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DZA_2018_MICS_V01_M
Multiple Indicator Cluster Survey 2018-2019, Round 6
Algeria
,
2018
Get Microdata
Reference ID
DZA_2018_MICS_v01_M
Producer(s)
Bureau of Statistics
Metadata
DDI/XML
JSON
Created on
Feb 08, 2022
Last modified
Feb 08, 2022
Page views
10722
Study Description
Data Dictionary
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Get Microdata
Data files
bh.sav
ch.sav
fs.sav
gm.sav
hh.sav
hl.sav
weightsCH.sav
weightsFS.sav
weightsHH.sav
weightsWM.sav
wm.sav
Data file: fs.sav
Childen (5-17 years of age)
Cases:
17210
Variables:
200
Producer:
UNICEF
Variables
HH1
Numéro de grappe
HH2
Numéro de ménage
LN
Numéro de ligne
FS1
Numéro de grappe
FS2
Numéro du ménage
FS3
Numéro de ligne
FSINT
Nom et code de l'enquêtrice
FS4
Numéro de ligne de la mère / gardien(ne)
FS5
Nom et code de l'enquêtrice:
FS6
Nom et code du superviseur de l'équipe
FS7D
Jour de l'enquête
FS7M
Mois de l'enquête
FS7Y
Année de l'enquête
FS9
Avez-vous ou un autre membre de votre équipe déjà interviewé ce répondant sur un autre questionnaire ?
FS10
Consentement
FS17
Résultat de l'enquête 5-17 ans
FS8H
Debut de interview - Heures
FS8M
Debut de interview- Minutes
FS11H
Fin de l'interview - Heure
FS11M
Fin de l'interview - Minutes
FSHINT
Enquêteur ménage
CB2M
Mois de naissance de l'enfant
CB2Y
Année de naissance de l'enfant
CB3
Age de l'enfant
CB4
Déjà fréquenté l'école ou un programme d'éducation préscolaire
CB5A
Plus haut niveau atteint
CB5B
Classe fréquentée
CB6
L'enfant a complété cette (classe/année)
CB7
étudié à l'école ou au programme d'éducation préscolaire durant l'année scolaire en cours
CB8A
Niveau d'éducation fréquenté l'année scolaire en cours
CB8B
Classe fréquentée l'année scolaire en cours
CB9
Avoir fréquenté un programme scolaire ou un programme d'éducation préscolaire au cours de l'année scolaire précédente
CB10A
Niveau d'études et classe fréquenté l'année scolaire précédente
CB10B
Classe fréquentée l'année scolaire précedente
CB11
Couvert par une assurance santé
CB12A
Type d'assurance santé : MUTUELLES
CB12C
Type d'assurance santé : SECURITE SOCIALE (CNAS/CAMSP/CASNOS)
CB12D
Type d'assurance santé : ASSURANCE SOCIALE PRIVEE
CB12X
Type d'assurance santé : AUTRE (préciser)
CB12NR
Type d'assurance santé : NON REPONSE
CB13
Pratique sportive
CB13AA
Activité sportive : ATHLETISME
CB13AB
Activité sportive : MARCHE-JOGGING
CB13AC
Activité sportive : NATATION
CB13AD
Activité sportive : AEROBIC
CB13AE
Activité sportive : SPORT COLLECTIF
CB13AF
Activité sportive :SPORT DE COMBAT
CB13AG
Activité sportive : HALTEROPHILIE
CB13AH
Activité sportive : EQUITATION
CB13AX
Activité sportive : AUTRE (PRECISER)
CB13ANR
Activité sportive : NON REPONSE
CB13BA
Lieu de la pratique sportive : CLUB SPORTIF
CB13BB
Lieu de la pratique sportive :STADE DE PROXIMITE
CB13BC
Lieu de la pratique sportive : ETABLISSEMENT D?ENSEIGNEMENT
CB13BD
Lieu de la pratique sportive : SALLE DE SPORT PRIVEE
CB13BE
Lieu de la pratique sportive : MAISONS DE JEUNES
CB13BF
Lieu de la pratique sportive : A LA MAISON
CB13BG
Lieu de la pratique sportive : DANS LA RUE
CB13BX
Lieu de la pratique sportive : AUTRES (PRECISER)
CB13BNR
Lieu de la pratique sportive : NON REPONSE
CB13C
Nombre d'heure de pratique de sportive par semaine
CB13EA
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :TROP JEUNE
CB13EB
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :N?AIME PAS
CB13EC
Raison de la non pratique d'une Activité sportive : PAS-PEU DE MOYEN
CB13ED
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :ELOIGNEMENT DES INFRASTRUCTURES SPORTIVES
CB13EE
Raison de la non pratique d'une Activité sportive ::PAS DE TEMPS
CB13EF
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :COUTS ELEVES
CB13EG
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :PROBLEME DE SANTE
CB13EH
Raison de la non pratique d'une Activité sportive :OPPOSITION DES PARENTS
CB13EX
Raison de la non pratique d'une Activité sportive : AUTRES (PRECISER)
CB13ENR
Raison de la non pratique d'une Activité sportive: NON REPONSE
BDH1
L'enfant se brosse- les dents ?
BDH2
L'enfant utilise- une brosse à dent
BDH3
Qu'utilise l'enfant pour se brosser ?
BDH4
consultation de dentiste
BDH5
Dernière consultation bucco-dentaire
BDH6
Pensez vous que la carie peut avoir des conséquences sur la santé générale des enfants
BDH7
L'enfant porte- un appareil ODF
BDH8
Absence de l'école pour douleurs dentaires ou abcès dentaires
DBH9
Quand Il se plaint d'un mal de dents qu'est ce qu'il prend habituellement ?
CL1A
A travaillé sur son propre terrain/ferme/ potager ou s'est occupé des animaux
CL1B
A aidé dans l'entreprise familiale / d'un autres parents /dans sa propre affaire
CL1C
A produit ou vendu des articles / produits artisanaux / vêtements/ nourriture ou des produits agricoles
CL1X
N'importe quelle autre Activité
CL3
Heures travaillées la semaine dernière
CL4
Activités requises pour porter des charges lourdes
CL5
Activités requises pour travailler avec des outils dangereux ou des grosses machines
CL6A
Description du travail: exposé à la poussière/fumées ou gaz
CL6B
Description du travail: exposé à des températures extrèmes ou à l'humidité
CL6C
Description du travail: exposé à des bruits intenses ou à des vibrations
CL6D
Description du travail: amené à travailler en hauteur
CL6E
Description du travail: exposé à des produits chimiques
CL6X
Description du travail: exposé à d'autres
CL7
Chercher de l'eau pour le ménage la semaine dernière
CL8
Heures passées à aller chercher de l'eau la semaine dernière
CL9
Collecté du bois pour le ménage la semaine dernière
CL10
Heures passées à ramasser du bois la semaine dernière
CL11A
Les tâches ménagéres : des courses pour le ménage
CL11B
Les tâches ménagéres : Cuisiner
CL11C
Les tâches ménagéres : Laver la vaisselle ou nettoyer la maison
CL11D
Les tâches ménagéres : Laver des vêtements
CL11E
Les tâches ménagéres : Prendre soin des enfants
CL11F
Les tâches ménagéres : Prendre soin des personnes âgées ou malades
CL11X
Les tâches ménagéres : Autres taches de ménage
CL13
Heures travaillées a cette Activité la semaine dernière
FCD2A
Retirer les priviléges
FCD2B
Expliquer le mauvais comportement
FCD2C
Secoué l'enfant
FCD2D
Crier , hurler dessus
FCD2E
Donner autre chose à faire
FCD2F
Donner une fessée ,frapper , taper à mains nues
FCD2G
Frapper avec ceinture,baton ou autre
FCD2H
Traiter d'idiot ,paresseux ou autre
FCD2I
Frapper/Griffler sur le visage ,tetes ou oreilles
FCD2J
Frapper / taper sur les mains ,bras ou jambes
FCD2K
Battre et frapper encore et encore aussi fort que possible
FCD3
Mère ou gardienne d'un autre enfant de moins de 5 ans
FCD4
A déjà répondu à la question UCD5
FCD5
L'enfant doit être puni physiquement pour être élevé correctement
AC1
Enfant victime d'un accident grave
AC2
Genre d'accident
AC3
L'âge d'enfant au moment de l'accident
AC4
L'origine de l'accident
AC5
Où s'est produit cet accident ?
AC6
Où a-t-on emmener (nom)?
AC7
Les raisons pour les quelles l'enfant n'été pas soigné à l'hôpital ou auprès d'un médecin
FCF1
L'enfant porte des lunettes ou des lentilles de contact
FCF2
L'enfant utilise ou porte une prothése auditive/ un implant auditif
FCF3
L'enfant utilise un équipement ou reçoit de l'assistance pour marcher
FCF6
Lorsque l'enfant porte ses lunettes ou lentilles de contact, a-t-il des difficultés à voir
FCF8
Lorsque l'enfant utilise sa prothése auditive/implant auditif, a-t-il des difficultés à entendre des sons comme la voix des gens ou de la musique
FCF10
Sans son équipement ou sans assistance, l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 100 métres sur terrain plat
FCF11
Sans son équipement ou sans assistance, l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 500 métres sur terrain plat
FCF12
Avec son équipement ou assistance l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 100 métres sur terrain plat
FCF13
Avec son équipement ou de l?assistance l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 500 métres sur terrain plat
FCF14
Par rapport aux enfants du même âge, l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 100 métres sur terrain plat
FCF15
Par rapport aux enfants du même âge, l'enfant a des difficultés à marcher sur une distance de 500 métres sur terrain plat
FCF16
L'enfant a des difficultés à prendre soin de lui même comme se nourrir ou s'habiller seul
FCF17
Lorsque l'enfant parle a des difficultés à se faire comprendre par les membres de ce ménage
FCF18
Lorsque l'enfant parle a difficultés à se faire comprendre par les personnes extérieures à ce ménage
FCF19
Par rapport aux enfants du même âge, l'enfant a des difficultés à apprendre des choses
FCF20
Par rapport aux enfants du même âge, l'enfant a des difficultés à se souvenir des choses
FCF21
L'enfant a des difficultés à se concentrer sur une Activité qui lui plait
FCF22
L'enfant a des difficultés à accepter des changements dans sa routine
FCF23
Par rapport aux enfants du même âge, l'enfant a des difficultés à contrôler son comportement
FCF24
L'enfant a des difficultés à se faire des amis
FCF25
A quelle fréquence l'enfant semble très anxieux,nerveux ou préoccupé
FCF26
A quelle fréquence l'enfant semble très triste ou déprimé
PR3
Nombre de livres pour enfants à la maison a part les livres scolaires, parascolaires et les livres religieux
PR5
Durant l'année scolaire, l'enfant a eu des devoirs d'école
PR6
Quelqu'un aide l'enfant à faire ses devoirs scolaires
PR6A
L'enfant bénéficie de cours de soutien scolaire
PR6B
Dans combien de matières
PR7
l'école dispose d'une association de parents d'élèves auquel les parents peuvent participer
PR7A
Un des parents est membre de l'association des parents d'élèves
PR7B
L'association des parents d'élèves est active
PR8
Participation d'un membre adulte de ménage à une réunion à la demande de l'association des parents d'élèves au cours des 12 derniers mois
PR9A
Lors de la réunion - discuté d'un plan pour aborder les principaux problèmes d'éducation rencontrés par l'école de l'enfant
PR9B
Lors de la réunion - a discuté du budget de l'école ou de l'utilisation des fonds reçus par l'école de l'enfant
PR10
Au cours des 12 derniers mois - a reçu/récupéré un bulletin de l'enfant
PR11A
Au cours des 12 derniers mois, aller à l'école pour une fête ou un événement sportif
PR11B
Au cours des 12 derniers mois, aller à l'école pour discuter avec son/ses enseignant(s) de la scolarité de l'enfant
PR11C
Au cours des 12 derniers mois, aller à l'école pour discuter avec le/la conseiller(s) d'orientation de la scolarité de l'enfant
PR11D
Au cours des 12 derniers mois, aller à l'école pour une question liée à la discipline
PR12A
Au cours des 12 derniers mois, l'école a été fermée en raison de: catastrophes naturelles
PR12B
Au cours des 12 derniers mois, l'école a été fermée en raison de catastrophes causées par l'homme
PR12X
Au cours des 12 derniers mois, l'école a été fermée en raison d'autres
PR13
Au cours des 12 derniers mois, l'enfant n'a pas été à l'école parce que son enseignant était absent
PR15
Contacté les responsables de l'école ou du comité de gestion de l'école lorsque cela s'est produit
HL4
Sexe
HH4
Nom et code du superviseur de l'équipe
HH6
Milieu de résidence
HH7
Espace de programmation territoriale (EPT)
HH52
Nombre d'enfants de 5 à 17 ans
ED5A
Quel est le plus haut niveau
ED5B
Quelle est la derniere classe réussie à ce niveau
FSAGE
Âge
FSDOI
Date de l'entretien enfant 5-17 (CMC)
FSDOB
Date de naissance de l'enfant 5-17 (CMC)
fselevel
Instruction
schage
Age en début d'année scolaire
fsdisability
Difficultés fonctionnelles
fsinsurance
Assurance santé
caretakerdis
Difficultés fonctionnelles (âge 18-49 ans)
mline
Numéro de ligne de la mère
melevel
Instruction de la mère
moccupation
Activité économique de la mère
fshweight
Poids de l'échantillon du ménage des enfants de 5 à 17 ans
fsweight
Poids de l'échantillon des enfants de 5 à 17 ans
wscore
Score de richesse combiné
windex5
Quintile du bien être
windex10
Groupe centile de com1
wscoreu
Score de richesse urbaine
windex5u
Quintile du bien être en milieu urbain
windex10u
Groupe centile d'urb1
wscorer
Score de richesse rurale
windex5r
Quintile du bien être en milieu rural
windex10r
Groupe centile de rur1
PSU
Unités primaires d'échantillonnage
stratum
Strate
Total: 200
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