Home
Microdata Catalog
Citations
Login
Login
Home
/
Central Data Catalog
/
IDN_2018_KIAT-GURU-EL_V01-ID_M
Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2018, Endline Survey
Indonesia
,
2018
Get Microdata
Reference ID
IDN_2018_KIAT-GURU-EL_v01-ID_M
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Metadata
DDI/XML
JSON
Created on
May 11, 2022
Last modified
May 11, 2022
Page views
53565
Downloads
62
Study Description
Data Dictionary
Downloads
Get Microdata
Data files
a_cov.dta
a_cp.dta
a_cp0.dta
a_ik01.dta
a_ik05.dta
a_ikd.dta
a_kd1.dta
a_lk.dta
a_not.dta
a_pd1.dta
a_pd4.dta
a_pd6.dta
a_pd7.dta
a_pdd01.dta
a_pdd02.dta
a_pdd07a.dta
a_pdd13.dta
a_pdd13a.dta
a_pdd17.dta
a_td.dta
bahasa_anchor.dta
b_ag01.dta
b_ag03.dta
b_ag04.dta
b_ag05.dta
b_ag06.dta
b_cov.dta
b_cov_upd.dta
b_cp.dta
b_cp0.dta
b_ev01.dta
b_ev23.dta
b_ev28.dta
b_ig01.dta
b_ig13.dta
b_ig16.dta
b_ig25.dta
b_ig27.dta
b_ir.dta
b_ir23.dta
b_ir35.dta
b_is01.dta
b_is03.dta
b_is18.dta
b_is24.dta
b_kk01.dta
b_lk.dta
b_ot01.dta
b_ot05.dta
b_pg.dta
b_pg08.dta
b_uc.dta
c_cov.dta
c_cov_upd.dta
c_cp.dta
c_cp0.dta
c_ig01.dta
c_ig02.dta
c_ig08.dta
c_ig09.dta
c_ig15.dta
c_ig24.dta
c_ir.dta
c_ir20.dta
c_ir37.dta
c_kb.dta
c_kb13.dta
c_kg.dta
c_kk01.dta
c_kp.dta
c_kp08.dta
c_kp11.dta
c_kpo6.dta
c_lk.dta
c_me.dta
c_pg.dta
c_pg06.dta
c_pk.dta
c_uc.dta
d_cov.dta
d_cov_upd.dta
d_cp.dta
d_cp0.dta
d_eo.dta
d_eo01.dta
d_eo03.dta
d_eo07.dta
d_eo10.dta
d_eo13.dta
d_hr.dta
d_ir1.dta
d_ir15.dta
d_ir16.dta
d_ir2.dta
d_ir3.dta
d_kk.dta
d_kt.dta
d_ku.dta
d_lk.dta
d_ms.dta
d_pa.dta
d_pk.dta
d_pm.dta
d_pm0.dta
d_pm2.dta
d_po.dta
d_pr.dta
d_pr2.dta
d_ps.dta
d_tka.dta
d_uc.dta
e_bo.dta
e_cov.dta
e_cp.dta
e_hs.dta
e_ik.dta
e_ir.dta
e_ir08.dta
e_ko.dta
e_ko02.dta
e_lk.dta
e_pm.dta
e_pr.dta
e_pr01.dta
e_pu.dta
e_ra.dta
e_rk.dta
e_ro.dta
e_ro04.dta
e_ro05.dta
e_rt.dta
e_uc.dta
f_cov.dta
f_cp.dta
f_cp01.dta
f_fp.dta
f_ft.dta
f_fti.dta
f_ftj.dta
f_gd.dta
f_gd8.dta
f_gh.dta
f_jm.dta
f_lk.dta
f_ok.dta
f_pg.dta
f_rb.dta
f_sg.dta
f_un.dta
h_cov.dta
h_data.dta
j_cov.dta
j_cp.dta
j_tes1.dta
j_tes2.dta
k_cov.dta
k_cp.dta
k_tes1.dta
k_tes2.dta
l_cov.dta
l_cp.dta
l_ed.dta
l_ir.dta
l_is.dta
l_is05.dta
l_lk.dta
l_mm.dta
l_ms.dta
l_sc.dta
l_sm.dta
l_sr.dta
math_anchor.dta
m_m3.dta
n_cov.dta
n_eri.dta
n_ghq.dta
n_gm.dta
n_pas.dta
sla_qx_level.dta
Data file: e_uc.dta
Survey Data: Module E, Section UC
Cases:
268
Variables:
34
Variables
schid_new
School ID
villageid_new
Village ID
eea
Village ID
escid
School ID
etipe
Tipe responden
euc01
Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program KIAT Guru di [NAMA SEKOLAH SAMPEL]?
euc02
Apakah Program KIAT Guru dilaksanakan di [NAMA SEKOLAH SAMPEL]?
euc03
Apakah Ibu/Bapak mengetahui tentang adanya pembentukan KPL pada beberapa bulan y
euc04
Apakah Ibu/Bapak atau anggota Komite Sekolah lainnya mengetahui adanya KPL?
euc05
Pada Tahun Pelajaran 2017/2018, apakah Komite Sekolah pernah mengadakan pertemua
euc06x
Berapa kali pertemuan antara Komite Sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tah
euc06
Berapa kali pertemuan antara Komite Sekolah dengan KPL telah diadakan selama Tah
euc07
Apakah Ibu/Bapak pernah hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh K
euc08x
Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh KPL
euc08
Berapa kali Ibu/Bapak hadir pada Pertemuan Bulanan yang diselenggarakan oleh KPL
euc09
Pernakah ada konflik atau perbedaan pendapat antara Komite Sekolah dengan Kelomp
euc10
Menurut Ibu/Bapak, apakah dibentuknya Kelompok Pengguna Layanan memperbaiki/meni
euc11
Menurut Ibu/Bapak, apakah dibentuknya Kelompok Pengguna Layanan memperbaiki/meni
euc12
Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik Kelompok Pengguna Layanan menjalankan fungsi da
euc13
Menurut Ibu/Bapak, apakah Komite Sekolah juga dapat melakukan peran Kelompok Pen
euc14
Menurut Ibu/Bapak, seberapa baik kerjasama dan koordinasi antara Komite Sekolah
euc15
Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya kehadiran guru saat ini merupakan hasil dari Eva
euc16
Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya kualitas mengajar guru saat ini merupakan hasil
euc17
Menurut Ibu/Bapak, meningkatnya hasil belajar siswa saat ini merupakan hasil dar
euc18
Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Kepala Sekolah menjadi lebih baik sejak dibent
euc19
Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Guru menjadi lebih baik sejak dibentuknya Kelo
euc20
Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Komite Sekolah menjadi lebih baik sejak dibent
euc21
Menurut Ibu/Bapak, apakah keterlibatan Orang Tua menjadi lebih baik sejak dibent
euc22
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Kepala Sekolah dan Orang Tua sis
euc23
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Kepala Sekolah dan Guru?
euc24
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Orang Tua dan Guru?
euc25
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Orang Tua?
euc26
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Kepala Sek
euc27
Pengaruh KPL terhadap hubungan kerjasama antara Komite Sekolah dengan Guru?
Total: 34
Back to Catalog