| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 1 | AUCUNE DIFFICULTE | 12878 | 
                                                                 
                                    
                                    86.6%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 2 | QUELQUES DIFFICULTES | 1715 | 
                                                                 
                                    
                                    11.5%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 3 | BEAUCOUP DE DIFFICULTES | 196 | 
                                                                 
                                    
                                    1.3%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 4 | NE PEUT PAS DU TOUT APPRENDRE DES CHOSES | 33 | 
                                                                 
                                    
                                    0.2%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| 9 | NON REPONSE | 10 | 
                                                                 
                                    
                                    0.1%
                                 
                                                             | 
                                                        
                    
| Sysmiss | 33 | 
                                                                 
                                    
                                    0.2%
                                 
                                                             |