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Impact Evaluation of Scaled-up Early Childhood Development Activities in Rural Mozambique 2019
Endline Survey

Mozambique, 2019 - 2020
Get Microdata
Reference ID
MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M
Producer(s)
Marina Bassi
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Oct 14, 2021
Last modified
Oct 14, 2021
Page views
6209
Downloads
78

Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? (facil_status_2)

Data file: dicipe_endline_escolinha

Overview

Valid: 109
Invalid: 6
Minimum: -7
Maximum: 4
Type: Discrete
Decimal: 0
Width: 61
Range: -7 - 4
Format: Numeric

Questions and instructions

Categories
Value Category Cases
-8 NÃO RESPONDEU 0
0%
-7 Outro 2
1.8%
1 Ensina apenas na Escolinha 73
67%
2 Ensina na Escolinha e na escola primária 1
0.9%
3 Ensina na Escolinha e é Director da escola primária 0
0%
4 Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não) 33
30.3%
Sysmiss 6
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
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