The Medium-term Effects of Home-based Early Childhood Development Intervention Impact Evaluation 2011, Midline Survey
Colombia, 2011
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117. transeúnte (m5_pl117)
Data file: modulo6a
Overview
Valid:
119
Invalid:
3
Type:
Discrete
Decimal:
0
Start:
70
End:
70
Width:
1
Range:
1 - 4
Format:
Numeric
Questions and instructions
Question pretext
Ahora, haremos un juego de palabras. Le voy a mostrar una serie de láminas. En cada lámina hay cuatro imágenes y cada imagen tiene un número. Yo le voy a decir una palabra y quiero que usted me diga el número de la imagen que mejor ilustra el significado de esa palabra. Vamos a tratar un par de ejemplos.
Literal question
Ponga el libro abierto por la página D frente a la informante y diga:"Dígame el número de la imagen que mejor ilustra "Rueda"". Después de obtener respuesta, repita el ejercicio con el segundo ejemplo. En caso de error, indique a la informante la respuesta correcta y explique la razón.
Muy bien, ahora le voy a mostrar otras láminas. Para cada lámina repetiremos el mismo proceso. Según adelantemos en el libro, puede ser que no esté segura del significado de alguna de las palabras. No se preocupe, mire todas las imágenes y escoja la que usted crea.
Muy bien, ahora le voy a mostrar otras láminas. Para cada lámina repetiremos el mismo proceso. Según adelantemos en el libro, puede ser que no esté segura del significado de alguna de las palabras. No se preocupe, mire todas las imágenes y escoja la que usted crea.
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | 5 |
4.2%
|
|
| 2 | 64 |
53.8%
|
|
| 3 | 13 |
10.9%
|
|
| 4 | 37 |
31.1%
|
|
| Sysmiss | 3 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Interviewer instructions
Ahora ponga el libro abierto por la página 61 frente a la informante y pregunte una a una todas las palabras.