Projet Initiative de Renforcement des Services Scolaires 2014
Endline
Haiti, 2014
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Reference ID
HTI_2014_ESDSIE-EL_v02_M
Producer(s)
The World Bank Group, Ministry of Education, Haiti (Ministère d’Education Nationale et Formation Professionnelle – MENFP)
Metadata
Created on
Jul 07, 2015
Last modified
Aug 01, 2023
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1512
Autre @ PRECISER (q16iother)
Data file: dataendline_director_mod_0723.dta
Overview
Valid:
191
Invalid:
-
Type:
Discrete
Start:
408
End:
607
Width:
200
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 127 |
66.5%
|
||
| absence des professeurs | 1 |
0.5%
|
|
| au jardin, les parents les envoient au march� | 1 |
0.5%
|
|
| aucune possibilit� de payer les frais scolaire | 1 |
0.5%
|
|
| carence de vetement. soulier , uniforme. | 1 |
0.5%
|
|
| changement d'heure | 1 |
0.5%
|
|
| chaussures d�chir�es | 1 |
0.5%
|
|
| chaussures, v�tements, nourriture | 1 |
0.5%
|
|
| difficult� �conomique pour s' habiller convenablement. | 1 |
0.5%
|
|
| frais de transport, l'�pid�mie la fi�vre, intemp�ries | 1 |
0.5%
|
|
| gr�ve | 1 |
0.5%
|
|
| Il pleut souvent dans la zone. la pluie les empeche parfois. | 1 |
0.5%
|
|
| ils attendent leurs nourritures. | 1 |
0.5%
|
|
| intemp�ries | 22 |
11.5%
|
|
| la majorite des eleves qui frequentent l'ecole sont en domesticite. Ils doivent Presque tout faire a la maison avant de venir a l'ecole. | 1 |
0.5%
|
|
| la mis�re | 1 |
0.5%
|
|
| la pluie et gr�ve | 1 |
0.5%
|
|
| La pluie, renvoi | 1 |
0.5%
|
|
| la pluie, pas chaussures | 1 |
0.5%
|
|
| la responsabilit� parents | 1 |
0.5%
|
|
| la rivi�re en crue | 1 |
0.5%
|
|
| Le ratement des enseignants, la nourriture | 1 |
0.5%
|
|
| le retrait de la cantine | 1 |
0.5%
|
|
| les intemp�ries | 3 |
1.6%
|
|
| les parents ne prennent pesbaunserieux l' �cole des enfants | 1 |
0.5%
|
|
| Les parents ont l'habitude d'emmener les �l�ves aux march�s. Parfois les parents n'ont rien � donner � manger � leurs enfants | 1 |
0.5%
|
|
| les professeurs n'arrivent pas � l'heure ou bien ils ne viennent pas, de ce fait les eleves font de meme. | 1 |
0.5%
|
|
| les professeurs ne viennent pad travailler | 1 |
0.5%
|
|
| Lorsque le temps est maussade | 1 |
0.5%
|
|
| mauvais temps | 1 |
0.5%
|
|
| Mauvais temps | 1 |
0.5%
|
|
| move tan. | 1 |
0.5%
|
|
| negligence, yo konn mete rad e yo rete nan lari a. | 1 |
0.5%
|
|
| oui dire des conges, | 1 |
0.5%
|
|
| parce qu'ils sont en majorite des enfants en domesticite. | 1 |
0.5%
|
|
| plusieurs d'entre eux les eleves sont en domesticite | 1 |
0.5%
|
|
| pour les eleves, c'est aussi les memes problemes que peuvent confronter les professeurs (a savoir la pluie, cause socio politique)lesquels parfois les empechent d'etre absents ou en retard a l'ecole. | 1 |
0.5%
|
|
| Probl�me de nutrition | 1 |
0.5%
|
|
| quelque fois ils pr�f�rent aller travailler dans des champ de Riz. | 1 |
0.5%
|
|
| si le temps est maussade. | 1 |
0.5%
|
|
| soulier dechir� | 1 |
0.5%
|
|
| temps pluvieux | 1 |
0.5%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.