Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
(TRABLHO VALENDO NOTA) | 10 |
0.4%
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. | 20 |
0.9%
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/ O RELOGIO | 10 |
0.4%
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01 TRIO PASSA A AULA INTEIRA SE CATUCANDO, BATENDO | 10 |
0.4%
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1 E 4 AULA | 10 |
0.4%
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1 MENINA | 10 |
0.4%
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1:25H | 10 |
0.4%
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1º ANO A | 10 |
0.4%
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1º F SOCIOLOGIA | 10 |
0.4%
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2 ANO C SOCIALOGIA | 10 |
0.4%
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2º A PORTUGUES | 10 |
0.4%
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2º G INGLES | 10 |
0.4%
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2ºB GEOGRAFIA | 10 |
0.4%
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3 B MATEMATICA | 10 |
0.4%
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3º A PORTUGUES | 10 |
0.4%
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4 ALUNOS NO CELUSR | 10 |
0.4%
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4:15. | 10 |
0.4%
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A | 30 |
1.3%
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A A AVALIAÇÃO | 10 |
0.4%
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A AULA TERMINOU 02 MINUTOS ANTES | 10 |
0.4%
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A COMPETIÇÃO: RESOLUÇAO DE QUESTAO DO SPAECE ENTRE | 10 |
0.4%
|
|
A DO HORARIO NORMAL. | 10 |
0.4%
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A ELE ACORDAD, MAS NAO TEVE JEITO, POIS O ALUNO DI | 10 |
0.4%
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A GESTAO DA ESCOLA P/ NAO PREJUDICAR O HORARIO DA | 10 |
0.4%
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A MAIOR PARTE DA TURMA NAO PARTICIPA DA AULA | 10 |
0.4%
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A NA TURMA VIZINHA DIVIDINDO ASSIM SUA ATENCAO COM | 10 |
0.4%
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A OS ALUNOS E TRES JOVENS DISTRIBUIRAM CAMPANHA DE | 10 |
0.4%
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A OUTRA PARTE FICOU NA SALA DE AULA FAZENDO EXERCI | 10 |
0.4%
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A PROFESSORA FICOU ATE AS 11:25 AGUARDANDO UM ALUN | 10 |
0.4%
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A PROFESSORA NAO FAZ OBSERVAÇÃO SOBRE A LINGUAGEM | 10 |
0.4%
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A QUANTIDADE DE ALUNOS DIMINUIU PORQUE OS QUE ENCE | 10 |
0.4%
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A TURNA VOLTOU PARA A SALA DE AULA NA 2ª AULA | 9 |
0.4%
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A VEZ FOI COLOCADA PROFESSORA JASY DO LAB DE INFOR | 10 |
0.4%
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A. | 10 |
0.4%
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ADA | 10 |
0.4%
|
|
AECE | 10 |
0.4%
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ALUNO LEVANTANDO PARA IR AO BANHEIRO, UM ENTRA E | 10 |
0.4%
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ALUNOS EM TOM DE BRINCADEIRA | 10 |
0.4%
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ALUNOS ENVOLVIDOS | 10 |
0.4%
|
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ALUNOS MERENDARAM NO INICIO DO TURNO. | 10 |
0.4%
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ALUNOS UNIFORMIZADOS MAS SEM O TENIS | 10 |
0.4%
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AO ACONTECEU INTERVALO E O TEMPO DE AULA OFICIAL F | 10 |
0.4%
|
|
AO. | 10 |
0.4%
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APOS A 4 OBSERVAÇAO DOIS ALUNOS FORAM CONVOCADOS P | 10 |
0.4%
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APOS A QUARTA OBSERVACAO, UM ALUNO FOI ENCAMINHADO | 10 |
0.4%
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AS 08 E 13 03 ALUNOS FICARAM PEDINDO A MERENDA | 10 |
0.4%
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AS 15H ENCERROU-SE A 2 AULA | 10 |
0.4%
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ASISTEMATICA | 10 |
0.4%
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ASSIM COMO TAMBEM O PROFESSOR | 10 |
0.4%
|
|
ATIVAMENTE A AULA | 10 |
0.4%
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ATIVIDADES. | 10 |
0.4%
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AULA COM MENOS TEMPO. | 10 |
0.4%
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|
AULA COM O AUXILIO DOS TICS SOBRE FORMAÇAO DE PALA | 10 |
0.4%
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AULA TERMINOU ANTES DO HORARIO OFICIAL DA ESCOLA | 10 |
0.4%
|
|
BAIXO | 10 |
0.4%
|
|
CONTEUDO. | 10 |
0.4%
|
|
DA | 10 |
0.4%
|
|
DADE | 20 |
0.9%
|
|
DAS TURMAS PREVISTAS NO DIA SEREM EXTENSAO APROVEI | 9 |
0.4%
|
|
DE INFREQUENCIA DE ALUNOS DA TURMA | 10 |
0.4%
|
|
DECORRER DO TEMPO DE AULA | 10 |
0.4%
|
|
DENAÇAO POR ACESSAR O YOUTUBE NO LET. | 10 |
0.4%
|
|
DERNOS | 10 |
0.4%
|
|
DIDATICO | 10 |
0.4%
|
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DIRETOR) | 10 |
0.4%
|
|
DO ENEM | 10 |
0.4%
|
|
DOIS E MUDOU UM DELES DE LUGAR. | 10 |
0.4%
|
|
DUAS ALUNAS PEDEM PARA SAIR DA AULA ALGUNS MINUTOS | 10 |
0.4%
|
|
E A AULA FOI MESMO TRADICIONAL COM USO DO QUADRO | 10 |
0.4%
|
|
E BANHEIRO, SO VOLTANDO APOS A 2 OBSERVAÇAO 20 AL | 10 |
0.4%
|
|
E LINGUA PORTUGUESA POIS O HORARIO ESTAVA MODIFICA | 10 |
0.4%
|
|
E VARIOS ALUNOS FICAVAM INQUIETOS E QUANDO ERA 13: | 10 |
0.4%
|
|
EDIU PARA ELE LAVAR O ROSTO E VOLTAR MAIS ANIMADO | 10 |
0.4%
|
|
EGIONAL | 10 |
0.4%
|
|
EGUNDO A DIRETORA E POR QUESTOES DE DEPENDENCIA DO | 10 |
0.4%
|
|
EM SALA FAZENDO UMA AVALIACAO | 10 |
0.4%
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|
ENTRE JOVENS DO JOVEN DD FUTURO-LEITURA E ATIVIDA | 10 |
0.4%
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|
EREM A MEDIA PARCIAL PELO O DESENVOLVIMENTO DE UM | 10 |
0.4%
|
|
ERNOS DOS ESTUDANTES MANHA AULAS DE 47MIN TARDE 45 | 10 |
0.4%
|
|
ESTAO LA COM SEUS PROJETOS | 10 |
0.4%
|
|
ESTAVAM COM AS PROVAS | 10 |
0.4%
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|
ETORIA DA ESCOLA CONSEGUIU QUE O ONIBUS SAISSE NO | 10 |
0.4%
|
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EVE UM MOMENTO DA FALA DA COORDENACAO PARABENIZAND | 10 |
0.4%
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FOI REALIZADA UMA ATIVIDADE P/ QUADRO SER ENTREGUE | 10 |
0.4%
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|
GRA E SOLICITOU UMA RESENHA DO FILME | 10 |
0.4%
|
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GRESSAO VERBAL A OUTRO COLEGA UM ALUNO SO ABRIU O | 10 |
0.4%
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|
IA APOS O ENEM | 10 |
0.4%
|
|
IA ENVOLVER | 10 |
0.4%
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IAS INSTANTANEAS DE 5 EM 5 MINUTOS. | 10 |
0.4%
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ICANDO INVIAVEL PARA SER OBSERVADO | 10 |
0.4%
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|
IDADE | 10 |
0.4%
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IEI 03 MINUTOS, APOS O REINICIO DA 3ª AULA, FICAND | 10 |
0.4%
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|
IFORMES. O LIVRO DIDATICO NAO FOI UTILIZADO NA AUL | 10 |
0.4%
|
|
IM A AULA SEGUINTE SERA NESSA SALA COM O MESMO PRO | 10 |
0.4%
|
|
INDIVIDUAL COMO REFORCO P NOTA, USANDO 3 DESCRORES | 10 |
0.4%
|
|
INO | 10 |
0.4%
|
|
INTERAÇAO | 10 |
0.4%
|
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ITERARIAS / CARATERISTICAS EM UMA FOLHA ESPECIFICA | 10 |
0.4%
|
|
IZADOS SM TENIS) | 10 |
0.4%
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JOVEN DE FUTURO DE FORMA INTERDICIPLINAR E CONTEXT | 10 |
0.4%
|
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K DE REDAÇAO | 10 |
0.4%
|
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LA DE REVISAO PARA A PROVA | 10 |
0.4%
|
|
LAM PELA SALA | 10 |
0.4%
|
|
LEITURA | 10 |
0.4%
|
|
LHA PARA DESTACAR E ANEXAR AO TD. | 10 |
0.4%
|
|
LHO E ATURMA NAO POSSUIA MATERIAL DE PESQUISA. O P | 10 |
0.4%
|
|
LUNOS | 10 |
0.4%
|
|
M DE 45 MINUTOS | 9 |
0.4%
|
|
M NAO TROUXER MATERIAL, LIVRO, CADERNO. | 10 |
0.4%
|
|
M RELATORIO FEITO PELO ALUNO PARA ENTREGAR NA OUTR | 10 |
0.4%
|
|
MO SERÁ PECHADA A MEDIA BIMESTRAL. | 10 |
0.4%
|
|
MOBILICAO PARA O ENEM, ASSIM COMO O DEPOIMENTO DE | 10 |
0.4%
|
|
NA 5ª AULA VARIOS ALUNOS DE OUTRAS SALAS, FICARAM | 10 |
0.4%
|
|
NA HORA DA 10ª FOTO A ESCOLA TOCOU O INTERVALO 2 | 10 |
0.4%
|
|
NA OBSERVAÇAO VERIFICOU-SE QUE A PROFESSORA CORRIG | 10 |
0.4%
|
|
NAO FEZ A CHAMADA. FALTANDO 10 MIN OS ALUNOS | 10 |
0.4%
|
|
NAO O COMPORTAMENTO O PAPEL, A COMUNHAO DOS ALUNOS | 10 |
0.4%
|
|
NARIO DE 6 ITENS COMO ATIVIDADE PARA CASA | 10 |
0.4%
|
|
NAS DE 50 MIN. POR ISSSO O REGISTRO DE OBSERVAÇAO | 10 |
0.4%
|
|
NCENTRADOS A PROFA PAROU DE EXPLICAR O CONTEUDO AS | 10 |
0.4%
|
|
NDE INFREQUENCIA DE ALUNOS | 10 |
0.4%
|
|
NDE INFREQUIENCIA DE ALUNOS DA TURMA | 10 |
0.4%
|
|
NICIPAL (DE ACORDO COM O DIRETOR) | 10 |
0.4%
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NO 2º A, OU SEJA, FOI OBSERVADA UMA AULA DA MESMA | 10 |
0.4%
|
|
NO MEIO DA AULA OS ALUNOS FORAM CONVIDADOS PARA O | 10 |
0.4%
|
|
NO PEDIU DESCULPAS A AMIGA. | 10 |
0.4%
|
|
NOS QUE EXPOS O CONTEUDO DA AULA. O PROFESSOR FICO | 10 |
0.4%
|
|
NTE DO PLANILHA ENVIADA | 10 |
0.4%
|
|
NTE O TEMPO TODO EM SILENCIO | 10 |
0.4%
|
|
NTE. 3 ALUNOS SAEM DE SALA PARA UM ENSAIO. | 10 |
0.4%
|
|
NTO ANTES DA ULTIMA OBSERVAÇAO | 10 |
0.4%
|
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NUTOS | 10 |
0.4%
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O COM 10 MINUTOS | 10 |
0.4%
|
|
O COM O DIRETOR) | 10 |
0.4%
|
|
O COORDENADOR RETIROU 5 ALUNOS DE SALA. | 10 |
0.4%
|
|
O DOS 3 PRIMEIROS MINUTOS ATE QUE ABRISSEM A PORTA | 10 |
0.4%
|
|
O ESTAGIO NAS EMPRESAS OS ALUNOS FIZERAM UMA ATIVI | 10 |
0.4%
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|
O HORARIO FINAL A AULA ACONTECEDU EM CLIMA DE HARM | 10 |
0.4%
|
|
O PISO DA ESCOLA E DE MADEIRA | 10 |
0.4%
|
|
O PROF DEIXOU CLARO QUE ERA UMA FORMA DE PREMIAR O | 10 |
0.4%
|
|
O SPAECE, COM CADERNOS DE PROVAS E GABARITOS. | 10 |
0.4%
|
|
O VIDEO SERIA EXIBIDO NA MESMA. | 10 |
0.4%
|
|
OBS: A AULA TERMINOU ANTES DO TEMPO PREVISTO | 10 |
0.4%
|
|
OBS: ENTRE ESSA AULA E AOUTRA(GERMINADA) FICA O IN | 10 |
0.4%
|
|
OBSERVAÇAO VAI TRANSCORRER PELO HORARIO ESTABELECI | 10 |
0.4%
|
|
OGRAFIA CHEGOPU PARA SUPRIR A CARENCIA DA AULA | 10 |
0.4%
|
|
OLTA A SALA PARA CONTINUAR A AULA | 10 |
0.4%
|
|
ONA 45 MIN. POIS SEGUNDO A DIRETORA E POR CONTA DA | 10 |
0.4%
|
|
ONAL DE CIENCIAS | 10 |
0.4%
|
|
OR DEU ASSUNO NOVO NO PROPRIO AUDITORIO. | 10 |
0.4%
|
|
OR QUESTOES DE DEPENDENCIA DE TRANSPORTE MUNICIPAL | 10 |
0.4%
|
|
ORNAREM AS 13:50 P/SE DAR INICIO AS AVALIAÇOES | 10 |
0.4%
|
|
OS ALGUNS ALUNOS FAZIAM AS ATIVIDADES, MAS AINDA | 10 |
0.4%
|
|
OS ALUNOS CONVERSAM, SE DISPERSAM. | 10 |
0.4%
|
|
OS ALUNOS SAO COMPORTADOS E CONCENTRADOS AO ASSIST | 10 |
0.4%
|
|
OS CORREDORES CIRCULANDO ALUNOS DE OUTRAS SALAS | 10 |
0.4%
|
|
OS HORARIOS | 10 |
0.4%
|
|
OUTRA ALUNA DIZ UMA PALAVRA FEIA COM O COLEGA | 10 |
0.4%
|
|
PARA 40 MINUTOS. | 10 |
0.4%
|
|
PARA NAO INTERFERIR NA AULA | 10 |
0.4%
|
|
PARTICIPANDO DA REUNIAO | 10 |
0.4%
|
|
PASSOS DE INTERESSE DA CLASSE DE PROFESSORES. OS | 10 |
0.4%
|
|
PEDIU SILENCIO E ELES OBEDECERAM | 10 |
0.4%
|
|
PELO DIRETOR TAMBEM PASSA NA SALA PARA DESEJAR BO | 10 |
0.4%
|
|
PERIODO A GLOBAL | 10 |
0.4%
|
|
PORTA ESTAVA ESCORADA E GRUPO INFORMOU QUE A AULA | 10 |
0.4%
|
|
PROFESSOR COLOCOU UMA ALUNA PARA FORA DE SALA, NAO | 10 |
0.4%
|
|
PROFESSORA AJUDAVA NA ORGANIZAÇAO DO EVENTO E SU- | 10 |
0.4%
|
|
QUASE TODOS OS ALUNOS HAVIAM TERMINADO O SIMULADO | 10 |
0.4%
|
|
QUESTAO DE DEPENDENCIA DE TRANSPORTE MUNICIPAL. | 10 |
0.4%
|
|
RA A ARTE BARROCA. FAZ ATIVIDADE NO CADERNO PARA F | 10 |
0.4%
|
|
RA A EXIBIÇAO DO FILME. O FILME NAO FOI CONCLUIDO | 10 |
0.4%
|
|
RATORIO D INFORMATICA ASSITIR VIDEO DE ORINTAÇAO D | 10 |
0.4%
|
|
RENTEMENTE BRINCANDO) | 10 |
0.4%
|
|
RINCADEIRA DE MAL GOSTO | 10 |
0.4%
|
|
ROFESSORES ESTAO COM SEUS PROJETOS | 10 |
0.4%
|
|
ROVA GLOBAL DO 4 PERIODO. | 10 |
0.4%
|
|
RVISAO DO PROFESSOR | 10 |
0.4%
|
|
S | 10 |
0.4%
|
|
S A PROVA GLOBAL P/ELES FAZEREM | 10 |
0.4%
|
|
S E CADERNOS | 10 |
0.4%
|
|
S LIDERES FICAVAM OBSERVANDO O COMPORTAMENTO DA TU | 10 |
0.4%
|
|
SADOS | 10 |
0.4%
|
|
SALA DE VIDEO. OBS: HOUVE UM A MODIFICACAO NO HOR | 10 |
0.4%
|
|
SALA PELA PROFESSORA | 10 |
0.4%
|
|
SCOMPLICA | 10 |
0.4%
|
|
SEDUC | 10 |
0.4%
|
|
SEMPRE AGE ASSIM. | 10 |
0.4%
|
|
SENTOU E FICOU ASSISTINDO AO VIDEO JUNTO | 10 |
0.4%
|
|
SER DITA NA SALA E SE CALA O PROFESSOR EXPLICA O C | 10 |
0.4%
|
|
SSO O NUMERO DE ALUNOS EM SALA E REDUZIDO | 10 |
0.4%
|
|
SSOR VOLTOU COM A TURMA PARA SALA DE AULA. | 10 |
0.4%
|
|
SUBSTITUINDO MATEMATICA NA TURMA DO 1º A. | 10 |
0.4%
|
|
TERMINOU ANTES DO HORARIO PREVISTO | 10 |
0.4%
|
|
TEVE QUE MUDAR A TURMA PARA O LABORATORIO | 10 |
0.4%
|
|
TICA. | 10 |
0.4%
|
|
TOS OS ALUNOS COMEÇARAM A SAIR PARA O INTERVALO | 10 |
0.4%
|
|
TOTALIZANDO 90 QUESTOES | 10 |
0.4%
|
|
TRANQUILA, MAS TINHA ALGUNS ALUNOS QUE CONVERSAVA | 10 |
0.4%
|
|
U BOM DIA | 10 |
0.4%
|
|
UDO EXPLICADO | 10 |
0.4%
|
|
UGUESA | 10 |
0.4%
|
|
UIU POUCO MAIS DE 30 MINUTOS TODOS OS ALUNOS CONCL | 10 |
0.4%
|
|
ULA | 10 |
0.4%
|
|
ULAMENTAR | 10 |
0.4%
|
|
UM ALUNO CHAMM O OUTRO DE NOME | 10 |
0.4%
|
|
UM ATRITO OU AGRESSAO E A AULA ACONTECEU NORMALMEN | 10 |
0.4%
|
|
UM TRABALHO VALENDO NOTA, COM ENTREGA INDIVIDUAL S | 10 |
0.4%
|
|
UNOS QUE SENTAM ATRAS ESTAVAM CHAMANDO OS DOIS ALU | 10 |
0.4%
|
|
UNS 03 ALUNOS DORMEM TODA AULA | 10 |
0.4%
|
|
URANTE A AULA | 10 |
0.4%
|
|
URANTE A OBSERVAÇAO AS AULAS TIVERAM INTERFERECIA | 10 |
0.4%
|
|
URMA | 10 |
0.4%
|
|
VAÇAO DA 3 AIÇA 15: AS 15:50 | 10 |
0.4%
|
|
VERSAM A AULA QUASE TODA UMA ALUNA FEZ UMA AGRESSA | 10 |
0.4%
|
|
ZO NO INICIO DA 5 AULA. | 10 |
0.4%
|
|
a penultima observaçao. tocou 05 min. ates do hora | 10 |
0.4%
|
|
ado | 10 |
0.4%
|
|
de exercicios | 10 |
0.4%
|
|
ÇO DE 30 MIN. DESCONSIDERE 20 MINUTOS DO INTERVALO | 10 |
0.4%
|