Encuesta de Usos de Tecnologías de la Información y la Comunicación 2010
Uruguay, 2010
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Codigos de educación (e52_2)
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91
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0 - 989
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Numeric
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Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 0 | 4391 |
70.5%
|
|
| 101 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE CARÁCTER GENERAL’ | 0 |
0%
|
| 108 | ‘ PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN’ | 0 |
0%
|
| 126 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE RELIGIÓN’ | 0 |
0%
|
| 134 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE ENSEÑANZA COMERCIAL’ | 0 |
0%
|
| 150 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE SANIDAD PUBLICA’ | 0 |
0%
|
| 152 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE ARTES Y OFICIOS INDUSTRIALES’ | 1 |
0%
|
| 162 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVICOLA Y P | 0 |
0%
|
| 166 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES DE ECONOMÍA DOMÉSTICA’ | 0 |
0%
|
| 178 | ‘ PROGRAMAS ELEMENTALES RELATIVOS AL SECTOR DE SERVICIOS’ | 0 |
0%
|
| 189 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DE PRIMER GRADO’ | 0 |
0%
|
| 201 | ‘ PROGRAMAS GENERALES’ | 0 |
0%
|
| 214 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL AUXILIAR DOCENT | 0 |
0%
|
| 226 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE RELIGIÓN’ | 0 |
0%
|
| 234 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE ENSEÑANZA COMERCIAL’ | 18 |
0.3%
|
| 246 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE INFORMÁTICA’ | 0 |
0%
|
| 250 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL AUXILIAR DE SAN | 13 |
0.2%
|
| 252 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE ARTES Y OFICIOS INDUSTRIALES’ | 242 |
3.9%
|
| 262 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVICOLA Y PESQU | 6 |
0.1%
|
| 266 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE ECONOMÍA DOMÉSTICA’ | 0 |
0%
|
| 270 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS DE TRANSPORTE’ | 1 |
0%
|
| 278 | ‘ PROGRAMAS BÁSICOS RELATIVOS AL SECTOR DE LOS SERVICIOS’ | 41 |
0.7%
|
| 289 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DEL PRIMER CICLO DE SEGUNDO G | 1 |
0%
|
| 301 | ‘ PROGRAMAS GENERALES NO TÉCNICOS’ | 0 |
0%
|
| 302 | ‘ PROGRAMAS DE SEXTOS AÑOS DE BACHILLERATO’ | 0 |
0%
|
| 314 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE’ | 5 |
0.1%
|
| 318 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE BELLAS ARTES Y ARTES APLICADAS’ | 10 |
0.2%
|
| 326 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE RELIGIÓN Y TEOLOGÍA’ | 0 |
0%
|
| 334 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE ENSEÑANZA COMERCIAL’ | 156 |
2.5%
|
| 346 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE INFORMÁTICA’ | 24 |
0.4%
|
| 350 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL DE SANIDAD’ | 55 |
0.9%
|
| 352 | ‘ PROGRAMAS DE ARTES Y OFICIOS INDUSTRIALES’ | 142 |
2.3%
|
| 354 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE FORMACIÓN DE TÉCNICOS’ | 33 |
0.5%
|
| 362 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVICOLA Y P | 19 |
0.3%
|
| 366 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE ECONOMÍA DOMÉSTICA’ | 1 |
0%
|
| 370 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE TRANSPORTE Y COMUNICACIONES’ | 2 |
0%
|
| 378 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS RELATIVOS AL SECTOR DE LOS SERVICIOS | 44 |
0.7%
|
| 384 | ‘ PROGRAMAS CALIFICADOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL’ | 1 |
0%
|
| 389 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE SEGUNDO CICLO DE SEGUNDO GRADO’ | 1 |
0%
|
| 514 | ‘ PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE’ | 214 |
3.4%
|
| 518 | ‘ PROGRAMAS DE BELLAS ARTES Y ARTES APLICADAS’ | 2 |
0%
|
| 522 | ‘ PROGRAMAS DE HUMANIDADES’ | 0 |
0%
|
| 526 | ‘ PROGRAMAS DE RELIGIÓN Y TEOLOGÍA’ | 0 |
0%
|
| 530 | ‘ PROGRAMAS DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO’ | 0 |
0%
|
| 534 | ‘ PROGRAMAS DE ENSEÑANZA COMERCIAL Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRE | 39 |
0.6%
|
| 538 | ‘ PROGRAMAS DE DERECHO’ | 4 |
0.1%
|
| 542 | ‘ PROGRAMAS DE CIENCIAS NATURALES’ | 1 |
0%
|
| 546 | ‘ PROGRAMAS DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA’ | 8 |
0.1%
|
| 550 | ‘ Programas de formación de tecnicaturas de la salud’ | 16 |
0.3%
|
| 552 | ‘ PROGRAMAS DE ARTES Y OFICIOS INDUSTRIALES’ | 3 |
0%
|
| 554 | ‘ PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE TÉCNICOS’ | 5 |
0.1%
|
| 558 | ‘ PROGRAMAS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO ‘ | 0 |
0%
|
| 562 | ‘ PROGRAMAS DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVICOLA Y PESQUERA’ | 2 |
0%
|
| 566 | ‘ PROGRAMAS DE ECONOMÍA DOMÉSTICA -ENSEÑANZAS DEL HOGAR-’ | 0 |
0%
|
| 570 | ‘ PROGRAMAS DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES’ | 0 |
0%
|
| 578 | ‘ PROGRAMAS RELATIVOS AL SECTOR DE LOS SERVICIOS’ | 1 |
0%
|
| 584 | ‘ PROGRAMAS DE DOCUMENTACIÓN Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL’ | 4 |
0.1%
|
| 589 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DE PRIMER CICLO DEL TERCER GR | 12 |
0.2%
|
| 601 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ENSEÑANZA GENERAL’ | 0 |
0%
|
| 614 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y FOR | 11 |
0.2%
|
| 618 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE BELLAS ARTES Y ARTES APLICADAS | 18 |
0.3%
|
| 622 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE HUMANIDADES’ | 14 |
0.2%
|
| 626 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE RELIGIÓN Y TEOLOGÍA’ | 0 |
0%
|
| 630 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPOR | 52 |
0.8%
|
| 634 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ADM DE EMPRESAS Y SIMILARES’ | 77 |
1.2%
|
| 638 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE DERECHO’ | 122 |
2%
|
| 642 | ‘ PROGRAMAS DE CIENCIAS NATURALES’ | 29 |
0.5%
|
| 646 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICA E INFORMATIVA’ | 33 |
0.5%
|
| 650 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO MÉDI | 107 |
1.7%
|
| 654 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE INGENIERÍA’ | 65 |
1%
|
| 658 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO’ | 32 |
0.5%
|
| 662 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVICOLA | 29 |
0.5%
|
| 666 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE ECONOMÍA DOMÉSTICA’ | 0 |
0%
|
| 678 | PROGRAMA UNIVERSITARIO DE TURISMO | 0 |
0%
|
| 684 | ‘ PROGRAMAS UNIVERSITARIOS DE COMUNICACIÓN Y DE DOCUMENTACIÓ | 19 |
0.3%
|
| 689 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE PRIMER CICLO DEL TERCER GRADO, DEL TIPO | 23 |
0.4%
|
| 714 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN’ | 4 |
0.1%
|
| 718 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE BELLAS ARTES Y ARTES APLIC | 0 |
0%
|
| 722 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE HUMANIDADES’ | 2 |
0%
|
| 726 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE RELIGION Y TEOLOGIA’ | 1 |
0%
|
| 730 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL CO | 9 |
0.1%
|
| 734 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS | 12 |
0.2%
|
| 738 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE DERECHO’ | 3 |
0%
|
| 742 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERISTARIOS DE CIENCIAS NATURALES’ | 2 |
0%
|
| 746 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE MATEMÁTICAS E INFORMÁTICA’ | 1 |
0%
|
| 750 | ‘ PROGRAMAS DE CIENCIAS MÉDICAS’ | 39 |
0.6%
|
| 754 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE INGENIERÍA’ | 3 |
0%
|
| 758 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE ARQUITECTURA Y URBANISMO’ | 0 |
0%
|
| 762 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE ENSEÑANZA AGRÍCOLA, SILVIC | 0 |
0%
|
| 766 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE ECONOMÍA DOMÉSTICA -ENSEÑA | 0 |
0%
|
| 784 | ‘ PROGRAMAS POSTUNIVERSITARIOS DE DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACI | 1 |
0%
|
| 789 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA DE SEGUNDO CICLO DEL TERCER G | 2 |
0%
|
| 901 | ‘ PROGRAMAS DE EDUCACIÓN GENERAL’ | 0 |
0%
|
| 914 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN FORMACIÓN DE PERSONAL DOCE | 0 |
0%
|
| 918 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN BELLAS ARTES Y ARTES APLIC | 0 |
0%
|
| 922 | ‘ PROGRAMAS INTERÉS GENERAL EN HUMANIDADES’ | 0 |
0%
|
| 926 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN RELIGIÓN Y TEOLOGÍA’ | 0 |
0%
|
| 930 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN CIENCIAS SOCIALES Y DEL CO | 0 |
0%
|
| 934 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN ENSEÑANZA COMERCIAL Y DE A | 0 |
0%
|
| 938 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN DERECHO’ | 0 |
0%
|
| 942 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN CIENCIAS NATURALES’ | 0 |
0%
|
| 946 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN INFORMÁTICA’ | 0 |
0%
|
| 950 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL RELACIONADOS CON LA SANIDAD’ | 0 |
0%
|
| 952 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN ARTES Y OFICIOS INDUSTRIAL | 0 |
0%
|
| 954 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN INGENIERÍA’ | 0 |
0%
|
| 958 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN ARQUITECTURA’ | 0 |
0%
|
| 962 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN EDUCACIÓN AGRÍCOLA, SILVIC | 0 |
0%
|
| 966 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN ECONOMÍA DOMÉSTICA’ | 0 |
0%
|
| 970 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN TRANSPORTES Y COMUNICACION | 0 |
0%
|
| 978 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL RELATIVOS AL SECTOR DE LOS SE | 0 |
0%
|
| 984 | ‘ PROGRAMAS DE INTERÉS GENERAL EN DOCUMENTACIÓN Y COMUNICACI | 0 |
0%
|
| 989 | ‘ OTROS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN QUE NO PUEDEN DEFINIRSE POR G | 0 |
0%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.