<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<codeBook version="1.2.2" ID="IDN_2015_SAKERNAS-AUG_v01-ID_M" xml-lang="en" xmlns="http://www.icpsr.umich.edu/DDI" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.icpsr.umich.edu/DDI http://www.icpsr.umich.edu/DDI/Version1-2-2.xsd">
  <docDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          <![CDATA[National Labor Force Survey 2015  Semester 2]]>
        </titl>
        <IDNo>
          DDI_IDN_2015_SAKERNAS-AUG_v01-ID_M
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <othId role="Mengecek kualitas metadata" affiliation="Sub Direktorat Pengelolaan Teknologi Informasi">
          <p>
            Ratih
          </p>
        </othId>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer abbr="IS" affiliation="Sub Direktorat Pengelolaan Teknologi Informasi" role="Membuat Deskripsi Metadata, Deskripsi Kegiatan, Datasets, dan External Resources">
          Indah Supriastuti
        </producer>
        <copyright>
          Copyright © 2016, Badan Pusat Statistik. All rights reserved.
        </copyright>
        <prodDate date="2020-10-21">
          2020-10-21
        </prodDate>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" email="pti@bps.go.id">
          Sub direktorat Pengelolaan Teknologi Informasi
        </contact>
      </distStmt>
      <verStmt>
        <version>
          Version 01 (October 2020). This version is identical to 00-SAKERNAS-2015-S2-M1-ENG, except for the following fields that were modified by the World Bank: study ID and DDI ID.
        </version>
      </verStmt>
    </citation>
  </docDscr>
  <stdyDscr>
    <citation>
      <titlStmt>
        <titl>
          National Labor Force Survey 2015
        </titl>
        <subTitl>
          August
        </subTitl>
        <altTitl>
          SAKERNAS 2015
        </altTitl>
        <parTitl>
          Survei Angkatan Kerja Nasional 2015, Agustus
        </parTitl>
        <IDNo>
          IDN_2015_SAKERNAS-AUG_v01-ID_M
        </IDNo>
      </titlStmt>
      <rspStmt>
        <AuthEnty affiliation="Badan Pusat Statistik">
          Direktur Statistik Kependudukan dan Ketenagakerjaan
        </AuthEnty>
      </rspStmt>
      <prodStmt>
        <producer affiliation="Badan Pusat Statistik">
          Sub Direktorat Statistik Ketenagakerjaan
        </producer>
        <copyright>
          <![CDATA[Copyright © 2016, Badan Pusat Statistik.  All rights reserved.]]>
        </copyright>
        <software version="4.0.10" date="2018-05-02">
          Nesstar Publisher
        </software>
        <fundAg abbr="APBN">
          Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
        </fundAg>
      </prodStmt>
      <distStmt>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Direktorat Penyebaran Statistik
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Sub Direktorat Pengembangan Desain Sensus dan Survei
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Seksi Penyiapan Kegiatan Statistik Ketenagakerjaan
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Sub Direktorat Pengembangan Desain Sensus dan Survei
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Badan Pusat Statistik Kabupaten/Kota
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Seksi Pengolahan Statistik Ketenagakerjaan
        </contact>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="http://www.bps.go.id/" email="bpshq@bps.go.id">
          Sub Direktorat Publikasi dan Kompilasi Statistik
        </contact>
      </distStmt>
      <serStmt>
        <serName>
          Labor Force Survey [hh/lfs]
        </serName>
      </serStmt>
      <verStmt>
        <version>
          Version 1
        </version>
      </verStmt>
    </citation>
    <stdyInfo>
      <subject>
        <keyword>
          Tenaga Kerja
        </keyword>
        <keyword>
          Sektor Pekerjaan
        </keyword>
        <keyword>
          Sektor Usaha / Bisnis
        </keyword>
        <keyword>
          Pengangguran
        </keyword>
        <keyword>
          Setengah Pengangguran
        </keyword>
        <keyword>
          PHK
        </keyword>
        <keyword>
          Pencapaian Pendidikan
        </keyword>
        <keyword>
          Perkotaan / Pedesaan
        </keyword>
        <keyword>
          Jumlah Jam Kerja
        </keyword>
        <keyword>
          Gaji / Upah / Pendapatan
        </keyword>
        <keyword>
          Status Pekerjaan
        </keyword>
        <keyword>
          Pekerjaan Utama
        </keyword>
        <keyword>
          Industri Utama
        </keyword>
        <keyword>
          Bekerja
        </keyword>
        <keyword>
          Jenis Pekerjaan
        </keyword>
        <keyword>
          Lapangan Usaha
        </keyword>
        <topcClas>
          Labor Markets
        </topcClas>
      </subject>
      <abstract>
        <![CDATA[Data ketenagakerjaan yang dikumpulkan oleh Badan Pusat Statistik (BPS) melalui sensus dan survei antara lain: Sensus Penduduk (SP), Survei Penduduk Antar Sensus (SUPAS), Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS) dan Survei Angkatan Kerja Nasional (SAKERNAS). Dari survei-survei tersebut, hanya Sakernas yang dirancang khusus untuk mengumpulkan data yang dapat menggambarkan keadaan umum ketenagakerjaan antar periode pencacahan.

Kegiatan pengumpulan data ketenagakerjaan pertama kali dilaksanakan tahun 1976. Sampai dengan saat ini, Sakernas mengalami berbagai perubahan baik dalam periode pencacahan maupun cakupan sampel wilayah dan rumah tangga. Tahun 1986 sampai dengan 1993 Sakernas dilaksanakan secara triwulanan, tahun 1994 sampai dengan 2001 secara tahunan setiap bulan Agustus, sedangkan tahun 2002 sampai dengan 2004 selain secara tahunan juga dilaksanakan secara triwulanan. Mulai tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 Sakernas dilakukan secara semesteran.

Dengan semakin mendesaknya tuntutan data ketenagakerjaan baik variasi, pekontinuitas, kemutakhiran dan peningkatkan akurasi data yang dihasilkan, maka pengumpulan data Sakernas periode 2011-2014 dilakukan secara triwulanan yaitu; bulan Februari (Triwulan I), Mei (Triwulan II), Agustus (Triwulan III), dan November (Triwulan IV) yang penyajian datanya dirancang sampai tingkat provinsi. Untuk kegiatan Sakernas pada bulan Agustus (2011-2014) selain dengan sampel triwulanan juga terdapat sampel tambahan, dimaksudkan untuk memperoleh angka tahunan sebagai estimasi penyajian data sampai tingkat kabupaten/kota. Mulai tahun 2015, Sakernas kembali dilaksanakan secara semesteran yaitu pada bulan Februari (Sakernas Semester I) dan Agustus (Sakernas Semester II) untuk mendapatkan estimasi hingga tingkat provinsi. Pada bulan Agustus, selain sampel Sakernas Semester II terdapat sampel tambahan untuk memperoleh estimasi penyajian data hingga tingkat Kabupaten/Kota.

Secara umum, tujuan pengumpulan data melalui Sakernas Tahunan 2015 adalah menyediakan data pokok ketenagakerjaan yang berkesinambungan. Secara khusus, untuk memperoleh informasi data jumlah penduduk yang bekerja, pengangguran dan penduduk yang pernah berhenti/pindah bekerja serta perkembangannya di tingkat kabupaten/kota, provinsi maupun nasional.

Sakernas Tahunan 2015 dilaksanakan di seluruh wilayah Republik Indonesia dengan jumlah sampel sekitar 200 000 rumah tangga, tersebar pada 20 000 blok sensus di seluruh provinsi baik di daerah perkotaan maupun perdesaan. Dari 20 000 blok sensus tersebut diantaranya 5 000 blok sensus adalah sampel Sakernas Tahunan dan 15 000 blok sensus merupakan sampel Sakernas tambahan. Dengan maksud untuk memperoleh estimasi data hingga tingkat kabupaten/kota. Rumah tangga korps diplomatik, rumah tangga yang tinggal baik blok sensus khusus dan rumah tangga khusus yang berada di blok sensus biasa tidak dipilih dalam sampel.

Dari setiap rumah tangga terpilih dikumpulkan keterangan mengenai keadaan umum setiap anggota rumah tangga yang mencakup nama, hubungan dengan kepala rumah tangga, jenis kelamin, dan umur. Khusus untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun ke atas akan ditanyakan keterangan mengenai status perkawinan, pendidikan, pekerjaan, pengangguran dan pengalaman kerja.]]>
      </abstract>
      <sumDscr>
        <collDate date="2014-07-22" event="start" cycle="1"/>
        <collDate date="2015-07-15" event="end" cycle="1"/>
        <collDate date="2015-08-10" event="start" cycle="3"/>
        <collDate date="2015-09-03" event="end" cycle="3"/>
        <collDate date="2015-09-11" event="end" cycle="3"/>
        <collDate date="2015-09-21" event="start" cycle="4 &amp; 5"/>
        <collDate date="2015-11-30" event="end" cycle="4 &amp; 5"/>
        <nation abbr="IDN">
          Indonesia
        </nation>
        <geogCover>
          Seluruh Wilayah Indonesia
        </geogCover>
        <geogUnit>
          Kabupaten/Kota
        </geogUnit>
        <anlyUnit>
          Anggota Rumah Tangga yang Berumur 10 Tahun ke Atas
        </anlyUnit>
        <universe>
          Survei ini mencakup seluruh anggota rumah tangga (ART) yang berusia 10 tahun atau lebih yang tinggal di dalam rumah tangga tersebut. Akan tetapi, rumah tangga korps diplomatik, rumah tangga yang tinggal baik blok sensus khusus dan rumah tangga khusus yang berada di blok sensus biasa tidak dipilih dalam sampel. Survei dibedakan menurut desa/kota.
        </universe>
        <dataKind>
          Sample survey data [ssd]
        </dataKind>
      </sumDscr>
      <notes>
        <![CDATA[Data ketenagakerjaan yang dikumpulkan oleh Badan Pusat Statistik (BPS) melalui sensus dan survei antara lain: Sensus Penduduk (SP), Survei Penduduk Antar Sensus (SUPAS), Survei Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS) dan Survei Angkatan Kerja Nasional (SAKERNAS). Dari survei-survei tersebut, hanya Sakernas yang dirancang khusus untuk mengumpulkan data yang dapat menggambarkan keadaan umum ketenagakerjaan antar periode pencacahan.

Kegiatan pengumpulan data ketenagakerjaan pertama kali dilaksanakan tahun 1976. Sampai dengan saat ini, Sakernas mengalami berbagai perubahan baik dalam periode pencacahan maupun cakupan sampel wilayah dan rumah tangga. Tahun 1986 sampai dengan 1993 Sakernas dilaksanakan secara triwulanan, tahun 1994 sampai dengan 2001 secara tahunan setiap bulan Agustus, sedangkan tahun 2002 sampai dengan 2004 selain secara tahunan juga dilaksanakan secara triwulanan. Mulai tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 Sakernas dilakukan secara semesteran.
Dengan semakin mendesaknya tuntutan data ketenagakerjaan baik variasi, kontinuitas, kemutakhiran dan peningkatkan akurasi data yang dihasilkan, maka pengumpulan data Sakernas periode 2011-2014 dilakukan secara triwulanan yaitu; bulan Februari (Triwulan I), Mei (Triwulan II), Agustus (Triwulan III), dan November (Triwulan IV) yang penyajian datanya dirancang sampai tingkat provinsi. Untuk kegiatan Sakernas pada bulan Agustus (2011-2014) selain dengan sampel triwulanan juga terdapat sampel tambahan, dimaksudkan untuk memperoleh angka tahunan sebagai estimasi penyajian data sampai tingkat kabupaten/kota. Mulai tahun 2015, Sakernas kembali dilaksanakan secara semesteran yaitu pada bulan Februari (Sakernas Semester I) dan Agustus (Sakernas Semester II) untuk mendapatkan estimasi hingga tingkat provinsi. 

Pada bulan Agustus, selain sampel Sakernas Semester II terdapat sampel tambahan untuk memperoleh estimasi penyajian data hingga tingkat Kabupaten/Kota.]]>
      </notes>
    </stdyInfo>
    <method>
      <dataColl>
        <dataCollector abbr="Badan Pusat Statistik">
          Gabungan
        </dataCollector>
        <frequenc>
          Semesteran
        </frequenc>
        <sampProc>
          <![CDATA[Sakernas Tahunan 2015 dilaksanakan di seluruh wilayah Republik Indonesia dengan jumlah sampel sekitar 200,000 rumah tangga, tersebar pada 20,000 blok sensus di seluruh provinsi baik di daerah perkotaan maupun perdesaan. Dari 20,000 blok sensus tersebut diantaranya 5,000 blok sensus adalah sampel Sakernas Tahunan dan 15,000 blok sensus merupakan sampel Sakernas tambahan. Dengan maksud untuk memperoleh estimasi data hingga tingkat kabupaten/kota.
Rumah tangga korps diplomatik, rumah tangga yang tinggal baik blok sensus khusus dan rumah tangga khusus yang berada di blok sensus biasa tidak dipilih dalam sampel.

Stratifikasi dilakukan di seluruh populasi blok sensus dan pada rumah tangga untuk menjamin keterwakilan populasi wilayah dan sampel yang lebih representatif. Seluruh populasi blok sensus biasa hasil SP2010 sekitar 720 ribuan distratifikasikan menurut strata 4 kelompok lapangan pekerjaan utama. Selain itu juga distratifikasikan berdasarkan urban/rural, sehingga total akan terbentuk 8 strata blok sensus.

Kerangka sampel induk atau sampling frame induk kegiatan Susenas, Sakernas, dan SUPAS 2015 adalah sekitar 180.000 blok sensus (25% populasi) yang ditarik secara PPS size rumah tangga SP2010 dari master frame blok sensus 720 ribuan. Selanjutnya untuk kegiatan Sakernas dapat didefinisikan sebagai berikut:
1. Kerangka sampel tahap pertama adalah daftar blok sensus biasa SP2010
2. Kerangka sampel tahap kedua adalah daftar 25% blok sensus SP2010 yang sudah ada kode stratanya, 25% blok sensus ini disebut sampling frame induk
3. Kerangka sampel tahap ketiga adalah daftar rumah tangga hasil pemutakhiran di setiap blok sensus terpilih

Desain Sampel
A. Estimasi Kabupaten/kota
Sampel dipilih dengan metode two stages one phase stratified sampling.
Tahap 1: Memilih 25% blok sensus populasi secara Probability Proportional to Size (PPS), dengan size jumlah rumah tangga hasil SP2010 di setiap strata.
Tahap 2: Memilih sejumlah n blok sensus sesuai alokasi secara systematic di setiap strata urban/rural per    kabupaten/kota per strata lapangan pekerjaan.
Tahap 3: Memilih 10 rumah tangga hasil pemutakhiran secara systematic sampling.

B. Estimasi Provinsi
Sampel untuk Sakernas estimasi provinsi merupakan subsampel dari Sakernas estimasi kabupaten/kota dan dipilih menggunakan metode two stages stratified sampling seperti berikut:
Tahap 1: Memilih 5000 blok sensus secara systematic sampling dari 20000 blok sensus estimasi kabupaten/kota sesuai alokasi dan mempertimbangkan distribusi sampel per strata di tingkat kabupaten/kota.
Tahap 2: Memilih 10 rumah tangga hasil pemutakhiran secara systematic sampling.]]>
        </sampProc>
        <collMode>
          Face-to-face [f2f]
        </collMode>
        <resInstru>
          <![CDATA[Instrumen yang Digunakan:

1. Sketsa Peta Blok Sensus (SP2010.WB) Mengenali wilayah tugas Pencacah 1 BPS kab/kota

2. Daftar SAK15.P Pemutakhiran rumah tangga hasil SP 2010 Pencacah 1 BPS kab/kota

3. Daftar SAK15.DSRT Pencatatan rumah tangga terpilih Pengawas 2 BPS kab/kota dan pengawas

4. Daftar SAK15.AK Pencacahan rumah tangga terpilih Pencacah 1 BPS kab/kota

5. Buku Pedoman 1 Pedoman Pencacahan Sakernas Tahunan 2015 - 1 Pencacah dan pengawas

6. Buku Pedoman 2 Pedoman Pengawas/Pemeriksa Sakernas Tahunan 2015 - 1 Pengawas

7. Kode KBLI+KBJI+ Kode Pendidikan+ Kode Pelatihan Kerja Panduan untuk pengkodean Pengawas]]>
        </resInstru>
        <sources/>
        <weight>
          <![CDATA[Tahapan yang dilakukan dalam menyusun penimbang:

1. Membangun initial weight berdasarkan sampling scheme
Initial/base weight merupakan invers dari samping fraction, yaitu

Wdesign = 1/F

Design weight ini dibangun dari rumah tangga hasil pemutakhiran dan target awal pencacahan. Agar design weight bagus maka perlu dilakukan kontrol pada kegiatan pemutakhiran rumah tangga.

2. Non response adjustment weighted
Non respon adjusment weighted digunakan untuk revisi nilai weight berdasarkan realisasi pencacahan pada tingkat blok sensus dan rumah tangga dengan tetap menjaga total nilai probability pada sampling frame.

3. Trimming weight
Trimming bertujuan untuk mereduksi variasi weight antar blok sensus dengan tetap mengacu kepada total weight sebagai kontrol nilai total estimasi.

4. Secondary data control
Secondary data control menggunakan kelompok umur dan jenis kelamin dari data proyeksi penduduk. Kelompok umur sangat bergantung pada distribusi hasil pencacahan.

5. Calibrasi dari data proyeksi : total jumlah dari proyeksi digunakan sebagai calibrasi dalam proses akhir penyusunan weight.]]>
        </weight>
      </dataColl>
      <anlyInfo>
        <respRate>
          Tidak ada penggantian sampel non response
        </respRate>
      </anlyInfo>
    </method>
    <dataAccs>
      <setAvail>
        <accsPlac>
          Sub Direktorat Pengelolaan Teknologi Informasi
        </accsPlac>
      </setAvail>
      <useStmt>
        <confDec required="yes">
          Data individu tidak diberikan kepada pengguna data
        </confDec>
        <contact affiliation="Badan Pusat Statistik" URI="www.bps.go.id" email="bpshq@bps.go.id">
          Direktorat Diseminasi Statistik
        </contact>
        <citReq>
          <![CDATA[Pengguna data harus menyebutkan hal berikut dalam studinya:
1. Nama survei, yaitu: National Labor Force Survey 2015  Semester 2
2. Survei ID number, yaitu: 00-SAKERNAS-2015-S2-M1-ENG
3. Produser data: Direktur Statistik Kesejahteraan Rakyat (Badan Pusat Statistik)]]>
        </citReq>
        <disclaimer>
          Pengguna data mengakui bahwa BPS tidak bertanggung jawab atas penggunaan data atau interpretasi atau kesimpulan berdasarkan penggunaan data tersebut.
        </disclaimer>
      </useStmt>
    </dataAccs>
  </stdyDscr>
  <fileDscr ID="F1" URI="IDN_2015_SAKERNAS-AUG_v01-ID_M.Nesstar?Index=0&amp;Name=sak_201508_15_diseminasi">
    <fileTxt>
      <fileName>
        sak_201508_15_diseminasi.NSDstat
      </fileName>
      <fileCont>
        <![CDATA[Daftar SAK15.AK digunakan untuk mencacah semua anggota rumah tangga dalam rumah tangga terpilih. Anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun ke atas akan ditanyakan mengenai pendidikan dan beberapa keterangan yang berhubungan dengan ketenagakerjaan.
Daftar SAK15.AK terdiri dari lima blok yaitu:
Blok I   : Pengenalan Tempat
Blok ini digunakan untuk mencatat keterangan pokok identitas rumah tangga pada rumah tangga terpilih, agar tidak terjadi kesalahan dalam pencacahan.
Blok II  : Ringkasan
Blok III : Keterangan Petugas
Tujuan pengisian blok ini adalah untuk mengetahui siapa yang bertanggungjawab melakukan pencacahan dan pemeriksaan daftar, keterangan waktu pelaksanaan pencacahan dan pemeriksaan Daftar SAK15.AK serta No HP petugas yang masih aktif digunakan untuk memudahkan komunikasi.
Blok IV  : Keterangan Anggota Rumah Tangga
Tujuan dari blok ini adalah untuk mencatat semua anggota rumah tangga dalam rumah tangga terpilih agar tidak ada yang terlewat cacah atau tercatat ganda. Di samping itu dari blok ini dapat diketahui banyaknya anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun ke atas yang akan diwawancarai lebih lanjut.
Blok V    : Keterangan Anggota Rumah Tangga yang Berumur 10 Tahun ke Atas
Tujuan dari blok ini adalah untuk mendapatkan keterangan mengenai keadaan ketenagakerjaan yang meliputi kegiatan yang dilakukan selama seminggu yang lalu, jumlah jam kerja, lapangan pekerjaan utama, jenis pekerjaan/jabatan dari pekerjaan utama, status pekerjaan utama, upah/gaji/pendapatan, mencari pekerjaan dan mempersiapkan usaha baru, serta keterangan pengalaman kerja.
Blok ini terdiri dari enam (6) sub blok, yaitu:
Sub BlokV.A  : Pendidikan
Sub BlokV.B   : Kegiatan Seminggu yang Lalu
Sub BlokV.C   : Pekerjaan Utama
Dimaksudkan untuk memperoleh keterangan mengenai pekerjaan utama responden selama seminggu yang lalu.
Sub BlokV.D  : Pekerjaan Tambahan
Sub BlokV.E   : Kegiatan Mencari Pekerjaan/Mempersiapkan Usaha Baru
Sub blok ini dimaksudkan untuk memperoleh keterangan yang berkaitan dengan kegiatan mencari pekerjaan dan mempersiapkan usaha baru.
Sub Blok V.F  : Pengalaman Kerja
Sub blok ini dimaksudkan untuk memperoleh keterangan mengenai pengalaman kerja baik mereka yang saat pencacahan sedang bekerja, mencari pekerjaan/ mempersiapkan usaha atau tidak bekerja.]]>
      </fileCont>
      <dimensns>
        <caseQnty>
          0
        </caseQnty>
        <varQnty>
          70
        </varQnty>
      </dimensns>
      <fileType>
        Nesstar 200801
      </fileType>
    </fileTxt>
  </fileDscr>
  <dataDscr>
    <var ID="V1" name="WEIGHT" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="1" EndPos="3" width="3" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        WEIGHT
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="130" max="235"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V2" name="TAHUN" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="4" EndPos="9" width="6" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        TAHUN
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="201508" max="201508"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V3" name="KODE_PROV" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="10" EndPos="11" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KODE PROVINSI
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="11" max="94"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Nanggroe Aceh Darussalam
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Riau
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Jambi
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Bengkulu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Lampung
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Kepulauan Bangka Belitung
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Kepulauan Riau
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          DKI Jakarta
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          DI Yogyakarta
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          Banten
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          Bali
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          Nusa Tenggara Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          Nusa Tenggara Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Tenggara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          Gorontalo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          Maluku
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          Maluku Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          Papua Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          Papua
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V4" name="NAMA_PROV" files="F1" intrvl="discrete">
      <location StartPos="12" EndPos="16" width="5" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        PROVINSI
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Provinsi :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V5" name="KODE_KAB" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="17" EndPos="17" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KODE KABUPATEN/KOTA
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kabupaten/Kota :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="1"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V6" name="NAMA_KAB" files="F1" intrvl="discrete">
      <location StartPos="18" EndPos="24" width="7" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KABUPATEN/KOTA
      </labl>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="character" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V7" name="KLASIFIKAS" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="25" EndPos="25" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KLASIFIKASI DESA/KELURAHAN
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PERKOTAAN
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          PERDESAAN
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V8" name="B4_K3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="26" EndPos="26" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Hubungan dengan kepala rumah tangga
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Hubungan dengan kepala rumah tangga :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[a) Kepala rumah tangga adalah seorang dari sekelompok anggota rumah tangga yang bertanggung jawab atas kebutuhan sehari-hari dalam rumah tangga tersebut atau orang yang dianggap/ditunjuk sebagai kepala rumah tangga.
b) Istri/suami adalah istri/suami dari kepala rumah tangga.
c) Anak adalah anak kandung, anak tiri atau anak angkat (adopsi) dari KRT.
d) Menantu adalah suami/istri dari anak kandung, anak tiri, atau anak angkat (adopsi).
e) Cucu adalah anak dari anak kandung, anak tiri atau anak angkat (adopsi).
f) Orang tua/mertua adalah bapak/ibu dari kepala rumah tangga atau bapak/ibu dari
istri/suami kepala rumah tangga.
g) Famili lain adalah orang-orang yang ada hubungan famili/keluarga dengan kepala
rumah tangga atau dengan istri/suami kepala rumah tangga misalnya adik, kakak,
kemenakan, bibi, paman, ipar, kakek, dan nenek.
h) Pembantu rumah tangga adalah seseorang yang bekerja sebagai pembantu yang menginap di rumah tangga tersebut dengan menerima upah/gaji baik berupa uang atau barang.
i) Lainnya adalah orang yang tidak ada hubungan famili dengan kepala rumah tangga
atau istri/suami kepala rumah tangga, seperti orang yang mondok dengan makan
(indekos).

Penjelasan:
o Mantan menantu yang tidak ada hubungan famili dengan kepala rumah tangga dicatat
sebagai lainnya (kode 9), sementara mantan menantu yang ada hubungan famili
dicatat sebagaimana status hubungan dengan kepala rumah tangga sebelum menikah.
o Famili yang bekerja sebagai pembantu (diberi upah gaji) dianggap sebagai pembantu
rumah tangga (kode 8).
o Sopir dan tukang kebun yang menjadi anggota rumah tangga majikan (makan dan
menginap di rumah majikan); maka sopir dicatat sebagai lainnya, sedangkan tukang
kebun dicatat sebagai pembantu.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Kepala rumah tangga
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Istri/suami
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Anak
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Menantu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Cucu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Orang Tua/Mertua
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Famili Lain
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Pembantu Rumah Tangga
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          Lainnya
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V9" name="B4_K4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="27" EndPos="27" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jenis kelamin
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Jenis kelamin :
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Jangan menduga jenis kelamin seseorang berdasarkan namanya.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Laki-laki
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Perempuan
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V10" name="B4_K5" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="28" EndPos="29" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Umur
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Umur :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="15" max="59"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Umur dihitung dalam tahun dengan pembulatan ke bawah atau umur menurut ulang tahun terakhir sebelum pencacahan. Apabila responden sudah menyebutkan umurnya, tanyakan kembali apakah sudah berulang tahun sebelum saat pencacahan. Perhitungan umur didasarkan pada kalender masehi.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V11" name="B4_K6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="30" EndPos="30" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Status  perkawinan]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Status perkawinan :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Kolom(6) dan kolom (7) ditanyakan hanya untuk ART berumur 10 tahun ke atas
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[a) Belum kawin: cukup jelas
b) Kawin adalah status dari mereka yang terikat dalam perkawinan pada saat
pencacahan, baik tinggal bersama maupun terpisah. Dalam hal ini tidak saja mereka yang kawin sah secara hukum (adat, agama, negara) tetapi juga mereka yang oleh masyarakat sekelilingnya dianggap sebagai suami-istri.
c) Cerai hidup adalah status dari mereka yang telah berpisah sebagai suami istri karena bercerai dan belum kawin lagi. Termasuk mereka yang mengaku cerai walaupun belum resmi secara hukum. Sebaliknya tidak termasuk mereka yang hanya hidup terpisah tetapi masih berstatus kawin, misalnya suami/istri yang ditinggalkan oleh istri/suami ke tempat lain karena sekolah, bekerja, mencari pekerjaan, atau untuk keperluan lain. Wanita yang mengaku belum pernah kawin tetapi pernah hamil dianggap cerai hidup.
d) Cerai mati adalah status dari mereka yang suami/istrinya telah meninggal dunia dan belum kawin lagi.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Belum kawin
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Kawin
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Cerai hidup
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Cerai mati
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V12" name="B4_K7" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="31" EndPos="31" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Partisipasi  sekolah]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Partisipasi sekolah :
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Kolom(6) dan kolom (7) ditanyakan hanya untuk ART berumur 10 tahun ke atas
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[a) Tidak/belum pernah bersekolah adalah tidak pernah atau belum pernah terdaftar dan tidak/belum pernah aktif mengikuti pendidikan baik di suatu jenjang pendidikan formal
maupun nonformal (Paket A/B/C), termasuk juga yang tamat/belum tamat taman
kanak-kanak tetapi tidak melanjutkan ke sekolah dasar.
b) Masih bersekolah di jenjang pendidikan formal adalah mereka yang terdaftar dan aktif mengikuti pendidikan di suatu jenjang pendidikan formal, yang berada di bawah
pengawasan Kemdiknas, Kementrian Agama (Kemenag), Instansi pemerintah maupun Instansi Swasta.
Penjelasan: Bagi mahasiswa yang sedang cuti dianggap masih bersekolah.
c) Masih bersekolah di jenjang pendidikan nonformal adalah mereka yang terdaftar dan aktif mengikuti pendidikan nonformal (Paket A/B/C), yang berada di bawah
pengawasan Kemdiknas, Kementrian Agama (Kemenag), Instansi Pemerintah maupun Instansi Swasta.
d) Tidak bersekolah lagi adalah pernah terdaftar dan aktif mengikuti pendidikan baik di suatu jenjang pendidikan formal maupun nonformal (Paket A/B/C), tetapi pada saat pencacahan tidak lagi terdaftar dan tidak lagi aktif.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tidak/belum pernah bersekolah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Masih bersekolah di jenjang pendidikan formal
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Masih bersekolah di jenjang pendidikan non formal
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak bersekolah lagi
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V13" name="B5_R1A" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="32" EndPos="33" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Ijazah/STTB tertinggi yang dimiliki
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah ijazah/STTB tertinggi yang dimiliki (NAMA) ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Bila jawaban responden salah satu berkode 1 sampai dengan 7 lanjutkan ke Rincian 1.c.
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Bagi kepala rumah tangga/anggota rumah tangga yang bersekolah di dua sekolah
(atau lebih) dicatat pada salah satu saja.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="14"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Ijasah/STTB adalah bukti tanda tamat sekolah yang telah menyelesaikan pelajaran dan ditandai dengan lulus ujian akhir pada kelas atau tingkat terakhir suatu jenjang pendidikan
di sekolah negeri maupun swasta dengan mendapatkan tanda tamat belajar/ ijasah.
Seseorang yang belum mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi tetapi bila ia ujian akhir dan lulus maka dianggap tamat sekolah.
* SD/SDLB adalah Sekolah Dasar atau yang sederajat (sekolah luar biasa tingkat
dasar, Sekolah Dasar Kecil, Sekolah Dasar Pamong).
* Madrasah Ibtidaiyah (MI) adalah sekolah umum berciri khas Islam yang sederajat
dengan SD.
* SMP/SMPLB adalah Sekolah Menengah Pertama atau yang sederajat (MULO, HBS
3 tahun, dan Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa).
* Madrasah Tsanawiyah (MTs) adalah sekolah umum berciri khas Islam yang
sederajat dengan SMP.
* Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Luar Biasa (SMLB) adalah
Sekolah Menengah Atas (SMA), atau yang sederajat (Sekolah Menengah Luar
Biasa, HBS 5 tahun, AMS, dan Kursus Pegawai Administrasi Atas (KPAA).
* Madrasah Aliyah (MA) adalah sekolah umum berciri khas Islam yang sederajat
dengan SMA.
* Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah sekolah kejuruan setingkat SMA misalnya Sekolah Menengah Pekerjaan Sosial (SMPS), Sekolah Menengah Industri Kerajinan, Sekolah Menengah Seni Rupa, Sekolah Menengah Karawitan Indonesia (SMKI), Sekolah Menengah Musik, Sekolah Teknologi Menengah Pembangunan, Sekolah Menengah Ekonomi Atas (SMEA), Sekolah Teknologi Menengah, Sekolah Menengah Teknologi Pertanian, Sekolah Menengah Teknologi Perkapalan, Sekolah Menengah Teknologi Pertambangan, Sekolah Menengah Teknologi Grafika,
Sekolah Guru Olah Raga (SGO), Sekolah Guru Pendidikan Luar Biasa (SGPLB), Pendidikan Guru Agama 6 tahun, Sekolah Guru Taman Kanak-Kanak, Kursus
Pendidikan Guru (KPG), Sekolah Menengah Analis Kimia, Sekolah Asisten
Apoteker (SAA), Sekolah Bidan, Sekolah Penata Rontgen.
* Program Diploma 1 atau 2 adalah program D1/D2 pada suatu perguruan tinggi yang menyelenggarakan program Diploma 1 atau 2 pada pendidikan formal.
Program Diploma 1 hanya program diploma pada pendidikan formal yang dikelola oleh suatu perguruan tinggi.
* Program Diploma 3/Sarjana Muda adalah program D3 atau mendapatkan gelar
sarjana muda pada suatu akademi/perguruan tinggi yang menyelenggarakan
program diploma/mengeluarkan gelar sarjana muda.
* Program Diploma 4/Sarjana adalah program pendidikan diploma 4 atau strata 1 (S1) pada suatu perguruan tinggi.
? S2/S3 adalah program pendidikan pasca sarjana (master atau doktor), strata 2 atau 3 pada suatu perguruan tinggi.
Paket A/B/C merupakan pendidikan kesetaraan dengan tujuan memperluas akses pendidikan dasar sembilan tahun melalui program Paket A dan Paket B serta pendidikan menengah melalui program Paket C. Menurut UU No.20 tahun 2003 pasal 26, pendidikan kesetaraan adalah pendidikan nonformal yang mencakup
program Paket A Setara SD/MI, Paket B Setara SMP/MTs, dan Paket C Setara
SMA/MA.
Peserta Pendidikan Kesetaraan
* Program Paket A setara SD/MI mencakup:
- Penduduk yang belum selesai menempuh pendidikan (putus sekolah) di SD/MI
- Penduduk yang belum pernah menempuh pendidikan SD/MI atau tidak dapat bersekolah karena berbagai faktor seperti faktor ekonomi, kendala waktu, geografi, dan masalah sosial/hukum seperti anak jalanan, korban napza, dan anak lapas.
* Program Paket B setara SMP/MTs mencakup:
- Penduduk yang belum selesai menempuh pendidikan (putus sekolah) di SMP/MTs dari kelompok usia 15-44 tahun dengan prioritas usia 16-18 tahun.
- Penduduk yang lulus SD/MI yang tidak melanjutkan pada SMP/MTs karena berbagai faktor seperti faktor ekonomi, kendala waktu, geografi dan masalah sosial/hukum seperti anak jalanan, korban napza, dan anak lapas.
* Program Paket C Setara SMA/MA mencakup:
- Penduduk yang lulus (putus lanjut) Paket B/SMP/MTs; atau penduduk yang putus SMA/MA, SMK/MAK.
- Penduduk yang lulus SMP/MTs tidak melanjutkan pada SMA/MA/SMK karena berbagai faktor seperti faktor ekonomi, kendala waktu, geografi dan masalah sosial/hukum seperti anak jalanan, korban napza, dan anak lapas.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tdk/blm pernah sekolah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tdk/blm tamat SD
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          SD/Ibtidaiyah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Paket A
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          SMP/Tsanawiyah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          SMP Kejuruan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Paket B
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          SMA/Aliyah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          9
        </catValu>
        <labl>
          SMK
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          10
        </catValu>
        <labl>
          Paket C
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Diploma I/II
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Diploma III
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Diploma IV/Universitas
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          S2/S3
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V14" name="B5_R1B" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="34" EndPos="35" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jurusan pendidikan/bidang studi:
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rincian 1.b ini hanya ditanyakan apabila Rincian 1.a salah satu kode 8 s.d 14 dilingkari.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Jurusan pendidikan/bidang studi:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="50"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V15" name="B5_R1C" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="36" EndPos="36" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mendapatkan pelatihan kerja dan memperoleh sertifikat
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) pernah mendapatkan pelatihan kerja dan memperoleh sertifikat ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Apabila responden menjawab (”Tidak”) maka langsung ke sub blok V. B.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Pelatihan kerja adalah pendidikan/pelatihan yang memberikan suatu keterampilan tertentu yang sifatnya khusus pada batas waktu tertentu dan memperoleh tanda lulus/sertifikat baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta. Termasuk pelatihan yang dilakukan di tempat kerja atau berkaitan dengan kegiatan yang dilakukan oleh responden.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V16" name="B5_R1D1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="37" EndPos="37" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jenis pelatihan kerja yang utama 1
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sebutkan dua jenis pelatihan kerja yang utama 1?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V17" name="B5_R1D2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="38" EndPos="38" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jenis pelatihan kerja yang utama 2
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sebutkan dua jenis pelatihan kerja yang utama 2?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V18" name="B5_R2A1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="39" EndPos="39" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Bekerja
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) bekerja ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Apabila Rincian 2.a.1 sampai dengan rincian 2.a.4 berkode 2 ("Tidak"), lanjutkan ke Rincian 3.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Seminggu yang lalu adalah jangka waktu 7 hari berturut-turut yang berakhir sehari
sebelum tanggal pencacahan. Misalnya pencacahan Sakernas Semesteran 2015
dilakukan tanggal 9 Februari 2015 maka yang dimaksud seminggu yang lalu adalah
dari tanggal 2 Februari sampai dengan 8 Februari 2015.
* Kegiatan mencakup kegiatan bekerja, sekolah, mengurus rumah tangga, dan
lainnya (kursus, olahraga, rekreasi dan kegiatan sosial).
? Bekerja adalah kegiatan melakukan pekerjaan dengan maksud memperoleh atau
membantu memperoleh penghasilan atau keuntungan paling sedikit selama satu jam dalam seminggu yang lalu. Bekerja selama satu jam tersebut harus dilakukan
berturut-turut dan tidak terputus. Penghasilan atau keuntungan mencakup
upah/gaji/pendapatan termasuk semua tunjangan dan bonus bagi
pekerja/karyawan/pegawai dan hasil usaha berupa sewa, bunga, atau keuntungan,
baik berupa uang atau barang bagi pengusaha.
Jika seseorang melakukan pekerjaan tetapi tidak bermaksud memperoleh
atau membantu memperoleh penghasilan atau keuntungan maka dianggap tidak bekerja.
Penjelasan:
a. Melakukan pekerjaan dalam konsep bekerja adalah melakukan kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang atau jasa.
b. Orang yang memanfaatkan profesinya untuk keperluan rumah tangga sendiri dianggap bekerja.
Contoh:
Dokter yang mengobati anggota rumah tangga sendiri, tukang bangunan yang memperbaiki rumah sendiri, dan tukang jahit yang menjahit pakaian sendiri
dikategorikan bekerja.
c. Anggota rumah tangga yang membantu melaksanakan pekerjaan kepala rumah tangga atau anggota rumah tangga yang lain, misalnya di sawah, ladang, warung/toko, dan sebagainya dianggap bekerja walaupun tidak menerima
upah/gaji/pendapatan (pekerja tak dibayar).
d. Orang yang melakukan kegiatan budidaya tanaman yang hasilnya hanya untuk
dikonsumsi sendiri dianggap tidak bekerja, kecuali budidaya tanaman bahan
makanan pokok, yaitu padi, jagung, sagu dan atau palawija (ubi kayu, ubi jalar,
kentang).
e. Pekerja serabutan/bebas baik yang bekerja di sektor pertanian maupun non
pertanian yang sedang menunggu pekerjaan, dianggap tidak bekerja.
f. Seseorang yang mengusahakan persewaan mesin/alat pertanian, mesin
industri, peralatan pesta, alat pengangkutan, dan sebagainya dikategorikan
bekerja.
g. Pembantu rumah tangga baik sebagai anggota rumah tangga majikannya maupun bukan anggota rumah tangga majikannya dikategorikan bekerja.
h. Seseorang yang menyewakan tanah pertanian kepada orang lain secara bagi
hasil, bila ia menanggung risiko (ada keterlibatan biaya produksi) atau turut
mengelola atas usaha pertanian itu dikategorikan bekerja.
i. Seorang petinju atau penyanyi profesional yang sedang latihan dalam rangka
profesinya dikategorikan bekerja.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V19" name="B5_R2A2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="40" EndPos="40" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sekolah
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) sekolah ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Apabila Rincian 2.a.1 sampai dengan rincian 2.a.4 berkode 2 ("Tidak"), lanjutkan ke Rincian 3.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Sekolah adalah kegiatan bersekolah di sekolah formal dan nonformal, baik pada pendidikan dasar, pendidikan menengah atau pendidikan tinggi. Tidak termasuk yang sedang libur/cuti.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V20" name="B5_R2A3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="41" EndPos="41" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mengurus rumah tangga
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) mengurus rumah tangga?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Apabila Rincian 2.a.1 sampai dengan rincian 2.a.4 berkode 2 ("Tidak"), lanjutkan ke Rincian 3.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Mengurus rumah tangga adalah kegiatan mengurus rumah tangga atau membantu mengurus rumah tangga tanpa mendapat upah/gaji.
Ibu rumah tangga atau anak-anaknya yang melakukan kegiatan kerumahtanggaan,
seperti memasak, mencuci, dan sebagainya digolongkan sebagai mengurus rumah tangga. Bagi pembantu rumah tangga yang mengerjakan hal yang sama tetapi mendapat upah/gaji, digolongkan sebagai bekerja. Jika pembantu melakukan kegiatan mengurus rumah tangga (bukan untuk kepentingan
majikannya/pekerjaan) maka juga dikatagorikan mempunyai kegiatan mengurus rumah tangga.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V21" name="B5_R2A4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="42" EndPos="42" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Melakukan kegiatan lainnya, selain kegiatan pribadi
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) melakukan kegiatan lainnya, selain ’kegiatan pribadi’ ?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Apabila Rincian 2.a.1 sampai dengan rincian 2.a.4 berkode 2 (”Tidak”), lanjutkan ke Rincian 3.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Kegiatan lainnya selain “kegiatan pribadi” adalah kegiatan selain bekerja,
sekolah, dan mengurus rumah tangga. Kegiatan lainnya yang dicakup disini adalah
kegiatan yang bersifat aktif seperti; olahraga, kursus, piknik, kegiatan sosial
(misalnya berorganisasi dan kerja bakti), dan kegiatan ibadah keagamaan (misalnya majelis ta’lim/pengajian). Tidak termasuk “kegiatan pribadi” seperti tidur, santai,
bermain, dan tidak melakukan kegiatan apapun.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V22" name="B5_R2B" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="43" EndPos="43" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        kegiatan yang menggunakan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rincian ini ditanyakan apabila Rincian 2.a yang berkode 1 (“Ya”) lebih dari satu.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Dari kegiatan 1 s.d 4 yang menyatakan “Ya” di atas, kegiatan apakah yang menggunakan waktu terbanyak
selama seminggu yang lalu?]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Bila jawabannya berkode 1 maka lanjutkan ke Rincian 4.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Kegiatan yang terbanyak dilakukan adalah kegiatan yang menggunakan waktu
terbanyak dibandingkan dengan kegiatan lainnya. Waktu terbanyak diperhitungkan dengan membandingkan waktu yang digunakan untuk bekerja, sekolah, mengurus rumah tangga, dan kegiatan lainnya (kursus, olah raga, rekreasi, dan kegiatan sosial).
Waktu luang yang digunakan untuk arisan keluarga, mengunjungi famili, santai, tidur, dan bermain tidak dihitung sebagai bahan pembanding.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V23" name="B5_R3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="44" EndPos="44" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mempunyai pekerjaan/usaha, tetapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rincian ini ditanyakan apabila rincian 2.a.1 (bekerja) berkode 2.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) mempunyai pekerjaan/usaha, tetapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu?
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Jika R3=1 maka R12a tidak boleh berkode 5 atau 6 atau 7.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Dikategorikan mempunyai pekerjaan tetapi sementara tidak bekerja adalah mereka yang mempunyai pekerjaan/usaha tetapi selama seminggu yang lalu tidak bekerja karena sesuatu sebab seperti sakit, cuti, menunggu panen, tugas belajar, atau mogok kerja.

Contoh:
a. Pekerja profesional (mempunyai keahlian tertentu/khusus) yang sedang tidak bekerja karena sakit atau menunggu pekerjaan berikutnya, seperti: dalang, tukang pijat, dukun, dan penyanyi komersial.
b. Pekerja tetap, pegawai pemerintah atau swasta yang sedang tidak bekerja karena cuti, sakit, mangkir, mogok kerja, cuti karena sedang sekolah dinas/beasiswa dari kantor, atau diistirahatkan sementara karena perusahaan berhenti kegiatannya sementara, misalnya karena kerusakan mesin, bahan baku tidak tersedia, dan sebagainya.
c. Petani yang mengusahakan tanah pertanian sedang tidak bekerja karena alasan sakit atau menunggu pekerjaan berikutnya seperti menunggu panen atau musim hujan untuk menggarap sawah.
d. Seseorang yang mengusahakan penyewaan kamar kost seminggu yang lalu tidak melakukan kegiatan terkait penyewaan kamar/rumah kost maka dianggap sementara tidak bekerja.

Pekerjaan bukan profesional, seperti pekerja serabutan/bebas, tukang
cangkul keliling, buruh tani, dan buruh lepas lainnya serta pekerja keluarga yang sementara tidak ada pekerjaan atau tidak melakukan kegiatan “Bekerja” selama seminggu yang lalu, tidak dikategorikan sebagai sementara tidak bekerja.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V24" name="B5_R4" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="45" EndPos="45" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sedang mencari pekerjaan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) sedang mencari pekerjaan?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Mencari pekerjaan adalah kegiatan dari mereka yang berusaha mendapatkan
pekerjaan.
Penjelasan:
Kegiatan mencari pekerjaan tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu yang lalu
saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu yang lalu asalkan seminggu yang lalu
masih menunggu jawaban. Jadi dalam kategori ini juga termasuk mereka yang telah
memasukkan lamaran dan sedang menunggu hasilnya.
Yang digolongkan mencari pekerjaan:
* Mereka yang bekerja atau mempunyai pekerjaan, tetapi karena suatu hal masih
berusaha mendapatkan pekerjaan lain.
* Mereka yang dibebastugaskan dan akan dipanggil kembali, tetapi sedang berusaha mendapatkan pekerjaan lain.
* Mereka yang bekerja paling sedikit 1 jam selama seminggu yang lalu, dan sedang
berusaha mendapatkan pekerjaan lain.
* Mereka yang belum pernah bekerja dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan.
* Mereka yang sudah pernah bekerja kemudian karena sesuatu hal berhenti atau
diberhentikan dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan.
* Mereka yang biasanya sekolah atau mengurus rumah tangga dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V25" name="B5_R5" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="46" EndPos="46" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Sedang mempersiapkan usaha baru
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) sedang mempersiapkan usaha baru?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Jika Rincian 4 berkode 2 dan Rincian 5 berkode 2, lanjutkan ke Rincian 6 sd 7. Jika responden berstatus bekerja (R.2.a.1=1) dan
Rincian 4 atau Rincian 5 berkode 1, maka lanjutkan ke Rincian 8 s/d Rincian 17, tetapi jika Rincian 2.a.1=2, Rincian 3=2 dan Rincian 4
atau Rincian 5 berkode 1 maka lanjutkan ke Rincian 19.]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Mempersiapkan usaha baru adalah suatu kegiatan yang dilakukan seseorang dalam
rangka mempersiapkan usaha yang ‘baru’ (bukan merupakan pengembangan suatu usaha), yang bertujuan untuk memperoleh penghasilan/keuntungan atas risiko sendiri, baik dengan atau tanpa mempekerjakan buruh/karyawan/pegawai dibayar maupun tak dibayar.
Mempersiapkan usaha yang dimaksud adalah apabila ‘tindakannya nyata’ seperti
mengumpulkan modal atau perlengkapan/alat, mencari lokasi/tempat, mengurus surat ijin usaha, dan sebagainya, kegiatan tersebut telah/sedang dilakukan.
Mempersiapkan usaha baru tidak termasuk yang baru merencanakan, berniat, dan
baru mengikuti kursus/pelatihan dalam rangka membuka usaha. Mempersiapkan usaha baru dalam rincian 5 ini, nantinya cenderung pada pekerjaan sebagai berusaha, baik berusaha sendiri (own account worker), berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar, atau berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar.
Referensi Waktu:
Kegiatan mempersiapkan suatu usaha tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu
yang lalu saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu yang lalu asalkan seminggu yang lalu masih berusaha untuk mempersiapkan suatu kegiatan usaha.
Yang digolongkan sedang mempersiapkan suatu usaha adalah mereka yang tidak
mempunyai usaha (berusaha) dan dalam seminggu yang lalu sedang:
o Mengumpulkan modal berupa uang atau barang untuk keperluan suatu usaha atau pekerjaan baik dengan cara menabung (rencana usaha sudah jelas/pasti) atau
meminjam dari orang lain atau lembaga/instansi yang dapat memberikan kredit usaha.
o Sedang/telah mengurus surat ijin usaha dalam rangka akan menciptakan suatu
usaha atau pekerjaan.
o Sedang/telah mencari lokasi/tempat dalam rangka akan menciptakan suatu usaha atau pekerjaan.
o Mereka yang pernah berusaha dan berhenti/bangkrut, tetapi pada saat pencacahan sedang mempersiapkan suatu usaha.
Contoh:
* Karina berencana mendirikan butik jilbab di dekat kampusnya. Karena belum punya modal, dia sedang menghubungi teman-teman terdekatnya untuk mengajak kerjasama dalam rangka mengumpulkan modal.
* Setelah menyelesaikan kursus montir sebulan yang lalu, Armada berbelanja
peralatan montir guna membuka bengkel dengan uang hasil penjualan motor
balapnya.
Yang tidak digolongkan sedang mempersiapkan suatu usaha; adalah mereka
yang sudah mempunyai pekerjaan dengan status berusaha, baik berusaha sendiri, berusaha dengan buruh tetap atau berusaha dengan dibantu buruh tidak tetap walaupun pada saat pencacahan sedang mengadakan perluasan atau pengembangan usaha, seperti: menambah jenis komoditi penjualan, membuka cabang baru, menambah usaha baru, dan sebagainya.
Contoh:
o Rambolo telah membuka praktek bekam di rumahnya, karena banyak pelanggannya yang kesulitan mencari obat-obatan herbal, maka Rambolo
menyewa tempat di dekat rumahnya yang akan digunakan untuk menjual obatobatan herbal.
o Ane Afianti mempunyai butik Kebaya dengan memperkerjakan sepuluh orang karyawan di Jakarta. Oleh karena banyak permintaan dari pelanggannya di daerah
Bandung maka Ane telah mempersiapkan untuk membuka cabang di Bandung.
Dalam hal ini baik Rambolo maupun Ane Afianti tidak dikategorikan sebagai sedang
mempersiapkan suatu usaha karena mereka sedang/telah bekerja dengan status
berusaha.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V26" name="B5_R6" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="47" EndPos="47" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Alasan utama tidak mencari pekerjaan/ mempersiapkan usaha baru
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rincian ini ditanyakan apabila rincian 4 dan rincian 5 berkode 2 (Tidak”).
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Apakah alasan utama (NAMA) tidak mencari pekerjaan/ mempersiapkan usaha baru?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Bila kode 6 dilingkari dan responden berstatus bekerja (R2a.1 = 1 atau R3 = 1) maka lanjutkan ke rincian 8, jika kode 6 dilingkari dan responden berstatus tidak bekerja (R2a.1 = 2 atau R3 = 2) maka lanjutkan ke subblok V.F.
Bila kode 7 dilingkari maka lanjutkan ke rincian 23.]]>
        </postQTxt>
        <ivuInstr>
          <![CDATA[Jangan mengarahkan jawaban responden ke dalam salah satu pernyataan yang ada dalam kuesioner. Oleh karena itu jangan dibacakan masing-masing pernyataan
tersebut kepada responden, namun lebih menekankan pada ”opini/alasan” responden.]]>
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Putus asa (merasa tidak mungkin mendapat pekerjaan): alasan bagi mereka yang berkali-kali mencari pekerjaan tetapi tidak berhasil mendapatkan pekerjaan sehingga ia merasa tidak mungkin mendapat pekerjaan yang diinginkan. Atau mereka yang merasa karena keadaan situasi/kondisi/iklim/musim menyebabkan tidak mungkin mendapatkan pekerjaan yang diinginkan.
Untuk alasan bagi mereka yang putus asa (merasa tidak mungkin mendapatkan pekerjaan) tidak termasuk:
a. Anak yang sedang sekolah
b. Sibuk mengurus rumah tangga
c. Ketidakmampuan secara fisik dalam bekerja atau sudah lanjut usia (jompo)
Apabila alasan yang dikemukakan adalah seperti pada butir a sampai dengan c di atas, maka kembalikan ke alasan yang sesuai dengan kode yang tersedia, yaitu:
* Bagi mereka yang sedang sekolah -- Kode 3 yang dilingkari
* Bagi mereka yang mengurus rumah tangga-- Kode 4 yang dilingkari
* Bagi mereka yang tidak mampu melakukan pekerjaan karena lanjut usia atau cacat fisik -- Kode 7 yang dilingkari.
* Sudah diterima bekerja, tapi belum mulai bekerja: alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha karena sudah diterima bekerja, tapi pada saat pencacahan belum mulai bekerja.
Orang yang sudah diterima bekerja tetapi belum mulai bekerja pada saat pencacahan tidak dikategorikan sementara tidak bekerja. Isikan kegiatannya sesuai yang dilakukannya selama seminggu yang lalu sebelum pencacahan.
* Sedang bersekolah: alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan/
mempersiapkan usaha karena sedang bersekolah.
* Mengurus rumah tangga: alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan/
mempersiapkan usaha karena mengurus rumah tangga.
* Sudah mempunyai pekerjaan/usaha: alasan ini terutama ditujukan kepada
mereka yang telah mempunyai pekerjaan/usaha atau telah bekerja sehingga
mereka merasa tidak perlu mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha.
* Merasa sudah cukup: alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan/
mempersiapkan usaha karena merasa sudah cukup baik dari segi pendapatan maupun waktu. Mungkin juga seseorang yang merasa tidak perlu mencari
pekerjaan/mempersiapkan usaha karena mempunyai tabungan atau rumah
kontrakan yang mendatangkan pendapatan berupa bunga atau uang kontrak.
Dengan demikian ia sudah merasa cukup dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
* Tidak mampu melakukan pekerjaan: alasan bagi mereka yang tidak mencari
pekerjaan/mempersiapkan usaha karena keadaan fisik dan mentalnya tidak
memungkinkan untuk melakukan pekerjaan, seperti sudah jompo atau cacat.
Alasan ini hanya boleh terisi bagi responden yang tidak bekerja pada seminggu yang lalu.
* Lainnya: alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha karena alasan-alasan lain yang tidak disebutkan di atas.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Putus asa: Merasa tidak mungkin mendapatkan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Sudah diterima bekerja, tapi belum mulai bekerja
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Sedang bersekolah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Mengurus rumah tangga
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Sudah mempunyai pekerjaan/usaha
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Merasa sudah cukup 3)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Tidak mampu melakukan pekerjaan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          8
        </catValu>
        <labl>
          Lainnya ( ………………………………………... )
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V27" name="B5_R7" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="48" EndPos="48" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Penawaran pekerjaan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Jika ada penawaran pekerjaan, apakah (NAMA) masih mau menerima?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Jika R2.a1=2 dan R3=2 maka lanjutkan ke Sub Blok V.E
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Responden dikategorikan mau menerima pekerjaan (R7=1) apabila jawabannya secara spontan “Ya” atau “mau”. Tetapi bila menjawabnya dengan persyaratan tertentu seperti “lihat dulu gaji/upahnya ” atau dengan ”menanyakan jenis
pekerjaannya” atau dengan syarat lainnya atau dengan menambahkan kata-kata
alasan seperti ”apabila ...., namun ...., tergantung ..... ” maka responden tersebut
tidak dikategorikan sebagai mau menerima pekerjaan (R7=2).]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V28" name="B5_R8A" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="49" EndPos="49" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Jumlah hari kerja seluruh pekerjaan selama  seminggu yang lalu]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Berapa jumlah hari kerja seluruh pekerjaan selama seminggu yang lalu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="7"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Hari kerja adalah hari pada waktu seseorang melakukan kegiatan bekerja paling sedikit 1 (satu) jam terus-menerus dalam seminggu yang lalu dari seluruh pekerjaan.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V29" name="B5_R8B" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="50" EndPos="51" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Berapa jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="68"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Jumlah jam kerja adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari
seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya
dimulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), kemudian jumlahkan jam kerja tersebut.
Penjelasan:
* Bagi para buruh/karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos tidak termasuk waktu di perjalanan baik datang dan
pulang. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung.
* Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan.
* Bagi responden yang mempunyai kegiatan penyewaan rumah atau alat-alat pesta maka untuk mencatat jam kerja selama seminggu yang lalu dihitung sejak responden mulai siap menunggu penyewa dan membersihkan rumah atau alat-alat pesta yang akan disewakan.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V30" name="B5_R11" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="52" EndPos="53" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Jumlah jam kerja  pada  pekerjaan utama selama seminggu yang lalu]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Berapakah jumlah jam kerja (NAMA) pada pekerjaan utama selama seminggu yang lalu?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="68"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Jumlah jam kerja adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari
seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya
dimulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), kemudian jumlahkan jam kerja tersebut.
Penjelasan:
* Bagi para buruh/karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos tidak termasuk waktu di perjalanan baik datang dan
pulang. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung.
* Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan.
* Bagi responden yang mempunyai kegiatan penyewaan rumah atau alat-alat pesta maka untuk mencatat jam kerja selama seminggu yang lalu dihitung sejak responden mulai siap menunggu penyewa dan membersihkan rumah atau alat-alat pesta yang akan disewakan.
Jumlah jam kerja untuk pekerjaan utama harus lebih kecil atau sama dengan jumlah jam kerja untuk
seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V31" name="B5_R12" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="54" EndPos="54" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah status/kedudukan (NAMA) dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Apabila jawaban responden salah satu Kode 1, 4, 5, atau 6
lanjutkan ke Rincian 13. Bila berkode 2 atau 3 lanjutkan ke Rincian 14, tetapi bila jawaban Kode 7 lanjutkan ke Rincian 15.]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="7"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Status pekerjaan adalah jenis kedudukan seseorang dalam pekerjaan, terdiri dari:
* Berusaha sendiri adalah bekerja atau berusaha dengan menanggung risiko secara ekonomis, diantaranya dengan tidak kembalinya ongkos produksi yang telah dikeluarkan dalam rangka usahanya tersebut, serta tidak menggunakan pekerja dibayar maupun pekerja tak dibayar. Termasuk yang sifatnya memerlukan teknologi atau keahlian khusus.
Penjelasan:
Perusahaan yang didirikan oleh lebih dari satu orang dan tidak memiliki buruh/pegawai
maka masing-masing orang berstatus sebagai berusaha sendiri.
Contoh:
Sopir lepas (tidak mendapat gaji) dengan sistem setoran, tukang becak, tukang kayu,
tukang batu, tukang listrik, tukang pijat, tukang gali sumur, agen koran, tukang ojek, pedagang yang berusaha sendiri, dokter/bidan/dukun yang buka praktek sendiri, calo
tiket, calo tanah/rumah, dan lain sebagainya.
* Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar adalah bekerja atau berusaha
atas risiko sendiri, dan menggunakan buruh/karyawan/pegawai tak dibayar dan atau
buruh/karyawan/pegawai tidak tetap.
Buruh/karyawan/pegawai tidak tetap adalah buruh/karyawan/pegawai yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/perusahaan dan hanya menerima upah
berdasarkan banyaknya waktu kerja atau volume pekerjaan yang dikerjakan.
Contoh:
1. Pengusaha warung/toko yang dibantu oleh anggota rumah tangga/pekerja tak
dibayar dan atau dibantu orang lain yang diberi upah berdasarkan hari masuk kerja.
2. Pedagang keliling yang dibantu pekerja tak dibayar atau orang lain yang diberi
upah pada saat membantu saja,
3. Petani yang mengusahakan lahan pertaniannya dengan dibantu pekerja tak dibayar. Walaupun pada waktu panen petani tersebut memberikan hasil bagi panen (bawon), pemanen tidak dianggap sebagai buruh tetap.
* Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar adalah berusaha atas risiko sendiri dan mempekerjakan paling sedikit satu orang buruh/karyawan/pegawai tetap yang dibayar.
Buruh/karyawan/pegawai tetapdibayar adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/perusahaan dengan menerima upah/gaji secara tetap, baik ada
kegiatan maupun tidak ada kegiatan.
Contoh:
1. Pemilik toko yang mempekerjakan satu atau lebih buruh tetap.
2. Pengusaha pabrik kripik singkong yang memakai buruh tetap.
* Buruh/karyawan/pegawai adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau
instansi/kantor/perusahaan secara tetap dengan menerima upah/gaji baik berupa uang maupun barang. Buruh yang tidak mempunyai majikan tetap tidak digolongkan sebagai
buruh/karyawan/pegawai, tetapi sebagai pekerja bebas. Seseorang dianggap memiliki
majikan tetap jika memiliki satu majikan yang sama dalam sebulan terakhir. Khusus pekerja pada sektor bangunan dianggap buruh jika bekerja minimal tiga bulan pada satu majikan.
Contoh:
Sony seorang tukang bangunan, sudah 4 bulan memperbaiki rumah pak Maharaj. Sony dikategorikan sebagai buruh/karyawan/pegawai.
* Pekerja bebas di pertanian, adalah seseorang yang bekerja pada orang
lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari satu majikan dalam sebulan terakhir) di usaha pertanian baik yang berupa usaha rumah tangga maupun bukan usaha rumah tangga atas dasar balas jasa dengan menerima upah atau imbalan baik berupa uang maupun barang, baik dengan sistem pembayaran harian maupun borongan.
Usaha pertanian meliputi pertanian tanaman pangan, perkebunan, kehutanan,
peternakan, perikanan, dan perburuan, termasuk jasa pertanian.
Majikan adalah orang atau pihak yang memberikan pekerjaan dengan pembayaran
yang disepakati.
Contoh seseorang yang berstatus sebagai majikan:
1. Seorang petani padi yang mempekerjakan buruh tani untuk mengolah sawah dengan upah harian.
2. Seorang pengusaha perkebunan yang mempekerjakan beberapa orang untuk memetik buah kelapa dengan memberikan upah.
Contoh pekerja bebas di pertanian:
Buruh panen padi, buruh cangkul sawah/ladang, buruh penyadap karet, buruh panen udang dari tambak, buruh pemetik kopi, kelapa, cengkeh, dan sebagainya.
* Pekerja bebas di non pertanian adalah seseorang yang bekerja pada orang
lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari satu majikan dalam sebulan terakhir), di usaha non pertanian dengan menerima upah atau imbalan baik berupa uang maupun barang, dan baik dengan sistem pembayaran harian maupun borongan.
Usaha nonpertanian adalah usaha di seluruh sektor selain sektor pertanian.
Contoh:
Kuli-kuli di pasar, stasiun atau tempat-tempat lainnya yang tidak mempunyai majikan tetap, calo penumpang angkutan umum, tukang cuci keliling, pemulung, kuli
bangunan, tukang parkir bebas, dan sebagainya.
? Pekerja keluarga/tak dibayar adalah seseorang yang bekerja membantu orang lain yang berusaha dengan tidak mendapat upah/gaji, baik berupa uang maupun barang.
Contoh:
1. Anggota rumah tangga dari orang yang dibantunya, seperti istri yang membantu
suaminya bekerja di sawah.
2. Bukan anggota rumah tangga tetapi keluarga dari orang yang dibantunya,
seperti saudara/famili yang membantu melayani penjualan di warung.
3. Bukan anggota rumah tangga dan bukan keluarga dari orang yang dibantunya,
seperti orang yang membantu menganyam topi pada industri rumah tangga tetangganya.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha sendiri
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Buruh/karyawan/pegawai
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja bebas di pertanian
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja bebas di non pertanian
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja keluarga/tak dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V32" name="B5_R13A" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="55" EndPos="61" width="7" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima  selama sebulan yang lalu (berupa uang)]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Berapakah upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima (NAMA) selama sebulan yang lalu dari pekerjaan utama
berupa uang?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Tanyakan kembali bila upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima di luar kewajaran
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2450000"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1

Rincian 13 hanya ditanyakan apabila Rincian 12 jawabannya salah satu kode 1, 4,
5 atau 6 yaitu mempunyai pekerjaan dengan status sebagai berusaha sendiri,
buruh/karyawan/pegawai, pekerja bebas di pertanian atau pekerja bebas di nonpertanian.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Upah/gaji bersih selama sebulan adalah imbalan yang diterima selama sebulan yang lalu oleh buruh/karyawan/pegawai, baik berupa uang ataupun barang yang dibayarkan oleh
perusahaan/kantor/majikan setelah dikurangi dengan iuran wajib (askes, taspen, taperum, astek, pajak penghasilan, dan lain sebagainya)

Penjelasan :
o Bagi buruh/karyawan/pegawai tetap, apabila pada saat pencacahan baru bekerja
selama seminggu atau beberapa hari, maka isian upah/gaji bersih yang diterima selama sebulan tetap harus diperkirakan.
o Bagi buruh/karyawan/pegawai yang biasanya menerima upah/gaji bersih yang
dibayarkan dalam mingguan atau setengah bulanan, maka isian upah/gaji bersih sebulan yang dicatat adalah sebagai berikut:
 Upah/gaji mingguan :
* 5 hari kerja = upah/gaji mingguan dibagi 5 dikalikan 21
* 6 hari kerja = upah/gaji mingguan dibagi 6 dikalikan 25
 Upah/gaji setengah bulanan:
* 5 hari kerja = upah/gaji setengah bulanan dibagi 10 dikalikan 21
* 6 hari kerja = upah/gaji setengah bulanan dibagi 12 dikalikan 25

Pendapatan bersih sebulan yang lalu adalah imbalan atau penghasilan selama sebulan baik berupa uang maupun barang yang diterima oleh seseorang yang bekerja
dengan status berusaha sendiri, pekerja bebas di pertanian atau pekerja bebas di nonpertanian.
Penjelasan:
1. Pekerja bebas di pertanian atau non pertanian, pendapatan yang ditanyakan
adalah pendapatan sebulan yang lalu, bisa saja dalam sebulan hanya bekerja
selama seminggu atau beberapa hari, maka isian pendapatan yang dicatat
besarnya sesuai dengan yang diterima dari pekerjaan seminggu atau beberapa
hari tersebut, termasuk dalam bentuk barang (misalnya: makanan, rokok, dan
sebagainya).
2. Khusus untuk yang berstatus usaha, pendapatan bersih dapat dilakukan
dengan empat cara yaitu: (a). langsung, (b). omzet dan biaya, (c). omzet dan persentase untung, dan (d). biaya dan persentase untung.
Cara penghitungan pendapatan bersih dilakukan dengan pendekatan :
a. Omzet – Biaya produksi (pendekatan untuk pertanian)
b. Omzet x Persentase keuntungan (pendekatan untuk perdagangan)
c. Biaya produksi/(1 – Persentase keuntungan) – Biaya produksi (pendekatan untuk industri)
3. Untuk tanaman pangan/hortikultura,
Pendapatan = (Nilai produksi/hasil dalam satu musim tanam dikurangi biaya
produksi selama satu musim tanam) dibagi lama bulan dalam satu musim tanam.
Apabila belum panen, isikan 0. Misalkan belum masuk musim tanam sedangkan
panen terakhir dua bulan lalu, maka yang diisikan pada R.13 adalah pendapatan hasil panen/produksi panen terakhir dibagi lama bulan dalam satu musim tanam.
4. Untuk tanaman tahunan,
Pendapatan = (Nilai produksi/hasil selama satu bulan yang lalu dikurangi biaya produksi yang dikeluarkan sebulan yang lalu).]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V33" name="B5_R13B" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="62" EndPos="67" width="6" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima selama sebulan yang lalu (berupa barang)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Berapakah upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima (NAMA) selama sebulan yang lalu dari pekerjaan utama
berupa barang?]]>
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Tanyakan kembali bila upah/gaji/pendapatan bersih yang diterima di luar kewajaran
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="420000"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1

Rincian 13 hanya ditanyakan apabila Rincian 12 jawabannya salah satu kode 1, 4,
5 atau 6 yaitu mempunyai pekerjaan dengan status sebagai berusaha sendiri,
buruh/karyawan/pegawai, pekerja bebas di pertanian atau pekerja bebas di nonpertanian.]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Upah/gaji bersih selama sebulan adalah imbalan yang diterima selama sebulan yang lalu oleh buruh/karyawan/pegawai, baik berupa uang ataupun barang yang dibayarkan oleh
perusahaan/kantor/majikan setelah dikurangi dengan iuran wajib (askes, taspen, taperum, astek, pajak penghasilan, dan lain sebagainya)

Penjelasan :
o Bagi buruh/karyawan/pegawai tetap, apabila pada saat pencacahan baru bekerja
selama seminggu atau beberapa hari, maka isian upah/gaji bersih yang diterima selama sebulan tetap harus diperkirakan.
o Bagi buruh/karyawan/pegawai yang biasanya menerima upah/gaji bersih yang
dibayarkan dalam mingguan atau setengah bulanan, maka isian upah/gaji bersih sebulan yang dicatat adalah sebagai berikut:
 Upah/gaji mingguan :
* 5 hari kerja = upah/gaji mingguan dibagi 5 dikalikan 21
* 6 hari kerja = upah/gaji mingguan dibagi 6 dikalikan 25
 Upah/gaji setengah bulanan:
* 5 hari kerja = upah/gaji setengah bulanan dibagi 10 dikalikan 21
* 6 hari kerja = upah/gaji setengah bulanan dibagi 12 dikalikan 25

Pendapatan bersih sebulan yang lalu adalah imbalan atau penghasilan selama sebulan baik berupa uang maupun barang yang diterima oleh seseorang yang bekerja
dengan status berusaha sendiri, pekerja bebas di pertanian atau pekerja bebas di nonpertanian.
Penjelasan:
1. Pekerja bebas di pertanian atau non pertanian, pendapatan yang ditanyakan
adalah pendapatan sebulan yang lalu, bisa saja dalam sebulan hanya bekerja
selama seminggu atau beberapa hari, maka isian pendapatan yang dicatat
besarnya sesuai dengan yang diterima dari pekerjaan seminggu atau beberapa
hari tersebut, termasuk dalam bentuk barang (misalnya: makanan, rokok, dan
sebagainya).
2. Khusus untuk yang berstatus usaha, pendapatan bersih dapat dilakukan
dengan empat cara yaitu: (a). langsung, (b). omzet dan biaya, (c). omzet dan persentase untung, dan (d). biaya dan persentase untung.
Cara penghitungan pendapatan bersih dilakukan dengan pendekatan :
a. Omzet - Biaya produksi (pendekatan untuk pertanian)
b. Omzet x Persentase keuntungan (pendekatan untuk perdagangan)
c. Biaya produksi/(1 - Persentase keuntungan) - Biaya produksi (pendekatan untuk industri)
3. Untuk tanaman pangan/hortikultura,
Pendapatan = (Nilai produksi/hasil dalam satu musim tanam dikurangi biaya
produksi selama satu musim tanam) dibagi lama bulan dalam satu musim tanam.
Apabila belum panen, isikan 0. Misalkan belum masuk musim tanam sedangkan
panen terakhir dua bulan lalu, maka yang diisikan pada R.13 adalah pendapatan hasil panen/produksi panen terakhir dibagi lama bulan dalam satu musim tanam.
4. Untuk tanaman tahunan,
Pendapatan = (Nilai produksi/hasil selama satu bulan yang lalu dikurangi biaya produksi yang dikeluarkan sebulan yang lalu).]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V34" name="B5_R14T" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="68" EndPos="68" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama bekerja di pekerjaan utama (tahun)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sudah berapa lama (NAMA) bekerja di pekerjaan utama sekarang? (tahun)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="8"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1

Pertanyaan ini ditanyakan khusus untuk responden yang bekerja dengan status
berusaha sendiri (R.12=1), berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar (R.12 =
2), berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar (R.12 = 3) dan buruh/karyawan/pegawai (R.12 = 4).]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V35" name="B5_R14B" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="69" EndPos="69" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama bekerja di pekerjaan utama (bulan)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sudah berapa lama (NAMA) bekerja di pekerjaan utama sekarang?... (bulan)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="8"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1

Pertanyaan ini ditanyakan khusus untuk responden yang bekerja dengan status
berusaha sendiri (R.12=1), berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar (R.12 =
2), berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar (R.12 = 3) dan buruh/karyawan/pegawai (R.12 = 4).]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V36" name="B5_R15A1" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="70" EndPos="71" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lokasi tempat kerja (NAMA) selama seminggu yang lalu (provinsi)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Dimanakah lokasi tempat kerja (NAMA) selama seminggu yang lalu? (provinsi)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="94"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Lokasi tempat pekerjaan utama adalah identitas lokasi tempat dimana seseorang melakukan kegiatan bekerja/berusaha pada pekerjaan utama.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          11
        </catValu>
        <labl>
          Nanggroe Aceh Darussalam
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          12
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          13
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          14
        </catValu>
        <labl>
          Riau
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          15
        </catValu>
        <labl>
          Jambi
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          16
        </catValu>
        <labl>
          Sumatera Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          17
        </catValu>
        <labl>
          Bengkulu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          18
        </catValu>
        <labl>
          Lampung
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          19
        </catValu>
        <labl>
          Kepulauan Bangka Belitung
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          21
        </catValu>
        <labl>
          Kepulauan Riau
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          31
        </catValu>
        <labl>
          DKI Jakarta
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          32
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          33
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          34
        </catValu>
        <labl>
          DI Yogyakarta
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          35
        </catValu>
        <labl>
          Jawa Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          36
        </catValu>
        <labl>
          Banten
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          51
        </catValu>
        <labl>
          Bali
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          52
        </catValu>
        <labl>
          Nusa Tenggara Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          53
        </catValu>
        <labl>
          Nusa Tenggara Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          61
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          62
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          63
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          64
        </catValu>
        <labl>
          Kalimantan Timur
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          71
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          72
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Tengah
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          73
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Selatan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          74
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Tenggara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          75
        </catValu>
        <labl>
          Gorontalo
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          76
        </catValu>
        <labl>
          Sulawesi Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          81
        </catValu>
        <labl>
          Maluku
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          82
        </catValu>
        <labl>
          Maluku Utara
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          91
        </catValu>
        <labl>
          Papua Barat
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          94
        </catValu>
        <labl>
          Papua
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V37" name="B5_R15A2" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="72" EndPos="72" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lokasi tempat kerja (NAMA) selama seminggu yang lalu? (kabupaten/kota)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Lokasi tempat kerja (NAMA) selama seminggu yang lalu? (kabupaten/kota)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="1"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Lokasi tempat pekerjaan utama adalah identitas lokasi tempat dimana seseorang melakukan kegiatan bekerja/berusaha pada pekerjaan utama.
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V38" name="B5_R15B" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="73" EndPos="73" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Frekuensi pergi dan pulang ke/dari tempat kerja setiap hari
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Bila tempat tinggal responden berada di kabupaten/kota yang sama dengan tempat lokasi kerja, maka Rincian 15.b tidak perlu ditanyakan.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Apabila di luar kabupaten/kota tempat tinggal, apakah (NAMA) pergi dan pulang ke/dari tempat kerja setiap hari, setiap minggu atau setiap bulan?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Jika R.15.b. berkode 2 atau 3, lanjutkan ke R.16.a.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="3"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1

Rincian 15.b ini terisi apabila lokasi tempat responden bekerja/berusaha diluar kabupaten/kota tempat tinggal.

Bila Responden bukan sebagai kepala rumah tangga maka Rincian
15.b tidak boleh berkode 2 atau 3]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Kode 1, Harian yaitu jika responden pergi dan pulang setiap hari (rutin).
Kode 2, Mingguan yaitu jika responden pergi dan pulang setiap lebih dari satu hari sampai satu minggu.
Kode3, Bulanan yaitu jika responden pergi dan pulang setiap lebih dari satu minggu dan kurang dari 6 bulan. Misalnya 2 minggu sekali atau 3 bulan sekali.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Setiap hari
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Setiap minggu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Setiap bulan
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V39" name="B5_R15C" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="74" EndPos="74" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Jarak tempuh dari rumah ke tempat kerja
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Berapa jarak tempuh dari rumah ke tempat kerja?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        Jarak yang dicatat disini adalah jarak sekali jalan, bukan jarak pergi-pulang.
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          &lt; 10 Km
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          10 – 29 Km
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          &gt; 30 Km
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          TT
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V40" name="B5_R15D" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="75" EndPos="75" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama perjalanan dari rumah ke tempat kerja
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Berapa lama perjalanan dari rumah ke tempat kerja?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lama perjalanan dihitung sejak responden berangkat dari rumah sampai ke tempat
bekerja, termasuk waktu menunggu kendaraan umum (bagi yang menggunakan kendaraan umum).
Mampir ke rumah teman/famili, belanja, atau kegiatan lain yang tidak berkaitan dengan pekerjaan tidak dihitung sebagai waktu perjalanan.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          kurang dari atau sama dengan 30 Menit
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          31 - 60 Menit
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          61 - 120 Menit
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          &gt; 120 Menit
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V41" name="B5_R15E" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="76" EndPos="76" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Jenis transportasi yang biasanya digunakan  untuk pergi dan pulang ke/dari tempat kerja ?]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah jenis transportasi yang biasanya digunakan (NAMA) untuk pergi dan pulang ke/dari tempat kerja?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Transportasi umum adalah jenis transportasi yang penggunaannya tidak terbatas pada orang tertentu, tetapi bisa digunakan oleh semua orang. Orang yang menggunakan transportasi ini biasanya membayar sebagai balas jasa.
Contoh: kereta api, bus umum, ojek, dan lain-lain.
* Transportasi bersama adalah jenis transportasi yang digunakan oleh sekelompok orang, baik dengan membayar maupun tidak.
Contoh: mobil jemputan karyawan.
* Transportasi pribadi adalah jenis transportasi yang hanya bisa digunakan sendiri.
Yang termasuk dalam fasilitas pribadi adalah kendaraan yang dikuasai responden,
baik kendaraan bermotor maupun tidak bermotor.
* Jalan Kaki adalah apabila pergi/menuju ke dan pulang dari tempat melakukan kerja
dengan berjalan kaki.
Bila responden biasa menggunakan lebih dari 1 jenis transportasi, tanyakan jenis transportasi untuk jarak terjauh.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Transportasi umum
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Transportasi bersama
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Transportasi pribadi
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Jalan kaki
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V42" name="B5_R16A" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="77" EndPos="77" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Pertama kali mulai bekerja/berusaha
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Kapankah (NAMA) pertama kali mulai bekerja/berusaha?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Jika kode 1 yang dilingkari, lanjutkan ke Rincian 17.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Yang dimaksud dengan kapan pertama kali bekerja/berusaha adalah saat pertama kali seseorang melakukan kegiatan bekerja/berusaha dan belum pernah bekerja.
Contoh:
Melinda saat ini bekerja sebagai pegawai di Bappeda ketika masih di SMTA Melinda
pernah bekerja sebagai pedagang jilbab/kerudung yang merupakan pengalaman
pertama bekerja. Dengan demikian, saat pertama kali bekerja untuk Melinda adalah
sebagai pedagang jilbab/kerudung.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          lebih dari setahun yang lalu
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          setahun terakhir
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V43" name="B5_R16B" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="78" EndPos="78" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama (NAMA) mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha
      </labl>
      <qstn>
        <preQTxt>
          Rincian 16.b ditanyakan bila Rincian 16.a berkode 2.
        </preQTxt>
        <qstnLit>
          Berapa lama (NAMA) mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lamanya mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha baru dihitung sejak seseorang melakukan kegiatan mencari/mempersiapkan usaha baru untuk mendapatkan pekerjaan.
Jika seseorang pernah bekerja/berusaha lebih dari sekali dalam beberapa penggal waktu, maka yang dicatat pada Rincian 16.b ini adalah lamanya mencari pekerjaan pada penggal
waktu pertama kali mendapatkan pekerjaan/usaha yang pertama. Isiannya dinyatakan
dalam bulan. Lamanya mencari pekerjaan pada Rincian 16.b boleh lebih dari 12 bulan.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V44" name="B5_R17" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="79" EndPos="79" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Selama seminggu yang lalu mempunyai pekerjaan tambahan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) selama seminggu yang lalu mempunyai pekerjaan tambahan?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Bila kode 2 yang dilingkari, lanjutkan ke Sub Blok V.E.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        <![CDATA[Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah
tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1]]>
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Pekerjaan tambahan adalah pekerjaan lain di samping pekerjaan utama untuk
memperoleh atau membantu memperoleh penghasilan tambahan. Jika seseorang sedang cuti dan melakukan satu pekerjaan lain, maka pekerjaan tersebut menjadi pekerjaan utama. Pekerjaan yang sedang dicutikan menjadi pekerjaan tambahan.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V45" name="B5_R18" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="80" EndPos="80" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lapangan usaha/pekerjaan tambahan utama
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah lapangan usaha/pekerjaan tambahan utama (NAMA) ?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Rincian 8 s.d Rincian 18 hanya ditanyakan apabila anggota rumah tangga yang bersangkutan bekerja/sementara tidak bekerja, yaitu Rincian 2.a.1 = 1 atau Rincian 3 = 1
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lapangan usaha/pekerjaan ialah bidang kegiatan dari pekerjaan/usaha/
perusahaan/kantor tempat seseorang bekerja, atau yang dihasilkan oleh
perusahaan/kantor tempat responden bekerja.

Lapangan usaha/pekerjaan tambahan utama adalah lapangan usaha/pekerjaan
tambahan yang utama dari seluruh pekerjaan/usaha/perusahaan/instansi tambahan tempat
seseorang bekerja.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V46" name="B5_R19" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="81" EndPos="81" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Alasan utama (NAMA) mencari pekerjaan/ mempersiapkan usaha baru
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah alasan utama (NAMA) mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha baru?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="7"/>
      </valrng>
      <universe clusion="I">
        Rincian 19 ini hanya ditanyakan apabila Rincian 4 berkode 1 (sedang mencari pekerjaan) dan atau Rincian 5 berkode 1 (sedang mempersiapkan usaha baru).
      </universe>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Tamat sekolah/tidak bersekolah lagi: adalah alasan bagi mereka yang mencari
pekerjaan/mempersiapkan usaha karena telah menyelesaikan pendidikan/sekolah dan atau tidak bersekolah lagi.
* Tanggung jawab mencari nafkah/membantu ekonomi rumah tangga atau keluarga: alasan bagi mereka yang mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha karena merasa bertanggung jawab untuk mencari nafkah atau membantu ekonomi rumah
tangga/keluarga.
* Menambah penghasilan: alasan bagi mereka yang mencari pekerjaan/mempersiapkan
usaha dengan tujuan untuk menambah penghasilan. Alasan ini berlaku bagi responden yang telah bekerja.
* Pekerjaan yang ada kurang sesuai: alasan bagi mereka yang mencari pekerjaan/
mempersiapkan usaha karena pekerjaan yang sedang atau pernah dijalani dianggap
tidak atau kurang sesuai, baik karena hal yang berhubungan dengan suasana kerja,
upah/gaji, waktu, jenis pekerjaan, pendidikan, dan sebagainya.
* PHK:adalah alasan bagi buruh/karyawan/pegawai yang berhenti bekerja bukan atas kehendak sendiri, tetapi karena sesuatu hal tertentu yang mengakibatkan berakhirnya hak dan kewajiban antara buruh/pekerja/karyawan dengan pengusaha.
* Usaha terhenti: alasan bagi mereka yang mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha karena usahanya bangkrut atau terhenti.
* Lainnya: alasan bagi mereka yang mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha karena alasan-alasan lain yang tidak disebutkan di atas.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Tamat sekolah/tidak bersekolah lagi
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tanggung jawab mencari nafkah/membantu ekonomi rumah tangga atau keluarga
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Menambah penghasilan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Pekerjaan yang ada kurang sesuai
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          PHK
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Usaha terhenti
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Lainnya ( …………………………………. )
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V47" name="B5_R201" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="82" EndPos="82" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mendaftar pada bursa kesempatan kerja
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Mendaftar pada bursa kesempatan kerja
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V48" name="B5_R202" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="83" EndPos="83" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Menghubungi perusahaan/kantor
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Menghubungi perusahaan/kantor
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V49" name="B5_R203" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="84" EndPos="84" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Melamar dengan memanfaatkan iklan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Melamar dengan memanfaatkan iklan
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V50" name="B5_R204" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="85" EndPos="85" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Menghubungi keluarga/kenalan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Menghubungi keluarga/kenalan
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V51" name="B5_R205" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="86" EndPos="86" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mengumpulkan modal/perlengkapan
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Mengumpulkan modal/perlengkapan
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V52" name="B5_R206" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="87" EndPos="87" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mencari lokasi/tempat usaha
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Mencari lokasi/tempat usaha
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V53" name="B5_R207" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="88" EndPos="88" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Mengurus surat perizinan usaha
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Mengurus surat perizinan usaha
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V54" name="B5_R208" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="89" EndPos="89" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lainnya ( ............................................ )
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Lainnya ( ............................................ )
        </qstnLit>
        <ivuInstr>
          Setiap jawaban rincian ini harus dibacakan satu per satu oleh pencacah kepada responden.
        </ivuInstr>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="4"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V55" name="B5_R21A" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="90" EndPos="90" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama mencari pekerjaan atau mempersiapkan usaha baru (Tahun)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sudah berapa lama (NAMA) mencari pekerjaan atau mempersiapkan usaha baru? (tahun)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lama mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha baru dihitung sejak seseorang melakukan usaha untuk mendapatkan pekerjaan. Jika seseorang pernah mencari
pekerjaan/mempersiapkan usaha lebih dari sekali dalam beberapa penggal waktu, maka yang dicatat adalah penggal waktu terakhir. Untuk isian bulan maksimum 11 bulan.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V56" name="B5_R21B" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="91" EndPos="91" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Lama mencari pekerjaan atau mempersiapkan usaha baru (Bulan)
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Sudah berapa lama (NAMA) mencari pekerjaan atau mempersiapkan usaha baru? (bulan)
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lama mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha baru dihitung sejak seseorang melakukan usaha untuk mendapatkan pekerjaan. Jika seseorang pernah mencari
pekerjaan/mempersiapkan usaha lebih dari sekali dalam beberapa penggal waktu, maka yang dicatat adalah penggal waktu terakhir. Untuk isian bulan maksimum 11 bulan.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V57" name="B5_R22" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="92" EndPos="92" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Pekerjaan yang dicari/usaha yang sedang dipersiapkan:
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Pekerjaan yang dicari/usaha yang sedang dipersiapkan:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Pekerjaan purna waktu (Full Time) adalah pekerjaan yang harus dilakukan sesuai dengan jam kerja yang berlaku di tempat bekerja dan biasanya akan merupakan pekerjaan utama.
Pekerjaan paruh waktu (Part Time) adalah pekerjaan yang hanya dilakukan pada sebagian waktu dari jam kerja normal yang berlaku di tempat bekerja.

Contoh:
Rendy masih bersekolah di SMU 33 Jakarta. Dalam seminggu Rendy bekerja menjadi penyiar di Radio Mustang FM dan mengudara selama 2 jam. Apabila sebagai penyiar tetapi harus siaran selama 15 jam per minggu, maka pekerjaan Rendy sebagai penyair dikategorikan sebagai pekerjaan paruh waktu.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Pekerjaan purna waktu (Full time)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Pekerjaan paruh waktu (Part time)
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V58" name="B5_R23" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="93" EndPos="93" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        <![CDATA[Mempunyai pekerjaan/usaha  sebelumnya]]>
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          <![CDATA[Apakah (NAMA) pernah mempunyai pekerjaan/usaha
sebelumnya ?]]>
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          <![CDATA[Bila jawaban berkode 2 (”Tidak”) maka wawancara dengan responden yang bersangkutan dihentikan (selesai/stop) dan lanjutkan ke responden (anggota rumah tangga berumur 10 tahun
ke atas) berikutnya.]]>
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="1" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Pernah mempunyai pekerjaan/usaha sebelumnya adalah apabila seseorang pernah mempunyai pekerjaan/usaha sebelum berhenti karena sesuatu hal. Pekerjaan atau usaha
sebelumnya yang berhenti bisa merupakan pekerjan utama atau tambahan.
Penjelasan:
Bagi seseorang yang pada saat pencacahan sedang bekerja, maka pernah bekerja yang dimaksud adalah pengalaman bekerja sebelum pekerjaan yang sekarang. Lapangan pekerjaan, jenis pekerjaan dan status pekerjaan tempat bekerja sebelumnya, salah satu
atau semua boleh sama dengan pekerjaannya pada saat pencacahan. Apabila seseorang tersebut bekerja yang pertama kali maka tidak dianggap sebagai pernah bekerja sebelumnya (Rincian 23 harus berkode 2).]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V59" name="B5_R24" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="94" EndPos="94" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Berhenti bekerja/pindah pekerjaan selama setahun terakhir
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah (NAMA) berhenti bekerja/pindah pekerjaan selama setahun terakhir?
        </qstnLit>
        <postQTxt>
          Bila jawaban berkode 2 ("Tidak”), maka wawancara dengan responden yang bersangkutan berhenti (selesai/stop) dan lanjutkan ke responden (anggota rumah tangga berumur 10 tahun ke atas) berikutnya.
        </postQTxt>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="2"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Berhenti bekerja adalah keadaan dimana seseorang tidak lagi bekerja dan tidak lagi mempunyai ikatan dengan usaha (pekerjaan) atau organisasi tempat kerja.
Bagi pekerja dibayar, tidak lagi memperoleh pendapatan/imbalan dari pekerjaan atau organisasi tempat kerja.
Pindah pekerjaan adalah pindah dari satu pekerjaan ke pekerjaan yang lain yang
pengelolaannya berbeda sehingga tidak lagi mempunyai ikatan dengan usaha (pekerjaan) atau organisasi tempat bekerja sebelumnya. Khusus yang pindah status pekerjaan hanya ada dua kriteria yaitu pindah dari status berusaha menjadi status buruh atau sebaliknya.
Dalam beberapa kasus seseorang dapat dikatakan pindah pekerjaan meskipun lapangan pekerjaan dan status pekerjaannya sama.
Contoh:
* Dua bulan yang lalu Windy di pecat oleh perusahaan industri makanan “Indomie”. Dua minggu sebelum pencacahan, Windy sudah bekerja kembali di perusahaan industri makanan “Sarimie” sampai sekarang. Windy dikategorikan sebagai pernah berhenti bekerja (Perusahaan “Indomie” tidak satu manajemen dengan “Sarimie”).
* Setahun yang lalu Gunawan pernah bekerja di Bank Century. Ketika bank Century
terkena masalah dan dilikuidasi dan berubah menjadi Bank Mutiara, Gunawan pindah
bekerja ke Bank Mutiara sampai sekarang. Gunawan dikategorikan pindah pekerjaan walaupun lapangan dan status pekerjaan sama.
* Dua bulan yang lalu Faisal pernah bekerja sebagai pelayan restora “Sederhana”.
Karena sudah mengetahui rahasia bumbu-bumbu masakan padang yang enak,
sekarang Faisal sudah membuka Rumah makan padang sendiri. Faisal dikategorikan pindah pekerjaan karena status pekerjaan berbeda meskipun lapangan pekerjaannya
sama.
* Alfian biasanya menjual minyak tanah di los pasar “Jambrong”, tetapi karena minyak tanah langka dan lebih banyak gas elpiji, Alfian beralih menjual gas elpiji. Alfian dikategorikan tidak pindah pekerjaan (tidak berubah status).]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Ya
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Tidak
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V60" name="B5_R25" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="95" EndPos="95" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Alasan utama berhenti bekerja/pindah pekerjaan selama setahun terakhir
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Alasan utama (NAMA) berhenti bekerja/pindah pekerjaan selama setahun terakhir:
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="6"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Alasan yang dimaksud di sini adalah alasan dari kejadian berhenti bekerja/pindah
pekerjaan yang terakhir dalam setahun terakhir.
Apabila responden menyatakan lebih dari satu alasan dari kejadian berhenti/pindah
pekerjaan terakhir dalam setahun terakhir maka tanyakan alasan yang utama.
* P H K adalah alasan bagi buruh/karyawan/pegawai yang berhenti bekerja bukan atas kehendak sendiri, tetapi karena sesuatu hal tertentu yang mengakibatkan berakhirnya hak dan kewajiban antara buruh/pekerja/karyawan dengan pengusaha.
* Usaha terhenti/bangkrut alasan yang berhenti bekerja karena tidak ada order atau
permintaan, termasuk alasan berhenti bekerja karena usahanya bangkrut atau terhenti.
* Pendapatan kurang memuaskan alasan berhenti bekerja karena merasa pendapatan yang diterima tidak sesuai dengan yang diharapkan.
* Tidak cocok dengan lingkungan kerja alasan berhenti bekerja karena merasa tidak sesuai dengan lingkungan kerja (lokasi, tempat, personil, peralatan, ruangan) tidak sesuai atau tidak cocok.
* Habis masa kerja/kontrak alasan berhenti bekerja karena masa kerja/kontrak habis (selesai).
* Lainnya alasan berhenti bekerja karena alasan selain yang telah disebutkan di atas.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          PHK
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Usaha terhenti (bangkrut)
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Pendapatan kurang memuaskan
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Tidak cocok dengan lingkungan kerja
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Habis masa kerja/kontrak
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Lainnya ( ………………………………………... )
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V61" name="B5_R26" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="96" EndPos="96" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        lapangan usaha/pekerjaan sebelum berhenti bekerja/pindah pekerjaan terakhir
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah lapangan usaha/pekerjaan (NAMA) sebelum berhenti bekerja/pindah pekerjaan terakhir ?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[Lapangan usaha/pekerjaan ialah bidang kegiatan dari pekerjaan/usaha/
perusahaan/kantor tempat seseorang bekerja, atau yang dihasilkan oleh
perusahaan/kantor tempat responden bekerja.]]>
      </txt>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V62" name="B5_R27" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="97" EndPos="97" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        Status/kedudukan sebelum berhenti bekerja/pindah pekerjaan terakhir
      </labl>
      <qstn>
        <qstnLit>
          Apakah status/kedudukan (NAMA) sebelum berhenti bekerja/pindah pekerjaan terakhir?
        </qstnLit>
      </qstn>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <txt>
        <![CDATA[* Berusaha sendiri adalah bekerja atau berusaha dengan menanggung risiko secara ekonomis, diantaranya dengan tidak kembalinya ongkos produksi yang telah dikeluarkan dalam rangka usahanya tersebut, serta tidak menggunakan pekerja dibayar maupun pekerja tak dibayar. Termasuk yang sifatnya memerlukan teknologi atau keahlian khusus.
Penjelasan:
Perusahaan yang didirikan oleh lebih dari satu orang dan tidak memiliki buruh/pegawai
maka masing-masing orang berstatus sebagai berusaha sendiri.
Contoh:
Sopir lepas (tidak mendapat gaji) dengan sistem setoran, tukang becak, tukang kayu,
tukang batu, tukang listrik, tukang pijat, tukang gali sumur, agen koran, tukang ojek, pedagang yang berusaha sendiri, dokter/bidan/dukun yang buka praktek sendiri, calo
tiket, calo tanah/rumah, dan lain sebagainya.
* Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar adalah bekerja atau berusaha
atas risiko sendiri, dan menggunakan buruh/karyawan/pegawai tak dibayar dan atau
buruh/karyawan/pegawai tidak tetap.
Buruh/karyawan/pegawai tidak tetap adalah buruh/karyawan/pegawai yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/perusahaan dan hanya menerima upah
berdasarkan banyaknya waktu kerja atau volume pekerjaan yang dikerjakan.
Contoh:
1. Pengusaha warung/toko yang dibantu oleh anggota rumah tangga/pekerja tak
dibayar dan atau dibantu orang lain yang diberi upah berdasarkan hari masuk kerja.
2. Pedagang keliling yang dibantu pekerja tak dibayar atau orang lain yang diberi
upah pada saat membantu saja,
3. Petani yang mengusahakan lahan pertaniannya dengan dibantu pekerja tak dibayar. Walaupun pada waktu panen petani tersebut memberikan hasil bagi panen (bawon), pemanen tidak dianggap sebagai buruh tetap.
* Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar adalah berusaha atas risiko sendiri dan mempekerjakan paling sedikit satu orang buruh/karyawan/pegawai tetap yang dibayar.
Buruh/karyawan/pegawai tetapdibayar adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/perusahaan dengan menerima upah/gaji secara tetap, baik ada
kegiatan maupun tidak ada kegiatan.
Contoh:
1. Pemilik toko yang mempekerjakan satu atau lebih buruh tetap.
2. Pengusaha pabrik kripik singkong yang memakai buruh tetap.
* Buruh/karyawan/pegawai adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau
instansi/kantor/perusahaan secara tetap dengan menerima upah/gaji baik berupa uang maupun barang. Buruh yang tidak mempunyai majikan tetap tidak digolongkan sebagai
buruh/karyawan/pegawai, tetapi sebagai pekerja bebas. Seseorang dianggap memiliki
majikan tetap jika memiliki satu majikan yang sama dalam sebulan terakhir. Khusus pekerja pada sektor bangunan dianggap buruh jika bekerja minimal tiga bulan pada satu majikan.
Contoh:
Sony seorang tukang bangunan, sudah 4 bulan memperbaiki rumah pak Maharaj. Sony dikategorikan sebagai buruh/karyawan/pegawai.
* Pekerja bebas di pertanian, adalah seseorang yang bekerja pada orang
lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari satu majikan dalam sebulan terakhir) di usaha pertanian baik yang berupa usaha rumah tangga maupun bukan usaha rumah tangga atas dasar balas jasa dengan menerima upah atau imbalan baik berupa uang maupun barang, baik dengan sistem pembayaran harian maupun borongan.
Usaha pertanian meliputi pertanian tanaman pangan, perkebunan, kehutanan,
peternakan, perikanan, dan perburuan, termasuk jasa pertanian.
Majikan adalah orang atau pihak yang memberikan pekerjaan dengan pembayaran
yang disepakati.
Contoh seseorang yang berstatus sebagai majikan:
1. Seorang petani padi yang mempekerjakan buruh tani untuk mengolah sawah dengan upah harian.
2. Seorang pengusaha perkebunan yang mempekerjakan beberapa orang untuk memetik buah kelapa dengan memberikan upah.
Contoh pekerja bebas di pertanian:
Buruh panen padi, buruh cangkul sawah/ladang, buruh penyadap karet, buruh panen udang dari tambak, buruh pemetik kopi, kelapa, cengkeh, dan sebagainya.
* Pekerja bebas di non pertanian adalah seseorang yang bekerja pada orang
lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari satu majikan dalam sebulan terakhir), di usaha non pertanian dengan menerima upah atau imbalan baik berupa uang maupun barang, dan baik dengan sistem pembayaran harian maupun borongan.
Usaha nonpertanian adalah usaha di seluruh sektor selain sektor pertanian.
Contoh:
Kuli-kuli di pasar, stasiun atau tempat-tempat lainnya yang tidak mempunyai majikan tetap, calo penumpang angkutan umum, tukang cuci keliling, pemulung, kuli
bangunan, tukang parkir bebas, dan sebagainya.
? Pekerja keluarga/tak dibayar adalah seseorang yang bekerja membantu orang lain yang berusaha dengan tidak mendapat upah/gaji, baik berupa uang maupun barang.
Contoh:
1. Anggota rumah tangga dari orang yang dibantunya, seperti istri yang membantu
suaminya bekerja di sawah.
2. Bukan anggota rumah tangga tetapi keluarga dari orang yang dibantunya,
seperti saudara/famili yang membantu melayani penjualan di warung.
3. Bukan anggota rumah tangga dan bukan keluarga dari orang yang dibantunya,
seperti orang yang membantu menganyam topi pada industri rumah tangga tetangganya.


Konsep status/kedudukan bekerja sama dengan Rincian 12 tetapi bedanya adalah
status/kedudukan bekerja sebelum berhenti bekerja/pindah pekerjaan terakhir.]]>
      </txt>
      <catgry>
        <catValu>
          1
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha sendiri
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          2
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          3
        </catValu>
        <labl>
          Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          4
        </catValu>
        <labl>
          Buruh/karyawan/pegawai
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          5
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja bebas di pertanian
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          6
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja bebas di non pertanian
        </labl>
      </catgry>
      <catgry>
        <catValu>
          7
        </catValu>
        <labl>
          Pekerja keluarga/tak dibayar
        </labl>
      </catgry>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V63" name="KLUI9" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="98" EndPos="98" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KLUI9
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="9"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V64" name="KBLI2000_3" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="99" EndPos="101" width="3" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBLI2000_3
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="911"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V65" name="KBLI2005_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="102" EndPos="103" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBLI2005_2
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="91"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V66" name="KBLI2005_3" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="104" EndPos="104" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBLI2005_3
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="0"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V67" name="KBLI2009_2" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="105" EndPos="106" width="2" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBLI2009_2
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="94"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V68" name="KJI1982" files="F1" dcml="0" intrvl="contin">
      <location StartPos="107" EndPos="109" width="3" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KJI1982
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="982"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V69" name="KBJI2000_1" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="110" EndPos="110" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBJI2000_1
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="7"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
    <var ID="V70" name="KBJI2002" files="F1" dcml="0" intrvl="discrete">
      <location StartPos="111" EndPos="111" width="1" RecSegNo="1"/>
      <labl>
        KBJI2002
      </labl>
      <valrng>
        <range UNITS="REAL" min="0" max="8"/>
      </valrng>
      <sumStat type="vald">
        0
      </sumStat>
      <sumStat type="invd">
        0
      </sumStat>
      <varFormat type="numeric" schema="other"/>
    </var>
  </dataDscr>
</codeBook>
