Development Data Group
2019-08-05
Nesstar Publisher
Version 01 (August 2019)
COL_2011_ECDIIE-ML_v01_M
--
--
The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2011
Midline Survey
ECDIIE-ML 2011
COL_2011_ECDIIE-ML_v01_M
Orazio Attanasio
Nesstar Publisher
Economic and Social Sciences Research Council
Inter-American Development Bank
World Bank Group
International Growth Centre
Evaluation of Development Policy department
Emla Fitzsimons
Marta Rubio-Codina
Alison Andrew
Orazio Attanasio
Emanuela Galasso
Impact Evaluation Survey
- v01: Edited anonymous datasets for public distribution.
Colombia
Sample survey data [ssd]
The survey used a randomized experimental design to obtain rigorous and unbiased estimates of the impact of the stimulation and nutrition interventions, and of their interaction.
Computer Assisted Personal Interview [capi]
At follow up, it was collected a variety of developmental indicators, including the Bayley test (for cognitive, language and motor development), the MacArthur Communicative Development Inventories (for vocabulary and expressive language), the Bates Infant Characteristics Questionnaire (for temperament), and the Rothbart Infant Behaviour Questionnaires (for attention focusing, inhibitory control and sociability amongst other socio-emotional traits). These data were again complemented by an extensive socio-economic questionnaire which included information on parental investments, time use and so on.
The user of the data acknowledges that the original collector of the data, the authorized distributor of the data, and the relevant funding agency bear no responsibility for use of the data or for interpretations or inferences based upon such uses.
modulo1a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 1" of the Housing and Home questionnaire (Questions: 101 – 211, 401 – 403, 701 – 710, 901 – 1103)
1331
121
Nesstar 200801
modulo1b.NSDstat
The file contains data related to "modulo 1b" of the Housing and Home questionnaire (Questions: 301 - 320)
7698
34
Nesstar 200801
modulo1c.NSDstat
The file contains data related to "modulo 1c" of the Housing and Home questionnaire (Questions: 1002 - 1003)
1829
44
Nesstar 200801
modulo2.NSDstat
The file contains data related to "modulo 2" of the Education, work and health questionnaire (Questions: 101 - 313)
4665
96
Nesstar 200801
modulo3.NSDstat
The file contains data related to "modulo 3" of Children less than 6 years questionnaire (Questions: 101 - 215, 219 - 507)
1889
105
Nesstar 200801
modulo3a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 3a" of Children less than 6 years questionnaire (Questions: 216 - 218)
6531
11
Nesstar 200801
modulo4.NSDstat
The file contains data related to "modulo 4" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 101 - 208, 311 - 313, 401 - 417, 501 - 508)
1332
104
Nesstar 200801
modulo4a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 4a" of Annex for module 3 - Target Child (Question 301)
3214
16
Nesstar 200801
modulo4b.NSDstat
The file contains data related to "modulo 4b" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 302 - 310)
1835
35
Nesstar 200801
modulo4c.NSDstat
The file contains data related to "modulo 4c" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 601 - 610)
1332
140
Nesstar 200801
modulo4f.NSDstat
The file contains data related to "modulo 4f" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 801 - 832)
1332
38
Nesstar 200801
modulo5a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 5a" of Biological Mother questionnaire (Questions: 101 - 309, 801, 902)
1259
126
Nesstar 200801
modulo5b.NSDstat
The file contains data related to "modulo 5b" of Biological Mother questionnaire (Questions: 401 - 406)
1451
17
Nesstar 200801
modulo5c.NSDstat
The file contains data related to "modulo 5c" of Biological Mother questionnaire (Questions: 502 - 504)
1451
13
Nesstar 200801
modulo5d.NSDstat
The file contains data related to "modulo 5d" of Biological Mother questionnaire (Question XI)
1259
56
Nesstar 200801
modulo6.NSDstat
The file contains data related to "modulo 6" of Primary Caregiver questionnaire (Questions: 100 - 702)
122
146
Nesstar 200801
modulo6a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 6a" of Primary Caregiver questionnaire (Question IX)
122
56
Nesstar 200801
modulo7.NSDstat
The file contains data related to "modulo 7" of Annex for module 3 - Target Child (Questions: 706 - 708)
1332
8
Nesstar 200801
modulo8.NSDstat
The file contains data related to "modulo 8" of Biological Mother questionnaire (Questions: 1001-1008)
1259
10
Nesstar 200801
modulo10.NSDstat
The file contains data related to "modulo 10" of Madre Lider questionnaire (Questions: 101 - 601)
326
101
Nesstar 200801
modulo10a.NSDstat
The file contains data related to "modulo 10a" of Madre Lider questionnaire (Questions: VIII)
326
53
Nesstar 200801
a334_comunidad_a.NSDstat
This collects the information at the municipality level included in the questionnaire "community.pdf"
96
22
Nesstar 200801
a334_comunidad_b.NSDstat
This collects the information at the municipality level included in the questionnaire "community.pdf"
3840
14
Nesstar 200801
anthro_followup.NSDstat
1277
6
Nesstar 200801
bayley_followup.NSDstat
1332
31
Nesstar 200801
nim
1331
0
5002001
73861030
dane
1331
0
5002
73861
dmc
1331
0
245
269
1330
1
1
1330
Sysmiss
1
1330
1
20110915
20111223
1330
1
1848
230431
1329
2
0
171439
1331
0
1
1317
2
1
3
6
4
4
5
3
13
0
2
13
13
0
20110918
1
20110920
2
20110925
1
20111005
1
20111022
1
20111024
1
20111113
1
20111114
1
20111120
1
20111125
1
20111201
1
20111214
1
2. hora de visita 2
13
0
102357
1
113243
1
123950
1
130125
1
135432
1
135858
1
142600
1
143635
1
161538
1
171510
1
171948
1
210621
1
85750
1
2. hora de finalizacion 2
13
0
1024
1
1202
1
1322
1
1358
1
1424
1
1428
1
1453
1
1510
1
1638
1
1751
1
1801
1
2204
1
914
1
13
0
1
12
4
1
0
1331
Sysmiss
1331
1
0
20110921
1
2. hora de visita 3
1
0
84734
1
2. hora de finalizacion 3
1
0
905
1
1
0
1
1
0
1331
Sysmiss
1331
fecha de terminación
1329
2
20110915
20120201
estado
1331
0
1
1330
2
1
cedula del encuestador
1331
0
38364686
60330537
cedula del supervisor
1331
0
0
60330537
7. ¿en qué día de la semana se realiza la entrevista?
0
1331
Sysmiss
1331
fecha de encuesta en linea de base
1331
0
12022010
20100618
1331
0
0
4
2
22
3
241
4
338
5
253
6
184
7
118
8
66
9
41
10
25
11
16
12
10
13
4
15
3
16
2
17
2
19
2
registro de personas en seguimiento
1331
0
2
18
3
175
4
314
5
252
6
185
7
142
8
84
9
66
10
37
11
22
12
13
13
10
14
2
15
1
16
3
17
2
18
2
19
1
20
2
seleccione la madre biologica de
1331
0
1
88
seleccione el cuidador principal de
1331
0
1
88
seleccione el informante de la encuesta
1331
0
1
1234
2
14
3
45
4
25
5
10
6
3
la aplicación de la encuesta se realizo en el hogar del niño seleccionado
1320
11
1
1222
2
98
Sysmiss
11
cod_proy
1331
0
ARD344-II
1331
fecha_d
1331
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1331
101. departamento:
Departamento
1331
0
ANTIOQUIA
273
BOYACA
90
CALDAS
153
CUNDINAMARCA
177
HUILA
242
RISARALDA
30
SANTANDER
166
TOLIMA
200
m1_102c
1331
0
1
1272
2
59
m1_102d
1331
0
1
1028
2
303
Living home is the same as last year
1331
0
0
543
1
Casa
788
2
Apartamento
0
3
Cuarto(s) en inquilinato
0
4
Cuarto(s) en otro tipo de estructura
0
5
Vivienda indígena
0
6
Otra (carpa, vagón, embarcación, cueva refugio natural
0
Main reason for moving
Motivo principal cambio de domicilio
543
788
1
Proximity to working site
63
2
Proximity to the study site
3
3
Eviction
105
4
To get own own property
51
5
To get a cheaper rent
48
6
Security
2
7
Natural disaster hazard
17
8
Other
254
Sysmiss
788
¿Cuál es el material predominante de los pisos?
Ingrese a la vivienda, observe y marque
1331
0
1
332
2
Madera burda, tabla o tablón
77
3
Cemento o gravilla
841
4
Tierra o arena
1
5
Otro
79
6
1
203. ¿cuántos grupos de personas (hogares) preparan los alimentos por separado e
1331
0
1
1149
2
135
3
30
4
8
5
5
6
1
7
2
9
1
204. cuál es el número total de personas en el hogar al que usted pertenece?
1331
0
2
34
3
272
4
365
5
272
6
157
7
96
8
66
9
29
10
18
11
8
12
7
13
2
14
1
15
1
17
3
m1_209
1331
0
1
En un cuarto usado sólo para cocinar
1113
2
En un cuarto usado también para dormir
39
3
En una sala-comedor
81
4
En un patio, enramada, al aire libre
90
5
En ninguna parte (no preparan alimentos
8
m1_210a
1233
98
1
Sí
737
2
No
496
Sysmiss
98
m1_210b
1233
98
1
Sí
143
2
No
1090
Sysmiss
98
m1_211
1323
8
1
Electricidad
8
2
Gas con conexión por tubería a red domiciliaria
405
3
Gas en cilindro o pipeta (gas propano)
757
4
Kerosene, petróleo, gasolina, alcohol
2
5
Leña o carbón de leña
150
6
Carbón mineral
1
7
Material de desecho
0
Sysmiss
8
401.a si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1328
2
En otro municipio
3
9
No sabe/ No responde
0
402.a si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
164
2
No motorizado
57
3
A pie
1110
m1_403aa
1331
0
0
1296
1
25
2
4
3
3
4
2
6
1
m1_403ab
1331
0
0
50
401.b si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1330
2
En otro municipio
1
9
No sabe/ No responde
0
402.b si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
74
2
No motorizado
23
3
A pie
1234
m1_403ba
1331
0
0
1311
1
17
2
1
3
2
m1_403bb
1331
0
0
50
401.c si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1329
2
En otro municipio
2
9
No sabe/ No responde
0
402.c si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
131
2
No motorizado
34
3
A pie
1166
m1_403ca
1331
0
0
1294
1
27
2
4
3
4
4
1
6
1
m1_403cb
1331
0
0
50
401.d si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1296
2
En otro municipio
35
9
No sabe/ No responde
0
402.d si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
248
2
No motorizado
41
3
A pie
1042
m1_403da
1331
0
0
1245
1
61
2
14
3
8
4
2
8
1
m1_403db
1331
0
0
50
401.e si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
978
2
En otro municipio
353
9
No sabe/ No responde
0
402.e si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
415
2
No motorizado
27
3
A pie
881
9
8
m1_403ea
1331
0
0
1156
1
89
2
59
3
16
4
9
5
1
6
1
m1_403eb
1331
0
0
50
401.f si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1315
2
En otro municipio
16
9
No sabe/ No responde
0
402.f si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
80
2
No motorizado
22
3
A pie
1227
9
2
m1_403fa
1331
0
0
1287
1
20
2
12
3
8
4
3
8
1
m1_403fb
1331
0
0
50
401.g si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1328
2
En otro municipio
3
9
No sabe/ No responde
0
402.g si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
144
2
No motorizado
32
3
A pie
1155
m1_403ga
1331
0
0
1285
1
33
2
6
3
4
4
2
6
1
m1_403gb
1331
0
0
50
401.h si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1295
2
En otro municipio
36
9
No sabe/ No responde
0
402.h si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
0
1
1
Motorizado
123
2
No motorizado
21
3
A pie
1171
9
15
m1_403ha
1331
0
0
1257
1
42
2
8
3
6
4
5
5
4
6
3
8
6
m1_403hb
1331
0
0
50
401.i si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1246
2
En otro municipio
31
3
No Aplica
54
9
No sabe/ No responde
0
402.i si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1287
44
1
Motorizado
127
2
No motorizado
28
3
A pie
1115
9
17
Sysmiss
44
m1_403ia
1287
44
0
1207
1
49
2
8
3
6
4
5
5
4
6
2
8
6
Sysmiss
44
m1_403ib
1287
44
0
50
401.j si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1247
2
En otro municipio
84
9
No sabe/ No responde
0
402.j si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
270
2
No motorizado
38
3
A pie
1023
m1_403ja
1331
0
0
1243
1
37
2
42
3
6
4
2
8
1
m1_403jb
1331
0
0
50
401.k si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
El lugar queda en este municipio
1329
2
En otro municipio
2
9
No sabe/ No responde
0
402.k si alguien del hogar se desplazara a los siguientes lugares, en este o en
1331
0
1
Motorizado
55
2
No motorizado
10
3
A pie
1266
m1_403ka
1331
0
0
1305
1
20
2
2
3
2
4
1
6
1
m1_403kb
1331
0
0
50
701. en los últimos 7 días, ¿cuánto gastó en total el hogar en alimentos?
En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en alimentos?
1331
0
0
No expenses
13
1000
1
2000
1
3000
1
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702. durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regal
Durante los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que le regalaron, les entregaron o donaron?
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No
820
703. ¿cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, le entregar
¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que le regalaron, le entregaron o les donaron?
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Sysmiss
820
704. en los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su
En los últimos 7 días, ¿consumieron en el hogar alimentos que tomaron de su parcela, si la tienen, o consumieron animales propios si los tienen?
706
3 ->706]]>
1331
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Sí
189
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No
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3
No tienen
954
705. ¿cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o d
¿Cuál es el valor aproximado de los alimentos que tomaron de su parcela o de los animales propios consumidos?
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1
Sysmiss
1142
706. en los últimos 7 días, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en cigarrillo
En los últimos 7 días, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en cigarrillos, tabaco y bebidas alcohólicas (cerveza, aguardiente, ron, etc.)?
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707. en el último mes, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en artículos de as
En el último mes, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en artículos de aseo personal para niños menores de 6 años de edad (pañales desechables, toallitas húmedas, talcos, jabón, champú, etc.)?
1331
0
0
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708. en los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en juguetes
En los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en juguetes y/o libros para niños menores de 6 años de edad?
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709. en los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en ropa para
En los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en ropa para niños menores de 6 años?
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0
No tuvo gasto
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3
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1
130000
9
131000
1
139000
1
140000
5
142000
1
143000
1
145000
2
149000
1
150000
69
155000
2
160000
5
168000
1
170000
2
180000
8
200000
64
210000
1
211000
1
213000
1
220000
3
223000
1
230000
1
233000
1
238000
1
240000
2
250000
15
260000
1
263000
1
270000
1
276000
1
292000
1
300000
29
330000
1
350000
2
360000
1
370000
1
400000
5
420000
1
450000
1
500000
3
710. en los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en periódico
En los últimos 3 meses, ¿cuánto dinero gastó en total el hogar en periódicos, revistas y libros para adultos?
1331
0
0
No expenses
1236
5000
18
5500
1
5600
1
6000
2
7000
2
7200
1
8000
2
9000
1
10000
9
12000
7
13000
1
14000
1
15000
3
16000
1
17000
1
20000
8
20400
1
24000
1
25000
1
27000
1
28800
1
30000
12
32000
2
38400
1
40000
1
50000
4
60000
2
70000
1
80000
1
84000
1
90000
1
105000
1
110000
1
120000
1
150000
2
Desde ________, ¿sufrió este hogar la muerte de alguno de sus integrantes?
2 -> 906
1330
1
0
1295
1
Sí
35
2
No
0
Sysmiss
1
902. ¿cuántos miembros del hogar murieron desde ________?
¿Cuántos miembros del hogar murieron desde ________?
35
1296
1
34
2
1
Sysmiss
1296
m1_903a
¿Cuál era el parentesco con usted?
Preguntar 903 a 905 para un máximo de 2 personas. Si más de 2 miembros del hogar murieron desde la línea de base, preguntar por las 2 personas más cercanas al entrevistado.
35
1296
1
Hijo/hija
2
2
Hermano(a)
7
3
Padre/madre
11
4
Otro
15
Sysmiss
1296
m1_904a
¿Era hombre o mujer?
35
1296
1
Hombre
22
2
Mujer
13
Sysmiss
1296
m1_905a
¿Qué edad (años) tenía su "__________" cuando murió?
Preguntar 903 a 905 para un máximo de 2 personas. Si más de 2 miembros del hogar murieron desde la línea de base, preguntar por las 2 personas más cercanas al entrevistado.
35
1296
21
89
m1_903b
¿Cuál era el parentesco con usted?
1
1330
1
Hijo/hija
0
2
Hermano(a)
0
3
Padre/madre
0
4
Otro
1
Sysmiss
1330
m1_903bb
¿Cuál era el parentesco con usted?
1
0
12. ABUELO
1
m1_904b
¿Era hombre o mujer?
1
1330
1
Hombre
1
2
Mujer
0
Sysmiss
1330
m1_905b
¿Era hombre o mujer?
1
1330
85
1
Sysmiss
1330
Did the household experience bad harvest or crop failure?
Desde ________________, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de la cosecha?
2,3 -> 908
178
1153
0
96
1
Sí
82
2
No
0
3
No tuvieron cosecha o No cultivan
0
11
.A
1152
Sysmiss
1
What caused the bad crop?
Desde ________________, ¿tuvo este hogar una mala cosecha o la pérdida de la cosecha?
2,3 -> 908
82
1249
1
Flooding
33
2
Landslide or avalanche
14
3
Fires
0
4
Pests or disease
19
5
Commercial problems
2
6
Other
14
Sysmiss
1249
907 ¿cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón?
¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón?
82
1249
50000
888888888
Did the household experience a business loss caused by a fire or another disaste
Desde _______________, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por causa de, por ejemplo, un incendio u otro desastre?
Incluir negocios agropecuarios
193
1138
0
164
1
Sí
29
2
No
0
3
No tiene negocio
0
11
.A
1137
Sysmiss
1
What caused the business loss?
¿Cuál fue la causa principal de esta pérdida?
Incluir negocios agropecuarios
29
1302
1
Flooding
7
2
Landslide or avalanche
0
3
Fires
1
4
Pests or disease
1
5
Commercial problems
13
6
Other
7
Sysmiss
1302
m1_908fubcu
Desde _______________, ¿tuvo este hogar alguna pérdida en un negocio por causa de, por ejemplo, un incendio u otro desastre?
Incluir negocios agropecuarios
7
0
13. ROBO
4
6. INVIERNO
3
909. ¿cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón?
¿Cuánto dejó usted de vender o cuánto dinero perdió por esta razón?
29
1302
50000
5000000
1001.¿cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de ed
¿Cuántos niños hay en el hogar mayores de 6 meses y menores de 6 años de edad?
1330
1
1
918
2
335
3
68
4
9
Sysmiss
1
1101 ¿este hogar aun recibe el subsidio de familias en acción?
¿Todavía reciben el subsidio de Familias en Acción en este hogar?
1330
1
0
67
1
Si
1263
2
No
0
Sysmiss
1
Why did you stop receiving the FeA subsidy?
¿Por qué razón dejó de recibir el subsidio el hogar?
67
1264
1
Reduction in the beneficiaries
2
2
Does not comply with the prerequisites
29
3
Other
36
Sysmiss
1264
m1_1102fucu
¿Por qué razón dejó de recibir el subsidio el hogar?
36
0
3. NUNCA RECIBIO
13
4. CAMBIO DE MUNICIPIO
3
5. LO RECIBIA OTRA PERSONA QUE YA NO PERTENECE AL
9
6. EXTRAV-O DE LA TARJETA
4
7. ERROR EN EL N+MERO DE CEDULA DEL BENEFICIARIO
2
8. NO APARECE EN EL SISTEMA
3
9. NO SABE
2
m1_1103fua
¿Desde cuándo dejó de recibir el subsidio?
67
1264
1
17
2
4
3
2
4
2
5
4
6
5
7
2
8
6
9
8
10
4
11
10
12
3
Sysmiss
1264
m1_1103fub
¿Desde cuándo dejó de recibir el subsidio?
67
1264
1
Meses
0
2
Años
0
2007
1
2008
1
2010
40
2011
25
Sysmiss
1264
llaveper
7698
0
500200101
7386103004
nim
7698
0
5002001
73861030
dane
7698
0
5002
73861
dmc
7608
90
245
269
301 número de orden
7698
0
1
1331
2
1331
3
1323
4
1157
5
846
6
594
7
401
8
256
9
170
10
104
11
64
12
39
13
25
14
15
15
13
16
11
17
8
18
5
19
3
20
2
303 sexo
6565
1133
1
Hombre
3060
2
Mujer
3505
Sysmiss
1133
303a novedad
7698
0
1
155
2
18
3
471
4
1046
5
69
6
85
7
5854
303b ¿reside ahora en este municipio?
1046
6652
1
838
2
190
3
18
Sysmiss
6652
304. parestesco con el jefe del hogar
6565
1133
1
Jefe de Hogar
1324
2
Cónyuge o compañero/a
1005
3
Hijo/hija
2838
4
Hijastro/hijastra
273
5
Yerno o nuera
70
6
Nieto/nieta
640
7
Padre o madre
84
8
Padrastro o madrastra
4
9
Suegros
44
10
Hermanos(a) y cuñados(a) del jefe
102
11
Otro pariente
134
12
Amigo(a) y no parientes
47
Sysmiss
1133
305. fecha de nacimiento, mes
6565
1133
1
Enero
563
2
Febrero
534
3
Marzo
526
4
Abril
556
5
Mayo
558
6
Junio
542
7
Julio
559
8
Agosto
568
9
Septiembre
524
10
Octubre
530
11
Noviembre
551
12
Diciembre
554
Sysmiss
1133
305. fecha de nacimiento, año
6565
1133
1911
2011
306. edad (cantidad)
6565
1133
1
Años
4673
2
Meses
1892
Sysmiss
1133
306. edad (unidad de tiempo)
6565
1133
0
99
306. edad (meses)
6565
1133
0
1197
309. ¿cuál el el número de orden de su madre biológica?
6565
1133
1
8
3
1770
4
165
5
103
6
47
7
45
8
20
9
13
10
7
11
3
12
2
13
3
15
2
17
3
19
2
20
1
55
1449
88
No forma parte del hogar
2922
99
Fallecio
0
Sysmiss
1133
m1_309d
6565
1133
1
2830
3
255
4
293
5
166
6
93
7
37
8
26
9
14
10
20
11
9
12
4
13
3
14
6
15
1
18
2
55
786
88
No forma parte del hogar
2020
99
Fallecio
0
Sysmiss
1133
310. estado civil?
6565
1133
1
Unión libre
1607
2
Casado
616
3
Viudo
125
4
Separado o divorciado
364
5
Soltero
3853
Sysmiss
1133
311. ¿en que año se casó o formalizó la unión libre?
2221
5477
1956
4
1958
2
1959
2
1960
5
1963
2
1964
2
1965
9
1967
2
1968
2
1970
8
1971
6
1972
4
1973
7
1974
3
1975
13
1976
14
1977
7
1978
14
1979
16
1980
13
1981
11
1982
18
1983
24
1984
14
1985
18
1986
24
1987
28
1988
28
1989
22
1990
18
1991
32
1992
8
1993
30
1994
23
1995
33
1996
19
1997
38
1998
43
1999
45
2000
78
2001
85
2002
65
2003
104
2004
126
2005
171
2006
182
2007
252
2008
187
2009
105
2010
117
2011
124
8888
14
9999
No recuerda
0
Sysmiss
5477
312. ¿en que año fallecio su esposo o compañero?
125
7573
1956
1
1959
1
1973
1
1976
1
1980
1
1981
1
1983
2
1984
1
1985
3
1986
3
1987
3
1989
2
1990
5
1991
2
1992
2
1993
2
1994
3
1995
4
1996
2
1997
2
1998
5
1999
5
2000
8
2001
6
2002
5
2003
2
2004
5
2005
7
2006
4
2007
4
2008
2
2009
13
2010
7
2011
5
8888
5
9999
No recuerda
0
Sysmiss
7573
313. ¿en qué año se separó/divorció?
364
7334
1965
1
1968
1
1978
1
1980
2
1981
1
1983
1
1984
2
1985
2
1986
4
1987
2
1988
2
1989
3
1990
6
1991
7
1992
2
1993
2
1995
6
1996
5
1997
10
1998
6
1999
2
2000
7
2001
11
2002
6
2003
9
2004
4
2005
12
2006
14
2007
28
2008
25
2009
50
2010
56
2011
64
8888
10
9999
No recuerda
0
Sysmiss
7334
314. ¿en cuál sistema de salud está afiliado o es beneficiario?
6565
1133
1
EPS Régimen Contributivo
812
2
EPS Régimen Subsidiado
5466
3
Régimen especial
50
4
No afiliado
237
Sysmiss
1133
315. tiene carta de desplazado
6565
1133
1
Sí
852
2
No
5713
9
No Sabe
0
Sysmiss
1133
316. es el informante de la encuesta
6565
1133
1
Sì
1331
2
No
5234
Sysmiss
1133
317. la madre biólogica del niño(a) seleccionado(a)
6565
1133
1
Sì
1271
2
No
5294
Sysmiss
1133
319 cuidador principal del niño(a) seleccionado(a) para intervención
6565
1133
1
Sì
1028
2
No
5537
Sysmiss
1133
320a aplica modulo 2
6565
1133
1
Sí
4673
2
No
1892
Sysmiss
1133
320a aplica modulo 3
6565
1133
1
Sí
1892
2
No
4673
Sysmiss
1133
320a aplica modulo 3a
6565
1133
1
Sí
1330
2
No
5235
Sysmiss
1133
320a aplica modulo 4
6565
1133
1
Sí
1271
2
No
5294
Sysmiss
1133
320a aplica modulo 5
6565
1133
1
Sí
1028
2
No
5537
Sysmiss
1133
madre lb
1263
6435
1
1263
Sysmiss
6435
cuidador lb
1238
6460
1
1238
Sysmiss
6460
niÑo sel lb
1331
6367
1
1331
Sysmiss
6367
fecha_d
7698
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
7698
llaveper
1829
0
500200102
7386103002
nim
1829
0
5002001
73861030
dane
1829
0
5002
73861
dmc
1829
0
245
269
1002. no. de orden:
1829
0
2
1330
3
31
4
142
5
101
6
54
7
55
8
35
9
25
10
23
11
15
12
7
13
5
14
1
16
3
17
1
18
1
1003.a1 ¿consumió arroz?
1828
1
1
Sí
1805
2
No
23
Sysmiss
1
1003.a1 ¿cuántos días consumió arroz?
1805
24
1
9
2
29
3
48
4
57
5
76
6
21
7
1565
Sysmiss
24
1003.a ¿consumió pan y/o pastas?
1828
1
1
Sí
1740
2
No
88
Sysmiss
1
1003.a ¿cuántos días consumió pan y/o pastas?
1740
89
1
86
2
198
3
217
4
148
5
117
6
21
7
953
Sysmiss
89
1003.b preparación con harina de trigo y maíz (arepa, galletas, otros productos
1828
1
1
Sí
1737
2
No
91
Sysmiss
1
1003.b ¿cuántos días consumió preparación con harina de trigo y maíz (arepa, gal
1737
92
1
99
2
221
3
275
4
164
5
120
6
26
7
832
Sysmiss
92
1003.c ¿consumió papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracacha. etc?
1828
1
1
Sí
1779
2
No
49
Sysmiss
1
1003.c ¿cuántos días consumió papa, plátano verde, maduro, guineo, yuca, arracac
1779
50
1
54
2
168
3
227
4
154
5
130
6
37
7
1009
Sysmiss
50
1003.d ¿consumió arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc?
1828
1
1
Sí
1010
2
No
818
Sysmiss
1
1003.d ¿cuántos días consumió arveja, frijol, habas verdes (en cáscara), etc?
1011
818
1
325
2
296
3
176
4
70
5
44
6
5
7
95
Sysmiss
818
1003.e ¿consumió ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo, lechuga, acel
1828
1
1
Sí
1542
2
No
286
Sysmiss
1
1003.e ¿cuántos días consumió ahuyama, zanahoria, pimentón, espinacas, repollo,
1542
287
1
211
2
310
3
287
4
136
5
186
6
34
7
378
Sysmiss
287
1003.f ¿consumió fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, mandarina, ban
1828
1
1
Sí
1710
2
No
118
Sysmiss
1
1003.f ¿cuántos días consumió fruta entera ó en jugo (mango, naranja, guayaba, m
1710
119
1
57
2
152
3
191
4
122
5
189
6
36
7
963
Sysmiss
119
1003.g ¿consumió carne de res, hígado, vísceras.?
1828
1
1
Sí
1631
2
No
197
Sysmiss
1
1003.g ¿cuántos días consumió carne de res, hígado, vísceras.?
1631
198
1
106
2
328
3
409
4
213
5
122
6
28
7
425
Sysmiss
198
1003.h ¿consumió pollo, gallina u otras aves?
1828
1
1
Sí
1414
2
No
414
Sysmiss
1
1003.h ¿cuántos días consumió pollo, gallina u otras aves?
1414
415
1
400
2
497
3
326
4
111
5
36
6
3
7
41
Sysmiss
415
1003.i ¿consumió carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo?
1828
1
1
Sí
355
2
No
1473
Sysmiss
1
1003.i ¿cuántos días consumió carne de cerdo, cordero, cabrito, conejo?
355
1474
1
186
2
104
3
28
4
7
5
10
6
3
7
17
Sysmiss
1474
1003.j ¿consumió pescado?
1828
1
1
Sí
603
2
No
1225
Sysmiss
1
1003.j ¿cuántos días consumió pescado?
603
1226
1
358
2
165
3
44
4
11
5
11
6
2
7
12
Sysmiss
1226
1003.k ¿consumió huevo?
1828
1
1
Sí
1744
2
No
84
Sysmiss
1
1003.k ¿cuántos días consumió huevo?
1744
85
1
79
2
237
3
304
4
182
5
136
6
45
7
761
Sysmiss
85
1003.l ¿consumió leche de fórmula (en tarro ó lata)?
1828
1
1
Sí
41
2
No
1787
Sysmiss
1
1003.l ¿cuántos días consumió leche de fórmula (en tarro ó lata)?
41
1788
1
1
2
2
3
4
4
1
5
1
7
32
Sysmiss
1788
1003.m ¿consumió leche sola o en diferentes preparaciones, kumis ó yogurt, queso
1828
1
1
Sí
1770
2
No
58
Sysmiss
1
1003.m ¿cuántos días consumió leche sola o en diferentes preparaciones, kumis ó
1770
59
1
30
2
56
3
94
4
60
5
77
6
28
7
1425
Sysmiss
59
1003.n ¿consumió fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de tomate.?
1828
1
1
Sí
1612
2
No
216
Sysmiss
1
1003.n ¿cuántos días consumió fritos en aceite, manteca, mayonesa, salsa de toma
1612
217
1
103
2
280
3
318
4
154
5
77
6
12
7
668
Sysmiss
217
1003.o ¿consumió azúcar, panela (preparaciones), dulces, golosinas, gaseosas, co
1828
1
1
Sí
1808
2
No
20
Sysmiss
1
1003.o ¿cuántos días consumió azúcar, panela (preparaciones), dulces, golosinas,
1808
21
1
14
2
43
3
41
4
41
5
51
6
9
7
1609
Sysmiss
21
1003.p ¿consumió frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc?
1828
1
1
Sí
1600
2
No
228
Sysmiss
1
1003.p ¿cuántos días consumió frijol y arveja seca, lenteja, garbanzo, etc?
1600
229
1
308
2
471
3
384
4
184
5
79
6
11
7
163
Sysmiss
229
1003.q ¿consumió bienestarina?
1828
1
1
Sí
1183
2
No
645
Sysmiss
1
1003.q ¿cuántos días consumió bienestarina?
1183
646
1
82
2
158
3
160
4
95
5
294
6
32
7
362
Sysmiss
646
1003.r ¿consumió suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales)?
1828
1
1
Sí
931
2
No
897
Sysmiss
1
1003.r ¿cuántos días consumió suplemento vitamínico ( vitaminas y minerales)?
931
898
1
19
2
43
3
57
4
48
5
48
6
23
7
693
Sysmiss
898
fecha_d
1829
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1829
llaveper
4665
0
500200101
7386103004
nim
4665
0
5002001
73861030
dane
4665
0
5002
73861
dmc
4665
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
4665
0
1
1286
3
1080
4
785
5
538
6
367
7
235
8
143
9
97
10
49
11
28
12
19
13
13
14
7
15
6
16
4
17
3
18
2
19
1
20
2
4665
0
1
4665
4650
15
20110915
20111223
4650
15
155
235901
4650
15
0
210058
4665
0
1
4633
3
24
4
3
5
5
5
0
1
2
3
1
A
1
NO HAY
1
32
4633
2
32
Sysmiss
4633
32
4633
20110925
20111214
2. hora de visita 2
32
4633
93824
210311
2. hora de finalizacion 2
32
4633
942
2117
32
4633
1
32
Sysmiss
4633
0
4665
Sysmiss
4665
0
4665
Sysmiss
4665
0
4665
Sysmiss
4665
2. hora de visita 3
0
4665
Sysmiss
4665
2. hora de finalizacion 3
0
4665
Sysmiss
4665
0
4665
Sysmiss
4665
0
4665
Sysmiss
4665
fecha de terminación
4649
16
20110915
20111223
estado
4665
0
1
4663
3
2
cedula del encuestador
4665
0
0
60330537
cedula del supervisor
4665
0
0
60330537
fecha_d
4665
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
4665
Edad (en años) cumplidos de __________
4665
0
6
99
101. ¿sabe leer?
¿Sabe leer?
4665
0
1
Sí
4253
2
No
412
102. ¿sabe escribir?
¿sabe escribir?
4665
0
1
Sí
4260
2
No
405
103. ¿ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
¿ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
2->II
4665
0
1
Sí
4463
2
No
202
104. ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ____?
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por ____?
4463
202
2
Preescolar
75
3
Primaria
2180
4
Secundaria
1936
5
Técnica o Tecnológica
197
6
Superior o Universitaria
70
7
Postgrado
5
Sysmiss
202
104. ¿cuál es el último año aprobado en ese nivel por ____?
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por ____?
4463
202
0
0 AÑOS
536
1
1 AÑO
653
2
2 AÑOS
688
3
3 AÑOS
608
4
510
5
793
6
675
Sysmiss
202
105. ¿asiste actualmente ____a un establecimiento educativo? (aunque esté en vac
¿Asiste actualmente ____a un establecimiento educativo (aunque esté en vacaciones)?
4463
202
1
Sí
1420
2
No
3043
Sysmiss
202
106. entrevistador(a): ¿el nivel educativo alcanzado por _______ a la fecha de e
1420
3245
1
Sí
118
2
No
1302
Sysmiss
3245
107. en una semana normal, ¿cuántos días a la semana asiste ____ al establecimie
1302
3363
1
45
2
29
3
14
4
3
5
1207
6
4
Sysmiss
3363
108. en promedio, en un día normal, ¿______cuántas horas asiste al día?
En promedio, en un día normal, ¿cuántas horas asiste ______ al día?
1302
3363
3
17
4
76
5
477
6
576
7
79
8
77
Sysmiss
3363
109. en los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir _
En los últimos 20 días de escuela, ¿cuántos días en total dejó de asistir _______a la escuela (excluyendo los días de vacaciones)?
1302
3363
0
Dejo de asistir
939
1
No dejo de asistir
132
2
95
3
59
4
23
5
29
6
5
7
3
8
5
10
5
15
1
20
6
Sysmiss
3363
201. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar su
Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehacer de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) debido a problemas de salud?
4665
0
1
Sí
628
2
No
4037
201. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó ______de realizar su
628
4037
1
108
2
130
3
104
4
50
5
54
6
12
7
28
8
46
10
7
11
1
12
2
13
3
14
1
15
82
Sysmiss
4037
4665
0
0
4033
1
Sí
632
2
No
0
How many days?
632
4033
7
270
Since last time have you contracted cancer?
Desde _____________, hasta hoy, ¿padeció ____________ alguna de las siguientes enfermedades?
4665
0
0
4645
1
Sí
20
2
No
0
Since last time have you contracted HIV?
Desde _____________, hasta hoy, ¿padeció ____________ alguna de las siguientes enfermedades?
4665
0
0
4657
1
Sí
8
2
No
0
Since last time have you contracted any cronic illness?
Desde _____________, hasta hoy, ¿padeció ____________ alguna de las siguientes enfermedades?
4665
0
0
4322
1
Sí
343
2
No
0
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para…
Tiene ________________ alguna dificultad permanente para…
4665
0
1
3881
A
35
AB
43
ABC
18
ABCD
3
ABCDE
16
ABCE
5
ABD
5
ABE
3
AC
9
ACE
3
AD
1
B
186
BC
77
BCE
15
BDE
1
BE
13
C
270
CD
1
CDE
4
CE
16
E
60
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar
4665
0
1
Sí
141
2
No
4524
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigorosas
4665
0
1
Sí
385
2
No
4280
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o hablar
4665
0
1
Sí
437
2
No
4228
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse
4665
0
1
Sí
31
2
No
4634
204. tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender o aco
4665
0
1
Sí
136
2
No
4529
¿_____ tiene 10 años o más?
4665
0
1
Sí
4070
2
No
595
302. ¿en qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada,
¿En qué actividad ocupó ______ la mayor parte del tiempo la semana pasada, de lunes a domingo?
306
2->308]]>
4070
595
1
Trabajó
1781
2
No trabajó pero tenía trabajo
63
3
Tiene incapacidad permanente para trabajar
29
4
Buscó trabajo
34
5
Oficios del hogar
1165
6
Es pensionado o jubilado
19
7
Estudió
653
8
Otra actividad
326
Sysmiss
595
303. ¿realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a camb
¿Realizó ____ la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambio de plata o dinero?
1->306
2178
2487
1
Sí
429
2
No
1749
Sysmiss
2487
304. ¿realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo e
¿Realizó ____ durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en un negocio familiar o de amigos o conocidos, sin que le pagaran?
1->306
1749
2916
1
Sí
76
2
No
1673
Sysmiss
2916
305. la semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para bus
La semana pasada, de lunes a domingo, ¿hizo ____ alguna diligencia para buscar trabajo?
310
2->310]]>
1673
2992
1
Sí
93
2
No
1580
Sysmiss
2992
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
434
1
26
2
45
3
59
4
82
5
72
6
117
7
66
8
480
9
217
10
313
11
99
12
192
13
30
14
23
15
16
16
6
17
2
18
4
19
1
20
2
Sysmiss
2379
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
403
1
21
2
45
3
56
4
78
5
67
6
114
7
67
8
494
9
232
10
341
11
100
12
189
13
23
14
25
15
16
16
8
17
2
18
3
20
2
Sysmiss
2379
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
396
1
22
2
50
3
49
4
76
5
68
6
129
7
75
8
492
9
229
10
333
11
95
12
192
13
26
14
23
15
15
16
9
17
1
18
3
20
3
Sysmiss
2379
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
385
1
20
2
43
3
58
4
74
5
72
6
117
7
67
8
513
9
228
10
328
11
100
12
196
13
29
14
24
15
13
16
9
17
4
18
5
19
1
Sysmiss
2379
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
408
1
27
2
45
3
53
4
73
5
69
6
119
7
68
8
481
9
219
10
332
11
100
12
204
13
31
14
21
15
15
16
10
17
3
18
4
20
4
Sysmiss
2379
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
24
306. ¿cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, d
¿Cuántas horas trabajó _____ al día durante cada día de la semana pasada, de lunes a domingo?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
2286
2379
0
1471
1
14
2
37
3
36
4
48
5
68
6
64
7
27
8
116
9
54
10
112
11
40
12
129
13
21
14
14
15
17
16
7
17
3
18
5
19
1
20
2
Sysmiss
2379
307. ¿fue la semana pasada una semana de trabajo normal?
¿Fue la semana pasada una semana de trabajo normal?
1->309
2286
2379
1
Sí
2136
2
No
150
Sysmiss
2379
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
26
1
6
2
3
3
8
4
7
5
6
6
12
7
4
8
45
9
22
10
31
11
11
12
22
13
4
14
2
15
1
16
3
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
29
1
4
2
3
3
6
4
6
5
7
6
14
7
4
8
44
9
25
10
34
11
10
12
19
13
2
14
3
16
3
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
27
1
4
2
4
3
5
4
6
5
5
6
15
7
5
8
49
9
23
10
30
11
9
12
19
13
3
14
4
15
2
16
3
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
31
1
4
2
4
3
6
4
5
5
5
6
12
7
4
8
47
9
24
10
31
11
9
12
20
13
3
14
4
15
1
16
3
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
30
1
6
2
5
3
4
4
6
5
5
6
13
7
5
8
44
9
24
10
30
11
9
12
21
13
3
14
3
15
2
16
3
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
66
1
5
3
3
4
9
5
17
6
9
7
4
8
30
9
17
10
19
11
3
12
20
13
3
14
1
15
3
16
3
17
1
Sysmiss
4452
308. ¿cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal? (0 (cero) e
¿Cuántas horas trabaja ______ al día durante una semana normal?
0 (cero) es posible para algunos días, no todos
213
4452
0
143
1
5
3
1
4
3
5
9
6
2
7
3
8
9
9
9
10
5
11
3
12
11
13
3
14
1
15
2
16
3
17
1
Sysmiss
4452
309. ¿cuántos días al mes trabaja ______normalmente?
¿Cuántos días al mes trabaja ______normalmente?
2349
2316
1
31
310. ¿cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses, contando has
¿Cuántos meses ha trabajado ____ durante los últimos 12 meses, contando hasta hoy?
Si es cero Meses->X
4022
643
0
1288
1
122
2
127
3
124
4
83
5
54
6
93
7
51
8
82
9
84
10
119
11
99
12
1696
Sysmiss
643
311. en su trabajo ____ es:
En su trabajo ____ es:
313a
6->315]]>
2734
1931
1
Obrero(a), empleado(a)
1329
2
Jornalero(a), peón
484
3
Empleado(a) doméstico(a)
175
4
Trabajador independiente o por cuenta propia
511
5
Patrón, dueño o socio de un negocio, finca o parcela
127
6
Trabajador familiar o ayudante sin remuneración
108
Sysmiss
1931
312. ¿cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago?
¿Cuánto recibe ____ normalmente por su trabajo en cada pago?
1988
2677
2000
3536000
¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago?
1-6->315
Leer todas las opciones
1991
2674
1
Mensual
689
2
Quincenal
220
3
Cada diez días
0
4
Semanal
474
5
Diario
608
6
Otro
0
Sysmiss
2674
313. ¿con qué frecuencia recibe ___ este pago? ¿cual?
¿Con qué frecuencia recibe ___ este pago?
1-6->315
Leer todas las opciones
0
4665
Sysmiss
4665
313.a. ¿es usted el dueño o patrón de este negocio, o sabe mucho sobre los asunt
638
4027
1
Sí
460
2
No
178
Sysmiss
4027
313b. ¿cuáles fueron los ingresos totales del negocio ó actividad principal de _
638
4027
2000
52000000
313b. ¿cuáles fueron los ingresos totales del negocio ó actividad principal de _
638
4027
1
Semanal
355
2
Mensual
274
3
Anual
9
Sysmiss
4027
313b. ¿cuáles fueron los gastos totales, incluyendo gastos de materia prima, arr
638
4027
1000
50000000
313b. ¿cuáles fueron los gastos totales, incluyendo gastos de materia prima, arr
638
4027
1
Semanal
355
2
Mensual
274
3
Anual
9
Sysmiss
4027
313c. ¿cuáles fueron las ganancias o pérdidas del negocio ó actividad?
638
4027
1000
13000000
313c. ¿cuáles fueron las ganancias o pérdidas del negocio ó actividad? frecuenci
638
4027
1
Semanal
355
2
Mensual
274
3
Anual
9
Sysmiss
4027
315. generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal?
Generalmente, ¿dónde realiza _______ su trabajo principal?
2734
1931
1
En el local u oficina de la empresa, o la persona contratante
852
2
En local propio o arrendado
113
3
En la vivienda que habita
187
4
En vivienda distinta a la suya
327
5
En la calle como ambulante
124
6
En la calle como estacionario
56
7
En un kiosco o caseta
16
8
Puerta a puerta
28
9
En un vehículo (taxi, carro, bus, lancha, barco)
131
10
En una mina o cantera
20
11
En una obra de construcción
203
12
41
13
En una finca o terreno ajeno
533
14
Río, mar, laguna, quebrada, o ciénaga
19
15
Otro
84
Sysmiss
1931
llaveinf
4665
0
500200101
7386103001
m2_313ba1
355
4310
2000
4000000
m2_313ba2
274
4391
2000
52000000
m2_313ba3
9
4656
400000
18000000
m2_313bb1
355
4310
1000
3000000
m2_313bb2
274
4391
1000
50000000
m2_313bb3
9
4656
1000
5000000
m2_313bc1
355
4310
1000
1000000
m2_313bc2
274
4391
1000
3000000
m2_313bc3
9
4656
100000
13000000
llaveper
1889
0
500200102
7386103002
nim
1889
0
5002001
73861030
dmc
1889
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
1889
0
2
1329
3
31
4
156
5
107
6
62
7
64
8
44
9
31
10
25
11
19
12
9
13
5
14
1
15
1
16
3
17
1
18
1
1889
0
1
1889
1885
4
20110915
20111223
1885
4
838
235832
1883
6
4
181646
1889
0
1
1868
2
2
3
14
4
1
5
4
4
0
1
2
NINGUNA
1
XX
1
19
1870
2
19
Sysmiss
1870
19
1870
20110916
20111201
2. hora de visita 2
19
1870
24335
205818
2. hora de finalizacion 2
19
1870
249
2104
19
1870
1
19
Sysmiss
1870
0
1889
Sysmiss
1889
0
1889
Sysmiss
1889
0
1889
Sysmiss
1889
2. hora de visita 3
0
1889
Sysmiss
1889
2. hora de finalizacion 3
0
1889
Sysmiss
1889
0
1889
Sysmiss
1889
0
1889
Sysmiss
1889
fecha de terminación
1883
6
20110915
20111223
estado
1889
0
1
1885
2
2
3
2
cedula del encuestador
1889
0
0
60330537
cedula del supervisor
1889
0
0
60330537
fecha_d
1889
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1889
m3_ib
1889
0
2
1329
3
31
4
156
5
107
6
62
7
64
8
44
9
31
10
25
11
19
12
9
13
5
14
1
15
1
16
3
17
1
18
1
Verifique que la edad es menor de 6 años
1889
0
0
71
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
En la pregunta 200, lea todas las opciones y marque Sí o No para cada una según la respuesta del entrevistado(a). El objetivo de la 201 es IDENTIFICAR LA FORMA DE CUIDADO PRINCIPAL: por favor, pregunte todas las opciones; si el entrevistado(a) responde Sí a más de una opción, pregunte cuál es la principal y marque ésa.
1889
0
AFH
7
AG
11
AGH
37
AH
120
BF
1
BG
5
BGH
6
BH
15
CEF
1
CEGH
1
CF
3
CFH
5
CG
8
CGH
4
CGHI
1
CH
52
DEGH
1
DFG
1
DFH
2
DG
1
DGH
3
DH
7
E
3
EF
4
EFG
3
EFGH
3
EFH
28
EG
32
EGH
151
EGHI
1
EGI
1
EH
406
EHI
2
EI
1
FG
2
FGH
5
FH
29
G
31
GH
249
GHI
3
H
641
I
2
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
2->202
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
1889
0
1
Sí
175
2
No
1714
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
27
2
No
1862
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
75
2
No
1814
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
15
2
No
1874
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
638
2
No
1251
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
94
2
No
1795
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
562
2
No
1327
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
1779
2
No
110
Actualmente, el cuidado de ____, ¿está a cargo de ____?
1889
0
1
Sí
3
2
No
1886
m3_200j
3
0
HOGAR SUSTITUTO
3
201. ¿es esta la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe _____
¿Es esta la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe __________ de lunes a viernes?
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
1889
0
1
153
2
14
3
24
4
9
5
453
6
23
7
139
8
1074
Entervistador: verify answer to question 200, were a b c and d NO?
¿Es esta la principal forma de cuidado (formal o informal) que recibe __________ de lunes a viernes?
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
1889
0
0
No
292
1
Yes
1597
Are yuo considering sending your child to kindergarden in the future?
¿Piensa enviar a ________ al jardín o a preescolar en el futuro?
1->202
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
1597
292
0
No
52
1
Yes
1545
Sysmiss
292
Why not?
¿Cuál es la razón por la que no piensa enviar a __________ al jardín o al preescolar?
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
52
1837
1
Can't afford
6
2
It's very far
3
3
It's better to delay it
13
4
He doesn't learn much there
2
5
Other
28
Sysmiss
1837
m3_201fucu
¿Cuál es la razón por la que no piensa enviar a __________ al jardín o al preescolar?
Verifique la pregunta 200, ¿la respuesta a todas as opciones a, b, c, d fue "No"?
28
0
10. NO LE GUSTA DEJARLO TANTO TIEMPO
1
11. POR RECOMENDACIËN M+DICA
1
12. LE DAN BIENESTARIAN Y SE ENFERMA
1
13. LA MAM- PREFIERE CUIDARLO
1
14. PREFIERE QUE LO CUIDE LA ABUELA
1
15. EN EL JARD-N SE ENFERMË LA NIÐA MAYOR
1
5. LE PEGAN
14
6. LE CORTARON EL PELO
2
7. EL PAP- NO PERMITE
4
8. LO MANDAN A LA ESCUELA DE UNA VEZ
1
9. NIÐA ESPECIAL
1
202. normalmente, ¿cuántos días a la semana está al cuidado de ___ de lunes a vi
Normalmente, ¿cuántos días a la semana está al cuidado de ___ de lunes a viernes?
1889
0
1
1
3
9
4
18
5
1861
En un día normal, en los días que asiste entre semana, ¿cuántas horas al día asiste/recibe _____ esta forma de cuidado?
1889
0
3
24
m3_204b
Número de niños/niñas bajo esta forma de cuidado al mismo tiempo que _____
637
1252
1
390
2
194
3
38
4
6
7
1
8
2
10
5
16
1
Sysmiss
1252
205. ¿qué edad tenía _____ cuando asistió/recibió este tipo de cuidado por prime
815
1074
0
60
Durante el tiempo que ____ está bajo esta forma de cuidado, ¿tiene la oportunidad de jugar fuera, en espacios abiertos?
1889
0
1
Sí
1631
2
No
258
207. ¿cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan a
¿Cuál es el material predominante de los pisos en el espacio donde cuidan al niño/niña?
1889
0
1
Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol
680
2
77
3
Cemento o gravilla
1038
4
Tierra o arena
2
5
Otro
91
6
1
208. ¿cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? minutos
¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña?
815
1074
0
99
m3_208c
¿Cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña?
674
1215
0
45
209. ¿qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/
¿Qué medio de transporte utiliza para llegar al lugar donde cuidan al niño/niña?
3->212
677
1212
1
Motorizado
64
2
No motorizado
27
3
A pie
586
Sysmiss
1212
¿Tiene algún costo este transporte?
2->212
91
1798
1
Sí
21
2
No
70
Sysmiss
1798
211. ¿cuánto paga por este transporte?
¿Cuánto paga por este transporte?
21
1868
20000
66000
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
0
A
127
AB
5
ABC
2
ABCD
2
ABD
1
AC
134
ACD
144
ACDE
26
ACE
54
AD
50
ADE
3
AE
19
B
1
BC
2
BCD
2
BCDE
2
BD
1
C
25
CD
17
CDE
3
CE
2
D
17
DE
1
E
36
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
1213
1
Sí
567
2
No
109
Sysmiss
1213
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
1213
1
Sí
18
2
No
658
Sysmiss
1213
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
1213
1
Sí
415
2
No
261
Sysmiss
1213
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
1213
1
Sí
269
2
No
407
Sysmiss
1213
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
676
1213
1
Sí
128
2
No
548
Sysmiss
1213
212. ¿pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuida
¿Pagó o tiene que pagar por concepto de los siguientes gastos para el cuidado de ______ en este establecimiento/con esta persona en el presente año?
Si todos" No" pase a 214
Lea todas las opciones y marque "Sí" o "No" para cada opción según corresponda.
146
0
1. UTILES DE ASEO
88
2. CONTRIBUCIËN PARA ACTIVIDADES
30
3. CUOTA DE APOYO
5
4. MULTAS
1
5. MATRICULA
1
6. FOTOCOPIAS
1
NADA ES DESPLAZADA
1
NADA LE COBRAN X SER DESPLAZADA
1
NINGUNA
1
NINGUNO
3
NO COBRAN NADA
1
NO COBRAN NADA NI USAN UNIFORME
1
NO HACE NINGUN PAGO
1
NO LES COBRAN POR SER DESPLAZADO
1
NO PAGA
3
NO PAGA NADA
1
NO PAGA NADZ PORQ ES DESPLAZADA
1
NO PAGO NADA
1
NO SE LE COBRA POR QUE NO TIENE A SU ESPOSO
1
NO TIENE COSTO
1
NO TIENE Q PAGAR NADA
1
SIN INFORMACION
1
213. ¿cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?
¿Cuánto es el total de los gastos mencionados anteriormente?
656
1233
10000
900000
m3_214b
¿Cuántos niños asisten a este establecimiento/ o están al cuidado de esta persona en el salón o espacio en que está ____?
1->216
663
1226
1
40
¿Cuántas personas cuidan los niños de este salón o espacio?
663
1226
1
452
2
190
3
19
4
1
5
1
Sysmiss
1226
¿Cuál es el nivel educativo más alto que cree que ________ va a alcanzar?
1889
0
1
Preescolar
3
2
Primaria
8
3
Secundaria
226
4
Tecnica o Tecnologica
85
5
Superior o universitaria
1522
6
Postgrado
45
219. ¿cantidad de años aprobados?
1889
0
0
30
1
7
2
23
3
97
4
38
5
1095
6
599
220. ¿cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en: a. primer grad
¿Cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en:
1889
0
1
Better than others in his class
1349
2
Same
529
3
Worse
11
220. ¿cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en: b. sexto grado
¿Cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en:
1889
0
1
Better than others in his class
1377
2
Same
502
3
Worse
10
220. ¿cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en: c. grado once
¿Cómo cree que será el desempeño escolar de_____________ en:
1889
0
1
Better than others in his class
1416
2
Same
459
3
Worse
14
221. ¿en qué ocupación le gustaría que se desempeñara ____________ cuando sea ad
¿En qué ocupación le gustaría que se desempeñara ____________ cuando sea adulto?
sondee suficientemente esta pregunta y clasifique la respuesta de acuerdo con las siguientes opciones:
1889
0
1
Agricultura
28
2
Servicio domestico, carpinteria, vendedor
33
3
Segretaria o auxiliar
163
4
Tecnico o mecanico
63
5
Abogado, medico, ingeniero
1273
6
Otro
329
221. ¿en qué ocupación le gustaría que se desempeñara ____________ cuando sea ad
¿En qué ocupación le gustaría que se desempeñara ____________ cuando sea adulto?
sondee suficientemente esta pregunta y clasifique la respuesta de acuerdo con las siguientes opciones:
330
0
10. FUTBOLISTA
8
11. AGRONOMO/AGRONOMA
5
12. PILOTO
11
13. MODELO
11
14. ALCALDE
3
15. ARTISTA
4
16. CANTANTE
4
17. CRIMINAL-STICA
6
18. ENFERMER-A
11
19. SISTEMAS
4
20. PSICOLOG-A
9
21. MONJA
2
22. PRESENTADOR(A) DE TELEVISI
3
22. VETERINARIA
9
23. SACERDOTE
4
24. MARINERO
1
25. ESTILISTA
3
26. COMERCIO
3
27. BAILARINA
1
28. CHEF
1
29. ASAFAT
1
30. BACTERIOLOG-A
1
31. AMA DE CASA
2
32. MUSICO
1
33. FOTOGRAF-A
1
34. COMUNICADOR
1
35 IDIOMAS
1
36. DEPORTISTA
1
37. ODONTOLOG-A
2
38. PASTOR DE IGLESIA
1
39. ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
1
40. BILOLOG-A MARINA
1
41. ASTRONAUTA
1
6. POLICIA
89
7. MILITAR
48
8. LO QUE EL/ELLA ESCOJA
33
9. PROFESOR/PROFESORA
32
ARTESANO
1
CONTADOR
1
EBANISTER-A
1
EMPRESARIA
1
MUSICO
2
PEDIATRA
1
PRESIDENTE
1
SACERDOTE
1
TRABAJADOR INDEPENDIENTE
1
Did the mother answer what he/she desires?
¿La mamá dijo "en lo que él/ella quiera"?
1889
0
0
No
1313
1
Yes
576
Does the mother have the child growth and development booklet?
¿Tiene carné?
Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo del niño sano. Si la madre lo tiene, revise el carné y transcriba en las casillas la cantidad de controles desde ___________
1889
0
0
351
1
Sí
1538
2
No
0
If yes, how many controls has she performed?
No. Controles
->304
Solicite el carné del programa de Crecimiento y Desarrollo del niño sano. Si la madre lo tiene, revise el carné y transcriba en las casillas la cantidad de controles desde ___________
1538
351
0
21
Desde __________ hasta hoy, ¿ha asistido ______ a algún control de crecimiento y desarrollo del niño sano?
2->IV
351
1538
0
61
1
Sí
290
2
No
0
Sysmiss
1538
303. ¿a cuántos controles ha asistido ______?
¿A cuántos controles ha asistido ______?
290
1599
1
37
2
65
3
96
4
50
5
25
6
8
7
5
8
2
10
1
12
1
Sysmiss
1599
Por favor, indíqueme o transcriba (según corresponda) la fecha del último control
1828
61
1
Enero
26
2
Febrero
46
3
Marzo
59
4
Abril
91
5
Mayo
174
6
Junio
235
7
Julio
275
8
Agosto
329
9
Septiembre
320
10
Octubre
154
11
Noviembre
103
12
Diciembre
16
Sysmiss
61
Por favor, indíqueme o transcriba (según corresponda) la fecha del último control
1828
61
2009
6
2010
76
2011
1746
Sysmiss
61
En el último control, ¿le formularon a___________ algún medicamento para los parásitos intestinales o lombrices?
1828
61
1
Sí
478
2
No
1338
3
12
9
NS/NR
0
Sysmiss
61
401. ¿cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____
¿Cuál es el material predominante en el piso del cuarto o lugar en que ____ pasa la mayor parte de su tiempo cuando está en la casa?
1889
0
1
Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol
445
2
Madera burda, tabla o tablón
108
3
Cemento o gravilla
1171
4
Tierra o arena
5
5
Otro
156
6
4
¿Cuál es el material predominante en el piso de la habitación en que duerme ____?
1889
0
1
Baldosa, vinilo, tableta, ladrillo, alfombra o mármol
439
2
Madera burda, tabla o tablón
125
3
Cemento o gravilla
1220
4
Tierra o arena
2
5
Otro
98
6
5
En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan los alimentos en este hogar?
1889
0
0
99
En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa _____ en el sitio donde se preparan los alimentos en este hogar?
1889
0
0
99
¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?
por ejemplo, ceguera, sordera, falta de habla, espina bífida, labio paladar hendido agudo, alteración en la formación de los miembros, síndrome de Down, etc.
1888
1
1
Sí
20
2
No
1868
Sysmiss
1
¿Tiene ______ alguna anomalía congénita seria o incapacidad permanente?
por ejemplo, ceguera, sordera, falta de habla, espina bífida, labio paladar hendido agudo, alteración en la formación de los miembros, síndrome de Down, etc.
20
0
1
1
ADENOIDES
1
ANIHIRA PARCIL, AUSENCIA DEL IRIS
1
BAJA VISION EN OJO DERECHO
1
DEFECTO CEREBRAL- DEGENERACION BRAZO IZQ
1
DESVIACION OCULAR Y PARPADO CAIDO
1
DIAGNOSTICO DE RETRAZO PSICOMOTOR
1
ENMANGIOMA LABIAL
1
FALTA DE HABLA
1
HERNIA UMBILICAL
1
HIDRONEFROSIS SEVSEVERA IZQUIERDA
1
INSUFICIENCIA RENAL
1
LABIO LEPORINO Y PALADAR HENDIDO
1
MAL FORMACION EN LA NARIS
1
RETARDO MENTAL
1
RETRASO EN EL DESARROLLO MOTOR Y PSICOLOGICO
1
RETRASO SICOMOTOR
2
SORDOMUDA
1
TIENE ENROLLADA UNA OREJA
1
502. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o solt
Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo _____ diarrea o soltura de estómago?
2->505
1888
1
1
Sí
280
2
No
1608
Sysmiss
1
503. ¿cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago?
¿Cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago?
280
1609
1
44
2
101
3
66
4
28
5
18
7
7
8
10
10
2
14
1
15
3
Sysmiss
1609
504. ¿cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfe
¿Cuántas veces evacuó o hizo del cuerpo ______el día en que estuvo más enfermo(a) de diarrea?
280
1609
3
68
4
96
5
51
6
40
7
11
8
6
9
1
10
7
Sysmiss
1609
505. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo ____ gripa, tos o re
Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿tuvo ____ gripa, tos o resfriado con fiebre?
2->X
1888
1
1
Sí
429
2
No
1459
Sysmiss
1
¿Cuantos días duró o lleva _____ con esa gripa, tos o resfriado con fiebre?
429
1460
1
93
2
122
3
106
4
33
5
32
6
8
7
15
8
17
12
1
15
2
Sysmiss
1460
507. cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces,
Cuándo ____ estaba enfermo(a), ¿respiraba más agitadamente que otras veces, con respiración corta y rápida?
429
1460
1
Sí
228
2
No
201
Sysmiss
1460
m3_201a
1889
0
1
Sí
153
2
No
1736
m3_201b
1889
0
1
Sí
14
2
No
1875
m3_201c
1889
0
1
Sí
24
2
No
1865
m3_201d
1889
0
1
Sí
9
2
No
1880
m3_201e
1889
0
1
Sí
453
2
No
1436
m3_201f
1889
0
1
Sí
23
2
No
1866
m3_201g
1889
0
1
Sí
139
2
No
1750
m3_201h
1889
0
1
Sí
1074
2
No
815
m3_204a
1213
676
1
Solo él/ella
576
2
Màs niños
637
Sysmiss
676
208. ¿cuánto tiempo tarda en llegar al lugar donde cuidan al niño/niña? horas
1889
0
1
1074
2
Sabe
815
9
NS/NR
0
m3_214a
676
1213
0
Registrar cuantos niños?
0
1
Solo él/ella
663
2
13
Sysmiss
1213
m3_403c
1889
0
1
No aplica
0
2
Aplica
1889
llaveper
6529
2
500200102
7386103002
nim
6531
0
5002001
73861030
dane
6531
0
5002
73861
dmc
6529
2
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
6529
2
2
4873
3
87
4
476
5
315
6
182
7
184
8
148
9
95
10
81
11
27
12
25
13
13
14
1
15
1
16
11
17
1
18
9
Sysmiss
2
orden
6529
2
1
1889
2
580
3
580
4
580
5
580
6
580
7
580
8
580
9
580
Sysmiss
2
forma
5956
0
ABUELITA
1
EL PAPA
1
LA CUIDO EL PAPA
1
MAMA EN OTRO PERIODO
1
OTRO PARIENTE
1
PAPA
1
TIA SIN PAGO
1
a. Jardín infantil/Guardería oficial (público)
1889
b. Jardín infantil/Guardería no oficial (privado o comunitario)
580
c. Preescolar oficial (público)
580
d. Preescolar no oficial (privado o comunitario)
580
e. Hogar comunitario, FAMI
580
f. Cuidador (familiar, amigo, vecino,...) a cambio de un pago
580
g. Cuidador (familiar, amigo, vecino,...) que no recibe ningún pago a cambio
580
h. Madre
580
Since last time did the child receive any other care?
Desde __________, ¿recibió ______ alguna forma de cuidado infantil (como forma de cuidado principal) diferente a la forma mencionada en la sección anterior?
3->219
Pregunte por todas las formas de cuidado a continuación. Recuerde que el objetivo es construir la historia de cuidado del niño/niña desde la línea de base.
5220
1311
0
No
4629
1
Yes
591
2147483622
None
0
11
.A
1309
Sysmiss
2
m3_217
¿Qué edad tenía ______ cuando recibió esta forma de cuidado/asistió a este centro por primera vez, como forma de cuidado principal?
592
5939
0
60
m3_218
¿Qué edad tenía _______ cuando dejó de recibir esta forma de cuidado/dejó de asistir a este establecimiento, como forma de cuidado principal?
592
5939
0
68
fecha_d
6529
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
6529
llaveper
1332
0
500200102
7386103002
nim
1332
0
5002001
73861030
dane
1332
0
5002
73861
dmc
1332
0
245
269
El informante es la madre biológica del niño/niña seleccionado(a) y en segunda opción el cuidador principal
1332
0
2
1330
9
2
1331
1
1
1331
Sysmiss
1
1331
1
20110915
20111226
1331
1
1228
234425
1325
7
14
202725
1332
0
1
1306
2
6
3
11
4
2
5
7
7
0
1
2
CERRO
1
D
1
MM
1
XX
2
20
1312
2
20
Sysmiss
1312
20
1312
20110924
20111205
2. hora de visita 2
20
1312
85857
220224
2. hora de finalizacion 2
20
1312
933
2223
20
1312
1
20
Sysmiss
1312
0
1332
Sysmiss
1332
0
1332
Sysmiss
1332
0
1332
Sysmiss
1332
2. hora de visita 3
0
1332
Sysmiss
1332
2. hora de finalizacion 3
0
1332
Sysmiss
1332
0
1332
Sysmiss
1332
0
1332
Sysmiss
1332
fecha de terminación
1325
7
20110915
20111226
estado
1332
0
1
1329
2
3
cedula del encuestador
1332
0
38364686
60330537
cedula del supervisor
1332
0
38364686
60330537
estadoh
1308
24
1
1308
Sysmiss
24
fecha_d
1332
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1332
101. nombre del niño/niña seleccionado(a):
1332
0
2
1330
9
2
201. la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a)):
La madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))
205
2->203]]>
Revise la estructura del hogar (reporte de seguimiento) para diligenciar las preguntas 201 y 205
1332
0
1
Usualmente vive en este hogar
1266
2
Está viva pero no vive en este hogar
59
3
Se murió
7
202. ¿en qué año murió la madre biológica de: (niño/niña seleccionado(a))?
¿En qué año murió la madre biológica de: (niño/niña seleccionado(a))?
->205
Revise la estructura del hogar (reporte de seguimiento) para diligenciar las preguntas 201 y 205
7
1325
2008
1
2010
2
2011
4
Sysmiss
1325
ma_203b
¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar la madre biológica de (niño/niña seleccionado(a))?
Revise la estructura del hogar (reporte de seguimiento) para diligenciar las preguntas 201 y 205
52
1280
2008
3
2009
13
2010
10
2011
26
Sysmiss
1280
204. ¿con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica?
¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su madre biológica?
Revise la estructura del hogar (reporte de seguimiento) para diligenciar las preguntas 201 y 205
59
1273
1
Muy frecuentemente (varias veces por semana)
12
2
Ocasionalmente (algunas veces al mes
21
3
Rara vez (algunas veces al año o menos)
17
4
Nunca
9
Sysmiss
1273
205. el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)):
El padre biológico de (niño/niña seleccionado(a)):
III
2->207]]>
Revise la estructura del hogar (reporte de seguimiento) para diligenciar las preguntas 201 y 205
1332
0
1
817
2
Está vivo pero no vive en este hogar
493
3
Se murió
22
206. ¿en qué año murió el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))?
¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))?
->III
22
1310
2008
1
2009
12
2010
9
Sysmiss
1310
ma_207b
¿En qué año se fue de forma permanente de este hogar el padre biológico de (niño/niña seleccionado(a))?
192
1140
2005
1
2007
1
2008
28
2009
38
2010
50
2011
74
Sysmiss
1140
208. ¿con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico?
¿Con qué frecuencia ve (niño/niña seleccionado(a)) a su padre biológico?
493
839
1
Muy frecuentemente (varias veces por semana)
118
2
Ocasionalmente (algunas veces al mes
92
3
Rara vez (algunas veces al año o menos)
121
4
Nunca
162
Sysmiss
839
311. ¿fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el
¿Fue el día al que se refieren las respuestas anteriores (día anterior o el último día entre semana si el día anterior fue fin de semana o festivo) un día de actividades normales para el niño?
1332
0
1
Sí
1060
2
No
272
311a. pensando de nuevo en el día de ayer, ¿cuánto tiempo pasó el niño/niña sele
Pensando de nuevo en el día de ayer, ¿cuánto tiempo pasó el (niño/niña seleccionado(a)) mirando televisión?
965
367
1
498
2
245
3
118
4
61
5
15
6
17
7
5
8
4
10
2
2147483623
Did not watch television
0
101
.B
367
312. en los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña selecc
En los últimos 7 días contados hasta ayer, ¿se ha quedado (niño/niña seleccionado(a)) solo o al cuidado de otro niño menor de 10 años?
2->VI
1332
0
1
Sí
47
2
No
1285
313. ¿durante cuántas horas? (por favor, indique el total de horas que el niño/n
¿Durante cuántas horas? (Por favor, indique el total de horas que el niño/niña se ha quedado solo o al cuidado de un menor de 10 años durante toda la semana (es decir, horas acumuladas))
47
1285
0
8
1
8
2
14
3
4
4
2
5
2
6
3
7
1
9
1
10
3
20
1
Sysmiss
1285
401. para cada una de las siguientes preguntas, por favor dígame la opción que m
¿Qué tan fácil o difícil es para usted calmar a (niño/niña seleccionado(a)) cuando él/ella está molesto(a) o irritable?
1332
0
1
Muy fácil
37
2
Fácil
371
3
Regular
423
4
Difícil
374
5
Muy difícil
127
402. por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a)
Por lo general, ¿cuántas veces al día se pone berrinchoso(a), malgeniado(a), o irritable (niño/niña seleccionado(a)), por ratos cortos o ratos largos?
1332
0
1
Nunca
19
2
De 1 a 3 veces al día
1055
3
De 4 a 7 veces al día
207
4
De 8 a 11 veces al día
37
5
12 ó más veces al día
14
403. en general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o mol
En general, ¿qué tan seguido llora, se pone berrinchoso(a), irritable o molesto(a) (niño/niña seleccionado(a)) en comparación con otros niños/niñas de edades similares?
1332
0
1
Casi nunca
161
2
Muy poco, menos que otros bebes
557
3
Más o menos lo mismo que otros bebés
389
4
Un poco más que otros bebés
173
5
Mucho más que otros bebés
52
Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) cuando ve a alguien por primera vez?
1332
0
1
Casi siempre responde bien
393
2
Muchas veces (más de la mitad) responde bien
295
3
La mitad de las veces responde bien
288
4
218
5
Casi siempre responde mal o con miedo
138
405. generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lu
Generalmente, ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) al estar en un lugar nuevo?
1332
0
1
Casi siempre responde bien
417
2
Muchas veces (más de la mitad) responde bien
312
3
La mitad de las veces responde bien
299
4
Muchas veces (más de la mitad) responde mal o con
195
5
Casi siempre responde mal o con miedo
109
406. en comparación con otros niños/niñas de edades similares ¿qué tan fácil o d
En comparación con otros niños/niñas de edades similares, ¿qué tan fácil o difícil es que (niño/niña seleccionado(a)) se moleste o irrite?
1332
0
1
Es muy difícil que se moleste
84
2
Es difícil que se moleste
240
3
Lo normal; ni fácil ni difícil que se moleste
521
4
Es fácil que se moleste
380
5
Es muy fácil que se moleste
107
407. cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (ej. antes de comer, cuando l
Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se molesta (ej. antes de comer, cuando le lava el pelo, cuando le dice que no a algo, etc.), ¿qué tan intenso es el llanto, berrinche o pataleta?
1332
0
1
Muy suave
181
2
Poco intenso
197
3
Con fuerza normal, moderada
410
4
Intenso
346
5
Muy intenso
198
408. en comparación con otros niños/niñas de edades similares, ¿qué tanto sonríe
En comparación con otros niños/niñas de edades similares, ¿qué tanto sonríe o ríe (niño/niña seleccionado(a))?
1332
0
1
Mucho más que otros bebés
177
2
Más que otros bebés
396
3
Igual que otros bebés
633
4
Menos que otros bebés
108
5
Mucho menos que otros bebés
18
409. generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))?
Generalmente, ¿cómo es el humor de (niño/niña seleccionado(a))?
1332
0
1
Muy feliz y alegre
179
2
Feliz y alegre
773
3
Ni serio ni alegre
276
4
Serio
91
5
Muy serio
13
410. ¿qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted?
¿Qué tanto disfruta (niño/niña seleccionado(a)) al jugar con usted?
1332
0
1
Le gusta muchísimo
490
2
Le gusta
646
3
Más o menos
119
4
Le gusta poco
55
5
No le gusta
22
411. ¿cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante interrupciones y cambios e
¿Cómo reacciona (niño/niña seleccionado(a)) ante interrupciones y cambios en la rutina diaria, (ej. cuando usted ha tenido que ir a una reunión o a una diligencia, viajar para visitar a un familiar, etc.)?
1332
0
1
No se molesta
443
2
Se molesta muy poco
245
3
Más o menos, se molesta lo normal
247
4
Se molesta
254
5
Se molesta muchísimo
143
412. ¿qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))?
¿Qué tanto cambia el estado de ánimo de (niño/niña seleccionado(a))?
1332
0
1
Cambia muy poco
358
2
Cambia poco
285
3
Cambia lo normal
521
4
Cambia mucho
96
5
Siempre cambia
72
413. ¿qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona juega
¿Qué tanto se emociona (niño/niña seleccionado(a)) cuando una persona juega o habla con él/ella?
1332
0
1
Se emociona muchísimo
325
2
Se emociona bastante
602
3
Se emociona moderadamente
312
4
Se emociona muy poco
75
5
No se emociona para nada
18
414. normalmente, ¿qué tanto insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con ob
Normalmente, ¿qué tanto insiste (niño/niña seleccionado(a)) en jugar con objetos después que se le ha dicho que no los toque?
1332
0
1
No insiste
78
2
Casi nunca insiste
329
3
Insiste algunas veces
291
4
Casi siempre insiste
360
5
Insiste siempre
274
415. normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde
Normalmente, ¿insiste (niño/niña seleccionado(a)) en ir a un lugar a donde usted le ha dicho que no vaya (ej. "no, ahí no", "para")?
1332
0
1
No insiste
130
2
Casi nunca insiste
330
3
Insiste algunas veces
294
4
Casi siempre insiste
320
5
Insiste siempre/ muchísimo
258
416. cuando a (niño/niña seleccionado(a)) se le impide hacer algo que le interes
Cuando a (niño/niña seleccionado(a)) se le impide hacer algo que le interesa pero que no debe hacer, ¿se molesta, llora o hace pataleta?
1332
0
1
Nunca
56
2
Casi nunca
368
3
Algunas veces
405
4
Casi siempre
262
5
Siempre
241
Por favor indique qué tan fácil o difícil sería para otra mamá común y corriente atender a (niño/niña seleccionado(a))
1332
0
1
Muy fácil
102
2
Fácil
574
3
Más o menos fácil, tendría algunos problemas
345
4
Difícil
194
5
Muy difícil, tendría muchas dificultades para lidiar con él / ella
117
501. ¿me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, l
¿Me podría mostrar cuántos libros para adultos hay en el hogar, es decir, los libros que hay en su casa sin incluir libros escolares, libros para niños ni las cartillas de Familias en Acción?
Registre el número libros que observa
1332
0
0
No hay
590
1
Entre 1 y 2
423
2
Entre 3 y 5
172
3
Más de 6
147
¿Me podría mostrar cuántas revistas y periódicos hay en el hogar?
Registre el número de revistas y periódicos que observa
1332
0
0
No hay
1004
1
Entre 1 y 2
131
2
Entre 3 y 5
98
3
Más de 6
99
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
Para cada una de las siguientes categorías, marque la opción adecuada en función del número de juguetes que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente en la actualidad.
1332
0
0
40
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
Para cada una de las siguientes categorías, marque la opción adecuada en función del número de juguetes que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente en la actualidad.
1332
0
0
31
503. ¿cuántos días duró o lleva ___ con esa diarrea o soltura del estómago?
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
Para cada una de las siguientes categorías, marque la opción adecuada en función del número de juguetes que usted observa. Anote sólo cosas que usted observe. Nótese que un mismo juguete puede aplicar en varias categorías y recuerde no pasar más de un tiempo razonable realizando esta tarea. Recuerde también que debe anotar juguetes con los que el niño/niña seleccionado(a) juega normalmente en la actualidad.
1332
0
0
40
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
33
1
157
2
221
3
921
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
732
1
Hay
600
2
No hay
0
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
749
1
Hay
583
2
No hay
0
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
506
1
Hay
826
2
No hay
0
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
130
1
Hay
381
2
No hay
675
3
146
ma_503g
1332
0
0
366
1
588
2
259
3
72
4
47
How many?
¿Cuántos?
1332
0
0
797
1
31
2
17
3
32
4
36
5
26
6
42
7
63
8
278
9
2
11
1
12
1
13
2
14
1
16
2
18
1
How many?
¿Cuántos?
1332
0
0
37
How many?
¿Cuántos?
1332
0
0
1010
1
180
2
94
3
28
4
12
5
3
6
3
8
1
10
1
503. ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña sel
Ahora me gustaría saber con qué cosas, por lo general, juega (niño/niña seleccionado(a)) actualmente cuando está en casa. Por favor, muéstreme las cosas con las que él/ella juega incluyendo juguetes hechos en casa, juguetes comprados u otros objetos.
1332
0
0
841
1
465
2
18
3
8
504. ¿hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/
¿Hay algún espacio o lugar específico (físico) en el hogar en el que (niño/niña seleccionado(a)) tenga la mayoría de sus juguetes (e identifique como propio)?
1332
0
1
Sí
526
2
No
806
504a. desde___________, ¿han realizado/construido juguetes en la casa (juguetes
Desde___________, ¿han realizado/construido juguetes en la casa (juguetes caseros)?
1332
0
0
30
Entervistador: how many can you see?
b. ¿Cuántos?
536
796
0
374
1
77
2
32
3
19
4
9
5
1
6
2
7
6
8
4
10
7
11
1
12
1
14
2
20
1
Sysmiss
796
ma_505a
1332
0
1
Sí
540
2
No
792
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
540
792
1
240
2
142
3
124
4
15
5
8
6
7
7
2
10
1
15
1
Sysmiss
792
ma_505b
1332
0
1
Sí
416
2
No
916
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
416
916
1
183
2
125
3
97
4
5
6
3
9
2
15
1
Sysmiss
916
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
1332
0
1
Sí
981
2
No
351
ma_505d
1332
0
1
Sí, una vez
939
2
Sí, más de una vez
393
3
No
0
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
939
393
1
414
2
277
3
211
4
19
5
8
6
4
7
3
8
2
9
1
Sysmiss
393
ma_505e
1332
0
1
Sí
884
2
No
448
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
884
448
1
250
2
241
3
319
4
38
5
13
6
14
7
3
8
3
10
1
12
2
Sysmiss
448
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
1332
0
1
Sí
686
2
No
646
ma_505g
1332
0
1
Sí
826
2
No
506
505. en los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar
En los últimos 3 días contados hasta ayer, ¿usted o algún miembro del hogar mayor de 15 años realizó las siguientes actividades con (niño/niña seleccionado(a))?
826
506
1
268
2
232
3
252
4
26
5
21
6
14
7
2
9
6
10
3
15
2
Sysmiss
506
506. durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña seleccion
Durante los últimos 7 días contados hasta ayer, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se portó mal o hizo cosas que no estaban bien o que a usted le molestaron, ¿tuvo que pegarle?
1332
0
1
Sí, una vez
425
2
Sí, más de una vez
454
3
No
453
506a. cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta mal o hace algo mal (que no de
Cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta mal o hace algo mal (que no debería hacer), por lo general, ¿usted qué hace?
Por favor, lea todas las opciones y registre la opción de respuesta más frecuente
1332
0
1
You yell at him to behave
291
2
You tell him to behave
355
3
You hit him
121
4
You temporarily take away somthing he likes
135
5
You send him somewhere to stay
81
6
You distract him with other things
49
7
You explain why it is bad
267
8
You do nothing
33
507. cuando ___________ se porta bien o hace algo bien, normalmente, ¿cómo respo
Cuando ___________ se porta bien o hace algo bien, normalmente, ¿cómo responde usted?
5->VII
Por favor, lea todas las opciones y registre la opción de respuesta más frecuente
1332
0
1
Lo(a) felicita con palabras/expresiones como: Bravo, Bien hecho, Así se hace
460
2
Lo(a) aplaude.
155
3
Le da muestras físicas de cariño: lo(a) besa, abraza y/o acaricia
557
4
Le recompensa: le ofrece algo que quiere, le da un dulce, etc.
124
5
No hace nada
36
En un día normal, cuando (niño/niña seleccionado(a)) se porta bien o hace algo bien, ¿con qué frecuencia le dice palabras o le da muestras de cariño como la que me acaba de mencionar?
Haga referencia a las respuestas señaladas en 507
1296
36
1
Raramente
50
2
Sólo algunas veces
286
3
Cada vez que hace algo bien
960
Sysmiss
36
ma_203a
59
1273
0
Ha vivido
52
1
Nunca ha vivido en este hogar
7
Sysmiss
1273
ma_207a
493
839
0
Ha vivido en este hogar
192
1
Nunca ha vivido en este hogar
301
Sysmiss
839
Homemade toys
1332
0
0
1187
1
Hay
145
2
No hay
0
Toys given by madre facilitadora
1332
0
0
865
1
467
Homemade toys created with the previous as a model or with her help
1332
0
0
1203
1
129
503. g. muñecos, muñecas y objetos para el juego de roles o juego de fantasías(t
1332
0
1
Hay 1
155
2
No hay
479
3
Hay más de 1
698
Study-specific children book
1332
0
0
797
1
535
Other children books?
1332
0
0
915
1
417
Books to colour?
1332
0
0
1010
1
322
504a. desde___________, ¿han realizado/construido juguetes en la casa (juguetes
Desde___________, ¿han realizado/construido juguetes en la casa (juguetes caseros)?
1332
0
0
No
954
1
Yes
378
ID HV 0 Follow Up Questionnaire (nim en el modulo 6b -- modulo 10)
867
465
1
7386103
llaveper
3214
0
500200102
7386103002
nim
3214
0
5002001
73861030
dane
3214
0
5002
73861
dmc
3214
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
3214
0
0
1
2
3206
9
7
301.a hora de inicio (sin minutos)
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
3214
0
0
22
301.a minutos de inicio
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
3214
0
0
56
301.a hora de finalización (sin minutos)
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
3214
0
0
24
301.a minutos de finalización
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
3214
0
0
59
301 b. estuvo bajo el cuidado de:
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
3214
0
1
Un miembro del hogar
2419
2
Un establecimiento de cuidado
556
3
Una persona externa al hogar
239
301.c. registre el número de orden con el que ésta persona está registrada en la
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
2419
795
1
1923
3
219
4
135
5
62
6
34
7
18
8
15
9
3
10
6
12
2
16
1
18
1
Sysmiss
795
ma_301d
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
239
2975
51
Madre biológica
3
52
Cuidador Principal - si aplica(persona que responde al módulo 5)
8
53
Padre biológico
16
54
Madrastra
0
55
Padrastro
0
56
Abuela
105
57
Abuelo
5
58
Hermana
0
59
Hermano
1
60
Tío
9
61
Tía
39
62
Otro pariente
9
63
Amigo
21
64
Vecino
13
65
Conocido
2
66
Otro
8
Sysmiss
2975
301.d. ¿quién?
Con base al sondeo (preguntas anteriores) compile la siguiente información:
26
0
16. MADRE SUSTITUTA
3
17. EMPLEADA
13
18. PADRINO
6
19. MAM- DEL PADRASTRO
4
ord_c
2658
556
1
66
llavecui
2658
556
500200101
7386103056
fecha_d
3214
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
3214
llaveper
1835
0
500200102
7386103002
nim
1835
0
5002001
73861030
dane
1835
0
5002
73861
dmc
1835
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
1835
0
0
1
2
1831
9
3
orden
1835
0
0
204
1
1225
3
176
4
114
5
50
6
27
7
16
8
12
9
2
10
5
12
2
16
1
18
1
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/n
Pensando de nuevo en el día de ayer y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a), ¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a)) jugando con sus juguetes?
1828
7
1
Sí
724
2
No
1065
3
No Sabe
39
Sysmiss
7
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/n
Pensando de nuevo en el día de ayer y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a), ¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a)) jugando con sus juguetes?
724
1111
0
365
1
250
2
87
3
16
4
4
5
1
7
1
Sysmiss
1111
302. pensando de nuevo en el día de ayer, y en particular en lo que hizo (niño/n
Pensando de nuevo en el día de ayer y en particular en lo que hizo (niño/niña seleccionado(a), ¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo sólo con (niño/niña seleccionado(a)) jugando con sus juguetes?
724
1111
0
45
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionad
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a)) con sus juguetes y junto con otros niños y/o niñas?
1828
7
1
Sí
290
2
No
1497
3
No Sabe
41
Sysmiss
7
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionad
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a)) con sus juguetes y junto con otros niños y/o niñas?
290
1545
0
139
1
101
2
39
3
7
4
4
Sysmiss
1545
303.¿pasó (indicar persona(a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionad
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando con (niño/niña seleccionado(a)) con sus juguetes y junto con otros niños y/o niñas?
290
1545
0
50
304.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bai
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) sólo con (niño/niña seleccionado(a))?
1828
7
1
Sí
441
2
No
1353
3
No Sabe
34
Sysmiss
7
304.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bai
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) sólo con (niño/niña seleccionado(a))?
441
1394
0
327
1
99
2
11
3
2
4
2
Sysmiss
1394
304. ¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, ba
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) sólo con (niño/niña seleccionado(a))?
441
1394
0
45
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bai
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
1828
7
1
Sí
163
2
No
1634
3
No Sabe
31
Sysmiss
7
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bai
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
163
1672
0
118
1
34
2
9
3
1
4
1
Sysmiss
1672
305.¿pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bai
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo jugando (dibujando, pintando, bailando, etc.) con (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
163
1672
0
40
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
1828
7
1
Sí
238
2
No
1546
3
No Sabe
44
Sysmiss
7
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
238
1597
0
191
1
40
2
7
Sysmiss
1597
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias sólo a (niño/niña seleccionado(a))?
238
1597
0
40
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
1828
7
1
Sí
85
2
No
1710
3
No Sabe
33
Sysmiss
7
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
85
1750
0
67
1
18
Sysmiss
1750
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo leyendo o contando historias a (niño/niña seleccionado(a)) junto con otros niños y/o niñas?
85
1750
0
40
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))(en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.)?
1828
7
1
Sí
1540
2
No
271
3
No Sabe
17
Sysmiss
7
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))(en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.)?
1540
295
0
668
1
610
2
182
3
51
4
21
5
7
6
1
Sysmiss
295
¿Pasó (indicar persona (a-g)) algún tiempo cuidando a (niño/niña seleccionado(a))(en actividades como vestirlo(a), bañarlo(a), darle comida, cepillarle los dientes, cambiando el pañal, etc.)?
1540
295
0
56
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
1828
7
1
Sí
446
2
No
1357
3
No Sabe
25
Sysmiss
7
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
447
1388
0
187
1
134
2
81
3
26
4
16
6
2
8
1
Sysmiss
1388
309.¿llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera d
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a jugar fuera de la casa, por ejemplo al parque (es decir en el exterior)?
446
1389
0
55
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a algún establecimiento de cuidado?
1828
7
1
Sí
547
2
No
1274
3
No Sabe
7
Sysmiss
7
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a algún establecimiento de cuidado?
547
1288
0
541
1
4
4
1
5
1
Sysmiss
1288
¿Llevó (indicar persona (a-g)) a (niño/niña seleccionado(a)) a algún establecimiento de cuidado?
547
1288
0
45
llavecui
1835
0
500200101
7386103001
fecha_d
1835
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1835
llaveper
1332
0
500200102
7386103002
nim
1332
0
5002001
73861030
dane
1332
0
5002
73861
dmc
1332
0
245
269
orden
1332
0
0
1
2
1329
9
2
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: abierto
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
325
1
Yes
1007
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: adelante
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
371
1
Yes
961
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: ambulancia
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
688
1
Yes
644
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: aquel
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
684
1
Yes
648
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: arreglar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
342
1
Yes
990
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: atrás
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
242
1
Yes
1090
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: ayer
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
527
1
Yes
805
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: barba
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
892
1
Yes
440
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: biblioteca
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
1174
1
Yes
158
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: bolsa
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
94
1
Yes
1238
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: caber
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
387
1
Yes
945
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: cada
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
810
1
Yes
522
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: candado
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
467
1
Yes
865
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: cesta o ca
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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0
No
467
1
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865
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: clínica o
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
307
1
Yes
1025
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: computador
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
572
1
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760
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: contra
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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843
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489
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: (pelo) cor
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
516
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816
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: cuadrado
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1332
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No
652
1
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680
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: cuál
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
226
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1106
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: cueva
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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982
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350
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: dañado
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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131
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1201
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: descansar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
452
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880
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: después
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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515
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817
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: dinosaurio
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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739
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593
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: echar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1063
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: empujar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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128
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1204
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: enfermo
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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155
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1177
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: escalera
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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237
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1095
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: estantería
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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795
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537
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: fábrica
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1152
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180
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: faltar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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669
1
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663
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: figura
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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577
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755
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: flecha
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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805
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527
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: garganta
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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480
1
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852
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: grupo
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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902
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430
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: hasta
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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436
1
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896
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: herramient
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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685
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647
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: horno
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
899
1
Yes
433
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: idea
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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896
1
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436
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: igual
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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528
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Yes
804
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: insecto
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1082
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250
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: jalar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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354
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978
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: juntar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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531
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801
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: lado
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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416
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916
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: lastimar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
530
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802
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: letra
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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473
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859
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: línea
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
776
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556
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: lugar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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697
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: manejar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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911
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: mecánico
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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270
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: medir
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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811
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521
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: meter
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1069
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: mis
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
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No
179
1
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601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: mismo
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
424
1
Yes
908
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: montaña
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
563
1
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769
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: mover
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: mueble
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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801
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: muy
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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250
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1082
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: necesitar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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569
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763
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: nido
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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767
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565
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: nosotros
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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418
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914
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: oficina
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1080
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252
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: oscuro
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1150
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: parecer
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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849
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483
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: peligroso
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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598
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: pequeño
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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203
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1129
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: pera
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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935
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: perder
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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876
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: perfecto
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1070
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262
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: perseguir
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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701
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: persona
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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439
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893
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: pesado
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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204
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1128
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: pintor
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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249
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: plástico
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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516
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816
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: por
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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257
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1075
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: pulsera
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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366
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966
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: puntilla
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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381
1
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951
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: quedar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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342
1
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990
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: raqueta
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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827
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505
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: raro
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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489
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: regresar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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867
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465
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: río
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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267
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1065
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: saber
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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1023
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: salvar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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904
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428
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: sembrar
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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No
700
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632
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: semilla
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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825
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507
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: sobre (la
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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461
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871
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: sus
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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409
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923
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: suyos
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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279
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1053
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: también
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: ti
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: tigre
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
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847
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: torre
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
718
1
Yes
614
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: tractor
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
905
1
Yes
427
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: tranquilo
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
674
1
Yes
658
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: vainilla
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
873
1
Yes
459
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: vender
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
518
1
Yes
814
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: verdura
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
553
1
Yes
779
601. dígame si (niño/niña seleccionado(a)) dice la siguiente palabra: vidrio
Le voy a leer una lista de palabras y quiero que usted me diga cuáles de ellas (niño/niña seleccionado(a)) SABE DECIR aunque las diga de manera distinta o con pronunciación distinta, por ejemplo, "tiranosaurio" en vez de "dinosaurio" o "sé, supe o sabo" en vez de "saber". Esta lista incluye muchas palabras, así que no se preocupe si (niño/niña seleccionado(a)) no las dice todas ya que cada niño/niña tiene su propio tiempo de desarrollo
Recuerde a la informante que nos interesan las palabras que niño/niña seleccionado(a) realmente DICE, no sólo las que entiende
1332
0
0
No
396
1
Yes
936
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1109
1
Complex
223
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1054
1
Complex
278
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1003
1
Complex
329
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
819
1
Complex
513
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1017
1
Complex
315
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1109
1
Complex
223
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
808
1
Complex
524
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1223
1
Complex
109
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
826
1
Complex
506
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
913
1
Complex
419
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
765
1
Complex
567
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
815
1
Complex
517
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1177
1
Complex
155
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1048
1
Complex
284
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1010
1
Complex
322
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1058
1
Complex
274
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1111
1
Complex
221
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1182
1
Complex
150
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1061
1
Complex
271
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
877
1
Complex
455
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1179
1
Complex
153
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
944
1
Complex
388
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1232
1
Complex
100
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1178
1
Complex
154
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1191
1
Complex
141
602. le voy a leer pares de frases. por favor indíqueme la frase que más se pare
1332
0
0
Easy
1226
1
Complex
106
Which of the following phrases best represents the way TC speaks?
1332
0
1
Quiero pan/Este es mio
790
2
Me corte el dedo
215
3
Mira la muneca que me dio mi abuela
327
=1 if other people find it difficult to understand the way TC speaks
1332
0
0
No
713
1
Yes
619
=1 if TC can write the firt letters of her name
1332
0
0
No
1318
1
Yes
14
=1 if TC can count up to 15
1332
0
0
No
1272
1
Yes
60
=1 if TC names shapes of objects
1332
0
0
No
911
1
Yes
421
Language Use 1 (=1 uses more complex structures)
1332
0
0
Easy
793
1
Complex
539
Language Use 2 (=1 uses more complex structures)
1332
0
0
Easy
946
1
Complex
386
Language Use 3 (=1 starts talking without being asked)
1332
0
0
Easy
448
1
Complex
884
fecha_d
1332
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1332
llaveper
1332
0
500200102
7386103002
nim
1332
0
5002001
73861030
dane
1332
0
5002
73861
dmc
1332
0
245
269
orden
1332
0
0
1
2
1329
9
2
801. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estuvo en contacto con un niño/a conocid
1332
0
1
Never
16
2
Few times
202
3
Half the times
192
4
Often
534
5
Always
363
6
Never happened
25
802. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estuvo en contacto con un niño/a conocid
buscó estar en compañía de ese niño/a?
1332
0
1
Never
16
2
Few times
155
3
Half the times
147
4
Often
567
5
Always
422
6
Never happened
25
ma_r3
1332
0
1
Never
368
2
Few times
522
3
Half the times
158
4
Often
205
5
Always
71
6
Never happened
8
ma_r4
1332
0
1
Never
97
2
Few times
519
3
Half the times
225
4
Often
330
5
Always
152
6
Never happened
9
ma_r5
1332
0
1
Never
74
2
Few times
467
3
Half the times
226
4
Often
385
5
Always
172
6
Never happened
8
806. cuando visitaron la casa de un adulto conocido (como un pariente o amigo),
quiso (niño/niña seleccionado(a)) interactuar con ese adulto?
1332
0
1
Never
103
2
Few times
334
3
Half the times
196
4
Often
363
5
Always
182
6
Never happened
154
807. mientras (niño/niña seleccionado(a)) estaba concentrado en su juguete o jue
1332
0
1
Never
185
2
Few times
758
3
Half the times
188
4
Often
142
5
Always
46
6
Never happened
13
808. mientras (niño/niña seleccionado(a)) estaba concentrado en su juguete o jue
1332
0
1
Never
23
2
Few times
165
3
Half the times
247
4
Often
650
5
Always
236
6
Never happened
11
809. cuando visitaron la casa de un niño/a conocido (un primito, un amiguito), ¿
1332
0
1
Never
20
2
Few times
152
3
Half the times
134
4
Often
513
5
Always
267
6
Never happened
246
810. cuando visitaron la casa de un niño/a conocido (un primito, un amiguito), ¿
1332
0
1
Never
23
2
Few times
138
3
Half the times
136
4
Often
481
5
Always
310
6
Never happened
244
811. cuando (niño/niña seleccionado(a)) realizó una actividad que requería poner
1332
0
1
Never
108
2
Few times
558
3
Half the times
204
4
Often
306
5
Always
55
6
Never happened
101
812. cuando (niño/niña seleccionado(a)) realizó una actividad que requería poner
1332
0
1
Never
33
2
Few times
293
3
Half the times
282
4
Often
502
5
Always
121
6
Never happened
101
813. cuando (niño/niña seleccionado(a)) realizó una actividad que requería poner
1332
0
1
Never
73
2
Few times
613
3
Half the times
258
4
Often
230
5
Always
57
6
Never happened
101
ma_r14
1332
0
1
Never
144
2
Few times
645
3
Half the times
249
4
Often
206
5
Always
82
6
Never happened
6
ma_r15
1332
0
1
Never
74
2
Few times
544
3
Half the times
322
4
Often
325
5
Always
61
6
Never happened
6
ma_r16
1332
0
1
Never
117
2
Few times
475
3
Half the times
236
4
Often
358
5
Always
140
6
Never happened
6
817. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estaba jugando solo, ¿cuántas veces se d
1332
0
1
Never
146
2
Few times
572
3
Half the times
222
4
Often
318
5
Always
60
6
Never happened
14
818. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estaba jugando solo, ¿cuántas veces mant
1332
0
1
Never
16
2
Few times
349
3
Half the times
309
4
Often
494
5
Always
150
6
Never happened
14
819. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estaba jugando solo, ¿cuántas veces pasó
1332
0
1
Never
69
2
Few times
454
3
Half the times
298
4
Often
406
5
Always
89
6
Never happened
16
820. cuando (niño/niña seleccionado(a)) estaba jugando solo, ¿cuántas veces tuvo
1332
0
1
Never
152
2
Few times
607
3
Half the times
274
4
Often
241
5
Always
43
6
Never happened
15
821. cuando le pidió a (niño/niña seleccionado(a)) esperar para algo que deseaba
1332
0
1
Never
86
2
Few times
365
3
Half the times
187
4
Often
399
5
Always
288
6
Never happened
7
822. cuando le pidió a (niño/niña seleccionado(a)) esperar para algo que deseaba
1332
0
1
Never
164
2
Few times
389
3
Half the times
202
4
Often
401
5
Always
169
6
Never happened
7
823. cuando le pidió a (niño/niña seleccionado(a)) esperar para algo que deseaba
1332
0
1
Never
247
2
Few times
559
3
Half the times
182
4
Often
224
5
Always
113
6
Never happened
7
824. mientras (niño/niña seleccionado(a)) miró las imágenes de un libro, ¿cuánta
1332
0
1
Never
94
2
Few times
643
3
Half the times
150
4
Often
173
5
Always
44
6
Never happened
228
825. mientras (niño/niña seleccionado(a)) miró las imágenes de un libro, ¿cuánta
1332
0
1
Never
51
2
Few times
249
3
Half the times
198
4
Often
468
5
Always
136
6
Never happened
230
826. mientras (niño/niña seleccionado(a)) miró las imágenes de un libro, ¿cuánta
1332
0
1
Never
77
2
Few times
578
3
Half the times
192
4
Often
220
5
Always
35
6
Never happened
230
827. cuando un adulto conocido (como un pariente o un amigo) visitó su casa, ¿cu
1332
0
1
Never
73
2
Few times
303
3
Half the times
188
4
Often
426
5
Always
232
6
Never happened
110
1332
0
1
Never
102
2
Few times
685
3
Half the times
263
4
Often
199
5
Always
74
6
Never happened
9
1332
0
1
Never
103
2
Few times
576
3
Half the times
217
4
Often
279
5
Always
121
6
Never happened
36
1332
0
1
Never
77
2
Few times
332
3
Half the times
204
4
Often
413
5
Always
287
6
Never happened
19
831. al estar en reuniones familiares con adultos o niños, ¿cuántas veces quiso
1332
0
1
Never
13
2
Few times
83
3
Half the times
85
4
Often
239
5
Always
152
6
Never happened
760
832. al estar en reuniones familiares con adultos o niños, ¿cuántas veces disfru
1332
0
1
Never
5
2
Few times
65
3
Half the times
84
4
Often
265
5
Always
151
6
Never happened
762
fecha_d
1332
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1332
llaveper
1259
0
500200101
7386103001
nim
1259
0
5002001
73861030
dane
1259
0
5002
73861
dmc
1259
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
1259
0
1
1246
3
3
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
1
1259
0
1
1259
1257
2
20110915
20111223
1257
2
453
235012
1256
3
2
165450
1259
0
1
1242
2
1
3
11
4
2
5
3
3
0
1
1
CUIDADOR
1
X
1
16
1243
2
16
Sysmiss
1243
16
1243
20110924
20111216
2. hora de visita 2
16
1243
90330
234236
2. hora de finalizacion 2
16
1243
935
2351
16
1243
1
16
Sysmiss
1243
0
1259
Sysmiss
1259
0
1259
Sysmiss
1259
0
1259
Sysmiss
1259
2. hora de visita 3
0
1259
Sysmiss
1259
2. hora de finalizacion 3
0
1259
Sysmiss
1259
0
1259
Sysmiss
1259
0
1259
Sysmiss
1259
fecha de terminación
1256
3
20110919
20111223
estado
1257
2
2
1240
3
17
Sysmiss
2
cedula del encuestador
1259
0
38364686
60330537
cedula del supervisor
1259
0
38364686
60330537
estadoh
1259
0
1
1259
hijos en matriz
1259
0
0
16
1
1072
2
169
3
2
cuantos de sus hijos tienen mas de 4 años
1258
1
0
476
1
401
2
180
3
100
4
44
5
31
6
15
7
4
8
5
9
2
Sysmiss
1
fecha_d
1259
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1259
orden
1259
0
1
1246
3
3
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
1
seleccione el informante de la encuesta
1259
0
1
1258
2
1
1
0
PABLO EMILIO ROBAYO
1
101. durante el último día laborable..., cuánto tiempo dedicó a trabajar por un
1259
0
0
760
1
14
2
23
3
17
4
44
5
30
6
43
7
31
8
135
9
42
10
65
11
13
12
25
13
5
14
6
15
4
16
1
17
1
101. durante el último día laborable..., cuánto tiempo dedicó a trabajar por un
1259
0
0
40
102. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a trasladarse a traba
1259
0
0
1045
1
135
2
54
3
16
4
4
5
3
6
1
7
1
102. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a trasladarse a traba
1259
0
0
50
103. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a realizar actividade
1259
0
0
151
1
122
2
217
3
199
4
199
5
148
6
116
7
31
8
53
9
8
10
4
11
2
12
8
15
1
103. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a realizar actividade
1259
0
0
45
104. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a llevar/recoger a al
1259
0
0
1204
1
46
2
4
3
1
4
2
7
1
10
1
104. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a llevar/recoger a al
1259
0
0
50
112. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a otras actividades q
1259
0
0
429
1
494
2
211
3
79
4
29
5
11
6
6
112. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a otras actividades q
1259
0
0
50
Hours spent playing with children of the household
1259
0
0
792
1
304
2
110
3
37
4
12
5
3
15
1
Minutes spent playing with children of the household
1259
0
0
50
Hours spent reading or telling stories to children of the household
1259
0
0
1209
1
47
2
3
Minutes spent reading or telling stories to children of the household
1259
0
0
45
106. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a jugar con los niños
1259
0
0
1228
1
10
2
7
3
4
4
3
5
2
6
1
7
1
8
2
12
1
106. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a jugar con los niños
1259
0
0
45
109. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a mirar televisión ho
1259
0
0
410
1
348
2
247
3
137
4
61
5
28
6
16
7
6
8
4
9
1
10
1
109. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a mirar televisión mi
1259
0
0
45
110. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a su cuidado personal
1259
0
0
717
1
472
2
67
3
2
4
1
110. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a su cuidado personal
1259
0
0
50
111. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a visitar a pasar tie
1259
0
0
1013
1
101
2
71
3
37
4
16
5
9
6
11
8
1
111. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a visitar a pasar tie
1259
0
0
45
m4_107c
337
0
0
1
00
2
9. HACER DILIGENCIAS
1
A ESTUDIAR EN EL INSTITUTO
1
ACOMPAÐANDO A LA MAMA AL MEDICO
1
ACOMPAÐANDO AL ESPOSO EN EL TRABAJO
1
ACOMPAÐO A UNA AMIGA A HACER UNA VUELTA
1
1
ACTIVIDAD HOGAR COMUNITARIO
1
ALA POLITICA
1
ALCALDIA FAMILIAS EN ACCION
1
ASISTIO A FAMI
1
ASISTIO A LA NOVENA DE UN AMIGO
1
ASISTIR A LA IGLESIA
1
ATENDER NEGOCIO FAMILIAR
1
ATENDER VISITA DE LA PASTORA Y DEPARTIR EN EL PARQUE CON EL HIJO MAYOR
1
ATENDER VISITA EN EL HOGAR
1
ATENDIENDO LA VISITA DE LA MADRE FACILITADORA
1
ATENDIENDO UNA VISITA DEL CUÐADO
1
ATENDIO A LA MADRE FACILITADORA
1
ATENDIO LA ENCUESTA
1
ATENDIO LA VISITA DE LA MADEE FACILITADORA
1
ATENDIO LA VISITA DE LA MAMA
1
AYUDANDO A LA HERMANA
1
AYUDANDO A UN AMIGO Q SE LO QERIA LLEVAR EL EJERCITO
1
AYUDANDO EN LA CASA DE LA HERMANA Q ESTA EN DIETA Y EN UNA CAPACITACIO
1
AYUDAR A UNA AMIGA
1
AYUDAR A UNA AMIGA A HACER UNA CARTELERA
1
AYUDAR EN EL HOGAR COMUNITARIO
1
AYUDAR Y ACOMPAÐAR A UNA SEÐORA MAYOR Q ESTA ENFERMA
1
AYUDO AL MARIDO A PINTAR UNA CASA
1
BAJANDO FRUTOS ARBOLES
1
BUSCANDO CUPO EN EL JARDIN SOCIAL Y EN LA ALCALDIA MIRANDO EL PUNTAJE
1
BUSCANDO TRABAJO
1
BUSCANDO UN CUPO PARA EL COLEGIO,EN EL HOSPITAL A PEDIR UNA CITA,BUSCA
1
BUSCANDO UNA VACA
1
BUSCAR TRABAJO
1
CAMPAÐA POLITICA AL CONSEJO
1
CAPACITACION DEL TRABAJO
1
CITA CON EL MEDICO
1
CITA EN EL CENTRO DED RECIPERACION
1
CITA MEDICA
3
CITA ODONTOLOGICA
1
CITA ODONTOLOGICA EN MANIZALES
1
CITA ORTODONCIA
1
COLOCANDOSE UN MEDICAMENTO EN EL HOSPITAL
1
CON LA MAMA EN EL HOSPITAL
1
CONFERENCIA
1
CONSULTA DE OBSTETRICIA
1
CUIDANDO 3 NIÐOS
1
CUIDAR A UN BEBE
1
CUIDAR ANIMALES
1
CUIDAR FAMILIAR ANCIANO
1
CUIDAR UN ENFERMO DE OTRO HOGAR
1
CULTO CRISTIANO
1
CULTO EN LA IGLESIA
2
CULTO PENTECOSTAL
1
CURSO DE PANADERIA
1
DECORANDO LA CASA DE NAVIDAD
1
DEPARTIENDO CON COMPAÐEROS DE TRABAJO Y CON LA HIJA UN HELADO
1
DEPARTIENDO EN EL PARQUE
1
DEPARTIO EN EL PARQUE CON LOS NIÐOS
1
DESCANSO
1
DESCANSO UN RATO
1
DILIGENCIA
16
DILIGENCIA EN COMISARIA
1
DILIGENCIA EN EL BANCO
1
DILIGENCIA EN EL PUEBLO
1
DILIGENCIAS
1
DILIGENCIAS DEL SISBEN PARA EL NIÐO RECIEN NACIDO
1
DORMIR EN LA TARDE
1
DURMIO DESDE LAS 8 Y 30 DE LA MAÐANA HASTA LAS 2 Y 30 DE LA TARDE
1
EMPACAR TRASTEO
1
EN CAMA ENFERMA
1
EN CONCORDIA HACIENDO UNA DECLARACION EN EL JUZGADO
1
EN EL HOSPITAL Y LA FUNERARIA
1
EN EL PARQUE
1
EN EL PARQUE CON EL NIÐO
1
EN EL PARQUE CON LOS NIÐOS
1
EN EL PARQUE DE LA CAPILLA
1
EN INTERNET
1
EN LA IGLESIA
1
EN REUNION CON EL ICBF
1
ENTRAR HIJAS DE ZINC
1
ENTRE DESCANSAR Y AYUDARLE AL MARIDO A RECOGER TIERRA
1
ENTREGA DE BOLETINES
1
ENTREGANDO COSAS DE LA REUNIËN MESAS SILLAS ETC
1
ENTREGO EL TRABAJO Y ESPERO TURNO
1
ESTA EN DIETA DEL BEBE Q ACABA DE NACER ESTUVO EN CAMA
1
ESTUDIA
1
ESTUDIANDO
6
ESTUDIANDO EN LA NOCTURNA
1
ESTUDIAR
14
ESTUDIAR EN EL COLEGIO
1
ESTUDIAR Y HACER TRABAJOS DE LA U
1
ESTUDIAR Y UNA REUNION DE JUNTOS
1
ESTUDIO
3
ESTUVO ACOSTADA TODO EL DIA XQ ESTUVO ENFERMA
1
ESTUVO COMPRANDO FICHO EN EL HOSPITAL PARA LLEVARLO AL MEDICO
1
ESTUVO DE COMPRAS
1
ESTUVO DEPARTIENDO CON EL MARIDO Y CON EL HIJO
1
ESTUVO EN CAMA ENFERMA
1
ESTUVO EN EL BANCO CONSIGNANDO UNA PLATA PERO SE FUE EL SISTEMA Y SE D
1
ESTUVO EN EL PARQUE
2
ESTUVO EN EL PARQUE CON LA NIÐA
1
ESTUVO EN EL PARQUE CON LA NIÐZ Y EL MARIDO
1
ESTUVO EN EL PARQUE DE DIA DE LOS NIÐOS CON LA NIÐA
1
EVANGELIZACION IGLESIA
1
FUE A HABLAR CON LA PROFESORA DEL NIÐO GRANDE
1
FUE AL CEMENTERIO
1
FUE AL CIRCO CON LA HIJA
1
FUE AL GIMNASIO
1
FUE HA TA MANIZALES A HACER UNA VUELTA
1
FUIMOS AL CIRCO
1
FUNERAL DE UN FAMILIAR
1
GRUPO DE ORACION
1
GRUPO DE ORACIËN
1
HA HACER MERCADO
1
HACER COMPRAS
1
HACER EJERCICIO
1
HACER MERCADO
1
HACER TAREAS
1
HACER TAREAS CON LOS OTROS NIÐOS
1
HACER UNA TAREA
1
HACIENDO DILIGENCIA CON PAPELERIA PARA FAMILIAS EN ACCION Y EN EL PARQ
1
HACIENDO DILIGENCIA EN HOSPITAL NOTARIA Y DE COMPRAS
1
HACIENDO DILIGENCIAS
1
HACIENDO EJERCICIO EN EL PARQUE
1
HACIENDO EL ARBOLITO DE NAVIDAD
1
HACIENDO MERCAD0
1
HACIENDO MERCADO
1
HACIENDO NADA POR HAY SENTADA MALUQUIADA
1
HACIENDO RECLAMË DE LUZ ELECTRICA
1
HACIENDO TAREAS
1
HACIENDO TAREAS Y HACIENDO EL DISFRAZ DEL NIÐO
1
HACIENDO UN CURSO DE SISTEMAS
1
HACIENDO UN DILIGENCIA
1
HACIENDO UNA DILIGENCIA EN LA ALCALDIA
1
HACIENDO UNA TAREA EN INTERNET
1
HACIENDO UNA VUELTA EN EL HOSPITAL Y LLEVANDO ALMUERZO
1
HACIENDO UNA VUELTA EN LA ALCALDIA PLAN DE MEJORAMIENTO DE VIVIENDA
1
HACIENDO VUELTAS PARA EL HERMANO Q ESTA HOSPITALIZADO
1
HIJA SANDYNAL HOSPITAL ESTABA ENFERMA
1
HIZO LA NOVENA DE LAS ANIMAS
1
HOSPITAL CON EL HIJO
1
HOSPITAL CON LA BEBE
1
HOSPITAL PARQUE
1
HOSPITALIZADA
1
HOSPITALIZADA 5 HORAS
1
INTEGRACIËN CON AMIGOS
1
IR A ESTUDIAR
1
IR A OFICINA DE FAMILIAS
1
IR AL ANCIANATO A REZAR
1
IR AL CEMENTERIO
1
IR AL CULTO CRISTIANO
1
IR DE COMPRAS
1
JUGANDO EN EL PARQUE CON LOS NIÐOS
1
JUGANDO MAQUINAS ESPOSO
1
JUGAR EN COMPUTADOR
1
JUGO NINTENDO
1
LA HUERTA
1
LE AYUDO A UNA VECINA A LAVAR
1
LEER
1
LLEVANDO A SALOME AL HOSPITAL
1
LLEVANDO HERRAMIENTAS DE TRABAJO AL ESPOSO
1
LLEVAR AL NIÐO AL PARQUE
1
LLEVAR AL PROGRAMA PAIPI A LOS NIÐOS
1
LLEVO AL PARQUE A LOS NIÐOS
1
MANDADO AL CENTRO
1
MANUALIDADES
1
MATRICULANDO AL NIÐO EN LA ESCUELA
1
MATRICULANDO EL NIÐO Y SACANDO PAPELES
1
MCPO BARBOSA EN EL MEDICO
1
MEDICO
1
MEDICO.VISITANDO FAMILIA
1
MERCANDO
2
MERCAR
1
NO HIZO NADA CONVERSANDO CO LA MAMA
1
OIR MUSICA Y PEDIR DULCES CON EL NIÐO
1
ORACION EN LA IGLESIA
1
PAGANDO UN RECIBO
1
PAGAR SERVICIOS PUBLICOS
1
PAGO DE DEUDA EN EL COLEGIO
1
PARQUE
2
1
PARQUE - RECLAMANDO DESAYUNOS INFANTILES
1
PARQUE CON LAS NIÐAS
1
PASEANDO EN BALNEARIO
1
PASEANDO EN UN FINCA
1
PASEAR
2
PASEAR CON EL NIÐO
1
PASEAR CON EL NIÐO EN EL PARQUE
1
PASEAR EN EL PARQUE
1
PASEAR Y ALCALDIA
1
PASEO
2
PASEO EN EL PARQUE CON LA NIÐA
1
PEDIR CITA MEDICA
1
PEDIR DULCES
2
PERSONAL
1
PINTAR UN PARQUE
1
POLITICA
1
PRACTICAS DEL INSTITUTO
1
PREPARARSE DESFILE DE FA
1
PREPARATIVOS DE LA FIESTA
1
RECLAMANDO EL SUBSIDIS
1
RECLAMANDO MANA
1
RECLAMANDO UN MEDICAMENTO
1
RECLAMAR UN PAPEL AL PAIPI
1
1
RECOGIENDO BOLETINES
1
RECOGIENDO BOLETINES EN LA ESC
1
REPARTIR UNA MORCILLA
1
RESOLVIENDO UN PROBLEMA CON EL ESPOSO QUE LO LLEVARON PRESO HASTA Q LO
1
REUNION
4
REUNION CON FUNCIONARIO DE PROFAMIA
1
REUNION DE DESPLAZADOS
1
REUNION DE ECONOMAS
1
REUNION DE ESIKA
1
REUNION DE FAMILIAS
1
REUNION DE LA CAR
1
REUNION DE RED JUNTOS
2
REUNION DEL COLEGIO
4
REUNION EN EL COLEGIO
1
REUNION EN EL COLEGIO CELEBRACION DIA DE LA FAMILIA
1
REUNION EN EL COLEGIO DEL NIÐO
1
REUNION EN EL JARDIN
2
REUNION EN LA ESCUELA DEL NIÐO
1
REUNION EN LA IGLESIA
1
REUNION FAMILIAR
1
REUNION MADRE LIDER ENCUENTRO CUIDADO
1
REUNION PARA EL NIÐO
1
REUNION POLITICA
4
REUNION RED JUNTOS
1
1
REUNIËN DE POLITICA
1
REUNIËN DEL PROGRAMA DE ESTUDIO
1
REUNIËN FAMILIAS EN ACCIËN - PARQUE
1
REZANDO CON LOS NIÐOS
1
REZO CON LAS NIÐAS
1
SACAR UNA CITA
1
SACO A PASEAR AL HERMANO AL PARQUE
1
SALIDA PERSONAL
1
SALIO AL PARQUE
1
SALIO CON LAS COMPAÐERAS DEL COLEGIO
1
SALIO CON LOS NIÐOS A RECOGER DULCES
1
SALIR CON LOS NIÐOS
1
SALIR PARQUE
1
SE ACOSTO A DORMIR DESPUES DE DEJAR AL NIÐO EN LA GUARDERIA
1
SE ACOSTO A DORMIR POR LA TARDE
1
SE ENCERRO TODO EL TIEMPO EN SU CUARTO A ESCUCHAR MUSICA Y ORDENAR EL
1
SE FUE A ESTUDIAR
1
SE TRASLADA A OTRO MPIO Y ESTUVO ORGANIZANDO EL VIAJE
1
SIESTA
1
TOMANDO EL SOL CO LA BEBE
1
TRABAJO DE LA UNIVERSIDAD
1
TRABAJO DE LA UNIVETSIDAD
1
TRABAJOS DE LA UNIVERSIDAD
1
TRAER LEÐA
1
UNA MISA
1
VACACIONES RECREATIVAS
1
VIAJANDO
2
VIAJAR DE MEDELLIN A YARUMAL
1
VIAJO DE DORADAL A ARGELIA
1
VISITANDO A LOS NIÐOS
1
VISITANDO AMIGAS
1
VISITAR A LA HRMANA QUE ESTA ENFERMA
1
VISITAR AMIGA
9
VISITAR UN ENFERMO
1
VISITO A UNA HERMANA EN EL HOSPITAL
1
VISTAR AMIGOS A UNA FINCA
1
VITRINIAR
1
VUELTA EN LA ALCALDIA
1
107. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a leer, contar cuento
Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó a……….:
1259
0
0
959
1
80
2
89
3
47
4
38
5
16
6
13
7
5
8
4
9
3
10
2
11
1
12
2
107. durante el último día laborable, cuánto tiempo dedicó a leer, contar cuento
Durante el último día laborable (de lunes a viernes), cuánto tiempo dedicó a……….:
1259
0
0
45
m4_108
1259
0
1
Sí
1033
2
No
226
201. para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión
1259
0
1
Es sólo el padre quién decide
18
2
Es sólo la madre quién decide
866
3
Son los dos de común acuerdo
337
4
Otro hombre del hogar
1
5
Otra mujer del hogar
21
6
Todos
16
9
NS/NR
0
201. para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión
1259
0
1
Es sólo el padre quién decide
34
2
Es sólo la madre quién decide
695
3
Son los dos de común acuerdo
191
4
Otro hombre del hogar
1
5
Otra mujer del hogar
8
6
Todos
1
7
NA
328
9
NS/NR
1
201. para cada una de las siguientes situaciones, dígame quién toma la decisión
1259
0
1
Es sólo el padre quién decide
291
2
Es sólo la madre quién decide
424
3
Son los dos de común acuerdo
329
4
Otro hombre del hogar
70
5
Otra mujer del hogar
87
6
Todos
58
9
NS/NR
0
202. ¿si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo o pre
¿Si usted recibiera una plata extra por cualquier motivo (como regalo o premio, etc.), considera que…
Lea las opciones y marque una sola respuesta
1259
0
1
Usted debe decidir en qué usarla
643
2
Se la debe dar a su marido
12
3
Ambos deben decidir cómo usarla
530
4
Debe consultar a otra persona del hogar
74
5
NS/NR
0
203. ¿tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual
¿Tiene usted alguna propiedad, inmueble, predio, finca o parcela de la cual usted es la única dueña y que, si fuera necesario, podría vender autónomamente sin necesidad del consentimiento de su esposo o compañero?
2->205
1259
0
1
Sí
74
2
No
1185
204. ¿cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcel
¿Cuánto estima que valdría esta propiedad, inmueble, predio, finca o parcela si tuviera que venderla hoy?
74
1185
500000
200000000
Do you have goods worth >$500k which you own?
¿Tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, etc.) del cual usted es la única dueña y que no haya sido regalada por su esposo?
2->207
1259
0
0
No
1161
1
Yes
98
Si fuera necesario, ¿podría vender o empeñar este(os) bien(es) sin consultar con su esposo o compañero?
2->207
98
1161
0
No
14
1
Yes
84
Sysmiss
1161
¿Cuánto estima que valdría(n) este(os) bien(es) si tuviera que venderlos hoy?
84
1175
500000
120000000
m4_207
Lea el siguiente texto a la entrevistada: Un "encuentro de cuidado" es una reunión de beneficiarios del programa Familias en Acción en donde se recibe capacitación y se discuten temas como alimentación, crianza, educación, etc.
¿Usted ha participado en algún "encuentro de cuidado" en los últimos 6 meses, contados hasta hoy?
2->208a
1259
0
1
Sí
921
2
No
338
m4_208
¿En cuántos "encuentros de cuidado" ha participado en los últimos 6 meses, contados hasta hoy?
921
338
1
232
2
342
3
223
4
65
5
35
6
19
7
3
10
2
Sysmiss
338
Was a new madre lider elected since last time?
¿Se ha elegido a una nueva madre líder desde _________?
2->208
1259
0
0
No
779
1
Yes
480
210. ¿se ha elegido a una nueva madre líder desde _________?
480
779
1
Sí
339
2
No
141
Sysmiss
779
209. ¿es usted madre líder?
¿Es usted Madre Líder?
1,3->231
1259
0
1
Sí
20
2
No
1214
3
No sabe quiénes son las Madres Líderes
25
211. ¿ha acudido alguna vez a la madre líder por algún problema relacionado con
¿Ha acudido alguna vez a la Madre Líder por algún problema relacionado con el programa?
2,3,4 -> 213
1214
45
1
Sí
213
2
No, no he tenido necesidad/ningún problema
958
3
No, no la conozco
32
4
No, no hay Madre Líder en este momento
11
Sysmiss
45
212. considerando su relación con la madre líder, ¿qué tan bien diría usted que
Considerando su relación con la Madre Líder, ¿qué tan bien diría usted que se lleva con ella?
213
1046
1
Excelente
32
2
Muy Bien
36
3
Bien
66
4
Normal, ni buena ni mala
51
5
Apenas para lo necesario
24
6
Mal
4
Sysmiss
1046
213. ¿su mamá está viva?
¿Su mamá está viva?
2->216
1259
0
1
Sí
1131
2
No
128
214. ¿vive su mamá en este hogar?
¿Vive su mamá en este hogar?
1->216
1131
128
1
Sí
277
2
No
854
Sysmiss
128
215. ¿vive su mamá en este municipio?
¿Vive su mamá en este municipio?
854
405
1
Sí
623
2
No
231
Sysmiss
405
216. ¿cuántas hermanas tiene?
¿Cuántas hermanas tiene?
Si es cero->219
1259
0
0
144
1
262
2
315
3
222
4
153
5
80
6
42
7
25
8
11
9
5
¿Cuál es su orden entre todas las hermanas vivas? (1 si es usted es la mayor)
1115
144
1
366
2
342
3
203
4
115
5
48
6
21
7
6
8
12
9
2
Sysmiss
144
m4_218b
¿Cuántas de sus hermanas viven en este municipio?
1115
144
0
310
1
356
2
241
3
114
4
60
5
16
6
12
7
4
8
2
Sysmiss
144
m4_218c
1173
86
1
Sí
845
2
No
328
Sysmiss
86
219. ¿la mamá de su esposo o compañero está viva?
¿La mamá de su esposo o compañero está viva?
2->222
931
328
1
Sí
724
2
No
207
Sysmiss
328
220. ¿vive la mamá de su esposo en este hogar?
¿Vive la mamá de su esposo en este hogar?
2->222
724
535
1
Sí
64
2
No
660
Sysmiss
535
221. ¿vive la mamá de su esposo en este municipio?
¿Vive la mamá de su esposo en este municipio?
660
599
1
Sí
487
2
No
173
Sysmiss
599
222. cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre)
Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre)
Si es cero->III
931
328
0
115
1
212
2
223
3
161
4
105
5
52
6
29
7
20
8
9
9
3
10
1
13
1
Sysmiss
328
m4_223b
Cuántas cuñadas tiene? (o hermanas del compañero si está en unión libre)
Si es cero->III
816
443
0
264
1
261
2
167
3
66
4
29
5
14
6
8
7
3
8
3
10
1
Sysmiss
443
¿Ha tenido algún hijo desde ___________________?
Iva
2->IVb]]>
Esta pregunta es muy importante para saber qué capítulos responder a continuación
1259
0
1
Sí
54
2
No
1205
305. en total cuantos hijos y/o hijas tiene?
54
1205
2
40
306. ¿tiene algún hijo/hija que no vive en este hogar?
1205
54
1
Sí
979
2
No
143
3
No tengo pareja
83
Sysmiss
54
m4_307
1259
0
1
139
2
1120
139
1120
1
138
2
1
Sysmiss
1120
m4_308
1259
0
1
390
2
425
3
212
4
109
5
58
6
32
7
17
8
8
9
4
10
3
11
1
m4_309
1259
0
0
1103
1
103
2
30
3
14
4
8
7
1
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
219
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
259
3
Es cierto
631
4
Muy cierto o totalmente Cierto
150
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
217
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
216
3
Es cierto
652
4
Muy cierto o totalmente Cierto
174
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
767
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
175
3
Es cierto
266
4
Muy cierto o totalmente Cierto
51
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
843
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
217
3
Es cierto
172
4
Muy cierto o totalmente Cierto
27
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
602
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
167
3
Es cierto
434
4
Muy cierto o totalmente Cierto
56
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
197
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
219
3
Es cierto
709
4
Muy cierto o totalmente Cierto
134
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
569
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
196
3
Es cierto
416
4
Muy cierto o totalmente Cierto
78
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
177
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
224
3
Es cierto
630
4
Muy cierto o totalmente Cierto
228
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
46
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
55
3
Es cierto
708
4
Muy cierto o totalmente Cierto
450
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
95
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
150
3
Es cierto
740
4
Muy cierto o totalmente Cierto
274
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
418
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
352
3
Es cierto
390
4
Muy cierto o totalmente Cierto
99
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
135
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
210
3
Es cierto
690
4
Muy cierto o totalmente Cierto
224
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
387
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
250
3
Es cierto
510
4
Muy cierto o totalmente Cierto
112
801. n. un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está m
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
646
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
246
3
Es cierto
319
4
Muy cierto o totalmente Cierto
48
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
481
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
227
3
Es cierto
471
4
Muy cierto o totalmente Cierto
80
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
283
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
162
3
Es cierto
671
4
Muy cierto o totalmente Cierto
143
801. piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas y señáleme de la s
A continuación le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
1259
0
1
No es cierto
412
2
Es un poco cierto (pero no del todo cierto)
222
3
Es cierto
469
4
Muy cierto o totalmente Cierto
156
901. ¿pasó algo fuera de lo común que le molestara o que le hiciera sentir mal e
1259
0
1
Sí
495
2
No
764
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
493
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
494
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
180
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
82
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
499
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
421
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
250
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
79
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
92
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
251
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
420
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
486
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
390
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
461
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
259
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
139
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
512
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
338
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
275
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
124
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
656
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
350
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
176
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
67
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
549
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
425
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
194
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
81
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
80
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
308
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
498
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
363
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
591
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
367
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
184
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
107
Sysmiss
10
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
1249
10
0
Casi Nunca o Ninguna Vez (Menos de 1 día)
482
1
Pocas Veces (Entre 1 y 2 días)
461
2
Varias Veces (Entre 3 y 4 días)
226
3
Casi todo el tiempo (Entre 5 y 7 días)
80
Sysmiss
10
205. ¿tiene usted algún otro bien de valor superior a $500,000 (joyas, motos, et
1259
0
1
Sí
84
2
No
1175
1115
144
0
cuantas
805
1
Ninguna
310
Sysmiss
144
m4_223a
816
443
0
Cuántas
552
1
Ninguna
264
Sysmiss
443
llaveper
1451
0
500200101
7386103001
nim
1451
0
5002001
73861030
dane
1451
0
5002
73861
dmc
1451
0
245
269
orden
1451
0
1
1436
3
4
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
2
m4_iv
1451
0
0
42
1
1210
2
189
3
2
4
3
5
2
7
2
8
1
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
1449
2
1
141
2
1308
Sysmiss
2
402. ¿cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ______ nació?
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
¿Cuántas semanas de embarazo tenía usted cuando ______ nació?
141
1310
30
1
32
3
33
2
36
13
37
14
38
20
39
25
40
41
41
7
42
6
88
NS/NR
9
Sysmiss
1310
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
141
1310
1200
1
1900
1
2000
2
2470
1
2500
6
2600
4
2610
1
2650
1
2700
4
2750
1
2789
1
2800
4
2870
1
2890
1
2900
2
2945
1
3000
10
3050
2
3086
1
3100
6
3120
1
3168
1
3200
3
3250
6
3280
1
3300
7
3330
1
3340
1
3375
1
3380
1
3400
4
3450
1
3460
1
3500
11
3550
1
3576
1
3600
2
3650
1
3700
6
3750
2
3800
3
3900
2
4000
11
4100
1
4319
1
4406
1
4550
1
4700
1
8888
16
9999
No Sabe/ No responde
0
Sysmiss
1310
404. ¿le dio leche materna alguna vez a _______?
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
¿Le dio leche materna alguna vez a _______?
1449
2
1
Sí
1406
2
No
43
Sysmiss
2
405. ¿a los cuántos meses le dejó de dar leche materna a____________?
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
¿A los cuántos meses le dejó de dar leche materna a____________?
1406
45
0
17
1
39
2
37
3
56
4
30
5
19
6
92
7
31
8
41
9
32
10
32
11
16
12
146
13
21
14
27
15
18
16
16
17
9
18
121
19
5
20
8
21
5
22
12
23
11
24
172
25
4
26
12
27
14
28
7
30
86
99
Todavia le dan
270
Sysmiss
45
Sólo para hijos(as) nuevos incluyendo los que no viven en el hogar. Para los que viven en el hogar, revise la pregunta 301 y 302 del Reporte de seguimiento y transcriba el número de orden y nombre, de la matriz estructura del hogar, para los hijos/hijas biológicos(as) de la entrevistada. Para los que no viven en el hogar anote el número de orden 91 para el primero, 92 para el segundo, 93 para el tercero, etc.
¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista?
1449
2
0
253
1
115
2
78
3
89
4
46
5
24
6
121
7
29
8
21
9
5
10
4
12
17
13
2
15
1
18
5
19
3
99
Nunca
636
Sysmiss
2
¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista?
1449
2
0
8
1
3
2
6
3
4
4
8
5
134
6
270
7
85
8
232
9
46
10
34
11
9
12
366
13
18
14
11
15
11
16
9
18
59
19
9
20
4
21
1
22
1
23
2
24
41
26
2
30
6
33
1
36
1
99
Nunca
68
Sysmiss
2
¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista?
1449
2
3
75
4
62
5
55
6
648
7
148
8
140
9
57
10
22
11
4
12
166
13
3
14
1
15
4
16
3
18
12
19
6
99
Nunca
43
Sysmiss
2
¿Cuántos meses tenía ____ cuando usted empezó a darle de forma regular los alimentos de la siguiente lista?
1449
2
0
32
1
12
2
27
3
49
4
52
5
39
6
330
7
85
8
108
9
47
10
33
11
9
12
289
13
10
14
7
15
11
16
4
17
1
18
35
20
2
22
2
24
82
27
1
28
1
30
21
99
Nunca
160
Sysmiss
2
fecha_d
1451
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1451
m4_405a
1406
45
1
Meses
1136
2
Todavia le dan
270
Sysmiss
45
llaveper
1451
0
500200101
7386103001
nim
1451
0
5002001
73861030
dane
1451
0
5002
73861
dmc
1451
0
245
269
orden
1451
0
1
1436
3
4
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
2
m4_iv
1451
0
0
43
1
1209
2
189
3
2
4
3
5
2
7
2
8
1
502. ¿cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear? (edad en meses)
¿Cuántos meses tenía _______ cuando comenzó a gatear?
1127
324
6
257
7
233
8
298
9
171
10
61
11
29
12
48
13
3
14
10
15
5
16
1
17
1
18
7
23
1
24
2
Sysmiss
324
503. ¿cuántos meses tenía _______cuando comenzó a caminar? (edad en meses)
¿Cuántos meses tenía _______cuando comenzó a caminar?
1336
115
8
30
504. ¿cuántos meses tenía____ cuando empezó a combinar palabras en frases (por e
Cuántos meses tenía____ cuando empezó a combinar palabras en frases (por ejemplo "más agua")?
1233
218
0
Aun no dice frases
0
12
222
13
26
14
53
15
88
16
25
17
13
18
340
19
11
20
50
21
4
22
15
23
12
24
283
25
1
26
6
27
10
28
7
29
3
30
37
31
1
32
6
33
3
34
3
35
4
36
8
39
1
41
1
Sysmiss
218
fecha_d
1451
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1451
m4_502a
1425
26
1
Aún no ha iniciado
64
2
Nunca gateó
234
3
NA, es discapacitado
0
4
Meses
1127
Sysmiss
26
m4_503a
1449
2
1
Aun no ha iniciado
109
2
NA. Es discapacitado
0
3
meses
1340
Sysmiss
2
m4_504a
1427
24
0
meses
0
1
Aun no dice frases
194
2
1233
9
No recuerda
0
Sysmiss
24
llaveper
1259
0
500200101
7386103001
nim
1259
0
5002001
73861030
dane
1259
0
5002
73861
dmc
1259
0
24
269
orden
1259
0
1
1246
3
3
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
1
61. cooperación
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
51
2
189
3
132
4
887
63. sorprendido
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
95
2
119
3
176
4
869
66. tallo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
40
2
31
3
1023
4
165
67. isla
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
649
2
96
3
499
4
15
77. roer
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
46
2
90
3
892
4
231
78. morsa
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
110
2
889
3
211
4
49
79. confiar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
65
2
131
3
950
4
113
80. terno
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
191
2
136
3
274
4
658
81. contemplar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
496
2
519
3
214
4
30
82. ave
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
15
2
33
3
1049
4
162
84. clasificar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
805
2
79
3
260
4
115
85. carroña
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
170
2
162
3
817
4
110
86. brújula
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
86
2
835
3
193
4
145
87. esférico
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
123
2
572
3
165
4
399
88. felino
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
90
2
796
3
84
4
289
89. paralelo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
178
2
308
3
132
4
641
90. sumergir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
56
2
44
3
552
4
607
91. Árido
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
260
2
131
3
306
4
562
92. frágil
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
34
2
118
3
718
4
389
93. instruir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
109
2
162
3
199
4
789
94. arqueólogo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
517
2
49
3
132
4
561
96. incandescente
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
67
2
148
3
173
4
871
97. arrogante
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
304
2
619
3
275
4
61
98. utensilio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
171
2
794
3
53
4
241
100. cítrico
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
56
2
192
3
900
4
111
101. lubricar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
644
2
189
3
306
4
120
102. eslabón
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
322
2
232
3
331
4
374
103. morada
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
788
2
206
3
79
4
186
104. anfibio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
690
2
262
3
154
4
153
105. prodigio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
520
2
224
3
105
4
410
106. jubilosa
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
448
2
481
3
47
4
283
107. aparición
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
363
2
692
3
182
4
22
108. ascender
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
151
2
258
3
792
4
58
109. fragmento
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
196
2
204
3
602
4
257
110. perpendicular
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
243
2
231
3
320
4
465
111. atuendo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
91
2
126
3
52
4
990
112. córnea
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
115
2
898
3
95
4
151
113. paralelogramo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
313
2
512
3
182
4
252
114. copioso
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
161
2
467
3
125
4
506
115. inducir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
57
2
550
3
420
4
232
116. atónito
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
302
2
196
3
434
4
327
117. transeúnte
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
84
2
704
3
159
4
312
118. emisión
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
265
2
211
3
411
4
372
119. obelisco
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
668
2
215
3
168
4
208
120. ciénaga
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
246
2
195
3
533
4
285
121. ambulante
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
263
2
914
3
48
4
34
122. cóncavo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
273
2
214
3
400
4
372
123. incisivo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
692
2
146
3
197
4
224
124. elipse
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
105
2
165
3
739
4
250
125. deciduo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
0
1
391
2
151
3
520
4
197
fecha_d
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
1259
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1259
llaveper
122
0
500201705
7386101206
nim
122
0
5002017
73861012
dane
122
0
5002
73861
dmc
122
0
245
269
1. número de orden de la persona a quien corresponde este módulo:
122
0
0
15
1
18
3
18
4
43
5
12
6
7
7
4
8
1
10
3
16
1
122
0
1
122
122
0
20110915
20111223
122
0
53546
235658
118
4
8
213013
122
0
1
116
2
4
3
1
5
1
2
120
2
2
Sysmiss
120
2
120
20111006
1
20111020
1
Sysmiss
120
2. hora de visita 2
2
120
162407
213049
2. hora de finalizacion 2
1
121
1655
1
Sysmiss
121
2
120
1
1
2
1
Sysmiss
120
0
122
Sysmiss
122
0
122
Sysmiss
122
0
122
Sysmiss
122
2. hora de visita 3
0
122
Sysmiss
122
2. hora de finalizacion 3
0
122
Sysmiss
122
0
122
Sysmiss
122
0
122
Sysmiss
122
fecha de terminación
117
5
20110915
20111223
estado
122
0
1
117
2
5
cedula del encuestador
122
0
38364686
60330537
cedula del supervisor
122
0
38364686
60330537
fecha_d
122
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
122
orden
122
0
0
25
1
20
3
17
4
39
5
11
6
7
7
2
10
1
100b. el cuidador principal es la misma persona que en línea de base?
¿El cuidador principal es la misma persona que en línea de base?
122
0
1
48
2
74
100c. desde hace cuántos meses está cuidando a
Desde hace cuántos meses está cuidando a ___________________________
122
0
0
43
¿Vive el cuidador principal en el mismo hogar que el niño/niña seleccionado(a) para la intervención?
2->103
122
0
1
98
2
24
102. número de orden de la persona:
Nombre, apellido y número de orden de la persona:
122
0
0
7
1
24
3
19
4
44
5
12
6
7
7
4
8
1
10
3
16
1
Fecha de Nacimiento:
24
98
1
5
2
3
3
1
4
3
5
2
6
2
8
1
9
2
10
4
11
1
Sysmiss
98
Fecha de Nacimiento:
24
98
1944
1977
108 ¿cuál es su estado civil?
¿Cuál es su estado civil?
24
98
1
9
2
8
3
2
4
4
5
1
Sysmiss
98
109. ¿cuál es su relación con el jefe de su hogar?
¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar?
24
98
1
9
2
13
3
2
Sysmiss
98
110. ¿cuántas personas incluido(a) usted viven en su hogar?
¿Cuántas personas incluido(a) usted viven en su hogar?
24
98
2
1
3
4
4
8
6
5
7
2
8
3
9
1
Sysmiss
98
111. ¿cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar?
¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar?
24
98
0
16
1
4
2
4
Sysmiss
98
112. ¿tiene usted algún hijo/hija biológico(a)?
¿Tiene usted algún hijo/hija biológico(a)?
2->118
24
98
1
24
Sysmiss
98
113. ¿cuántos hijos hombres tiene usted?
¿Cuántos hijos hombres tiene usted?
24
98
0
4
1
6
2
5
3
6
4
2
5
1
Sysmiss
98
114. ¿cuántas hijas mujeres tiene usted?
¿Cuántas hijas mujeres tiene usted?
24
98
0
3
1
7
2
6
3
4
4
1
5
2
6
1
Sysmiss
98
115. ¿cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? mes
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
24
98
1
1
2
2
3
1
4
4
5
3
6
3
8
2
9
2
10
2
11
3
12
1
Sysmiss
98
115. ¿cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija? año
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
24
98
1970
2004
116. ¿cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? mes
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
24
98
2
99
116. ¿cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija? año
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
23
99
1
2
2
4
3
3
6
2
7
2
8
3
9
2
10
2
11
1
12
2
Sysmiss
99
m5_116d
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
23
99
1980
2010
m5_116e
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
24
98
1
16
2
8
Sysmiss
98
117¿está usted embarazada?
16
106
2
16
Sysmiss
106
118. de acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece uste
De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted a: (lea opciones)
24
98
1
1
3
23
Sysmiss
98
119. ¿a su hogar le han hecho la encuesta del sisben?
¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN?
2,3->122
24
98
1
23
2
1
Sysmiss
98
120. ¿en qué año le hicieron la encuesta del sisben por última vez?
¿En qué año le hicieron la encuesta del SISBEN por última vez?
23
99
2002
1
2005
2
2006
1
2008
1
2009
5
2010
10
2011
3
Sysmiss
99
121 ¿en qué nivel lo clasificaron?
¿En qué nivel lo clasificaron?
23
99
1
14
2
3
7
6
Sysmiss
99
122. ¿es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud?
¿Es afiliado(a) o beneficiario(a) de algún sistema de salud?
24
98
1
3
2
21
Sysmiss
98
123. ¿tiene usted carta de desplazado(a)?
¿Tiene usted carta de desplazado(a)?
24
98
1
3
2
21
Sysmiss
98
201. ¿sabe leer?
¿Sabe leer?
24
98
1
24
Sysmiss
98
202. ¿sabe escribir?
¿Sabe escribir?
24
98
1
23
2
1
Sysmiss
98
203. ¿ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
24
98
1
24
Sysmiss
98
204. ¿cuál es el nivel educativo más alto alcanzado por ____?
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado en ese nivel por usted?
24
98
2
15
3
8
4
1
Sysmiss
98
204. ¿cuáles el ultimo año aprobado en ese nivel por usted?
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál el último año aprobado en ese nivel por usted?
24
98
0
2
1
5
2
5
3
10
5
2
Sysmiss
98
205. ¿asiste actualmente a un establecimiento educativo? (aunque esté en vacacio
¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo (aunque esté en vacaciones)?
24
98
1
2
2
22
Sysmiss
98
301. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar su
Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) debido a problemas de salud?
24
98
1
3
2
21
Sysmiss
98
301. durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar su
Durante los últimos 15 días, contados hasta hoy, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) debido a problemas de salud?
3
119
3
1
7
1
8
1
Sysmiss
119
m5_302fua
Desde _____________, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) durante 7 días consecutivos o más debido a problemas de salud?
24
98
1
5
2
19
Sysmiss
98
m5_302fub
Desde _____________, ¿dejó usted de realizar sus actividades normales/diarias (como ir a trabajar, hacer quehaceres de la casa, ir a la escuela, ir al mercado, cuidar de sus hijos) durante 7 días consecutivos o más debido a problemas de salud?
5
117
7
30
Since last time have you contracted cancer?
Desde _____________, hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades?
24
98
0
No
24
1
Yes
0
Sysmiss
98
Since last time have you contracted HIV?
Desde _____________, hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades?
24
98
0
No
24
1
Yes
0
Sysmiss
98
Since last time have you contracted any cronic illness?
Desde _____________, hasta hoy, ¿usted padeció alguna de las siguientes enfermedades?
24
98
0
No
21
1
Yes
3
Sysmiss
98
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para…
24
0
1
17
AB
1
B
2
BC
1
C
3
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para caminar
24
98
1
1
2
23
Sysmiss
98
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para hacer actividades vigo
24
98
1
4
2
20
Sysmiss
98
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para ver, escuchar, o habla
24
98
1
4
2
20
Sysmiss
98
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para bañarse o vestirse
24
98
2
24
Sysmiss
98
304. usted tiene ______ alguna dificultad permanente para concentrarse, aprender
24
98
2
24
Sysmiss
98
401..en una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida u
En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana cuida usted de ____________?
122
0
4
1
5
39
6
15
7
67
402. en una semana normal, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas al dí
En una semana normal, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas al día pasa usted cuidando a ________?
122
0
2
1
3
1
4
1
5
11
6
12
7
14
8
17
9
8
10
14
11
3
12
40
403. ¿recibe usted un pago por realizar esta actividad?
¿Recibe usted un pago por realizar esta actividad?
2->405
121
1
1
16
2
105
Sysmiss
1
404. ¿cuánto dinero recibe ?
¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia?
16
106
10000
320000
404. ¿con qué frecuencia?
¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia?
16
106
2
4
5
12
Sysmiss
106
404. ¿con qué frecuencia? ¿cual?
¿Cuánto dinero recibe y con qué frecuencia?
0
122
Sysmiss
122
Normalmente, ¿dónde cuida usted a _________?
121
1
1
94
2
25
3
1
4
1
Sysmiss
1
406. normalmente durante el cuidado de ___, ¿cuántos niños/niñas tiene usted a s
Normalmente durante el cuidado de ___, ¿cuántos niños/niñas tiene usted a su cargo al mismo tiempo?
46
76
2
39
3
7
Sysmiss
76
407. entrevistador(a): preguntar sobre la actividad principal y marcar sólo una
¿Realiza usted alguna otra actividad principal además de la anterior (es decir, además de cuidar del niño/niña seleccionado(a)?
8->V
preguntar sobre la actividad principal y marcar sólo una opción
121
1
1
14
2
1
3
4
4
13
5
5
6
22
7
1
8
61
Sysmiss
1
408. en una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica uste
En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántas horas al día dedica usted a esta actividad?
60
62
3
48
409. en una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica
En una semana normal, de lunes a domingo, ¿cuántos días a la semana dedica usted a esta actividad?
60
62
1
2
2
4
3
3
4
1
5
8
6
10
7
32
Sysmiss
62
501. durante el ultimo dia..., cuanto tiempo dedico a trabajar por un jornal, sa
121
1
0
92
2
1
3
1
4
3
5
3
6
2
7
1
8
10
10
2
11
2
12
3
13
1
Sysmiss
1
501. durante el ultimo dia..., cuanto tiempo dedico a trabajar por un jornal, sa
120
2
0
30
502. trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. a horas
120
2
0
105
1
7
2
5
3
2
4
1
Sysmiss
2
502. trasladarse a trabajar, al mercado, al centro de salud, etc. b minutos
120
2
0
40
120
2
0
58
1
40
2
12
3
6
4
3
5
1
Sysmiss
2
120
2
0
50
503b. jugar con ______ a horas
119
3
0
83
1
19
2
12
3
2
4
2
6
1
Sysmiss
3
503b. jugar con ______ b minutos
120
2
0
40
120
2
0
113
1
6
2
1
Sysmiss
2
120
2
0
30
504. realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios del hogar,
120
2
0
14
1
10
2
18
3
15
4
14
5
8
6
17
7
4
8
13
9
2
10
5
Sysmiss
2
504. realizar actividades domésticas como cocinar, ayudar en oficios del hogar,
120
2
0
59
120
2
0
118
1
2
Sysmiss
2
120
2
0
45
506a alimentar, vestir, bañar a los niños/niñas pequeños(as) que son miembros de
120
2
0
98
1
18
2
3
3
1
Sysmiss
2
506a alimentar, vestir, bañar a los niños/niñas pequeños(as) que son miembros de
120
2
0
45
120
2
0
112
1
5
2
2
4
1
Sysmiss
2
120
2
0
30
120
2
0
119
1
1
Sysmiss
2
119
3
0
30
507. cuidar a algún miembro del hogar que esté enfermo o cuidar a ancianos en el
120
2
0
112
1
3
2
4
5
1
Sysmiss
2
507. cuidar a algún miembro del hogar que esté enfermo o cuidar a ancianos en el
120
2
0
30
120
2
0
36
1
34
2
25
3
16
4
5
5
3
6
1
Sysmiss
2
120
2
0
30
507b. su cuidado personal: por ejemplo, peinarse, arreglarse, hacerse la manicur
120
2
0
84
1
33
2
2
3
1
Sysmiss
2
507b. su cuidado personal: por ejemplo, peinarse, arreglarse, hacerse la manicur
120
2
0
45
507c. visitar a pasar tiempo con familiares y/o vecinos a. horas
120
2
0
103
1
8
2
4
3
2
4
1
5
1
7
1
Sysmiss
2
507c. visitar a pasar tiempo con familiares y/o vecinos b. minutos
120
2
0
50
508. otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado basta
29
0
10. Rezar
3
11. Reuni¾n Red Juntos
1
12. Problemas de salud
1
13. Buscando casa
1
2. Diligencias personales
14
3. Cita mÚdica
2
4, Reuni¾n JAC
1
5, Mercar
1
6. Leer la Biblia
1
7. Reuni¾n encuentros de cuida
1
8. Estudia
1
9. Descansar
2
508. otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado basta
61
61
0
37
1
5
2
12
3
2
4
2
5
1
6
1
8
1
Sysmiss
61
508. otras actividades que no haya mencionado y a las cuales haya dedicado basta
60
62
0
45
509. ¿fue este último día laborable, un día laborable normal?
120
2
1
104
2
16
Sysmiss
2
601a. mucha atención y cariño puede malcriar un niño/niña.
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
18
2
20
3
65
4
16
Sysmiss
3
601b. si uno carga a un bebé cuando llora, lo enseña a querer estar alzado todo
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
21
2
19
3
70
4
9
Sysmiss
3
601c. la inteligencia de los niños/niñas cambia muy poquito después de que nacen
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
118
4
1
60
2
20
3
32
4
6
Sysmiss
4
601d. es bueno que los niños/niñas pasen bastante tiempo jugando solos/solas
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
81
2
16
3
22
Sysmiss
3
601e. es mejor esperar hasta que los niños/niñas comprendan lo que uno les dice
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
33
2
20
3
64
4
2
Sysmiss
3
601f. los niños/niñas que conocen más palabras, aprenden a leer antes
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
13
2
12
3
85
4
9
Sysmiss
3
601g. felicitar o aplaudir mucho a un niño/niña lo vuelve creído
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
119
3
1
41
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Sysmiss
3
601h. es importante que una mamá con muchas ocupaciones pase mucho tiempo jugand
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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3
601i. lo que una mamá haga con su niño/niña influye su capacidad de aprendizaje
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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3
601j. a los niños/niñas que conocen más palabras, les va mejor en la escuela
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601k. dar una palmada a un niño/niña puede ser una buena forma de enseñarle lo q
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601l. a los niños/niñas que juegan mucho con sus mamás y con otros niños/niñas,
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601m. cuando un niño/niña golpea a otro sin razón, puede ser necesario darle una
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601n. un niño/niña de un año sabe distinguir lo que está bien de lo que está mal
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601o. es importante que los padres enseñen las letras del alfabeto a los niños/n
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601p. no importa lo que la madre haga, cada niño/niña empieza a hablar según su
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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601q. a los niños/niñas que les va mejor en la escuela, ganan más dinero cuando
A continuación, le voy a leer algunas afirmaciones acerca de los niños/niñas pequeños(as). Algunas de estas afirmaciones le pueden parecer verdaderas y otras falsas. Piense acerca de lo que usted sabe sobre los niños/niñas pequeños(as) y señáleme de la siguiente escala lo que usted cree:
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3
701. ¿pasó algo fuera de lo común que le molestara o que le hiciera sentir mal d
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3
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2
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Sysmiss
3
m5_701b
31
0
1. DISCUSIËN CON UN FAMILIAR
12
10. PROBLEMAS DE SALUD
1
11. LE PREOCUPA LA MALA SITUACIËN DE LA HIJA
1
12. PROBLEMAS DE ESTUDIO
1
13. PROBLEMAS CON VECINOS
2
2. NO PUDO HACER UN VIAJE
1
3. PROBLEMAS CON EL ESPOSO
1
4. PROBLEMAS CON VECINOS
1
5. MUERTE DE UN HIJO
1
6. DISCUSIËN CON HIJO/HIJA
6
7. MUERTE DE UN FAMILIAR
2
8. MUERTE DE LA MAM-
1
9. CAMBIO DE MUNICPIO DE LA MAM-
1
Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
Lea todas las opciones de respuesta después de cada pregunta
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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Ahora me gustaría que habláramos un poquito sobre usted. Quiero que por favor se concentre en cómo se ha sentido -cuáles han sido sus sentimientos y emociones- últimamente.
Piense en los últimos 7 días (por ejemplo, si hoy es miércoles, desde el jueves anterior) y dígame qué tan seguido se ha sentido usted de esta manera:
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1
61. cooperación
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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63. sorprendido
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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Sysmiss
3
66. tallo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
8
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Sysmiss
3
67. isla
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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Sysmiss
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77. roer
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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Sysmiss
3
78. morsa
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
79. confiar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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16
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4
15
Sysmiss
3
80. terno
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
22
2
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3
81. contemplar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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3
82. ave
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
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84. clasificar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
85. carroña
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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86. brújula
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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87. esférico
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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Sysmiss
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88. felino
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
3
89. paralelo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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4
1
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2
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3
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Sysmiss
4
90. sumergir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
8
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61
4
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Sysmiss
3
91. Árido
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
3
92. frágil
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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4
1
7
2
14
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Sysmiss
4
93. instruir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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Sysmiss
3
94. arqueólogo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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3
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Sysmiss
3
96. incandescente
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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3
97. arrogante
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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3
98. utensilio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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Sysmiss
3
100. cítrico
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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Sysmiss
3
101. lubricar
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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2
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Sysmiss
3
102. eslabón
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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2
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Sysmiss
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103. morada
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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Sysmiss
3
104. anfibio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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2
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105. prodigio
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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106. jubilosa
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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107. aparición
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
3
108. ascender
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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4
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3
109. fragmento
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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2
24
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4
24
Sysmiss
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110. perpendicular
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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111. atuendo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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2
15
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Sysmiss
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112. córnea
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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95
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Sysmiss
3
113. paralelogramo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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3
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Sysmiss
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Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
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115. inducir
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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116. atónito
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
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Sysmiss
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117. transeúnte
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
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118. emisión
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
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2
17
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4
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Sysmiss
3
119. obelisco
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
61
2
24
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13
4
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Sysmiss
3
120. ciénaga
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
1
32
2
16
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Sysmiss
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121. ambulante
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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88
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7
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Sysmiss
3
122. cóncavo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
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Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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Sysmiss
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124. elipse
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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3
125. deciduo
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.
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3
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Sysmiss
3
fecha_d
122
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
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llaveper
1332
0
500200102
7386103002
nim
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73861030
dane
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0
5002
73861
dmc
1332
0
245
269
701. valor de hemoglobina
Valor de hemoglobina
1332
0
0
35
7.40000009536743
1
7.59999990463257
1
7.69999980926514
1
8.10000038146973
1
8.60000038146973
1
8.69999980926514
2
8.80000019073486
1
9
2
9.10000038146973
4
9.19999980926514
7
9.30000019073486
1
9.39999961853027
5
9.5
5
9.60000038146973
7
9.69999980926514
5
9.80000019073486
6
9.89999961853027
1
10
6
10.1000003814697
13
10.1999998092651
6
10.3000001907349
10
10.3999996185303
20
10.5
11
10.6000003814697
9
10.6999998092651
13
10.8000001907349
28
10.8999996185303
25
11
32
11.1000003814697
22
11.1999998092651
20
11.3000001907349
40
11.3999996185303
35
11.5
25
11.6000003814697
45
11.6999998092651
43
11.8000001907349
40
11.8800001144409
1
11.8999996185303
45
12
51
12.1000003814697
51
12.1999998092651
46
12.3000001907349
39
12.3999996185303
47
12.5
29
12.6000003814697
40
12.6999998092651
46
12.8000001907349
57
12.8999996185303
45
13
27
13.1000003814697
40
13.1999998092651
33
13.3000001907349
29
13.3999996185303
32
13.5
25
13.6000003814697
18
13.6999998092651
5
13.8000001907349
13
13.8999996185303
12
14
12
14.1000003814697
13
14.1999998092651
11
14.3000001907349
7
14.3999996185303
3
14.5
4
14.6000003814697
3
14.6999998092651
6
14.8000001907349
2
14.8999996185303
4
15
2
15.1000003814697
2
15.3000001907349
1
16
1
16.3999996185303
1
2147483624
No fue tomada
0
702. ¿dejó de tomar la hemoglobina?
¿Dejó de tomar la hemoglobina?
2->X
1331
1
1
Sí
34
2
No
1297
Sysmiss
1
703. ¿por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina?
¿Por qué razón no se pudo tomar la hemoglobina?
13
1319
1
Niño(a) enfermo(a)
1
2
Niño(a) ausente
7
3
3
4
Madre rehusó
2
5
Niño(a) discapacitado(a)
0
6
Otro
0
Sysmiss
1319
fecha_d
1332
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1332
llaveper
1259
0
500200101
7386103001
nim
1259
0
5002001
73861030
dane
1259
0
5002
73861
dmc
1259
0
245
269
orden
1259
0
1
1246
3
3
4
3
5
2
6
1
7
1
8
1
9
1
10
1
seleccione el informante de la encuesta
1259
0
1
1258
2
1
m4_1001
1237
22
0
12
7.09999990463257
1
8.10000038146973
1
8.30000019073486
1
9.30000019073486
1
9.39999961853027
2
9.5
1
9.60000038146973
1
9.69999980926514
5
9.89999961853027
3
10
1
10.1999998092651
2
10.3000001907349
1
10.3999996185303
6
10.5
1
10.6000003814697
4
10.6999998092651
5
10.8000001907349
9
10.8999996185303
6
11
5
11.1000003814697
5
11.1999998092651
9
11.3000001907349
10
11.3999996185303
9
11.5
14
11.6000003814697
9
11.6999998092651
18
11.8000001907349
11
11.8999996185303
12
12
21
12.1000003814697
21
12.1999998092651
23
12.3000001907349
29
12.3999996185303
30
12.5
34
12.6000003814697
27
12.6999998092651
33
12.8000001907349
35
12.8999996185303
37
13
27
13.1000003814697
38
13.1999998092651
33
13.3000001907349
40
13.3999996185303
35
13.5
41
13.6000003814697
31
13.6999998092651
38
13.8000001907349
37
13.8999996185303
34
14
34
14.1000003814697
26
14.1999998092651
39
14.3000001907349
32
14.3999996185303
32
14.5
24
14.6000003814697
22
14.6999998092651
16
14.8000001907349
22
14.8999996185303
20
15
27
15.1000003814697
13
15.1999998092651
17
15.3000001907349
10
15.3999996185303
8
15.5
13
15.6000003814697
11
15.6999998092651
7
15.8000001907349
8
15.8999996185303
7
16
4
16.1000003814697
2
16.2000007629395
9
16.2999992370605
4
16.3999996185303
3
16.5
2
16.6000003814697
1
16.7000007629395
6
16.7999992370605
4
16.8999996185303
2
17.2999992370605
1
17.5
2
2147483624
No fue tomada
0
Sysmiss
22
1002. peso
1237
22
1
Sí
12
2
No
1225
Sysmiss
22
1002. talla
12
1247
1
Madre enferma
2
2
Madre ausente
3
3
7
4
Madre discapacitada
0
5
Otro
0
Sysmiss
1247
fecha_d
1259
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
1259
hv_0_id_fu
326
0
1
7386103
dmc
326
0
245
269
326
0
1
326
326
0
20110915
20111214
326
0
4603
233010
325
1
19
2353
326
0
1
322
2
1
3
2
4
1
0
0
3
323
20110920
20111028
2. hora de visita 2
3
323
115701
170035
2. hora de finalizacion 2
3
323
1216
1728
3
323
1
3
Sysmiss
323
0
0
0
326
Sysmiss
326
0
326
Sysmiss
326
2. hora de visita 3
0
326
Sysmiss
326
2. hora de finalizacion 3
0
326
Sysmiss
326
0
326
Sysmiss
326
0
0
fecha de terminación
325
1
20110915
20111214
estado
325
1
1
325
Sysmiss
1
cedula del encuestador
0
326
Sysmiss
326
4. nombre del encuetador
0
0
cedula del supervisor
0
326
Sysmiss
326
6. nombre del supervisor
0
0
fecha_d
326
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
326
m_101b
Nombre del Municipio:
0
326
Sysmiss
326
m_101c
Nombre del Municipio:
0
326
Sysmiss
326
m_106b
¿Cuál es el código asignado a su hogar por el programa de Familias en Acción?
326
0
1
1045018308
m_107b
Fecha de nacimiento:
326
0
1
Enero
22
2
Febrero
27
3
Marzo
29
4
Abril
32
5
Mayo
37
6
Junio
20
7
Julio
21
8
Agosto
21
9
Septiembre
28
10
Octubre
32
11
Noviembre
30
12
Diciembre
27
m_107c
Fecha de nacimiento:
326
0
1950
1990
m_108
¿Cuál es su estado civil?
326
0
1
Unión libre
126
2
Casada
104
3
Viuda
12
4
Separada o divorciada
41
5
Soltera
43
m_109a
¿Cuál es su relación con el jefe de su hogar?
326
0
1
Jefe de Hogar
142
2
Cónyuge o compañero
163
3
Otro
21
m_109b
Revise pregunta 107, ¿la edad está entre 10 y 49 años?
2->201
326
0
1
Sí
299
2
No
27
m_110
¿Está usted embarazada?
299
27
1
Si
11
2
No
285
3
3
Sysmiss
27
m_201
¿Cuántas personas incluida usted viven en su hogar?
326
0
2
10
3
63
4
80
5
75
6
47
7
25
8
12
9
5
10
6
12
2
15
1
m_202
¿Cuántos niños/niñas menores de 6 años de edad viven en su hogar?
326
0
0
199
1
100
2
24
3
1
4
1
5
1
m_203
¿Tiene usted algún hijo/hija?
2->208
Incluir sólo hijos biológicos, independientemente de que vivan o no en el hogar
326
0
1
Sí
305
2
No
21
m_204
¿Cuántos hijos hombres tiene usted?
305
21
0
63
1
104
2
77
3
30
4
18
5
7
6
4
7
2
Sysmiss
21
m_205
¿Cuántas hijas mujeres tiene usted?
305
21
0
50
1
94
2
88
3
54
4
9
5
8
6
1
9
1
Sysmiss
21
m_206b
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
305
21
1
Enero
20
2
Febrero
15
3
Marzo
32
4
Abril
22
5
Mayo
26
6
Junio
20
7
Julio
31
8
Agosto
29
9
Septiembre
31
10
Octubre
28
11
Noviembre
31
12
Diciembre
20
Sysmiss
21
m_206c
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su primer hijo/hija?
305
21
1970
2009
m_207c
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
265
61
1
Enero
24
2
Febrero
24
3
Marzo
20
4
Abril
19
5
Mayo
21
6
Junio
24
7
Julio
30
8
Agosto
13
9
Septiembre
32
10
Octubre
23
11
Noviembre
19
12
Diciembre
16
Sysmiss
61
m_207d
¿Cuál es la fecha de nacimiento de su último hijo/hija?
265
61
1982
2011
m_208
De acuerdo con sus características culturales, considera que pertenece usted a: (lea opciones)
326
0
1
Alguna etnia Indígena
19
2
Comunidad Afro-descendiente
3
3
Otro grupo étnico
304
m_209
¿A su hogar le han hecho la encuesta del SISBEN?
2,3->212
326
0
1
Sí
321
2
No
3
3
No Sabe
2
m_210
¿En qué año le hicieron la encuesta del SISBEN por última vez?
321
5
1995
1
1999
1
2001
2
2002
4
2003
3
2004
1
2005
6
2006
10
2007
5
2008
14
2009
70
2010
124
2011
65
8888
15
9999
No sabe
0
Sysmiss
5
m_211
¿En qué nivel lo clasificaron?
321
5
1
Nivel 1
204
2
Nivel 2
17
3
Nivel 3
6
4
Nivel 4
0
5
Nivel 5
0
6
Nivel 6
0
7
No sabe
94
Sysmiss
5
m_212
¿Es afiliada o beneficiaria de algún sistema de salud?
326
0
1
EPS Régimen Contributivo
56
2
EPS Régimen Subsidiado
264
3
Régimen especial
2
4
No afiliada
4
m_213
¿Tiene carta de desplazada?
326
0
1
Si
52
2
No
274
m_300
¿Sabe leer?
326
0
1
Sì
324
2
No
2
m_300a
¿Sabe escribir?
326
0
1
Si
324
2
No
2
m_301
¿Ha asistido alguna vez a la escuela o colegio?
2->IV
326
0
1
Si
324
2
No
2
m_302a
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted?
324
2
2
Preescolar
0
3
Primaria
72
4
Secundaria
192
5
Técnica o tecnológica
49
6
Superior o universitaria
11
7
Postgrado
0
Sysmiss
2
m_302b
¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado y cuál es el último año aprobado en ese nivel por usted?
324
2
0
0 AÑOS
20
1
1 AÑO
42
2
2 AÑOS
44
3
3 AÑOS
32
4
31
5
59
6
96
Sysmiss
2
m_303
¿Asiste actualmente a un establecimiento educativo (aunque esté en vacaciones)?
2->306
324
2
1
Si
52
2
No
272
Sysmiss
2
What are you studying?
¿Qué está estudiando?
52
274
1
Algo relacionado con ninos en el Sena
2
2
Estudios avancados en temas relacionados con ninos
4
3
Curso en atencion infantil con el ICBF
9
4
Otro estudios avancados
11
5
Otro
26
Sysmiss
274
m_304cu
¿Qué está estudiando?
23
0
1. PRIMARIA
1
2. BACHILLER
19
3. CURSO EN EL SENA
1
4. CURSO DE SISTEMAS
2
If studies, what educational level would you like to achieve?
¿Cuál es el máximo nivel educativo que le gustaría terminar?
52
274
4
Secundaria
8
5
Tecnica o tecnologica
16
6
Superior o universitaria
25
7
Postgrado
3
Sysmiss
274
Are you considering going back to study?
¿Tiene pensado volver a estudiar?
2->IV
272
54
0
103
1
169
Sysmiss
54
What kind of studies would you like to pursue?
¿Qué tipo de estudios le gustaría hacer?
169
157
1
Algo relacionado con ninos en el Sena
25
2
Estudios avancados en temas relacionados con ninos
29
3
Curso en atencion infantil con el ICBF
9
4
Otro estudios avancados
76
5
Otro
30
Sysmiss
157
m_307cu
25
0
5. PRIMARIA
2
6. BACHILLER
15
7. SUPERIOR O UNIVERSITARIA
7
8. T+CNICA O TEGNOLOG-A
1
If doesn't study, what educational level would you like to achieve?
¿Cuál es el máximo nivel educativo que le gustaría terminar?
169
157
4
Secundaria
33
5
Tecnica o tecnologica
66
6
Superior o universitaria
67
7
Postgrado
3
Sysmiss
157
m_401
¿Es usted Madre Líder?
2->405
326
0
1
Si
144
2
No
182
m_402b
¿Cuándo fue elegida como Madre Líder?
144
182
1
Enero
7
2
Febrero
9
3
Marzo
12
4
Abril
10
5
Mayo
13
6
Junio
22
7
Julio
9
8
Agosto
18
9
Septiembre
3
10
Octubre
16
11
Noviembre
25
12
Diciembre
0
Sysmiss
182
m_402c
¿Cuándo fue elegida como Madre Líder?
144
182
2002
4
2003
2
2005
3
2006
5
2007
20
2008
21
2009
52
2010
30
2011
7
Sysmiss
182
m_403
Actualmente, ¿cuántas Madres Beneficiarias pertenecen a su grupo?
144
182
23
1
25
2
29
1
30
5
36
2
37
1
38
1
40
4
41
1
42
1
44
1
45
3
47
4
49
1
50
15
51
1
52
4
53
4
54
8
55
5
56
4
57
1
58
3
60
11
61
1
62
3
64
1
70
6
72
1
75
4
78
2
79
1
80
7
83
2
84
2
85
1
86
1
87
2
90
2
94
1
96
1
98
3
99
No Sabe
0
100
3
106
1
110
3
120
3
125
1
134
1
150
4
999
3
Sysmiss
182
m_404
Habitualmente, ¿cuántas horas/minutos a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Líder?
144
182
1
48
Are you madre facilitadora?
¿Es usted Madre Facilitadora (realiza visitas domiciliarias)?
326
0
0
145
1
181
How many hours per week do you usually dedicate to your madre facilitadora activ
Habitualmente, ¿cuántas horas/minutos a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Facilitadora realizando visitas domiciliarias?
184
142
0
18
1
24
2
7
3
16
4
27
5
38
6
22
7
19
8
5
9
1
10
6
14
1
Sysmiss
142
How many hours per week do you usually dedicate to your madre facilitadora activ
Habitualmente, ¿cuántas horas/minutos a la semana, de lunes a domingo, dedica a su actividad como Madre Facilitadora preparando las visitas domiciliarias, incluyendo la elaboración de juguetes, llamadas a las Madres Beneficiarias y asesoras, etc.?
184
142
0
40
How many hours per month do you usually dedicate to your madre facilitadora acti
Habitualmente, ¿cuántas horas al mes dedica como Madre Facilitadora a trabajar con la asesora cuando la asesora visita el municipio?
184
142
2
30
m_501
¿En qué actividad ocupó usted la mayor parte del tiempo la semana pasada, de lunes a domingo?
504
2->505
3->VI
6->VI]]>
326
0
1
Trabajó (excluyendo sus actividades como Madre Líder)
147
2
No trabajó pero tenía trabajo
5
3
Tiene incapacidad permanente para trabajar
0
4
Buscó trabajo
2
5
Oficios del hogar
149
6
Es pensionado o jubilado
0
7
Estudió
2
8
Otra actividad
21
m_502
¿Realizó usted la semana pasada, de lunes a domingo, alguna actividad a cambio de plata o dinero, excluyendo sus actividades como Madre Líder/Madre Facilitadora (si aplica)?
174
152
1
Sí
41
2
NO
133
Sysmiss
152
m_503
¿Realizó usted durante la semana pasada, de lunes a domingo, algún trabajo en un negocio familiar o de amigos o conocidos, sin que le pagaran y excluyendo sus actividades como Madre Líder/Madre Facilitadora (si aplica)?
133
193
1
Sí
10
2
NO
123
Sysmiss
193
m_504
Durante la semana pasada, de lunes a domingo, en promedio, ¿cuántas horas trabajó al día?
198
128
1
2
2
9
3
10
4
16
5
10
6
24
7
13
8
59
9
12
10
12
11
6
12
16
13
1
14
4
15
3
18
1
Sysmiss
128
m_505
En una semana normal, ¿cuántas horas acostumbra a trabajar al día?
203
123
1
1
2
15
3
10
4
14
5
11
6
26
7
8
8
62
9
13
10
13
11
6
12
16
13
1
14
3
15
2
18
1
20
1
Sysmiss
123
m_506
Normalmente/Habitualmente, ¿cuántos días trabaja en una semana normal?
203
123
1
15
2
15
3
11
4
11
5
53
6
47
7
51
Sysmiss
123
m_507
En este trabajo usted es:
203
123
1
Obrero(a), empleado(a)
91
2
Jornalero(a), peón
7
3
Empleado(a) doméstico(a)
12
4
Trabajador independiente o por cuenta propia
69
5
Patrón, dueño o socio de un negocio, finca o parcela
13
6
Trabajador familiar o ayudante sin remuneración
11
Sysmiss
123
m_508
Generalmente, ¿dónde realiza usted su trabajo principal?
203
123
1
En el local u oficina de la empresa, o la persona contratante
69
2
En local propio o arrendado
16
3
En la vivienda que habita
36
4
En vivienda distinta a la suya
39
5
En la calle como ambulante
11
6
En la calle como estacionario
4
7
En un kiosco o caseta
0
8
Puerta a puerta
5
9
En un vehículo (taxi, carro, bus, lancha, barco)
0
10
En una mina o cantera
0
11
En una obra de construcción
2
12
En finca o terreno propio, arrendado o en aparcería
2
13
En una finca o terreno ajeno
11
14
Río, mar, laguna, quebrada, o ciénaga
0
15
Otro
8
Sysmiss
123
m_601a
325
1
1
No es cierto
80
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
71
3
Es Cierto
142
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
32
Sysmiss
1
m_601b
325
1
1
No es cierto
89
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
76
3
Es Cierto
135
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
25
Sysmiss
1
m_601c
325
1
1
No es cierto
236
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
35
3
Es Cierto
43
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
11
Sysmiss
1
m_601d
325
1
1
No es cierto
272
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
26
3
Es Cierto
18
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
9
Sysmiss
1
m_601e
325
1
1
No es cierto
191
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
28
3
Es Cierto
94
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
12
Sysmiss
1
m_601f
325
1
1
No es cierto
31
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
27
3
Es Cierto
202
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
65
Sysmiss
1
m_601g
325
1
1
No es cierto
166
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
51
3
Es Cierto
88
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
20
Sysmiss
1
m_601h
325
1
1
No es cierto
56
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
45
3
Es Cierto
164
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
60
Sysmiss
1
m_601i
325
1
1
No es cierto
3
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
5
3
Es Cierto
173
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
144
Sysmiss
1
m_601j
325
1
1
No es cierto
22
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
11
3
Es Cierto
188
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
104
Sysmiss
1
m_601k
325
1
1
No es cierto
145
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
77
3
Es Cierto
90
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
13
Sysmiss
1
m_601l
325
1
1
No es cierto
12
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
22
3
Es Cierto
197
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
94
Sysmiss
1
m_601m
325
1
1
No es cierto
168
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
63
3
Es Cierto
75
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
19
Sysmiss
1
m_601n
325
1
1
No es cierto
158
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
78
3
Es Cierto
75
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
14
Sysmiss
1
m_601o
325
1
1
No es cierto
151
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
53
3
Es Cierto
106
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
15
Sysmiss
1
m_601p
325
1
1
No es cierto
132
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
31
3
Es Cierto
131
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
31
Sysmiss
1
m_601q
325
1
1
No es cierto
89
2
Es un Poco Cierto (pero no del todo cierto)
67
3
Es Cierto
114
4
Muy Cierto o Totalmente Cierto
55
Sysmiss
1
m_404b
144
182
0
30
How many minutes per week do you usually dedicate to your madre facilitadora act
184
142
0
40
How many minutes per week do you usually dedicate to your madre facilitadora act
184
142
0
30
m_207a
326
0
0
Más de un hijo
265
1
Soló tiene 1 hijo/hija
61
hv_0_id_fu
326
0
1
7386103
dmc
326
0
245
269
m_pl61
325
1
1
8
2
30
3
35
4
252
Sysmiss
1
m_pl63
325
1
1
25
2
28
3
59
4
213
Sysmiss
1
m_pl66
325
1
1
9
2
6
3
257
4
53
Sysmiss
1
m_pl67
325
1
1
177
2
23
3
120
4
5
Sysmiss
1
m_pl77
325
1
1
4
2
10
3
271
4
40
Sysmiss
1
m_pl78
325
1
1
24
2
253
3
38
4
10
Sysmiss
1
m_pl79
325
1
1
17
2
35
3
244
4
29
Sysmiss
1
m_pl80
325
1
1
43
2
34
3
76
4
172
Sysmiss
1
m_pl81
325
1
1
138
2
128
3
49
4
10
Sysmiss
1
m_pl82
325
1
1
2
2
2
3
294
4
27
Sysmiss
1
m_pl84
325
1
1
235
2
8
3
61
4
21
Sysmiss
1
m_pl85
325
1
1
37
2
25
3
245
4
18
Sysmiss
1
m_pl86
325
1
1
16
2
241
3
37
4
31
Sysmiss
1
m_pl87
325
1
1
18
2
209
3
35
4
63
Sysmiss
1
m_pl88
325
1
1
23
2
226
3
15
4
61
Sysmiss
1
m_pl89
325
1
1
50
2
61
3
21
4
193
Sysmiss
1
m_pl90
325
1
1
8
2
6
3
151
4
160
Sysmiss
1
m_pl91
325
1
1
50
2
29
3
60
4
186
Sysmiss
1
m_pl92
325
1
1
8
2
18
3
183
4
116
Sysmiss
1
m_pl93
325
1
1
17
2
44
3
32
4
232
Sysmiss
1
m_pl94
325
1
1
100
2
11
3
27
4
187
Sysmiss
1
m_pl96
325
1
1
14
2
32
3
22
4
257
Sysmiss
1
m_pl97
325
1
1
68
2
179
3
67
4
11
Sysmiss
1
m_pl98
325
1
1
20
2
250
3
9
4
46
Sysmiss
1
m_pl100
325
1
1
5
2
48
3
258
4
14
Sysmiss
1
m_pl101
325
1
1
195
2
34
3
75
4
21
Sysmiss
1
m_pl102
325
1
1
74
2
54
3
57
4
140
Sysmiss
1
m_pl103
325
1
1
217
2
49
3
19
4
40
Sysmiss
1
m_pl104
325
1
1
235
2
40
3
31
4
19
Sysmiss
1
m_pl105
325
1
1
187
2
27
3
14
4
97
Sysmiss
1
m_pl106
325
1
1
94
2
142
3
6
4
83
Sysmiss
1
m_pl107
325
1
1
119
2
169
3
32
4
5
Sysmiss
1
m_pl108
325
1
1
36
2
43
3
239
4
7
Sysmiss
1
m_pl109
325
1
1
35
2
64
3
183
4
43
Sysmiss
1
m_pl110
325
1
1
69
2
57
3
103
4
96
Sysmiss
1
m_pl111
325
1
1
22
2
18
3
11
4
274
Sysmiss
1
m_pl112
325
1
1
8
2
280
3
14
4
23
Sysmiss
1
m_pl113
325
1
1
95
2
156
3
37
4
37
Sysmiss
1
m_pl114
325
1
1
29
2
159
3
28
4
109
Sysmiss
1
m_pl115
325
1
1
8
2
141
3
118
4
58
Sysmiss
1
m_pl116
325
1
1
82
2
53
3
126
4
64
Sysmiss
1
m_pl117
325
1
1
15
2
248
3
23
4
39
Sysmiss
1
m_pl118
325
1
1
61
2
41
3
125
4
98
Sysmiss
1
m_pl119
325
1
1
196
2
44
3
28
4
57
Sysmiss
1
m_pl120
325
1
1
48
2
49
3
183
4
45
Sysmiss
1
m_pl121
325
1
1
34
2
279
3
7
4
5
Sysmiss
1
m_pl122
325
1
1
77
2
55
3
114
4
79
Sysmiss
1
m_pl123
325
1
1
236
2
19
3
30
4
40
Sysmiss
1
m_pl124
325
1
1
29
2
34
3
195
4
67
Sysmiss
1
m_pl125
325
1
1
109
2
18
3
133
4
65
Sysmiss
1
fecha_d
326
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
326
dane
96
0
5002
73861
Drought
96
0
0
No
82
1
Yes
14
Floodings
95
1
0
No
45
1
Yes
50
Sysmiss
1
Frost
95
1
0
No
87
1
Yes
8
Sysmiss
1
Fires
96
0
0
No
78
1
Yes
18
Tremors or Earthquakes
96
0
0
No
84
1
Yes
12
Hurricanes
95
1
0
No
80
1
Yes
15
Sysmiss
1
Pests
95
1
0
No
83
1
Yes
12
Sysmiss
1
Problems with waste management
95
1
0
No
77
1
Yes
18
Sysmiss
1
Landslides, avalanches
96
0
0
No
46
1
Yes
50
Otros
96
0
0
No
91
1
Yes
5
p4_801a
96
0
1
Sí
78
2
No
18
9
No sabe/No responde
0
p4_801b
96
0
1
Sí
48
2
No
45
9
No sabe/No responde
3
p4_801c
96
0
1
Sí
64
2
No
29
9
No sabe/No responde
3
p4_801d
91
5
0
37
1
Sí
54
2
No
0
9
No sabe/No responde
0
Sysmiss
5
Provide healthcare
94
2
0
No
35
1
Yes
59
Sysmiss
2
Promote child development
96
0
0
No
38
1
Yes
58
Promote family integration
90
6
0
No
44
1
Yes
46
Sysmiss
6
Promote mother's attention to children
93
3
0
No
30
1
Yes
63
Sysmiss
3
Promote a healthy habitat
92
4
0
No
37
1
Yes
55
Sysmiss
4
fecha
96
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
96
p1_101a
96
0
ANTIOQUIA
19
BOYACA
7
CALDAS
11
CUNDINAMARCA
13
HUILA
17
RISARALDA
2
SANTANDER
12
TOLIMA
15
nim
3840
0
5002
73861
alimento
3840
0
1
Pan
96
2
Pastas
96
3
Arroz
96
4
Arepa con harina de trigo
96
5
Arepa con harina de maiz
96
6
Papa
96
7
Plátano
96
8
Yuca
96
9
Arveja verde
96
10
Fríjol verde
96
11
Ahuyama
96
12
Zanahoria
96
13
Pimentón
96
14
Espinacas
96
15
Lechuga/Repollo
96
16
Habichuelas
96
17
Calabaza
96
18
Mango
96
19
Naranja
96
20
Banano
96
21
Tomate de árbol
96
22
Carne de res
96
23
Hígado, corazón, riñon
96
24
Pollo
96
25
Gallina
96
26
Carne de cerdo
96
27
Pescado
96
28
Huevo
96
29
Leche de fórmula (tarro)
96
30
Leche de vaca líquida
96
31
Kumis, yogurt
96
32
Queso
96
33
Manteca
96
34
Mayonesa
96
35
Salsa de tomate
96
36
Granos (arveja, fríjol, lenteja, garbanzo)
96
37
Azúcar
96
38
Panela
96
39
Gaseosa
96
40
Glosinas (dulces, colombinas)
96
p_904a
3837
3
0
865
1
2972
Sysmiss
3
p_904b
2972
868
2
1
3
455
4
1134
5
535
6
38
7
43
8
43
11
11
12
11
13
16
14
467
15
215
16
2
17
1
Sysmiss
868
p_904c
2972
868
0
900
p_904d
2972
868
50
32000
903-2 ¿cuál era el parentesco con usted?
2887
953
0
5000
proyecto
3840
0
ARD344-II
3840
fecha
3840
2012-02-02
2012-02-02
2012-02-02
3840
p_903b
3840
0
0
Aplica
779
1
No aplica
3061
p_903c
3066
774
0
1
1
Bulto
1
2
Arroba
4
3
Kilo
447
4
Libra
1418
5
Gramos
269
6
Atado
64
7
Paquete
28
8
Centimetros cúbicos
34
9
Cajas
0
10
Latas
0
11
Bolsas
5
12
Frasco
4
13
Sobres
34
14
Unidad
613
15
Litro
118
16
Botella
15
17
Racimo, gajo o sarta
11
Sysmiss
774
p_903d
3064
776
0
500
p_903e
3064
776
0
66000
903-1 ¿cuál era el parentesco con usted?
2976
864
0
1250
llaveper
1277
0
500200102
7386103002
nim
1277
0
1
86
PESO_NINO
1272
5
9.5
26.1
TALLA_NINO
1270
7
80.2
115
PESO_MAD
1120
157
35.8
124.2
TALLA_MAD
1120
157
135.2
173.4
llaveper
1332
0
500200102
7386103002
llave
1332
0
5002001
73861030
CODIGO DANE
1332
0
5002
73861
(mun) End Date Follow Up Bayley Test
1277
2011-09-18
2011-12-22
2011-09-18
2
2011-09-19
17
2011-09-20
18
2011-09-21
18
2011-09-22
15
2011-09-23
17
2011-09-24
4
2011-09-25
9
2011-09-26
20
2011-09-27
18
2011-09-28
16
2011-09-29
15
2011-09-30
9
2011-10-01
8
2011-10-02
10
2011-10-03
17
2011-10-04
17
2011-10-05
19
2011-10-06
14
2011-10-07
10
2011-10-08
14
2011-10-09
10
2011-10-10
16
2011-10-11
17
2011-10-12
15
2011-10-13
17
2011-10-14
14
2011-10-15
6
2011-10-16
2
2011-10-17
9
2011-10-18
15
2011-10-19
14
2011-10-20
17
2011-10-21
18
2011-10-22
16
2011-10-23
16
2011-10-24
20
2011-10-25
12
2011-10-26
14
2011-10-27
15
2011-10-28
18
2011-10-29
6
2011-10-30
4
2011-10-31
8
2011-11-01
12
2011-11-02
11
2011-11-03
10
2011-11-04
15
2011-11-05
7
2011-11-06
10
2011-11-07
14
2011-11-08
14
2011-11-09
13
2011-11-10
16
2011-11-11
16
2011-11-12
22
2011-11-13
14
2011-11-14
14
2011-11-15
12
2011-11-16
12
2011-11-17
18
2011-11-18
16
2011-11-19
18
2011-11-20
12
2011-11-21
15
2011-11-22
16
2011-11-23
21
2011-11-24
18
2011-11-25
13
2011-11-26
15
2011-11-27
19
2011-11-28
15
2011-11-29
16
2011-11-30
15
2011-12-01
19
2011-12-02
21
2011-12-03
11
2011-12-04
18
2011-12-05
17
2011-12-06
22
2011-12-07
16
2011-12-08
11
2011-12-09
18
2011-12-10
12
2011-12-11
6
2011-12-12
5
2011-12-13
3
2011-12-14
10
2011-12-15
14
2011-12-16
14
2011-12-17
18
2011-12-18
3
2011-12-19
4
2011-12-20
3
2011-12-21
4
2011-12-22
3
Bayley Age in Months
1332
0
28
11
29
13
30
22
31
57
32
64
33
115
34
125
35
99
36
108
37
114
38
113
39
123
40
101
41
109
42
84
43
45
44
21
45
7
47
1
Bayley Age in Days
1277
55
847
1412
Bayley: Raw Score Cognition
1277
55
37
84
Bayley: Raw Score Lang Receptive
1277
55
12
45
Bayley: Raw Score Lang Expressive
1277
55
13
47
Bayley: Raw Score Fine Motor
1276
56
23
63
Bayley: Raw Score Gross Motor
1275
57
33
71
Bayley: Scaled Score Cognition -- no prematurity adjustment
1277
55
1
2
3
1
4
4
5
6
6
52
7
130
8
415
9
392
10
199
11
59
12
10
13
2
14
3
15
1
16
1
Sysmiss
55
Bayley: Scaled Score Lang Receptive -- no prematurity adjustment
1277
55
2
1
4
5
5
2
6
19
7
56
8
155
9
422
10
391
11
168
12
50
13
5
14
3
Sysmiss
55
Bayley: Scaled Score Lang Expressive -- no prematurity adjustment
1277
55
1
2
2
1
3
14
4
23
5
51
6
85
7
155
8
191
9
294
10
312
11
105
12
33
13
10
14
1
Sysmiss
55
Bayley: Scaled Score Fine Motor -- no prematurity adjustment
1276
56
1
1
2
2
4
2
5
1
6
13
7
32
8
83
9
153
10
274
11
275
12
190
13
108
14
83
15
32
16
16
17
2
18
8
19
1
Sysmiss
56
Bayley: Scaled Score Gross Motor -- no prematurity adjustment
1275
57
1
1
3
3
4
4
5
9
6
20
7
37
8
136
9
320
10
424
11
173
12
28
13
70
14
4
15
30
16
3
17
11
18
1
19
1
Sysmiss
57
Bayley: Composite Score Cognition -- no prematurity adjustment
1277
55
55
130
Bayley: Composite Score Language -- no prematurity adjustment
1277
55
50
124
Bayley: Composite Score Motor -- no prematurity adjustment
1275
57
49
139
Bayley: Composite Score Cognition -- prematurity adjustment
1277
55
55
145
Bayley: Composite Score Language -- prematurity adjustment
1277
55
53
141
Bayley: Composite Score Motor -- prematurity adjustment
1277
55
46
154
Wolke behaviour score: approximation
1277
55
1
26
2
170
3
657
4
379
5
45
Sysmiss
55
Wolke behaviour score: General Emotional Tone
1277
55
1
11
2
113
3
657
4
433
5
63
Sysmiss
55
Wolke behaviour score: Activity
1277
55
1
10
2
59
3
902
4
225
5
81
Sysmiss
55
Wolke behaviour score: Cooperativeness
1277
55
1
25
2
199
3
573
4
396
5
84
Sysmiss
55
Wolke behaviour score: Approach
1277
55
1
59
2
235
3
633
4
305
5
45
Sysmiss
55
Gender
1332
0
0
Female
667
1
Male
665
Bayley: Composite Score Language -- baseline, no prematurity adjustment
1324
8
50
144
Bayley: Composite Score Cognition -- baseline, no prematurity adjustment
1324
8
55
145
Bayley: Composite Score Motor -- baseline, no prematurity adjustment
1323
9
46
154