DDI_COL_2013_IPM_v01_M Diana Carolina Nova Laverde Silvia Esperanza Botello Moncada Marly Johanna Tellez Lopez 2014-05-09 NADA Version 02 (December 2014). Edited version based on Version 01 DDI (COL-DANE-POBREZAMULTIDIMENSIONAL-2013) that was done by Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). Indice de Pobreza Multidimensional 2013 IPM 2013 Multidimensional Poverty Measurement COL_2013_IPM_v01_M Departamento Administrativo Nacional de Estadística Comité de Expertos para la Medición de la Pobreza Multidimensiona Diego Silva Ardila Jaime Torres Carlos Rodríguez Olga Lucía Acosta Renata Pardo Carmen Elisa Flórez Ana Tamayo Subdirección de Promoción Social y Calidad de Vida Grupo Pobreza Alfredo Sarmiento Ximena Peña Ley 1032 de 2006 NADA Diana Carolina Nova Laverde Silvia Esperanza Botello Moncada Estudio de medición de las condiciones de vida [hh/lsms] ANTECEDENTES El IPM surge como respuesta a la necesidad de contar con una medida de pobreza con el propósito de hacer diseño y seguimiento a la política pública. Así mismo, la posibilidad de realizar un análisis profundo de múltiples dimensiones de la pobreza diferente al ingreso, hizo del IPM un instrumento útil para reflejar las privaciones que debe enfrentar un hogar en Colombia, y por ende ideal para el seguimiento de la política pública. Fue inicialmente construido por el DNP considerando la metodología de Alkire y Foster (2007), cuyas principales ventajas radican en: es un indicador de incidencia, brecha y severidad: cumple con las propiedades axiomáticas deseables en una medida de pobreza establecidas por Amartya Sen (1976, 1979); permite hacer un seguimiento de política pública puesto que la definición de las variables determinan el responsable de su cumplimiento, y se constituye en un instrumento que permite la focalización de la política en grupos poblaciones con múltiples carencias, exaltando su utilidad en la medida en que permite suplir las carencias a las que se enfrentan los más necesitados. El cálculo del IPM para Colombia requirió la definición de variables para su cálculo, ponderaciones de las mismas y la delimitación de un umbral, que determine si un hogar se encuentra en condiciones de pobreza. La elección de las variables estuvo ligada a su disposición en la ENCV y a su relación directa con la política social del Gobierno Nacional, entre otras. Esta última de importancia suprema si se tiene en cuenta que al conocer las carencias de la población en condiciones de pobreza se puede ejecutar política pública localizada y además hacer un seguimiento a las metas establecidas al respecto. 1. Dado que el hogar se constituye en la unidad de análisis, si al menos un individuo miembro del hogar se encuentra privado en alguna condición, todos los miembros del hogar lo estarán. 2. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. pp 14-21. OBJETIVO GENERAL Atender las necesidades de información para soportar los procesos de planeación y toma de decisiones, mediante el cálculo de indicadores necesarios para el diseño e implementación de políticas públicas particularmente en temas de pobreza multidimensional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Cálculo de cifras oficiales de pobreza multidimensional según dominio: nacional, cabecera, resto y regiones. - Cálculo de las privaciones por variable que compone el índice de pobreza multidimensional según dominio: nacional. cabecera y resto. - Análisis de posibles mejoras a los instrumentos de medición. El IPM fue inicialmente construido por el Departamento Nacional de Planeación con base en la metodología de Alkire y Foster (2007), cuyas principales ventajas radican en a) No sólo es un indicador de incidencia sino de brecha y severidad; b) cumple con las propiedades axiomáticas deseables en una medida de pobreza establecidas por Amartya Sen (1976, 1979); c) permite hacer un seguimiento de política pública puesto que la definición de las variables determinan el responsable de su cumplimiento y d) se constituye en un instrumento que permite la focalización de la política en grupos poblaciones con múltiples carencias, exaltando su utilidad en la medida en que permite suplir las carencias a las que se enfrentan los más necesitados. El cálculo del IPM requiere de la definición de unas variables para su cálculo, de unas ponderaciones de las mismas y de la delimitación de un umbral, que determina si un hogar se encuentra en condiciones de pobreza. La versión colombiana del IPM establece como unidad de análisis el hogar y una equiponderación tanto de las cinco dimensiones como de las variables al interior de éstas. La elección de las variables estuvo ligada a su disposición en la Encuesta de Calidad de Vida (ECV) y a su relación directa con la política social del Gobierno Nacional, entre otras. Esta última de importancia suprema si se tiene en cuenta que al conocer las carencias de la población en condiciones de pobreza se puede ejecutar política pública localizada y además hacer un seguimiento a las metas establecidas al respecto. De otro lado, el punto de corte fue establecido con base en las estimaciones con significancia estadística y cuyo coeficiente de variación no superara el 15%. En este orden de ideas, se procede a construir un matriz de 1 o 0, donde el 1 representa privación y 0 no privación. En la matriz las filas representan los hogares y las columnas las 15 variables evaluadas en este caso. Una vez construida la matriz de privaciones por hogar se procede a construir la variable IPM al realizar una suma ponderada de la matriz. Finalmente, un hogar se cataloga como “pobre”, según IPM, si el índice ponderado es superior o igual a (5/15), un tercio de la variables consideradas. 1. Dado que el hogar se constituye en la unidad de análisis, si al menos un individuo miembro del hogar se encuentra privado en alguna condición, todos los miembros del hogar lo estarán. 2. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. Páginas 14-21. 3. Ver Angulo, Roberto, Díaz, Yadira y Renata Pardo (2011). Índice de Pobreza Multidimensional para Colombia (IPM-Colombia) 1997-2010, Archivos de Economía N° 382, Departamento Nacional de Planeación, Bogotá, Colombia. Páginas 14-21. Colombia Regiones 1. Atlántica 2. Oriental 3. Central 4. Bogotá 5. Antioquia 6. Valle del Cauca 7. Pacífica (sin Valle del Cauca) La Encuesta Nacional de Calidad de Vida tiene cobertura nacional que permite obtener resultados por zona urbana y rural y grandes regiones. Las regiones estudiadas segúbn pobreza multidimensional son: 1. Atlántica 2. Oriental 3. Central 4. Bogotá 5. Antioquia 6. Valle del Cauca 7. Pacífica (sin Valle del Cauca) La Encuesta Nacional de Calidad de Vida tiene cobertura nacional que permite obtener resultados por zona urbana y rural y grandes regiones. Está conformado por la población civil no institucional, residente en todo el territorio nacional. Datos obtenidos por un proceso (pro) Marco conceptual La pobreza multidimensional es una medida complementaria a la medición de pobreza por ingresos y su principal objetivo consiste en identificar las múltiples privaciones que deben enfrentar los individuos. Según Sen, existen buenas razones para ver la pobreza como privaciones de capacidades básicas, en vez de meramente como un ingreso bajo. Según Bourguignon y Chakravarty (2003) un enfoque multidimensional de pobreza define a la pobreza como un déficit con referencia a una línea de pobreza en cada dimensión del bienestar de un individuo. Face-to-face [f2f] Ver Material de Referencia: ALGORITMO PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ÍNDICE DE POBREZA MULTIDIMENSIONAL - IPM En el CONPES 150 de 2012 se estableció la existencia de un grupo espejo en el DNP que realice una réplica de los cálculos. Adicionalmente, el grupo de técnicos del DANE que realizan la labor de cálculo se encargan de realizar separadamente y en software distintos una réplica del cálculo, todo esto con el fin de asegurar la calidad del resultado obtenido. Ver en materiales de referencia los documentos de Intervalos de Confianza de Pobreza Multidimensional 2012-2013 Departamento Administrativo Nacional de Estadística Departamento Administrativo Nacional de Estadística http://formularios.dane.gov.co/Anda_4_1/index.php/catalog/296 Cost: None Ley 79 de 1993 Artículo 5: Los datos suministrados al Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE, en desarrollo de los censos y encuestas, no podrán darse a conocer al público ni a las entidades u organismos oficiales, ni a las autoridades públicas, sino únicamente en resúmenes numéricos, que no hagan posible deducir de ellos información alguna de carácter individual que pudiera utilizarse para fines comerciales, de tributación fiscal, de investigación judicial o cualquier otro diferente del propiamente estadístico. Departamento Administrativo Nacional de Estadística Se autoriza el uso de la información contenida en este portal, siempre y cuando se haga la siguiente cita textual: "Fuente: Departamento Administrativo Nacional de Estadística: www.dane.gov.co <http://www.dane.gov.co/>". Queda en cambio prohibida la copia o reproducción de los datos en cualquier medio electrónico (redes, bases de datos, cd rom, diskettes) que permita la disponibilidad de esta información a multiples usuarios sin el previo visto bueno del DANE por medio escrito. Calidad de la información. Los datos e información en general que aparece en el portal se han introducido siguiendo estrictos procedimientos de control de calidad. No obstante, el DANE no se responsabiliza por el uso e interpretación realizado por terceros. El acceso a los microdatos anonimizados de uso público es de carácter gratuito y estará disponible en la página Web del DANE. El acceso a los microdatos anonimizados por licencia, cuando requiera procesamientos adicionales, podrá tener un costo que será definido mediante acto administrativo. hogares 2013 Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional 21565 28 personas_2013 Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional 73155 27 viviendas_2013 Esta base contiene las variables necesarias para el cálculo del índice de pobreza multidimensional 20878 8 DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA Secuencia de la encuesta El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 2 3 4 5 SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? ¿en cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 1. Incluyendo sala y comedor ¿de cuántos cuartos o piezas dispone este hogar? 2. ¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 3. ¿Pagan en este hogar por la electricidad que consumen? 1Si 2Si, con el arriendo 3No pagan, pero tienen el servicio 4No tienen el servicio Formule la pregunta y en el espacio correspondiente, anote la respuesta que mencione la persona. Recuerde a la persona que aquí debe incluir, además de los dormitorios, los cuartos o piezas que aunque su uso principal no sea el de dormitorio son utilizados con este fin: sala-comedor, cuarto de trabajo, biblioteca, cuarto de costura, etc. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 2 3 4 5 6 7 8 ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? ¿con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 3. En este hogar tienen servicio de gas natural conectado a red pública? a. Sí b. No 4. ¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? a.Inodoro conectado al alcantarillado b.Inodoro conectado a pozo séptico c.Inodoro sin conexión d.Letrina e.Bajamar f.No tiene servicio sanitario 5. El servicio sanitario está ubicado: a.Dentro de la vivienda b.Fuera de la vivienda, pero en el lote o terreno Con esta pregunta se busca conocer el medio por el cual se eliminan de las excretas. Lea la pregunta y todas las opciones de respuesta, digite el código correspondiente a la información proporcionada por el entrevistado(a). El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 Inodoro conectado al alcantarillado 2 Inodoro conectado a pozo séptico 3 Inodoro sin conexión 4 Letrina 5 Bajamar 6 No tiene servicio sanitario Inodoro conectado a alcantarillado: Instalación para la eliminación de excretas a través de presión de agua, que circula por tubería hacia una alcantarilla principal usualmente de servicio público. Inodoro conectado a pozo séptico: Es un pozo subterráneo al que están conectados uno o varios sanitarios y en el cual quedan depositados los excrementos. Funciona mediante un sistema de agua corriente. Inodoro sin conexión: Servicio sanitario que no cuenta con alcantarillado y en el cual las excretas son conducidas por arrastre de agua a otro sitio (calle, potrero, etc.) fuera de la vivienda. Letrina: es un pozo o hueco subterráneo para la acumulación y eliminación de excretas en el cual no interviene un sistema de agua corriente. Bajamar: es un servicio sanitario en que las excretas caen directamente desde la tasa o asiento, a un sitio donde son arrastradas por el agua (mar, río, quebrada, arroyo, etc.). El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de: El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de: El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de: El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de: El agua para preparar los alimentos, la obtienen principalmente de: 19. ¿A cuántos meses corresponde ese pago? 20. El agua para preparar los alimentos la obtienen principalmente de: a.Acueducto público b.Acueducto comunal o veredal c.Pozo con bomba d.Pozo sin bomba, jagüey e.Agua lluvia f.Rio, quebrada, manantial o nacimiento g.Pila pública h.Carrotanque i.Aguatero j.Agua embotellada o en bolsa 21. ¿El agua llega al hogar todos los siete días de la semana? 1Sí 2No Esta pregunta indaga por la procedencia del agua que el hogar utiliza para preparar los alimentos que requieren cocción, independientemente de que el suministro sea en la vivienda o fuera de ella. Lea la pregunta y las alternativas de respuesta, escriba el código correspondiente a la respuesta del entrevistado(a). * Esta pregunta se responde siempre y cuando haya marcado alguna de las siguientes alternativas del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR: + Pregunta 16 alguna alternativa de la 2 a la 5 + Pregunta 18 alternativa 2(b. Sí, con el arriendo) o 3(c. No pagan) + Pregunta 19 - Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 1(a) o 2(b), continúe con la siguiente pregunta. - Si la respuesta a esta pregunta es alguna de las alternativas 3(c), 4(d), o 5(e), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 23 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR. - Si la respuesta a esta pregunta es alguna de las alternativas 6(f), 7(g), o 8(h), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 24 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR. - Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 9(i), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 25 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR. - Si la respuesta a esta pregunta es la alternativa 10(j), siga con el flujo correspondiente a la pregunta 26 del capítulo C. SERVICIOS DEL HOGAR. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 Acueducto público 2 Acueducto comunal o veredal 3 Pozo con bomba 4 Pozo sin bomba, jagüey 5 Agua lluvia 6 Rio, quebrada, manantial o nacimiento 7 Pila pública 8 Carrotanque 9 Aguatero 10 Agua embotellada o en bolsa * Acueducto público: Cuando la vivienda cuenta con conexión al acueducto público, que es su fuente de aprovisionamiento de agua. Incluye el suministro a través de mangueras conectadas a un tubo madre del acueducto público, generalmente con autorización de la empresa prestadora del servicio, caso que se presenta en los barrios subnormales. La conducción del agua hacia las viviendas se realiza generalmente por tubería. * Acueducto comunal o veredal: Cuando la vivienda cuenta con conexión a un sistema de captación y a una red de conducción del agua hacia las viviendas, que fue construido por una comunidad para su propio uso. La conducción a las viviendas o a la vereda se hace generalmente a través de tubería o mangueras * Pozo con bomba: Cuando el agua es extraída de una fuente subterránea mediante bomba. * Pozo sin bomba, jagüey: Cuando el agua es extraída manualmente de una fuente subterránea, en esta categoría se incluyen los pozos artesanales, aljibes, el jagüey o estanque. * Agua lluvia: Cuando el hogar se abastece de agua lluvia almacenada en tanques. * Río, quebrada, manantial, nacimiento: Cuando el agua se obtiene directamente de alguna fuente natural como río, quebrada, manantial, o nacedero. * Pila pública: Cuando el agua se obtiene de surtidores comunitarios ubicados fuera de la vivienda, en algún sitio del barrio, localidad o comunidad. * Carro Tanque: Cuando el agua se obtiene de carros que la distribuyen directamente en las viviendas o en sitios cercanos, puede ser público o privado. * Aguatero: Cuando el hogar tiene que acudir a la provisión del agua, mediante aguateros o personas particulares que prestan el servicio de proveer el líquido. * Agua embotellada o en bolsa: Esta alternativa se marca cuando un hogar compra el agua en recipientes como galones, botellas o bolsas que son generalmente distribuidos por empresas privadas. ¿cuántas personas componen este hogar? ¿cuántas personas componen este hogar? ¿cuántas personas componen este hogar? ¿cuántas personas componen este hogar? ¿cuántas personas componen este hogar? El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 19 Factor de expansión Factor de expansión Factor de expansión Factor de expansión Factor de expansión Factor de expansión El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Las preguntas de este capítulo se diligencian para todos y cada uno de los hogares existentes en la vivienda. 21565 14.129 5768.656 622.642 587.608 Privación por Anlafabetismo Privación por Anlafabetismo Privación por Anlafabetismo Privación por Anlafabetismo Privación por Anlafabetismo El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No Privación 1 Privación Incluye la privación por analfabetismo. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona mayor de 15 años que no sabe leer o escribir, el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Si hay hogares que no tienen población mayor a 15 años se consideran privados. Privación por Bajo Logro Educativo Privación por Bajo Logro Educativo Privación por Bajo Logro Educativo Privación por Bajo Logro Educativo Privación por Bajo Logro Educativo El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por bajo logro educativo. Un hogar se encuentra en privación si el promedio es menor a 9 años de educación el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Si hay hogares que no tienen población mayor a 15 años se consideran privados. Privación por Inasistencia Escolar Privación por Inasistencia Escolar Privación por Inasistencia Escolar Privación por Inasistencia Escolar Privación por Inasistencia Escolar El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No Privación 1 Privación Incluye la privación por inasistencia escolar. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niño entre 6 y 16 años en dicha condición, el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. No están privados los hogares que no tienen niños de 6-16 años. Privación por rezago escolar Privación por rezago escolar Privación por rezago escolar Privación por rezago escolar Privación por rezago escolar El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por rezago escolar. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona entre 7 y 17 años en dicha condición el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. Cuando en un hogar no hay niños entre los 7 y 17 años no se considera en privación. Privación por Atención Integral a la Primera Infancia Privación por Atención Integral a la Primera Infancia Privación por Atención Integral a la Primera Infancia Privación por Atención Integral a la Primera Infancia Privación por Atención Integral a la Primera Infancia El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por atención integral a la primera infancia. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niños entre 0 y 5 años que no tiene acceso simultáneo a salud, cuidado y nutrición. Cuando en un hogar no hay niños entre los 0 y 5 años no se considera en privación. Privación por Trabajo Infantil Privación por Trabajo Infantil Privación por Trabajo Infantil Privación por Trabajo Infantil Privación por Trabajo Infantil El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por trabajo infantil. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos un niño (a) entre 12 y 17 años ocupado. Privación por Desempleo de Larga Duración Privación por Desempleo de Larga Duración Privación por Desempleo de Larga Duración Privación por Desempleo de Larga Duración Privación por Desempleo de Larga Duración El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por trabajo infantil. Un hogar se encuentra en privación si hay una persona es desempleado de larga duración si ha estado buscando trabajo por más de 12 meses. Privación por Tasa de Empleo Formal Privación por Tasa de Empleo Formal Privación por Tasa de Empleo Formal Privación por Tasa de Empleo Formal Privación por Tasa de Empleo Formal El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por empleo formal. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona ocupada que no se encuentra cotizando a un fondo de pensiones. Privación por no aseguramiento en salud Privación por no aseguramiento en salud Privación por no aseguramiento en salud Privación por no aseguramiento en salud Privación por no aseguramiento en salud El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por aseguramiento en salud. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona mayor de 5 años en dicha condición el hogar se considera privado en caso contrario no lo estará. No se incluye la población entre 0 y 5 años porque fueron incluidas en las variables de servicios de cuidado a la primera infancia. Privación por barreras de acceso a salud Privación por barreras de acceso a salud Privación por barreras de acceso a salud Privación por barreras de acceso a salud Privación por barreras de acceso a salud El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 1 Incluye la privación por barreras de acceso a salud. Un hogar se encuentra en privación si hay por lo menos una persona que en los últimos 30 días tuvo una enfermedad, accidente, problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización, y para tratar el problema de salud NO acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapista o institución de salud. PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO 21565 20130939 region region region region region Todas las viviendas 21565 1 Atlántica 2 Oriental 3 Central 4 Pacífica (sin Valle) 5 Bogotá 6 Antioquia 7 Valle del Cauca 8 San andrés y Providencia 9 Orinoquía - Amazonía Clase Clase Clase Clase Clase Clase 1Urbana 2Cabecera resto 3Rural Debe ser la misma información que ya se encuesta contenida en el formato de recuento. Todas las viviendas 21565 1 Cabecera 2 Resto 3 Rural Disperso Privación por no acceso a fuente de agua mejorada Privación por no acceso a fuente de agua mejorada Privación por no acceso a fuente de agua mejorada Privación por no acceso a fuente de agua mejorada Privación por no acceso a fuente de agua mejorada El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por no acceso a fuente de agua mejorada. Un hogar urbano se considera como privado si no tiene servicio público de acueducto en la vivienda. Un hogar rural se considera privado cuando obtiene el agua para preparar los alimentos de pozo sin bomba, agua lluvia, rio, manantial, carro tanque, aguatero u otra fuente. Privación por indecuada eliminación de excretas Privación por indecuada eliminación de excretas Privación por indecuada eliminación de excretas Privación por indecuada eliminación de excretas Privación por indecuada eliminación de excretas El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por inadecauda eliminación de excretas. Un hogar urbano se considera como privado si no tiene servicio público de alcantarillado. Un hogar rural se considera como privado si tiene inodoro sin conexión, bajamar o no tiene servicio sanitario. Privación por inadecuado material de pisos Privación por inadecuado material de pisos Privación por inadecuado material de pisos Privación por inadecuado material de pisos Privación por inadecuado material de pisos El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por inadecuado material de pisos. Se consideran privados los hogares que tienen pisos en tierra. Privación por inadecuado material de paredes exteriores Privación por inadecuado material de paredes exteriores Privación por inadecuado material de paredes exteriores Privación por inadecuado material de paredes exteriores Privación por inadecuado material de paredes exteriores El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por inadecuado material de paredes exteriores. Un hogar urbano se considera como privado si el material de las paredes exteriores es madera burda, tabla, tablón, guadua, otro vegetal, Zinc, tela, cartón, deshechos y sin paredes. Un hogar rural se considera como privado si el material de las paredes exteriores es guadua, otro vegetal, Zinc, tela, cartón, deshechos y sin paredes. Privación por hacinamiento crítico Privación por hacinamiento crítico Privación por hacinamiento crítico Privación por hacinamiento crítico Privación por hacinamiento crítico El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No privación 1 Privación Incluye la privación por hacinamiento crítico. Un hogar urbano se considera privado si el número de personas por cuarto es mayor o igual a 3 personas. Un hogar rural se considera privado si el número de personas por cuarto es mayor a 3 personas por cuarto. Índice de Pobreza Multidimensional Índice de Pobreza Multidimensional Índice de Pobreza Multidimensional Índice de Pobreza Multidimensional Índice de Pobreza Multidimensional El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 0.82 0.238 0.132 Corresponde al promedio ponderando de las privaciones. Pobre Pobre Pobre Pobre Pobre El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. 21565 No pobre 1 Pobre Indica si una persona es considerada pobre según el índice de pobreza multidimensional PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO PERIODO Periodo El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 Periodo DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO Directorio El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 2944715 2969127 2955921.541 6801.994 Directorio SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA secuencia_encuesta El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 secuencia_encuesta SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P secuencia_p El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 2 3 4 5 secuencia_p ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN orden El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 orden ¿Cuántos años cumplidos tiene? ¿Cuántos años cumplidos tiene? ¿Cuántos años cumplidos tiene? ¿Cuántos años cumplidos tiene? ¿Cuántos años cumplidos tiene? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de … ? ¿Cuántos años cumplidos tiene … ? ¿Cuál es el parentesco de ___ con el jefe o la jefa de este hogar? 1Jefe (a) del hogar 2Pareja, esposo (a), cónyuge, compañero(a) 3Hijo(a) hijastro(a) 4Nieto (a) 5Padre, madre, padrastro y madrastra 6Suegro o suegra 7Hermano (a), hermanastro (a) 8Yerno, nuera 9Otro pariente del jefe(a) 10Empleado(a) del servicio doméstico 11Parientes del servicio doméstico 12Trabajador 13Pensionista 14Otro pariente El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 103 31.69 21.509 Factor de Expansión Factor de Expansión Factor de Expansión Factor de Expansión Factor de Expansión Factor de Expansión El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 14.129 5768.656 637.914 595.991 Factor de Expansión ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben) ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben) ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben) ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben) ¿Está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (entidad promotora de salud -eps o administradora de régimen subsidiado -ars (a través del sisben) ¿A cuál pueblo o etnia indígena pertenece <...>? ¿... está afiliado, es cotizante o es beneficiario de alguna entidad de seguridad social en salud? (Entidad Promotora de Salud -EPS o Administradora de Régimen Subsidiado -ARS (a través del SISBEN) 1Sí 2No 9No sabe, no informa ¿Por qué razón principal no está afiliado o no es beneficiario de una entidad de seguridad social en salud? (Entidad promotora de salud -EPS o Administradora de Régimen Subsidiado -ARS) 1. Por falta de dinero 2. Muchos trámites 3. No le interesa o descuido 4. No sabe que debe afiliarse 5. No ésta vinculado laboralmente a una empresa o entidad 6. Está en tramite de afiliación 7. No hay entidad cercana 8. Otra razón, ¿cuál? El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 Si 2 No 3 No sabe, no informa 9 salario. En el caso de los trabajadores independientes se establece un ingreso base de cotización sobre el cual se realizan los aportes mensuales. • Beneficiarios: Son todas las personas que quedan cubiertas por la cotización realizada por un miembro de la familia con capacidad de pago. • Entidades Promotoras de Salud (EPS): Son las entidades responsables de la afiliación y el registro de los afiliados y del recaudo de sus cotizaciones. Su función básica es organizar y garantizar, directa o indirectamente, la prestación del Plan de Salud Obligatorio a los afiliados. Adicionalmente, pueden ofrecer los llamados Planes Complementarios • Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS): Son funciones de las Instituciones Prestadoras de Servi­cios de Salud prestar los servicios en su nivel de atención correspondiente a los afiliados y beneficiarios dentro de los parámetros y principios señalados en la ley 100. • Administradora del Régimen Subsidiado (A.R.S., EPSS): Son las entidades responsables de la afiliación, del registro de los afiliados y de la administración de los recursos que el estado destina a la afiliación en salud de la po­blación pobre y vulnerable. En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización En los últimos 30 días, ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización ¿tiene limitaciones permanentes para: En los últimos 30 días, <...> ¿tuvo alguna enfermedad, accidente , problema odontológico o algún otro problema de salud que no haya implicado hospitalización? 1.Sí 2.No Por ese problema de salud, ¿durante cuántos días en total dejó ______ de realizar sus actividades normales? - Número de días _______ El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 73155 1 Si 2 No Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? Por ese problema de salud, ¿durante cuántos días en total dejó ______ de realizar sus actividades normales? - Número de días _______ Para tratar ese problema de salud, ¿qué hizo principalmente _____? 1Acudió a Institución prestadora de servicios de salud 2Acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapeuta o profesional de la salud independiente ( de forma particular) 3Acudió a un boticario, farmaceuta, droguista 4Consultó a un tegua, empírico, curandero, yerbatero, comadrona 5Asistió a terapias alternativas (acupuntura, esencias florales, musicoterapias, homeópata etc.) 6Usó remedios caseros 7Se autorecetó 8Nada Acudió al servicio de urgencias en la institución prestadora de servicios (hospital o clínica) pública o privada? 1.Sí 2.No Con esta pregunta se quiere captar como enfrentan las personas los problemas de salud y a quién acuden principal­mente. Si responde la opción 2 pase a pregunta 19, si responde opciones 3, 4, 5, 6, 7 u 8 pase a pregunta 18. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas del hogar. 8041 65114 1 Acudió a Institución prestadora de servicios de salud 2 Acudió a un médico general, especialista, odontólogo, terapeuta o profesional de la salud independiente ( de forma particular) 3 Acudió a un boticario, farmaceuta, droguista 4 Consultó a un tegua, empírico, curandero, yerbatero, comadrona 5 Asistió a terapias alternativas (acupuntura, esencias florales, musicoterapias, homeópata etc.) 6 Usó remedios caseros 7 Se autorecetó 8 Nada Sysmiss ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? ¿dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? ¿_____ está embarazada actualmente o ha tenido hijos? 1.Sí 2.No ¿Dónde o con quién permanece… durante la mayor parte del tiempo entre semana? 1Asiste a un hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil. 2Con su padre o madre en la casa 3Con su padre o madre en el trabajo 4Con empleada o niñera en la casa 5Al cuidado de un pariente de 18 años o más 6Al cuidado de un pariente menor de 18 años 7En casa solo 8Otro, ¿Cuál? ¿La persona con quien permanece <...> asiste o ha asistido a algún proceso de formación o acompañamiento para la crianza? 1Sí 2No 9No sabe Se busca identificar a la persona o institución que cuida a los niños menores de 5 años, durante la mayor parte del tiempo entre semana (de lunes a viernes). Tenga en cuenta que el niño se considera asistiendo a hogar comunitario, guardería, jardín o CDI, si asiste de manera regular de lunes a viernes por lo menos a media jornada. Por ejemplo si la jornada regular en determinada ciudad es de 8 horas, se considera que asiste si por lo menos acude 4 horas diarias. Nota: Si se presenta el caso que un niño menor de 5 años, hijo de la empleada doméstica (residente en el hogar donde trabaja) que permanece la mayor parte del tiempo en la casa con su mamá, la respuesta a esta pregunta será "con su padre o madre en el trabajo". Si responde opción 1 "Asiste a un hogar comunitario, guardería, jardín o centro de desarrollo infantil" pase a pregunta 4. Si responde opciones 7 u 8 pase a pregunta 3. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo esta dirigido a los niños y niñas menores de cinco años. 5736 67419 1 Asiste a un hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil. 2 Con su padre o madre en la casa 3 Con su padre o madre en el trabajo 4 Con empleada o niñera en la casa 5 Al cuidado de un pariente de 18 años o más 6 Al cuidado de un pariente menor de 18 años 7 En casa solo 8 Otro, ¿Cuál? Sysmiss ¿recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? ¿recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? ¿recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? ¿recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? ¿recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? ¿A qué tipo de establecimiento (hogar comunitario, guardería , jardín o centro de desarrollo infantil) asiste? 1Hogar comunitario de Bienestar Familiar 2Hogar infantil o jardín de Bienestar Familiar 3Centro de desarrollo Infantil Público 4Jardín oficial 5Guardería o jardín privado ¿Recibe o toma <...> desayuno o almuerzo en el lugar donde permanece la mayor parte del tiempo entre semana? 1Sí 2No <...> paga por esta alimentación? 1Si, completamente 2Si, por un pago simbólico 3No paga, lo recibe en otro hogar o en la institución a la que asiste 4No paga, lo recibe o lo lleva del hogar Con esta pregunta se busca identificar la vulnerabilidad nutricional de los menores de 5 años. Si responde opción 2 pase a pregunta 7. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo esta dirigido a los niños y niñas menores de cinco años. 5736 67419 1 Si 2 No Sysmiss ¿sabe leer y escribir? ¿sabe leer y escribir? ¿sabe leer y escribir? ¿sabe leer y escribir? ¿sabe leer y escribir? Cuál fue La Principal Razón Para No Llevar A ___________A Un Control De Crecimiento Y Desarrollo? 1No pensó que fuera necesario llevarlo(a) a consulta 2La consulta es muy cara, no tiene plata 3El lugar donde lo atienden queda muy lejos / no hay servicio cerca 4No pudo dejar el trabajo/no tuvo tiempo 5No está afiliado a EPS o a régimen subsidiado 6No consiguió cita cercana en el tiempo o lo atienden muy mal 7Los trámites en la EPS/IPS son muy complicados 8Considera que no está en edad o es recién nacido 9Otra ¿Sabe leer y escribir? 1Sí 2No ¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) 1Sí 2No Se considera que una persona sabe leer y escribir cuando lee y escribe por lo menos un párrafo sencillo en su idioma nativo. De esta manera si la persona sólo sabe leer o sólo sabe escribir se debe registrar código 2 (No). Si por algún motivo una persona pierde la memoria o se encuentra en estado vegetativo, se debe indagar por el nivel educativo de la persona o si la persona antes de dicho problema sabía leer y escribir. Si la persona tiene un nivel educa­tivo de secundaria en adelante, se debe marcar la opción "1. Sí" El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 67419 5736 1 Si 2 No Sysmiss ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) ¿.......Actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) ¿Sabe leer y escribir? 1Sí 2No ¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) 1Sí 2No ¿Cuál es la principal razón para que ..... no estudie? 1Considera que no está en edad escolar 2Considera que ya terminó 3Falta de dinero o costos educativos elevados 4Debe encargarse de los oficios del hogar 5Por embarazo 6Por inseguridad o malos tratos en el establecimiento educativo; inseguridad en el entorno del centro educativo o del lugar de residencia 7Falta de cupos 8No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano 9Necesita trabajar 10No le gusta o no le interesa el estudio 11Por enfermedad 12Necesita educación Especial 13Tuvieron que abandonar el lugar de residencia habitual 14Otra razón, ¿Cuál? Una persona se considera asistiendo a la escuela u otra institución de enseñanza, cuando está matriculada y no se ha retirado, aunque esté ausente temporalmente por enfermedad u otra causa, o aunque asista solamente parte del día. Igualmente, se considera que la persona está estudiando si está cursando estudios en la modalidad de educación formal para adultos o bachillerato semestralizado (no confundir esta modalidad con validación de bachillerato y modelos de aceleración del aprendizaje en primaria). Si en el momento en que se realiza la encuesta, la persona se encuentra en el período de receso entre un curso y otro, se considera que la persona asiste sólo si piensa seguir estudiando, matricularse o ya se matriculó en el siguiente curso o nivel. Nota: Las personas que están validando la primaria o el bachillerato, se consideran no asistiendo. Si responde opción 1 “Si” pase a pregunta 6, Si responde opción 2 “No” y es menor de 35 años continúe, si tiene 35 años o más, pase a pregunta 4. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 67419 5736 1 Si 2 No Sysmiss ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel? ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel? ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel? ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel? ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... Y el último año o grado aprobado en este nivel? ¿Cuál es la principal razón para que ..... no estudie? 1Considera que no está en edad escolar 2Considera que ya terminó 3Falta de dinero o costos educativos elevados 4Debe encargarse de los oficios del hogar 5Por embarazo 6Por inseguridad o malos tratos en el establecimiento educativo; inseguridad en el entorno del centro educativo o del lugar de residencia 7Falta de cupos 8No existe centro educativo cercano o el establecimiento asignado es muy lejano 9Necesita trabajar 10No le gusta o no le interesa el estudio 11Por enfermedad 12Necesita educación Especial 13Tuvieron que abandonar el lugar de residencia habitual 14Otra razón, ¿Cuál? ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel? 1Ninguno 2Preescolar 3Básica Primaria (1º - 5º) 4Básica secundaria (6º--9º) 5Media (10º--13º) 6Técnico sin título 7Técnico con título 8Tecnológico sin título 9Tecnológico con título 10Universitario sin titulo 11Universitario con titulo 12Postgrado sin titulo 13Postgrado con titulo ¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de posgrado, etc.), ha realizado y aprobado? - Número de años _____ Para clasificarse en determinado nivel, la persona debe como mínimo haber aprobado el primer año de ese nivel. En este sentido, quienes ingresaron a determinado nivel y no aprobaron el primer año, se ubicarán en el nivel anterior que hayan aprobado. Si responde opciones 1, 2, 3, 4 o 5 y es menor de 18 años pase a pregunta 18, de lo contrario termine capítulo El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 46969 26186 1 Ninguno 2 Preescolar 3 Básica Primaria (1º - 5º) 4 Básica secundaria (6º--9º) 5 Media (10º--13º) 6 Técnico sin título 7 Técnico con título 8 Tecnológico sin título 9 Tecnológico con título 10 Universitario sin titulo 11 Universitario con titulo 12 Postgrado sin titulo 13 Postgrado con titulo Sysmiss Nivel educativo: se refiere al nivel más alto de instrucción alcanzado por la persona, dentro del sistema formal de enseñanza, sea éste, educación preescolar, básica primaria, educación básica secundaria, superior o universitaria y Postgrado Grado o año aprobado Grado o año aprobado Grado o año aprobado Grado o año aprobado Grado o año aprobado ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ... y el último año o grado aprobado en este nivel? 1Ninguno 2Preescolar 3Básica Primaria (1º - 5º) 4Básica secundaria (6º--9º) 5Media (10º--13º) 6Técnico sin título 7Técnico con título 8Tecnológico sin título 9Tecnológico con título 10Universitario sin titulo 11Universitario con titulo 12Postgrado sin titulo 13Postgrado con titulo Grado o año aprobado ¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de posgrado, etc.), ha realizado y aprobado? - Número de años _____ Para clasificarse en determinado nivel, la persona debe como mínimo haber aprobado el primer año de ese nivel. En este sentido, quienes ingresaron a determinado nivel y no aprobaron el primer año, se ubicarán en el nivel anterior que hayan aprobado. El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 46969 26186 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Sysmiss En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? ¿____ actualmente estudia? (asiste al preescolar, escuela, colegio o universidad) 1Sí 2 No En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? 1Preescolar (1 a 3) 2Básica Primaria (1 a 5) 3Básica secundaria (6 a 9) 4Media (10 a 13) 5Técnico 6Tecnológico 7Universitario 8Postgrado ¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de postgrado, etc.) ha realizado y aprobado? - Número de años _______ Para los estudios que se cursan semestralmente (estudios universitarios, técnicos, tecnológicos, Postgrado, etc...) el grado se establece calculando los años cursados ai: SEMESTREGRADO O AÑO 1 - 21 3 - 42 5 - 63 7 - 84 9 -105 El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 20450 52705 1 Preescolar (1 a 3) 2 Básica Primaria (1 a 5) 3 Básica secundaria (6 a 9) 4 Media (10 a 13) 5 Técnico 6 Tecnológico 7 Universitario 8 Postgrado Sysmiss Grado o año que cursa Grado o año que cursa Grado o año que cursa Grado o año que cursa Grado o año que cursa En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? 1Preescolar (1 a 3) 2Básica Primaria (1 a 5) 3Básica secundaria (6 a 9) 4Media (10 a 13) 5Técnico 6Tecnológico 7Universitario 8Postgrado En qué nivel está matriculado______ y qué grado cursa? Grado o año que cursa ¿Cuántos años de estudios superiores (técnicos, tecnológicos, universitarios, de postgrado, etc.) ha realizado y aprobado? - Número de años _______ Para los estudios que se cursan semestralmente (estudios universitarios, técnicos, tecnológicos, Postgrado, etc...) el grado se establece calculando los años cursados ai: SEMESTREGRADO O AÑO 1 - 21 3 - 42 5 - 63 7 - 84 9 -105 El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 20450 52705 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Sysmiss ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? ¿recibe en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? Este establecimiento está ubicado en: 1.Un centro urbano donde esta la alcaldía municipal 2.Un corregimiento, inspección de policía o caserío 3.Una vereda o campo ¿Recibe ____ en el plantel educativo alimentos (desayunos, medias nueves, almuerzos, etc.) en forma gratuita o por un pago simbólico? 1Sí 2No Durante este AÑO ESCOLAR ¿____recibió beca en dinero o en especie para estudiar? 1Sí 2No Esta pregunta pretende establecer si el plantel educativo brinda en forma gratuita o a cambio de un pago simbólico (suma muy pequeña que no corresponde al valor real) algún tipo de comida a sus alumnos como desayuno, mediasnueves, onces, almuerzo, etc. Si la respuesta es afirmativa, escriba código 1 y diligencie Valor pagado diario y Valor estimado diario Nota: Tenga en cuenta que el valor que paga diario debe ser inferior al valor estimado diario, de llegar a ser igual esta persona NO estaría recibiendo alimentación por un pago simbólico El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las personas las personas de 5 años y más. 20450 52705 1 Si 2 No Sysmiss ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada? ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada? ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada? ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada? ¿en que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo la semana pasada? Registre el número de orden de la persona que suministra la información. ¿En que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo LA SEMANA PASADA? 1Trabajando 2Buscando trabajo 3Estudiando 4Oficios del hogar 5Incapacitado permanentemente para trabajar 6Otra actividad ¿cuál? Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más? 1 Sí 2 No Formule la pregunta y espere respuesta. Si el entrevistado(a) duda o se queda en silencio haga la pregunta para cada alternativa acompañada de las palabras "o alguna otra cosa?", Ejemplos: • ¿Oficios del hogar o alguna otra cosa? • ¿Estudiando o alguna otra cosa? • ¿Trabajando o alguna otra cosa? Tenga en cuenta las siguientes instrucciones: - Se debe asignar o marcar una sola alternativa y debe ser la que mejor describa la actividad principal de la persona durante la semana de referencia. - Si una persona desempeñó más de una actividad durante la semana, pregunte: "¿a cuál le dedicó más tiempo duran­te la semana pasada?" Si la persona no puede decidir al respecto, pregunte ¿cuál le generó un ingreso? Tenga en cuenta las definiciones para las alternativas de respuesta de la pregunta Si la persona responde opción 1 "Trabajando" pase a pregunta 12, si responde opción 5 "Incapacitado permanente para trabajar" pase a pregunta 42, de lo contrario continúe. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 57893 15262 1 Trabajando 2 Buscando trabajo 3 Estudiando 4 Oficios del hogar 5 Incapacitado permanentemente para trabajar 6 Otra actividad ¿cuál? Sysmiss 1. Trabajando: Se clasifica en esta opción a la persona que estuvo trabajando la mayor parte del tiempo durante la semana de referencia, ya sea como asalariado, como trabajador por cuenta propia o como patrón. En cuanto al año rural que realizan los médicos, debido a que es un servicio que es remunerado, estas personas se consideran trabajando. Los trabajadores por cuenta propia que en la semana de referencia se encontraban en alguna de las siguientes si­tuaciones se considerarán trabajando: Las personas que están atendiendo un negocio o ejerciendo una profesión aún cuando no hayan efectuado ventas o prestado servicios profesionales durante la semana pasada o de referencia. - Las personas que tienen en su hogar uno o más pensionistas. - Notas: - Los policías bachilleres y los guardas bachilleres penitenciarios que prestan servicio militar (pero pernoctan en sus casas) se consideran trabajando si en la semana de referencia se encontraban prestando servicio, así en la semana que se realiza la encuesta ya hayan terminado su servicio militar. Si la persona en la semana de referencia se encontraba prestando el servicio militar y en la semana de la encuesta terminó de prestar el servicio militar y forma parte de este hogar, se considera trabajando. 2. Buscando trabajo: Si la mayor parte del tiempo, en la semana de referencia, la persona estuvo consiguiendo em­pleo, buscó establecerse en un negocio o ejercer una profesión, debe venir alternativa 2 (Buscando trabajo). Tenga en cuenta: Las diligencias para buscar trabajo comprenden las gestiones tanto formales como informales e incluye las aplicables al empleo asalariado y también al empleo independiente. Una persona busca trabajo si: - Se registra en una agencia de empleo pública o privada. - Está a la espera de que se le llame de una oficina de personal, registro de empleos u otros sitios de registro. - Visita oficinas o establecimientos en los cuales los empleadores seleccionan y contratan personal (tripulaciones, contratistas de construcción, agricultores, asesores, etc.). - Buscó establecerse en un negocio o ejercer su profesión. - Acuerda citas con posibles empleadores. - Publica, contesta o consulta avisos clasificados o llena solicitudes - Pide ayuda a amigos, parientes, colegas, sindicatos, etc. Llena solicitudes de empleo. - Busca terrenos, edificios, maquinaria, equipos, materia prima o mercancías a fin de establecer un negocio propio. - Realiza preparativos financieros, pide permisos, licencias para establecer un negocio. - Realiza diligencias para entrar a trabajar como soldado o policía. - Desarrolla actividades para conseguir por medio del voto popular un cargo público (proselitismo político). Nota: Cuando una persona buscó trabajo la mayor parte del tiempo en la semana pasada, o de referencia, y en el momento de la encuesta ya está trabajando, debe venir alternativa 2 (Buscando trabajo). 3. Estudiando: Registre código 3 para las personas que pasaron la mayor parte de la semana de referencia estudiando en cualquier tipo de colegio, escuela, universidad o academia, o que hayan dedicado la mayor parte del tiempo de esa semana al estudio en una institución o en su propia casa. Se incluye todo tipo de educación e instrucción: formal, informal, técnica, religiosa, Sena, etc. Es importante tener en cuenta que en épocas de vacaciones, las personas que normalmente estudian pueden estar la mayor parte del tiempo trabajando o buscando trabajo en la semana de referencia; en tal caso, considérelos en una de estas dos situaciones (trabajando o buscando trabajo) Las personas que en el periodo de vacaciones no están trabajando o buscando trabajo, se considerarán estudiando si van a seguir asistiendo, siempre y cuando no estén dedicadas en vacaciones a actividades como trabajar o buscar trabajo. Es importante tener en cuenta que los estudiantes de medicina, enfermería, odontología, derecho, etc. que realizan prácticas no remuneradas deben considerarse "estudiando" ya que dichas prácticas son obligaciones que hacen parte del programa de estudios. Si por el contrario, las prácticas, pasantías o internado están siendo remuneradas EN DINERO deberá considerarse trabajando (alternativa 1). 4. Oficios de hogar: Se registra código 4 a quienes durante la semana de referencia tuvieron como principal actividad la atención y manejo de su propio hogar. La categoría "oficios del hogar", incluye el cuidado de los niños, la prepa­ración de comidas, lavar ropa, cortar el césped, pintar la propia casa y muchas labores similares no remuneradas realizadas en el hogar. 5. Incapacitado permanente para trabajar: Registre código 5 para las personas que por una enfermedad física, men­tal o ancianidad, no pueden realizar ninguna clase de trabajo de por vida. 6. Otra actividad ¿Cuál?: Registre con el código 6 las personas que en la semana de referencia dedicaron la mayor parte del tiempo a realizar actividades diferentes, que no permiten una clasificación en las alternativas ya enunciadas. Algunos casos que contempla esta alternativa son: - Las personas temporalmente enfermas o incapacitadas, y que volverán a su actividad normal dentro de un tiempo. - Las personas que teniendo un empleo no estuvieron trabajando en la semana de referencia debido a conflicto de trabajo, vacaciones u otra clase de permiso, interrupción del trabajo como huelgas, etc. - Los trabajadores que durante el período de referencia hayan sido suspendidos temporal o indefinidamente, sin goce de remuneración y no estén activamente buscando empleo. - Personas que no tenían trabajo, ni lo buscaron en la semana de referencia y que esperan iniciar próximamente un empleo, negocio o explotación agrícola (así lo hayan iniciado en el momento de la encuesta). - Trabajadores voluntarios sin remuneración en organizaciones de beneficencia, acción comunal o para un amigo. - Las personas que durante la semana de referencia se encontraban arreglando (pintando, estucando, etc.) una casa de su propiedad para ser arrendada, no se consideran trabajando por realizar esta actividad. - Las personas que durante la semana de referencia eran rentistas o pensionados. - Otros casos no contemplados en los anteriores, tales como deportistas aficionados, vagos, mendigos, etc. Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más? Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más? Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más? Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más? Además de lo anterior, ¿.....Realizó la semana pasada alguna actividad paga por una hora o más? ¿En que actividad ocupó...... la mayor parte del tiempo LA SEMANA PASADA? 1Trabajando 2Buscando trabajo 3Estudiando 4Oficios del hogar 5Incapacitado permanentemente para trabajar 6Otra actividad ¿cuál? Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más? 1Sí 2No Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? 1Sí 2No Esta pregunta se hace para aquellas personas que durante la mayor parte del tiempo se dedicaron a buscar trabajo, estudiar, realizar oficios del hogar u otra actividad. La pregunta establece si además de la actividad principal reportada en pregunta 1, la persona realizó algún trabajo re­munerado (en dinero o especie) por lo menos durante una (1) hora a la semana. Esta pregunta requiere especial sondeo por parte del encuestador, para establecer si la persona realizó algún tipo de actividad remunerada que ella no considera como trabajo. La experiencia ha mostrado que esto tiende a no registrarse. Este puede ser el caso especialmente cuando la actividad económica se realiza en el hogar. Estos problemas de com­prensión frecuentemente llevan a subestimar la actividad económica en las encuestas. Para evitar esto, el recolector debe mencionarle al encuestado, actividades como: • Preparación de alimentos para la venta. • Venta de artesanías, cosméticos, etc. • Cuidado de niños o ancianos por un pago. • Elaboración de vestidos o artesanías para la venta Recuerde: Se entiende como actividad paga a toda actividad que genera un ingreso monetario o en especie. El ingreso en especie incluye toda clase de mercaderías (alimentos, vivienda, relojes, libros, educación, vestuario, etc.). Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 29563 43592 1 Si 2 No Sysmiss Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? Aunque.... no trabajó la semana pasada, por una hora o más en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? Además de lo anterior, ¿.....realizó LA SEMANA PASADA alguna actividad paga por una hora o más? 1Sí 2No Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? 1Sí 2No ¿....trabajó LA SEMANA PASADA en un negocio por UNA HORA O MÁS sin que le pagaran? 1Sí 2No Se incluyen todas aquellas personas que informen no haber trabajado la semana pasada por hallarse en vacaciones, en incapacidad temporal, por enfermedad, licencia, etc., pero que mantienen un vínculo formal con el empleo. Es decir, que tienen la garantía de reintegrarse a su trabajo. Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 26557 46598 1 Si 2 No Sysmiss Factores estacionales: cuando la actividad se repite en forma rutinaria en ciertas épocas del año. Ejemplo: recolectores de café o algodón que están cesantes de su trabajo, cuando no es la estación o época de recolección del producto. La actividad no lo exige: si la persona estuvo ausente del trabajo debido a que la actividad no requiere de su presencia durante ciertos periodos del año. Ejemplo: durante la actividad agrícola se encuentran periodos de descanso para dar espera a la época de beneficio o cosecha. Enfermedad o accidente: la persona que declare tener un empleo o negocio, pero que no pudo trabajar durante la semana de referencia por estar enferma o haber sufrido un accidente. Vacaciones, permiso o licencia: la persona que estuvo ausente de su trabajo durante la semana de referencia por alguno de estos motivos. Reparación de equipo: Cuando la persona no trabajó por reparación de la maquinaria, equipo o vehículo. Conflicto laboral: personas que estaban en huelga. Suspensión: personas que se encuentran suspendidas de su trabajo, pero manifiestan que volverán a trabajar en una fecha definida. ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran? ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran? ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran? ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran? ¿....trabajó la semana pasada en un negocio por una hora o más sin que le pagaran? Aunque.... no trabajó LA SEMANA PASADA, por una HORA O MÁS en forma remunerada, ¿tenía durante esa semana algún trabajo o negocio por el que recibe ingresos? 1Sí 2No ¿....trabajó LA SEMANA PASADA en un negocio por UNA HORA O MÁS sin que le pagaran? 1Sí 2No En las ÚLTIMAS 4 SEMANAS ¿.....hizo alguna diligencia para conseguir un trabajo o instalar un negocio? 1Sí 2No Si responde opción 1 "Sí" pase a pregunta 12, de lo contrario continúe. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 25669 47486 1 Si 2 No Sysmiss Trabajador familiar sin remuneración. Es la persona no remunerada (no recibe salario en dinero ni en especie), que trabajó por lo menos 1 hora en la semana de referencia, en una empresa económica de propiedad de una per­sona emparentada con él, que reside en el mismo hogar. • Trabajador sin remuneración en empresas de otros hogares. Es la persona no remunerada (no recibe salario en dinero ni en especie), que trabajó por lo menos 1 hora en la semana de referencia, en una empresa económica de propiedad de una persona emparentada o no con el encuestado y que NO reside en el mismo hogar. Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar? Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar? Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar? Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar? Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible la semana pasada para empezar a trabajar? .Durante los últimos 12 MESES ¿…ha hecho alguna diligencia para conseguir trabajo o instalar un negocio? 1Sí 2No Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible LA SEMANA PASADA para empezar a trabajar? 1Sí 2No ¿Durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? -No. de semanas La disponibilidad actual para trabajar significa actitud y disposición en el momento actual para trabajar, si se presenta la oportunidad para ello. La importancia de este criterio es que ciertas personas pueden estar buscando empleo para una época posterior, por ejemplo estudiantes que se encuentran buscando empleo para el período de vacaciones, o personas que buscan trabajo pero actualmente no podrían desempeñarlo por responsabilidades familiares. Esta pregunta permite diferenciar entre las personas que actualmente están disponibles para trabajar (desocupados) y aquellos que no lo están (inactivos). Si la persona responde opción 1 pase a pregunta 39, si responde opción 2 pase a pregunta 42. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 3267 69888 1 Si 2 No Sysmiss ¿qué hace……en este trabajo? - código ¿qué hace……en este trabajo? - código ¿qué hace……en este trabajo? - código ¿qué hace……en este trabajo? - código ¿qué hace……en este trabajo? - código ¿Cuál es el nombre de la empresa, negocio, industria, oficina, firma o finca donde trabaja...? ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa o negocio en la que…… realiza su trabajo? - Código En este trabajo ... es: 1Obrero o empleado de empresa particular 2Obrero o empleado del gobierno 3Empleado doméstico 4Profesional independiente 5Trabajador independiente o por cuenta propia 6Patrón o empleado 7Trabajador de finca, tierra o parcela propia en arriendo, aparcería, usufructo o posesión 8Trabajador sin remuneración 9Ayudante sin remuneracion (hijo o familiar de empleados domésticos, mayordomos, jornalesros, etc) 10Jornalero de peón La rama de actividad se define de acuerdo al producto, bien o servicio principal, producido o prestado por la empresa ó negocio. En otras palabras, es lo que hace la empresa como resultado del trabajo desarrollado colectivamente, o la persona, cuando trabaja sola y es trabajador por cuenta propia. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 31559 41596 9900 4303.865 3096.081 ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? ¿durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? Si le hubiera resultado algún trabajo a …. ¿estaba disponible LA SEMANA PASADA para empezar a trabajar? 1. Sí 2. No ¿Durante cuántas semanas ha estado o estuvo <...> buscando trabajo? -No. de semanas ¿________-Ha buscado trabajo por primera vez o había trabajado antes, por lo menos durante dos semanas consecutivas? 1. Por primera vez 2. Trabajo antes Esta pregunta permite obtener información acerca del tiempo, incluida la semana de referencia, que la persona ha desti­nado para realizar diligencias dirigidas a obtener algún tipo de empleo y sirve para determinar la duración del desempleo. Utilice la siguiente tabla para convertir meses y años a semanas: Periodo Semanas 2 años 104 1 Año 52 6 meses 26 3 meses 13 1 Mes 4 El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 2994 70161 1 520 16.665 30.789 ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones? ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones? ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones? ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones? ¿está... Cotizando actualmente a un fondo de pensiones? El mes pasado _____recibió ¿algún ingreso por concepto de trabajo? 1Sí 2No 9No sabe, no informa ¿Está ..... cotizando actualmente a un fondo de pensiones? 1Sí 2No 3Ya es pensionado ¿A cuál de los siguientes fondos cotiza actualmente? 1Instituto se seguros sociales 2Cajas de previsión 3Fuerzas militares o policia nacional 4Magisterio 5Ecopetrol 6Fondo privado (administradora fondos de pensiones) 7Fondo subsidiado (prosperar) 8No sabe Con esta pregunta se pretende indagar la cobertura del régimen de pensiones para los mayores de 12 años. Tenga en cuenta: • El Sistema General de Pensiones tiene por objeto garantizar a la población, el amparo contra las contingencias derivadas de la vejez, la invalidez y la muerte, mediante el reconocimiento de las pensiones y prestaciones que se determinan en la Ley 100/93. Si la persona responde opciones 2 o 3 pase a pregunta 45. El universo para la ECV está conformado por la población civil no institucional resi­dente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a personas de 12 años y más 57893 15262 1 Si 2 No 3 Ya es pensionado Sysmiss Sociedades Administradoras de Fondos de Pensiones y de Cesantía (AFP): son instituciones financieras, vigiladas por la Superintendencia Bancaria, cuyo objeto exclusivo es la administración y manejo de fondos y planes de pensiones del Régimen de Ahorro Individual con Solidaridad y de fondos de cesantía. DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO DIRECTORIO El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 2944715 2969127 2955991.545 6780.17 Directorio SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA SECUENCIA_ENCUESTA El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 secuencia_encuesta SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P SECUENCIA_P El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 secuencia_p Clase Clase Clase Clase Clase El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 Cabecera 2 Centro Poblado 3 Rural Disperso Clase Material predominante de las paredes exteriores Material predominante de las paredes exteriores Material predominante de las paredes exteriores Material predominante de las paredes exteriores Material predominante de las paredes exteriores 1. Tipo de vivienda 1 Casa 2 Apartamento 3 Cuarto(s) 4 Vivienda(casa)indigena 5 Otro tipo de vivienda (carpa, tienda, vagón, embarcación, cueva, refugio natural, puente, etc) 2. Material predominante de las paredes exteriores 1 Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida 2 Tapia pisada, adobe 3 Bahareque revocado 4 Bahareque sin revocar 5 Madera burda, tabla, tablón 6 Material prefabricado 7 Guadua, caña, esterilla, otro vegetal 8 Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico 9 Sin paredes 3. Material predominante de los pisos 1. Alfombra o tapete de pared a pared 2. Madera pulida y lacada, parqué 3. Mármol 4. Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo 5. Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal 6. Cemento, gravilla 7. Tierra, arena El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida 2 Madera burda, tabla, tablón 3 Bahareque revocado 4 Tapia pisada, adobe 5 Bahareque sin revocar 6 Guadua, caña, esterilla, otro vegetal 7 Material prefabricado 8 Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico 9 Sin paredes * Madera pulida: Madera sometida a sucesivos tratamientos de refinamiento que da como resultado una madera de alta calidad y acabados finos. * Tapia pisada: Es una técnica de construcción de paredes que consiste en apisonar tierra en una formaleta de madera que luego es retirada dejando un muro que usualmente tiene un espesor entre 50 cm. y un metro. * Adobe: Es un bloque hecho de barro y paja similar al ladrillo, pero se diferencia de éste en que es secado al aire o al sol y no cocido. * Bahareque revocado: Pared que consta de un enmallado en guadua o caña relleno con barro y que tiene acabado exterior, repello o revocado de barro o cemento. * Bahareque sin revocar: Pared que consta de un enmallado en guadua o caña relleno con barro y sin ningún acabado exterior. * Sin paredes: Esto ocurre cuando la vivienda no tiene caras, fachadas, o muros exteriores que la cierren. Material predominante de los pisos Material predominante de los pisos Material predominante de los pisos Material predominante de los pisos Material predominante de los pisos 2. Material predominante de las paredes exteriores 1 Bloque, ladrillo, piedra, madera pulida 2 Tapia pisada, adobe 3 Bahareque revocado 4 Bahareque sin revocar 5 Madera burda, tabla, tablón 6 Material prefabricado 7 Guadua, caña, esterilla, otro vegetal 8 Zinc, tela, carbón, latas, desechos, plástico 9 Sin paredes 3. Material predominante de los pisos 1. Alfombra o tapete de pared a pared 2. Madera pulida y lacada, parqué 3. Mármol 4. Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo 5. Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal 6. Cemento, gravilla 7. Tierra, arena ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 Alfombra o tapete de pared a pared 2 Madera pulida y lacada, parqué 3 Mármol 4 Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo 5 Madera burda, tabla, tablón, otro vegetal 6 Cemento, gravilla 7 Tierra, arena * Madera pulida y lacada: Es un piso elaborado con listones de madera que se ensamblan uno junto a otro y que han pasado por un proceso de pulimento y lacado antes o después de ser instalados * Parqué: Es un ensamble de trozos de madera pulida regulares, de diferentes colores que forman dibujos geométricos. * Cemento, gravilla: Son los pisos construidos a base de una mezcla de cemento arena y agua que se dispone como una placa que generalmente no se cubre con baldosas, ni madera u otro material. En ocasiones a la mezcla anterior se le adiciona gravilla (piedras pequeñas mezcladas con cemento). Acueducto Acueducto Acueducto Acueducto Acueducto ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 2. Acueducto 1Sí 2No ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 3. Alcantarillado 1Sí 2No ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 4. Recolección de basuras 1Sí 2No El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 Si 2 No Alcantarillado: Conexión a un sistema público o comunal de desagüe que permite la eliminación de residuos y aguas negras a través de una tubería u otro ducto. Alcantarillado Alcantarillado Alcantarillado Alcantarillado Alcantarillado ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 1. Energía eléctrica Estrato para tarifa 1Bajo - Bajo 2Bajo 3Medio - Bajo 4Medio 5Medio - Alto 6Alto 9No conoce el estrato o no cuenta con recibo de pago. 0Recibos sin estrato o el servicio es pirata ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 2. Acueducto 1Sí 2No ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? 3. Alcantarillado 1Sí 2No El universo para la Encuesta de Calidad de Vida está conformado por la población civil no institucional residente en todo el territorio nacional. Este capítulo va dirigido a todas las viviendas 20878 1 Si 2 No Acueducto: Servicio de agua por tubería. Es el servicio público domiciliario de provisión de agua por tubería u otro ducto que está conectado a una red y cuyo suministro es relativamente continuo puesto que cuenta con un depósito construido para su almacenamiento.