DDI_COL_2010_ECDIIE-BL_v02_M_WB Development Data Group 2015-11-23 NADA Version 01 (January 2019) The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2010 Baseline Survey ECDIIE-BL 2010 COL_2010_ECDIIE-BL_v01_M Orazio Attanasio NADA Economic and Social Sciences Research Council Inter-American Development Bank World Bank Group International Growth Centre Emla Fitzsimons Marta Rubio-Codina Alison Andrew Orazio Attanasio Emanuela Galasso Impact Evaluation The Medium Term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation (ECDIIE) covered 96 small towns in central Colombia, representing a large number of small communities across a relatively big geographical area. It exploited structures in place from the government’s Conditional Cash Transfer Programme, Familias en Accion (FeA), which targets the poorest 20% of households in the country. There are currently three waves of data, a baseline, pre-intervention wave collected between February and June 2010, and a follow-up wave 18 months later between September and December 2011, at the end of the intervention period. The second wave of follow-up data collection occurred 2 years after the first follow-up data collection between September and December 2013. The beneficiaries of FeA periodically elect a female representative, called the Madre Lider (ML). We randomly selected three from each town (municipality), and then from the families represented by the ML we randomly selected 5 children aged 12 to 24 months to be eligible for the intervention. Within each municipality, eligible households were randomly allocated (at the municipality level) to each of the following treatment arms: 1. Control 2. Stimulation + Supplementation 3. Stimulation 4. Supplementation The stimulation intervention consisted of weekly visits to the homes of the target children, each visit lasting around one hour. The home visitors received a three week training programme in activities designed to stimulate children at different ages. They also received a weekly curriculum as a guide, and a set of locally produced materials (homemade toys from recycling material, picture books, puzzles, etc.). The supplementation arm consisted of providing daily sachets of multiple micronutrient powder to mothers, via the home visitors, to add to the target child's food. Sachets were designed to provide iron (12.5mg), zinc (5mg), Vitamin A (300 µg retinol equivalent), Vitamin C (30mg) and folic acid (160 µg) for the children targeted. Colombia Sample survey data [ssd] The scope of the study includes: Housing and Home, Location and identification, Housing Characteristics, Distances, Property and Ownership of Property, Home savings and debts, Expenses, Other revenues and transfers, Incidents in the past 12 months, Participation in Familias en Accion, Household structure, Food consumption of children in the household (for children between 6 months and 6 years), Education, Health, Work, Institutional and non-institutional care, Nutritional status - growth and development, Home characteristics, Morbidity, Historical care arrangements, Interaction with biological parents, Time use, Empowerment, Family information, Contraception and reproductive history, Risk aversion, Inequality aversion, Knowledge of child development, Depression, Birth and breastfeeding of biological children, Anthropometrics (height, weight etc.) and haemoglobin. The survey used a randomized experimental design to obtain rigorous and unbiased estimates of the impact of the stimulation and nutrition interventions, and of their interaction. Face-to-face [f2f] The main components of the intervention were: 1. The development of the curriculum. 2. The training of professionals that could train the home visitors in the field. 3. The supervision of the home visitors throughout the intervention (partially funded by IGC). Six professionals were chosen among a number of applicants on the basis of their CV and an interview. They were trained in child development, home visiting and the curriculum for over one and a half months. The training also included practicing home visits in Soacha. These professionals, who will be referred to as "mentors" in what follows, then had the task to train the home visitors in the field - i.e. teach them the curriculum and the approach to home visiting - and mentor/supervise them throughout the intervention. To this end, each of them was assigned 8 towns, for a total of 24 home visitors each. The training of the home visitors was split across two workshops. The first, lasting two weeks, covered the first part of the stimulation curriculum (activities for children ages 12 to 30 months) along with the fundaments of child development, the importance of adequate care and stimulation, and toy construction workshops. Once this first round of training was completed, the home visitors were deemed ready to start the visits. This process took place at the same time as data collection (being careful in each village to ensure data collection had taken place before the intervention started), from February through June 2010, so by the end of June 2010 the intervention was fully phased-in across all treatment villages. The second phase of the training workshops took place between mid August and mid October 2010 over a one week period. In these sessions, the home visitor and the mentor covered the second half of the curriculum (activities for children aged 30 to 42 months), revised lessons covered in the first workshop, resolved doubts, and discussed any outstanding issues. Use of the dataset must be acknowledged using a citation which would include: - the Identification of the Primary Investigator - the title of the survey (including country, acronym and year of implementation) - the survey reference number - the source and date of download. Example, Orazio Attanasio, UCL. Colombia Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation (MICS) 2010, Baseline Survey, Ref. COL_2010_ECDIIE-BL_v01_M. Dataset downloaded from [url] on [date]. The user of the data acknowledges that the original collector of the data, the authorized distributor of the data, and the relevant funding agency bear no responsibility for use of the data or for interpretations or inferences based upon such uses. a334_comunidad_a Contiene la información sobre la Comunidad 96 111 a334_comunidad_b Contiene la información sobre la Comunidad 3840 17 Bayley_baseline 1429 25 modulo1a Contiene la información del Módulo 1 (La Vivienda y el Hogar). Preguntas 1-211, 321-1103 1429 184 modulo1b Contiene la información del Módulo 1 (La Vivienda y el Hogar). Preguntas 301 - 320 7499 38 modulo1c Contiene la información del Módulo 1 (La Vivienda y el Hogar). Preguntas 1002 - 1003 2147 47 modulo2 Contiene la información del Módulo 2 (Educación, Fuerza de trabajo,Salud). Preguntas 1 - 315 5288 96 modulo3 Contiene la información del Módulo 3 (Niños menores de 6 años). Preguntas 200 - 215, 310 - 507 2210 90 modulo3a Contiene la información del Módulo 3 (Niños menores de 6 años). Preguntas 216 - 218 6210 15 modulo4 Contiene la información del Módulo 3. Preguntas 101 - 208, 311 - 508 1429 81 modulo4a Contiene la información del Módulo 3. Pregunta 301 3313 17 modulo4b Contiene la información del Módulo 3. Pregunta 302-310 2037 37 modulo4c Contiene la información del Módulo 3. Pregunta VI. A 798 114 modulo4d Contiene la información del Módulo 3. Pregunta VI. B 631 111 modulo5a Contiene la información del Módulo 4 (Madre Biológica). Preguntas 101 - 306, 601 - 902 1395 121 modulo5b Contiene la información del Módulo 4 (Madre Biológica). Preguntas 402-406 3237 20 modulo5c Contiene la información del Módulo 4 (Madre Biológica). Preguntas 502 - 504 3237 16 modulo6 Contiene la información del Módulo 5 (Cuidador principal). Preguntas 101 - 702 151 126 modulo7 Contiene la información del Módulo 3. Pregunta 701 - 708 1429 36 modulo8 Contiene la información del Módulo 4 (Madre Biológica). Preguntas 100 - 1008 1395 35 modulo10 Contiene la información sobre la Madre líder o facilitadora. Preguntas 101 - 601 340 86 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1429 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 1429 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 1428 1 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 1429 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 1429 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1428 1 1 Sysmiss 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 1429 20100201 20100618 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 1429 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 22 1407 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 22 1407 20050701 20100516 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 22 1407 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1 1428 3 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1 1428 20100513 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1 1428 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 1429 20050701 20100618 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 1429 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 1429 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 1429 31437091 65812169 7.¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? 7.¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? 7.¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? 7.¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? 7.¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? ¿En qué día de la semana se realiza la entrevista? 1429 1 Lunes 2 Martes 3 Miércoles 4 Jueves 5 Viernes 6 Sábado 7 Domingo ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 1429 1 SÍ 2 NO 101.Departamento: 101.Departamento: 101.Departamento: 101.Departamento: 101.Departamento: Departamento: 1429 ANTIOQUIA BOYACA CALDAS CUNDINAMARCA HUILA RISARALDA SANTANDER TOLIMA 101.Cód. DANE 101.Cód. DANE 101.Cód. DANE 101.Cód. DANE 101.Cód. DANE Cód. DANE 1429 5002 73861 102A.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? 102A.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? 102A.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? 102A.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? 102A.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en el hogar? 1 -> 102c 1429 1 Sí 2 No 102B.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este muni 102B.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este muni 102B.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este muni 102B.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este muni 102B.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este muni ¿Vive el niño/niña seleccionado/seleccionada en este municipio? -> X 1429 1 Sí 2 No Sysmiss 102C.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ni 102C.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ni 102C.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ni 102C.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ni 102C.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ni ¿Vive la madre biológica en el mismo hogar que el niño/ niña seleccionado(a) en el mismo hogar del niño seleccionado? 1429 1 Sí 2 No 102D.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño 102D.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño 102D.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño 102D.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño 102D.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño seleccionado? 1429 1 Sí 2 No 201.La vivienda donde reside este hogar es tipo: 201.La vivienda donde reside este hogar es tipo: 201.La vivienda donde reside este hogar es tipo: 201.La vivienda donde reside este hogar es tipo: 201.La vivienda donde reside este hogar es tipo: La vivienda donde reside este hogar es tipo: 1429 1 Casa 2 Apartamento 3 Cuarto(s) en inquilinato 4 Cuarto(s) en otro tipo de estructura 5 Vivienda indígena 6 Otra (carpa, vagón, embarcación, cueva refugio natural 202a.¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe 202a.¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe 202a.¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe 202a.¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe 202a.¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe ¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe y marque)? - Pisos: 1429 1 Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol 2 Madera burda, tabla o tablón 3 Cemento o gravilla 4 Tierra o arena 5 Otro 202b.¿Cuál es el material predominante de Paredes exteriores? (Ingrese a la vivi 202b.¿Cuál es el material predominante de Paredes exteriores? (Ingrese a la vivi 202b.¿Cuál es el material predominante de Paredes exteriores? (Ingrese a la vivi 202b.¿Cuál es el material predominante de Paredes exteriores? (Ingrese a la vivi 202b.¿Cuál es el material predominante de Paredes exteriores? (Ingrese a la vivi ¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe y marque)? - Paredes Exteriores 1429 1 Bloque, ladrillo, piedra, prefabricado, madera pulida 2 Tapia pisada o adobe 3 Bahareque 4 Madera burda 5 Guadua, caña, esterilla, otros vegetales 6 Zinc, tela, cartón, lata, deshechos o plástico 7 Sin paredes 202c.¿Cuál es el material predominante de techos? (Ingrese a la vivienda, observ 202c.¿Cuál es el material predominante de techos? (Ingrese a la vivienda, observ 202c.¿Cuál es el material predominante de techos? (Ingrese a la vivienda, observ 202c.¿Cuál es el material predominante de techos? (Ingrese a la vivienda, observ 202c.¿Cuál es el material predominante de techos? (Ingrese a la vivienda, observ ¿Cuál es el material predominante de Pisos? (Ingrese a la vivienda, observe y marque)? - Techos 1429 1 Teja de barro, zinc, asbesto-cemento con cielo raso, plancha o entrepiso 2 Teja de barro, zinc, asbesto-cemento sin cielo raso 3 Desechos (cartón, lata, sacos, etc.) 4 Paja o palma 5 Otro 203.¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en 203.¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en 203.¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en 203.¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en 203.¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en ¿Cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado en en esta vivienda? 1429 1 2 3 4 5 204.¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? 204.¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? 204.¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? 204.¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? 204.¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? ¿Cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece? 1429 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 19 205.¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar 205.¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar 205.¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar 205.¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar 205.¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar ¿De cuántos cuartos o piezas, incluyendo sala-comedor, dispone este hogar? 1429 1 2 3 4 5 6 7 8 10 206.¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 206.¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 206.¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 206.¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 206.¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? ¿En cuántos de esos cuartos duermen las personas de este hogar? 1429 1 2 3 4 5 207a.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207a.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207a.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207a.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207a.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? - Energía eléctrica 1429 1 Sí 2 No 207b.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207b.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207b.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207b.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207b.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? - Gas por tubería 1429 1 Sí 2 No 207c.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207c.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207c.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207c.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207c.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? - Acueducto 1429 1 Sí 2 No 207d.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207d.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207d.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207d.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207d.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? - Alcantarillado 1429 1 Sí 2 No 207e.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207e.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207e.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207e.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen 207e.¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuen ¿Con cuáles de los siguientes servicios públicos, privados o comunales cuenta la vivienda? - Recolección de basuras 1429 1 Sí 2 No 208.¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 208.¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 208.¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 208.¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 208.¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? ¿Con qué tipo de servicio sanitario cuenta el hogar? 1429 1 Inodoro conectado a alcantarillado 2 Inodoro conectado a pozo séptico 3 Inodoro sin conexión 4 Letrina o bajamar 5 No tiene servicio sanitario 209.¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? 209.¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? 209.¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? 209.¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? 209.¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? ¿En qué sitio de la vivienda prepara los alimentos este hogar? 1429 1 En un cuarto usado sólo para cocinar 2 En un cuarto usado también para dormir 3 En una sala-comedor 4 En un patio, enramada, al aire libre 5 En ninguna parte (no preparan alimentos 210a.El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? 210a.El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? 210a.El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? 210a.El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? 210a.El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? El cuarto donde prepara los alimentos: a. ¿Tiene ventanas? 1310 119 1 Sí 2 No Sysmiss 210b.El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de 210b.El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de 210b.El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de 210b.El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de 210b.El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de El cuarto donde prepara los alimentos: b. ¿Tiene chimenea u otra salida de 1310 119 1 Sí 2 No Sysmiss 211.¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? 211.¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? 211.¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? 211.¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? 211.¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? ¿Qué energía o combustible utilizan principalmente para cocinar? 1423 6 1 Electricidad 2 Gas con conexión por tubería a red domiciliaria 3 Gas en cilindro o pipeta (gas propano) 4 Kerosene, petróleo, gasolina, alcohol 5 Leña o carbón de leña 6 Carbón mineral 7 Material de desecho Sysmiss 321.De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pert 321.De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pert 321.De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pert 321.De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pert 321.De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pert De acuerdo con sus características culturales, considera que este hogar pertenece a: 1429 1 Alguna etnia indígena 2 Comunidad afro-descendiente 3 Otro grupo étnico 322.¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? 322.¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? 322.¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? 322.¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? 322.¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? ¿A su hogar le han hecho la encuesta de SISBEN? 2 -> IV 3 -> IV 1429 1 Sí 2 No 3 No Sabe 323.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 323.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 323.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 323.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 323.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? ¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 1333 96 1998 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 9999 NS/NR Sysmiss 324.¿En que nivel lo clasificaron? 324.¿En que nivel lo clasificaron? 324.¿En que nivel lo clasificaron? 324.¿En que nivel lo clasificaron? 324.¿En que nivel lo clasificaron? ¿En que nivel lo clasificaron? 1333 96 Nivel 0 1 Nivel 1 2 Nivel 2 3 Nivel 3 4 Nivel 4 5 Nivel 5 6 Nivel 6 7 No sabe Sysmiss 401a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 401a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 401a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 401a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 401a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? a. La droguería o farmacia más cercana 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.a. La droguerí 402a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.a. La droguerí 402a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.a. La droguerí 402a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.a. La droguerí 402a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.a. La droguerí Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? a. La droguería o farmacia más cercana 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. a. La droguer Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? a. La droguería o farmacia más cercana 1429 1 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.. a. La drogue 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.. a. La drogue 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.. a. La drogue 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.. a. La drogue 403a. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.. a. La drogue Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? a. La droguería o farmacia más cercana 1429 45 401b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 401b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 401b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 401b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 401b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? b. Escuela de primaria más cercana 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 402b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 402b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 402b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 402b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? b. Escuela de primaria más cercana 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. b.Escuela de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? b. Escuela de primaria más cercana 1429 1 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p 403b. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.b.Escuela de p Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? b. Escuela de primaria más cercana 1429 45 401c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 401c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 401c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 401c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 401c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? c. Colegio de secundaria más cercano 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 402c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 402c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 402c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 402c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? c. Colegio de secundaria más cercano 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. c.Colegio de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? c. Colegio de secundaria más cercano 1429 1 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s 403c. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.c.Colegio de s Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? c. Colegio de secundaria más cercano 1429 59 401d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 401d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 401d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 401d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 401d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? d. El hospital más cercano 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 402d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 402d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 402d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 402d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? d. El hospital más cercano 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. d.El hospital Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? d. El hospital más cercano 1429 1 2 3 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital 403d. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.d.El hospital Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? d. El hospital más cercano 1429 55 401e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e.El lugar de 401e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e.El lugar de 401e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e.El lugar de 401e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e.El lugar de 401e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e.El lugar de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 402e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 402e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 402e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 402e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? e. El lugar de atención médica más cercano (público o privado), diferente al hospital 1371 58 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e. El lugar d 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e. El lugar d 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e. El lugar d 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e. El lugar d 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. e. El lugar d Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? e. El lugar de atención médica más cercano (público o privado), diferente al hospital 1371 58 1 2 3 5 Sysmiss 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de 403e. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.e.El lugar de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? e. El lugar de atención médica más cercano (público o privado), diferente al hospital 1371 58 50 401f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 401f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 401f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 401f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 401f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? f. El hogar comunitario del ICBF más cercano 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 402f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 402f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 402f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 402f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? f. El hogar comunitario del ICBF más cercano 1412 17 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. f.El hogar co Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? f. El hogar comunitario del ICBF más cercano 1412 17 1 Sysmiss 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com 403f. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.f.El hogar com Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? f. El hogar comunitario del ICBF más cercano 1412 17 50 401g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 401g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 401g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 401g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 401g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? Guardería, preescolar, jardín infantil u otro centro para el cuidado de niños (excluyendo el hogar comunitario) 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa,pr 402g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa,pr 402g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa,pr 402g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa,pr 402g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa,pr Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? Guardería, preescolar, jardín infantil u otro centro para el cuidado de niños (excluyendo el hogar comunitario) 1415 14 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. g.Guarderìa,p Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? Guardería, preescolar, jardín infantil u otro centro para el cuidado de niños (excluyendo el hogar comunitario) 1415 14 1 Sysmiss 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa, p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa, p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa, p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa, p 403g. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.g.Guarderìa, p Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? Guardería, preescolar, jardín infantil u otro centro para el cuidado de niños (excluyendo el hogar comunitario) 1415 14 50 401h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 401h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 401h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 401h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 401h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? h. El lugar donde habitualmente se realizan los encuentros de cuidado 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402h.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar dond 402h.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar dond 402h.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar dond 402h.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar dond 402h.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar dond Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? h. El lugar donde habitualmente se realizan los encuentros de cuidado 1397 32 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. h.El lugar do Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? h. El lugar donde habitualmente se realizan los encuentros de cuidado 1397 32 1 Sysmiss 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar don 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar don 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar don 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar don 403h. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.h.El lugar don Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? h. El lugar donde habitualmente se realizan los encuentros de cuidado 1397 32 50 401i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 401i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 401i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 401i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 401i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? i. La casa de la madre líder que la atiende actualmente 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 3 No Aplica 9 No sabe/ No responde 402i.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de la 402i.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de la 402i.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de la 402i.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de la 402i.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de la Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? i. La casa de la madre líder que la atiende actualmente 1412 17 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. i.La casa de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? i. La casa de la madre líder que la atiende actualmente 1412 17 1 2 Sysmiss 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de l 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de l 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de l 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de l 403i. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.i.La casa de l Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? i. La casa de la madre líder que la atiende actualmente 1412 17 50 401j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 401j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 401j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 401j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 401j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? j. La plaza de mercado o galería 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de m 402j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de m 402j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de m 402j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de m 402j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de m Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? j. La plaza de mercado o galería 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 403j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 403j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 403j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de 403j.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. j.La plaza de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? j. La plaza de mercado o galería 1429 1 2 3 403j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de 403j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de 403j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de 403j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de 403j. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.j.La plaza de Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? j. La plaza de mercado o galería 1429 56 401k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda(o 401k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda(o 401k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda(o 401k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda(o 401k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda(o Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? k. La tienda (o supermercado) más cercano donde realiza sus compras 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 402k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 402k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 402k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 402k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? k. La tienda (o supermercado) más cercano donde realiza sus compras 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda( o 403k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda( o 403k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda( o 403k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda( o 403k.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. k.La tienda( o Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? k. La tienda (o supermercado) más cercano donde realiza sus compras 1429 403k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 403k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 403k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 403k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o 403k. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.k.La tienda (o Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? k. La tienda (o supermercado) más cercano donde realiza sus compras 1429 45 401l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. l.La alcaldìa 401l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. l.La alcaldìa 401l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. l.La alcaldìa 401l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. l.La alcaldìa 401l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares. l.La alcaldìa Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - ¿Queda en este municipio o en otro? l. La alcaldía 1429 1 El lugar queda en este municipio 2 En otro municipio 9 No sabe/ No responde 402l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa.¿ 402l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa.¿ 402l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa.¿ 402l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa.¿ 402l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa.¿ Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿cómo se desplazaría? l. La alcaldía 1429 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 403l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l.Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? l. La alcaldía 1429 1 403l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. 403l. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares.l.La alcaldìa. Si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en otro municipio ¿cómo lo haría y cuánto tiempo le llevaría? - Desde el hogar hasta___, ¿Cuánto tiempo gastaría? l. La alcaldía 1429 50 501.La vivienda ocupada por este hogar es: 501.La vivienda ocupada por este hogar es: 501.La vivienda ocupada por este hogar es: 501.La vivienda ocupada por este hogar es: 501.La vivienda ocupada por este hogar es: La vivienda ocupada por este hogar es: 1 -> 503 3 -> 506 4 -> 508 5 -> 508 1429 1 Propia, totalmente pagada 2 Propia, la están pagando 3 En arriendo o subarriendo 4 En usufructo 5 Posesión (ocupante de hecho) 502.¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? 502.¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? 502.¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? 502.¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? 502.¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? ¿Cuánto es el saldo para terminar de pagar la deuda? 36 1393 500000 600000 700000 850000 1000000 1200000 1250000 1260000 1500000 2000000 2500000 2800000 2900000 3000000 4000000 5000000 8000000 9000000 9500000 9600000 10000000 12000000 12616000 15000000 20000000 30000000 40000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 503.¿Cuánto considera que vale esta vivienda? 503.¿Cuánto considera que vale esta vivienda? 503.¿Cuánto considera que vale esta vivienda? 503.¿Cuánto considera que vale esta vivienda? 503.¿Cuánto considera que vale esta vivienda? ¿Cuánto considera que vale esta vivienda? 1 -> 508 443 986 100000 200000 500000 600000 1000000 1300000 1500000 2000000 2500000 3000000 3800000 4000000 5000000 5500000 6000000 6676000 6700000 7000000 7300000 8000000 9000000 10000000 11000000 12000000 13000000 14000000 15000000 16000000 17000000 18000000 20000000 21000000 22000000 24000000 25000000 29000000 30000000 35000000 36000000 37000000 40000000 45000000 50000000 55000000 60000000 80000000 250000000 2147483622 No sabe/ No responde 1000000001 .A Sysmiss 504.¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? 504.¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? 504.¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? 504.¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? 504.¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? ¿Este valor incluye el lote o terreno donde está esta vivienda? 1 -> 508 443 986 1 Sí 2 No Sysmiss 505.¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta viviend 505.¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta viviend 505.¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta viviend 505.¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta viviend 505.¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta viviend ¿Cuánto considera que vale el lote o terreno donde está ubicada esta vivienda? -> 508 10 1419 500000 1000000 1500000 3000000 5000000 8000000 15000000 20000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 506.¿Cuánto paga por el arriendo? 506.¿Cuánto paga por el arriendo? 506.¿Cuánto paga por el arriendo? 506.¿Cuánto paga por el arriendo? 506.¿Cuánto paga por el arriendo? ¿Cuánto paga por el arriendo? -> 508 612 817 8000 10000 15000 16000 20000 24000 25000 30000 35000 36000 40000 45000 50000 55000 60000 64000 65000 70000 75000 80000 90000 95000 100000 110000 115000 120000 130000 135000 140000 148000 150000 160000 170000 175000 180000 190000 200000 210000 220000 230000 240000 250000 260000 270000 280000 300000 320000 350000 380000 2147483622 No sabe/ No responde 1000001 .A Sysmiss 507.Este pago es semanal, mensual, anual…? 507.Este pago es semanal, mensual, anual…? 507.Este pago es semanal, mensual, anual…? 507.Este pago es semanal, mensual, anual…? 507.Este pago es semanal, mensual, anual…? Este pago es semanal, mensual, anual…? 612 817 1 Semanal 2 Mensual 3 Anual 4 No sabe/ No responde Sysmiss 508.¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble 508.¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble 508.¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble 508.¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble 508.¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble ¿Tiene o posee, algún miembro del hogar, algún lote, terreno o bien inmueble diferente al que ocupa esta vivienda? 2 -> 510 1429 1 Sí 2 No 509.¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? 509.¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? 509.¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? 509.¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? 509.¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? ¿Cuánto considera que vale este otro lote o terreno? 121 1308 200000 250000 500000 800000 1000000 1200000 1500000 2000000 2500000 3000000 3600000 4000000 5000000 6000000 7000000 8000000 9000000 9500000 10000000 11000000 12000000 14000000 15000000 18000000 20000000 25000000 30000000 31000000 34000000 40000000 50000000 60000000 70000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 510a.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510a.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510a.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510a.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510a.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - a. Televisor 1429 1 Sí 2 No 511a.Si tuviera que vender su Televisor . ¿cuánto dinero cree que le darían en e 511a.Si tuviera que vender su Televisor . ¿cuánto dinero cree que le darían en e 511a.Si tuviera que vender su Televisor . ¿cuánto dinero cree que le darían en e 511a.Si tuviera que vender su Televisor . ¿cuánto dinero cree que le darían en e 511a.Si tuviera que vender su Televisor . ¿cuánto dinero cree que le darían en e Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 1268 161 20000 2000000 510b.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510b.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510b.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510b.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510b.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - b. Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, carro) 1429 1 Sí 2 No 511b.Si tuviera que vender su Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, car 511b.Si tuviera que vender su Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, car 511b.Si tuviera que vender su Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, car 511b.Si tuviera que vender su Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, car 511b.Si tuviera que vender su Vehículo motorizado (por ejemplo, motocicleta, car Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 220 1209 500000 45000000 510c.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso , tien 510c.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso , tien 510c.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso , tien 510c.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso , tien 510c.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso , tien ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - c. Teléfono celular 1429 1 Sí 2 No 511c.Si tuviera que vender su Teléfono celular .¿cuánto dinero cree que le daría 511c.Si tuviera que vender su Teléfono celular .¿cuánto dinero cree que le daría 511c.Si tuviera que vender su Teléfono celular .¿cuánto dinero cree que le daría 511c.Si tuviera que vender su Teléfono celular .¿cuánto dinero cree que le daría 511c.Si tuviera que vender su Teléfono celular .¿cuánto dinero cree que le daría Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 1294 135 5000 700000 510d.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510d.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510d.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510d.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es 510d.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén funcionamiento y uso, tiene es ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - d. Computador 1429 1 Sí 2 No 511d.Si tuviera que vender su Computador .¿cuánto dinero cree que le darían en e 511d.Si tuviera que vender su Computador .¿cuánto dinero cree que le darían en e 511d.Si tuviera que vender su Computador .¿cuánto dinero cree que le darían en e 511d.Si tuviera que vender su Computador .¿cuánto dinero cree que le darían en e 511d.Si tuviera que vender su Computador .¿cuánto dinero cree que le darían en e Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 67 1362 100000 2000000 510e.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510e.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510e.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510e.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510e.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - e. Equipo de sonido/radio 1429 1 Sí 2 No 511e.Si tuviera que vender su Equipo de sonido/radio.¿ cuánto dinero cree que le 511e.Si tuviera que vender su Equipo de sonido/radio.¿ cuánto dinero cree que le 511e.Si tuviera que vender su Equipo de sonido/radio.¿ cuánto dinero cree que le 511e.Si tuviera que vender su Equipo de sonido/radio.¿ cuánto dinero cree que le 511e.Si tuviera que vender su Equipo de sonido/radio.¿ cuánto dinero cree que le Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 761 668 10000 1500000 510f.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510f.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510f.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510f.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510f.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - f. Nevera o enfriador 1429 1 Sí 2 No 511f.Si tuviera que vender su Nevera o enfriador .¿cuánto dinero cree que le dar 511f.Si tuviera que vender su Nevera o enfriador .¿cuánto dinero cree que le dar 511f.Si tuviera que vender su Nevera o enfriador .¿cuánto dinero cree que le dar 511f.Si tuviera que vender su Nevera o enfriador .¿cuánto dinero cree que le dar 511f.Si tuviera que vender su Nevera o enfriador .¿cuánto dinero cree que le dar Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 829 600 30000 1000000 510g.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510g.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510g.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510g.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510g.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - g. Ventilador 1429 1 Sí 2 No 510h.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510h.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510h.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510h.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510h.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - h. Lavadora de ropa 1429 1 Sí 2 No 511h.Si tuviera que vender su Lavadora de ropa.¿ cuánto dinero cree que le daría 511h.Si tuviera que vender su Lavadora de ropa.¿ cuánto dinero cree que le daría 511h.Si tuviera que vender su Lavadora de ropa.¿ cuánto dinero cree que le daría 511h.Si tuviera que vender su Lavadora de ropa.¿ cuánto dinero cree que le daría 511h.Si tuviera que vender su Lavadora de ropa.¿ cuánto dinero cree que le daría Si tuviera que vender su ____ ¿cuánto dinero cree que le darían en este momento? 197 1232 50000 1000000 510i.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510i.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510i.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510i.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510i.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - i. Licuadora 1429 1 Sí 2 No 510j.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510j.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510j.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510j.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene 510j.¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene ¿Cuáles de los siguientes bienes, que estén en funcionamiento y uso, tiene este hogar? - j. Calentador de agua o ducha eléctrica 1429 1 Sí 2 No 512.¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, ye 512.¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, ye 512.¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, ye 512.¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, ye 512.¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, ye ¿Posee este hogar animales como pollos, gallinas, toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cerdos, ovejas o similares? 1429 1 Sí 2 No 513a. ¿Qué clase de animales posee?. Pollos,gallinas,patos,piscos,conejos,curies 513a. ¿Qué clase de animales posee?. Pollos,gallinas,patos,piscos,conejos,curies 513a. ¿Qué clase de animales posee?. Pollos,gallinas,patos,piscos,conejos,curies 513a. ¿Qué clase de animales posee?. Pollos,gallinas,patos,piscos,conejos,curies 513a. ¿Qué clase de animales posee?. Pollos,gallinas,patos,piscos,conejos,curies ¿Qué clase de animales posee? a. Pollos, gallinas, patos, piscos, conejos, curies o similares 394 1035 1 Sí 2 No Sysmiss 514a. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 514a. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 514a. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 514a. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 514a. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 371 1058 5000 1000000 513b. ¿Qué clase de animales posee?. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cer 513b. ¿Qué clase de animales posee?. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cer 513b. ¿Qué clase de animales posee?. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cer 513b. ¿Qué clase de animales posee?. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cer 513b. ¿Qué clase de animales posee?. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cer ¿Qué clase de animales posee? b. Toros, vacas, caballos, yeguas, burros, cerdos, ovejas o similares 394 1035 1 Sí 2 No Sysmiss 514b. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos?. 514b. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos?. 514b. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos?. 514b. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos?. 514b. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos?. ¿Cuánta plata cree que podrían obtener si tuvieran que venderlos? 61 1368 50000 2000000 601.Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? 601.Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? 601.Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? 601.Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? 601.Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, ¿tienen alguna plata ahorrada? 2 -> 603 1429 1 Sí 2 No 602.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 602.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 602.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 602.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 602.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? ¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 100 1329 20000 25000 30000 40000 45000 50000 60000 64000 90000 100000 140000 150000 180000 200000 225000 250000 276000 300000 350000 360000 380000 400000 440000 450000 500000 600000 650000 700000 800000 1000000 1300000 2000000 2700000 3000000 5000000 6000000 10000000 20000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 603.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? 603.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? 603.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? 603.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? 603.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? ¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna plata ahorrada? 2 -> 605 3 -> 605 1429 1 Sí 2 No 3 No sé 604.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 604.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 604.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 604.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 604.¿Cuál es el valor total de estos ahorros? ¿Cuál es el valor total de estos ahorros? 61 1368 20000 22000 30000 32000 48000 50000 60000 70000 80000 90000 100000 120000 128000 130000 150000 175000 200000 210000 250000 260000 279000 300000 400000 500000 600000 700000 800000 1000000 2000000 3000000 4000000 2147483622 No sabe/ No responde 10000001 .A Sysmiss 605.¿Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $2 605.¿Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $2 605.¿Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $2 605.¿Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $2 605.¿Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $2 Usted y su esposo/compañero, si lo tiene, tienen alguna deuda superior a $20.000 (excluyendo eventuales deudas para la compra de la vivienda)? 2 ->607 1429 1 Sí 2 No 606.¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? 606.¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? 606.¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? 606.¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? 606.¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? ¿Cuál es el valor total de lo que debe(n)? 1084 345 20000 21000 22000 24000 25000 28000 30000 32000 34500 35000 38000 40000 43000 44000 45000 50000 55000 58000 59000 60000 65000 66000 70000 71000 72000 75000 80000 82000 84000 85000 90000 95000 96000 98000 100000 105000 110000 115000 117000 120000 125000 130000 132000 140000 141000 150000 156500 160000 161500 163000 165000 170000 172000 173000 175000 176000 180000 190000 195000 200000 202000 205000 210000 215000 220000 228000 230000 235000 237000 248000 250000 259000 260000 273000 280000 285000 290000 297000 300000 325000 330000 332000 340000 350000 360000 364000 365000 369000 387600 388000 400000 406000 416000 420000 430000 450000 460000 480000 500000 515000 550000 560000 575000 600000 620000 640000 650000 668000 670000 700000 722000 750000 770000 800000 850000 900000 926000 950000 980000 1000000 1082000 1100000 1120000 1130000 1147000 1160000 1200000 1250000 1295000 1300000 1400000 1404000 1500000 1560000 1580000 1600000 1607000 1700000 1760000 1800000 2000000 2148000 2200000 2300000 2500000 2520000 2600000 2800000 2860000 3000000 3168000 3200000 3250000 3500000 3550000 3800000 4000000 4200000 4300000 4500000 4560000 5000000 5500000 6000000 6500000 7000000 7500000 8000000 9000000 10000000 10500000 11000000 12000000 12500000 15000000 17500000 18000000 20000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 607.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? 607.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? 607.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? 607.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? 607.¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? ¿Algún otro miembro del hogar tiene alguna deuda superior a $20.000? 2,3 ->609 1429 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 608.¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? 608.¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? 608.¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? 608.¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? 608.¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? ¿Cuál es el valor total de lo que deben por estas deudas? 252 1177 20000 20100 21000 30000 40000 45000 50000 55000 57000 60000 63000 65000 80000 90000 100000 120000 125000 126000 130000 135000 140000 146000 149000 150000 155000 170000 180000 200000 210000 238000 245000 250000 300000 310000 322000 330000 350000 360000 400000 440000 450000 500000 600000 624000 700000 800000 830000 900000 905000 940000 1000000 1100000 1200000 1300000 1500000 1600000 1800000 1900000 2000000 2100000 2500000 2900000 3000000 3500000 4000000 4500000 4700000 5000000 7000000 9000000 10000000 17000000 20000000 22000000 2147483622 No sabe/ No responde 100000001 .A Sysmiss 609.¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terce 609.¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terce 609.¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terce 609.¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terce 609.¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terce ¿Usted (y su esposo/compañero, (si lo tiene) tiene(n) plata prestada a terceros por valor superior a $20.000? 2 ->611 1429 1 Sí 2 No 610.Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? 610.Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? 610.Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? 610.Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? 610.Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? Cuál es el valor total de lo que les debe(n)/de lo que tienen prestado? 121 1308 20000 20000000 611.¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor su 611.¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor su 611.¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor su 611.¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor su 611.¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor su ¿Algún otro miembro del hogar tiene plata prestada (a terceros) por valor superior a $20.000? 2 ->VII 3 ->VII 1429 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 612.¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? 612.¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? 612.¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? 612.¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? 612.¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? ¿Cuál es el valor total que tienen prestado a terceros? 35 1394 20000 30000 42000 50000 60000 70000 80000 100000 120000 145000 150000 200000 250000 300000 350000 400000 500000 1000000 4000000 5000000 2147483622 No sabe/ No responde 10000001 .A Sysmiss 701.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? 701.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? 701.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? 701.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? 701.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos? 1429 350000 702.Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regala 702.Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regala 702.Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regala 702.Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regala 702.Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regala Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regalaron, les entregaron o donaron? 2 -> 704 1429 1 Sí 2 No 703.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, les entregar 703.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, les entregar 703.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, les entregar 703.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, les entregar 703.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, les entregar ¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, le entregaron o les donaron? 605 824 1000 300000 704.En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su 704.En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su 704.En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su 704.En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su 704.En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su parcela, si la tienen, o consumieron animales propios si los tienen? 2 ->706 3 ->706 1429 1 Sí 2 No 3 No tienen 705.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de 705.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de 705.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de 705.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de 705.¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de ¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de los animales propios consumidos? 119 1310 500 100000 706.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabac 706.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabac 706.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabac 706.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabac 706.En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabac En los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en cigarrillos, tabaco y bebidas alcohólicas (cerveza, aguardiente, ron, etc.)? 1429 No tuvo gasto 500 600 700 1000 1200 1400 1500 1600 1800 2000 2400 2500 2800 3000 3200 3400 3500 3600 4000 4200 4400 4500 4800 5000 5200 5600 6000 6500 7000 7500 8000 8200 8400 9800 10000 10500 11000 12000 12200 12600 12800 13000 14000 15000 15400 16500 16800 17000 17600 20000 21000 22000 23000 24000 25000 25900 30000 32000 35000 40000 42000 45000 46000 50000 52000 60000 63000 70000 72800 74600 80000 100000 120000 707.En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo perso 707.En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo perso 707.En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo perso 707.En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo perso 707.En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo perso En el último mes, ¿cuánto gastó en total el hogar en artículos de aseo personal para niños menores de 6 años de edad (pañales desechables, toallitas húmedas, talcos, jabón, champú, etc.)? 1429 No tuvo gasto 1500 2000 2400 2500 2700 3000 3500 3600 4000 4500 5000 5500 6000 6800 7000 8000 9000 9500 10000 10500 11000 12000 12500 12600 13000 13500 14000 15000 15100 15600 16000 16500 17000 17600 18000 18500 19000 20000 20300 21000 22000 22500 23000 23600 24000 25000 25400 25500 25900 26000 26500 27000 27500 28000 28400 28500 29000 29500 29900 30000 30200 30500 31000 31600 32000 32300 32500 32600 33000 33800 34000 34700 34800 35000 35500 35700 35800 36000 37000 37500 38000 38500 39500 39700 40000 40700 41000 42000 42500 43000 43200 44000 44200 44500 44900 45000 45400 46000 46300 46800 46900 47000 47100 47500 47800 48000 49800 50000 50200 51000 52000 53000 53400 53500 55000 55300 55800 56000 57000 57200 58000 58500 58800 59500 60000 60100 61000 61400 61500 62000 62500 63000 64000 64100 64800 65000 65500 66000 66400 67000 68000 68500 68920 69000 70000 70300 71000 72000 72100 72600 73000 74000 74900 75000 76000 77000 77600 78000 80000 80900 81000 82000 82700 83500 84000 84100 85000 86000 86300 87000 87500 88000 88100 88500 90000 90400 91800 93000 93800 95000 96000 96800 97000 100000 102000 104000 106000 108000 110000 113800 114400 115000 117000 120000 123300 124000 124700 130000 134000 135600 140000 143000 145000 150000 151600 160000 165000 166000 170000 180000 184000 200000 230000 250000 260000 300000 708.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libr 708.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libr 708.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libr 708.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libr 708.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libr En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en juguetes y/o libros para niños menores de 6 años de edad? 1429 No tuvo gasto 2000 5000 5500 6000 7000 8000 8500 9000 10000 11000 12000 12500 13000 14000 15000 17000 18000 19000 20000 21000 22000 23000 24000 24500 25000 25500 27000 28000 30000 31200 32000 33000 34000 35000 36000 37000 38000 39000 40000 42000 45000 46000 47000 48000 50000 51000 52000 53500 54000 55000 56000 58000 60000 65000 70000 73000 75000 78000 79000 80000 81000 85000 90000 93000 100000 108000 115000 120000 130000 132000 138000 140000 150000 160000 180000 182000 190000 200000 250000 300000 709.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños m 709.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños m 709.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños m 709.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños m 709.En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños m En los últimos 3 meses, ¿cuánto gastó en total el hogar en ropa para niños menores de 6 años? 1429 No tuvo gasto 5000 6000 8000 9000 10000 14000 15000 16000 17000 18000 19000 20000 21000 22000 24000 25000 27000 28000 29000 29500 30000 31000 32000 33000 34000 35000 37000 38000 40000 41000 43000 45000 46000 47000 48000 49000 50000 52000 52500 54000 55000 57000 58000 60000 61000 62000 63000 63500 64000 65000 66000 67000 68000 69000 70000 71000 71800 72000 75000 78000 80000 82000 84000 85000 86600 88000 90000 91000 93000 95000 100000 105000 110000 113000 114000 115000 116000 118000 120000 125000 128000 130000 130600 132000 135000 136000 137000 140000 140500 146000 149000 150000 160000 165000 170000 175000 180000 182000 186000 190000 195000 200000 205000 210000 220000 230000 231000 234000 240000 250000 260000 265000 270000 280000 300000 310000 320000 350000 360000 365000 380000 801a.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Pensiones? 801a.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Pensiones? 801a.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Pensiones? 801a.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Pensiones? 801a.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Pensiones? En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de... - a. Pensiones (jubilación, invalidez, vejez, etc.)? 1429 1 Sí 2 No 801a¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801a¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801a¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801a¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801a¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? ¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 33 1396 200000 1200000 801b.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Dinero provenient 801b.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Dinero provenient 801b.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Dinero provenient 801b.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Dinero provenient 801b.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Dinero provenient En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de... - b. Dinero proveniente de otros hogares o instituciones? (cuota alimentaria, remesas, bonos, pago de subsidios de Familias en Acción) 1429 1 Sí 2 No 801b¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801b¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801b¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801b¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801b¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? ¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 791 638 20000 467000 801c.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Arriendos, utilid 801c.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Arriendos, utilid 801c.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Arriendos, utilid 801c.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Arriendos, utilid 801c.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Arriendos, utilid En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de... - c. Arriendos, utilidades e intereses (Ingresos de capital) 1429 1 Sí 2 No 801c¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801c¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801c¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801c¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801c¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? ¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 31 1398 20000 1000000 801d.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Venta de bienes, 801d.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Venta de bienes, 801d.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Venta de bienes, 801d.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Venta de bienes, 801d.En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de Venta de bienes, En el último mes, ¿el hogar tuvo ingresos por concepto de... - d. Venta de bienes, lotería, etc. (Ingresos ocasionales) 1429 1 Sí 2 No 801d¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801d¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801d¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801d¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 801d¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? ¿Cuál fue el valor del ingreso del hogar por este concepto? 16 1413 45000 25000000 802.En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar 802.En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar 802.En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar 802.En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar 802.En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar En el último mes, ¿realizó alguna transferencia de dinero a algún otro hogar? 1429 1 Sí 2 No 802.Valor de la transferencia. 802.Valor de la transferencia. 802.Valor de la transferencia. 802.Valor de la transferencia. 802.Valor de la transferencia. Valor de la transferencia 130 1299 20000 400000 901.En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus inte 901.En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus inte 901.En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus inte 901.En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus inte 901.En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus inte En los últimos 12 meses, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus integrantes? 2 ->906 1429 1 Sí 2 No 902.¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? 902.¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? 902.¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? 902.¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? 902.¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? ¿Cuántos miembros del hogar murieron en los últimos 12 meses? 37 1392 1 3 Sysmiss 903a.¿Cuál era el parentesco con usted? 903a.¿Cuál era el parentesco con usted? 903a.¿Cuál era el parentesco con usted? 903a.¿Cuál era el parentesco con usted? 903a.¿Cuál era el parentesco con usted? ¿Cuál era el parentesco con usted? 37 1392 1 Hijo/hija 2 Hermano(a) 3 Padre/madre 4 Otro Sysmiss 903a.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903a.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903a.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903a.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903a.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? ¿Cuál era el parentesco con usted? 25 ABUELA ABUELA DEL ESPOSO ABUELO ABUELO DEL ESPOSO AMIGO BISABUELA CU¥ADA ESPOSO PAPA DE LOS NIÑOS PRIMO SOBRINO SUEGRA SUEGRO TIA 904a.¿Era hombre o mujer? 904a.¿Era hombre o mujer? 904a.¿Era hombre o mujer? 904a.¿Era hombre o mujer? 904a.¿Era hombre o mujer? ¿Era hombre o mujer? 37 1392 1 Hombre 2 Mujer Sysmiss 905. ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? 905. ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? 905. ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? 905. ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? 905. ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? ¿Qué edad (años) tenía __________ cuando murió? 37 1392 98 903b.¿Cuál era el parentesco con usted? 903b.¿Cuál era el parentesco con usted? 903b.¿Cuál era el parentesco con usted? 903b.¿Cuál era el parentesco con usted? 903b.¿Cuál era el parentesco con usted? ¿Cuál era el parentesco con usted? 1 1428 1 Hijo/hija 2 Hermano(a) 3 Padre/madre 4 Otro Sysmiss 903b.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903b.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903b.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903b.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 903b.¿Cuál otro parentesco tenía con usted? ¿Cuál otro parentesco tenía con usted? 1 TIO 904b.¿Era hombre o mujer? 904b.¿Era hombre o mujer? 904b.¿Era hombre o mujer? 904b.¿Era hombre o mujer? 904b.¿Era hombre o mujer? ¿Era hombre o mujer? 1 1428 1 Hombre 2 Mujer Sysmiss 905.¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? 905.¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? 905.¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? 905.¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? 905.¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? ¿Qué edad (años) tenía su __________ cuando murió? 1 1428 33 Sysmiss 906.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de l 906.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de l 906.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de l 906.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de l 906.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de l En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de la cosecha? 2->908 3->908 1429 1 Sí 2 No 3 No tuvieron cosecha o No cultivan 907.¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? 907.¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? 907.¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? 907.¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? 907.¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? ¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón? 64 1365 100000 60000000 908.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por c 908.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por c 908.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por c 908.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por c 908.En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por c En los últimos 12 meses, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por causa de, por ejemplo, un incendio u otro desastre? 2->X 3->X 1429 1 Sí 2 No 3 No tiene negocio 909.¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? 909.¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? 909.¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? 909.¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? 909.¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? ¿Cuánto dejó usted de vender por esta razón? 6 1423 100000 5000000 1001.¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed 1001.¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed 1001.¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed 1001.¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed 1001.¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed ¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de edad? 1429 1 2 3 4 5 1101.La (el titular de Familias en Acción pertenece a este hogar? 1101.La (el titular de Familias en Acción pertenece a este hogar? 1101.La (el titular de Familias en Acción pertenece a este hogar? 1101.La (el titular de Familias en Acción pertenece a este hogar? 1101.La (el titular de Familias en Acción pertenece a este hogar? ¿Quién es la (el) titular de Familias en Acción? 1429 1 Si 2 No 1101.No. De orden 1101.No. De orden 1101.No. De orden 1101.No. De orden 1101.No. De orden No. De orden 1373 56 1 24 1102.¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acció 1102.¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acció 1102.¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acció 1102.¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acció 1102.¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acció ¿Cuál es el código asignado a este hogar por el rograma Familias en accion? 1429 9 92090256515 1103c.¿Ha recibido algún subsidio del programa Familias en Acción? 1103c.¿Ha recibido algún subsidio del programa Familias en Acción? 1103c.¿Ha recibido algún subsidio del programa Familias en Acción? 1103c.¿Ha recibido algún subsidio del programa Familias en Acción? 1103c.¿Ha recibido algún subsidio del programa Familias en Acción? 1429 1 Sí 2 No 1103a.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103a.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103a.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103a.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103a.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? ¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acción? 1410 19 1 99 1103b.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103b.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103b.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103b.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? 1103b.¿Cuánto tiempo lleva recibiendo subsidios del programa Familias en Acción? ¿Cuál es el código asignado a este hogar por el programa Familias en Acción? 1410 19 1 Meses 2 Años Sysmiss 1429 5002001 73861030 1429 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 7499 500200101 7386103004 7499 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 7499 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 7499 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 7499 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 7499 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 7495 4 Sysmiss 301.No. de orden 301.No. de orden 301.No. de orden 301.No. de orden 301.No. de orden 7499 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 303.Sexo 303.Sexo 303.Sexo 303.Sexo 303.Sexo Sexo 7499 1 Hombre 2 Mujer 304.Parentesco con el jefe del hogar 304.Parentesco con el jefe del hogar 304.Parentesco con el jefe del hogar 304.Parentesco con el jefe del hogar 304.Parentesco con el jefe del hogar Parentesco con el jefe del hogar 7499 1 Jefe de Hogar 2 Cónyuge o compañero/a 3 Hijo/hija 4 Hijastro/hijastra 5 Yerno o nuera 6 Nieto/nieta 7 Padre o madre 8 Padrastro o madrastra 9 Suegros 10 Hermanos(a) y cuñados(a) del jefe 11 Otro pariente 12 Amigo(a) y no parientes 305B.Fecha de nacimiento. Mes 305B.Fecha de nacimiento. Mes 305B.Fecha de nacimiento. Mes 305B.Fecha de nacimiento. Mes 305B.Fecha de nacimiento. Mes Fecha de nacimiento 7499 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre 305C.Fecha de nacimiento. Año 305C.Fecha de nacimiento. Año 305C.Fecha de nacimiento. Año 305C.Fecha de nacimiento. Año 305C.Fecha de nacimiento. Año Fecha de nacimiento 7499 1912 2010 306.Edad (unidad) 306.Edad (unidad) 306.Edad (unidad) 306.Edad (unidad) 306.Edad (unidad) Edad 7499 1 Años 2 Meses 306.Edad 306.Edad 306.Edad 306.Edad 306.Edad Edad 7499 97 307.Condición de Residencia 307.Condición de Residencia 307.Condición de Residencia 307.Condición de Residencia 307.Condición de Residencia Condición de Residencia 1,3 ->309 7499 1 ¿Usualmente vive aquí? 2 ¿vive temporalmente en otro lugar? 3 ¿vive temporalmente aquí porque no tiene otro lugar donde vivir? 308.¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? 308.¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? 308.¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? 308.¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? 308.¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? ¿Por qué razón esta ______ viviendo temporalmente en otro lugar? 93 7406 1 Trabajo 2 Estudio 3 Enfermedad 4 Otro Sysmiss 309A.¿Vive el Padre biológico en el hogar? 309A.¿Vive el Padre biológico en el hogar? 309A.¿Vive el Padre biológico en el hogar? 309A.¿Vive el Padre biológico en el hogar? 309A.¿Vive el Padre biológico en el hogar? 7499 1 Sí 2 No 309B.¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? 309B.¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? 309B.¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? 309B.¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? 309B.¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? ¿Cuál es el número de orden de su Padre biológico? 7499 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 88 No forma parte del hogar 99 Fallecio 309C. ¿Vive la Madre biologica en el hogar? 309C. ¿Vive la Madre biologica en el hogar? 309C. ¿Vive la Madre biologica en el hogar? 309C. ¿Vive la Madre biologica en el hogar? 309C. ¿Vive la Madre biologica en el hogar? 7499 1 Si 2 No 309D.¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? 309D.¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? 309D.¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? 309D.¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? 309D.¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? ¿Cuál es el número de orden de su madre biológica? 7499 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 88 No forma parte del hogar 99 Fallecio 310.Estado civil 310.Estado civil 310.Estado civil 310.Estado civil 310.Estado civil Estado civil 3-> 312 4->313 5->314 7499 1 Unión libre 2 Casado 3 Viudo 4 Separado o divorciado 5 Soltero 311.¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? 311.¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? 311.¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? 311.¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? 311.¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? ¿En qué año se casó /o formalizó la unión libre? ->314 2536 4963 1942 1945 1953 1954 1959 1960 1962 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 9999 No recuerda Sysmiss 312 ¿En que año falleció su esposo/compañero? 312 ¿En que año falleció su esposo/compañero? 312 ¿En que año falleció su esposo/compañero? 312 ¿En que año falleció su esposo/compañero? 312 ¿En que año falleció su esposo/compañero? ¿En que año falleció su esposo/compañero? ->314 152 7347 1959 1965 1969 1970 1971 1973 1974 1977 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 9999 No recuerda Sysmiss 313.¿En que año se separó/divorció? 313.¿En que año se separó/divorció? 313.¿En que año se separó/divorció? 313.¿En que año se separó/divorció? 313.¿En que año se separó/divorció? ¿En que año se separó/divorció? 344 7155 1970 1972 1978 1980 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 9999 No recuerda Sysmiss 314.¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? 314.¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? 314.¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? 314.¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? 314.¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? ¿Es afiliado o beneficiario de algún sistema de salud? 7499 1 EPS Régimen Contributivo 2 EPS Régimen Subsidiado 3 Régimen especial 4 No afiliado 315.¿Tiene carta de desplazado? 315.¿Tiene carta de desplazado? 315.¿Tiene carta de desplazado? 315.¿Tiene carta de desplazado? 315.¿Tiene carta de desplazado? ¿Tiene carta de desplazado? 7499 1 Sí 2 No 9 No Sabe 316.Entrevistador :marque con un 1 el entrevistado 316.Entrevistador :marque con un 1 el entrevistado 316.Entrevistador :marque con un 1 el entrevistado 316.Entrevistador :marque con un 1 el entrevistado 316.Entrevistador :marque con un 1 el entrevistado Entrevistador :marque con una X el entrevistado 1429 6070 1 Sì 2 No Sysmiss 317.Marque con un 1 la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) para la inter 317.Marque con un 1 la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) para la inter 317.Marque con un 1 la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) para la inter 317.Marque con un 1 la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) para la inter 317.Marque con un 1 la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) para la inter Marque con una X la Madre biológica del niño(a) seleccionado(a) 1395 6104 1 Sì 2 No Sysmiss 318.Marque con un 1 el Niño seleccionado(a) para la intervención 318.Marque con un 1 el Niño seleccionado(a) para la intervención 318.Marque con un 1 el Niño seleccionado(a) para la intervención 318.Marque con un 1 el Niño seleccionado(a) para la intervención 318.Marque con un 1 el Niño seleccionado(a) para la intervención Marque con una X el Niño seleccionado(a) para la intervención 1429 6070 1 Sì 2 No Sysmiss 319.Marque con un 1 el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) para la inter 319.Marque con un 1 el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) para la inter 319.Marque con un 1 el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) para la inter 319.Marque con un 1 el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) para la inter 319.Marque con un 1 el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) para la inter Marque con una X el Cuidador Principal del Niño seleccionado(a) 1385 6114 1 Sì 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 2 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 2 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 2 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 2 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 2 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 3 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 3 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 3 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 3 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 3 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 4 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 4 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 4 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 4 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 4 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 5 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 5 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 5 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 5 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 5 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 6 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 6 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 6 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 6 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 6 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 7 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 7 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 7 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 7 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 7 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 8 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 8 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 8 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 8 320.Módulos que aplican para esta persona- Mòdulo 8 Módulos que aplican para esta persona 7499 1 Sí 2 No Sysmiss 7499 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 2147 500200102 7386103004 2147 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 2147 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 2147 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 2147 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 2147 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 2147 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1002b. No. de orden 1002b. No. de orden 1002b. No. de orden 1002b. No. de orden 1002b. No. de orden 2147 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a1. Arroz b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2100 47 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? a. Pan y pastas b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2038 109 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? b. Preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos de panadería diferentes al pan) b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1922 225 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? c. Papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2038 109 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? d. Arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc b. ¿Cuántos días lo consumió ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 967 1180 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? e. Ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acelgas, habichuela, brócoli, guatila. etc b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1714 433 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) b. ¿Cuántos días lo consumió 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? f. Fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, banano, piña, tomate de árbol, etc.) b. ¿Cuántos días lo consumió ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1976 171 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? g. Carne de res, hígado, vísceras. b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1754 393 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? h. Pollo, gallina u otras aves b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1488 659 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? i. Carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 333 1814 1 2 3 4 5 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? j. Pescado b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 686 1461 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? k. Huevo b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1980 167 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? l. Leche de fórmula (en tarro ó lata) b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 205 1942 1 2 3 4 5 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? m. Leche sola o en diferentes preparaciones, Kumis ó yogurt, queso ó cuajada b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1935 212 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? n. Fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate. b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1721 426 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? o. Azúcar, panela (preparaciones), Dulces, golosinas, gaseosas, comida de paquete. b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2112 35 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? p. Frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1897 250 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? q. Bienestarina b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 1340 807 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) a. ¿Lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) a. ¿Lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 2147 1 Si 2 No 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) b. ¿Cuántos días lo consumió? 1003 ¿En los últimos 7 días, ¿ _consumió (alimento)? r. Suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales) b. ¿Cuántos días lo consumió? ¿En los últimos 7 días, ¿ ____ consumió (alimento)? 599 1548 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 2147 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 5288 500200101 7386103003 5288 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 5288 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 5288 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 5288 12 209 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 5288 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 5288 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 5283 5 1 Sysmiss 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 5288 20100201 20100612 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 5283 5 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 2 5286 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2 5286 20100423 20100501 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 2 5286 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 5288 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 5288 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 5288 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 5288 20100201 20100612 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 5288 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 5288 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 5288 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 5288 1 Sì 2 No 1.Número de orden de la persona a quien corresponde este módulo 1.Número de orden de la persona a quien corresponde este módulo 1.Número de orden de la persona a quien corresponde este módulo 1.Número de orden de la persona a quien corresponde este módulo 1.Número de orden de la persona a quien corresponde este módulo 5288 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2.Edad (en años) cumplidos de _____ 2.Edad (en años) cumplidos de _____ 2.Edad (en años) cumplidos de _____ 2.Edad (en años) cumplidos de _____ 2.Edad (en años) cumplidos de _____ Edad (en años) cumplidos de _____ 5288 6 97 3.Número de orden del informante para este módulo 3.Número de orden del informante para este módulo 3.Número de orden del informante para este módulo 3.Número de orden del informante para este módulo 3.Número de orden del informante para este módulo Nombre y número de orden del informante para este módulo 5288 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 16 101.¿Sabe leer? 101.¿Sabe leer? 101.¿Sabe leer? 101.¿Sabe leer? 101.¿Sabe leer? ¿Sabe leer? 5288 1 Sí 2 No 102.¿Sabe escribir? 102.¿Sabe escribir? 102.¿Sabe escribir? 102.¿Sabe escribir? 102.¿Sabe escribir? ¿Sabe escribir? 5288 1 Sí 2 No 103.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 103.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 103.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 103.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 103.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? ¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 5288 1 Sí 2 No 104a.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104a.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104a.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104a.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104a.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por ____? 5042 246 2 Preescolar 3 Primaria 4 Secundaria 5 Técnica o Tecnológica 6 Superior o Universitaria 7 Postgrado Sysmiss 104b.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104b.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104b.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104b.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro 104b.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año apro ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por ____? 5042 246 0 AÑOS 1 1 AÑO 2 2 AÑOS 3 3 AÑOS 4 5 6 Sysmiss 105.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté de vacacion 105.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté de vacacion 105.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté de vacacion 105.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté de vacacion 105.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté de vacacion ¿Asiste actualmente ____a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacaciones) 5042 246 1 Sí 2 No Sysmiss 106.ENTREVISTADORA: ¿El nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de esta 106.ENTREVISTADORA: ¿El nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de esta 106.ENTREVISTADORA: ¿El nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de esta 106.ENTREVISTADORA: ¿El nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de esta 106.ENTREVISTADORA: ¿El nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de esta ENTREVISTADOR(A): ¿El nivel educativo alcanzado por _______ Sí 1 a la fecha de esta visita es igual o superior a secundaria completa (6 años aprobados)? 1675 3613 1 Sí 2 No Sysmiss 107.En una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste al establecimiento ed 107.En una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste al establecimiento ed 107.En una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste al establecimiento ed 107.En una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste al establecimiento ed 107.En una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste al establecimiento ed En una semana normal, ¿Cuántos días a la semana asiste ____ al establecimiento educativo? 1548 3740 1 2 3 4 5 Sysmiss 108.En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste al día? 108.En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste al día? 108.En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste al día? 108.En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste al día? 108.En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste al día? En promedio, en un día normal, ¿______cuántas horas asiste al día? 1549 3739 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Sysmiss 109a.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109a.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109a.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109a.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109a.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir _______a la escuela (excluyendo los días de vacaciones)? 1548 3740 Dejo de asistir 1 No dejo de asistir Sysmiss 109.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a 109.En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir a En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir _______a la escuela (excluyendo los días de vacaciones)? 375 4913 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 20 Sysmiss 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus actividades normales/diarias debido a problemas de salud? (como ir a trabajar, hacer quehacer de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) 5288 1 Sí 2 No 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus 201.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus actividades normales/diarias debido a problemas de salud? (como ir a trabajar, hacer quehacer de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) 731 4557 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 Sysmiss 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer que hacer de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) durante 7 DIAS CONSECUTIVOS o más debido a problemas de salud? 5288 1 Sí 2 No 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act 202.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus act En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer que hacer de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) durante 7 DIAS CONSECUTIVOS o más debido a problemas de salud? 732 4556 7 90 203a.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203a.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203a.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203a.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203a.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, _____ ¿padeció alguna de las siguientes enfermedades? 5288 1 Sí 2 No 203b.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203b.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203b.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203b.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203b.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, _____ ¿padeció alguna de las siguientes enfermedades? 5288 1 Sí 2 No 203c.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203c.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203c.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203c.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade 203c.Durante los últimos 12 meses, ¿padeció alguna de las siguientes enfermedade Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, _____ ¿padeció alguna de las siguientes enfermedades? 5288 1 Sí 2 No 204a.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar? 204a.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar? 204a.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar? 204a.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar? 204a.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar? Tiene ______ alguna dificultad permanente para… - Caminar 5288 1 Sí 2 No 204b.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 204b.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 204b.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 204b.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 204b.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas Tiene ______ alguna dificultad permanente para… - Hacer actividades vigorosas como correr o transportar objetos pesados 5288 1 Sí 2 No 204c.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar o hablar? 204c.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar o hablar? 204c.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar o hablar? 204c.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar o hablar? 204c.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar o hablar? Tiene ______ alguna dificultad permanente para… - ver, escuchar o hablar? 5288 1 Sí 2 No 204d.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 204d.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 204d.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 204d.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 204d.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? Tiene ______ alguna dificultad permanente para… - Difiultad permanente para bañarse o vestirse? 5288 1 Sí 2 No 204e.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o ac 204e.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o ac 204e.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o ac 204e.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o ac 204e.¿Tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o ac Tiene ______ alguna dificultad permanente para… - Concentrarse, aprender o acordarse de las cosas 5288 1 Sí 2 No 301. ENTREVISTADOR(A): ¿ _______ tiene 10 años o más? 301. ENTREVISTADOR(A): ¿ _______ tiene 10 años o más? 301. ENTREVISTADOR(A): ¿ _______ tiene 10 años o más? 301. ENTREVISTADOR(A): ¿ _______ tiene 10 años o más? 301. ENTREVISTADOR(A): ¿ _______ tiene 10 años o más? 5288 1 Sí 2 No 302.¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 302.¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 302.¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 302.¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 302.¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,de ¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada, de lunes a domingo? 1->306 2->308 3,6-> X 4698 590 1 Trabajó 2 No trabajó pero tenía trabajo 3 Tiene incapacidad permanente para trabajar 4 Buscó trabajo 5 Oficios del hogar 6 Es pensionado o jubilado 7 Estudió 8 Otra actividad Sysmiss 303.¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambi 303.¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambi 303.¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambi 303.¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambi 303.¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambi ¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambio de plata o dinero? 1->306 2696 2592 1 Sí 2 No Sysmiss 304.¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en 304.¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en 304.¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en 304.¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en 304.¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en ¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en un negocio familiar o de amigos o conocidos, sin que le pagaran? 1->306 2207 3081 1 Sí 2 No Sysmiss 305.La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para busc 305.La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para busc 305.La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para busc 305.La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para busc 305.La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para busc La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para buscar trabajo? 1->310 2->310 2104 3184 1 Sí 2 No Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sysmiss 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes 306.¿Cuántas horas trabajó al día durante cada día de la semana pasada,de lunes ¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 2465 2823 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 Sysmiss 307.¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? 307.¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? 307.¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? 307.¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? 307.¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? ¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal? 1->309 2465 2823 1 Sí 2 No Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Lunes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Lunes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Lunes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Lunes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Lunes ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Martes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Martes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Martes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Martes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Martes ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Miercoles 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Miercoles 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Miercoles 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Miercoles 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Miercoles ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 20 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Jueves 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Jueves 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Jueves 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Jueves 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Jueves ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Viernes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Viernes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Viernes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Viernes 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Viernes ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Sabado 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Sabado 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Sabado 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Sabado 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Sabado ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 19 Sysmiss 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Domingo 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Domingo 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Domingo 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Domingo 308.¿Cuántas horas trabaja al día durante una semana normal? -Domingo ¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) es posible para algunos días, no todos) 220 5068 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 19 20 Sysmiss 309.¿Cuántos días al mes trabaja normalmente? 309.¿Cuántos días al mes trabaja normalmente? 309.¿Cuántos días al mes trabaja normalmente? 309.¿Cuántos días al mes trabaja normalmente? 309.¿Cuántos días al mes trabaja normalmente? ¿Cuántos días al mes trabaja ______normalmente? 2511 2777 31 310.¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses,contando hasta 310.¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses,contando hasta 310.¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses,contando hasta 310.¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses,contando hasta 310.¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses,contando hasta ¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses, contando hasta hoy? (Contar todos los meses incluso si no se ha trabajado el mes completo) 4615 673 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Sysmiss 311.En su trabajo ____ es: 311.En su trabajo ____ es: 311.En su trabajo ____ es: 311.En su trabajo ____ es: 311.En su trabajo ____ es: En su trabajo ____ es: 4->313a 5->313a 6->315 3039 2249 1 Obrero(a), empleado(a) 2 Jornalero(a), peón 3 Empleado(a) doméstico(a) 4 Trabajador independiente o por cuenta propia 5 Patrón, dueño o socio de un negocio, finca o parcela 6 Trabajador familiar o ayudante sin remuneración Sysmiss 312.¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? 312.¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? 312.¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? 312.¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? 312.¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? ¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago? 2259 3029 1000 3000000 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) ¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 2259 3029 1 Mensual 2 Quincenal 3 Cada diez días 4 Semanal 5 Diario 6 Otro Sysmiss 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones). Otro (especifique 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones). Otro (especifique 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones). Otro (especifique 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones). Otro (especifique 313.¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones). Otro (especifique ¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 15 NO LE PAGARON LA ROBARON POR LOS 3 MESES catorcenal por comision por horas por porcentaje por tarea trabajo 3 dias y eso le dieron turno 313a.¿Es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asuntos 313a.¿Es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asuntos 313a.¿Es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asuntos 313a.¿Es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asuntos 313a.¿Es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asuntos ¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago? (leer opciones) 641 4647 1 Sí 2 No Sysmiss 313b.Entrevistador:Pedir la informaciòn en el periodo de tiempo que màs recuerda 313b.Entrevistador:Pedir la informaciòn en el periodo de tiempo que màs recuerda 313b.Entrevistador:Pedir la informaciòn en el periodo de tiempo que màs recuerda 313b.Entrevistador:Pedir la informaciòn en el periodo de tiempo que màs recuerda 313b.Entrevistador:Pedir la informaciòn en el periodo de tiempo que màs recuerda ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 641 4647 1 Semanal 2 Mensual 3 Anual Sysmiss 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Semanales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Semanales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Semanales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Semanales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Semanales? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 377 4911 2000 3500000 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Mensuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Mensuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Mensuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Mensuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Mensuales? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 257 5031 10000 7760000 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Anuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Anuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Anuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Anuales? 313b.¿Cuáles fueron los ingresos Anuales? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 7 5281 300000 17000000 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 377 4911 3000000 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p 313b.¿Cuáles fueron los gastos, incluyendo gastos de materia prima, arriendo, p ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 257 5031 7200000 313b.¿Cuáles fueron los gastos , incluyendo gastos de materia prima, arriendo, 313b.¿Cuáles fueron los gastos , incluyendo gastos de materia prima, arriendo, 313b.¿Cuáles fueron los gastos , incluyendo gastos de materia prima, arriendo, 313b.¿Cuáles fueron los gastos , incluyendo gastos de materia prima, arriendo, 313b.¿Cuáles fueron los gastos , incluyendo gastos de materia prima, arriendo, ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 7 5281 1000000 13000000 313c.¿Cuál fue la ganancia total del negocio o actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la ganancia total del negocio o actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la ganancia total del negocio o actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la ganancia total del negocio o actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la ganancia total del negocio o actividad Semanal? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 377 4911 600000 313c.¿Cuál fue la pérdida del negocio ó actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la pérdida del negocio ó actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la pérdida del negocio ó actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la pérdida del negocio ó actividad Semanal? 313c.¿Cuál fue la pérdida del negocio ó actividad Semanal? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 5288 Sysmiss 313c.¿Cuáles la ganancia del negocio ó actividad Mensual 313c.¿Cuáles la ganancia del negocio ó actividad Mensual 313c.¿Cuáles la ganancia del negocio ó actividad Mensual 313c.¿Cuáles la ganancia del negocio ó actividad Mensual 313c.¿Cuáles la ganancia del negocio ó actividad Mensual ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 257 5031 5000 2000000 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Mensual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Mensual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Mensual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Mensual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Mensual? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 5288 Sysmiss 313c.¿Cuáles fue la Ganancia del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Ganancia del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Ganancia del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Ganancia del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Ganancia del negocio o actividad Anual? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 7 5281 -1200000 9000000 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Anual? 313c.¿Cuáles fue la Pèrdida del negocio o actividad Anual? ¿Cuáles fueron los ingresos, los gastos y la ganancia (o pérdida) total del negocio ó actividad principal de este negocio y con qué frecuencia? 5288 Sysmiss 314a.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría reci 314a.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría reci 314a.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría reci 314a.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría reci 314a.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría reci Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recibir por esta venta? 641 4647 1 NA 2 Valor 9 NS/NR Sysmiss 314.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recib 314.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recib 314.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recib 314.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recib 314.Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recib Si en este momento ____ vendiera el negocio o finca, ¿cuánto esperaría recibir por esta venta? 153 5135 100000 100000000 315.Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? 315.Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? 315.Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? 315.Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? 315.Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal? 3039 2249 1 En el local u oficina de la empresa, o la persona contratante 2 En local propio o arrendado 3 En la vivienda que habita 4 En vivienda distinta a la suya 5 En la calle como ambulante 6 En la calle como estacionario 7 En un kiosco o caseta 8 Puerta a puerta 9 En un vehículo (taxi, carro, bus, lancha, barco) 10 En una mina o cantera 11 En una obra de construcción 12 En finca o terreno propio, arrendado o en aparcería 13 En una finca o terreno ajeno 14 Río, mar, laguna, quebrada, o ciénaga 15 Otro Sysmiss partial partial partial partial partial 6 5282 1 2 Sysmiss VERSION VERSION VERSION VERSION VERSION 5271 1 5288 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 2210 500200102 7386103004 2210 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 2210 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 2210 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 2210 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 2210 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 2210 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 2210 1 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2210 20100201 20100616 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 2209 1 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 4 2206 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 4 2206 20100202 20100525 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 4 2206 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 2210 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1 2209 20100222 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 2210 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 2210 20100201 20100616 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 2210 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 2210 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 2210 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 2210 1 Sí 2 No I. Número de orden del niño(a): I. Número de orden del niño(a): I. Número de orden del niño(a): I. Número de orden del niño(a): I. Número de orden del niño(a): 2210 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 101. Edad: 101. Edad: 101. Edad: 101. Edad: 101. Edad: 2210 71 200a. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200a. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200a. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200a. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200a. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200b. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200b. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200b. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200b. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde 200b. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Jardín infantil /Guarde Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200c. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar oficial (púb 200c. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar oficial (púb 200c. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar oficial (púb 200c. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar oficial (púb 200c. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar oficial (púb Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200d. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar no oficial ( 200d. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar no oficial ( 200d. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar no oficial ( 200d. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar no oficial ( 200d. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Preescolar no oficial ( Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200e. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Hogar Comunitario/ FAMI 200e. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Hogar Comunitario/ FAMI 200e. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Hogar Comunitario/ FAMI 200e. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Hogar Comunitario/ FAMI 200e. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Hogar Comunitario/ FAMI Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200f. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, ami 200f. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, ami 200f. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, ami 200f. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, ami 200f. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, ami Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200g. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, am 200g. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, am 200g. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, am 200g. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, am 200g. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Cuidador (familiar, am Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200h. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Madre. ? 200h. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Madre. ? 200h. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Madre. ? 200h. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Madre. ? 200h. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Madre. ? Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200i. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Otro ? 200i. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Otro ? 200i. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Otro ? 200i. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Otro ? 200i. Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de Otro ? Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 2210 1 Sí 2 No 200.Actualmente, ¿ el cuidado de ____, está a cargo de ____?.Cuàl 200.Actualmente, ¿ el cuidado de ____, está a cargo de ____?.Cuàl 200.Actualmente, ¿ el cuidado de ____, está a cargo de ____?.Cuàl 200.Actualmente, ¿ el cuidado de ____, está a cargo de ____?.Cuàl 200.Actualmente, ¿ el cuidado de ____, está a cargo de ____?.Cuàl Actualmente, ¿el cuidado de ____, está a cargo de ____? 12 ABUELA EL PAPA ESCUELA PRIMARIA PAPA 201a. Jardín infantil /Guardería /oficial (público) 201a. Jardín infantil /Guardería /oficial (público) 201a. Jardín infantil /Guardería /oficial (público) 201a. Jardín infantil /Guardería /oficial (público) 201a. Jardín infantil /Guardería /oficial (público) ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201b. Jardín infantil /Guardería no oficial (privado o comunitario) 201b. Jardín infantil /Guardería no oficial (privado o comunitario) 201b. Jardín infantil /Guardería no oficial (privado o comunitario) 201b. Jardín infantil /Guardería no oficial (privado o comunitario) 201b. Jardín infantil /Guardería no oficial (privado o comunitario) ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201c. Preescolar oficial (público). 201c. Preescolar oficial (público). 201c. Preescolar oficial (público). 201c. Preescolar oficial (público). 201c. Preescolar oficial (público). ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201d. Preescolar no oficial (privado o comunitario). 201d. Preescolar no oficial (privado o comunitario). 201d. Preescolar no oficial (privado o comunitario). 201d. Preescolar no oficial (privado o comunitario). 201d. Preescolar no oficial (privado o comunitario). ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201e.Hogar Comunitario/ FAMI 201e.Hogar Comunitario/ FAMI 201e.Hogar Comunitario/ FAMI 201e.Hogar Comunitario/ FAMI 201e.Hogar Comunitario/ FAMI ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201f.Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar 201f.Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar 201f.Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar 201f.Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar 201f.Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hoga 201g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hoga 201g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hoga 201g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hoga 201g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hoga ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201h. Madre. 201h. Madre. 201h. Madre. 201h. Madre. 201h. Madre. ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 201i. Otro 201i. Otro 201i. Otro 201i. Otro 201i. Otro ¿Esta es la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe el niño/niña de lunes a viernes? IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL 2210 1 Sí 2 No 202. Normalmente, ¿cuántos días a la semana esta _____al cuidado de _____ de lun 202. Normalmente, ¿cuántos días a la semana esta _____al cuidado de _____ de lun 202. Normalmente, ¿cuántos días a la semana esta _____al cuidado de _____ de lun 202. Normalmente, ¿cuántos días a la semana esta _____al cuidado de _____ de lun 202. Normalmente, ¿cuántos días a la semana esta _____al cuidado de _____ de lun Normal mente, ¿cuánt os días a la seman a está al cuidad o de ___ de lunes a viernes ? 2210 3 4 5 203. En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al d 203. En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al d 203. En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al d 203. En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al d 203. En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al d En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al día asiste/reci be _____ esta forma de cuidado? 2210 1 24 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 1851 359 1 Solo él/ella 2 Màs niños Sysmiss 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____.N 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____.N 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____.N 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____.N 204.Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____.N Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____ 985 1225 1 2 3 4 5 6 7 10 15 Sysmiss 205. ¿Qué edad tenía cuando _________ asistió/recibió este tipo de cuidado por p 205. ¿Qué edad tenía cuando _________ asistió/recibió este tipo de cuidado por p 205. ¿Qué edad tenía cuando _________ asistió/recibió este tipo de cuidado por p 205. ¿Qué edad tenía cuando _________ asistió/recibió este tipo de cuidado por p 205. ¿Qué edad tenía cuando _________ asistió/recibió este tipo de cuidado por p ¿Qu é edad tenía _____ cuando asistió/r ecibió este tipo de cuidado por primera vez ? (en meses) 504 1706 68 206. Durante el tiempo que ________ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene ____ 206. Durante el tiempo que ________ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene ____ 206. Durante el tiempo que ________ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene ____ 206. Durante el tiempo que ________ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene ____ 206. Durante el tiempo que ________ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene ____ Dura nte el tiempo que ____ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene la oportunid ad de jugar fuera, en espacios abiertos? 2210 1 Sí 2 No 207. ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a 207. ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a 207. ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a 207. ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a 207. ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a ¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan al niño/niña? 2210 1 Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol 2 Madera burda, tabla o tablón 3 Cemento o gravilla 4 Tierra o arena 5 Otro 208.¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 208.¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 208.¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 208.¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 208.¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 504 1706 1 2 Sabe 9 NS/NR Sysmiss 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-horas 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-horas 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-horas 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-horas 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-horas ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 482 1728 1 Sysmiss 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-minutos 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-minutos 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-minutos 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-minutos 208. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan el niño/niña ?-minutos ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 482 1728 30 209. ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/ 209. ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/ 209. ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/ 209. ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/ 209. ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/ ¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? 3-> 212 357 1853 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie Sysmiss 210. ¿Tiene algún costo este transporte? 210. ¿Tiene algún costo este transporte? 210. ¿Tiene algún costo este transporte? 210. ¿Tiene algún costo este transporte? 210. ¿Tiene algún costo este transporte? ¿Tiene algún costo este transporte? 2 -> 212 15 2195 1 Sí 2 No Sysmiss 211. ¿Cuánto paga por este transporte? 211. ¿Cuánto paga por este transporte? 211. ¿Cuánto paga por este transporte? 211. ¿Cuánto paga por este transporte? 211. ¿Cuánto paga por este transporte? ¿Cuánto paga por este transporte? 5 2205 600 2000 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CUOTA MENSUAL para el cuidado de ____ 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CUOTA MENSUAL para el cuidado de ____ 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CUOTA MENSUAL para el cuidado de ____ 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CUOTA MENSUAL para el cuidado de ____ 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CUOTA MENSUAL para el cuidado de ____ ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 504 1706 1 Sí 2 No Sysmiss 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de COMIDAS para el cuidado de ______ en 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de COMIDAS para el cuidado de ______ en 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de COMIDAS para el cuidado de ______ en 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de COMIDAS para el cuidado de ______ en 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de COMIDAS para el cuidado de ______ en ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 504 1706 1 Sí 2 No Sysmiss 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de UNIFORME/BATA/ROPA para el cuidado de 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de UNIFORME/BATA/ROPA para el cuidado de 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de UNIFORME/BATA/ROPA para el cuidado de 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de UNIFORME/BATA/ROPA para el cuidado de 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de UNIFORME/BATA/ROPA para el cuidado de ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 504 1706 1 Sí 2 No Sysmiss 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CONTRIBUCIÓN PARA MATERIALES para el 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CONTRIBUCIÓN PARA MATERIALES para el 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CONTRIBUCIÓN PARA MATERIALES para el 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CONTRIBUCIÓN PARA MATERIALES para el 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de CONTRIBUCIÓN PARA MATERIALES para el ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 504 1706 1 Sí 2 No Sysmiss 212.Pagó o tiene que pagar por OTRO concepto para el cuidado de ______ en estos 212.Pagó o tiene que pagar por OTRO concepto para el cuidado de ______ en estos 212.Pagó o tiene que pagar por OTRO concepto para el cuidado de ______ en estos 212.Pagó o tiene que pagar por OTRO concepto para el cuidado de ______ en estos 212.Pagó o tiene que pagar por OTRO concepto para el cuidado de ______ en estos ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 504 1706 1 Sí 2 No Sysmiss 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado 212.Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado ¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en estos establecimientos/con esta persona en el presente año? 83 1. UTILES DE ASEO 2. FIESTA DE LOS NIÑOS 3. PARA EL BOTIQUIN 4. EXAMENES Y CHEQUEO MEDICO Y ODONTOLOGICO 5. FIESTA DE FIN DE AÑO 6. PARA LOS CUMPLEAÑOS 7. CUOTA PARA VARIOS AHORRO DIA DEL NIÑO ALCANCIA ALCANCIA PARA HACER LA DESPEDIDA A FINAL DE AÑO APORTE PARA CONSTRUCCION DE UN MURO ASEO AYUDA EN GASTOS GENERALES CARNET DE SEGURO MATRICULA CERTIFICADO MEDICO Y ODONTOLOGICO CHEQUEO DE SALUD GENERAL CHEQUEO MEDICO CUOTA PARA CUMPLEAÑOS Y FIESTAS CUOTA PARA LA FIESTA DE FIN DE AÑO DIA DEL NIÑO EXAMENES CHEQUEO MEDICO EXAMENES GENERAL EXAMENES GENERALES INFORMATICA Y ASEO MAICULA Y SEGURO DE ACCIDENTE MATRICULA MATRICULA Y SEGURO DE ACCIDENTES MATRICULA Y SEGURO DE RIESGOS PESO CIVICO PRESENTACIONES Y FIESTAS RECONOCIMIENTO TRANSPORTE MENSUAL 4000 TRANSPORTE MENSUAL DEL NIÑO 4000 UTILES DE ASEO 213A.¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?. 213A.¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?. 213A.¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?. 213A.¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?. 213A.¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?. ¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente? 357 1853 8000 1000000 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe ¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta persona en el salón en que está ____? 1->216 504 1706 Registrar cuantos niños? 1 Solo él/ella Sysmiss 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe 214.¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta pe ¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta persona en el salón en que está ____? 1->216 404 1806 1 40 215.¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? 215.¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? 215.¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? 215.¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? 215.¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? ¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón? 405 1805 1 2 3 4 Sysmiss 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo del niño sano. Si la madre lo tiene, revise el carné y transcriba en las casillas la cantidad de controles en los últimos 12 meses - a. ¿Tiene carné? 2210 1 Sí 2 No 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo 301.ENTREVISTADOR(A): Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo del niño sano. Si la madre lo tiene, revise el carné y transcriba en las casillas la cantidad de controles en los últimos 12 meses - a. ¿Tiene carné? b->304 1919 291 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sysmiss 302.En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún con 302.En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún con 302.En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún con 302.En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún con 302.En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún con En los últimos 12 meses contados hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún control de crecimiento y desarrollo del niño sano? 2->IV 291 1919 1 Sí 2 No Sysmiss 303.A cuántos controles ha asistido ______? 303.A cuántos controles ha asistido ______? 303.A cuántos controles ha asistido ______? 303.A cuántos controles ha asistido ______? 303.A cuántos controles ha asistido ______? ¿A cuántos controles ha asistido ______? 211 1999 1 2 3 4 5 6 7 8 Sysmiss 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control Por favor, indíqueme o transcriba (según corresponda) la fecha del último control. 2129 81 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre 99 Sysmiss 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control 304.Por favor, indíqueme o anote (según corresponda) la fecha del último control Por favor, indíqueme o transcriba (según corresponda) la fecha del último control. 2129 81 2007 9999 305.En el último control, ¿le formularon ___________ algún medicamento para los 305.En el último control, ¿le formularon ___________ algún medicamento para los 305.En el último control, ¿le formularon ___________ algún medicamento para los 305.En el último control, ¿le formularon ___________ algún medicamento para los 305.En el último control, ¿le formularon ___________ algún medicamento para los En el último control, ¿le formularon a___________ algún medicamento para los parásitos intestinales o lombrices? 2129 81 1 Sí 2 No 9 NS/NR Sysmiss 401.Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ p 401.Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ p 401.Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ p 401.Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ p 401.Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ p ¿Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ pasa la mayor parte de su tiempo cuando está en la casa? 2210 1 Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol 2 Madera burda, tabla o tablón 3 Cemento o gravilla 4 Tierra o arena 5 Otro 402.¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme 402.¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme 402.¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme 402.¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme 402.¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme ¿ Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme ____? 2210 1 Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol 2 Madera burda, tabla o tablón 3 Cemento o gravilla 4 Tierra o arena 5 Otro 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan los alimentos en este hogar? 2210 1 No aplica 2 Aplica 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan los alimentos en este hogar? 1930 280 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 Sysmiss 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l 403.En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan l En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan los alimentos en este hogar? 1930 280 50 501. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?. 501. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?. 501. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?. 501. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?. 501. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?. ¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?( ?Entrevistador(a) por ejemplo, ceguera, sordera, falta de habla, espina bífida, labio paladar hendido agudo, alteración en la formación de los miembros, síndrome de Down, etc. ). 2210 1 Sí 2 No 502.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltu 502.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltu 502.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltu 502.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltu 502.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltu Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltura de estómago? 2->505 2210 1 Sí 2 No 503.¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? 503.¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? 503.¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? 503.¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? 503.¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? ¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago? 617 1593 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 Sysmiss 504.¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfer 504.¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfer 504.¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfer 504.¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfer 504.¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfer ¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfermo(a) de diarrea? 617 1593 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sysmiss 505.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy,¿ ____ tuvo gripa, tos o res 505.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy,¿ ____ tuvo gripa, tos o res 505.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy,¿ ____ tuvo gripa, tos o res 505.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy,¿ ____ tuvo gripa, tos o res 505.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy,¿ ____ tuvo gripa, tos o res Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿ ____ tuvo gripa, tos o resfriado con fiebre? 2->X 2210 1 Sí 2 No 506.¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? 506.¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? 506.¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? 506.¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? 506.¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? ¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre? 1071 1139 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Sysmiss 507.Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, 507.Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, 507.Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, 507.Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, 507.Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, con respiración corta y rápida? 1071 1139 1 Sí 2 No Sysmiss PARTIAL PARTIAL PARTIAL PARTIAL PARTIAL 2210 1 VERSION VERSION VERSION VERSION VERSION 2200 1 2210 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 6210 500200102 7386103004 6210 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 6210 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 6209 1 1 2 3 4 5 6 7 8 Sysmiss DMC DMC DMC DMC DMC 6209 1 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 6210 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 6210 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Línea_218 Línea_218 Línea_218 Línea_218 Línea_218 6210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ESTABLECIMIENTO ESTABLECIMIENTO ESTABLECIMIENTO ESTABLECIMIENTO ESTABLECIMIENTO 6210 Ninguna a. Jardín infantil/Guardería oficial (público) b. Jardín infantil/Guardería no oficial (privado o comunitario) c. Preescolar oficial (público) d. Preescolar no oficial (privado o comunitario) e. Hogar comunitario, FAMI f. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar) a cambio de un pago g. Cuidador (familiar, amigo, vecino, otra persona de fuera o dentro del hogar) que no recibe ningún h. Madre i. Otro 216. Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿r 216. Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿r 216. Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿r 216. Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿r 216. Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿r Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿recibió ______ alguna de las siguientes formas de cuidado? 6210 1 Sí 2 No 3 Ninguna 216. ¿Qué edad tenía ___________ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/de 216. ¿Qué edad tenía ___________ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/de 216. ¿Qué edad tenía ___________ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/de 216. ¿Qué edad tenía ___________ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/de 216. ¿Qué edad tenía ___________ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/de Antes de la forma de cuidado infantil mencionada en la sección anterior, ¿recibió ______ alguna de las siguientes formas de cuidado? 3 CENTRO DE RECUPERACION NUTRICIONAL 217.¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este c 217.¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este c 217.¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este c 217.¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este c 217.¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este c ¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este centro por primera vez, como forma de cuidado principal? 763 5447 63 218.¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de 218.¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de 218.¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de 218.¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de 218.¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de ¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de asistir a este establecimiento, como forma de cuidado principal? 763 5447 68 6210 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 1429 500200102 7386103002 1429 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1429 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 1429 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 1429 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 1429 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 1429 2 9 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1428 1 1 Sysmiss 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 1429 20100201 20100612 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 1423 6 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 4 1425 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 4 1425 20100414 20100601 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 4 1425 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1429 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1429 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1429 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1429 20100201 20100612 1429 1 1429 31437091 65812169 1429 31437091 65812169 1429 1 Sí 2 No 101.Nombre y número de orden del niño/niña seleccionado(a): Número de orden 101.Nombre y número de orden del niño/niña seleccionado(a): Número de orden 101.Nombre y número de orden del niño/niña seleccionado(a): Número de orden 101.Nombre y número de orden del niño/niña seleccionado(a): Número de orden 101.Nombre y número de orden del niño/niña seleccionado(a): Número de orden 1429 2 9 201.La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)): 201.La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)): 201.La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)): 201.La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)): 201.La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)): Para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión respectiva: 1-> 205 2->203 1429 1 Usualmente vive en este hogar 2 Está viva pero no vive en este hogar 3 Se murió 202.¿En qué año murió la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))? 202.¿En qué año murió la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))? 202.¿En qué año murió la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))? 202.¿En qué año murió la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))? 202.¿En qué año murió la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))? ¿En qué año murió la madre biológica de: (niño/niña seleccionado(a))? -> 205 2 1427 2009 2010 Sysmiss 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( ¿En qué año murió la madre biológica de: (niño/niña seleccionado(a))? ->205 32 1397 Ha vivido 1 Nunca ha vivido en este hogar Sysmiss 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( 203.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de ( ¿En qué año murió la madre biológica de: (niño/niña seleccionado(a))? ->205 28 1401 2008 2009 2010 Sysmiss 204.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? 204.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? 204.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? 204.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? 204.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? ¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica? 16 1413 1 Muy frecuentemente (varias veces por semana) 2 Ocasionalmente (algunas veces al mes 3 Rara vez (algunas veces al año o menos) 4 Nunca Sysmiss 205.El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): 205.El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): 205.El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): 205.El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): 205.El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)): 1->III 2->207 1429 1 Usualmente vive en este hogar 2 Está vivo pero no vive en este hogar 3 Se murió 206.¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 206.¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 206.¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 206.¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 206.¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? ¿En qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? ->III 18 1411 2008 2009 2010 Sysmiss 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de ¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 495 934 Ha vivido en este hogar 1 Nunca ha vivido en este hogar Sysmiss 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de 207.¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de ¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))? 166 1263 2000 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Sysmiss 208.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? 208.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? 208.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? 208.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? 208.¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? ¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico? 495 934 1 Muy frecuentemente (varias veces por semana) 2 Ocasionalmente (algunas veces al mes 3 Rara vez (algunas veces al año o menos) 4 Nunca Sysmiss 311.¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el 311.¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el 311.¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el 311.¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el 311.¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el ¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el último día entre semana si el día anterior fue fin de semana o festivo), un día de actividades normales para el niño? 1429 1 Sí 2 No 312.En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecci 312.En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecci 312.En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecci 312.En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecci 312.En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecci En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña seleccionado(a) solo o al cuidado de otro niño menor de 10 años? 2->iV 1429 1 Sí 2 No 313.¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/ni 313.¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/ni 313.¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/ni 313.¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/ni 313.¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/ni ¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/niña se ha quedado solo o al cuidado de un menor de 10 años durante toda la semana (es decir, horas acumuladas)) 27 1402 1 30 401.¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) 401.¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) 401.¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) 401.¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) 401.¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) ¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) cuando él/ella está molesto(a) o irritable? 1429 1 Muy fácil 2 Fácil 3 Regular 4 Difícil 5 Muy difícil 402.Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), 402.Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), 402.Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), 402.Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), 402.Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), o irritable (niño/niña seleccionado(a)), por ratos cortos o ratos largos? 1429 1 Nunca 2 De 1 a 3 veces al día 3 De 4 a 7 veces al día 4 De 8 a 11 veces al día 5 12 ó más veces al día 403.En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mole 403.En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mole 403.En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mole 403.En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mole 403.En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mole En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o molesto(a) _(niño/niña seleccionado(a)), en comparación con otros bebés? 1429 1 Casi nunca 2 Muy poco, menos que otros bebes 3 Más o menos lo mismo que otros bebés 4 Un poco más que otros bebés 5 Mucho más que otros bebés 404.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguie 404.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguie 404.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguie 404.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguie 404.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguie Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguien por lprimera vez? 1429 1 Casi siempre responde bien 2 Muchas veces (más de la mitad) responde bien 3 La mitad de las veces responde bien 4 Muchas veces (más de la mitad) responde mal o con miedo 5 Casi siempre responde mal o con miedo 405.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lug 405.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lug 405.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lug 405.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lug 405.Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lug Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lugar nuevo? 1429 1 Casi siempre responde bien 2 Muchas veces (más de la mitad) responde bien 3 La mitad de las veces responde bien 4 Muchas veces (más de la mitad) responde mal o con 5 Casi siempre responde mal o con miedo 406.En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña s 406.En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña s 406.En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña s 406.En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña s 406.En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña s En comparación con otros bebés, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña seleccionado(a)) se moleste o irrite? 1429 1 Es muy difícil que se moleste 2 Es difícil que se moleste 3 Lo normal; ni fácil ni difícil que se moleste 4 Es fácil que se moleste 5 Es muy fácil que se moleste 407.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras 407.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras 407.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras 407.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras 407.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (Ej. antes de comer, mientras que se le cambia su pañal, etc.), ¿qué tan intenso es el llanto, berrinche, o pataleta? 1429 1 Muy suave 2 Poco intenso 3 Con fuerza normal, moderada 4 Intenso 5 Muy intenso 408.En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría 408.En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría 408.En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría 408.En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría 408.En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría En comparación con otros niños, ¿qué tanto sonríe o hace sonidos de alegría (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Mucho más que otros bebés 2 Más que otros bebés 3 Igual que otros bebés 4 Menos que otros bebés 5 Mucho menos que otros bebés 409.Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? 409.Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? 409.Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? 409.Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? 409.Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Muy feliz y alegre 2 Feliz y alegre 3 Ni serio ni alegre 4 Serio 5 Muy serio 410.¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? 410.¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? 410.¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? 410.¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? 410.¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? ¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted? 1429 1 Le gusta muchísimo 2 Le gusta 3 Más o menos 4 Le gusta poco 5 No le gusta 411.¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diari 411.¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diari 411.¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diari 411.¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diari 411.¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diari ¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante cambios en la rutina diaria, (Ej. cuando usted va a la iglesia, a una reunión, o a una diligencia, etc.)? 1429 1 No se molesta 2 Se molesta muy poco 3 Más o menos, se molesta lo normal 4 Se molesta 5 Se molesta muchísimo 412.¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? 412.¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? 412.¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? 412.¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? 412.¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? ¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Cambia muy poco 2 Cambia poco 3 Cambia lo normal 4 Cambia mucho 5 Siempre cambia 413.¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conoci 413.¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conoci 413.¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conoci 413.¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conoci 413.¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conoci ¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona conocida juega o habla con él/ella? 1429 1 Se emociona muchísimo 2 Se emociona bastante 3 Se emociona moderadamente 4 Se emociona muy poco 5 No se emociona para nada 414.Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos obje 414.Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos obje 414.Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos obje 414.Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos obje 414.Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos obje Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con algunos objetos de los que se le ha dicho que no los toque? 1429 1 No insiste 2 Casi nunca insiste 3 Insiste algunas veces 4 Casi siempre insiste 5 Insiste siempre 415.Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde u 415.Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde u 415.Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde u 415.Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde u 415.Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde u Normalmente, ¿insiste(niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde usted le ha dicho que no vaya (Ej. "no, ahí no", "para")? 1429 1 No insiste 2 Casi nunca insiste 3 Insiste algunas veces 4 Casi siempre insiste 5 Insiste siempre/ muchísimo 416.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecu 416.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecu 416.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecu 416.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecu 416.Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecu Cuando (niño/niña seleccionado(a)) quiere ir a un lugar peligroso o no adecuado y usted lo aleja, ¿se molesta, llora o hace pataleta? 1429 1 Nunca 2 Casi nunca 3 Algunas veces 4 Casi siempre 5 Siempre 417.Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corr 417.Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corr 417.Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corr 417.Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corr 417.Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corr Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corriente atender a (niño/niña seleccionado(a)) 1429 1 Muy fácil 2 Fácil 3 Más o menos fácil, tendría algunos problemas 4 Difícil 5 Muy difícil, tendría muchas dificultades para lidiar con él / ella 501.¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, lo 501.¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, lo 501.¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, lo 501.¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, lo 501.¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, lo ¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, los libros que hay en su casa sin incluir libros escolares, libros para niños ni las cartillas de familias en acción? (Registre el número libros que observa) 1429 No hay 1 Entre 1 y 2 2 Entre 3 y 5 3 Más de 6 502.¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre 502.¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre 502.¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre 502.¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre 502.¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre ¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar? (Registre el número de revistas y periódicos que observa) 1429 No hay 1 Entre 1 y 2 2 Entre 3 y 5 3 Más de 6 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega(niño/niña selec 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega(niño/niña selec 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega(niño/niña selec 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega(niño/niña selec 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega(niño/niña selec Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay más de 4 2 Hay menos de 4 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sele Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, …. f. Juguetes que re 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, …. f. Juguetes que re 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, …. f. Juguetes que re 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, …. f. Juguetes que re 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, …. f. Juguetes que re Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... g. Muñecos, muñe 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... g. Muñecos, muñe 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... g. Muñecos, muñe 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... g. Muñecos, muñe 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... g. Muñecos, muñe Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 1 2 No hay 3 Hay más de 1 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... h. Libros infant 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... h. Libros infant 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... h. Libros infant 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... h. Libros infant 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, .... h. Libros infant Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 1 2 No hay 3 Hay más de 1 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general,..... i. Juguetes para 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general,..... i. Juguetes para 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general,..... i. Juguetes para 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general,..... i. Juguetes para 503.Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general,..... i. Juguetes para Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos. que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente. 1429 1 Hay 2 No hay 504.¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/n 504.¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/n 504.¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/n 504.¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/n 504.¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/n ¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/niña seleccionado(a)) tenga la mayoría de sus juguetes (e identifique como propio)? 1429 1 Sí 2 No 505a. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505a. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505a. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505a. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505a. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 505b. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505b. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505b. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505b. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505b. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 505c. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505c. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505c. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505c. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505c. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 505d. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años . 505d. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años . 505d. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años . 505d. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años . 505d. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años . En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí, una vez 2 Sí, más de una vez 3 No 505e. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505e. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505e. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505e. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r 505e. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años r En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 505f. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años.. 505f. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años.. 505f. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años.. 505f. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años.. 505f. En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años.. En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 505g.En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años... 505g.En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años... 505g.En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años... 505g.En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años... 505g.En los últimos 3 días, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años... En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))? 1429 1 Sí 2 No 506.Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña selecciona 506.Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña selecciona 506.Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña selecciona 506.Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña selecciona 506.Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña selecciona Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se portó mal o hizo cosas que no estaban bien o que a usted le molestaron, ¿tuvo que pegarle? 1429 1 Sí, una vez 2 Sí, más de una vez 3 No 507.¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalme 507.¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalme 507.¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalme 507.¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalme 507.¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalme ¿Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, normalmente, ¿usted qué le dice? ?ENTREVISTADOR (A): ->VI Registre la opción de respuesta más frecuente 1429 1 Lo(a) felicita con palabras/expresiones como: Bravo, Bien hecho, Así se hace 2 Lo(a) aplaude. 3 Le da muestras físicas de cariño: lo(a) besa, abraza y/o acaricia 4 Le recompensa: le ofrece algo que quiere, le da un dulce, etc. 5 No hace nada 508.En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace al 508.En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace al 508.En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace al 508.En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace al 508.En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace al En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, ¿con qué frecuencia le dice palabras o le da muestras de cariño como la que me acaba de mencionar? 1366 63 1 Raramente 2 Sólo algunas veces 3 Cada vez que hace algo bien Sysmiss partial partial partial partial partial 1429 1 VERSION VERSION VERSION VERSION VERSION 1396 1 1429 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 ID HV 0 Baseline Questionnaire (llave modulo 10 -- col r) ID HV 0 Baseline Questionnaire (llave modulo 10 -- col r) ID HV 0 Baseline Questionnaire (llave modulo 10 -- col r) ID HV 0 Baseline Questionnaire (llave modulo 10 -- col r) ID HV 0 Baseline Questionnaire (llave modulo 10 -- col r) 1044 385 1004 10880 3313 500200102 7386103002 3313 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 3313 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 3313 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 3313 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 3313 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 3313 2 9 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (ho 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (ho 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (ho 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (ho 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (ho Con base en el recuento compile la siguiente información: - Hora 3313 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (mi 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (mi 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (mi 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (mi 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: De: (mi Con base en el recuento compile la siguiente información: - Hora 3313 55 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (hor 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (hor 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (hor 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (hor 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (hor Con base en el recuento compile la siguiente información: - Hora 3313 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (min 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (min 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (min 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (min 301a. Con base en el recuento compile la siguiente información: a. Hora: A: (min Con base en el recuento compile la siguiente información: - Hora 3313 59 301b. Estuvo bajo el cuidado de: 301b. Estuvo bajo el cuidado de: 301b. Estuvo bajo el cuidado de: 301b. Estuvo bajo el cuidado de: 301b. Estuvo bajo el cuidado de: Con base en el recuento compile la siguiente información: - Estuvo bajo el cuidado de: 3313 1 Un miembro del hogar 2 Un establecimiento de cuidado 3 Una persona externa al hogar 301c.Registre el número de orden con el que esta persona está registrada en la e 301c.Registre el número de orden con el que esta persona está registrada en la e 301c.Registre el número de orden con el que esta persona está registrada en la e 301c.Registre el número de orden con el que esta persona está registrada en la e 301c.Registre el número de orden con el que esta persona está registrada en la e Con base en el recuento compile la siguiente información: - Registre el número de orden con el que ésta persona está registrada en la estructura del hogar 2843 470 1 3 4 5 6 7 8 9 10 Sysmiss 301d. ¿Quién? 301d. ¿Quién? 301d. ¿Quién? 301d. ¿Quién? 301d. ¿Quién? Con base en el recuento compile la siguiente información: - ¿Quién? 227 3086 51 Madre biológica 52 Cuidador Principal - si aplica(persona que responde al módulo 5) 53 Padre biológico 54 Madrastra 55 Padrastro 56 Abuela 57 Abuelo 58 Hermana 59 Hermano 60 Tío 61 Tía 62 Otro pariente 63 Amigo 64 Vecino 65 Conocido 66 Otro Sysmiss 301d. ¿Quién?. Otro _____ QUIÉN - ESPECIFICAR 301d. ¿Quién?. Otro _____ QUIÉN - ESPECIFICAR 301d. ¿Quién?. Otro _____ QUIÉN - ESPECIFICAR 301d. ¿Quién?. Otro _____ QUIÉN - ESPECIFICAR 301d. ¿Quién?. Otro _____ QUIÉN - ESPECIFICAR Con base en el recuento compile la siguiente información: - ¿Quién? 3070 243 500200101 7386103001 3313 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 2037 500200102 7386103002 2037 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 2037 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 2037 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 2037 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 2037 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 2037 2 9 2037 1 99 302.Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/ni 302.Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/ni 302.Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/ni 302.Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/ni 302.Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/ni Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a)¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a )), jugando con sus juguetes? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a)¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a )), jugando con sus juguetes? 1103 934 1 2 3 4 5 Sysmiss 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 302.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM Pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a)¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a )), jugando con sus juguetes? 1103 934 50 303.¿Pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño 303.¿Pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño 303.¿Pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño 303.¿Pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño 303.¿Pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 426 1611 1 2 3 4 5 Sysmiss 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 303.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 426 1611 50 304.¿Pasó (indicar persona (a-g) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bail 304.¿Pasó (indicar persona (a-g) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bail 304.¿Pasó (indicar persona (a-g) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bail 304.¿Pasó (indicar persona (a-g) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bail 304.¿Pasó (indicar persona (a-g) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bail Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 722 1315 1 2 3 4 5 Sysmiss 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 304.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM Pasó (indicar persona(a-e)) algún tiempo jugando con sus juguetes con (niño/niña seleccionado(a) junto con otros niños o niñas? 722 1315 50 305..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba 305..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba 305..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba 305..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba 305..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña selección ado(a) junto con otros niños o niñas? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña selección ado(a) junto con otros niños o niñas? 233 1804 1 2 3 4 5 Sysmiss 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 305.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña selección ado(a) junto con otros niños o niñas? 233 1804 45 306.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias só 306.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias só 306.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias só 306.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias só 306.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias só ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))? 158 1879 1 2 5 Sysmiss 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 306.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))? 158 1879 39 307.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a 307.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a 307.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a 307.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a 307.¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas? 60 1977 1 2 4 Sysmiss 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 307.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas? 60 1977 30 308..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando (en actividades como v 308..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando (en actividades como v 308..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando (en actividades como v 308..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando (en actividades como v 308..¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando (en actividades como v ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo cuidando (en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.) a (niño/niña seleccionado(a) ) ? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo cuidando (en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.) a (niño/niña seleccionado(a) ) ? 1782 255 1 2 3 4 5 Sysmiss 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 308.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Pasó (indicar persona (a-e)) algún tiempo cuidando (en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.) a (niño/niña seleccionado(a) ) ? 1782 255 59 309.¿Llevó (indicar persona (a-g) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d 309.¿Llevó (indicar persona (a-g) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d 309.¿Llevó (indicar persona (a-g) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d 309.¿Llevó (indicar persona (a-g) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d 309.¿Llevó (indicar persona (a-g) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d ¿Llevó (indicar persona (a-e) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Llevó (indicar persona (a-e) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)? 620 1417 1 2 3 4 5 Sysmiss 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 309.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Llevó (indicar persona (a-e) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)? 620 1417 45 310.¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún estable 310.¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún estable 310.¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún estable 310.¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún estable 310.¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún estable ¿Llevó (indicar persona (a-e)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado? 2037 1 Sí 2 No 3 No Sabe 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-HH ¿Llevó (indicar persona (a-e)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado? 221 1816 1 2 5 6 7 8 Sysmiss 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM 310.¿Cuánto tiempo dedicó a estas actividades?-MM ¿Llevó (indicar persona (a-e)) a (niño/niña seleccionado(a) a algún establecimiento de cuidado? 221 1816 40 2036 1 500200101 7386103001 2037 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 798 500200102 7386103002 798 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 798 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 798 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 798 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 798 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 798 2 9 VI.Verifique que la edad es entre 12 a 18 meses VI.Verifique que la edad es entre 12 a 18 meses VI.Verifique que la edad es entre 12 a 18 meses VI.Verifique que la edad es entre 12 a 18 meses VI.Verifique que la edad es entre 12 a 18 meses 798 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 La palabra ¡Ay! el niño : La palabra ¡Ay! el niño : La palabra ¡Ay! el niño : La palabra ¡Ay! el niño : La palabra ¡Ay! el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ¡Am! el niño : La palabra ¡Am! el niño : La palabra ¡Am! el niño : La palabra ¡Am! el niño : La palabra ¡Am! el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Guaguáu el niño : La palabra Guaguáu el niño : La palabra Guaguáu el niño : La palabra Guaguáu el niño : La palabra Guaguáu el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Miau el niño : La palabra Miau el niño : La palabra Miau el niño : La palabra Miau el niño : La palabra Miau el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Quiquiriquí el niño : La palabra Quiquiriquí el niño : La palabra Quiquiriquí el niño : La palabra Quiquiriquí el niño : La palabra Quiquiriquí el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Gato el niño : La palabra Gato el niño : La palabra Gato el niño : La palabra Gato el niño : La palabra Gato el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Pollito el niño La palabra Pollito el niño La palabra Pollito el niño La palabra Pollito el niño La palabra Pollito el niño A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Perro el niño : La palabra Perro el niño : La palabra Perro el niño : La palabra Perro el niño : La palabra Perro el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Vaca el niño : La palabra Vaca el niño : La palabra Vaca el niño : La palabra Vaca el niño : La palabra Vaca el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Rana el niño : La palabra Rana el niño : La palabra Rana el niño : La palabra Rana el niño : La palabra Rana el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Tigre el niño : La palabra Tigre el niño : La palabra Tigre el niño : La palabra Tigre el niño : La palabra Tigre el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Mono el niño : La palabra Mono el niño : La palabra Mono el niño : La palabra Mono el niño : La palabra Mono el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Bus el niño : La palabra Bus el niño : La palabra Bus el niño : La palabra Bus el niño : La palabra Bus el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Carro el niño : La palabra Carro el niño : La palabra Carro el niño : La palabra Carro el niño : La palabra Carro el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Tren el niño : La palabra Tren el niño : La palabra Tren el niño : La palabra Tren el niño : La palabra Tren el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Agua el niño : La palabra Agua el niño : La palabra Agua el niño : La palabra Agua el niño : La palabra Agua el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Carne el niño : La palabra Carne el niño : La palabra Carne el niño : La palabra Carne el niño : La palabra Carne el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Leche el niño : La palabra Leche el niño : La palabra Leche el niño : La palabra Leche el niño : La palabra Leche el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Helado el niño : La palabra Helado el niño : La palabra Helado el niño : La palabra Helado el niño : La palabra Helado el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Huevo el niño : La palabra Huevo el niño : La palabra Huevo el niño : La palabra Huevo el niño : La palabra Huevo el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Pan el niño : La palabra Pan el niño : La palabra Pan el niño : La palabra Pan el niño : La palabra Pan el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Arepa el niño : La palabra Arepa el niño : La palabra Arepa el niño : La palabra Arepa el niño : La palabra Arepa el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Collar el niño : La palabra Collar el niño : La palabra Collar el niño : La palabra Collar el niño : La palabra Collar el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Pantalón el niño : La palabra Pantalón el niño : La palabra Pantalón el niño : La palabra Pantalón el niño : La palabra Pantalón el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Zapato el niño : La palabra Zapato el niño : La palabra Zapato el niño : La palabra Zapato el niño : La palabra Zapato el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Boca el niño : La palabra Boca el niño : La palabra Boca el niño : La palabra Boca el niño : La palabra Boca el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Brazos el niño : La palabra Brazos el niño : La palabra Brazos el niño : La palabra Brazos el niño : La palabra Brazos el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Manos el niño : La palabra Manos el niño : La palabra Manos el niño : La palabra Manos el niño : La palabra Manos el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Ojos el niño : La palabra Ojos el niño : La palabra Ojos el niño : La palabra Ojos el niño : La palabra Ojos el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Libro el niño : La palabra Libro el niño : La palabra Libro el niño : La palabra Libro el niño : La palabra Libro el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Osito el niño : La palabra Osito el niño : La palabra Osito el niño : La palabra Osito el niño : La palabra Osito el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Pelota el niño : La palabra Pelota el niño : La palabra Pelota el niño : La palabra Pelota el niño : La palabra Pelota el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Tambor el niño : La palabra Tambor el niño : La palabra Tambor el niño : La palabra Tambor el niño : La palabra Tambor el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Tetero el niño : La palabra Tetero el niño : La palabra Tetero el niño : La palabra Tetero el niño : La palabra Tetero el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Dinero/Plata el niño : La palabra Dinero/Plata el niño : La palabra Dinero/Plata el niño : La palabra Dinero/Plata el niño : La palabra Dinero/Plata el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Escoba el niño : La palabra Escoba el niño : La palabra Escoba el niño : La palabra Escoba el niño : La palabra Escoba el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Jabón el niño : La palabra Jabón el niño : La palabra Jabón el niño : La palabra Jabón el niño : La palabra Jabón el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra Llaves el niño : La palabra Llaves el niño : La palabra Llaves el niño : La palabra Llaves el niño : La palabra Llaves el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra vaso el niño : La palabra vaso el niño : La palabra vaso el niño : La palabra vaso el niño : La palabra vaso el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra baño el niño : La palabra baño el niño : La palabra baño el niño : La palabra baño el niño : La palabra baño el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra cama el niño : La palabra cama el niño : La palabra cama el niño : La palabra cama el niño : La palabra cama el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra cocina el niño : La palabra cocina el niño : La palabra cocina el niño : La palabra cocina el niño : La palabra cocina el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra lavamanos el niño : La palabra lavamanos el niño : La palabra lavamanos el niño : La palabra lavamanos el niño : La palabra lavamanos el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra televisión el niño : La palabra televisión el niño : La palabra televisión el niño : La palabra televisión el niño : La palabra televisión el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra calle el niño : La palabra calle el niño : La palabra calle el niño : La palabra calle el niño : La palabra calle el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra cielo el niño : La palabra cielo el niño : La palabra cielo el niño : La palabra cielo el niño : La palabra cielo el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra flor el niño : La palabra flor el niño : La palabra flor el niño : La palabra flor el niño : La palabra flor el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra iglesia el niño : La palabra iglesia el niño : La palabra iglesia el niño : La palabra iglesia el niño : La palabra iglesia el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra fiesta el niño : La palabra fiesta el niño : La palabra fiesta el niño : La palabra fiesta el niño : La palabra fiesta el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra sol el niño : La palabra sol el niño : La palabra sol el niño : La palabra sol el niño : La palabra sol el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra abuela el niño : La palabra abuela el niño : La palabra abuela el niño : La palabra abuela el niño : La palabra abuela el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra bebé el niño : La palabra bebé el niño : La palabra bebé el niño : La palabra bebé el niño : La palabra bebé el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. 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No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra niño el niño : La palabra niño el niño : La palabra niño el niño : La palabra niño el niño : La palabra niño el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. 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No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ojitos el niño : La palabra ojitos el niño : La palabra ojitos el niño : La palabra ojitos el niño : La palabra ojitos el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra uno, dos,Tres el niño : La palabra uno, dos,Tres el niño : La palabra uno, dos,Tres el niño : La palabra uno, dos,Tres el niño : La palabra uno, dos,Tres el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra sí el niño : La palabra sí el niño : La palabra sí el niño : La palabra sí el niño : La palabra sí el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra caer(se) el niño : La palabra caer(se) el niño : La palabra caer(se) el niño : La palabra caer(se) el niño : La palabra caer(se) el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra comer el niño : La palabra comer el niño : La palabra comer el niño : La palabra comer el niño : La palabra comer el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra dormir(se) el niño : La palabra dormir(se) el niño : La palabra dormir(se) el niño : La palabra dormir(se) el niño : La palabra dormir(se) el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra escribir el niño : La palabra escribir el niño : La palabra escribir el niño : La palabra escribir el niño : La palabra escribir el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra jugar el niño : La palabra jugar el niño : La palabra jugar el niño : La palabra jugar el niño : La palabra jugar el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra mirar el niño : La palabra mirar el niño : La palabra mirar el niño : La palabra mirar el niño : La palabra mirar el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra poner(se) el niño : La palabra poner(se) el niño : La palabra poner(se) el niño : La palabra poner(se) el niño : La palabra poner(se) el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra querer el niño : La palabra querer el niño : La palabra querer el niño : La palabra querer el niño : La palabra querer el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra sentar(se) el niño : La palabra sentar(se) el niño : La palabra sentar(se) el niño : La palabra sentar(se) el niño : La palabra sentar(se) el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra tener el niño : La palabra tener el niño : La palabra tener el niño : La palabra tener el niño : La palabra tener el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra tomar(se) el niño : La palabra tomar(se) el niño : La palabra tomar(se) el niño : La palabra tomar(se) el niño : La palabra tomar(se) el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ver el niño : La palabra ver el niño : La palabra ver el niño : La palabra ver el niño : La palabra ver el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra estar el niño : La palabra estar el niño : La palabra estar el niño : La palabra estar el niño : La palabra estar el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra bonita el niño : La palabra bonita el niño : La palabra bonita el niño : La palabra bonita el niño : La palabra bonita el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra caliente el niño : La palabra caliente el niño : La palabra caliente el niño : La palabra caliente el niño : La palabra caliente el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra cansado el niño : La palabra cansado el niño : La palabra cansado el niño : La palabra cansado el niño : La palabra cansado el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra grande el niño : La palabra grande el niño : La palabra grande el niño : La palabra grande el niño : La palabra grande el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra nuevo el niño : La palabra nuevo el niño : La palabra nuevo el niño : La palabra nuevo el niño : La palabra nuevo el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra sucio el niño : La palabra sucio el niño : La palabra sucio el niño : La palabra sucio el niño : La palabra sucio el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra roto el niño : La palabra roto el niño : La palabra roto el niño : La palabra roto el niño : La palabra roto el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ahorita/ahora el niño : La palabra ahorita/ahora el niño : La palabra ahorita/ahora el niño : La palabra ahorita/ahora el niño : La palabra ahorita/ahora el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra hoy el niño : La palabra hoy el niño : La palabra hoy el niño : La palabra hoy el niño : La palabra hoy el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra mañana el niño : La palabra mañana el niño : La palabra mañana el niño : La palabra mañana el niño : La palabra mañana el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra cómo el niño : La palabra cómo el niño : La palabra cómo el niño : La palabra cómo el niño : La palabra cómo el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ¿dónde está? el niño : La palabra ¿dónde está? el niño : La palabra ¿dónde está? el niño : La palabra ¿dónde está? el niño : La palabra ¿dónde está? el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra quién el niño : La palabra quién el niño : La palabra quién el niño : La palabra quién el niño : La palabra quién el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ellas el niño : La palabra ellas el niño : La palabra ellas el niño : La palabra ellas el niño : La palabra ellas el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra su el niño : La palabra su el niño : La palabra su el niño : La palabra su el niño : La palabra su el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra mío el niño : La palabra mío el niño : La palabra mío el niño : La palabra mío el niño : La palabra mío el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra éste el niño : La palabra éste el niño : La palabra éste el niño : La palabra éste el niño : La palabra éste el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra un el niño : La palabra un el niño : La palabra un el niño : La palabra un el niño : La palabra un el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra más el niño : La palabra más el niño : La palabra más el niño : La palabra más el niño : La palabra más el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra también el niño : La palabra también el niño : La palabra también el niño : La palabra también el niño : La palabra también el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra mucho el niño : La palabra mucho el niño : La palabra mucho el niño : La palabra mucho el niño : La palabra mucho el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra no hay el niño : La palabra no hay el niño : La palabra no hay el niño : La palabra no hay el niño : La palabra no hay el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra afuera el niño : La palabra afuera el niño : La palabra afuera el niño : La palabra afuera el niño : La palabra afuera el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra ahí el niño : La palabra ahí el niño : La palabra ahí el niño : La palabra ahí el niño : La palabra ahí el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra aquí el niño : La palabra aquí el niño : La palabra aquí el niño : La palabra aquí el niño : La palabra aquí el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra encima el niño : La palabra encima el niño : La palabra encima el niño : La palabra encima el niño : La palabra encima el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra en el niño : La palabra en el niño : La palabra en el niño : La palabra en el niño : La palabra en el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna La palabra para el niño : La palabra para el niño : La palabra para el niño : La palabra para el niño : La palabra para el niño : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya entiende y cuáles también sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Recuerde que esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las conozcan ni las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no entiende o no dice todas las palabras. 798 1 entiende 2 entiende y dice 3 Ninguna EJEMPLOS: Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa EJEMPLOS: Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa EJEMPLOS: Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa EJEMPLOS: Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa EJEMPLOS: Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa Por favor díganos otras palabras que (niño/niña seleccionado(a)) sepa decir y que yo no le haya leído. 798 Ninguna 1 Ejemplos 798 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 631 500200202 7386102902 631 5002002 73861029 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 631 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 631 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 631 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 631 1 86 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 631 2 VIB.Verifique que la edad es entre 19 a 24 meses VIB.Verifique que la edad es entre 19 a 24 meses VIB.Verifique que la edad es entre 19 a 24 meses VIB.Verifique que la edad es entre 19 a 24 meses VIB.Verifique que la edad es entre 19 a 24 meses 631 19 20 21 22 23 24 25 26 28 La palabra ¡ay! el niño ya la sabe decir: La palabra ¡ay! el niño ya la sabe decir: La palabra ¡ay! el niño ya la sabe decir: La palabra ¡ay! el niño ya la sabe decir: La palabra ¡ay! el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra guaguáu el niño ya la sabe decir: La palabra guaguáu el niño ya la sabe decir: La palabra guaguáu el niño ya la sabe decir: La palabra guaguáu el niño ya la sabe decir: La palabra guaguáu el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Muu el niño ya la sabe decir: La palabra Muu el niño ya la sabe decir: La palabra Muu el niño ya la sabe decir: La palabra Muu el niño ya la sabe decir: La palabra Muu el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra tutu el niño ya la sabe decir: La palabra tutu el niño ya la sabe decir: La palabra tutu el niño ya la sabe decir: La palabra tutu el niño ya la sabe decir: La palabra tutu el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra quiquiriquí el niño ya la sabe decir: La palabra quiquiriquí el niño ya la sabe decir: La palabra quiquiriquí el niño ya la sabe decir: La palabra quiquiriquí el niño ya la sabe decir: La palabra quiquiriquí el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Gato el niño ya la sabe decir: La palabra Gato el niño ya la sabe decir: La palabra Gato el niño ya la sabe decir: La palabra Gato el niño ya la sabe decir: La palabra Gato el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra pato el niño ya la sabe decir: La palabra pato el niño ya la sabe decir: La palabra pato el niño ya la sabe decir: La palabra pato el niño ya la sabe decir: La palabra pato el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra vaca el niño ya la sabe decir: La palabra vaca el niño ya la sabe decir: La palabra vaca el niño ya la sabe decir: La palabra vaca el niño ya la sabe decir: La palabra vaca el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra rana el niño ya la sabe decir: La palabra rana el niño ya la sabe decir: La palabra rana el niño ya la sabe decir: La palabra rana el niño ya la sabe decir: La palabra rana el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Culebra/serpiente el niño ya la sabe decir: La palabra Culebra/serpiente el niño ya la sabe decir: La palabra Culebra/serpiente el niño ya la sabe decir: La palabra Culebra/serpiente el niño ya la sabe decir: La palabra Culebra/serpiente el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Tigre el niño ya la sabe decir: La palabra Tigre el niño ya la sabe decir: La palabra Tigre el niño ya la sabe decir: La palabra Tigre el niño ya la sabe decir: La palabra Tigre el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Carro el niño ya la sabe decir: La palabra Carro el niño ya la sabe decir: La palabra Carro el niño ya la sabe decir: La palabra Carro el niño ya la sabe decir: La palabra Carro el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra camión/bus el niño ya la sabe decir: La palabra camión/bus el niño ya la sabe decir: La palabra camión/bus el niño ya la sabe decir: La palabra camión/bus el niño ya la sabe decir: La palabra camión/bus el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Leche el niño ya la sabe decir: La palabra Leche el niño ya la sabe decir: La palabra Leche el niño ya la sabe decir: La palabra Leche el niño ya la sabe decir: La palabra Leche el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Papas el niño ya la sabe decir: La palabra Papas el niño ya la sabe decir: La palabra Papas el niño ya la sabe decir: La palabra Papas el niño ya la sabe decir: La palabra Papas el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Huevo el niño ya la sabe decir: La palabra Huevo el niño ya la sabe decir: La palabra Huevo el niño ya la sabe decir: La palabra Huevo el niño ya la sabe decir: La palabra Huevo el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Carne el niño ya la sabe decir: La palabra Carne el niño ya la sabe decir: La palabra Carne el niño ya la sabe decir: La palabra Carne el niño ya la sabe decir: La palabra Carne el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra plátano/banano el niño ya la sabe decir: La palabra plátano/banano el niño ya la sabe decir: La palabra plátano/banano el niño ya la sabe decir: La palabra plátano/banano el niño ya la sabe decir: La palabra plátano/banano el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Arroz el niño ya la sabe decir: La palabra Arroz el niño ya la sabe decir: La palabra Arroz el niño ya la sabe decir: La palabra Arroz el niño ya la sabe decir: La palabra Arroz el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Tomate el niño ya la sabe decir: La palabra Tomate el niño ya la sabe decir: La palabra Tomate el niño ya la sabe decir: La palabra Tomate el niño ya la sabe decir: La palabra Tomate el niño ya la sabe decir: A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Pollo el niño ya la sabe decir : La palabra Pollo el niño ya la sabe decir : La palabra Pollo el niño ya la sabe decir : La palabra Pollo el niño ya la sabe decir : La palabra Pollo el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Zapato el niño ya la sabe decir : La palabra Zapato el niño ya la sabe decir : La palabra Zapato el niño ya la sabe decir : La palabra Zapato el niño ya la sabe decir : La palabra Zapato el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra pantalón el niño ya la sabe decir : La palabra pantalón el niño ya la sabe decir : La palabra pantalón el niño ya la sabe decir : La palabra pantalón el niño ya la sabe decir : La palabra pantalón el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Camisa el niño ya la sabe decir : La palabra Camisa el niño ya la sabe decir : La palabra Camisa el niño ya la sabe decir : La palabra Camisa el niño ya la sabe decir : La palabra Camisa el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Falda el niño ya la sabe decir : La palabra Falda el niño ya la sabe decir : La palabra Falda el niño ya la sabe decir : La palabra Falda el niño ya la sabe decir : La palabra Falda el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra mano el niño ya la sabe decir : La palabra mano el niño ya la sabe decir : La palabra mano el niño ya la sabe decir : La palabra mano el niño ya la sabe decir : La palabra mano el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra brazo el niño ya la sabe decir : La palabra brazo el niño ya la sabe decir : La palabra brazo el niño ya la sabe decir : La palabra brazo el niño ya la sabe decir : La palabra brazo el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra bigote el niño ya la sabe decir : La palabra bigote el niño ya la sabe decir : La palabra bigote el niño ya la sabe decir : La palabra bigote el niño ya la sabe decir : La palabra bigote el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra pelota el niño ya la sabe decir : La palabra pelota el niño ya la sabe decir : La palabra pelota el niño ya la sabe decir : La palabra pelota el niño ya la sabe decir : La palabra pelota el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra libro el niño ya la sabe decir : La palabra libro el niño ya la sabe decir : La palabra libro el niño ya la sabe decir : La palabra libro el niño ya la sabe decir : La palabra libro el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 NO La palabra tambor el niño ya la sabe decir : La palabra tambor el niño ya la sabe decir : La palabra tambor el niño ya la sabe decir : La palabra tambor el niño ya la sabe decir : La palabra tambor el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra tetero el niño ya la sabe decir : La palabra tetero el niño ya la sabe decir : La palabra tetero el niño ya la sabe decir : La palabra tetero el niño ya la sabe decir : La palabra tetero el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra jabón el niño ya la sabe decir : La palabra jabón el niño ya la sabe decir : La palabra jabón el niño ya la sabe decir : La palabra jabón el niño ya la sabe decir : La palabra jabón el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra luz el niño ya la sabe decir : La palabra luz el niño ya la sabe decir : La palabra luz el niño ya la sabe decir : La palabra luz el niño ya la sabe decir : La palabra luz el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra vasos el niño ya la sabe decir : La palabra vasos el niño ya la sabe decir : La palabra vasos el niño ya la sabe decir : La palabra vasos el niño ya la sabe decir : La palabra vasos el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra escoba el niño ya la sabe decir : La palabra escoba el niño ya la sabe decir : La palabra escoba el niño ya la sabe decir : La palabra escoba el niño ya la sabe decir : La palabra escoba el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Fósforos el niño ya la sabe decir : La palabra Fósforos el niño ya la sabe decir : La palabra Fósforos el niño ya la sabe decir : La palabra Fósforos el niño ya la sabe decir : La palabra Fósforos el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Olla el niño ya la sabe decir : La palabra Olla el niño ya la sabe decir : La palabra Olla el niño ya la sabe decir : La palabra Olla el niño ya la sabe decir : La palabra Olla el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra periódico el niño ya la sabe decir : La palabra periódico el niño ya la sabe decir : La palabra periódico el niño ya la sabe decir : La palabra periódico el niño ya la sabe decir : La palabra periódico el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Cama el niño ya la sabe decir : La palabra Cama el niño ya la sabe decir : La palabra Cama el niño ya la sabe decir : La palabra Cama el niño ya la sabe decir : La palabra Cama el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Baño el niño ya la sabe decir : La palabra Baño el niño ya la sabe decir : La palabra Baño el niño ya la sabe decir : La palabra Baño el niño ya la sabe decir : La palabra Baño el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra televisión el niño ya la sabe decir : La palabra televisión el niño ya la sabe decir : La palabra televisión el niño ya la sabe decir : La palabra televisión el niño ya la sabe decir : La palabra televisión el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Puerta el niño ya la sabe decir : La palabra Puerta el niño ya la sabe decir : La palabra Puerta el niño ya la sabe decir : La palabra Puerta el niño ya la sabe decir : La palabra Puerta el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Sol el niño ya la sabe decir : La palabra Sol el niño ya la sabe decir : La palabra Sol el niño ya la sabe decir : La palabra Sol el niño ya la sabe decir : La palabra Sol el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Flor el niño ya la sabe decir : La palabra Flor el niño ya la sabe decir : La palabra Flor el niño ya la sabe decir : La palabra Flor el niño ya la sabe decir : La palabra Flor el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra manguera el niño ya la sabe decir : La palabra manguera el niño ya la sabe decir : La palabra manguera el niño ya la sabe decir : La palabra manguera el niño ya la sabe decir : La palabra manguera el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Timbre el niño ya la sabe decir : La palabra Timbre el niño ya la sabe decir : La palabra Timbre el niño ya la sabe decir : La palabra Timbre el niño ya la sabe decir : La palabra Timbre el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Calle el niño ya la sabe decir : La palabra Calle el niño ya la sabe decir : La palabra Calle el niño ya la sabe decir : La palabra Calle el niño ya la sabe decir : La palabra Calle el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra iglesia el niño ya la sabe decir : La palabra iglesia el niño ya la sabe decir : La palabra iglesia el niño ya la sabe decir : La palabra iglesia el niño ya la sabe decir : La palabra iglesia el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Fiesta el niño ya la sabe decir : La palabra Fiesta el niño ya la sabe decir : La palabra Fiesta el niño ya la sabe decir : La palabra Fiesta el niño ya la sabe decir : La palabra Fiesta el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra mamá el niño ya la sabe decir : La palabra mamá el niño ya la sabe decir : La palabra mamá el niño ya la sabe decir : La palabra mamá el niño ya la sabe decir : La palabra mamá el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra niño el niño ya la sabe decir : La palabra niño el niño ya la sabe decir : La palabra niño el niño ya la sabe decir : La palabra niño el niño ya la sabe decir : La palabra niño el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra payaso el niño ya la sabe decir : La palabra payaso el niño ya la sabe decir : La palabra payaso el niño ya la sabe decir : La palabra payaso el niño ya la sabe decir : La palabra payaso el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra madrina el niño ya la sabe decir : La palabra madrina el niño ya la sabe decir : La palabra madrina el niño ya la sabe decir : La palabra madrina el niño ya la sabe decir : La palabra madrina el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra adiós/chao el niño ya la sabe decir : La palabra adiós/chao el niño ya la sabe decir : La palabra adiós/chao el niño ya la sabe decir : La palabra adiós/chao el niño ya la sabe decir : La palabra adiós/chao el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Vámonos el niño ya la sabe decir : La palabra Vámonos el niño ya la sabe decir : La palabra Vámonos el niño ya la sabe decir : La palabra Vámonos el niño ya la sabe decir : La palabra Vámonos el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra por favor el niño ya la sabe decir : La palabra por favor el niño ya la sabe decir : La palabra por favor el niño ya la sabe decir : La palabra por favor el niño ya la sabe decir : La palabra por favor el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra buenas noches el niño ya la sabe decir : La palabra buenas noches el niño ya la sabe decir : La palabra buenas noches el niño ya la sabe decir : La palabra buenas noches el niño ya la sabe decir : La palabra buenas noches el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra caer(se) el niño ya la sabe decir : La palabra caer(se) el niño ya la sabe decir : La palabra caer(se) el niño ya la sabe decir : La palabra caer(se) el niño ya la sabe decir : La palabra caer(se) el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra dormir(se) el niño ya la sabe decir : La palabra dormir(se) el niño ya la sabe decir : La palabra dormir(se) el niño ya la sabe decir : La palabra dormir(se) el niño ya la sabe decir : La palabra dormir(se) el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Jugar el niño ya la sabe decir : La palabra Jugar el niño ya la sabe decir : La palabra Jugar el niño ya la sabe decir : La palabra Jugar el niño ya la sabe decir : La palabra Jugar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Comprar el niño ya la sabe decir : La palabra Comprar el niño ya la sabe decir : La palabra Comprar el niño ya la sabe decir : La palabra Comprar el niño ya la sabe decir : La palabra Comprar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra sentar(se) el niño ya la sabe decir : La palabra sentar(se) el niño ya la sabe decir : La palabra sentar(se) el niño ya la sabe decir : La palabra sentar(se) el niño ya la sabe decir : La palabra sentar(se) el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Besar el niño ya la sabe decir : La palabra Besar el niño ya la sabe decir : La palabra Besar el niño ya la sabe decir : La palabra Besar el niño ya la sabe decir : La palabra Besar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Oir el niño ya la sabe decir : La palabra Oir el niño ya la sabe decir : La palabra Oir el niño ya la sabe decir : La palabra Oir el niño ya la sabe decir : La palabra Oir el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Llover el niño ya la sabe decir : La palabra Llover el niño ya la sabe decir : La palabra Llover el niño ya la sabe decir : La palabra Llover el niño ya la sabe decir : La palabra Llover el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Mirar el niño ya la sabe decir : La palabra Mirar el niño ya la sabe decir : La palabra Mirar el niño ya la sabe decir : La palabra Mirar el niño ya la sabe decir : La palabra Mirar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Ganar el niño ya la sabe decir : La palabra Ganar el niño ya la sabe decir : La palabra Ganar el niño ya la sabe decir : La palabra Ganar el niño ya la sabe decir : La palabra Ganar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Hacer el niño ya la sabe decir : La palabra Hacer el niño ya la sabe decir : La palabra Hacer el niño ya la sabe decir : La palabra Hacer el niño ya la sabe decir : La palabra Hacer el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Saltar el niño ya la sabe decir : La palabra Saltar el niño ya la sabe decir : La palabra Saltar el niño ya la sabe decir : La palabra Saltar el niño ya la sabe decir : La palabra Saltar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Saber el niño ya la sabe decir : La palabra Saber el niño ya la sabe decir : La palabra Saber el niño ya la sabe decir : La palabra Saber el niño ya la sabe decir : La palabra Saber el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Prender el niño ya la sabe decir : La palabra Prender el niño ya la sabe decir : La palabra Prender el niño ya la sabe decir : La palabra Prender el niño ya la sabe decir : La palabra Prender el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Estar el niño ya la sabe decir : La palabra Estar el niño ya la sabe decir : La palabra Estar el niño ya la sabe decir : La palabra Estar el niño ya la sabe decir : La palabra Estar el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra haber(hay) el niño ya la sabe decir : La palabra haber(hay) el niño ya la sabe decir : La palabra haber(hay) el niño ya la sabe decir : La palabra haber(hay) el niño ya la sabe decir : La palabra haber(hay) el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Caliente el niño ya la sabe decir : La palabra Caliente el niño ya la sabe decir : La palabra Caliente el niño ya la sabe decir : La palabra Caliente el niño ya la sabe decir : La palabra Caliente el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra sucio el niño ya la sabe decir : La palabra sucio el niño ya la sabe decir : La palabra sucio el niño ya la sabe decir : La palabra sucio el niño ya la sabe decir : La palabra sucio el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra grande el niño ya la sabe decir : La palabra grande el niño ya la sabe decir : La palabra grande el niño ya la sabe decir : La palabra grande el niño ya la sabe decir : La palabra grande el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra roto el niño ya la sabe decir : La palabra roto el niño ya la sabe decir : La palabra roto el niño ya la sabe decir : La palabra roto el niño ya la sabe decir : La palabra roto el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra cansado el niño ya la sabe decir : La palabra cansado el niño ya la sabe decir : La palabra cansado el niño ya la sabe decir : La palabra cansado el niño ya la sabe decir : La palabra cansado el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra nuevo el niño ya la sabe decir : La palabra nuevo el niño ya la sabe decir : La palabra nuevo el niño ya la sabe decir : La palabra nuevo el niño ya la sabe decir : La palabra nuevo el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra malo el niño ya la sabe decir : La palabra malo el niño ya la sabe decir : La palabra malo el niño ya la sabe decir : La palabra malo el niño ya la sabe decir : La palabra malo el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra Bonita/linda el niño ya la sabe decir : La palabra Bonita/linda el niño ya la sabe decir : La palabra Bonita/linda el niño ya la sabe decir : La palabra Bonita/linda el niño ya la sabe decir : La palabra Bonita/linda el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra en la mañana el niño ya la sabe decir : La palabra en la mañana el niño ya la sabe decir : La palabra en la mañana el niño ya la sabe decir : La palabra en la mañana el niño ya la sabe decir : La palabra en la mañana el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra hoy el niño ya la sabe decir : La palabra hoy el niño ya la sabe decir : La palabra hoy el niño ya la sabe decir : La palabra hoy el niño ya la sabe decir : La palabra hoy el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra mío el niño ya la sabe decir : La palabra mío el niño ya la sabe decir : La palabra mío el niño ya la sabe decir : La palabra mío el niño ya la sabe decir : La palabra mío el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra ésta el niño ya la sabe decir : La palabra ésta el niño ya la sabe decir : La palabra ésta el niño ya la sabe decir : La palabra ésta el niño ya la sabe decir : La palabra ésta el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra suya el niño ya la sabe decir : La palabra suya el niño ya la sabe decir : La palabra suya el niño ya la sabe decir : La palabra suya el niño ya la sabe decir : La palabra suya el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra nuestro el niño ya la sabe decir : La palabra nuestro el niño ya la sabe decir : La palabra nuestro el niño ya la sabe decir : La palabra nuestro el niño ya la sabe decir : La palabra nuestro el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra dónde el niño ya la sabe decir : La palabra dónde el niño ya la sabe decir : La palabra dónde el niño ya la sabe decir : La palabra dónde el niño ya la sabe decir : La palabra dónde el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra cómo el niño ya la sabe decir : La palabra cómo el niño ya la sabe decir : La palabra cómo el niño ya la sabe decir : La palabra cómo el niño ya la sabe decir : La palabra cómo el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra a el niño ya la sabe decir : La palabra a el niño ya la sabe decir : La palabra a el niño ya la sabe decir : La palabra a el niño ya la sabe decir : La palabra a el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra la el niño ya la sabe decir : La palabra la el niño ya la sabe decir : La palabra la el niño ya la sabe decir : La palabra la el niño ya la sabe decir : La palabra la el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra sí el niño ya la sabe decir : La palabra sí el niño ya la sabe decir : La palabra sí el niño ya la sabe decir : La palabra sí el niño ya la sabe decir : La palabra sí el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra no el niño ya la sabe decir : La palabra no el niño ya la sabe decir : La palabra no el niño ya la sabe decir : La palabra no el niño ya la sabe decir : La palabra no el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra más el niño ya la sabe decir : La palabra más el niño ya la sabe decir : La palabra más el niño ya la sabe decir : La palabra más el niño ya la sabe decir : La palabra más el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra no hay el niño ya la sabe decir : La palabra no hay el niño ya la sabe decir : La palabra no hay el niño ya la sabe decir : La palabra no hay el niño ya la sabe decir : La palabra no hay el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra aquí el niño ya la sabe decir : La palabra aquí el niño ya la sabe decir : La palabra aquí el niño ya la sabe decir : La palabra aquí el niño ya la sabe decir : La palabra aquí el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra afuera el niño ya la sabe decir : La palabra afuera el niño ya la sabe decir : La palabra afuera el niño ya la sabe decir : La palabra afuera el niño ya la sabe decir : La palabra afuera el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No La palabra entonces el niño ya la sabe decir : La palabra entonces el niño ya la sabe decir : La palabra entonces el niño ya la sabe decir : La palabra entonces el niño ya la sabe decir : La palabra entonces el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 630 1 1 Sí 2 No Sysmiss ¿Su hijo ya empezó a combinar palabras, como mi tete o más agua ? ¿Su hijo ya empezó a combinar palabras, como mi tete o más agua ? ¿Su hijo ya empezó a combinar palabras, como mi tete o más agua ? ¿Su hijo ya empezó a combinar palabras, como mi tete o más agua ? ¿Su hijo ya empezó a combinar palabras, como mi tete o más agua ? A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Todavía no 2 De vez en cuando 3 Muchas veces EJEMPLOS: Por favor dígame tres ejemplos de las frases más largas que recuerde q EJEMPLOS: Por favor dígame tres ejemplos de las frases más largas que recuerde q EJEMPLOS: Por favor dígame tres ejemplos de las frases más largas que recuerde q EJEMPLOS: Por favor dígame tres ejemplos de las frases más largas que recuerde q EJEMPLOS: Por favor dígame tres ejemplos de las frases más largas que recuerde q A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 Ninguna 1 Ejemplos La palabra Quién el niño ya la sabe decir : La palabra Quién el niño ya la sabe decir : La palabra Quién el niño ya la sabe decir : La palabra Quién el niño ya la sabe decir : La palabra Quién el niño ya la sabe decir : A continuación le voy a leer una lista con algunas de las primeras palabras que los niños/niñas pequeños(as) aprenden a decir. Le voy a leer estas palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) ya sabe decir, aunque las diga de manera distinta o con distinta pronunciación. Por ejemplo, "tete" por leche. Esta lista incluye muchas palabras y es común que los niños/niñas pequeños(as) no las pronuncien todavía. No se preocupe si su hijo/hija no dice todas las palabras. 631 1 Sí 2 No 631 2010-08-24 2010-08-24 2010-08-24 1395 500200101 7386103001 1395 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1395 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 1395 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 1395 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 1395 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 1395 1 3 8 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1395 1 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 1395 20100201 20100612 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 1395 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 2 1393 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2 1393 20100209 20100310 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 2 1393 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1395 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1395 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1395 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 1395 20100201 20100612 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 1395 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 1395 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 1395 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 1395 1 Sí 2 No Número de orden Número de orden Número de orden Número de orden Número de orden 1395 1 3 8 Edad Edad Edad Edad Edad 1395 14 99 2 1393 52501800 64576621 1395 1 2 16 BLANCA INES BERRIO FRANCO ELKIN ARCHILA DOMINGUEZ FLOR MARIA LOPEZ OROZCO GL0RIA ROZO GLADYS ANTOLINEZ PARRA GLORIA CECILIA VELA VARGAS LUZ DARY LLAVEZ LESMES LUZ MARINA GARCIA MARGARITA FRANCO OSORIO MARIA IBETH GARAY PEREZ MARIA MERCEDES SILVA DE GRASS NOELLY QUINTERO GONZALEZ ROSA DELIA CASTAÑO DE CASTAÑO ROSA MARIA CARDONA NARANJO SONIA EMILSE GALVIS GIRALDO YEISON ALEXANDER ARTEAGA VALENCIA 27 1368 1 3 4 6 Sysmiss NUMERO DE NIÑOS DE LA MADRE BIOLOGICA NUMERO DE NIÑOS DE LA MADRE BIOLOGICA NUMERO DE NIÑOS DE LA MADRE BIOLOGICA NUMERO DE NIÑOS DE LA MADRE BIOLOGICA NUMERO DE NIÑOS DE LA MADRE BIOLOGICA 1191 204 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Sysmiss 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo productos, artesanías, etc.); o en su propia granja (cultivando la tierra, cuidando y criando animales etc.) 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel 101.¿Durante el último día laborable...?: Trabajar por un jornal, salario o suel Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo productos, artesanías, etc.); o en su propia granja (cultivando la tierra, cuidando y criando animales etc.) 1395 30 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo productos, artesanías, etc.); o en su propia granja (cultivando la tierra, cuidando y criando animales etc.) 1395 1 2 3 4 5 6 7 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó 102. ¿Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. 1395 51 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios del hogar, lavar y planchar ropa, hacer compras de alimentos, coser, limpiar, cargar agua, leña o tirar la basura etc. 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c 103.¿Durante el último día laborable...?: Realizar actividades domésticas como c Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios del hogar, lavar y planchar ropa, hacer compras de alimentos, coser, limpiar, cargar agua, leña o tirar la basura etc. 1395 50 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su Llevar/recoger a algún miembro de su hogar a/de la escuela, guardería, ó jardín, centro de trabajo, centro de salud, hospital etc 1395 1 2 3 4 5 6 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su 104.¿Durante el último día laborable...?: Llevar /recoger a algún miembro de su Llevar/recoger a algún miembro de su hogar a/de la escuela, guardería, ó jardín, centro de trabajo, centro de salud, hospital etc 1395 55 105.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequ 105.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequ 105.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequ 105.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequ 105.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequ Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequeñas que son miembros del hogar (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 05.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/peque 05.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/peque 05.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/peque 05.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/peque 05.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a los niños/niñas pequeños/peque Cuidar a los niños/niñas pequeños/pequeñas que son miembros del hogar (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 1395 59 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e Cuidar a algún miembro del hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en el hogar que no puedan valerse por si mismos - incluye alimentar, vestir, bañar, etc.) 1395 1 2 3 4 5 6 8 10 11 12 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e 106.¿Durante el último día laborable...?: Cuidar a algún miembro del hogar que e Cuidar a algún miembro del hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en el hogar que no puedan valerse por si mismos - incluye alimentar, vestir, bañar, etc.) 1395 30 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastante tiempo (por ejemplo: visitar familiares, ayudando a vecinos o parientes, etc.). Por favor, especificar ¿Cuáles? ___________________________________________ 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona 107.¿Durante el último día laborable...?: Otras actividades que no haya menciona Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastante tiempo (por ejemplo: visitar familiares, ayudando a vecinos o parientes, etc.). Por favor, especificar ¿Cuáles? ___________________________________________ 1395 50 107.b.¿Cuáles? 107.b.¿Cuáles? 107.b.¿Cuáles? 107.b.¿Cuáles? 107.b.¿Cuáles? Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastante tiempo (por ejemplo: visitar familiares, ayudando a vecinos o parientes, etc.). Por favor, especificar ¿Cuáles? ___________________________________________ 967 1. EN CITA MÉDICA/ODONTOLOG/ PEDIR CITAS 10. VISITAR FAMILIARES/AMIGOS 11. RECIBIR VISITAS 12. ESCUCHAR MÚSICA 13. ASISTENCIA A VELORIO - ENTIERRO 14. REUNIÓN ENCUENTRO CUIDADO/FLIAS EN ACCIÓN 15. EN FAMI / ICBF 16. ESTUDIAR 17. CHARLAS CON LAS VECINAS/AMIGAS 18. HOSPITALIZADA/ENFERMA O CONVALECIENTE 19. AYUDA EN TAREAS NIÑO 2. COBRAR SUBSIDIO FAMILIAS EN ACCIÓN 20. EN EL HOSPITAL /CENTRO MÉDICO 21. ARREGLO PERSONAL (VESTIRSE. BAÑARSE, ETC) 22. REUNIONES VARIAS 23. VIAJES/ VIAJANDO/IR A FINCA 24. HACER MANUALIDADES (PINTAR, TEJER, ETC) 25. IR A MISA/IR A LA ILGESIA 26. AYUDA A FAMILIARES O AMIGOS 27. JUGANDO/ JUGANDO CON NIÑO 28. HACIENDO INFORMES O TRABAJOS 29. NINGUNA OTRA 3. CITA CRECIMIENTO Y DESARROLLO 30. OTRAS 4. CURSOS DE CAPACITACIÓN 5. DESCANSAR/PASEAR/CAMINAR 6. VER TV 7. LEER 8. DORMIR 9. HACER DILIGENCIAS 108.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 108.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 108.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 108.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 108.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? ¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 1395 1 Sí 2 No 201a. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201a. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201a. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201a. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201a. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión Para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión respectiva: 1395 1 Es sólo el padre quién decide 2 Es sólo la madre quién decide 3 Son los dos de común acuerdo 4 Otro hombre del hogar 5 Otra mujer del hogar 6 Todos 9 NS/NR 201b. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201b. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201b. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201b. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201b. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión Para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión respectiva: 1395 1 Es sólo el padre quién decide 2 Es sólo la madre quién decide 3 Son los dos de común acuerdo 4 Otro hombre del hogar 5 Otra mujer del hogar 6 Todos 7 NA 9 NS/NR 201c. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201c. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201c. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201c. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión 201c. Para cada una de las siguientes situaciones dígame quién toma la decisión Para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión respectiva: 1395 1 Es sólo el padre quién decide 2 Es sólo la madre quién decide 3 Son los dos de común acuerdo 4 Otro hombre del hogar 5 Otra mujer del hogar 6 Todos 9 NS/NR 202. ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, prem 202. ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, prem 202. ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, prem 202. ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, prem 202. ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, prem ¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo, premio…), considera que… (lea las opciones y marque una sola respuesta) 1395 1 Usted debe decidir en qué usarla 2 Se la debe dar a su marido 3 Ambos deben decidir cómo usarla 4 Debe consultar a otra persona del hogar 5 NS/NR 203. ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual 203. ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual 203. ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual 203. ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual 203. ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual ¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual usted es la única dueña y que podría vender autónomamente sin necesidad del consentimiento de su esposo o compañero, si fuera necesario? 2->205 1395 1 Sí 2 No 204. ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel 204. ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel 204. ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel 204. ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel 204. ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel ¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcela si tuviera que venderla hoy? 46 1349 200000 50000000 205. ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et 205. ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et 205. ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et 205. ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et 205. ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et ¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, etc.) del cual usted es la única dueña y que podría vender autónomamente sin necesidad del consentimiento de su esposo o compañero, si fuera necesario? 1395 1 Sí 2 No 206 ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? 206 ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? 206 ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? 206 ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? 206 ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? ¿Cuánto estima que valdrían esos bienes si tuviera que venderlos hoy? 23 1372 500000 4500000 207.¿Usted ha participado en algún encuentro de cuidado en los últimos 6 meses 207.¿Usted ha participado en algún encuentro de cuidado en los últimos 6 meses 207.¿Usted ha participado en algún encuentro de cuidado en los últimos 6 meses 207.¿Usted ha participado en algún encuentro de cuidado en los últimos 6 meses 207.¿Usted ha participado en algún encuentro de cuidado en los últimos 6 meses ¿Usted ha participado en algún "encuentro de cuidado" en los últimos 6 meses, contados hasta hoy? 2->209 1395 1 Sí 2 No 208.¿En cuantos encuentros de cuidados ha participado en los últimos 6 meses,? 208.¿En cuantos encuentros de cuidados ha participado en los últimos 6 meses,? 208.¿En cuantos encuentros de cuidados ha participado en los últimos 6 meses,? 208.¿En cuantos encuentros de cuidados ha participado en los últimos 6 meses,? 208.¿En cuantos encuentros de cuidados ha participado en los últimos 6 meses,? ¿En cuantos "encuentro de cuidado" ha participado en los últimos 6 meses, contados hasta hoy? 925 470 1 2 3 4 5 6 Sysmiss 209. ¿Es usted Madre Líder? 209. ¿Es usted Madre Líder? 209. ¿Es usted Madre Líder? 209. ¿Es usted Madre Líder? 209. ¿Es usted Madre Líder? ¿Es usted Madre Líder? 1395 1 Sí 2 No 3 No sabe quiénes son las Madres Líderes 210. ¿Participó en la elección de las madres líderes? 210. ¿Participó en la elección de las madres líderes? 210. ¿Participó en la elección de las madres líderes? 210. ¿Participó en la elección de las madres líderes? 210. ¿Participó en la elección de las madres líderes? ¿Participó en la elección de las madres líderes? 1356 39 1 Sí 2 No Sysmiss 211. ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con 211. ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con 211. ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con 211. ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con 211. ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con ¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con el programa? 1356 39 1 Sí 2 No, no he tenido necesidad/ningún problema 3 No, no la conozco 4 No, no hay Madre Líder en este momento Sysmiss 212. Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que 212. Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que 212. Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que 212. Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que 212. Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que se lleva con ella? 250 1145 1 Excelente 2 Muy Bien 3 Bien 4 Normal, ni buena ni mala 5 Apenas para lo necesario 6 Mal Sysmiss 213. ¿Su mamá está viva? 213. ¿Su mamá está viva? 213. ¿Su mamá está viva? 213. ¿Su mamá está viva? 213. ¿Su mamá está viva? ¿Su mamá está viva? 1395 1 Sí 2 No 214. ¿Vive su mamá en este hogar? 214. ¿Vive su mamá en este hogar? 214. ¿Vive su mamá en este hogar? 214. ¿Vive su mamá en este hogar? 214. ¿Vive su mamá en este hogar? ¿Vive su mamá en este hogar? 1270 125 1 Sí 2 No Sysmiss 215. ¿Vive su mamá en este municipio? 215. ¿Vive su mamá en este municipio? 215. ¿Vive su mamá en este municipio? 215. ¿Vive su mamá en este municipio? 215. ¿Vive su mamá en este municipio? Vive su mamá en este municipio? 900 495 1 Sí 2 No Sysmiss 216. ¿Cuántas hermanas tiene? 216. ¿Cuántas hermanas tiene? 216. ¿Cuántas hermanas tiene? 216. ¿Cuántas hermanas tiene? 216. ¿Cuántas hermanas tiene? ¿Cuántas hermanas tiene? 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 217. ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? 217. ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? 217. ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? 217. ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? 217. ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? ¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? (1 si es usted es la mayor 1237 158 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sysmiss 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?. 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?. 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?. 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?. 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?. ¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 1237 158 cuantas 1 Ninguna Sysmiss 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 218.¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? ¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 910 485 1 2 3 4 5 6 7 8 Sysmiss 218. a. ENTREVISTADOR(A): ¿La entrevistada es casada o tiene compañero/unión li 218. a. ENTREVISTADOR(A): ¿La entrevistada es casada o tiene compañero/unión li 218. a. ENTREVISTADOR(A): ¿La entrevistada es casada o tiene compañero/unión li 218. a. ENTREVISTADOR(A): ¿La entrevistada es casada o tiene compañero/unión li 218. a. ENTREVISTADOR(A): ¿La entrevistada es casada o tiene compañero/unión li ¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio? 1395 1 Sí 2 No 219. ¿ La mamá de su esposo o compañero está viva? 219. ¿ La mamá de su esposo o compañero está viva? 219. ¿ La mamá de su esposo o compañero está viva? 219. ¿ La mamá de su esposo o compañero está viva? 219. ¿ La mamá de su esposo o compañero está viva? ¿La mamá de su esposo o compañero está viva? 953 442 1 Sí 2 No Sysmiss 220. ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? 220. ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? 220. ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? 220. ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? 220. ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? ¿Vive la mamá de su esposo en este hogar? 781 614 1 Sí 2 No Sysmiss 221. ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? 221. ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? 221. ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? 221. ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? 221. ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? ¿Vive la mamá de su esposo en este municipio? 712 683 1 Sí 2 No Sysmiss 222. ¿Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) 222. ¿Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) 222. ¿Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) 222. ¿Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) 222. ¿Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre) 953 442 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 Sysmiss 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio?. 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio?. 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio?. 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio?. 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio?. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 854 541 Cuántas 1 Ninguna Sysmiss 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 223. ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? ¿Cuántas de ellas viven en este municipio? 580 815 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Sysmiss 301.En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? 301.En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? 301.En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? 301.En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? 301.En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? En total, ¿cuántos hijos y/o hijas tiene? 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 302.¿En qué año nació su primer hijo/hija? 302.¿En qué año nació su primer hijo/hija? 302.¿En qué año nació su primer hijo/hija? 302.¿En qué año nació su primer hijo/hija? 302.¿En qué año nació su primer hijo/hija? ¿En qué año nació su primer hijo/hija? 1395 1981 2009 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? ¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 1395 1 Sí 2 No 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?. ¿Cuántos? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?. ¿Cuántos? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?. ¿Cuántos? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?. ¿Cuántos? 303.¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?. ¿Cuántos? ¿Tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar? 169 1226 1 2 3 4 5 7 Sysmiss 304.¿Está embarazada usted actualmente? 304.¿Está embarazada usted actualmente? 304.¿Está embarazada usted actualmente? 304.¿Está embarazada usted actualmente? 304.¿Está embarazada usted actualmente? ¿Está embarazada usted actualmente? 2->306 Pregunte sólo a mujeres de 10 a 49 1395 1 Sí 2 No 305.¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?.Semanas 305.¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?.Semanas 305.¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?.Semanas 305.¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?.Semanas 305.¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?.Semanas ¿Cuánto tiempo de embarazo tiene? -> IV 48 1347 2 38 306.Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo 306.Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo 306.Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo 306.Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo 306.Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo Actualmente, ¿está usted (o su compañero) usando algún método anticonceptivo para evitar quedar embarazada? Por ejemplo: Pastillas, condón, D.I.U, inyección, diafragma, implante bajo la piel del brazo (subdérmico)), anillo vaginal. 1347 48 1 Sí 2 No 3 No tengo pareja Sysmiss 601.Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguien 601.Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguien 601.Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguien 601.Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguien 601.Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguien Suponga que quieren darle un dinero, y usted debe escoger una de las siguientes alternativas: 1379 16 1 ¿Recibir $100.000 ahora? 2 ¿Recibir $105.000 dentro de un mes? Sysmiss 602.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 602.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 602.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 602.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 602.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes Ahora suponga que las alternativas son las siguientes: 1379 16 1 ¿Recibir $100.000 ahora? 2 ¿Recibir $120.000 dentro de un mes? Sysmiss 603.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 603.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 603.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 603.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes 603.Ahora suponga que las alternativas son las siguientes Ahora suponga que las alternativas son las siguientes: 1379 16 1 ¿Recibir $100.000 ahora? 2 ¿Recibir $150.000 dentro de un mes? Sysmiss 700. ENTREVISTADOR(A): Verifique 301, tiene al menos 2 hijos? 700. ENTREVISTADOR(A): Verifique 301, tiene al menos 2 hijos? 700. ENTREVISTADOR(A): Verifique 301, tiene al menos 2 hijos? 700. ENTREVISTADOR(A): Verifique 301, tiene al menos 2 hijos? 700. ENTREVISTADOR(A): Verifique 301, tiene al menos 2 hijos? Verifique 301, ¿ tiene al menos 2 hijos? 2->VIII 1379 16 1 Sí 2 No Sysmiss 701. Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hij 701. Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hij 701. Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hij 701. Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hij 701. Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hij Le voy a presentar dos posibilidades para los ingresos laborales de los hijos A y B, la posibilidad 1 y la posibilidad 2. Los niños ganarían distinto según la posibilidad. Le voy a pedir que me diga qué posibilidad prefiere: 897 498 1 Posibilidad1 2 Posibilidad2 Sysmiss 702.Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que po 702.Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que po 702.Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que po 702.Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que po 702.Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que po Le voy a presentar un cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que posibilidad prefiere 897 498 1 Posibilidad1 2 Posibilidad2 Sysmiss 703.Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique 703.Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique 703.Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique 703.Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique 703.Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique Voy ahora a presentarle otro cuadro distinto y le voy a pedir que me indique que posibilidad prefiere 897 498 1 Posibilidad1 2 Posibilidad2 Sysmiss 704.Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique 704.Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique 704.Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique 704.Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique 704.Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique Finalmente voy a presentarle un cuadro más, y le voy a pedir que me indique que posibilidad prefiere 897 498 1 Posibilidad1 2 Posibilidad2 Sysmiss 801a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 801a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 801a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 801a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 801a. Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 801b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 801b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 801b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 801b. Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 801c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 801c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 801c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 801c. La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801d.Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas 801d.Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas 801d.Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas 801d.Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas 801d.Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses co 801e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses co 801e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses co 801e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses co 801e. Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses co A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 801f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 801f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 801f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 801f. Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 801g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 801g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 801g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 801g. Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 801h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 801h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 801h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 801h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801i.Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 801i.Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 801i.Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 801i.Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 801i.Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 801j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 801j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 801j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 801j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 801k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 801k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 801k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 801k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 801l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 801l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 801l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 801l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 801m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 801m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 801m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 801m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 801n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 801n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 801n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 801n. Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n 801o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n 801o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n 801o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n 801o. Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su 801p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su 801p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su 801p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su 801p. No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 801q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 801q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 801q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 801q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 801q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 1379 16 1 No es cierto 2 Es un poco cierto (pero no del todo cierto) 3 Es cierto 4 Muy cierto o totalmente Cierto Sysmiss 901. ¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal d 901. ¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal d 901. ¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal d 901. ¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal d 901. ¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal d ¿Pasó algo fuera de lo común que le molestara o que le hiciera sentir mal durante los últimos 7 días contados hasta hoy (es decir, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior)? 1379 16 1 Sí 2 No Sysmiss 902a.Le molestaron cosas que usualmente no le molestan? 902a.Le molestaron cosas que usualmente no le molestan? 902a.Le molestaron cosas que usualmente no le molestan? 902a.Le molestaron cosas que usualmente no le molestan? 902a.Le molestaron cosas que usualmente no le molestan? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902b.Tenía dificultad en mantener su atención en lo que hacía? 902b.Tenía dificultad en mantener su atención en lo que hacía? 902b.Tenía dificultad en mantener su atención en lo que hacía? 902b.Tenía dificultad en mantener su atención en lo que hacía? 902b.Tenía dificultad en mantener su atención en lo que hacía? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902c.Se sintió con esperanza de su futuro? 902c.Se sintió con esperanza de su futuro? 902c.Se sintió con esperanza de su futuro? 902c.Se sintió con esperanza de su futuro? 902c.Se sintió con esperanza de su futuro? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902d.Se sintió deprimida? 902d.Se sintió deprimida? 902d.Se sintió deprimida? 902d.Se sintió deprimida? 902d.Se sintió deprimida? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902e.Sintió que todo lo que hacía le costaba un gran esfuerzo? 902e.Sintió que todo lo que hacía le costaba un gran esfuerzo? 902e.Sintió que todo lo que hacía le costaba un gran esfuerzo? 902e.Sintió que todo lo que hacía le costaba un gran esfuerzo? 902e.Sintió que todo lo que hacía le costaba un gran esfuerzo? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902.f.Se sintió con miedo? 902.f.Se sintió con miedo? 902.f.Se sintió con miedo? 902.f.Se sintió con miedo? 902.f.Se sintió con miedo? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902g.Durmió mal en la noche (es decir, descansó poco)? 902g.Durmió mal en la noche (es decir, descansó poco)? 902g.Durmió mal en la noche (es decir, descansó poco)? 902g.Durmió mal en la noche (es decir, descansó poco)? 902g.Durmió mal en la noche (es decir, descansó poco)? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902h.Se sintió contenta? 902h.Se sintió contenta? 902h.Se sintió contenta? 902h.Se sintió contenta? 902h.Se sintió contenta? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 902i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 902i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 902i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 902i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss 902j. Se sintió sola? 902j. Se sintió sola? 902j. Se sintió sola? 902j. Se sintió sola? 902j. Se sintió sola? Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: (Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta) 1379 16 Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día) 1 Pocas Veces (Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces (Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días) Sysmiss partial partial partial partial partial 1395 1 VERSION VERSION VERSION VERSION VERSION 1369 1 1395 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 3237 500200101 7386103001 3237 5002001 73861030 3237 500200102 7386103004 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 3237 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 3237 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 3237 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 3237 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 3237 1 3 8 IV.No de orden IV.No de orden IV.No de orden IV.No de orden IV.No de orden 3237 1 97 402.¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? 402.¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? 402.¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? 402.¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? 402.¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ___ nació? Ns/Nr=88 3237 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 88 NS/NR 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? ¿Cuál fue el peso de____al nacer? (Por favor sea precisa en su respuesta) Ns/Nr=8888 3237 1 Gramos 2 No lo pesaron 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? 403.¿Cuál fue el peso de____al nacer? ¿Cuál fue el peso de____al nacer? (Por favor sea precisa en su respuesta) Ns/Nr=8888 3139 98 88 1500 1600 1650 1698 1700 1730 1750 1770 1800 1830 1900 2000 2008 2010 2030 2040 2060 2080 2100 2140 2200 2240 2250 2280 2300 2310 2320 2350 2376 2400 2420 2480 2490 2500 2510 2530 2540 2550 2552 2560 2590 2600 2620 2625 2650 2654 2680 2700 2730 2740 2750 2760 2770 2778 2800 2820 2840 2848 2850 2860 2870 2872 2875 2888 2900 2920 2930 2950 2970 2980 2990 3000 3015 3020 3030 3040 3045 3049 3050 3060 3070 3080 3090 3100 3101 3110 3120 3125 3127 3130 3140 3149 3150 3160 3170 3180 3190 3200 3220 3240 3247 3250 3260 3270 3280 3285 3300 3320 3330 3340 3350 3370 3378 3390 3400 3420 3435 3440 3442 3443 3450 3460 3470 3480 3490 3497 3500 3510 3520 3530 3545 3550 3557 3560 3570 3580 3590 3600 3625 3630 3640 3650 3680 3700 3703 3725 3730 3750 3755 3760 3780 3800 3820 3830 3850 3860 3877 3880 3900 3920 3925 3940 3950 3990 3991 4000 4050 4100 4200 4250 4300 4320 4330 4340 4350 4390 4400 4497 4500 4600 4700 4750 4800 4909 5000 9999 No Sabe/ No responde Sysmiss 404.¿Le dio leche materna alguna vez a _______? 404.¿Le dio leche materna alguna vez a _______? 404.¿Le dio leche materna alguna vez a _______? 404.¿Le dio leche materna alguna vez a _______? 404.¿Le dio leche materna alguna vez a _______? ¿Le dio leche materna alguna vez a _______? 3237 1 Sí 2 No 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? ¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a___? Ns/Nr=88 3063 174 1 Meses 2 Todavia le dan Sysmiss 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? 405.¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a_____ __? ¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a___? Ns/Nr=88 2333 904 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 30 32 35 36 38 40 42 48 99 Todavia le dan Sysmiss 406a.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406a.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406a.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406a.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406a.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l ¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista? 3237 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 19 22 24 40 99 Nunca 406b.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406b.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406b.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406b.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406b.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l ¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista? 3237 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 26 30 36 48 99 Nunca 406c.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406c.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406c.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406c.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406c.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l ¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista? 3237 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 24 36 99 Nunca 406d.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406d.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406d.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406d.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l 406d.¿Cuántos meses tenía _______ cuando usted empezó a darle de forma regular l ¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista? 3237 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 36 48 99 Nunca 3237 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 3237 500200101 7386103001 3237 5002001 73861030 3237 500200102 7386103004 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 3237 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 3237 1 99 DMC DMC DMC DMC DMC 3237 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 3237 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 3237 1 3 8 V.No. Orden V.No. Orden V.No. Orden V.No. Orden V.No. Orden 3237 1 97 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). ¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (Edad en meses) Ns/Nr=88 3237 1 Aún no ha iniciado 2 Nunca gateó 3 NA, es discapacitado 4 Meses 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). Meses 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). Meses 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). Meses 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). Meses 502.¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses). Meses ¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (Edad en meses) Ns/Nr=88 2758 479 4 99 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). ¿Cuántos meses tenía _______cuando comenzó a caminar? (Edad en meses) Ns/Nr=88 3237 1 Aun no ha iniciado 2 NA. Es discapacitado 3 meses 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). Meses 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). Meses 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). Meses 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). Meses 503.¿Cuántos meses tenía ______cuando comenzó a caminar? (edad en meses). Meses ¿Cuántos meses tenía _______cuando comenzó a caminar? (Edad en meses) Ns/Nr=88 2995 242 7 99 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem ¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó a combinar palabras en frases (por ejemplo "más agua")? (Edad en meses) Ns/Nr=88 3237 meses 1 Aun no dice frases 2 9 No recuerda 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem 504.¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó combinar palabras en frases (por ejem ¿Cuántos meses tenía____ cuando empezó a combinar palabras en frases (por ejemplo "más agua")? (Edad en meses) Ns/Nr=88 2218 1019 Aun no dice frases 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 35 36 99 Sysmiss 3237 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 151 500202304 7362401900 151 5002023 73624019 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 151 5002 73624 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 151 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 151 12 118 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 151 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 151 1 3 4 5 6 8 10 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 151 1 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 151 20100201 20100612 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 151 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 2 149 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2 149 20100222 20100318 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 2 149 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1 150 3 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1 150 20100318 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1 150 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 151 20100201 20100612 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 151 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 151 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 151 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 151 1 Sí 2 No 101.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/ 101.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/ 101.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/ 101.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/ 101.ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/ ENTREVISTADOR(A): ¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/niña seleccionado/seleccionada para la intervención? 2->103 151 1 Sí 2 No 102.Número de orden de la persona: 102.Número de orden de la persona: 102.Número de orden de la persona: 102.Número de orden de la persona: 102.Número de orden de la persona: Nombre, apellido y número de orden de la persona: ->IV 108 43 1 3 4 5 6 8 10 Sysmiss 104. Fecha de Nacimiento: Mes 104. Fecha de Nacimiento: Mes 104. Fecha de Nacimiento: Mes 104. Fecha de Nacimiento: Mes 104. Fecha de Nacimiento: Mes Fecha de Nacimiento: 44 107 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 104. Fecha de Nacimiento: Año 104. Fecha de Nacimiento: Año 104. Fecha de Nacimiento: Año 104. Fecha de Nacimiento: Año 104. Fecha de Nacimiento: Año Fecha de Nacimiento: 44 107 1936 1991 EDAD EDAD EDAD EDAD EDAD 44 107 18 73 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? ¿Cuál es su estado civil? 44 107 1 Unión libre 2 Casado/a 3 Viudo/a 4 Separado/a o divorciado/a 5 Soltero/a Sysmiss 109.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? ¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 44 107 1 Jefe de Hogar 2 Cónyuge o compañero/a 3 Hijo/hija 4 Hijastro/hijastra 5 Yerno o nuera 6 Nieto/nieta 7 Padre o madre 8 Padrastro o madrastra 9 Suegro(a) 10 Hermano(a) o cuñado(a) 11 Otro pariente 12 Amigo(a), no pariente Sysmiss 110.¿Cuántas personas incluido(a)usted viven en su hogar? 110.¿Cuántas personas incluido(a)usted viven en su hogar? 110.¿Cuántas personas incluido(a)usted viven en su hogar? 110.¿Cuántas personas incluido(a)usted viven en su hogar? 110.¿Cuántas personas incluido(a)usted viven en su hogar? ¿Cuántas personas incluido(a) usted viven en su hogar? 44 107 2 3 4 5 6 7 8 Sysmiss 111.¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 111.¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 111.¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 111.¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 111.¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? ¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 44 107 1 2 Sysmiss 112.¿Tiene usted algún hijo/hija? 112.¿Tiene usted algún hijo/hija? 112.¿Tiene usted algún hijo/hija? 112.¿Tiene usted algún hijo/hija? 112.¿Tiene usted algún hijo/hija? ¿Tiene usted algún hijo/hija? 2->117 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 113.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 113.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 113.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 113.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 113.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? ¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 39 112 1 2 3 4 6 7 Sysmiss 114.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 114.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 114.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 114.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 114.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? ¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 39 112 1 2 3 4 6 Sysmiss 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Mes 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Mes 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Mes 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Mes 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Mes ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? 39 112 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Año 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Año 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Año 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Año 115.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?.Año ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? 39 112 1950 2005 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?. 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?. 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?. 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?. 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?. ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 39 112 Más de un hijo /hija 1 No aplica sólo tiene un hijo/hija Sysmiss 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Mes 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Mes 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Mes 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Mes 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Mes ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 36 115 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Año 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Año 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Año 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Año 116.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?.Año ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 36 115 1973 2008 ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? ENTREVISTADOR(A): Revise pregunta 104, ¿la edad está entre 10 y 49 años? 2->118 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 117.¿Está usted embarazada? 117.¿Está usted embarazada? 117.¿Está usted embarazada? 117.¿Está usted embarazada? 117.¿Está usted embarazada? ¿Está usted embarazada? 27 124 1 Si 2 No 3 No aplica Sysmiss 118.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 118.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 118.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 118.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 118.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted a: (lea opciones) 44 107 1 Alguna etnia Indígena 2 Comunidad Afro-descendiente 3 Otro grupo étnico Sysmiss 119.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 119.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 119.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 119.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 119.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? ¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 2,3->122 44 107 1 Sí 2 No 3 No Sabe Sysmiss 120.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 120.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 120.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 120.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? 120.¿En qué año le hicieron la encuesta de SISBEN por última vez? ¿En qué año le hicieron la encuesta del SISBEN por última vez? 36 115 2005 9999 121.¿En qué nivel lo clasificaron? 121.¿En qué nivel lo clasificaron? 121.¿En qué nivel lo clasificaron? 121.¿En qué nivel lo clasificaron? 121.¿En qué nivel lo clasificaron? ¿En qué nivel lo clasificaron? 36 115 1 Nivel 1 2 Nivel 2 3 Nivel 3 4 Nivel 4 5 Nivel 5 6 Nivel 6 7 No sabe Sysmiss 122.Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? 122.Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? 122.Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? 122.Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? 122.Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? ¿Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud? 44 107 1 EPS Régimen Contributivo 2 EPS Régimen Subsidiado 3 Régimen especial 4 No afiliado(a) Sysmiss 123.¿Tiene usted carta de desplazado(a)? 123.¿Tiene usted carta de desplazado(a)? 123.¿Tiene usted carta de desplazado(a)? 123.¿Tiene usted carta de desplazado(a)? 123.¿Tiene usted carta de desplazado(a)? ¿Tiene usted carta de desplazado(a)? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 201.¿Sabe leer? 201.¿Sabe leer? 201.¿Sabe leer? 201.¿Sabe leer? 201.¿Sabe leer? ¿Sabe leer? Sólo para cuidador que no vive en el hogar del niño 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 202.¿Sabe escribir? 202.¿Sabe escribir? 202.¿Sabe escribir? 202.¿Sabe escribir? 202.¿Sabe escribir? ¿Sabe escribir? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 203.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 203.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 203.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 203.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 203.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? ¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? ->III 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado en ese nivel por usted? 40 111 2 Preescolar 3 Primaria 4 Secundaria 5 Tècnica o Tecnològica 6 Superior o Universitaria 7 Postgrado Sysmiss 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado 204.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado en ese nivel por usted? 40 111 0 años 1 1 año 2 2 años 3 3 años 4 5 6 Sysmiss 205.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 205.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 205.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 205.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 205.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion ¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacaciones) 40 111 1 Sí 2 No Sysmiss 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus problemas de salud? (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus 301.Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus problemas de salud? (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) 5 146 2 4 6 15 Sysmiss 302.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus act 302.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus act 302.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus act 302.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus act 302.En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus act En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos)durante 7 días consecutivos o más debido a problemas de salud? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 302.En los últimos 12 meses, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/di 302.En los últimos 12 meses, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/di 302.En los últimos 12 meses, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/di 302.En los últimos 12 meses, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/di 302.En los últimos 12 meses, ¿dejó _____ de realizar sus actividades normales/di En los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos)durante 7 días consecutivos o más debido a problemas de salud? 6 145 7 Sysmiss 303a.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303a.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303a.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303a.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303a.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 303b.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303b.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303b.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303b.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303b.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 303c.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303c.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303c.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303c.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de 303c.Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿ usted padeció alguna de Durante los últimos 12 meses, contados hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades? 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 304a.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para caminar? 304a.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para caminar? 304a.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para caminar? 304a.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para caminar? 304a.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para caminar? ¿Tiene usted alguna dificultad permanente para… 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 304b.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 304b.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 304b.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 304b.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas 304b.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas ¿Tiene usted alguna dificultad permanente para… 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 304c.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar? 304c.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar? 304c.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar? 304c.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar? 304c.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar? ¿Tiene usted alguna dificultad permanente para… 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 304d.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 304d.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 304d.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 304d.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? 304d.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse? ¿Tiene usted alguna dificultad permanente para… 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 304e.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco 304e.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco 304e.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco 304e.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco 304e.¿Tiene usted alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco ¿Tiene usted alguna dificultad permanente para… 44 107 1 Sí 2 No Sysmiss 401. En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u 401. En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u 401. En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u 401. En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u 401. En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida usted de ____________? 151 3 4 5 6 7 402.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día pasa usted c 402.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día pasa usted c 402.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día pasa usted c 402.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día pasa usted c 402.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día pasa usted c En una semana normal, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas al día pasa usted cuidando a ________? 151 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 403.¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? 403.¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? 403.¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? 403.¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? 403.¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? ¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad? 2->405 151 1 Sí 2 No 404a.¿Cuánto dinero recibe? 404a.¿Cuánto dinero recibe? 404a.¿Cuánto dinero recibe? 404a.¿Cuánto dinero recibe? 404a.¿Cuánto dinero recibe? ¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia? 43 108 3000 140000 404b.¿Con qué frecuencia? 404b.¿Con qué frecuencia? 404b.¿Con qué frecuencia? 404b.¿Con qué frecuencia? 404b.¿Con qué frecuencia? ¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia? 43 108 1 Día 2 Semana 3 Cada diez días 4 Cada quince días 5 Mes 6 Otro Sysmiss 404c.¿Con que otra frecuencia (especifique)? 404c.¿Con que otra frecuencia (especifique)? 404c.¿Con que otra frecuencia (especifique)? 404c.¿Con que otra frecuencia (especifique)? 404c.¿Con que otra frecuencia (especifique)? ¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia? 405.Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? 405.Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? 405.Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? 405.Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? 405.Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________? 151 1 Casa del niño(a) seleccionado 2 Su casa (la del cuidador) 3 En un centro/establecimiento de cuidado 4 Otro 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust Normalmente durante el cuidado de ___, ¿cuántos niños/niñas tiene usted a su cargo al mismo tiempo? 151 Número niños 1 Sólo el/ella 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust 406.Normalmente,durante el cuidado de __________. ¿cuántos niños/niñas tiene ust Normalmente durante el cuidado de ___, ¿cuántos niños/niñas tiene usted a su cargo al mismo tiempo? 68 83 1 2 3 4 5 6 Sysmiss 407.¿Realiza alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, ad 407.¿Realiza alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, ad 407.¿Realiza alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, ad 407.¿Realiza alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, ad 407.¿Realiza alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, ad ¿Realiza usted alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, además de cuidar del niño/niña seleccionado(a)? preguntar sobre la actividad principal y marcar sólo una opción 151 1 Sí, obrero(a), empleado(a) 2 Sí, jornalero(a), peón 3 Sí, empleado(a) doméstico(a) 4 Sí, trabajador independiente o por cuenta propia 5 Sí, patrón, dueño o socio de un negocio, finca o parcela 6 Sí, trabajador familiar o ayudante sin remuneración (incluye ama de casa) 7 Sí, estudio 8 No, no realizo ninguna otra actividad 408.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted 408.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted 408.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted 408.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted 408.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted a esta actividad? 78 73 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 Sysmiss 409.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica u 409.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica u 409.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica u 409.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica u 409.En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica u En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica usted a esta actividad? 78 73 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 501a.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501a.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501a.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501a.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501a.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo productos, artesanías, etc.); o en su propia granja (cultivando la tierra, cuidando y criando animales, etc.) 151 1 2 3 4 6 7 8 9 10 12 14 15 16 501b.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501b.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501b.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501b.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo 501b.Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo Trabajar por un jornal, salario o sueldo; o en un negocio propio (vendiendo productos, artesanías, etc.); o en su propia granja (cultivando la tierra, cuidando y criando animales, etc.) 151 30 502a.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a. Horas 502a.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a. Horas 502a.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a. Horas 502a.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a. Horas 502a.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a. Horas Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. 151 1 2 3 4 502b.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b. Minutos 502b.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b. Minutos 502b.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b. Minutos 502b.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b. Minutos 502b.Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b. Minutos Trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. 151 45 503a.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503a.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503a.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503a.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503a.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 151 1 2 3 4 5 6 7 8 9 503b.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503b.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503b.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503b.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar 503b.Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar Cuidar a _________ (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 151 40 504a.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504a.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504a.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504a.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504a.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar, lavar y planchar ropa, hacer compras de alimentos, coser, limpiar, cargar agua, la leña o tirar la basura, etc. 151 1 2 3 4 5 6 7 8 10 504b.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504b.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504b.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504b.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar 504b.Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar Realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios de su hogar, lavar y planchar ropa, hacer compras de alimentos, coser, limpiar, cargar agua, la leña o tirar la basura, etc. 151 40 505a.Llevar/recoger algún miembro de su hogar,a/de de la escuela, guardería, sa 505a.Llevar/recoger algún miembro de su hogar,a/de de la escuela, guardería, sa 505a.Llevar/recoger algún miembro de su hogar,a/de de la escuela, guardería, sa 505a.Llevar/recoger algún miembro de su hogar,a/de de la escuela, guardería, sa 505a.Llevar/recoger algún miembro de su hogar,a/de de la escuela, guardería, sa Llevar/recoger algún miembro de su hogar, a/de la escuela, guardería, salacuna o jardín, lugar de trabajo, centro de salud, hospital, etc. 151 1 2 505b.Llevar/recoger algún miembro de su hogar, de la escuela, guardería, salacu 505b.Llevar/recoger algún miembro de su hogar, de la escuela, guardería, salacu 505b.Llevar/recoger algún miembro de su hogar, de la escuela, guardería, salacu 505b.Llevar/recoger algún miembro de su hogar, de la escuela, guardería, salacu 505b.Llevar/recoger algún miembro de su hogar, de la escuela, guardería, salacu Llevar/recoger algún miembro de su hogar, a/de la escuela, guardería, salacuna o jardín, lugar de trabajo, centro de salud, hospital, etc. 151 45 506a.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506a.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506a.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506a.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506a.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 151 1 2 3 4 5 6 8 10 506b.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506b.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506b.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506b.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen 506b.Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimen Cuidar a niños/niñas pequeños/pequeñas miembros de su hogar (incluye alimentar, vestir, bañar, sacar a pasear, jugar, etc.) 151 30 507a.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507a.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507a.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507a.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507a.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en el hogar que no puedan valerse por si mismos - incluye alimentar, vestir, bañar, etc.) 151 1 2 6 507b.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507b.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507b.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507b.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en 507b.Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en Cuidar a algún miembro de su hogar que esté enfermo (o cuidar a ancianos en el hogar que no puedan valerse por si mismos - incluye alimentar, vestir, bañar, etc.) 151 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastante tiempo (por favor detallar) (por ejemplo visitando familiares, ayudando a vecinos o parientes, etc.). 151 1 2 3 4 5 6 7 8 10 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan 508.Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastan Otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado bastante tiempo (por favor detallar) (por ejemplo visitando familiares, ayudando a vecinos o parientes, etc.). 151 30 509.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 509.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 509.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 509.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 509.¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? ¿Fue este último día laborable, un día laborable normal? 151 1 Sí 2 No 601a.Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 601a.Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 601a.Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 601a.Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. 601a.Mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña. A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601b.Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 601b.Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 601b.Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 601b.Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo 601b.Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601c.La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 601c.La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 601c.La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 601c.La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen 601c.La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601d.Es bueno que los niños/niñas pasen algo de tiempo jugando solos/solas 601d.Es bueno que los niños/niñas pasen algo de tiempo jugando solos/solas 601d.Es bueno que los niños/niñas pasen algo de tiempo jugando solos/solas 601d.Es bueno que los niños/niñas pasen algo de tiempo jugando solos/solas 601d.Es bueno que los niños/niñas pasen algo de tiempo jugando solos/solas A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601e.Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses com 601e.Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses com 601e.Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses com 601e.Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses com 601e.Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses com A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601f.Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 601f.Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 601f.Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 601f.Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes 601f.Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601g.Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 601g.Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 601g.Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 601g.Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído 601g.Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 601h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 601h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 601h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni 601h.Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo jugando con su niño/ni A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601i-Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 601i-Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 601i-Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 601i-Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura 601i-Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad de aprendizaje futura A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 601j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 601j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 601j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela 601j.A los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 601k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 601k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 601k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu 601k.Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo qu A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 601l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 601l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 601l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l 601l.A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas, l A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 601m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 601m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 601m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una 601m.Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601n.Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 601n.Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 601n.Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 601n.Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal 601n.Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601o.Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/ni 601o.Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/ni 601o.Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/ni 601o.Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/ni 601o.Es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/ni A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601p.No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su n 601p.No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su n 601p.No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su n 601p.No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su n 601p.No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su n A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 601q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 601q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 601q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s 601q.A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando s A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños de entre 12 y 24 meses. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entres 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree: 151 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 701.¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal du 701.¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal du 701.¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal du 701.¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal du 701.¿Pasó algo fuera de lo común que la molestara o que la hiciera sentir mal du ¿Pasó algo fuera de lo común que le molestara o que le hiciera sentir mal durante los últimos 7 días contados hasta hoy (es decir, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior)? 151 1 Sí 2 No 702a.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702a.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702a.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702a.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702a.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702b.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702b.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702b.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702b.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702b.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702c.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702c.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702c.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702c.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702c.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702d.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702d.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702d.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702d.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702d.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702e.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702e.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702e.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702e.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702e.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702f.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702f.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702f.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702f.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702f.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702g.Durante los ùltimos 7 dìas,(por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702g.Durante los ùltimos 7 dìas,(por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702g.Durante los ùltimos 7 dìas,(por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702g.Durante los ùltimos 7 dìas,(por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702g.Durante los ùltimos 7 dìas,(por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702h.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702h.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702h.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702h.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702h.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702i.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) 702j.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702j.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702j.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702j.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día 702j.Durante los ùltimos 7 dìas, (por ejemplo, del miércoles pasado hasta el día Piense en los últimos 7 días contados hasta hoy, (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior), ¿dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera: Leer opciones de respuesta después de cada ítem o pregunta 151 Casi Nunca o Ninguna Vez(Menos de 1 día) 1 Pocas Veces(Entre 1 y 2 días) 2 Varias Veces(Entre 3 y 4 días) 3 Casi todo el tiempo(Entre 5 y 7 días) partial partial partial partial partial 151 1 151 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 1429 500200102 7386103002 1429 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1429 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 1429 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 1429 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 1429 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 1429 2 9 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1429 1 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 1429 20100204 20100616 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 1429 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 10 1419 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 10 1419 20100310 20100524 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 10 1419 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1 1428 3 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1 1428 20100424 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1 1428 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 1429 20100204 20100616 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 1429 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 1429 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 1429 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 1429 1 Sí 2 No 701. Fecha de la medición. Día 701. Fecha de la medición. Día 701. Fecha de la medición. Día 701. Fecha de la medición. Día 701. Fecha de la medición. Día Fecha de la medición: 1429 1 31 701. Fecha de la medición. Mes 701. Fecha de la medición. Mes 701. Fecha de la medición. Mes 701. Fecha de la medición. Mes 701. Fecha de la medición. Mes Fecha de la medición: 1429 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 701. Fecha de la medición. Año 701. Fecha de la medición. Año 701. Fecha de la medición. Año 701. Fecha de la medición. Año 701. Fecha de la medición. Año Fecha de la medición: 1429 2010 702.Peso 702.Peso 702.Peso 702.Peso 702.Peso Peso: 1402 27 6.19999980926514 6.30000019073486 6.90000009536743 7 7.19999980926514 7.30000019073486 7.40000009536743 7.5 7.59999990463257 7.69999980926514 7.80000019073486 7.90000009536743 8 8.10000038146973 8.19999980926514 8.30000019073486 8.39999961853027 8.5 8.60000038146973 8.69999980926514 8.80000019073486 8.89999961853027 9 9.10000038146973 9.19999980926514 9.30000019073486 9.39999961853027 9.5 9.60000038146973 9.69999980926514 9.80000019073486 9.89999961853027 10 10.1000003814697 10.1999998092651 10.3000001907349 10.3999996185303 10.5 10.6000003814697 10.6999998092651 10.8000001907349 10.8999996185303 11 11.1000003814697 11.1999998092651 11.3000001907349 11.3999996185303 11.5 11.6000003814697 11.6999998092651 11.8000001907349 11.8999996185303 12 12.1000003814697 12.1999998092651 12.3000001907349 12.3999996185303 12.5 12.6000003814697 12.6999998092651 12.8000001907349 12.8999996185303 13 13.1000003814697 13.1999998092651 13.3000001907349 13.3999996185303 13.5 13.6000003814697 13.6999998092651 13.8000001907349 13.8999996185303 14 14.1999998092651 14.3999996185303 14.6000003814697 14.8000001907349 14.8999996185303 15 15.1999998092651 17 2147483624 No fue tomada 101 .. Sysmiss 703.Talla 703.Talla 703.Talla 703.Talla 703.Talla Talla: 1397 32 66.5 66.9000015258789 67.0999984741211 67.5 67.5999984741211 67.6999969482422 68 68.0999984741211 68.1999969482422 68.5 68.5999984741211 68.8000030517578 69.0999984741211 69.4000015258789 69.5 69.5999984741211 69.6999969482422 69.8000030517578 69.9000015258789 70 70.0999984741211 70.1999969482422 70.4000015258789 70.5 70.5999984741211 70.6999969482422 70.8000030517578 71 71.0999984741211 71.1999969482422 71.4000015258789 71.5 71.5999984741211 71.6999969482422 71.8000030517578 71.9000015258789 72 72.0999984741211 72.1999969482422 72.4000015258789 72.5 72.5999984741211 72.6999969482422 72.8000030517578 72.9000015258789 73 73.0999984741211 73.1999969482422 73.3000030517578 73.4000015258789 73.5 73.5999984741211 73.6999969482422 73.8000030517578 73.9000015258789 74 74.0999984741211 74.1999969482422 74.3000030517578 74.4000015258789 74.5 74.5999984741211 74.6999969482422 74.8000030517578 74.9000015258789 75 75.0999984741211 75.1999969482422 75.3000030517578 75.4000015258789 75.5 75.5999984741211 75.6999969482422 75.8000030517578 75.9000015258789 76 76.0999984741211 76.1999969482422 76.3000030517578 76.4000015258789 76.5 76.5999984741211 76.6999969482422 76.8000030517578 76.9000015258789 77 77.0999984741211 77.1999969482422 77.3000030517578 77.4000015258789 77.5 77.5999984741211 77.6999969482422 77.8000030517578 77.9000015258789 78 78.0999984741211 78.1999969482422 78.3000030517578 78.4000015258789 78.5 78.5999984741211 78.6999969482422 78.8000030517578 78.9000015258789 79 79.0999984741211 79.1999969482422 79.3000030517578 79.4000015258789 79.5 79.5999984741211 79.6999969482422 79.8000030517578 79.9000015258789 80 80.0999984741211 80.1999969482422 80.3000030517578 80.4000015258789 80.5 80.5999984741211 80.6999969482422 80.8000030517578 80.9000015258789 81 81.0999984741211 81.1999969482422 81.3000030517578 81.4000015258789 81.5 81.5999984741211 81.6999969482422 81.8000030517578 81.9000015258789 82 82.0999984741211 82.1999969482422 82.3000030517578 82.4000015258789 82.5 82.5999984741211 82.6999969482422 82.8000030517578 82.9000015258789 83 83.0999984741211 83.1999969482422 83.3000030517578 83.4000015258789 83.5 83.5999984741211 83.6999969482422 83.8000030517578 83.9000015258789 84 84.0999984741211 84.1999969482422 84.3000030517578 84.4000015258789 84.5 84.5999984741211 84.6999969482422 84.8000030517578 84.9000015258789 85 85.0999984741211 85.1999969482422 85.3000030517578 85.4000015258789 85.5 85.5999984741211 85.6999969482422 85.8000030517578 86 86.0999984741211 86.1999969482422 86.3000030517578 86.4000015258789 86.5 86.6999969482422 86.8000030517578 87 87.0999984741211 87.1999969482422 87.3000030517578 87.4000015258789 87.5 87.5999984741211 87.6999969482422 88 88.3000030517578 88.4000015258789 88.5 88.5999984741211 88.6999969482422 89 89.1999969482422 89.5 89.5999984741211 89.6999969482422 90 90.8000030517578 91 91.5 91.6999969482422 91.8000030517578 2147483624 No fue tomada 101 .. Sysmiss 704.¿Dejó de tomar alguna medida? 704.¿Dejó de tomar alguna medida? 704.¿Dejó de tomar alguna medida? 704.¿Dejó de tomar alguna medida? 704.¿Dejó de tomar alguna medida? ¿Dejó de tomar alguna medida? 1429 1 Sí 2 No 705.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 705.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 705.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 705.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 705.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? ¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 34 1395 1 Niño(a) enfermo(a) 2 Niño(a) ausente 3 Niño(a) rehusó 4 Madre rehusó 5 Niño(a) discapacitado(a) 6 Otro Sysmiss 706.Valor de hemoglobina 706.Valor de hemoglobina 706.Valor de hemoglobina 706.Valor de hemoglobina 706.Valor de hemoglobina Valor de hemoglobina 1397 32 6.59999990463257 6.69999980926514 7.09999990463257 7.69999980926514 7.80000019073486 7.90000009536743 8 8.10000038146973 8.30000019073486 8.39999961853027 8.5 8.60000038146973 8.69999980926514 8.80000019073486 8.89999961853027 9 9.10000038146973 9.19999980926514 9.30000019073486 9.39999961853027 9.5 9.60000038146973 9.69999980926514 9.80000019073486 9.89999961853027 10 10.1000003814697 10.1999998092651 10.3000001907349 10.3999996185303 10.5 10.6000003814697 10.6999998092651 10.8000001907349 10.8999996185303 11 11.1000003814697 11.1999998092651 11.3000001907349 11.3999996185303 11.5 11.6000003814697 11.6999998092651 11.8000001907349 11.8999996185303 12 12.1000003814697 12.1999998092651 12.3000001907349 12.3999996185303 12.5 12.6000003814697 12.6999998092651 12.8000001907349 12.8999996185303 13 13.1000003814697 13.1999998092651 13.3000001907349 13.3999996185303 13.5 13.6000003814697 13.6999998092651 13.8000001907349 13.8999996185303 14 14.1000003814697 14.1999998092651 14.3000001907349 14.3999996185303 14.5 14.6999998092651 14.8000001907349 14.8999996185303 15.1000003814697 2147483624 No fue tomada 101 .. Sysmiss 707.¿Dejó de tomar la hemoglobina? 707.¿Dejó de tomar la hemoglobina? 707.¿Dejó de tomar la hemoglobina? 707.¿Dejó de tomar la hemoglobina? 707.¿Dejó de tomar la hemoglobina? ¿Dejó de tomar la hemoglobina? 1429 1 Sí 2 No 708.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 708.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 708.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 708.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 708.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? ¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 32 1397 1 Niño(a) enfermo(a) 2 Niño(a) ausente 3 Niño(a) rehusó 4 Madre rehusó 5 Niño(a) discapacitado(a) 6 Otro Sysmiss PARTIAL PARTIAL PARTIAL PARTIAL PARTIAL 1429 1 1429 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 1395 500200101 7386103001 1395 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1395 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 1395 1 2 3 4 5 6 7 8 DMC DMC DMC DMC DMC 1395 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 1395 1 270 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 1395 1 3 8 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1346 49 1 Sysmiss 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 1395 20100204 20100624 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 1395 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 6 1389 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 6 1389 20100417 20100605 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 6 1389 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1395 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1395 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1395 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 1395 20100204 20100624 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 1395 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 1395 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 1395 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 1395 1 Sí 2 No 1001.Fecha de la medición. Día 1001.Fecha de la medición. Día 1001.Fecha de la medición. Día 1001.Fecha de la medición. Día 1001.Fecha de la medición. Día Fecha de la medición 1395 1 31 1001.Fecha de la medición. Mes 1001.Fecha de la medición. Mes 1001.Fecha de la medición. Mes 1001.Fecha de la medición. Mes 1001.Fecha de la medición. Mes Fecha de la medición 1395 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 1001.Fecha de la medición. Año 1001.Fecha de la medición. Año 1001.Fecha de la medición. Año 1001.Fecha de la medición. Año 1001.Fecha de la medición. Año Fecha de la medición 1395 2010 1002.Peso 1002.Peso 1002.Peso 1002.Peso 1002.Peso Peso 1337 58 35.0999984741211 35.4000015258789 35.5 36 38.4000015258789 39.2000007629394 39.2999992370606 39.7000007629394 40.0999984741211 40.2999992370606 40.4000015258789 40.5 40.5999984741211 40.9000015258789 41 41.0999984741211 41.2000007629394 41.2999992370606 41.4000015258789 41.5 41.5999984741211 41.7000007629394 41.7999992370606 42 42.0999984741211 42.2000007629394 42.2999992370606 42.4000015258789 42.5 42.5999984741211 42.7000007629394 42.7999992370606 42.9000015258789 43 43.0999984741211 43.2000007629394 43.2999992370606 43.4000015258789 43.5999984741211 43.7000007629394 43.7999992370606 43.9000015258789 44.0999984741211 44.2000007629394 44.2999992370606 44.4000015258789 44.5 44.5999984741211 44.7000007629394 44.7999992370606 44.9000015258789 45 45.0999984741211 45.2000007629394 45.2999992370606 45.4000015258789 45.5 45.5999984741211 45.7999992370606 46 46.0999984741211 46.2000007629394 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93.9000015258789 94.3000030517578 94.6999969482422 95.0999984741211 95.5999984741211 97.8000030517578 102 105 106 117 120 2147483624 No fue tomada 1001 .. Sysmiss 1003.Talla 1003.Talla 1003.Talla 1003.Talla 1003.Talla Talla 1338 57 130 132 134.399993896484 136.600006103516 137 138 140.100006103516 140.199996948242 140.300003051758 140.399993896484 140.5 141 141.100006103516 141.300003051758 141.399993896484 141.5 142 142.100006103516 142.399993896484 142.5 142.600006103516 142.699996948242 143 143.100006103516 143.199996948242 143.300003051758 143.399993896484 143.5 143.600006103516 143.699996948242 143.800003051758 144 144.100006103516 144.199996948242 144.300003051758 144.399993896484 144.5 144.600006103516 144.699996948242 144.800003051758 144.899993896484 145 145.199996948242 145.300003051758 145.399993896484 145.5 145.600006103516 145.699996948242 145.800003051758 145.899993896484 146 146.100006103516 146.300003051758 146.399993896484 146.5 146.600006103516 146.699996948242 146.800003051758 146.899993896484 147 147.100006103516 147.199996948242 147.300003051758 147.399993896484 147.5 147.600006103516 147.699996948242 147.800003051758 147.899993896484 148 148.100006103516 148.199996948242 148.300003051758 148.399993896484 148.5 148.600006103516 148.699996948242 148.800003051758 148.899993896484 149 149.100006103516 149.199996948242 149.300003051758 149.399993896484 149.5 149.600006103516 149.800003051758 149.899993896484 150 150.100006103516 150.199996948242 150.300003051758 150.399993896484 150.5 150.600006103516 150.699996948242 150.800003051758 150.899993896484 151 151.100006103516 151.199996948242 151.300003051758 151.399993896484 151.5 151.600006103516 151.699996948242 151.800003051758 151.899993896484 152 152.100006103516 152.199996948242 152.300003051758 152.399993896484 152.5 152.600006103516 152.699996948242 152.800003051758 152.899993896484 153 153.100006103516 153.199996948242 153.300003051758 153.399993896484 153.5 153.600006103516 153.699996948242 153.800003051758 153.899993896484 154 154.100006103516 154.199996948242 154.300003051758 154.399993896484 154.5 154.600006103516 154.699996948242 154.800003051758 154.899993896484 155 155.100006103516 155.199996948242 155.300003051758 155.399993896484 155.5 155.600006103516 155.699996948242 155.800003051758 155.899993896484 156 156.100006103516 156.199996948242 156.300003051758 156.399993896484 156.5 156.600006103516 156.699996948242 156.800003051758 156.899993896484 157 157.100006103516 157.199996948242 157.300003051758 157.399993896484 157.5 157.600006103516 157.699996948242 157.800003051758 157.899993896484 158 158.100006103516 158.199996948242 158.300003051758 158.399993896484 158.5 158.600006103516 158.699996948242 158.800003051758 158.899993896484 159 159.100006103516 159.199996948242 159.300003051758 159.399993896484 159.5 159.600006103516 159.699996948242 159.800003051758 159.899993896484 160 160.100006103516 160.199996948242 160.300003051758 160.399993896484 160.5 160.600006103516 160.699996948242 160.800003051758 160.899993896484 161 161.100006103516 161.199996948242 161.300003051758 161.399993896484 161.5 161.600006103516 161.699996948242 161.800003051758 161.899993896484 162 162.100006103516 162.199996948242 162.300003051758 162.399993896484 162.5 162.600006103516 162.699996948242 162.800003051758 163 163.100006103516 163.300003051758 163.5 163.600006103516 163.800003051758 164 164.100006103516 164.199996948242 164.300003051758 164.399993896484 164.5 164.600006103516 164.800003051758 164.899993896484 165 165.199996948242 165.399993896484 165.5 166 166.5 167 167.399993896484 167.5 167.699996948242 167.800003051758 167.899993896484 168 168.5 168.600006103516 168.699996948242 168.800003051758 168.899993896484 169.399993896484 170 170.5 170.600006103516 171.300003051758 171.5 171.600006103516 173.699996948242 2147483624 No fue tomada 1001 .. Sysmiss 1004.¿Dejó de tomar alguna medida? 1004.¿Dejó de tomar alguna medida? 1004.¿Dejó de tomar alguna medida? 1004.¿Dejó de tomar alguna medida? 1004.¿Dejó de tomar alguna medida? ¿Dejó de tomar alguna medida? 2->b 1395 1 Sí 2 No 1005.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 1005.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 1005.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 1005.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 1005.¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? ¿Por qué razón no se pudo tomar esa medida? 59 1336 1 Madre enferma 2 Madre ausente 3 Madre rehusó 4 Madre discapacitada 5 Otro Sysmiss 1006.Valor de hemoglobina 1006.Valor de hemoglobina 1006.Valor de hemoglobina 1006.Valor de hemoglobina 1006.Valor de hemoglobina Valor de hemoglobina 1395 6.40000009536743 7.19999980926514 7.80000019073486 8 8.10000038146973 8.5 8.89999961853027 9 9.10000038146973 9.19999980926514 9.30000019073486 9.5 9.60000038146973 9.69999980926514 9.80000019073486 9.89999961853027 10 10.1000003814697 10.1999998092651 10.3000001907349 10.3999996185303 10.5 10.6000003814697 10.6999998092651 10.8000001907349 10.8999996185303 11 11.1000003814697 11.1999998092651 11.3000001907349 11.3999996185303 11.5 11.6000003814697 11.6999998092651 11.8000001907349 11.8999996185303 12 12.1000003814697 12.1999998092651 12.3000001907349 12.3999996185303 12.5 12.6000003814697 12.6999998092651 12.8000001907349 12.8999996185303 13 13.1000003814697 13.1999998092651 13.3000001907349 13.3999996185303 13.5 13.6000003814697 13.6999998092651 13.8000001907349 13.8999996185303 14 14.1000003814697 14.1999998092651 14.3000001907349 14.3999996185303 14.5 14.6000003814697 14.6999998092651 14.8000001907349 14.8999996185303 15 15.1000003814697 15.1999998092651 15.3000001907349 15.3999996185303 15.5 15.6000003814697 15.6999998092651 15.8000001907349 15.8999996185303 16 16.1000003814697 16.2000007629395 16.2999992370605 16.3999996185303 16.5 16.6000003814697 16.7000007629395 16.7999992370605 999 2147483624 No fue tomada 1007.Dejó de tomar la hemoglobina? 1007.Dejó de tomar la hemoglobina? 1007.Dejó de tomar la hemoglobina? 1007.Dejó de tomar la hemoglobina? 1007.Dejó de tomar la hemoglobina? ¿Dejó de tomar la hemoglobina? 2->X 1395 1 Sí 2 No 1008.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 1008.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 1008.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 1008.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 1008.¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? ¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina? 327 1068 1 Madre enferma 2 Madre ausente 3 Madre rehusó 4 Madre discapacitada 5 Otro Sysmiss 1395 2010-11-09 2010-11-09 2010-11-09 340 1002 11480 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 340 5002 73861 GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO GRUPO 340 1 2 3 4 5 6 7 8 9 DMC DMC DMC DMC DMC 340 12 999 CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC CONSEC 340 1002 11480 ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN ORDEN 340 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 1. Visita 1 340 1 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 2. Fecha dia (visita1) 340 20050701 20100701 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 3. RESULTADO 1 340 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 1. Visita 2 2 338 2 Sysmiss 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2. Fecha dia (visita2) 2 338 20100210 20100413 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 3. RESULTADO 2 2 338 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1. Visita 3 1 339 3 Sysmiss 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 2. Fecha dia (visita3) 1 339 20100210 Sysmiss 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 3. RESULTADO 3 1 339 1 Completa 2 Incompleta 3 Rechazo 4 Ausente 5 Ocupado Sysmiss 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? 3. ¿Cuál Otra Razón? FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION FECHA DE TERMINACION 340 20050701 20100701 ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO 340 1 CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR CEDULA SUPERVISOR 340 31437091 65812169 CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR CEDULA ENCUESTADOR 340 31437091 65812169 ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? ENTREVISTADOR: ¿ESTA SEGURO DE CERRAR LA ENCUESTA? 340 1 Sí 2 NO 101.Código DANE 101.Código DANE 101.Código DANE 101.Código DANE 101.Código DANE 340 5002 73861 106.¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción 106.¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción 106.¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción 106.¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción 106.¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción ¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción? 340 26459537 107B.Fecha de Nacimiento: Mes 107B.Fecha de Nacimiento: Mes 107B.Fecha de Nacimiento: Mes 107B.Fecha de Nacimiento: Mes 107B.Fecha de Nacimiento: Mes Fecha de nacimiento: 340 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre 107C.Fecha de Nacimiento: Año 107C.Fecha de Nacimiento: Año 107C.Fecha de Nacimiento: Año 107C.Fecha de Nacimiento: Año 107C.Fecha de Nacimiento: Año Fecha de nacimiento: 340 1950 1991 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? 108.¿Cuál es su estado civil? Cuál es su estado civil? 340 1 Unión libre 2 Casada 3 Viuda 4 Separada o divorciada 5 Soltera 109A.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109A.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109A.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109A.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 109A.¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? ¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar? 340 1 Jefe de Hogar 2 Cónyuge o compañero 3 Otro 109. ¿La edad está entre 10 y 49 años? 109. ¿La edad está entre 10 y 49 años? 109. ¿La edad está entre 10 y 49 años? 109. ¿La edad está entre 10 y 49 años? 109. ¿La edad está entre 10 y 49 años? Revise pregunta 107, ¿la edad está entre 10 y 49 años? 2->201 340 1 Sí 2 No 110.¿Está usted embarazada? 110.¿Está usted embarazada? 110.¿Está usted embarazada? 110.¿Está usted embarazada? 110.¿Está usted embarazada? ¿Está usted embarazada? 319 21 1 Si 2 No Sysmiss 201.¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? 201.¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? 201.¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? 201.¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? 201.¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? ¿ Cuántas personas incluida usted viven en su hogar? 340 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 20 202.¿Cuántos niños /niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 202.¿Cuántos niños /niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 202.¿Cuántos niños /niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 202.¿Cuántos niños /niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 202.¿Cuántos niños /niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? ¿ Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar? 340 1 2 3 4 203.¿Tiene usted algún hijo/hija?(Solo hijos biológicos, independientemente de q 203.¿Tiene usted algún hijo/hija?(Solo hijos biológicos, independientemente de q 203.¿Tiene usted algún hijo/hija?(Solo hijos biológicos, independientemente de q 203.¿Tiene usted algún hijo/hija?(Solo hijos biológicos, independientemente de q 203.¿Tiene usted algún hijo/hija?(Solo hijos biológicos, independientemente de q ¿Tiene usted algún hijo/hija? (Solo hijos biológicos, independientemente de que vivan en el hogar o no), 2->208 340 1 Sí 2 No 204.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 204.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 204.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 204.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? 204.¿Cuántos hijos hombres tiene usted? ¿ Cuántos hijos hombres tiene usted? 338 2 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 205.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 205.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 205.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 205.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? 205.¿Cuántas hijas mujeres tiene usted? ¿ Cuántas hijas mujeres tiene usted? 338 2 1 2 3 4 5 6 Sysmiss 206B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Mes 206B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Mes 206B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Mes 206B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Mes 206B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Mes ¿ Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? 338 2 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 206C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Año 206C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Año 206C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Año 206C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Año 206C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? Año ¿ Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? 338 2 1973 2009 207.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 207.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 207.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 207.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 207.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 338 2 Más de un hijo 1 Soló tiene 1 hijo/hija Sysmiss 207B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Mes 207B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Mes 207B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Mes 207B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Mes 207B.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Mes ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 292 48 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 207C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Año 207C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Año 207C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Año 207C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Año 207C.¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? Año ¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? 292 48 1981 2010 208.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 208.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 208.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 208.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted 208.De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted a: (lea opciones) 340 1 Alguna etnia Indígena 2 Comunidad Afro-descendiente 3 Otro grupo étnico 209.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 209.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 209.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 209.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 209.¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN? 2->212 3->212 340 1 Sí 2 No 3 No Sabe 210.¿En qué año le hicieron la encuesta SISBEN por última vez? 210.¿En qué año le hicieron la encuesta SISBEN por última vez? 210.¿En qué año le hicieron la encuesta SISBEN por última vez? 210.¿En qué año le hicieron la encuesta SISBEN por última vez? 210.¿En qué año le hicieron la encuesta SISBEN por última vez? ¿En qué año le hicieron la encuesta del SISBEN por última vez? 328 12 1995 1996 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 9999 No sabe Sysmiss 211.¿En qué nivel lo clasificaron? 211.¿En qué nivel lo clasificaron? 211.¿En qué nivel lo clasificaron? 211.¿En qué nivel lo clasificaron? 211.¿En qué nivel lo clasificaron? ¿En qué nivel lo clasificaron? 328 12 1 Nivel 1 2 Nivel 2 3 Nivel 3 4 Nivel 4 5 Nivel 5 6 Nivel 6 7 No sabe Sysmiss 212.¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? 212.¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? 212.¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? 212.¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? 212.¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? ¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud? 340 1 EPS Régimen Contributivo 2 EPS Régimen Subsidiado 3 Régimen especial 4 No afiliada 213.¿Tiene carta de desplazada? 213.¿Tiene carta de desplazada? 213.¿Tiene carta de desplazada? 213.¿Tiene carta de desplazada? 213.¿Tiene carta de desplazada? T iene carta de desplazada? 340 1 Si 2 No 300.¿Sabe leer? 300.¿Sabe leer? 300.¿Sabe leer? 300.¿Sabe leer? 300.¿Sabe leer? ¿ Sabe leer? 340 1 Sì 2 No 300A.¿Sabe escribir? 300A.¿Sabe escribir? 300A.¿Sabe escribir? 300A.¿Sabe escribir? 300A.¿Sabe escribir? Sabe escribir? 340 1 Si 2 No 301.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 301.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 301.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 301.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 301.¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? ¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio? 2->IV 340 1 Si 2 No 302.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 302.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 302.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 302.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 302.¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 337 3 2 Preescolar 3 Primaria 4 Secundaria 5 Técnica o tecnológica 6 Superior o universitaria 7 Postgrado Sysmiss 302.¿Cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted? 302.¿Cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted? 302.¿Cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted? 302.¿Cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted? 302.¿Cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted? ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por usted? 337 3 0 AÑOS 1 1 AÑO 2 2 AÑOS 3 3 AÑOS 4 5 6 Sysmiss 303.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 303.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 303.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 303.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion 303.¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacion ¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacaciones) 337 3 1 Si 2 No Sysmiss 401.¿Es usted Madre Líder? 401.¿Es usted Madre Líder? 401.¿Es usted Madre Líder? 401.¿Es usted Madre Líder? 401.¿Es usted Madre Líder? ¿ Es usted Madre Líder? 2->V 340 1 Si 2 No 402B.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Mes 402B.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Mes 402B.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Mes 402B.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Mes 402B.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Mes ¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? 210 130 1 Enero 2 Febrero 3 Marzo 4 Abril 5 Mayo 6 Junio 7 Julio 8 Agosto 9 Septiembre 10 Octubre 11 Noviembre 12 Diciembre Sysmiss 402C.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Año 402C.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Año 402C.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Año 402C.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Año 402C.¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? Año ¿Cuándo fue elegida como Madre Líder? 210 130 2000 2002 2003 2004 2006 2007 2008 2009 2010 Sysmiss 403.Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? 403.Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? 403.Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? 403.Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? 403.Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? A ctualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo? 206 134 10 25 30 32 33 35 37 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 65 67 68 69 70 72 73 74 75 77 78 79 80 81 85 86 89 90 92 95 98 99 No Sabe 150 Sysmiss 404.Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su a 404.Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su a 404.Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su a 404.Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su a 404.Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su a Habitualmente, ¿cuántas horas a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Líder? 210 130 70 501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada,de 501.¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada,de ¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada, de lunes a domingo? 1->504 2->505 3->VI 6->VI 340 1 Trabajó (excluyendo sus actividades como Madre Líder) 2 No trabajó pero tenía trabajo 3 Tiene incapacidad permanente para trabajar 4 Buscó trabajo 5 Oficios del hogar 6 Es pensionado o jubilado 7 Estudió 8 Otra actividad 502.¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb 502.¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb 502.¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb 502.¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb 502.¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb ¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambio de plata o dinero, excluyendo sus actividades como Madre Líder? 1->504 208 132 1 Sí 2 NO Sysmiss 503.¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e 503.¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e 503.¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e 503.¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e 503.¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e ¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en un negocio familiar o de amigos o conocidos, sin que le pagaran y excluyendo sus actividades como Madre Líder? 2->VI 144 196 1 Sí 2 NO Sysmiss 504.Durante la semana pasada,de lunes a domingo ,en promedio ¿cuántas horas trab 504.Durante la semana pasada,de lunes a domingo ,en promedio ¿cuántas horas trab 504.Durante la semana pasada,de lunes a domingo ,en promedio ¿cuántas horas trab 504.Durante la semana pasada,de lunes a domingo ,en promedio ¿cuántas horas trab 504.Durante la semana pasada,de lunes a domingo ,en promedio ¿cuántas horas trab Durante la semana pasada, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas trabajó al día? 203 137 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 20 Sysmiss 505.En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? 505.En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? 505.En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? 505.En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? 505.En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día? 204 136 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 20 Sysmiss 506.Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? 506.Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? 506.Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? 506.Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? 506.Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal? 204 136 1 2 3 4 5 6 7 Sysmiss 507.En este trabajo usted es: 507.En este trabajo usted es: 507.En este trabajo usted es: 507.En este trabajo usted es: 507.En este trabajo usted es: En este trabajo usted es: 204 136 1 Obrero(a), empleado(a) 2 Jornalero(a), peón 3 Empleado(a) doméstico(a) 4 Trabajador independiente o por cuenta propia 5 Patrón, dueño o socio de un negocio, finca o parcela 6 Trabajador familiar o ayudante sin remuneración Sysmiss 508.Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? 508.Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? 508.Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? 508.Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? 508.Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal? 204 136 1 En el local u oficina de la empresa, o la persona contratante 2 En local propio o arrendado 3 En la vivienda que habita 4 En vivienda distinta a la suya 5 En la calle como ambulante 6 En la calle como estacionario 7 En un kiosco o caseta 8 Puerta a puerta 9 En un vehículo (taxi, carro, bus, lancha, barco) 10 En una mina o cantera 11 En una obra de construcción 12 En finca o terreno propio, arrendado o en aparcería 13 En una finca o terreno ajeno 14 Río, mar, laguna, quebrada, o ciénaga 15 Otro Sysmiss 601a. Qué tan cierto es que Mucha atenciòn y cariño puede malcriar un niño o ni 601a. Qué tan cierto es que Mucha atenciòn y cariño puede malcriar un niño o ni 601a. Qué tan cierto es que Mucha atenciòn y cariño puede malcriar un niño o ni 601a. Qué tan cierto es que Mucha atenciòn y cariño puede malcriar un niño o ni 601a. Qué tan cierto es que Mucha atenciòn y cariño puede malcriar un niño o ni A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601b. Qué tan cierto es que Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a qu 601b. Qué tan cierto es que Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a qu 601b. Qué tan cierto es que Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a qu 601b. Qué tan cierto es que Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a qu 601b. Qué tan cierto es que Si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a qu A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601c. Qué tan cierto es que La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquit 601c. Qué tan cierto es que La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquit 601c. Qué tan cierto es que La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquit 601c. Qué tan cierto es que La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquit 601c. Qué tan cierto es que La inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquit A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601d. Qué tan cierto es que Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo j 601d. Qué tan cierto es que Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo j 601d. Qué tan cierto es que Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo j 601d. Qué tan cierto es que Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo j 601d. Qué tan cierto es que Es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo j A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601e. Qué tan cierto es que Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad 601e. Qué tan cierto es que Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad 601e. Qué tan cierto es que Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad 601e. Qué tan cierto es que Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad 601e. Qué tan cierto es que Es mejor esperar hasta que los niños/niñas con edad A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a 601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a 601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a 601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a 601f. Qué tan cierto es que Los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601g. Qué tan cierto es que Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve 601g. Qué tan cierto es que Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve 601g. Qué tan cierto es que Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve 601g. Qué tan cierto es que Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve 601g. Qué tan cierto es que Felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601h. Qué tan cierto es que Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo 601h. Qué tan cierto es que Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo 601h. Qué tan cierto es que Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo 601h. Qué tan cierto es que Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo 601h. Qué tan cierto es que Es importante que una mamá ocupada pase mucho tiempo A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601i. Qué tan cierto es que Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad 601i. Qué tan cierto es que Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad 601i. Qué tan cierto es que Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad 601i. Qué tan cierto es que Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad 601i. Qué tan cierto es que Lo que una mamá haga con su bebé afecta su capacidad A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601j. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que conocen más palabras, les va m 601j. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que conocen más palabras, les va m 601j. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que conocen más palabras, les va m 601j. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que conocen más palabras, les va m 601j. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que conocen más palabras, les va m A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 340 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto 601k. Qué tan cierto es que Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena f 601k. Qué tan cierto es que Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena f 601k. Qué tan cierto es que Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena f 601k. Qué tan cierto es que Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena f 601k. Qué tan cierto es que Dar una palmada a su niño/niña puede ser una buena f A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601l. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y c 601l. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y c 601l. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y c 601l. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y c 601l. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y c A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601m. Qué tan cierto es que Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede s 601m. Qué tan cierto es que Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede s 601m. Qué tan cierto es que Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede s 601m. Qué tan cierto es que Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede s 601m. Qué tan cierto es que Cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede s A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601n. Qué tan cierto es que Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está b 601n. Qué tan cierto es que Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está b 601n. Qué tan cierto es que Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está b 601n. Qué tan cierto es que Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está b 601n. Qué tan cierto es que Un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está b A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601o. Qué tan cierto es que Es importante que los padres enseñen las letras del 601o. Qué tan cierto es que Es importante que los padres enseñen las letras del 601o. Qué tan cierto es que Es importante que los padres enseñen las letras del 601o. Qué tan cierto es que Es importante que los padres enseñen las letras del 601o. Qué tan cierto es que Es importante que los padres enseñen las letras del A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601p. Qué tan cierto es que No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empi 601p. Qué tan cierto es que No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empi 601p. Qué tan cierto es que No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empi 601p. Qué tan cierto es que No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empi 601p. Qué tan cierto es que No importa lo que la madre haga, cada niño/niña empi A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 601q. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ga 601q. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ga 601q. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ga 601q. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ga 601q. Qué tan cierto es que A los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ga A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños entre 12 y 24 meses de edad. Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas con edad entre 12 y 24 meses y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree : 339 1 1 No es cierto 2 Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto) 3 Es Cierto 4 Muy Cierto o Totalmente Cierto Sysmiss 340 1 304 1 2A 3A 4A 4B 4D 5B 5D 6A 6B 6C 6D 7A 7B 8A 8B 8C 340 2010-08-24 2010-08-24 2010-08-24 101C. Cód DANE 101C. Cód DANE 101C. Cód DANE 101C. Cód DANE 101C. Cód DANE 96 5002 5034 5042 5055 5093 5101 5148 5209 5313 5376 5440 5642 5649 5667 5679 5697 5756 5847 5887 15299 15455 15469 15516 15572 15600 15686 17013 17042 17088 17433 17444 17524 17541 17614 17653 17662 17873 25001 25148 25183 25320 25386 25394 25513 25649 25743 25815 25843 25875 25878 41006 41013 41016 41078 41132 41298 41306 41319 41349 41359 41378 41396 41548 41791 41797 41799 41807 66594 66687 68077 68162 68167 68406 68464 68575 68615 68655 68679 68689 68755 68861 73030 73055 73067 73217 73275 73283 73319 73408 73411 73483 73504 73585 73624 73671 73861 2147483626 Missing Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario 96 1 110 Día de la Visita Número 1 Día de la Visita Número 1 Día de la Visita Número 1 Día de la Visita Número 1 Día de la Visita Número 1 96 1 31 Mes de la Visita Número 1 Mes de la Visita Número 1 Mes de la Visita Número 1 Mes de la Visita Número 1 Mes de la Visita Número 1 96 2 3 4 5 6 Año de la Visita Número 1 Año de la Visita Número 1 Año de la Visita Número 1 Año de la Visita Número 1 Año de la Visita Número 1 96 2010 Día de la Visita Número 2 Día de la Visita Número 2 Día de la Visita Número 2 Día de la Visita Número 2 Día de la Visita Número 2 60 36 2 30 Mes de la Visita Número 2 Mes de la Visita Número 2 Mes de la Visita Número 2 Mes de la Visita Número 2 Mes de la Visita Número 2 60 36 2 3 4 5 6 Sysmiss Año de la Visita Número 2 Año de la Visita Número 2 Año de la Visita Número 2 Año de la Visita Número 2 Año de la Visita Número 2 60 36 2010 Sysmiss Día de la Visita Número 3 Día de la Visita Número 3 Día de la Visita Número 3 Día de la Visita Número 3 Día de la Visita Número 3 26 70 1 30 Mes de la Visita Número 3 Mes de la Visita Número 3 Mes de la Visita Número 3 Mes de la Visita Número 3 Mes de la Visita Número 3 26 70 2 3 4 5 Sysmiss Año de la Visita Número 3 Año de la Visita Número 3 Año de la Visita Número 3 Año de la Visita Número 3 Año de la Visita Número 3 26 70 2010 Sysmiss Resultado final de la entrevista Resultado final de la entrevista Resultado final de la entrevista Resultado final de la entrevista Resultado final de la entrevista 96 1 Completa 2 Incompleta 9 Missing Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral 96 5002 73861 Cédula de Encuestador Cédula de Encuestador Cédula de Encuestador Cédula de Encuestador Cédula de Encuestador 96 31437091 51699795 52149731 52234545 52234945 52501800 60345131 64576621 65812169 2147483625 Missing Cédula de Supervisor Cédula de Supervisor Cédula de Supervisor Cédula de Supervisor Cédula de Supervisor 67 29 31437091 51699795 52149731 52234945 52501800 60345131 64576621 65812169 2147483625 Missing 100000001 .D ¿Qué tipo de supervisión realizó? ¿Qué tipo de supervisión realizó? ¿Qué tipo de supervisión realizó? ¿Qué tipo de supervisión realizó? ¿Qué tipo de supervisión realizó? 96 1 Acompañamiento 2 Verificación personal 3 Verificación telefónica 4 Ninguna 9 ¿Realizó revisión del formulario? ¿Realizó revisión del formulario? ¿Realizó revisión del formulario? ¿Realizó revisión del formulario? ¿Realizó revisión del formulario? 96 1 Sí 2 No 101A. Departamento 101A. Departamento 101A. Departamento 101A. Departamento 101A. Departamento 96 ANTIOQUIA BOYACA CALDAS CUNDINAMARCA HUILA RISARALDA SANTANDER TOLIMA 201. Población total del municipio: 201. Población total del municipio: 201. Población total del municipio: 201. Población total del municipio: 201. Población total del municipio: 96 6531 6646 7338 9135 9210 9383 9436 9450 9670 9946 10284 10439 11456 11476 11533 12300 13090 13589 13910 14207 14290 15077 15512 15543 15607 15906 16333 17000 17082 18008 18246 18421 19063 19102 19226 19535 19845 20340 20438 21290 21596 21629 21885 22079 22225 22367 22466 22475 22947 23675 23714 24283 24538 25000 25035 25394 25517 26106 26292 26400 26409 27165 27215 28050 28358 28400 28600 28612 29242 31103 32300 32936 33178 33459 33674 33871 34334 34781 34947 35392 37532 38359 42106 43290 44280 44561 45000 46322 46366 48000 48555 53281 56899 57220 57732 72956 2147483626 Missing 202. Población en la cabecera municipal (caso urbano): 202. Población en la cabecera municipal (caso urbano): 202. Población en la cabecera municipal (caso urbano): 202. Población en la cabecera municipal (caso urbano): 202. Población en la cabecera municipal (caso urbano): 95 1 1112 38572 100001 Missing 203. Número total de hogares en el municipio 203. Número total de hogares en el municipio 203. Número total de hogares en el municipio 203. Número total de hogares en el municipio 203. Número total de hogares en el municipio 96 1438 1639 1780 1947 2141 2185 2296 2383 2531 2548 2620 2693 2752 2780 3100 3238 3287 3416 3450 3548 3552 3554 3631 3736 3846 3850 3851 3860 3979 4170 4474 4556 4630 4658 4741 4857 5036 5077 5083 5114 5129 5264 5287 5400 5432 5767 5772 5961 6180 6199 6203 6258 6299 6767 6774 6807 6817 6867 6941 6973 7466 7741 7780 7939 8000 8099 8104 8301 8418 8468 8849 8975 9523 9592 9636 10225 10414 10477 11140 11435 11913 12000 12432 12762 13468 14577 15000 15262 16328 16517 18176 22300 2147483626 Missing 204. Número de hogares en la cabecera municipal (casco urbano): 204. Número de hogares en la cabecera municipal (casco urbano): 204. Número de hogares en la cabecera municipal (casco urbano): 204. Número de hogares en la cabecera municipal (casco urbano): 204. Número de hogares en la cabecera municipal (casco urbano): 96 273 524 568 695 737 820 904 932 963 986 1005 1029 1036 1106 1107 1109 1111 1170 1180 1233 1366 1376 1410 1440 1512 1525 1528 1544 1649 1764 1768 1820 1856 1894 1898 1903 1911 1945 2008 2009 2021 2062 2129 2132 2300 2307 2341 2346 2530 2621 2710 2719 2771 2785 2830 2850 2880 2937 3098 3107 3314 3330 3364 3414 3599 3620 3972 4047 4175 4290 4313 4566 4601 4897 4905 5007 5100 5216 5350 5586 5935 5944 5992 6005 6413 7200 7599 7945 8000 8167 8451 8785 9411 10160 10861 11953 2147483626 Missing 205. Altitud del municipio (Metros) 205. Altitud del municipio (Metros) 205. Altitud del municipio (Metros) 205. Altitud del municipio (Metros) 205. Altitud del municipio (Metros) 96 75 130 160 241 285 300 321 326 329 348 366 374 390 400 402 446 550 567 572 590 594 666 692 730 826 850 860 880 907 963 992 1000 1015 1025 1200 1250 1275 1290 1300 1328 1350 1392 1400 1460 1462 1470 1478 1500 1550 1575 1585 1588 1600 1620 1630 1637 1700 1705 1720 1743 1750 1763 1800 1825 1900 1920 2000 2050 2120 2150 2170 2200 2220 2475 2525 2600 2665 2147483626 Missing 206A. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206A. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206A. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206A. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206A. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206B. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206B. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206B. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206B. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206B. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206C. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206C. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206C. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206C. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206C. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206D. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206D. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206D. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206D. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206D. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206E. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206E. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206E. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206E. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206E. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206F. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206F. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206F. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206F. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206F. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206G. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206G. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206G. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206G. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206G. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206H. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206H. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206H. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206H. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206H. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 206I. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206I. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206I. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206I. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa 206I. En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipa En los últimos 12 meses, ha sufrido este municipio en la cabecera municipal (casco urbano) alguno de los siguientes incidentes: 96 1 Sí 2 No 3 No sabe/ No responde 301. Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) 301. Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) 301. Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) 301. Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) 301. Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) Número de hospitales en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2147483627 Missing 302. Número de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano 302. Número de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano 302. Número de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano 302. Número de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano 302. Número de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano Números de centros o puestos de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 2147483627 Missing 303. Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 303. Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 303. Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 303. Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 303. Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) Número de otras entidades de salud en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 8 11 2147483627 Missing 304A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - Está ubicado en: 96 1 Este municipio 2 En otro municipio 3 No sabe/No Responde 305A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305A. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿En qué medio se desplaza hasta allí? 96 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 9 No sabe/No responde 306AA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿Cuánto tiempo se gasta? 96 1 3 99 Missing 306AB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306AB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿Cuánto tiempo se gasta? 96 1 2 3 4 5 6 10 15 20 30 99 Missing 304B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 304B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - Está ubicado en: 96 1 Este municipio 2 En otro municipio 3 No sabe/No Responde 9 305B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 305B. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿En qué medio se desplaza hasta allí? 96 1 Motorizado 2 No motorizado 3 A pie 9 No sabe/No responde 306BA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BA. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿En qué medio se desplaza hasta allí? 91 5 1 2 3 2147483628 Missing 11 .G 306BB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al 306BB. ¿Desde el centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al Ahora voy a hacerle algunas preguntas con respecto al desplazamiento desde del centro de la cabecera municipal (casco urbano) del municipio al_____________. - ¿En qué medio se desplaza hasta allí? 93 3 1 2 3 5 6 7 10 12 13 15 17 20 30 40 45 50 2147483628 Missing 101 .G 401. Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecer 401. Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecer 401. Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecer 401. Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecer 401. Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecer Número de jardines infantiles/guarderías oficiales (públicos) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 13 15 2147483627 Missing 402. Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabe 402. Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabe 402. Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabe 402. Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabe 402. Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabe Número de jardines infantiles/guarderías no oficiales (privados) en la cabecera municipal (casco urbano) 95 1 1 2 3 4 5 6 7 10 17 2147483627 Missing 101 .F 403. Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera m 403. Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera m 403. Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera m 403. Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera m 403. Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera m Número de preescolares oficiales (públicos o comunitarios) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 9 10 13 2147483627 Missing 404. Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (ca 404. Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (ca 404. Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (ca 404. Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (ca 404. Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (ca Número de preescolares no oficiales (privados) en la cabecera municipal (casco urbano) 95 1 1 2 3 4 5 6 8 9 12 20 2147483627 Missing 101 .F 405. Número de hogares comunitarios y FAMIs que esten funcionando en la cabecera 405. Número de hogares comunitarios y FAMIs que esten funcionando en la cabecera 405. Número de hogares comunitarios y FAMIs que esten funcionando en la cabecera 405. Número de hogares comunitarios y FAMIs que esten funcionando en la cabecera 405. Número de hogares comunitarios y FAMIs que esten funcionando en la cabecera Número de hogares comunitarios y FAMIs que estén funcionando en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 28 29 30 32 33 35 37 38 39 43 44 45 47 48 49 55 61 63 89 99 143 2147483627 Missing 501. Número de colegios/escuelas de primaria (públicos) en la cabecera municipal 501. Número de colegios/escuelas de primaria (públicos) en la cabecera municipal 501. Número de colegios/escuelas de primaria (públicos) en la cabecera municipal 501. Número de colegios/escuelas de primaria (públicos) en la cabecera municipal 501. Número de colegios/escuelas de primaria (públicos) en la cabecera municipal Número de colegios/escuelas, primaria (públicos) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 2147483627 Missing 502. Número de colegios/escuelas de secundaria (públicos) en la cabecera municip 502. Número de colegios/escuelas de secundaria (públicos) en la cabecera municip 502. Número de colegios/escuelas de secundaria (públicos) en la cabecera municip 502. Número de colegios/escuelas de secundaria (públicos) en la cabecera municip 502. Número de colegios/escuelas de secundaria (públicos) en la cabecera municip Número de colegios/escuelas, secundaria (públicos) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 8 20 2147483627 Missing 503. Número de colegios/escuelas de primaria (privados) en la cabecera municipal 503. Número de colegios/escuelas de primaria (privados) en la cabecera municipal 503. Número de colegios/escuelas de primaria (privados) en la cabecera municipal 503. Número de colegios/escuelas de primaria (privados) en la cabecera municipal 503. Número de colegios/escuelas de primaria (privados) en la cabecera municipal Número de colegios/escuelas, primaria (privados) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 8 12 2147483627 Missing 504. Número de colegios/escuelas de secundaria (privados) en la cabecera municip 504. Número de colegios/escuelas de secundaria (privados) en la cabecera municip 504. Número de colegios/escuelas de secundaria (privados) en la cabecera municip 504. Número de colegios/escuelas de secundaria (privados) en la cabecera municip 504. Número de colegios/escuelas de secundaria (privados) en la cabecera municip Número de colegios/escuelas, secundaria (privados) en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 11 2147483627 Missing 601. Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) 601. Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) 601. Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) 601. Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) 601. Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) Número de bibliotecas públicas en la cabecera municipal (casco urbano) 95 1 1 2 3 4 2147483628 Missing 11 .G 602. ¿De donde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera munic 602. ¿De donde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera munic 602. ¿De donde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera munic 602. ¿De donde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera munic 602. ¿De donde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera munic ¿De dónde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera municipal (casco urbano), principalmente? 96 1 Pozo comunitario 2 Agua corriente o manantial (rio, arroyo, cana) 3 Agua estancada (lago, jaguey, presa) 4 Pipa o camión 5 Acueducto 6 Aljibe 7 Otro 9 No sabe/No responde 602CU. ¿Cúal? 602CU. ¿Cúal? 602CU. ¿Cúal? 602CU. ¿Cúal? 602CU. ¿Cúal? ¿De dónde proviene el agua que consumen los habitantes de la cabecera municipal (casco urbano), principalmente? 603. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en? 603. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en? 603. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en? 603. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en? 603. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en? ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con energía eléctrica en?: 96 1 Toda la cabecera 2 Sólo una parte 3 No hay 9 No sabe/No responde 604. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en? 604. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en? 604. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en? 604. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en? 604. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en? ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alumbrado público en?: 96 1 Toda la cabecera 2 Sólo una parte 3 No hay 9 No sabe/No responde 605. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? 605. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? 605. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? 605. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? 605. ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? ¿Cuenta la cabecera municipal (casco urbano) con alcantarillado? 96 1 Toda la cabecera 2 Sólo una parte 3 No hay 9 No sabe/No responde 99 606. Usualmente, ¿de que forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitante 606. Usualmente, ¿de que forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitante 606. Usualmente, ¿de que forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitante 606. Usualmente, ¿de que forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitante 606. Usualmente, ¿de que forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitante Usualmente, ¿de qué forma eliminan (se deshacen de) la basura los habitantes de esta cabecera municipal? 96 1 La queman 2 La entierran 3 La depositan en campo abierto o río 4 La depositan en basurero público 5 La dejan en la calle para que sea recolectada por el servicio de recolección de basura de la cabecera 9 No sabe/No responde 607. ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros munici 607. ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros munici 607. ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros munici 607. ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros munici 607. ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros munici ¿Hay un sistema regular de transporte que una el municipio con otros municipios? 96 1 Sí 2 No 9 No sabe/No responde 701. Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco u 701. Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco u 701. Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco u 701. Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco u 701. Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco u Número de droguerías, farmacias o boticas en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20 21 28 32 2147483627 Missing 702. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) 702. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) 702. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) 702. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) 702. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) 96 1 2 3 4 5 6 7 2147483627 Missing 703. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que o 703. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que o 703. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que o 703. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que o 703. Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que o Número de entidades bancarias en la cabecera municipal (casco urbano) que ofrecen crédito ó prestamos 96 1 2 3 4 5 6 7 2147483627 Missing 704_1A. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1A. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1A. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1A. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1A. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 96 No aplica 1 Aplica 9 704_2A. Orden mencionado 704_2A. Orden mencionado 704_2A. Orden mencionado 704_2A. Orden mencionado 704_2A. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 94 2 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1B. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1B. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1B. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1B. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1B. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 64 32 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2B. Orden mencionado 704_2B. Orden mencionado 704_2B. Orden mencionado 704_2B. Orden mencionado 704_2B. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 65 31 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1C. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1C. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1C. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1C. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1C. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 71 25 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2C. Orden mencionado 704_2C. Orden mencionado 704_2C. Orden mencionado 704_2C. Orden mencionado 704_2C. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 71 25 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1D. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1D. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1D. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1D. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1D. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 10 86 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2D. Orden mencionado 704_2D. Orden mencionado 704_2D. Orden mencionado 704_2D. Orden mencionado 704_2D. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 10 86 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1E. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1E. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1E. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1E. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1E. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 11 85 No aplica 1 Aplica 9 Sysmiss 704_2E. Orden mencionado 704_2E. Orden mencionado 704_2E. Orden mencionado 704_2E. Orden mencionado 704_2E. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 8 88 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1F. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1F. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1F. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1F. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1F. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 11 85 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2F. Orden mencionado 704_2F. Orden mencionado 704_2F. Orden mencionado 704_2F. Orden mencionado 704_2F. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 11 85 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1G. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1G. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1G. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1G. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1G. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 14 82 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2G. Orden mencionado 704_2G. Orden mencionado 704_2G. Orden mencionado 704_2G. Orden mencionado 704_2G. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 15 81 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1H. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1H. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1H. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1H. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1H. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 14 82 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2H. Orden mencionado 704_2H. Orden mencionado 704_2H. Orden mencionado 704_2H. Orden mencionado 704_2H. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 14 82 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704_1I. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1I. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1I. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1I. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica 704_1I. En orden de importancia dígame: ¿Cuáles son los 3 sectores de económica En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 2 94 No aplica 1 Aplica Sysmiss 704_2I. Orden mencionado 704_2I. Orden mencionado 704_2I. Orden mencionado 704_2I. Orden mencionado 704_2I. Orden mencionado En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 2 94 1 Mas importante 2 Importante 3 Menos importante 9 Missing Sysmiss 704CU 704CU 704CU 704CU 704CU En orden de importancia dígame: ¿cuáles son los 3 sectores de actividad económica del municipio? 705_1A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 93 3 12000 13000 14000 15000 16000 17000 17166 18000 19000 20000 21000 22000 24000 25000 2147483626 Missing Sysmiss 705_2A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 94 2 5000 8000 10000 12000 13000 14000 15000 17000 17166 18000 19000 20000 21000 22000 24000 25000 2147483626 Missing Sysmiss 705_3A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3A. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 82 14 25000 100001 Missing 705_1B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 63 33 25000 100001 Missing 705_2B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 63 33 7000 25000 100001 Missing 705_3B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3B. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 56 40 17666 100001 Missing 705_1C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 10 86 15000 30000 100001 Missing 705_2C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 10 86 30000 100001 Missing 705_3C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3C. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 5 91 11 Missing 705_1D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 8 88 17000 25000 100001 Missing 705_2D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 8 88 25000 100001 Missing 705_3D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3D. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 7 89 11 Missing 705_1E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 11 85 10000 21000 100001 Missing 705_2E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 11 85 10000 21000 100001 Missing 705_3E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3E. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 10 86 15000 100001 Missing 705_1F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 14 82 10000 25000 100001 Missing 705_2F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 14 82 25000 100001 Missing 705_3F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3F. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 14 82 11 Missing 705_1G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 11 85 15000 50000 100001 Missing 705_2G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 11 85 50000 100001 Missing 705_3G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3G. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 10 86 11 Missing 705_1H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_1H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 3 93 20000 100001 Missing 705_2H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_2H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 3 93 20000 100001 Missing 705_3H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic 705_3H. El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera munic El salario promedio de un día de trabajo o jornal en esta cabecera municipal ( casco urbano) en el sector ___________ para [ 1,2 y 3 ] es de: 3 93 20000 100001 Missing 801A. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801A. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801A. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801A. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801A. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi e de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción. ¿Existen otros programas en el municipio que…………. - ¿Proporcionen alimentación complementaria a los niños/niñas? 96 1 Sí 2 No 9 No sabe/No responde 801B. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801B. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801B. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801B. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801B. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi e de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción. ¿Existen otros programas en el municipio que…………. - ¿ Provean alimentos fortificados o enriquecidos con micronutrientes a los niños/niñas? 96 1 Sí 2 No 9 No sabe/No responde 801C. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801C. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801C. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801C. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801C. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi e de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción. ¿Existen otros programas en el municipio que…………. - ¿Aconsejan a las mujeres sobre nutrición? 96 1 Sí 2 No 9 No sabe/No responde 801D. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801D. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801D. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801D. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi 801D. Aparte de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción, ¿Exi e de los Hogares Comunitarios del ICBF, y de Familias en Acción. ¿Existen otros programas en el municipio que…………. - ¿Aconsejan a las mujeres sobre la educación de sus hijos? 96 1 Sí 2 No 9 No sabe/No responde 99 Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) 96 2010-08-23 2010-08-23 2010-08-23 Número asignado por la máquina Número asignado por la máquina Número asignado por la máquina Número asignado por la máquina Número asignado por la máquina 3840 847 1425 Número de página asignado por la máquina Número de página asignado por la máquina Número de página asignado por la máquina Número de página asignado por la máquina Número de página asignado por la máquina 3840 5 359 Número de paquete Número de paquete Número de paquete Número de paquete Número de paquete 3840 1 2 Documento del Verificador Documento del Verificador Documento del Verificador Documento del Verificador Documento del Verificador 3840 79715447 Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario Número de Formulario 3840 1 110 Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral Número de Identificación Muestral 3840 5002 73861 903B. Plaza o establecimiento de mercado 903B. Plaza o establecimiento de mercado 903B. Plaza o establecimiento de mercado 903B. Plaza o establecimiento de mercado 903B. Plaza o establecimiento de mercado Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Plaza o establecimiento de mercado 889 2951 Aplica 1 No aplica Sysmiss 903C. Unidad de medida 903C. Unidad de medida 903C. Unidad de medida 903C. Unidad de medida 903C. Unidad de medida Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Plaza o establecimiento de mercado 2951 889 1 Bulto 2 Arroba 3 Kilo 4 Libra 5 Gramos 6 Atado 7 Paquete 8 Centimetros cúbicos 9 Cajas 10 Latas 11 Bolsas 12 Frasco 13 Sobres 14 Unidad 15 Litro 16 Botella 17 Racimo, gajo o sarta Sysmiss 903D. Cantidad 903D. Cantidad 903D. Cantidad 903D. Cantidad 903D. Cantidad Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Plaza o establecimiento de mercado 2951 889 0.15 900 903E. Precio 903E. Precio 903E. Precio 903E. Precio 903E. Precio Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Plaza o establecimiento de mercado 2951 889 50 30650 904A. Supermercado 904A. Supermercado 904A. Supermercado 904A. Supermercado 904A. Supermercado Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Supermercado 543 3297 1 Sysmiss 904B. Unidad de medida 904B. Unidad de medida 904B. Unidad de medida 904B. Unidad de medida 904B. Unidad de medida Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Supermercado 3297 543 3 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 16 17 Sysmiss 904C. Cantidad 904C. Cantidad 904C. Cantidad 904C. Cantidad 904C. Cantidad Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Supermercado 3297 543 0.15 1200 904D. Precio 904D. Precio 904D. Precio 904D. Precio 904D. Precio Registre a continuación el precio y la unidad de medida para los siguientes alimentos, en la plaza o establecimiento de mercado mencionado en la pregunta 901. Por favor, repita para el supermercado mencionado en la pregunta 902. - Supermercado 3297 543 50 30150 Orden del Alimento Orden del Alimento Orden del Alimento Orden del Alimento Orden del Alimento 3840 1 Pan 2 Pastas 3 Arroz 4 Arepa con harina de trigo 5 Arepa con harina de maiz 6 Papa 7 Plátano 8 Yuca 9 Arveja verde 10 Fríjol verde 11 Ahuyama 12 Zanahoria 13 Pimentón 14 Espinacas 15 Lechuga/Repollo 16 Habichuelas 17 Calabaza 18 Mango 19 Naranja 20 Banano 21 Tomate de árbol 22 Carne de res 23 Hígado, corazón, riñon 24 Pollo 25 Gallina 26 Carne de cerdo 27 Pescado 28 Huevo 29 Leche de fórmula (tarro) 30 Leche de vaca líquida 31 Kumis, yogurt 32 Queso 33 Manteca 34 Mayonesa 35 Salsa de tomate 36 Granos (arveja, fríjol, lenteja, garbanzo) 37 Azúcar 38 Panela 39 Gaseosa 40 Golosina (dulces, colombinas) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) Fecha de procesamiento de los datos (Control interno) 3840 2010-08-23 2010-08-23 2010-08-23 Código y nombre abreviado del proyecto (Control interno) Código y nombre abreviado del proyecto (Control interno) Código y nombre abreviado del proyecto (Control interno) Código y nombre abreviado del proyecto (Control interno) Código y nombre abreviado del proyecto (Control interno) 3840 ARD-334 - ESTIMULACION LLAVEPER LLAVEPER LLAVEPER LLAVEPER LLAVEPER 1429 500200102 7386103002 1429 5002001 73861030 CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE CODIGO DANE 1429 5002 73861 (mun) End Date Baseline Bayley Test (mun) End Date Baseline Bayley Test (mun) End Date Baseline Bayley Test (mun) End Date Baseline Bayley Test (mun) End Date Baseline Bayley Test 1420 2010-02-03 2010-06-15 2010-02-03 2010-02-04 2010-02-05 2010-02-06 2010-02-07 2010-02-08 2010-02-09 2010-02-10 2010-02-11 2010-02-12 2010-02-13 2010-02-14 2010-02-15 2010-02-16 2010-02-17 2010-02-18 2010-02-19 2010-02-20 2010-02-22 2010-02-23 2010-02-24 2010-02-25 2010-02-26 2010-02-27 2010-02-28 2010-03-01 2010-03-02 2010-03-03 2010-03-04 2010-03-05 2010-03-06 2010-03-07 2010-03-08 2010-03-09 2010-03-10 2010-03-11 2010-03-12 2010-03-13 2010-03-14 2010-03-15 2010-03-16 2010-03-17 2010-03-18 2010-03-19 2010-03-20 2010-03-21 2010-03-22 2010-03-23 2010-03-24 2010-03-25 2010-03-26 2010-03-27 2010-03-28 2010-03-29 2010-03-30 2010-03-31 2010-04-06 2010-04-07 2010-04-08 2010-04-09 2010-04-10 2010-04-11 2010-04-12 2010-04-13 2010-04-14 2010-04-15 2010-04-16 2010-04-17 2010-04-18 2010-04-19 2010-04-20 2010-04-21 2010-04-22 2010-04-23 2010-04-24 2010-04-25 2010-04-26 2010-04-27 2010-04-28 2010-04-29 2010-04-30 2010-05-01 2010-05-02 2010-05-03 2010-05-04 2010-05-05 2010-05-06 2010-05-07 2010-05-08 2010-05-09 2010-05-10 2010-05-11 2010-05-12 2010-05-13 2010-05-14 2010-05-15 2010-05-16 2010-05-17 2010-05-18 2010-05-19 2010-05-20 2010-05-21 2010-05-22 2010-05-23 2010-05-24 2010-05-25 2010-05-26 2010-05-27 2010-05-28 2010-05-29 2010-05-31 2010-06-01 2010-06-02 2010-06-03 2010-06-04 2010-06-05 2010-06-06 2010-06-07 2010-06-08 2010-06-09 2010-06-10 2010-06-11 2010-06-12 2010-06-13 2010-06-14 2010-06-15 Bayley Age in Months Bayley Age in Months Bayley Age in Months Bayley Age in Months Bayley Age in Months 1429 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 Bayley: Raw Score Cognition Bayley: Raw Score Cognition Bayley: Raw Score Cognition Bayley: Raw Score Cognition Bayley: Raw Score Cognition 1420 9 28 73 Bayley: Raw Score Lang Receptive Bayley: Raw Score Lang Receptive Bayley: Raw Score Lang Receptive Bayley: Raw Score Lang Receptive Bayley: Raw Score Lang Receptive 1420 9 6 36 Bayley: Raw Score Lang Expressive Bayley: Raw Score Lang Expressive Bayley: Raw Score Lang Expressive Bayley: Raw Score Lang Expressive Bayley: Raw Score Lang Expressive 1419 10 3 44 Bayley: Raw Score Fine Motor Bayley: Raw Score Fine Motor Bayley: Raw Score Fine Motor Bayley: Raw Score Fine Motor Bayley: Raw Score Fine Motor 1419 10 17 50 Bayley: Raw Score Gross Motor Bayley: Raw Score Gross Motor Bayley: Raw Score Gross Motor Bayley: Raw Score Gross Motor Bayley: Raw Score Gross Motor 1419 10 26 67 Bayley: Scaled Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Cognition -- prematurity adjustment 1420 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Sysmiss Bayley: Scaled Score Language Receptive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Receptive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Receptive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Receptive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Receptive -- prematurity adjustment 1420 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Sysmiss Bayley: Scaled Score Language Expressive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Expressive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Expressive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Expressive -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Language Expressive -- prematurity adjustment 1420 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 Sysmiss Bayley: Scaled Score Fine Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Fine Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Fine Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Fine Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Fine Motor -- prematurity adjustment 1419 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Sysmiss Bayley: Scaled Score Gross Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Gross Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Gross Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Gross Motor -- prematurity adjustment Bayley: Scaled Score Gross Motor -- prematurity adjustment 1419 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Sysmiss Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment 1420 9 50 145 Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment 1420 9 41 144 Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment 1419 10 40 154 Wolke behaviour score: approximation Wolke behaviour score: approximation Wolke behaviour score: approximation Wolke behaviour score: approximation Wolke behaviour score: approximation 1420 9 1 2 3 4 5 Sysmiss Wolke behaviour score: General Emotional Tone Wolke behaviour score: General Emotional Tone Wolke behaviour score: General Emotional Tone Wolke behaviour score: General Emotional Tone Wolke behaviour score: General Emotional Tone 1420 9 1 2 3 4 5 Sysmiss Wolke behaviour score: Activity Wolke behaviour score: Activity Wolke behaviour score: Activity Wolke behaviour score: Activity Wolke behaviour score: Activity 1420 9 1 2 3 4 5 Sysmiss Wolke behaviour score: Cooperativeness Wolke behaviour score: Cooperativeness Wolke behaviour score: Cooperativeness Wolke behaviour score: Cooperativeness Wolke behaviour score: Cooperativeness 1420 9 1 2 3 4 5 Sysmiss Wolke behaviour score: Approach Wolke behaviour score: Approach Wolke behaviour score: Approach Wolke behaviour score: Approach Wolke behaviour score: Approach 1420 9 1 2 3 4 5 Sysmiss Comportamiento Wolke - Observaciones Comportamiento Wolke - Observaciones Comportamiento Wolke - Observaciones Comportamiento Wolke - Observaciones Comportamiento Wolke - Observaciones 133 AL COMIENZO DE LA EVALUACIËN LA NIÐA SE MUESTRA TEMEROSA Y LLORA POR MIEDO ANTE LA EVALUADORA, SIN EMBARGO A MEDIDA QUE TRANSCURRE LA PRUEBA SU ESTADO DE ?NIMO CAMBIA Y SE MUESTRA COLABORADORA Y FELIZ CON LAS APLICACIONES. ANA MARIA COMENZË A CAMINAR A LOS 15 MES ASISTIË A TERAPIA FISICA AUNQUE NO LLORA ES EXTREMADAMENTE T?MIDO, MIRA CONTINUAMENTE AL PISO Y A SUS MANOS. CUANDO SE LE DICE ALGO SE RETIRA A LA ESQUINA. LA MAM? DICE QUE ES AS? CON TODOS LOS EXTRAðOS. BAJO NIVEL DE FRUSTRACIËN BASTANTE VOCABULARIO BEBE PREMATURO. NACIO DE 31 SEMANAS. BEBE PREMATURO. NACIO DE 31 SEMANAS. SE REALIZO AJUSTE DE EDAD. COMENZO A CAMINAR HACE 3 SEMANAS. COMENZË A CAMINAR EL 04 DE MARZO DE 2010 COMENZË A CAMINAR HACE 2 SEMANAS. COMENZË LA VALORACIËN EL 23 DE MARZO PERO NO SE COMPLETË LA VALORACIËN COGNITIVA, SE FINALIZARON TODAS LAS ESCALAS EL 26 DE MARZO. COMENZË LA VALORACIËN EL 23 DE MARZO Y FINALIZË EL 26. CON SUEÐO O SIN SUEÐO EL NIÐO ES MUY QUISQUILLOSO, MUY IMPACIENTE Y SE DESESPERA CON FACILIDAD, NO LE GUSTA DEVOLVER LOS OBJETOS Y NO LE AGRADA TAMPOCO LA INTERACCIËN. CONTACTO UNICO CON LAS PERSONAS DE SU HOGAR DANIEL SANTIAGO TIENE LABIO LEPORINO Y PALADAR HENDIDO, SE LE HAN HECHO HASTA EL MOMENTO 3 CIRUG?AS, DE LAS CUALES LA ?LTIMA NO FUE EXITOSA Y ES NECESARIO REALIZAR UNA CUARTA INTERVENCIËN. EL NIÐO PESE A SU CONDICIËN PRONUNCIA CLARAMENTE LA PAL DEMOSTRO POCA ACTIVIDAD, SE RETRAE DURANTE LA MAYOR PARTE DE LA PRUEBA. DEMOSTRË EVITACION DURANTE LA MAYOR PARTE DE LA PRUEBA DURANTE LA MAYOR?A DE LA APLICACIËN DEMOSTRË TIMIDEZ Y TEMOR EL NENE TIENE UN PROBLEMA DE L?MITES Y LA MAM? NO EST? EN CAPACIDAD DE CONTROLAR. SU ?NICA MANERA DE COMUNICARSE ES LANZAR LOS OBJETOS, SEG?N EL REPORTE DE LA MAM? NO SËLO DURANTE LA VALORACIËN, SINO TAMBI?N EN CASA. EL NIÐO ES EXCESIVAMENTE T?MIDO,NO SE ATREVE A TOMAR LOS OBJETOS, ME PARECE QUE ES MALTRATADO: NO SONR?E, NO SE APROXIMA, NO SE ATREVE A TOCAR LOS OBJETOS QU ELE PRESENTO, ES INACTIVO NO PORQUE QUIERA SINO PORQUE AL PARECER NO SE LE PERMITE. EL NIÐO ES MUY SILENCIOSO Y CALLADO DURANTE LA PRUEBA, SE REHUSA CON FRECUENCIA A LA REALIZACIËN DE LOS ?TEMS PERO FINALMENTE REALIZA LA ACTIVIDAD. EL NIÐO ESTABA DE MAL GENIO PORQUE NO LE HAN DADO SENO DESDE HACE DOS D?AS. SOLO HACE SONIDOS NASALES INDIFERENCIADOS, LA MAM? NO SE MUESTRA MUY INTERESADA EN LA ACTIVIDAD. EL NIÐO HACE BALBUCEOS DURANTE LA APLICACIËN DEL TEST, EN LA MAYOR?A DE LOS ITEMS HACE SËNIDOS REFERENCIANDO LAS COSAS Y OBJETOS QUE VE PERO NO LOS LLAMA POR SU NOMBRE. EL NIÐO PARECE TENER DIFICULTADES EN VISIËN, NO ENCUENTRA F?CILMENTE LOS OBJETOS. UBICA F?CILMENTE CUANDO SE HACE RUIDO. EL NIÐO REALIZA GRAN CANTIDAD DE GESTOS DURANTE LA APLICACION EL NIÐO SE MOSTRË BASTANTE TIMIDO Y RETRA?DO DURANTE LA EVALUACIËN EL NIÐO SE MOSTRË BASTANTE TIMIDO Y RETRAIDO DURANTE LA EVALUACIËN EL NIÐO SËLO DICE MAM?, Y ES DE USO INDISCRIMINADO, PARA CULAQUIER COSA DICE MAM?, CUANDO QUIERE ALGO EMITE SONIDOS NASALES A LOS CUALES LA MAM? RESPONDE. EL NIÐO TIENE ESTRABISMO Y AL PARECER DIFICULTAD VISUAL EN GENERAL, SE LE DIFICULTAN LAS TAREAS QUE REQUIEREN PERCEPCIËN VISUAL, QUE SON CASI TODAS. EL NIÐO TIENE UNA ERUPCIËN ENORME EN EL CUELLO, QUE ALCANZA PARTE DE LA CARA Y LA CABEZA, LO CUAL LO DESESPERA TODO EL TIEMPO. EL NIðO NO PRODUCEVERBALIZACIONES DURANTE LA APLICACIËN, ES POR ESTO QUE NO TIENE PUNTUACIËN EN LA ESCALA DE LENGUAJE EXPRESIVO. SIN EMBARGO LA MADRE AFIRMA QUE EL NIÐO S? REALIZA EXPRESIONES VOCALES Y LA LLAMA CUANDO NECESITA ALGUNA CLASE DE A EN LA EVALUACIËN DE MOTRICIDAD GRUESA, LA NIÐA NO GATEA Y TAMPOCO LO INTENTA, ELLA CAMINA CON APOYO Y SE PONE DE PIE IGUALMENTE PERO NO GATEA. LA MADRE REPORTA QUE NO GATEË DURANTE SU DESARROLLO, SINO QUE EMPEZË A CAMINAR. ES EVIDENTE UNA ENFERMEDAD VISUAL, HAY OBJETOS QUE LA NIÐA NO PUEDE ENFOCAR ES TIMIDA Y COGE LOS JUGUETES CON BASTANTE PREVENCIËN EST? TAN CONSENTIDA QUE NO PUEDE NISIQUIERA JUGAR, TODO EL TIEMPO HACE PATALETA, ES SU FORMA DE COMUNICARSE Y ES LA ?NICA FORMA DE QUE LA MAM? LE PRESTE ATENCIËN. LA MAM? ES MUY CALLADA, NO COMPRENDE BIEN LAS INSTRUCCIONES Y SE MUESTRA POCO IN ESTRABISMO DESDE LOS 7 MESES, LE ES DIF?CIL ENFOCAR LA MIRADA EN UN OBJETO. LA MADRE REPORTA QUE EL NIÐO TUVO DIAGNËSTICO DE SEPSIS NEONATAL TEMPRANA E HIPOGLICEMIA. FUE NECESARIO HACER DOS CITAS, PUES LA PRIMERA VEZ LA NIÐA FUE LLEVADA POR UNA T?A QUE NO FORMA PARTE DE L HOGAR Y LLORË TODO EL TIEMPO. A LA SEGUNDA CITA FUE LLEVADA POR LA HERMANA MAYOR, QUIEN ES LA CUIDADORA PRINCIPAL Y LA NIÐA TRABAJË MUY HABLË MUY CLARO DURANTE CASI TODA LA VALORACIËN HACE PATALETA DURADERA FRENTE AL 'NO' HACE SONIDOS PERO AUN NO HABLA CLARO HIZO DOS PATALETAS INCREIBLES, LA PRIMERA PORUQE NO QUER?A PERMANECER SENTADA Y LA SEGUNDA PARA LOGRAR QUE LE DIERAN TETA. NO PRODUJO NINGUN SONIDO SALVO, CASI INAUDIBLES RUGIDITOS ANTE ALGUNA TAREA. FUE MUY DIFICIL APLICAR LA ESCALA DE MOTRICI INACTIVO EN GENERAL. UN POCO FRUSTRANTE PORQUE DESPU?S DE UN ENORME ESFUERZO, LA RESPUESTA NO FUE POSITIVA. LA MAM? ES SUPERJOVEN Y CREO QUE TIENEN PREOCUPACIONES M?S APREMIANTES QUE LOS LOGROS DEL NIÐO. ES PROBABLE QUE EST? EMBARAZADA. INICIALMENTE SE REHUSË POR TEMOR A QUE SE TREATARA DE UNA VACUNA, PERO ENTREGARLE EL JUGUETE AYUDË MUCHO. JUAN ES DE TEMPERAMENTO IRRITABLE, LLORA Y ES POCO COOPERATIVO LA ABUELA COMENTA QUE ANTES EL NIÐO DECIA MAS PALABRAS, ACTUALMENTE NO DICE UNA PALABRA COMPLETA, DICE PA O TA O YA LA ABUELA COOPERA,PERO LA NIÐA ESTA ACOSTUMBRADA A HACE LO QUE QUIERE, A VECES LA ABUELA COOPERA,PERO LA NIÐA ESTA MUY ACOSTUMBRADA A HACER LO QUE QUIERE, A VECES SE ENOJA LA EVALUACIËN SE REALIZË EN DOS SESIONES DEBIDO A QUE LA NIÐA SE QUEDË DORMIDA DURANTE AL APLICACIËN DEL TEST. LA MADRE REPORTA QUE EL NIÐO EST? POR DEBAJO DEL PESO NORMAL, TIENE UNA PIERNA UN POCO M?S LARGA QUE LA OTRA NO PUEDE CORRER MUY BIEN. LA MADRE REPORTA QUE LA NIÐA NO CAMINA, SE HA VULETO NERVIOSA PARA HACERLO POR VARIAS CA?DAS QUE HA TENIDO LA MAM? ES SUPERINTRUSIVA, DICE QUE ESTUDIA DESARROLLO INFANTIL EN EL SENA E INTERFIERE MUCHO DURANTE TODA LA EVALUACIËN REFORZ?NDOLO EN EXCESO Y PARAFRASEANDO MIS INSTRUCCIONES EN UN LENGUAJE FAMILIAR, LO QUE DIFICULTA LA APLICACIËN DEL TEST. LA MAM? INICIË LA VALORACIËN PREGUNTANDO PORQU? LA NENA ES TAN NERVIOSA Y COMIENZA A RELATAR ENTRE LLANTO LA P?RDIDA DE SU HIJO MAYOR, LA NENA LA VE LLORAR. LA NENA ES QUISQUILLOSA Y LA MADRE LA SOBREPROTEGE Y GIRTA CON FRECUENCIA. LA MAMA ES APATICA, DISTANTE, NO CELEBRA LOS LOGROS DE CRISTIAN. SE VE ABURRIDA LA MAMA REPORTA Q EL NIÐO EST? DIAGNOSTICADO COMO BAJO PESO PERO QUE ELLA NO VISITA AL M?DICO LA MAMA REPORTA QUE AL NIÐO NO LE GUSTAN MUCHO LOS JUGUETES. DIEGO SE VE DESINTERESADO, POCAS ACTIVIDADES LE LLAMAN LA ATENCIËN, ES INDIFERENTE, LA MAM? ES POCO COLABORADORA. LA MAMA SE ENCUENTRA PREOCUPADA POR EL DESARROLLO DE SU HIJO, ESPEC?FICAMENTE EL MOTOR GRUESO. JOVAN DAVID CAMINA CON APOYO HACE APROXIMADAMENTE UN MES. LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO LA NIÐA PARECE ESTAR ENOJADA, LA MADRE REPORTA QUE AS? ES SU TEMPERAMENTO SIN IMPORTAR EL LUGAR, SIN EMBARGO LA NIÐA REALIZA LAS ACTIVIDADES Y MANIFIESTA ALGO DE MOLESTIA CUANDO SE LE APLAUDE. LA NENA ES MUY CONSENTIDA, USA CORRECTOR DE CADERA Y ESO HACE QUE EL MOVIMIENTO NO PAREZCA ACORDE A LA EDAD, SEG?N LA MAM?, AHORA SOLO LO USA POR LA NOCHE. ES QUISQUILLOSA Y HACE PATALETA CON FRECUENCIA. LA NENA NO DICE UNA SOLA PALABRA, REPITE AAAA-AAAH, COMO EN UNA ESPECIE DE LADRIDO CONTINUO. LA APARIENCIA F?SICA ES P?LIDA, OJEROSA, TAMBI?N UN POCO DESCUIDADA. CASI TODO EL TIEMPO LA NIÐA TIENE LA LENGUA A FUERA Y JUEGA CON SALIVA. LA NENA SUFRE DE PULMON?A Y TIENEN MUCHA TOS, ES EVIDENTE QUE NO PUEDE TENER UN DESEMPEÐO MEJOR, PORQUE AL TOSER EN OCASIONES SE AHOGA, TODO EL TIEMPO TIENE MOCOS Y FLEMAS Y ESO LE DIFICULTA RESPIRAR. LA NENA TIENE GRIPA Y HOY LE PUSIERON LA VACUNA DE LOS 18 MESES, PERO LA MAM? NO DIJO NADA CUANDO LA LLAM? A CONFIRMAR LA CITA. LA NENA TUVO CORRECTOR DE CADERA DURANTE MUCHO TIEMPO Y SE LO QUITARON EL 10 DE FEBRERO DE 2010, HACE 15 D?AS COMENZË A PARARSE SOLA Y A DAR PASITOS. LA NIÐA ES ESQUIVA Y RECHAZA ALGUNOS DE LOS ITEMS DE LA PRUEBA LA NIÐA ES EVITATIVA DURANTE EL INICIO DE LA APLICACIËN, SE MOSTRË MALGENIADA TIRANDO LSO OBJETOS POR EL SALËN DE APLICACIËN. LA NIÐA NO LLORA, NI SE INQUIETA DURANTE LA PRUEBA, SIN EMBARGO EN ALGUNOS ITEMS SE MUESTRA REACTIVA EN PARTICIPAR LA NIÐA SE IRRITO PORQUE TENIA SUEÐO Y LA ESCALA DE MOTRICIDAD SE REALIZO EN OTR LA NIÐA SE MUESTRA MALHUMORADA Y FRUNSE EL CEÐO DURANTE LA APLICACION LA NIÐA TIENE EL OJO IZQUIERDO DORMIDO Y DEMORA EN PODER ENFOCAR CON ESTE OJO LAS PERSONAS Y LAS ACTIVIDADES QUE EST? HACIENDO. LA NIðA ES ATENTA Y PARTICIPATIVA DURANTE LAS ACTIVIDADES, AUNQUE NO IRRADIA FELICIDAD LA NIðA NO LLORA O SE INQUIETA DURANTE LA PRUEBA PERO EN ALGUNOS ITEMS SE RESISTE A PARTICIPAR LA VALORACI?N SE COMPLET? EN CUATRO CITAS DANIELLY ES POCO COOPERATIVA, NO LE GUSTAN LOS JUGUETES, LA MAM? DICE QUE LA NIðA GENERALMENTE NO ES AS?. LE DAN MIEDO LOS JUGUETES LLORA CON FACILIDAD Y SE FRUSTRA F?CILMENTE, PARECIERA QUE NO EST? ACOSTUMBRADA A TENER TANTA ATENCIËN. NO EST? ACOSTUMBRADA A LAS FELICITACIONES COMO APLAUSOS. ES POCO COOPERATIVA. LE TIENE MIEDO A LA MAYORIA DE JUGUETES, LLORA MUCHO, ESCONDE LAS MANOS, POCA COOPERACIËN LE TIENE MIEDO AL PATO Y AL MUÐECO, ASISTIERON A LA VALORACIËN MAM? Y PAP?, PADRES ATENTOS SE VEN FELICES POR SU HIJA. LLORA AL ENTREGAR LOS JUGUETES MAMA REFIERE SOPLO EN EL CORAZON MAMA SORDO MUDA,HAY ESTIMULO FAMILIAR PARA EL HABLA MUY CALLADO E INEXPRESIVO, LA SUBPRUEBA DE MOTRICIDAD LOGRË ANIMARLO MUY DISPERSO MUY IRRITABLE LA MAYORIA DEL TIEMPO. PRESENTO DIFICULTAD PARA ADAPTARSE A LOS CA MUY IRRITABLE. LA MAYORIA DEL TIEMPO PRESENTË DIFICULTAD PARA ADAPTARSE A LOS CAMBIOS DE MATERIAL DEL TEXTO. NACIO 4 MESES ANTES NACIO CON DISPLASIA DE CADERA. ESTUVO ENYESADA DURANTE 5 MESES, POR TAL RAZËN AUN NO CAMINA SOLA COORDINADAMENTE NACIË CON DISPLASIA DE CADERA. ESTUVO ENYESADA DURANTE 5 MESES POR TAL RAZON AUN NO CAMINA SOLA COORDINADAMENTE. NENA SIMP?TICA Y SONRIENTE QUE NO GATEA NI CAMINA, SE SIENTA EN EL PISO Y SE IMPLUSA CON LA RODILLA Y EL PIE IZQUIERDO. TIENE UN TEMPERAMENTO FUERTE Y LA MAM? TAMBI?N, LA REGAÐA CON FRECUENCIA, INCLUSO LE DIO UNA PALMADA EN LA MANO EN MI PRESE NIÐA MUY SONRIENTE Y ACTIVA, UN POCO IMPACIENTE, FUE DIFICIL APLICAR EN ESPECIAL LOS ITEMS 15 Y 17 DE COMUNICACIËN RECEPTIVA Y 20, 22, 27 Y 28 DE EXPRESIVA PORQUE QUER?A TOMARLO TODO Y NO RECIBIË INSTRUCCIONES. NIÐO QUE NO SE ALTERA DURANTE LA APLICACION, ENTRISTECE O PARECE MOLESTO. ES PASIVO SIN SEÐALES DE TEMOR O ENOJO. NO SALE DE SU CASA, NO SOCIALIZA CON OTRAS PERSONAS ADEM?S DE SU FAMILIA NUCLEAR PADRE Y MADRE SON IMPACIENTES CON TIEMPO DE RESPUESTAS POCO COOPERATIVA, LLORA MUCHO. POCO COOPERATIVO Y TEMPERAMENTO IRRITABLE POSIBLE FALTA DE NORMAS Y LIMITES DE PARTE DE LA MAM? POSIBLE FALTA DE NORMAS Y LIMITES DE PARTE DE LA MAMA POSIBLE TDAH PRESENTO DIFICULTAD PARA ADAPTARSE A CAMBIOS. REPITE CONSTANTEMENTE NUEVO VOCABULARIO, DIFICIL INICIALMENTE RESPUESTA AUTOMATICA 'NO' A PESAR DE QUERER HACER ALGUNAS ACTIVIDADES SANTIAGO NACIË DE 8 MESES, TIENE UNA INFECCIËN EN LA SANGRE, NO SE PUDO AMAMANTAR PUES PODR?A CONTRAER ALGUNA INFECCIËN. TUVO RADIOGRAF?A DE COLUMNA PARA DESCARTAR ALG?N DAÐO YA QUE CON 15 MESES APENAS SE SIENTA, AUN NO CAMINA. SE ABURRE FACILMENTE CON LAS ACTIVIDADES, SE DISTRAE CON FACILIDAD SE ALTERË DURANTE LA EVALUACIËN. NO COOPERË EN VARIOS ITEMS SE ALTERË CON FRECUENCIA DURANTE LA EVALUACIËN SE INQUIETA CON FRECUENCIA SE INQUIETA Y LLORA LA MAYORIA DEL TIEMPO SE INQUIETA Y LLORA LA MAYORIA DEL TIEMPO. SE NIEGA A REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE MOTRICIDAD GRUESA SE REALIZË LA VALORACIËN EN LA CASA PORQUE LA MAM? NO ASISTIË EN DOS OPORTUNIDADES AL SITIO DE APLICACIËN. SEG?N LA MAM? HACE 3 MESES PRONUNCIABA M?S PALABRAS, PERO TRAS OIR EN UNA OCASIËN A SU PADRE GRITAR, DISMINUYE SUS VOCALIZACIONES SOLO SOCIALIZA CON FAMILIA NUCLEAR SUPER CONSENTIDA Y QUISQUILLOSA, FUE UNA APLICACIËN MUY LARGA Y DIF?CIL . SUPER RETRA?DA, SILENCIOSA Y TEMEROSA SUPERINQUIETO, POCA ATENCIËN, Y LA ACTITUD DE LA MAM? NO AYUDA MUCHO PORQUE ES DE DESINTER?S. SUPREMAMENTE COMPLICADO ESATBLECER EL RAPPORT, EL NIÐO SE MOSTRË DEMASIADO T?MIDO Y RETRA?DO, SE NEGË A COGER LOS JUGUETES, POCO LENGUAJE Y TAMBI?N POCO MOVIMIENTO. ESPECIALMENTE EN LA SUBESCALA DE COMUNICACIËN EXPRESIVA, SE PRESENTË QUE TRATAN TEMOR A BLUSA BLANCA DE CUALQUIER PERSONA TEMPERAMENTO IRRITABLE TEMPERAMENTO IRRITABLE, LLORA CADA VEZ QUE SE CAMBIA DE ACTIVIDAD. TEMPERAMENTO IRRITABLE, LLORA MUCHO DURANTE LA VALORACIËN, T?MIDO, AFERRADO A LA MAM? TODO EL TIEMPO, SI ELLA SE ALEJA LLORA TEMPERAMENTO IRRITABLE, POCO COLABORADORA TEMPERAMENTO IRRITABLE, POCO COOPERATIVO, LLORA MUCHO TEMPERAMENTO IRRITABLE, TIRA LA MAYORIA DE LAS COSAS TEMPERAMENTO IRRITABLE,LLORA MUCHO, CON CADA CAMBIO DE ACTIVIDAD LE DA MAL GENIO, LA MAM? REPORTA QUE ELLA ES AS? LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO. COMENZË A CAMINAR COGIDA DE LA MANO HACE 3 SEMANAS, TIENE DIAGNOSTICO DE ANIRIDIA PARCIAL CON SINTOMATOLOG?A REPORTADA POR LA MADRE DE INTOLERANCIA A LA LUZ SOLAR, RAZËN POR LA CUAL DEBE USAR GAFAS OSCURAS Y SOMBRERO. NO SE SABE CON CERTEZA SI EL NIÐO PUEDE O NO PERCIBIR LOS COLORES. TIENE LA M TIENE MIEDO A CAMINAR PORQUE EL HERMANO LO HA EMPUJADO VARIAS VECES TIENE MUY BUEN VOCABULARIO, HABLA CON CLARIDAD TIENE TEMPERAMENTO IRRITABLE, SE ENOJA F?CILMENTE TUVO RETRASO EN EL DESARROLLO DESDE EL 7 MES DE GESTACIËN UN NIÐO MUY CALLADO, CON POCA INTENCIËN DE VOCALIZACIËN. EMPEZË A CAMINAR A LOS 13 MESES Y AUN LO HACE DE MANERA INSEGURA. UN NIÐO MUY INQUIETO, POCO VERBAL Y AL PARECER POCO ESTIMULADO, LA MAM? DICE QUE NO TIENE JUGUETES Y EN EFECTO RECUPERAR CADA OBJETO ES TODA UNA ODISEA. APLIQU? EL ?TEM 22 DE LA SUPRUEBA DE COMUNICACIËN RECEPTIVA. UN NIÐO MUY SERIO Y CALLADO, NO SONR?E Y SOLO HACE UN SONIDO NASAL QUE LA MAM? TRADUCE TODO EL TIEMPO. UN NIÐO MUY TRANQUILO, HA TENIDO 2 CIRUG?AS DE CORAZËN Y TIENE DIFICULTADES PARA RESPIRAR, ESTO FUE ESPECIALMENTE IMPORTANTE EN LA APLICACIËN Y EL DESEMPEÐO DE LA SUBESCALA DE MOTRICIDAD GRUESA. UNA NENA POCO ATENTA, NO MUESTRA NINGUN NIVEL DE ATENCIËN Y LA MAM? SE VE BASTANTE TENSA. LA SEÐORA ES MUY RETRA?DA Y NO PARECE MUY ENTERADA DE LO QUE SUCEDE CON SU HIJA, TIENEN M?S Y MEJOR INFORMACIËN LA ABUELITA, LA MADRE PARECE MUY DESVINCUL UNA NENA SONRIENTE AL COMENZAR LA EVALUACIËN Y LUEGO MUY QUISQUILLOSA. TOMË SENO Y SE CALMË, AS? PUDIMOS CONTINUAR LA APLICACIËN. LA MAM? DICE QUE TIENE UN JARD?N INFANTIL O GUARDER?A Y QUE POR ESA RAZËN SU NIÐA ES MUY ENTENDIDA. VARIAS DE LAS PALABRAS QUE EL NIÐO PRONUNCIA SON GROSER?AS. LA INTERACCIËN DEL NIÐO CON SU MADRE ES AGRESIVA LA MAYOR DEL TIEMPO (SUBDIRECCIONAL). Gender Gender Gender Gender Gender 1429 Female 1 Male