IHSN Survey Catalog
  • Home
  • Microdata Catalog
  • Citations
  • Login
    Login
    Home / Central Data Catalog / IDN_2019_KIAT-GURU-FU_V01-ID_M
central

Improving Teacher Performance and Accountability (KIAT Guru) Impact Evaluation 2019, Follow Up Survey

Indonesia, 2019
Get Microdata
Reference ID
IDN_2019_KIAT-GURU-FU_v01-ID_M
Producer(s)
Arya Gaduh, Menno Pradhan, Jan Priebe, Dewi Susanti, Social Sustainability and Inclusion (SEAS2) Unit
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
May 11, 2022
Last modified
May 11, 2022
Page views
52903
Downloads
88
  • Study Description
  • Data Dictionary
  • Downloads
  • Get Microdata
  • Data files
  • a_cov.dta
  • a_cov01a.dta
  • a_cp.dta
  • a_cp0.dta
  • a_ik01.dta
  • a_ik05.dta
  • a_ikd.dta
  • a_kd1.dta
  • a_lk.dta
  • a_pd1.dta
  • a_pd4.dta
  • a_pd6.dta
  • a_pd7.dta
  • a_pdd01.dta
  • a_pdd02.dta
  • a_pdd07a.dta
  • a_pdd13.dta
  • a_pdd13a.dta
  • a_pdd17.dta
  • a_td.dta
  • b_ag01.dta
  • b_ag03.dta
  • b_ag04.dta
  • b_ag05.dta
  • b_ag06.dta
  • b_cov.dta
  • b_cp.dta
  • b_cp0.dta
  • b_ev01.dta
  • b_ev23.dta
  • b_hg.dta
  • b_ig01.dta
  • b_ig25.dta
  • b_ir.dta
  • b_ir35.dta
  • b_is01.dta
  • b_is03.dta
  • b_is24.dta
  • b_kk01.dta
  • b_lk.dta
  • b_ot01.dta
  • b_pg.dta
  • b_pg08.dta
  • b_uc.dta
  • c_cov.dta
  • c_cp.dta
  • c_cp0.dta
  • c_hg.dta
  • c_ig01.dta
  • c_ig15.dta
  • c_ig24.dta
  • c_ir.dta
  • c_ir37.dta
  • c_kb.dta
  • c_kb13.dta
  • c_kg.dta
  • c_kk01.dta
  • c_kp.dta
  • c_kp08.dta
  • c_kp11.dta
  • c_kpo6.dta
  • c_lk.dta
  • c_me.dta
  • c_pg.dta
  • c_pg06.dta
  • c_pk.dta
  • c_uc.dta
  • d_cov.dta
  • d_cov_upd.dta
  • d_cp.dta
  • d_cp0.dta
  • d_eo.dta
  • d_eo01.dta
  • d_eo03.dta
  • d_eo07.dta
  • d_eo10.dta
  • d_eo13.dta
  • d_ir1.dta
  • d_ir15.dta
  • d_ir2.dta
  • d_kk.dta
  • d_ku.dta
  • d_lk.dta
  • d_ms.dta
  • d_pa.dta
  • d_po.dta
  • d_pr.dta
  • d_pr2.dta
  • d_ps.dta
  • d_tka.dta
  • d_uc.dta
  • e_cov.dta
  • e_cp.dta
  • e_hs.dta
  • e_ik.dta
  • e_ir.dta
  • e_ko.dta
  • e_ko02.dta
  • e_lk.dta
  • e_pm.dta
  • e_pr.dta
  • e_ra.dta
  • e_rk.dta
  • e_ro.dta
  • e_rt.dta
  • e_uc.dta
  • f_cov.dta
  • f_cp.dta
  • f_cp01.dta
  • f_gd.dta
  • f_gd8.dta
  • f_gh.dta
  • f_jm.dta
  • f_lk.dta
  • f_ok.dta
  • f_pg.dta
  • f_rb.dta
  • f_sg.dta
  • f_un.dta
  • h_cov.dta
  • h_data.dta
  • j_cov.dta
  • j_cp.dta
  • j_tes1.dta
  • j_tes2.dta
  • k_cov.dta
  • k_cp.dta
  • k_tes1.dta
  • k_tes2.dta
  • l_cov.dta
  • l_cp.dta
  • l_ed.dta
  • l_ir.dta
  • l_is.dta
  • l_is05.dta
  • l_lk.dta
  • l_mm.dta
  • l_ms.dta
  • l_sc.dta
  • l_sm.dta
  • l_sr.dta
  • m_m3.dta

Data file: b_uc.dta

Survey Data: Module B Section UC

Cases: 205
Variables: 34

Variables

teacherid_new
Teacher ID
schid_new
School ID
villageid_new
Village ID
bea
VillageID
bscid
SCHOOL ID
bid
TEACHER ID
buc01
PEWAWANCARA PERIKSA COV01b : TIPE SEKOLAH
buc02mth
Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I
buc02yr
Sejak kapan Kelompok Pengguna Layanan di sekolah ini aktif bekerja sama dengan I
buc04x
Selama tahun ajaran 2018/2019 sudah berapa kali diadakan pertemuan antara sekola
buc04
Selama tahun ajaran 2018/2019 sudah berapa kali diadakan pertemuan antara sekola
buc05
Selama tahun ajaran 2018/2019, apakah Kelompok Pengguna Layanan pernah memberika
buc10
Apakah kerja sama antara kepala sekolah dengan Kelompok Pengguna Layana...
buc11
Apakah kerja sama antara guru-guru dengan Kelompok Pengguna Layanan dalam mening
buc21
PEWAWANCARA PERIKSA : TIPE SEKOLAH
buc22
Menurut Ibu/Bapak, apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentuka
buc23
Apakah adil bagi guru jika besaran Tunjangan Khusus ditentukan berdasarkan evalu
buc24
Apakah di sekolah ini sudah ada guru yang kehilangan sebagian dari Tunjangan Khu
buc25
Apakah sekolah kemudian memberikan kompensasi berupa uang kepada guru-guru terse
buc28
Apakah sekolah memberikan bonus tambahan baik berupa uang maupun bukan kepada gu
buc29
Apakah guru-guru penerima Tunjangan Khusus membagikan sebagian dari tunjangan me
buc30
Apakah pembagian sebagian Tunjangan Khusus tersebut, jumlahnya ditentukan?
buc35
Apakah sekolah mulai melakukan inisiatif pendidikan baru sebagai jawaban dari us
buc37
Apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama
buc38
apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama
buc39
apakah evaluasi bulanan dari Kelompok Pengguna Layanan dan perjanjian kerja sama
buc41
Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja guru-guru di sekolah ini membaik sejak Kelompo
buc42
Menurut Ibu/Bapak, apakah keterlibatan/partisipasi orang tua di sekolah ini memb
buc43
Menurut Ibu/Bapak, apakah kinerja Komite Sekolah di sekolah ini membaik sejak Ke
buc44
Apakah Ibu/Bapak pernah mendengar program 'KIAT GURU' yang dilaksanakan di bebe
buc45
Apakah sekolah ini sudah memulai melakukan inisiatif pendidikan baru setelah mem
buc46_1
Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja
buc46_2
Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja
buc46_3
Inisiatif pendidikan baru apa yang mulai dilakukan sekolah ini setelah mempelaja
Total: 34
Back to Catalog
IHSN Survey Catalog

© IHSN Survey Catalog, All Rights Reserved.