imputation>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</imputation>
  <security>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</security>
  <embargo>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</embargo>
  <respUnit>2. Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

e. ¿Ha efectuado reuniones y trabajos colectivos con los miembros de su comunidad?
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

f. ¿Otra?
 
 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

a. Discriminación (sexual, étnica y de género)


 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V65" name="P5373S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="28" EndPos="28" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Para resolver algún tipo de problema que lo afecta a usted y/o a su comunidad, en el último año: 

f. ¿Otra?
 
 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

a. Discriminación (sexual, étnica y de género)


 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

b. Rechazo a las violencias

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
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  <catgry>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V66" name="P5373S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="29" EndPos="29" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

a. Discriminación (sexual, étnica y de género)

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

b. Rechazo a las violencias

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

c. Defensa y protección del medio ambiente

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>No</labl>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V67" name="P5373S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="30" EndPos="30" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

b. Rechazo a las violencias

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

c. Defensa y protección del medio ambiente

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

d. Corrupción

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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<var ID="V68" name="P5373S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="31" EndPos="31" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

c. Defensa y protección del medio ambiente

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

d. Corrupción

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

e. Aumento de inseguridad

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V69" name="P5373S5" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="32" EndPos="32" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

d. Corrupción

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

e. Aumento de inseguridad

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

f. Violación de Derechos Humanos

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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<var ID="V70" name="P5373S6" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="33" EndPos="33" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

e. Aumento de inseguridad

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

f. Violación de Derechos Humanos

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

g. Rechazo a políticas e incumplimiento de planes y programas propuestos por los gobernantes.

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V71" name="P5373S7" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="34" EndPos="34" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

f. Violación de Derechos Humanos

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

g. Rechazo a políticas e incumplimiento de planes y programas propuestos por los gobernantes.

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

h. Por las tarifas, la calidad en la prestación y/o la falta de servicios públicos

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V72" name="P5373S8" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="35" EndPos="35" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

g. Rechazo a políticas e incumplimiento de planes y programas propuestos por los gobernantes.

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

h. Por las tarifas, la calidad en la prestación y/o la falta de servicios públicos

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

i. Para requerir el cumplimiento del derecho a la educación, salud y/o de las garantías laborales

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V73" name="P5373S9" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="36" EndPos="36" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

h. Por las tarifas, la calidad en la prestación y/o la falta de servicios públicos

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

i. Para requerir el cumplimiento del derecho a la educación, salud y/o de las garantías laborales

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

j. Por los problemas de movilidad, transporte y/o vías de su municipio o departamento

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V74" name="P5373S10" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="37" EndPos="37" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

i. Para requerir el cumplimiento del derecho a la educación, salud y/o de las garantías laborales

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

j. Por los problemas de movilidad, transporte y/o vías de su municipio o departamento

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

k. Otro

 1. Si
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V75" name="P5373S11" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="38" EndPos="38" width="1"/>
  <labl>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</labl>
  <imputation>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</imputation>
  <security>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</security>
  <embargo>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Qué temas lo motivaron a resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

j. Por los problemas de movilidad, transporte y/o vías de su municipio o departamento

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

k. Otro

 1. Si
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:

1. Muy difícil
2. Difícil
3. Ni fácil / Ni difícil
4. Fácil
5. Muy fácil 
99. No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la f. de la pregunta 2</universe>
  <sumStat type="vald">4956</sumStat>
  <sumStat type="invd">27057</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V76" name="P5374" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="39" EndPos="40" width="2"/>
  <labl>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:</labl>
  <imputation>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:</imputation>
  <security>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:</security>
  <embargo>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:</embargo>
  <respUnit>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. ¿Qué temas lo motivaron para resolver los problemas que lo afectan a usted y/o su comunidad?  

k. Otro

 1. Si
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:

1. Muy difícil
2. Difícil
3. Ni fácil / Ni difícil
4. Fácil
5. Muy fácil 
99. No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

a. Revocatoria del mandato

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Muy difícil</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Difícil</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni fácil / Ni difícil</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Fácil</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy fácil</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe/No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V77" name="P5376S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="41" EndPos="41" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa Muy difícil y 5 Muy Fácil, ¿Cree usted que organizarse con otros ciudadanos para trabajar por una causa común es:

1. Muy difícil
2. Difícil
3. Ni fácil / Ni difícil
4. Fácil
5. Muy fácil 
99. No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

a. Revocatoria del mandato

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

b. Iniciativa popular legislativa o normativa

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V78" name="P5376S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="42" EndPos="42" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

a. Revocatoria del mandato

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar:

b. Iniciativa popular legislativa o normativa
 
 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

c. Referendo aprobatorio o derogatorio

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V79" name="P5376S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="43" EndPos="43" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

b. Iniciativa popular legislativa o normativa

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

c. Referendo aprobatorio o derogatorio

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

d. Plebiscito

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V80" name="P5376S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="44" EndPos="44" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

c. Referendo aprobatorio o derogatorio

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

d. Plebiscito

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

e. Consulta popular (nacional, departamental, distrital, municipal y/o local)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V81" name="P5376S5" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="45" EndPos="45" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

d. Plebiscito

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

e. Consulta popular (nacional, departamental, distrital, municipal y/o local)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

f. Cabildo abierto

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V82" name="P5376S6" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="46" EndPos="46" width="1"/>
  <labl>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</imputation>
  <security>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</security>
  <embargo>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

e. Consulta popular (nacional, departamental, distrital, municipal y/o local)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

f. Cabildo abierto

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V83" name="P5386" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="47" EndPos="47" width="1"/>
  <labl>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?</labl>
  <imputation>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?</imputation>
  <security>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?</security>
  <embargo>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?</embargo>
  <respUnit>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. De la siguiente lista de mecanismos de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha oído hablar?:

f. Cabildo abierto

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:

a. Comités de desarrollo y control social en salud y servicios públicos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">23494</sumStat>
  <sumStat type="invd">8519</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V84" name="P5389S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="48" EndPos="48" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En el último año, ¿usted usó alguno de los anteriores mecanismos de participación?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar? 

a. Comités de desarrollo y control social en salud y servicios públicos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


b. Comités de participación comunitaria en salud (territorial, municipal, departamental y nacional)

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V85" name="P5389S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="49" EndPos="49" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


a. Comités de desarrollo y control social en salud y servicios público

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


b. Comités de participación comunitaria en salud (territorial, municipal, departamental y nacional)

 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


c. Audiencias y consultas públicas

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V86" name="P5389S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="50" EndPos="50" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

b. Comités de participación comunitaria en salud (territorial, municipal, departamental y nacional)


 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

c. Audiencias y consultas públicas


 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


d. Veedurías ciudadanas

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V87" name="P5389S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="51" EndPos="51" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


c. Audiencias y consultas públicas

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


d. Veedurías ciudadanas

 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


e. Consejos Departamentales y Municipales de Juventud

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V88" name="P5389S5" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="52" EndPos="52" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

d. Veedurías ciudadanas


 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

e. Consejos Departamentales y Municipales de Juventud


 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


f. Consejos y/o Comités Municipales para el Desarrollo Rural (Consejo Municipal de Desarrollo Rural, Comité Municipal de Reforma Agraria y Comisión Municipal de Tecnología y Asistencia Técnica Agropecuaria

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V89" name="P5389S6" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="53" EndPos="53" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


e. Consejos Departamentales y Municipales de Juventud

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

f. Consejos y/o Comités Municipales para el Desarrollo Rural (Consejo Municipal de Desarrollo Rural, Comité Municipal de Reforma Agraria y Comisión Municipal de Tecnología y Asistencia Técnica Agropecuaria


 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


g. Consejos Municipales de Cultura y/o de Medio Ambiente

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V90" name="P5389S7" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="54" EndPos="54" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


f. Consejos y/o Comités Municipales para el Desarrollo Rural (Consejo Municipal de Desarrollo Rural, Comité Municipal de Reforma Agraria y Comisión Municipal de Tecnología y Asistencia Técnica Agropecuaria

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

g. Consejos Municipales de Cultura y/o de Medio Ambiente


 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


h. Consejos Territoriales de Planeación (nacional, departamental y/o municipal)

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V91" name="P5389S8" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="55" EndPos="55" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

g. Consejos Municipales de Cultura y/o de Medio Ambiente


 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


h. Consejos Territoriales de Planeación (nacional, departamental y/o municipal)

 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  

i. Juntas de Educación (nacional, departamental y/o municipal)


 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V92" name="P5389S9" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="56" EndPos="56" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


h. Consejos Territoriales de Planeación (nacional, departamental y/o municipal)

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


i. Juntas de Educación (nacional, departamental y/o municipal)

 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


j. Otro

 1. Sí
 2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V93" name="P5389S10" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="57" EndPos="57" width="1"/>
  <labl>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</labl>
  <imputation>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</imputation>
  <security>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</security>
  <embargo>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</embargo>
  <respUnit>7. De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o de cuáles ha escuchado hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


i. Juntas de Educación (nacional, departamental y/o municipal)

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


j. Otro

 1. Sí
 2. No</qstnLit>
    <postQTxt>En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V94" name="P5393" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="58" EndPos="58" width="1"/>
  <labl>8. En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?</labl>
  <imputation>8. En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?</imputation>
  <security>8. En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?</security>
  <embargo>8. En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?</embargo>
  <respUnit>8. En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De la siguiente lista de espacios de participación ciudadana, ¿cuáles conoce o ha escuchado hablar?  


j. Otro

 1. Sí
 2. No</preQTxt>
    <qstnLit>En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

a. Beneficio para la comunidad

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí por lo menos unas de las opciones de la a. a la j. de la pregunta 7</universe>
  <sumStat type="vald">19057</sumStat>
  <sumStat type="invd">12956</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V95" name="P5396S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="59" EndPos="59" width="1"/>
  <labl>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</labl>
  <imputation>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</imputation>
  <security>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</security>
  <embargo>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</embargo>
  <respUnit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>En el último año, ¿usted participó en alguno de los anteriores espacios?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

a. Beneficio para la comunidad

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

b. Es una oportunidad para negociar la solución de problemas

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">2135</sumStat>
  <sumStat type="invd">29878</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V96" name="P5396S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="60" EndPos="60" width="1"/>
  <labl>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</labl>
  <imputation>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</imputation>
  <security>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</security>
  <embargo>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</embargo>
  <respUnit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

a. Beneficio para la comunidad

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

b. Es una oportunidad para negociar la solución de problemas

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

c. Para recibir beneficios personales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">2135</sumStat>
  <sumStat type="invd">29878</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V97" name="P5396S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="61" EndPos="61" width="1"/>
  <labl>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</labl>
  <imputation>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</imputation>
  <security>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</security>
  <embargo>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</embargo>
  <respUnit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

b. Es una oportunidad para negociar la solución de problemas

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

c. Para recibir beneficios personales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

d. Por prestigio o reconocimiento social

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">2135</sumStat>
  <sumStat type="invd">29878</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V98" name="P5396S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="62" EndPos="62" width="1"/>
  <labl>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</labl>
  <imputation>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</imputation>
  <security>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</security>
  <embargo>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</embargo>
  <respUnit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

c. Para recibir beneficios personales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

d. Por prestigio o reconocimiento social

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

e. Otra

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">2135</sumStat>
  <sumStat type="invd">29878</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V99" name="P5396S5" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="63" EndPos="63" width="1"/>
  <labl>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</labl>
  <imputation>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</imputation>
  <security>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</security>
  <embargo>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</embargo>
  <respUnit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

d. Por prestigio o reconocimiento social

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

e. Otra

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

a. Falta de información para saber cómo usarlos y/o participar

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">2135</sumStat>
  <sumStat type="invd">29878</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V100" name="P5400S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="64" EndPos="64" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>9. ¿Cuáles fueron las razones que lo(a) motivaron a usar estos mecanismos y/o participar en estos espacios?:

e. Otra

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

a. Falta de información para saber cómo usarlos y/o participar

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

b. Implican muchos trámites y procedimientos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V101" name="P5400S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="65" EndPos="65" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

a. Falta de información para saber cómo usarlos y/o participar

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

b. Implican muchos trámites y procedimientos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

c. Porque es peligroso hacerlo

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V102" name="P5400S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="66" EndPos="66" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

b. Implican muchos trámites y procedimientos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

c. Porque es peligroso hacerlo

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

d. Falta de tiempo

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V103" name="P5400S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="67" EndPos="67" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

c. Porque es peligroso hacerlo

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

d. Falta de tiempo

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

e. Desconfianza en las instituciones, personas y organizaciones que los promueven y/o fomentan.

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <location StartPos="68" EndPos="68" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

d. Falta de tiempo

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

e. Desconfianza en las instituciones, personas y organizaciones que los promueven y/o fomentan.

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

f. Son poco efectivos y / o no sirven para nada.

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

e. Desconfianza en las instituciones, personas y organizaciones que los promueven y/o fomentan.

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

f. Son poco efectivos y / o no sirven para nada.

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

g. Desinterés

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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<var ID="V106" name="P5400S7" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="70" EndPos="70" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

f. Son poco efectivos y / o no sirven para nada.

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

g. Desinterés

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

h. Otra razón

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
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</var>
<var ID="V107" name="P5400S8" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="71" EndPos="71" width="1"/>
  <labl>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</labl>
  <imputation>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</imputation>
  <security>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</security>
  <embargo>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</embargo>
  <respUnit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

g. Desinterés

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

h. Otra razón

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

a. Los mecanismos y los espacios de participación benefician por igual a todos los ciudadanos

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No las preguntas 6 y/o 8.</universe>
  <sumStat type="vald">23178</sumStat>
  <sumStat type="invd">8835</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V108" name="P5332S1" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="72" EndPos="73" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. ¿Por qué razones usted no usó estos mecanismos o no participó en estos espacios en el último año?:

h. Otra razón

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

a. Los mecanismos y los espacios de participación benefician por igual a todos los ciudadanos

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

b. Los ciudadanos participan siempre y cuando tengan un beneficio particular

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <catgry>
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    <labl>De acuerdo</labl>
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<var ID="V109" name="P5332S2" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="74" EndPos="75" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

a. Los mecanismos y los espacios de participación benefician por igual a todos los ciudadanos

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

b. Los ciudadanos participan siempre y cuando tengan un beneficio particular

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

c. La comunidad conoce suficientemente los mecanismos y espacios de participación

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Totalmente en desacuerdo</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En desacuerdo</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni de acuerdo ni en desacuerdo</labl>
    <catStat type="min"/>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>De acuerdo</labl>
    <catStat type="max"/>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Totalmente de acuerdo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V110" name="P5332S3" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="76" EndPos="77" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

b. Los ciudadanos participan siempre y cuando tengan un beneficio particular

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

c. La comunidad conoce suficientemente los mecanismos y espacios de participación

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

d. Participar no aporta nada a la solución de los problemas de la comunidad

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Totalmente en desacuerdo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En desacuerdo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni de acuerdo ni en desacuerdo</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>De acuerdo</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Totalmente de acuerdo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V111" name="P5332S4" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="78" EndPos="79" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

c. La comunidad conoce suficientemente los mecanismos y espacios de participación

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

d. Participar no aporta nada a la solución de los problemas de la comunidad

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

e. A través de los mecanismos y espacios de participación las minorías étnicas y sociales han logrado reivindicar sus derechos (indígenas, afro, comunidades de desplazados, discapacitados, LGBTI)

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Totalmente en desacuerdo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En desacuerdo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni de acuerdo ni en desacuerdo</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>De acuerdo</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Totalmente de acuerdo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V112" name="P5332S5" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="80" EndPos="81" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

d. Participar no aporta nada a la solución de los problemas de la comunidad

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

e. A través de los mecanismos y espacios de participación las minorías étnicas y sociales han logrado reivindicar sus derechos (indígenas, afro, comunidades de desplazados, discapacitados, LGBTI)

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

a. Incentivos y recursos por parte del Estado y las organizaciones sociales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Totalmente en desacuerdo</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>En desacuerdo</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni de acuerdo ni en desacuerdo</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>De acuerdo</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Totalmente de acuerdo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V113" name="P5333S1" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="82" EndPos="82" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, en la que 1 significa que está totalmente en desacuerdo y 5 significa que está totalmente de acuerdo, ¿qué tan de acuerdo o en desacuerdo está usted con las siguientes afirmaciones:

e. A través de los mecanismos y espacios de participación las minorías étnicas y sociales han logrado reivindicar sus derechos (indígenas, afro, comunidades de desplazados, discapacitados, LGBTI)

1Totalmente en desacuerdo
2En desacuerdo
3Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4De acuerdo
5Totalmente de acuerdo
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

a. Incentivos y recursos por parte del Estado y las organizaciones sociales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

b. Campañas, talleres y/o foros para exponer los beneficios de la participación

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
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    <labl>Si</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V114" name="P5333S2" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="83" EndPos="83" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

a. Incentivos y recursos por parte del Estado y las organizaciones sociales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

b. Campañas, talleres y/o foros para exponer los beneficios de la participación

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

c. Que el Estado no intervenga tanto en los procesos de participación de la comunidad

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V115" name="P5333S3" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="84" EndPos="84" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

b. Campañas, talleres y/o foros para exponer los beneficios de la participación

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

c. Que el Estado no intervenga tanto en los procesos de participación de la comunidad

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

d. Nada, porque ya existen muchos mecanismos y espacios de participación poco efectivos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V116" name="P5333S4" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="85" EndPos="85" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

c. Que el Estado no intervenga tanto en los procesos de participación de la comunidad

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

d. Nada, porque ya existen muchos mecanismos y espacios de participación poco efectivos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

e. Mayor promoción de estos mecanismos y espacios en los medios de comunicación

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V117" name="P5333S5" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="86" EndPos="86" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

d. Nada, porque ya existen muchos mecanismos y espacios de participación poco efectivos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

e. Mayor promoción de estos mecanismos y espacios en los medios de comunicación

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

f. Nada, porque los que existen son buenos y suficientes

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V118" name="P5333S6" files="F4" intrvl="discrete">
  <location StartPos="87" EndPos="87" width="1"/>
  <labl>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</labl>
  <imputation>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</imputation>
  <security>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</security>
  <embargo>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</embargo>
  <respUnit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

e. Mayor promoción de estos mecanismos y espacios en los medios de comunicación

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. De acuerdo con su criterio, ¿qué se necesitaría para vincular a los ciudadanos en procesos de participación?:

f. Nada, porque los que existen son buenos y suficientes

1. Sí
2. No</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Si</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V119" name="FEX_P" files="F4" intrvl="contin">
  <location StartPos="88" EndPos="103" width="16"/>
  <labl>Factor de Expansión</labl>
  <imputation>Factor de Expansión</imputation>
  <security>Factor de Expansión</security>
  <embargo>Factor de Expansión</embargo>
  <respUnit>Factor de Expansión</respUnit>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">141.949</sumStat>
  <sumStat type="max">4279.167</sumStat>
  <sumStat type="mean">757.42</sumStat>
  <sumStat type="stdev">407.425</sumStat>
</var>
<var ID="V120" name="DIRECTORIO" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="7" width="7"/>
  <labl>Consecutivo por vivienda, es único</labl>
  <imputation>Consecutivo por vivienda, es único</imputation>
  <security>Consecutivo por vivienda, es único</security>
  <embargo>Consecutivo por vivienda, es único</embargo>
  <respUnit>Consecutivo por vivienda, es único</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">12000</sumStat>
  <sumStat type="max">2013120</sumStat>
  <sumStat type="mean">941629.868</sumStat>
  <sumStat type="stdev">552129.197</sumStat>
</var>
<var ID="V121" name="NRO_ENCUESTA" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="8" EndPos="10" width="3"/>
  <labl>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</labl>
  <imputation>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</imputation>
  <security>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</security>
  <embargo>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</embargo>
  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>252</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V122" name="V3" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="11" EndPos="11" width="1"/>
  <labl>Número del Hogar</labl>
  <imputation>Número del Hogar</imputation>
  <security>Número del Hogar</security>
  <embargo>Número del Hogar</embargo>
  <respUnit>Número del Hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número del Hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V123" name="V4" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="12" EndPos="12" width="1"/>
  <labl>Número de la persona dentro del hogar</labl>
  <imputation>Número de la persona dentro del hogar</imputation>
  <security>Número de la persona dentro del hogar</security>
  <embargo>Número de la persona dentro del hogar</embargo>
  <respUnit>Número de la persona dentro del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número de la persona dentro del hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald"/>
  <sumStat type="invd"/>
</var>
<var ID="V124" name="P5335" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="13" EndPos="13" width="1"/>
  <labl>1. Cuando en Colombia hay elecciones, usted:</labl>
  <imputation>1. Cuando en Colombia hay elecciones, usted:</imputation>
  <security>1. Cuando en Colombia hay elecciones, usted:</security>
  <embargo>1. Cuando en Colombia hay elecciones, usted:</embargo>
  <respUnit>1. Cuando en Colombia hay elecciones, usted:</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Cuando en Colombia hay elecciones, usted:

1. Siempre vota
2. A veces vota
3. Nunca vota</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

a. Tenía menos de 18 años
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Siempre vota</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>A veces vota</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Nunca vota</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V125" name="P5336S1" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="14" EndPos="14" width="1"/>
  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
  <imputation>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</imputation>
  <security>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</security>
  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Cuando en Colombia hay elecciones, usted:

1. Siempre vota
2. A veces vota
3. Nunca vota</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

a. Tenía menos de 18 años
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

b. Le faltó inscribir la cédula
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
  <sumStat type="invd">26035</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V126" name="P5336S2" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="15" EndPos="15" width="1"/>
  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
  <imputation>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</imputation>
  <security>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</security>
  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

a. Tenía menos de 18 años
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

b. Le faltó inscribir la cédula
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

c.  Problemas con la cédula
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
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  <security>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</security>
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  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

b. Le faltó inscribir la cédula
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

c.  Problemas con la cédula
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

d. Desconocía las propuestas de los candidatos
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

c.  Problemas con la cédula
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

d. Desconocía las propuestas de los candidatos
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

e. Le resulta difícil entender la política
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

d. Desconocía las propuestas de los candidatos
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

e. Le resulta difícil entender la política
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

f. La política es corrupta
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
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  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

e. Le resulta difícil entender la política
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

f. La política es corrupta
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

g. Los partidos o movimientos políticos no representan a los ciudadanos
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

f. La política es corrupta
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

g. Los partidos o movimientos políticos no representan a los ciudadanos
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

h. Los candidatos prometen y no cumplen
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

g. Los partidos o movimientos políticos no representan a los ciudadanos
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

h. Los candidatos prometen y no cumplen
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

i. Le faltó identificarse con algún candidato
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
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  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
  <imputation>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</imputation>
  <security>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</security>
  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

h. Los candidatos prometen y no cumplen
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

i. Le faltó identificarse con algún candidato
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

j. Falta de credibilidad en el proceso electoral (en las diferentes etapas)
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
  <sumStat type="invd">26035</sumStat>
  <catgry>
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  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
  <imputation>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</imputation>
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  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

i. Le faltó identificarse con algún candidato
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

j. Falta de credibilidad en el proceso electoral (en las diferentes etapas)
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

k. Desinterés
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
  <sumStat type="invd">26035</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

j. Falta de credibilidad en el proceso electoral (en las diferentes etapas)
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

k. Desinterés
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

l. Otra
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
  <sumStat type="invd">26035</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <location StartPos="25" EndPos="25" width="1"/>
  <labl>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</labl>
  <imputation>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</imputation>
  <security>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</security>
  <embargo>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</embargo>
  <respUnit>2. ¿Por qué razones usted nunca ha votado?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

k. Desinterés
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

l. Otra
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

a. Por costumbre

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que respondieron la opción c. Nunca vota de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">5978</sumStat>
  <sumStat type="invd">26035</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
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  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razones usted nunca ha votado?

l. Otra
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

a. Por costumbre

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

b. Para que la situación del país mejore

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
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  <catgry>
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    <catValu>2</catValu>
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<var ID="V138" name="P5337S2" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="27" EndPos="27" width="1"/>
  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

a. Por costumbre

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

b. Para que la situación del país mejore

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

c. Para ejercer el derecho y el deber ciudadano a opinar y reclamar

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V139" name="P5337S3" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="28" EndPos="28" width="1"/>
  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

b. Para que la situación del país mejore

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

c. Para ejercer el derecho y el deber ciudadano a opinar y reclamar

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

d. Por apoyar a un candidato(a) específico(a)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
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</var>
<var ID="V140" name="P5337S4" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="29" EndPos="29" width="1"/>
  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

c. Para ejercer el derecho y el deber ciudadano a opinar y reclamar

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

d. Por apoyar a un candidato(a) específico(a)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

e. Para protestar contra los corruptos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V141" name="P5337S5" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="30" EndPos="30" width="1"/>
  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

d. Por apoyar a un candidato(a) específico(a)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

e. Para protestar contra los corruptos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

f. Porque le dieron y/o prometieron algo a cambio del voto

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <location StartPos="31" EndPos="31" width="1"/>
  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

e. Para protestar contra los corruptos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

f. Porque le dieron y/o prometieron algo a cambio del voto

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

g. Otra razón

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <labl>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</labl>
  <imputation>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</imputation>
  <security>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</security>
  <embargo>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</embargo>
  <respUnit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

f. Porque le dieron y/o prometieron algo a cambio del voto

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

g. Otra razón

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

a. Se le hizo difícil utilizar el tarjetón electoral

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <location StartPos="33" EndPos="33" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>3. Indique las razones por las cuales usted vota:  

g. Otra razón

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

a. Se le hizo difícil utilizar el tarjetón electoral

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

b. Olvidó el número de su candidato(a)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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    <labl>No</labl>
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  </catgry>
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  <location StartPos="34" EndPos="34" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

a. Se le hizo difícil utilizar el tarjetón electoral

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

b. Olvidó el número de su candidato(a)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

c. Se le dificultó encontrar el logo del partido o movimiento político

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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<var ID="V146" name="P5338S3" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="35" EndPos="35" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

b. Olvidó el número de su candidato(a)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

c. Se le dificultó encontrar el logo del partido o movimiento político

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

d. Los jurados de votación no le dieron suficientes indicaciones

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
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  <location StartPos="36" EndPos="36" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

c. Se le dificultó encontrar el logo del partido o movimiento político

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

d. Los jurados de votación no le dieron suficientes indicaciones

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

e. Su nombre no apareció en las listas de la Registraduría

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V148" name="P5338S5" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="37" EndPos="37" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

d. Los jurados de votación no le dieron suficientes indicaciones

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

e. Su nombre no apareció en las listas de la Registraduría

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

f. Otra

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V149" name="P5338S6" files="F5" intrvl="discrete">
  <location StartPos="38" EndPos="38" width="1"/>
  <labl>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</labl>
  <imputation>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</imputation>
  <security>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</security>
  <embargo>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

e. Su nombre no apareció en las listas de la Registraduría

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

f. Otra

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

a. En su municipio?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos.</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V150" name="P5339S1" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="39" EndPos="40" width="2"/>
  <labl>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</labl>
  <imputation>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</imputation>
  <security>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</security>
  <embargo>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</embargo>
  <respUnit>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>4. ¿Usted ha tenido alguna de las siguientes dificultades al momento de votar?:

f. Otra

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

a. En su municipio?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

b. En el resto de Colombia?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V151" name="P5339S2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="41" EndPos="42" width="2"/>
  <labl>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</labl>
  <imputation>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</imputation>
  <security>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</security>
  <embargo>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</embargo>
  <respUnit>5 ¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

a. En su municipio?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

b. En el resto de Colombia?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

a. Juntas de Acción Comunal

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V152" name="P5321S1" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="43" EndPos="44" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Considera usted que el proceso de conteo de votos es transparente:   

b. En el resto de Colombia?

1. Sí
2. No
99.NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

a. Juntas de Acción Comunal

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

b. Gobernación(no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V153" name="P5321S2" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="45" EndPos="46" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

a. Juntas de Acción Comunal

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

b. Gobernación(no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

c. Concejo Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">26096</sumStat>
  <sumStat type="invd">5917</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V154" name="P5321S3" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="47" EndPos="48" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

b. Gobernación(no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

c. Concejo Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

d. Senado de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V155" name="P5321S4" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="49" EndPos="50" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

c. Concejo Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

d. Senado de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

e. Asamblea Departamental (no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V156" name="P5321S5" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="51" EndPos="52" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

d. Senado de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

e. Asamblea Departamental (no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

f.  Junta Administradora Local (JAL)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">26096</sumStat>
  <sumStat type="invd">5917</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V157" name="P5321S6" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="53" EndPos="54" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

e. Asamblea Departamental (no aplica para Bogotá)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

f.  Junta Administradora Local (JAL)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

g. Alcaldía Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
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  <catgry>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V158" name="P5321S7" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="55" EndPos="56" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

f.  Junta Administradora Local (JAL)

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

g. Alcaldía Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

h. Cámara de representantes

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
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    <labl>Muy Importante</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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<var ID="V159" name="P5321S8" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="57" EndPos="58" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

g. Alcaldía Municipal/Distrital

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

h. Cámara de representantes

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

i. Presidencia de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Nada importante</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
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  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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<var ID="V160" name="P5321S9" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="59" EndPos="60" width="2"/>
  <labl>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</labl>
  <imputation>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</imputation>
  <security>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</security>
  <embargo>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</embargo>
  <respUnit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

h. Cámara de representantes

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

i. Presidencia de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que:  

a. Votar en las elecciones es útil para generar cambios positivos en el futuro del país

1. Sí
2. No
99.NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada importante</labl>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco importante</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni muy importante ni nada importante</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Importante</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Importante</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V161" name="P5322S1" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="61" EndPos="62" width="2"/>
  <labl>7. Usted considera que:</labl>
  <imputation>7. Usted considera que:</imputation>
  <security>7. Usted considera que:</security>
  <embargo>7. Usted considera que:</embargo>
  <respUnit>7. Usted considera que:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada importante y 5 muy importante,  indique el grado de importancia que tiene cada una de las siguientes elecciones para usted:

i. Presidencia de la República

1Nada importante
2Poco importante
3Ni muy importante ni poco importante
4Importante
5Muy importante
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que:  

a. Votar en las elecciones es útil para generar cambios positivos en el futuro del país

1. Sí
2. No
99.NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que:  

b. Los partidos y/o movimientos políticos que existen representan las diferentes tendencias políticas de los colombianos

1. Sí
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    <preQTxt>¿Usted considera que:  

a. Votar en las elecciones es útil para generar cambios positivos en el futuro del país

1. Sí
2. No
99.NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que:  

b. Los partidos y/o movimientos políticos que existen representan las diferentes tendencias políticas de los colombianos

1. Sí
2. No
99.NS/NI</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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    <preQTxt>¿Usted considera que:  

b. Los partidos y/o movimientos políticos que existen representan las diferentes tendencias políticas de los colombianos

1. Sí
2. No
99.NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Simpatiza usted con un partido o movimiento político?

1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

a. Le falta identificarse con un partido o movimiento político
 
1 - Sí
2- No</postQTxt>
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    <preQTxt>¿Simpatiza usted con un partido o movimiento político?

1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

a. Le falta identificarse con un partido o movimiento político
 
1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

b. Falta de credibilidad en los partidos o movimientos políticos
 
1 - Sí
2- No</postQTxt>
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  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
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  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

a. Le falta identificarse con un partido o movimiento político
 
1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

b. Falta de credibilidad en los partidos o movimientos políticos
 
1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

c. Desinterés
 
1 - Sí
2- No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
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  <respUnit>9. ¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

b. Falta de credibilidad en los partidos o movimientos políticos
 
1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

c. Desinterés
 
1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

d. Cree que la política se puede hacer por otras vías y/o mecanismos
 
1 - Sí
2- No</postQTxt>
  </qstn>
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    <preQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

c. Desinterés
 
1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

d. Cree que la política se puede hacer por otras vías y/o mecanismos
 
1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

e. Otra razón
 
1 - Sí
2- No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un No la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
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  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

d. Cree que la política se puede hacer por otras vías y/o mecanismos
 
1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

e. Otra razón
 
1 - Sí
2- No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

a. Tradición familiar

1. Sí
2. No</postQTxt>
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    <preQTxt>¿Por qué no simpatiza con un partido o movimiento político?

e. Otra razón
 
1 - Sí
2- No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

a. Tradición familiar

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

b. Comparte las ideas políticas con el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
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    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

a. Tradición familiar

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

b. Comparte las ideas políticas con el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

c. Confianza en sus dirigentes

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">6435</sumStat>
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  <qstn>
    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

b. Comparte las ideas políticas con el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

c. Confianza en sus dirigentes

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

d. Por el buen desempeño del partido o movimiento político en administraciones anteriores

1. Sí
2. No</postQTxt>
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  <qstn>
    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

c. Confianza en sus dirigentes

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

d. Por el buen desempeño del partido o movimiento político en administraciones anteriores

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

e. Por la imagen que proyecta el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
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  <imputation>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</imputation>
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  <embargo>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</embargo>
  <respUnit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

d. Por el buen desempeño del partido o movimiento político en administraciones anteriores

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

e. Por la imagen que proyecta el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

f. Otra razón

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">6435</sumStat>
  <sumStat type="invd">25578</sumStat>
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  <labl>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</labl>
  <imputation>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</imputation>
  <security>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</security>
  <embargo>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</embargo>
  <respUnit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

e. Por la imagen que proyecta el partido o movimiento político

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

f. Otra razón

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Actualmente está afiliado a algún partido o movimiento político?


1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">6435</sumStat>
  <sumStat type="invd">25578</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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    <preQTxt>10. Su simpatía con el partido o movimiento político se debe a

f. Otra razón

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Actualmente está afiliado a algún partido o movimiento político?


1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:

1Participante ocasional
2Participante activo
3No participa en actividades</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">6435</sumStat>
  <sumStat type="invd">25578</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
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  <labl>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:</labl>
  <imputation>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:</imputation>
  <security>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:</security>
  <embargo>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:</embargo>
  <respUnit>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Actualmente está afiliado a algún partido o movimiento político?


1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:

1Participante ocasional
2Participante activo
3No participa en actividades</qstnLit>
    <postQTxt>En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?

1- De izquierda
2- De centro izquierda
3- De centro
4- De centro derecha
5- De derecha
6- No tiene preferencias políticas
99- No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 8 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">6435</sumStat>
  <sumStat type="invd">25578</sumStat>
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    <labl>Participante ocasional</labl>
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    <labl>Participante activo</labl>
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    <labl>No participa en actividades</labl>
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  </catgry>
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  <labl>13. En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?:</labl>
  <imputation>13. En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?:</imputation>
  <security>13. En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?:</security>
  <embargo>13. En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?:</embargo>
  <respUnit>13. En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>12. ¿Cómo valora su participación con el partido y/o movimiento político?:

1Participante ocasional
2Participante activo
3No participa en actividades</preQTxt>
    <qstnLit>En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?

1- De izquierda
2- De centro izquierda
3- De centro
4- De centro derecha
5- De derecha
6- No tiene preferencias políticas
99- No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

a. Una mujer?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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    <labl>De izquierda</labl>
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    <labl>De centro</labl>
    <catStat type="min"/>
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    <labl>De centro derecha</labl>
    <catStat type="max"/>
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  <catgry>
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    <labl>De derecha</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>No tiene preferencias políticas</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V178" name="P5311S1" files="F5" intrvl="contin">
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  <labl>14. ¿Ha votado alguna vez por:</labl>
  <imputation>14. ¿Ha votado alguna vez por:</imputation>
  <security>14. ¿Ha votado alguna vez por:</security>
  <embargo>14. ¿Ha votado alguna vez por:</embargo>
  <respUnit>14. ¿Ha votado alguna vez por:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>En términos políticos, ¿en cuál de las siguientes opciones se ubica?

1- De izquierda
2- De centro izquierda
3- De centro
4- De centro derecha
5- De derecha
6- No tiene preferencias políticas
99- No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Ha votado alguna vez por:

a. Una mujer?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

b. Un líder o lideresa indígena?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
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  <catgry>
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    <labl>Sí</labl>
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    <catValu>2</catValu>
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  <labl>14. ¿Ha votado alguna vez por:</labl>
  <imputation>14. ¿Ha votado alguna vez por:</imputation>
  <security>14. ¿Ha votado alguna vez por:</security>
  <embargo>14. ¿Ha votado alguna vez por:</embargo>
  <respUnit>14. ¿Ha votado alguna vez por:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

a. Una mujer?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Ha votado alguna vez por:

b. Un líder o lideresa indígena?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

c. Una persona en situación de discapacidad

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
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    <labl>Sí</labl>
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    <labl>No</labl>
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<var ID="V180" name="P5311S3" files="F5" intrvl="contin">
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  <labl>14. ¿Ha votado alguna vez por:</labl>
  <imputation>14. ¿Ha votado alguna vez por:</imputation>
  <security>14. ¿Ha votado alguna vez por:</security>
  <embargo>14. ¿Ha votado alguna vez por:</embargo>
  <respUnit>14. ¿Ha votado alguna vez por:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

b. Un líder o lideresa indígena?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Ha votado alguna vez por:

c. Una persona en situación de discapacidad

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

d. Un negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
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  <labl>14. ¿Ha votado alguna vez por:</labl>
  <imputation>14. ¿Ha votado alguna vez por:</imputation>
  <security>14. ¿Ha votado alguna vez por:</security>
  <embargo>14. ¿Ha votado alguna vez por:</embargo>
  <respUnit>14. ¿Ha votado alguna vez por:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

c. Una persona en situación de discapacidad

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Ha votado alguna vez por:

d. Un negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

a. Las mujeres

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
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  <labl>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</labl>
  <imputation>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</imputation>
  <security>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</security>
  <embargo>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</embargo>
  <respUnit>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14. ¿Ha votado alguna vez por:

d. Un negro(a), mulato(a), afrocolombiano(a) o afrodescendiente

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

a. Las mujeres

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

b. Los indígenas

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <labl>Suficiente</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>Insuficiente</labl>
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    <catValu>99</catValu>
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  <labl>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</labl>
  <imputation>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</imputation>
  <security>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</security>
  <embargo>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</embargo>
  <respUnit>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

a. Las mujeres

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

b. Los indígenas

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

c. Las personas en situación de discapacidad

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
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  <labl>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</labl>
  <imputation>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</imputation>
  <security>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</security>
  <embargo>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</embargo>
  <respUnit>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

b. Los indígenas

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

c. Las personas en situación de discapacidad

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Suficiente</labl>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Insuficiente</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
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  </catgry>
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  <location StartPos="95" EndPos="96" width="2"/>
  <labl>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</labl>
  <imputation>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</imputation>
  <security>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</security>
  <embargo>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</embargo>
  <respUnit>15. Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

c. Las personas en situación de discapacidad

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

 a. Las mujeres
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
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  <labl>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</labl>
  <imputation>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</imputation>
  <security>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</security>
  <embargo>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</embargo>
  <respUnit>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>Cree usted que actualmente la participación de las siguientes personas en cargos de elección popular es:

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes

1- Suficiente
2- Insuficiente
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

 a. Las mujeres
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

b. Los indígenas
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Por discriminación</labl>
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    <labl>Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares</labl>
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    <labl>Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos</labl>
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  <location StartPos="99" EndPos="100" width="2"/>
  <labl>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</labl>
  <imputation>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</imputation>
  <security>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</security>
  <embargo>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</embargo>
  <respUnit>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

a. Las mujeres
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

b. Los indígenas
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

c. Las personas en situación de discapacidad
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Por discriminación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V188" name="P5313S3" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="101" EndPos="102" width="2"/>
  <labl>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</labl>
  <imputation>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</imputation>
  <security>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</security>
  <embargo>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</embargo>
  <respUnit>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

b. Los indígenas
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

c. Las personas en situación de discapacidad
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Por discriminación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V189" name="P5313S4" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="103" EndPos="104" width="2"/>
  <labl>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</labl>
  <imputation>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</imputation>
  <security>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</security>
  <embargo>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</embargo>
  <respUnit>16. ¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

c. Las personas en situación de discapacidad
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:

1- Sí votó
2- No votó
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Por discriminación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V190" name="P516" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="105" EndPos="106" width="2"/>
  <labl>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:</labl>
  <imputation>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:</imputation>
  <security>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:</security>
  <embargo>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:</embargo>
  <respUnit>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Por qué razón principal cree que no hay una mayor participación de las siguientes personas en cargos de elección popular?

d. Los negros(as), mulatos(as), afrocolombianos(as) o afrodescendientes
 
1- Por discriminación
2- Por la falta de confianza en sí mismos(as) para lanzarse a elecciones populares
3- Por la falta de respaldo de partidos y movimientos políticos
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>17. ¿Votó usted en las últimas elecciones para alcaldes y gobernadores de octubre de 2011?:

1- Sí votó
2- No votó
99- NS/NI</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron la opción a. o b. de la pregunta 1 del módulo H. Elecciones y partidos</universe>
  <sumStat type="vald">26035</sumStat>
  <sumStat type="invd">5978</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí votó</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No votó</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V191" name="FEX_P" files="F5" intrvl="contin">
  <location StartPos="107" EndPos="122" width="16"/>
  <labl>Factor de Expansión</labl>
  <imputation>Factor de Expansión</imputation>
  <security>Factor de Expansión</security>
  <embargo>Factor de Expansión</embargo>
  <respUnit>Factor de Expansión</respUnit>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">141.949</sumStat>
  <sumStat type="max">4279.167</sumStat>
  <sumStat type="mean">757.42</sumStat>
  <sumStat type="stdev">407.425</sumStat>
</var>
<var ID="V192" name="DIRECTORIO" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="1" EndPos="7" width="7"/>
  <labl>Consecutivo por vivienda, es único</labl>
  <imputation>Consecutivo por vivienda, es único</imputation>
  <security>Consecutivo por vivienda, es único</security>
  <embargo>Consecutivo por vivienda, es único</embargo>
  <respUnit>Consecutivo por vivienda, es único</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Consecutivo por vivienda, es único</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">12000</sumStat>
  <sumStat type="max">2013120</sumStat>
  <sumStat type="mean">941629.868</sumStat>
  <sumStat type="stdev">552129.197</sumStat>
</var>
<var ID="V193" name="NRO_ENCUESTA" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="8" EndPos="10" width="3"/>
  <labl>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</labl>
  <imputation>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</imputation>
  <security>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</security>
  <embargo>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</embargo>
  <respUnit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Corresponde a la tabla en que se cargo la informacion</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>252</catValu>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V194" name="V3" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="11" EndPos="11" width="1"/>
  <labl>Número del Hogar</labl>
  <imputation>Número del Hogar</imputation>
  <security>Número del Hogar</security>
  <embargo>Número del Hogar</embargo>
  <respUnit>Número del Hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número del Hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <catStat type="vald"/>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V195" name="V4" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="12" EndPos="13" width="2"/>
  <labl>Número de la persona dentro del hogar</labl>
  <imputation>Número de la persona dentro del hogar</imputation>
  <security>Número de la persona dentro del hogar</security>
  <embargo>Número de la persona dentro del hogar</embargo>
  <respUnit>Número de la persona dentro del hogar</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>Número de la persona dentro del hogar</qstnLit>
  </qstn>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
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  <catgry>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V196" name="P5314" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="14" EndPos="15" width="2"/>
  <labl>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:</labl>
  <imputation>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:</imputation>
  <security>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:</security>
  <embargo>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:</embargo>
  <respUnit>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:</respUnit>
  <qstn>
    <qstnLit>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:

1- Voto/elecciones/representación
2- Una forma de gobierno
3- Libertades
4- Participación de las comunidades en las decisiones que les afectan a todos
5- Igualdad  y justicia para todos los ciudadanos
6- Desarrollo/progreso /crecimiento económico
7- Con algo negativo 
8- Otra</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

a. La manera pacífica de llegar a acuerdos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Voto/elecciones/representación</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Una forma de gobierno</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Libertades</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
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    <labl>Participación de las comunidades en las decisiones que les afectan a todos</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Igualdad  y justicia para todos los ciudadanos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Desarrollo/progreso /crecimiento económico</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Con algo negativo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>8</catValu>
    <labl>Otra</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V197" name="P5315S1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="16" EndPos="16" width="1"/>
  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>1. Cuando usted escucha el término democracia, ¿con cuál de las siguientes opciones lo relaciona más?:

1- Voto/elecciones/representación
2- Una forma de gobierno
3- Libertades
4- Participación de las comunidades en las decisiones que les afectan a todos
5- Igualdad  y justicia para todos los ciudadanos
6- Desarrollo/progreso /crecimiento económico
7- Con algo negativo 
8- Otra</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

a. La manera pacífica de llegar a acuerdos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

b. La posibilidad de no estar de acuerdo con el gobierno

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
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    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V198" name="P5315S2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="17" EndPos="17" width="1"/>
  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

a. La manera pacífica de llegar a acuerdos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

b. La posibilidad de no estar de acuerdo con el gobierno

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

c. La posibilidad de que todos puedan participar

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V199" name="P5315S3" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="18" EndPos="18" width="1"/>
  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

b. La posibilidad de no estar de acuerdo con el gobierno

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

c. La posibilidad de que todos puedan participar

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

d. La posibilidad de llegar a gobernar, de ser elegido por otros ciudadanos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V200" name="P5315S4" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="19" EndPos="19" width="1"/>
  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

c. La posibilidad de que todos puedan participar

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

d. La posibilidad de llegar a gobernar, de ser elegido por otros ciudadanos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

e. La garantía de todos los derechos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V201" name="P5315S5" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="20" EndPos="20" width="1"/>
  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

d. La posibilidad de llegar a gobernar, de ser elegido por otros ciudadanos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

e. La garantía de todos los derechos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

f. El respeto por los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

e. La garantía de todos los derechos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

f. El respeto por los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

g. Garantizar igualdad en las oportunidades

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
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  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

f. El respeto por los derechos de las minorías étnicas y sociales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

g. Garantizar igualdad en las oportunidades

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

h. Otra

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</labl>
  <imputation>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</imputation>
  <security>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</security>
  <embargo>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</embargo>
  <respUnit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

g. Garantizar igualdad en las oportunidades

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

h. Otra

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

 a. Partidos y/o movimientos políticos?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>2. En su concepto, ¿cuáles son las características de la democracia?:

h. Otra

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

 a. Partidos y/o movimientos políticos?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

b. Congreso?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

a. Partidos y/o movimientos políticos?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

b. Congreso?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

c. Jueces, juzgados, tribunales, cortes? (sistema judicial)
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
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  <labl>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</labl>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

b. Congreso?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

c. Jueces, juzgados, tribunales, cortes? (sistema judicial)
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

d. Autoridades locales, municipales y departamentales elegidas por voto popular?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <imputation>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</imputation>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

c. Jueces, juzgados, tribunales, cortes? (sistema judicial)
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

d. Autoridades locales, municipales y departamentales elegidas por voto popular?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

e. Elecciones periódicas de los gobernantes?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <imputation>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</imputation>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

d. Autoridades locales, municipales y departamentales elegidas por voto popular?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

e. Elecciones periódicas de los gobernantes?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

f. Mecanismos para que los ciudadanos participen en la gestión pública?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</labl>
  <imputation>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</imputation>
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  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

e. Elecciones periódicas de los gobernantes?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

f. Mecanismos para que los ciudadanos participen en la gestión pública?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

g. Centralización del poder del Estado en el gobierno nacional?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
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  <labl>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</labl>
  <imputation>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</imputation>
  <security>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</security>
  <embargo>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

f. Mecanismos para que los ciudadanos participen en la gestión pública?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

g. Centralización del poder del Estado en el gobierno nacional?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

h. El equilibrio entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, órganos de control y electorales?
 
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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  <labl>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</labl>
  <imputation>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</imputation>
  <security>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</security>
  <embargo>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</embargo>
  <respUnit>3. ¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

g. Centralización del poder del Estado en el gobierno nacional?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

h. El equilibrio entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, órganos de control y electorales?
 
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Considera usted que Colombia es un país:

1- Democrático?
2- Medianamente democrático?
3- No democrático?</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <labl>4. ¿Considera usted que Colombia es un país:</labl>
  <imputation>4. ¿Considera usted que Colombia es un país:</imputation>
  <security>4. ¿Considera usted que Colombia es un país:</security>
  <embargo>4. ¿Considera usted que Colombia es un país:</embargo>
  <respUnit>4. ¿Considera usted que Colombia es un país:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que para que un país sea democrático debe existir:

h. El equilibrio entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, órganos de control y electorales?
 
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Considera usted que Colombia es un país:

1- Democrático?
2- Medianamente democrático?
3- No democrático?</qstnLit>
    <postQTxt>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:

1Muy insatisfecho
2Poco satisfecho
3Ni satisfecho ni insatisfecho
4Satisfecho
5Muy satisfecho
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:</labl>
  <imputation>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:</imputation>
  <security>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:</security>
  <embargo>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:</embargo>
  <respUnit>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Considera usted que Colombia es un país:

1- Democrático?
2- Medianamente democrático?
3- No democrático?</preQTxt>
    <qstnLit>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:

1Muy insatisfecho
2Poco satisfecho
3Ni satisfecho ni insatisfecho
4Satisfecho
5Muy satisfecho
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?

1Si
2No
99No sabe, no informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Muy Insatisfecho</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco satisfecho</labl>
    <catStat type="invd"/>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni satisfecho ni insatisfecho</labl>
    <catStat type="min"/>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Satisfecho</labl>
    <catStat type="max"/>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy Satisfecho</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
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<var ID="V215" name="P5302" files="F6" intrvl="contin">
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  <labl>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?</labl>
  <imputation>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?</imputation>
  <security>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?</security>
  <embargo>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?</embargo>
  <respUnit>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>5. En una escala de 1 a 5 donde, 1 significa muy insatisfecho y 5 muy satisfecho ¿Qué tan satisfecho se siente con la forma en que la democracia funciona en Colombia?:

1Muy insatisfecho
2Poco satisfecho
3Ni satisfecho ni insatisfecho
4Satisfecho
5Muy satisfecho
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?

1Si
2No
99No sabe/no informa</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

a. A todos los ciudadanos se les respeta el derecho a elegir y ser elegido?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <imputation>7. ¿Usted cree que en Colombia:</imputation>
  <security>7. ¿Usted cree que en Colombia:</security>
  <embargo>7. ¿Usted cree que en Colombia:</embargo>
  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>6. ¿Usted considera que el Congreso de la República representa las diferentes tendencias políticas de los colombianos?

1Si
2No
99No sabe/no informa</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

a. A todos los ciudadanos se les respeta el derecho a elegir y ser elegido?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

b. A los ciudadanos se les garantiza el derecho a participar?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

a. A todos los ciudadanos se les respeta el derecho a elegir y ser elegido?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

b. A los ciudadanos se les garantiza el derecho a participar?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

c. Existe la libertad de expresar y difundir su pensamiento?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
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  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

b. A los ciudadanos se les garantiza el derecho a participar?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

c. Existe la libertad de expresar y difundir su pensamiento?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

d. Se garantiza la libertad de conformar y pertenecer a partidos o movimientos políticos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
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  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

c. Existe la libertad de expresar y difundir su pensamiento?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

d. Se garantiza la libertad de conformar y pertenecer a partidos o movimientos políticos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

e. Se dan garantías para manifestarse públicamente?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>7. ¿Usted cree que en Colombia:</labl>
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  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

d. Se garantiza la libertad de conformar y pertenecer a partidos o movimientos políticos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

e. Se dan garantías para manifestarse públicamente?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

f. Se garantiza el derecho a la igualdad ante la ley?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
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  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

e. Se dan garantías para manifestarse públicamente?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

f. Se garantiza el derecho a la igualdad ante la ley?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

g. Se garantizan los Derechos Humanos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
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  <labl>7. ¿Usted cree que en Colombia:</labl>
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  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

f. Se garantiza el derecho a la igualdad ante la ley

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

g. Se garantizan los Derechos Humanos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

h. Se garantiza que los medios de comunicación difundan las noticias sin censura alguna?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

g. Se garantizan los Derechos Humanos?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

h. Se garantiza que los medios de comunicación difundan las noticias sin censura alguna?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

i. Se le facilita a los ciudadanos el acceso a la información pública?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>7. ¿Usted cree que en Colombia:</labl>
  <imputation>7. ¿Usted cree que en Colombia:</imputation>
  <security>7. ¿Usted cree que en Colombia:</security>
  <embargo>7. ¿Usted cree que en Colombia:</embargo>
  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

h. Se garantiza que los medios de comunicación difundan las noticias sin censura alguna?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

i. Se le facilita a los ciudadanos el acceso a la información pública?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

j. Se promueve y se permite que los ciudadanos hagan control social a la gestión del Estado?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <imputation>7. ¿Usted cree que en Colombia:</imputation>
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  <embargo>7. ¿Usted cree que en Colombia:</embargo>
  <respUnit>7. ¿Usted cree que en Colombia:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

i. Se le facilita a los ciudadanos el acceso a la información pública?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>7. ¿Usted cree que en Colombia:

j. Se promueve y se permite que los ciudadanos hagan control social a la gestión del Estado?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

a. Los derechos a la vida, la libertad, la integridad y la seguridad?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</labl>
  <imputation>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</imputation>
  <security>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</security>
  <embargo>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</embargo>
  <respUnit>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>7. ¿Usted cree que en Colombia:

j. Se promueve y se permite que los ciudadanos hagan control social a la gestión del Estado?

1. Sí
2. No
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

a. Los derechos a la vida, la libertad, la integridad y la seguridad?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

b. Los derechos a la educación, la salud, la seguridad social y el trabajo?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <labl>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</labl>
  <imputation>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</imputation>
  <security>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</security>
  <embargo>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</embargo>
  <respUnit>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

a. Los derechos a la vida, la libertad, la integridad y la seguridad?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

b. Los derechos a la educación, la salud, la seguridad social y el trabajo?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

c. Los derechos a la libertad de expresión, conciencia, difusión y divulgación de información?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
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  <labl>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</labl>
  <imputation>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</imputation>
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  <embargo>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</embargo>
  <respUnit>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

b. Los derechos a la educación, la salud, la seguridad social y el trabajo?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

c. Los derechos a la libertad de expresión, conciencia, difusión y divulgación de información?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

d. Los derechos a la recreación y la cultura?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V229" name="P5306S4" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="71" EndPos="72" width="2"/>
  <labl>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</labl>
  <imputation>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</imputation>
  <security>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</security>
  <embargo>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</embargo>
  <respUnit>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

c. Los derechos a la libertad de expresión, conciencia, difusión y divulgación de información?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

d. Los derechos a la recreación y la cultura?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

e. Los derechos de las minorías?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V230" name="P5306S5" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="73" EndPos="74" width="2"/>
  <labl>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</labl>
  <imputation>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</imputation>
  <security>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</security>
  <embargo>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</embargo>
  <respUnit>8. ¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

d. Los derechos a la recreación y la cultura?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

e. Los derechos de las minorías?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

  a. Acción de cumplimiento
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V231" name="P5307S1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="75" EndPos="75" width="1"/>
  <labl>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</imputation>
  <security>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</security>
  <embargo>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted considera que en Colombia se protegen y garantizan: 

e. Los derechos de las minorías?

1. SÍ 
2. No 
99. NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

  a. Acción de cumplimiento
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

b. Acción popular
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V232" name="P5307S2" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="76" EndPos="76" width="1"/>
  <labl>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</imputation>
  <security>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</security>
  <embargo>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

a. Acción de cumplimiento
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

 b. Acción popular
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

c. Acción de tutela
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V233" name="P5307S3" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="77" EndPos="77" width="1"/>
  <labl>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</imputation>
  <security>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</security>
  <embargo>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

b. Acción popular
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

 c. Acción de tutela
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

d. Derecho de petición
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <catgry>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V234" name="P5307S4" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="78" EndPos="78" width="1"/>
  <labl>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</imputation>
  <security>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</security>
  <embargo>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

c. Acción de tutela
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

  d. Derecho de petición
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

e. Acciones de grupo
  
1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
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  </catgry>
</var>
<var ID="V235" name="P5307S5" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="79" EndPos="79" width="1"/>
  <labl>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</labl>
  <imputation>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</imputation>
  <security>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</security>
  <embargo>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</embargo>
  <respUnit>9. De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

d. Derecho de petición
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

e. Acciones de grupo
  
1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V236" name="P5308" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="80" EndPos="80" width="1"/>
  <labl>10 ¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?</labl>
  <imputation>10 ¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?</imputation>
  <security>10 ¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?</security>
  <embargo>10 ¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?</embargo>
  <respUnit>10 ¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>De los siguientes instrumentos de protección de derechos, ¿usted cuáles conoce o de cuales ha oído hablar?

e. Acciones de grupo
  
1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:

1Nada efectivos
2Poco efectivos
3Ni efectivos ni no efectivos
4Efectivos
5Muy efectivos
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la e. de la pregunta 9.</universe>
  <sumStat type="vald">28546</sumStat>
  <sumStat type="invd">3467</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V237" name="P5309" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="81" EndPos="82" width="2"/>
  <labl>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:</labl>
  <imputation>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:</imputation>
  <security>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:</security>
  <embargo>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:</embargo>
  <respUnit>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Ha utilizado alguno de los anteriores instrumentos de protección de derechos?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:

1Nada efectivos
2Poco efectivos
3Ni efectivos ni no efectivos
4Efectivos
5Muy efectivos
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

a. Que las personas participen en manifestaciones autorizadas por la ley?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí por lo menos una de las opciones de la a. a la e. de la pregunta 9.</universe>
  <sumStat type="vald">28546</sumStat>
  <sumStat type="invd">3467</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nada efectivos</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Poco efectivos</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni efectivos ni no efectivos</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Efectivos</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy efectivos</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V238" name="P5261S1" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="83" EndPos="84" width="2"/>
  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>11. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa nada efectivos y 5 muy efectivos ¿Qué tan efectivos le parecen los instrumentos de protección de derechos?:

1Nada efectivos
2Poco efectivos
3Ni efectivos ni no efectivos
4Efectivos
5Muy efectivos
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

a. Que las personas participen en manifestaciones autorizadas por la ley?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

b. Que las personas invadan propiedad privada como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V239" name="P5261S2" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="85" EndPos="86" width="2"/>
  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

a. Que las personas participen en manifestaciones autorizadas por la ley?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

b. Que las personas invadan propiedad privada como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

c. Que las personas participen en la toma de espacios públicos como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V240" name="P5261S3" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="87" EndPos="88" width="2"/>
  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

b. Que las personas invadan propiedad privada como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

c. Que las personas participen en la toma de espacios públicos como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

d. Que las personas utilicen la violencia para solucionar problemas?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>NS/NI</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V241" name="P5261S4" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="89" EndPos="90" width="2"/>
  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

c. Que las personas participen en la toma de espacios públicos como forma de protesta?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

d. Que las personas utilicen la violencia para solucionar problemas?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

e. Que el Estado garantice la participación de las minorías en política?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Sí</labl>
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  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

d. Que las personas utilicen la violencia para solucionar problemas?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

e. Que el Estado garantice la participación de las minorías en política?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

f. Que cualquier persona pueda acceder a cargos de elección popular?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Sí</labl>
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  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

e. Que el Estado garantice la participación de las minorías en política?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

f. Que cualquier persona pueda acceder a cargos de elección popular?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

g. Que se controle la labor de los medios de comunicación?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Sí</labl>
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  <labl>12. Usted está de acuerdo con:</labl>
  <imputation>12. Usted está de acuerdo con:</imputation>
  <security>12. Usted está de acuerdo con:</security>
  <embargo>12. Usted está de acuerdo con:</embargo>
  <respUnit>12. Usted está de acuerdo con:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

f. Que cualquier persona pueda acceder a cargos de elección popular?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>¿Usted está de acuerdo con: 

g. Que se controle la labor de los medios de comunicación?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

a. Procuraduría General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>¿Usted está de acuerdo con: 

g. Que se controle la labor de los medios de comunicación?

1 - Sí
2 - No
99- NS/NI</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

a. Procuraduría General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

b.Alcaldía Municipal/Distrital

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

a. Procuraduría General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

b.Alcaldía Municipal/Distrital

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

c. Fuerzas Militares (Ejército, Armada y Fuerza Aérea)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>No confía</labl>
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    <labl>casi no confía</labl>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

b.Alcaldía Municipal/Distrital

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

c. Fuerzas Militares (Ejército, Armada y Fuerza Aérea)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

d. Congreso de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No confía</labl>
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    <labl>casi no confía</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

c. Fuerzas Militares (Ejército, Armada y Fuerza Aérea)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

d. Congreso de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

e. Jueces y magistrados

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No confía</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>casi no confía</labl>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Confía</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Confía mucho</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

d. Congreso de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

e. Jueces y magistrados

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

f. Asamblea departamental

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>No confía</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>casi no confía</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Confía</labl>
    <catStat type="max"/>
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  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Confía mucho</labl>
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    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
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<var ID="V250" name="P5263S6" files="F6" intrvl="contin">
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

e. Jueces y magistrados

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

f. Asamblea departamental

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

g. Contraloría (nacional, departamental y municipal)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

f. Asamblea departamental

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

g. Contraloría (nacional, departamental y municipal)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

h. Concejos municipales/distritales

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <labl>No confía</labl>
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    <labl>casi no confía</labl>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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    <labl>Confía</labl>
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    <labl>Confía mucho</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

g. Contraloría (nacional, departamental y municipal)

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

h. Concejos municipales/distritales

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

i. Policía

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
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  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>No confía</labl>
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    <labl>casi no confía</labl>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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    <labl>Confía</labl>
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    <labl>Confía mucho</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

h. Concejos municipales/distritales

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

i. Policía

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

j. Partidos y/o movimientos políticos

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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    <labl>No confía</labl>
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    <labl>Confía</labl>
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    <labl>Confía mucho</labl>
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  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
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  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

i. Policía

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

j. Partidos y/o movimientos políticos

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

k. Defensoría del Pueblo

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

j. Partidos y/o movimientos políticos

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

k. Defensoría del Pueblo

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

l. Gobernación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

k. Defensoría del Pueblo

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

l. Gobernación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

m. Fiscalía General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">26096</sumStat>
  <sumStat type="invd">5917</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
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    <labl>Confía</labl>
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  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

l. Gobernación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

m. Fiscalía General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

n. Registraduría Nacional del Estado Civil

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

m. Fiscalía General de la Nación

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

n. Registraduría Nacional del Estado Civil

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

o. Presidencia de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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    <labl>No confía</labl>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>casi no confía</labl>
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  <catgry>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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    <labl>Confía</labl>
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    <catValu>5</catValu>
    <labl>Confía mucho</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <labl>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</labl>
  <imputation>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</imputation>
  <security>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</security>
  <embargo>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</embargo>
  <respUnit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

n. Registraduría Nacional del Estado Civil

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

o. Presidencia de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</qstnLit>
    <postQTxt>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?


1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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    <labl>Ni confía ni no confía</labl>
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    <catValu>4</catValu>
    <labl>Confía</labl>
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    <labl>Confía mucho</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <labl>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?</labl>
  <imputation>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?</imputation>
  <security>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?</security>
  <embargo>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?</embargo>
  <respUnit>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>13. En una escala de 1 a 5, donde 1 significa que no confía  y 5  que confía mucho. Qué tanto confía usted en las siguientes instituciones y/o actores:

o. Presidencia de la República

1No confía
2Casi no confia
3Ni confina ni no confia
4Confia
5Confía mucho
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?


1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

a. Televisión

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
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  <imputation>14a. ¿A través de que medios se informa?:</imputation>
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  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14. ¿Usted se informa sobre la actualidad política del país?


1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

a. Televisión

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

b. Radio

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
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  <imputation>14a. ¿A través de que medios se informa?:</imputation>
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  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

a. Televisión

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

b. Radio

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

c. Revistas y periódicos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
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  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

b. Radio

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

c. Revistas y periódicos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

d. Redes sociales (Facebook, twitter, buzz ...)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
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  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

c. Revistas y periódicos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

d. Redes sociales (Facebook, twitter, buzz ...)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

e. Conversaciones con otras personas

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
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  <labl>14a. ¿A través de que medios se informa?:</labl>
  <imputation>14a. ¿A través de que medios se informa?:</imputation>
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  <embargo>14a. ¿A través de que medios se informa?:</embargo>
  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

d. Redes sociales (Facebook, twitter, buzz ...)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

e. Conversaciones con otras personas

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

f. Internet (blogs, artículos especializados, portales)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
  <sumStat type="vald">20071</sumStat>
  <sumStat type="invd">11942</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  <labl>14a. ¿A través de que medios se informa?:</labl>
  <imputation>14a. ¿A través de que medios se informa?:</imputation>
  <security>14a. ¿A través de que medios se informa?:</security>
  <embargo>14a. ¿A través de que medios se informa?:</embargo>
  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

e. Conversaciones con otras personas

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

f. Internet (blogs, artículos especializados, portales)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

g. Promoción de mensajes en espacios públicos como parques, plazas y mediante perifoneo

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
  <sumStat type="vald">20071</sumStat>
  <sumStat type="invd">11942</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  <embargo>14a. ¿A través de que medios se informa?:</embargo>
  <respUnit>14a. ¿A través de que medios se informa?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

f. Internet (blogs, artículos especializados, portales)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>14a. ¿A través de que medios se informa?:

g. Promoción de mensajes en espacios públicos como parques, plazas y mediante perifoneo

1. Sí
2. No</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 14 del Módulo I. Democracia</universe>
  <sumStat type="vald">20071</sumStat>
  <sumStat type="invd">11942</sumStat>
  <catgry>
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  <labl>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?</labl>
  <imputation>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?</imputation>
  <security>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?</security>
  <embargo>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?</embargo>
  <respUnit>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>14a. ¿A través de que medios se informa?:

g. Promoción de mensajes en espacios públicos como parques, plazas y mediante perifoneo

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

a. Llamó por teléfono (fijo-Celular)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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<var ID="V269" name="P5266S1" files="F6" intrvl="discrete">
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>15. En el último año, ¿usted realizó algún trámite, solicitud de información, reclamación, renovación o actualización de documentos en alguna entidad pública para usted o para terceros?

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

a. Llamó por teléfono (fijo-Celular)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

b. Consultó la página web de la entidad pública

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
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    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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  <location StartPos="137" EndPos="137" width="1"/>
  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

a. Llamó por teléfono (fijo-Celular)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

b. Consultó la página web de la entidad pública

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

c. Se desplazó hasta la sede física de la entidad pública

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

b. Consultó la página web de la entidad pública

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

c. Se desplazó hasta la sede física de la entidad pública

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

d. Envió sus solicitudes vía correo físico

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

c. Se desplazó hasta la sede física de la entidad pública

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

d. Envió sus solicitudes vía correo físico

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

e. Escribió correos electrónicos

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

d. Envió sus solicitudes vía correo físico

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

e. Escribió correos electrónicos

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

f. Aprovechó el favor de un familiar, amigo o tercero que visitó la entidad pública y le hizo su diligencia

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

e. Escribió correos electrónicos

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

f. Aprovechó el favor de un familiar, amigo o tercero que visitó la entidad pública y le hizo su diligencia

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

g. Asistió a un centro integrado de servicios (Súper CADE, por ejemplo)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
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  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

f. Aprovechó el favor de un familiar, amigo o tercero que visitó la entidad pública y le hizo su diligencia

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

g. Asistió a un centro integrado de servicios (Súper CADE, por ejemplo)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

h. Otros canales

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V276" name="P5266S8" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="143" EndPos="143" width="1"/>
  <labl>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</labl>
  <imputation>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</imputation>
  <security>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</security>
  <embargo>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</embargo>
  <respUnit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

g. Asistió a un centro integrado de servicios (Súper CADE, por ejemplo)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

h. Otros canales

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:

1Muy bueno
2Bueno
3Regular
4Malo
5Muy malo
99No sabe/No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V277" name="P5268" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="144" EndPos="145" width="2"/>
  <labl>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:</labl>
  <imputation>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:</imputation>
  <security>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:</security>
  <embargo>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:</embargo>
  <respUnit>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>16. Al efectuar sus trámites, solicitudes de información, reclamaciones, renovación o actualización de documentos, ¿qué canales utilizó?:

h. Otros canales

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:

1Muy bueno
2Bueno
3Regular
4Malo
5Muy malo
99No sabe/No informa



1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:

1.  Es el proceso mediante el cual los gobernantes y las entidades entregan información sobre su gestión y resultados y se da la posibilidad para dialogar y debatir sobre los mismos

2. Son eventos donde los gobernantes y las entidades hacen propaganda de su trabajo y ofrecen servicios, dineros y posibilidades de empleo.

3.  Otra expresión

99.  No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más que contestaron con un Sí la pregunta 15.</universe>
  <sumStat type="vald">6109</sumStat>
  <sumStat type="invd">25904</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Muy bueno</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Bueno</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Regular</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Malo</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Muy malo</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V278" name="P5270" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="146" EndPos="147" width="2"/>
  <labl>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:</labl>
  <imputation>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:</imputation>
  <security>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:</security>
  <embargo>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:</embargo>
  <respUnit>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>17. Teniendo en cuenta su experiencia personal o la de sus conocidos (amigos, familiares, etc.), ¿usted cómo considera el servicio que prestan las entidades públicas a los ciudadanos?:

1Muy bueno
2Bueno
3Regular
4Malo
5Muy malo
99No sabe/No informa</preQTxt>
    <qstnLit>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:

1.  Es el proceso mediante el cual los gobernantes y las entidades entregan información sobre su gestión y resultados y se da la posibilidad para dialogar y debatir sobre los mismos

2. Son eventos donde los gobernantes y las entidades hacen propaganda de su trabajo y ofrecen servicios, dineros y posibilidades de empleo.

3.  Otra expresión

99.  No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

a. La Alcaldía de su municipio

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Es el proceso mediante el cual los gobernantes y las entidades entregan información sobre su gestión y resultados y se da la posibilidad para dialogar y debatir sobre los mismos.</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Son eventos donde los gobernantes y las entidades hacen propaganda de su trabajo y ofrecen servicios, dineros y posibilidades de empleo.</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Otra expresión</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V279" name="P5271S1" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="148" EndPos="149" width="2"/>
  <labl>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</labl>
  <imputation>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</imputation>
  <security>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</security>
  <embargo>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</embargo>
  <respUnit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>18. Cuando le hablan de rendición de cuentas, ¿con qué expresión asocia usted el término?:

1.  Es el proceso mediante el cual los gobernantes y las entidades entregan información sobre su gestión y resultados y se da la posibilidad para dialogar y debatir sobre los mismos

2. Son eventos donde los gobernantes y las entidades hacen propaganda de su trabajo y ofrecen servicios, dineros y posibilidades de empleo.

3.  Otra expresión

99.  No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

a. La Alcaldía de su municipio

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

b. La Gobernación de su departamento

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nunca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Algunas veces</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Continuamente</labl>
    <catStat type="min"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
    <catStat type="max"/>
  </catgry>
</var>
<var ID="V280" name="P5271S2" files="F6" intrvl="contin">
  <location StartPos="150" EndPos="151" width="2"/>
  <labl>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</labl>
  <imputation>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</imputation>
  <security>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</security>
  <embargo>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</embargo>
  <respUnit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

a. La Alcaldía de su municipio

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

b. La Gobernación de su departamento

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

c. La Presidencia de la República

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">26096</sumStat>
  <sumStat type="invd">5917</sumStat>
  <sumStat type="min">1</sumStat>
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    <labl>Algunas veces</labl>
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    <labl>Continuamente</labl>
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    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <labl>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</labl>
  <imputation>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</imputation>
  <security>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</security>
  <embargo>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</embargo>
  <respUnit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

b. La Gobernación de su departamento

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

c. La Presidencia de la República

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

a. Publicaciones, Boletines, Informes o Reportajes (impresos / página Web)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <sumStat type="max">99</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Nunca</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Algunas veces</labl>
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    <catValu>3</catValu>
    <labl>Continuamente</labl>
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    <catValu>99</catValu>
    <labl>No sabe / No informa</labl>
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  <location StartPos="154" EndPos="154" width="1"/>
  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>19. En el último año, ¿cada cuánto cree usted que las siguientes entidades rindieron cuentas de su gestión a la ciudadanía?:

c. La Presidencia de la República

1Nunca
2Algunas veces
3Continuamente
99No sabe / No informa</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

a. Publicaciones, Boletines, Informes o Reportajes (impresos / página Web)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

b. Redes sociales Twitter, Facebook, Otras redes

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

a. Publicaciones, Boletines, Informes o Reportajes (impresos / página Web)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

b. Redes sociales Twitter, Facebook, Otras redes

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

c. Programas en medios de comunicación (radio, televisión)

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <catgry>
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  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

b. Redes sociales Twitter, Facebook, Otras redes

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

c. Programas en medios de comunicación (radio, televisión)

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

d. Chats, foros en línea, blogs en internet

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <location StartPos="157" EndPos="157" width="1"/>
  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

c. Programas en medios de comunicación (radio, televisión)

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

d. Chats, foros en línea, blogs en internet

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

e. Consejos comunales y/o comunitarios, Acuerdos para la prosperidad

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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    <catValu>Sysmiss</catValu>
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  <location StartPos="158" EndPos="158" width="1"/>
  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

d. Chats, foros en línea, blogs en internet

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

e. Consejos comunales y/o comunitarios, Acuerdos para la prosperidad

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

f. Foros, audiencias públicas, encuentros presenciales, ferias de la gestión y la transparencia.

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
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  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

e. Consejos comunales y/o comunitarios, Acuerdos para la prosperidad

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

f. Foros, audiencias públicas, encuentros presenciales, ferias de la gestión y la transparencia.

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

g. Otro

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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  <labl>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</labl>
  <imputation>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</imputation>
  <security>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</security>
  <embargo>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</embargo>
  <respUnit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

f. Foros, audiencias públicas, encuentros presenciales, ferias de la gestión y la transparencia.

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

g. Otro

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:

1Órganos de Control (Procuraduría General de la Nación y Contraloría General de la República)
2Fiscalía General de la Nación
3Medios de comunicación (televisión, radio, prensa escrita)
4Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República
5Inspección de policía
6Alcaldía
7Personería</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de 18 años y más que contestaron alguna de las opciones de la a. a la c. de la pregunta 19. Componente rendición de cuentas con un 2 ó 3</universe>
  <sumStat type="vald">18067</sumStat>
  <sumStat type="invd">13946</sumStat>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <catgry>
    <catValu>Sysmiss</catValu>
  </catgry>
</var>
<var ID="V289" name="P518" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="161" EndPos="161" width="1"/>
  <labl>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:</labl>
  <imputation>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:</imputation>
  <security>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:</security>
  <embargo>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:</embargo>
  <respUnit>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>20. Cuando la Alcaldía, la Gobernación o la Presidencia han rendido cuentas sobre su gestión y ejecución, ¿a través de qué medios lo han hecho?:

g. Otro

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:

1Órganos de Control (Procuraduría General de la Nación y Contraloría General de la República)
2Fiscalía General de la Nación
3Medios de comunicación (televisión, radio, prensa escrita)
4Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República
5Inspección de policía
6Alcaldía
7Personería</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

a. Convocatorias y/o licitaciones

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Órganos de Control (Procuraduría General de la Nación y Contraloría General de la República)</labl>
    <catStat type="vald"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>2</catValu>
    <labl>Fiscalía General de la Nación</labl>
    <catStat type="invd"/>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>3</catValu>
    <labl>Medios de comunicación (televisión, radio, prensa escrita)</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>4</catValu>
    <labl>Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>5</catValu>
    <labl>Inspección de policía</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>6</catValu>
    <labl>Alcaldía</labl>
  </catgry>
  <catgry>
    <catValu>7</catValu>
    <labl>Personería</labl>
  </catgry>
</var>
<var ID="V290" name="P519S1" files="F6" intrvl="discrete">
  <location StartPos="162" EndPos="162" width="1"/>
  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
  <imputation>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</imputation>
  <security>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</security>
  <embargo>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</embargo>
  <respUnit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>21. Si tuviera que denunciar un caso de corrupción  del sector público, ¿a cuál de las siguientes instancias acudiría primero?:

1Órganos de Control (Procuraduría General de la Nación y Contraloría General de la República)
2Fiscalía General de la Nación
3Medios de comunicación (televisión, radio, prensa escrita)
4Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República
5Inspección de policía
6Alcaldía
7Personería</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

a. Convocatorias y/o licitaciones

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

b. Información sobre subsidios

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
    <catStat type="vald"/>
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  <catgry>
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    <labl>No</labl>
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  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
  <imputation>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</imputation>
  <security>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</security>
  <embargo>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</embargo>
  <respUnit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

a. Convocatorias y/o licitaciones

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

b. Información sobre subsidios

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

c. Normatividad

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
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  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
  <imputation>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</imputation>
  <security>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</security>
  <embargo>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</embargo>
  <respUnit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</respUnit>
  <qstn>
    <preQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

b. Información sobre subsidios

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

c. Normatividad

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

d. Información sobre trámites

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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    <labl>No</labl>
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  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
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  <qstn>
    <preQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

c. Normatividad

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

d. Información sobre trámites

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

e. Información misional y/o administrativa

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
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  <qstn>
    <preQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

d. Información sobre trámites

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

e. Información misional y/o administrativa

1. Sí
2. No</qstnLit>
    <postQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

f. Información sobre presupuesto y gasto

1. Sí
2. No</postQTxt>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
  <catgry>
    <catValu>1</catValu>
    <labl>Sí</labl>
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  </catgry>
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    <catValu>2</catValu>
    <labl>No</labl>
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  <labl>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:</labl>
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    <preQTxt>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

e. Información misional y/o administrativa

1. Sí
2. No</preQTxt>
    <qstnLit>22. En el último año, ¿cuáles de los siguientes temas ha revisado usted en la página Web de las entidades públicas?:

f. Información sobre presupuesto y gasto

1. Sí
2. No</qstnLit>
  </qstn>
  <universe>Todas las personas de  18 años y más</universe>
  <sumStat type="vald">32013</sumStat>
  <sumStat type="invd"/>
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    <labl>Sí</labl>
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    <labl>No</labl>
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